高高兴兴出门去_平平安安回家来
高高兴兴上学来,平平安安回家去(导学案)2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用
高高兴兴上学来，平平安安回家去（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级上册全国通用写在前面本导学案是为学生们在一学年内进行综合实践活动时提供的指导性材料。
在完成各项任务时，学生们可以参考这些材料，提高学习效率，完成任务的质量。
请在学生们进行实践活动前，向他们介绍本导学案的内容，让他们了解活动的目的和意义，提高他们参与的积极性。
活动目的通过综合实践活动，让学生们了解并掌握课堂学习知识的实际运用，提高生活能力、交往能力和问题解决的能力。
同时，活动还可以促进学生们的成长和发展，树立正确的人生观和价值观。
活动内容一、目标带着“高高兴兴上学来，平平安安回家去”的心态，学生在本学期的综合实践活动中要完成以下内容：1.了解交通规则，正确预防交通事故。
2.积极参加社区志愿服务活动，提高社会责任感和参与意识。
3.学会自我保护，增强安全意识和自我保护能力。
二、任务分解任务一：了解交通规则，正确预防交通事故1.学生通过在平时的生活和课堂上了解常见的交通规则，加强对相关交通标志和信号灯的掌握。
2.在校内和周边地区进行实地考察，带着“注意交通安全，预防交通事故”的思想，培养学生的安全意识。
3.收集各种交通事件、事故的处理方法及其应对策略，并在班上进行分享和讨论，提高学生应对突发事件的能力。
任务二：积极参加社区志愿服务活动，提高社会责任感和参与意识1.学生组成小组，选择一个社区位置，全力配合、自愿参与社区活动。
2.带着“服务社区，回报社会”的宗旨，积极主动参与社区文化活动、志愿服务项目，增强社会责任感和参与意识。
任务三：学会自我保护，增强安全意识和自我保护能力1.根据学生们日常生活中常见的危险事故情况，进行相关的探究。
2.对学生们掌握的成果进行总结，设计出相关的安全意识课程，指导学生们如何自我保护和应对不同突发情况。
三、实践方法通过理论学习、实践体验和社会交往等方式，将活动主题深入人心，让学生们加深对活动主题的认识和理解，并不断提高安全意识和社会责任感。
教科版小学品德与社会四年级下册《高高兴兴出门去,平平安安回家来》教学实录
《高高兴兴出门去平平安安回家来》教学设计教学目标：1、认知：结合教材，让学生并从中获得有关交通常识。
2、情感：热爱生活，珍爱生命。
3、行为：自觉遵守交通法规，注意交通安全。
教学重点难点：了解交通规则和常识，自觉遵守交通法规。
教学准备：学生:课前搜集了解交通规则,搜集认识交通标志和设施。
教师：多媒体课件等。
课时安排：1课时教学方法：调查了解、互动交流、活动体验等。
教学过程：一：课前初探师：同学们，今天来到三小和同学们一起上课老师非常高兴，我先做一下自我介绍：我姓邹，来自四十里，大家可以叫我邹老师。
我们来打个招呼吧，同学们好。
生：邹老师您好。
师：同学们真热情，我们来随便聊聊吧，五一小长假你们都去哪里玩了？和谁一起去的？怎么去的？心情如何？生：师：平时你们下午写完作业出去玩吗？出门的时候，家长都会怎么交代你们呢？说的多么？生：师:爸爸、妈妈说了那么多，你有什么感受？生：师:是的，爸爸、妈妈说的话，听得我耳朵都有点长茧了，我都能背下来了，真啰嗦。
其实家长这一句句看似唠叨的话，都是希望我们高高兴兴出门去，平平安安回家来。
今天就让我们一起来交流交流这个话题！准备好了吗？上课！同学们真精神，不错，请坐。
二：课中深究(一)创设情境，引入规则师：老师知道大家都爱听歌，选了一首歌送给大家，大家想不想听？（想）老师可是有要求的：想一想，人们为什么一直在找一个护身符？播放歌曲《我是你的护身符》歌曲听完了，你有什么想说的？（生可能会说平安、安全、吉祥、、、、、、）师：其实，这是人们在寻求一种安全感，这个护身符就掌控在每个人的手中，同学们你们也有，你知道是什么吗？对，这就是交通规则，有了这个护身符我们每天都能高高兴兴出门去，平平安安回家来。
（板书：高高兴兴出门去平平安安回家来）（齐读课题）（二）再现生活，体验规则过渡语：同学们的声音真响亮，自信满满的，让我们带着这种自信走进丁冬的故事。
活动一：丁冬的故事《丁冬进城买书》师：ppt星期天，爸爸带着丁冬乘车进城买书。
高高兴兴上学来,平平安安回家去(教案)2023-2024学年综合实践活动三年级上册 全国通用
高高兴兴上学来，平平安安回家去（教案）2023-2024学年综合实践活动三年级上册全国通用教学内容：本课为综合实践活动课程，主题为“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。
教学内容主要围绕交通安全、学校生活规范、自我保护意识等方面进行。
通过讲解、演示、实践等多种形式，让学生掌握基本的交通安全知识，养成良好的学校生活习惯，提高自我保护意识。
教学目标：1. 让学生了解交通安全知识，遵守交通规则，确保上下学途中的安全。
2. 培养学生良好的学校生活习惯，遵守学校纪律，与同学友好相处。
3. 提高学生的自我保护意识，学会预防和应对突发事件。
4. 培养学生热爱生活、珍爱生命的情感态度。
教学难点：1. 交通安全知识的讲解与实践操作。
2. 学生自我保护意识的培养。
3. 学生良好学校生活习惯的养成。
教具学具准备：1. 交通标志卡片2. 模拟交通场景道具3. 学校生活规范手册4. 自我保护教育视频5. 课后作业材料教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考交通安全、学校生活规范等方面的问题，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解交通安全知识，包括交通规则、交通标志、交通安全常识等。
3. 演示：演示如何遵守交通规则，模拟交通场景，让学生亲身体验。
4. 讨论：引导学生讨论学校生活规范，如何与同学友好相处，遵守学校纪律。
5. 观看视频：观看自我保护教育视频，让学生了解如何预防和应对突发事件。
6. 实践操作：组织学生进行交通安全实践操作，巩固所学知识。
7. 总结：对本节课的内容进行总结，强调交通安全、学校生活规范、自我保护意识的重要性。
8. 课后作业布置：布置相关作业，让学生回家后与家长共同完成。
板书设计：1. 高高兴兴上学来，平平安安回家去2. 交通安全知识3. 学校生活规范4. 自我保护意识5. 课后作业布置作业设计：1. 与家长共同完成交通安全知识问答。
2. 设计一份学校生活规范手册，内容包括课堂纪律、课间休息、与同学友好相处等。
高高兴兴上学去,平平安安回家来教案
高高兴兴上学去，平平安安回家来教案一、教学目标：1. 让学生了解上下学的交通安全知识，提高学生的自我保护意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯，增强学生的社会责任感。
3. 通过教学，引导学生学会与同学互相帮助，共同维护校园周边的交通秩序。
二、教学内容：1. 上下学的交通安全知识2. 交通规则的遵守3. 自我保护意识的培养4. 同学间的互相帮助5. 校园周边交通秩序的维护三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握上下学的交通安全知识，培养学生遵守交通规则的良好习惯。
2. 教学难点：如何引导学生学会与同学互相帮助，共同维护校园周边的交通秩序。
四、教学方法：1. 采用讲解法，让学生了解交通安全知识和交通规则。
2. 采用示范法，引导学生学会遵守交通规则。
3. 采用情景模拟法，让学生在实际情景中学会与同学互相帮助，共同维护交通秩序。
4. 采用讨论法，让学生分享彼此的经验和感悟。
五、教学过程：1. 导入：讲解上下学的交通安全知识和交通规则。
3. 实践：进行情景模拟，让学生在实际情景中学会与同学互相帮助，共同维护交通秩序。
4. 总结：让学生分享彼此的经验和感悟，总结上下学的交通安全要点。
5. 作业：要求学生回家后，与家长一起检查周边的交通环境，提出改进建议，共同维护校园周边的交通秩序。
六、教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对于交通安全知识和规则的掌握情况。
2. 通过情景模拟，评估学生实际操作能力，以及他们如何与同学合作维护交通秩序。
3. 收集学生的作业，评估他们对所学内容的应用能力和对家庭周边交通环境的关注程度。
七、教学资源：1. 交通安全宣传册2. 交通标志模型3. 角色扮演服装4. 交通安全情景模拟道具5. 作业模板八、教学进度安排：1. 第一课时：介绍交通安全知识和规则2. 第二课时：学习如何遵守交通规则3. 第三课时：实践情景模拟，学习合作维护交通秩序4. 第四课时：分享经验，总结交通安全要点5. 第五课时：家庭作业布置与反馈九、教学反馈与调整：1. 根据学生的课堂表现和作业完成情况，及时给予反馈，鼓励优秀行为，指导需要改进的地方。
教科版小学四年级下册第四单元主题三《平安走天下》《高高兴兴出门去,平平安安回家来》教学设计
《高高兴兴出门去，平平安安回家来》教学设计教学目标：1、观察本地交通秩序现状，知道有关的交通常识。
2、通过让学生搜集、整理和分析关于交通事故的信息，使学生初步具有搜集整理和分析信息的能力。
3、自觉遵守交通规则，注意交通安全。
4、培养学生的安全意识，教育学生珍爱生命、热爱生活。
教学重难点：1通过让学生搜集、整理和分析关于交通事故的信息，使学生初步具有搜集整理和分析信息的能力。
2自觉遵守交通规则，注意交通安全.培养学生的安全意识，教育学生珍爱生命、热爱生活。
教学准备：教师：多媒体课件、卡纸学生：分组搜集有关交通常识和交通事故的资料教学设计：一、课前体验，初步感悟1、师：同学们好！今天我和你们一起来活动，真开心，说说你们今天是乘坐什么交通工具来学校的呢？2、师：看到你们选择适合自己的交通方式，高高兴兴、平平安安来到学校上课，真好！那就让我们赶紧进入今天的学习吧！请把书翻到66页二、课中体验，深化感悟（一）引入话题，唤醒生活1、师：今天这节课，老师还邀请来了两位神秘嘉宾呢，瞧，他们是——平平和安安警官，快快打个招呼吧！（平平安安，你们好！）2、师：平平和安安警官今天要带我们去交警大队参观，可是我们要怎么去呢？生：坐火车、坐汽车……师：哪种方式最适合我们集体出行呢？生：汽车师：瞧！汽车来了！上车之前，请同学们说说乘车有哪些注意事项？师：大家了解的可真不少，我们有请平平警官给我们具体介绍《乘车安全须知》，大家要认真听。
观看视频《乘车安全须知》，师：说说从中你又学到了什么？生汇报师生补充同学们学的可真不少师：明确了乘车安全须知，让我们赶紧系好安全带，一起出发吧！（师贴出门去）（二）合作学习，体验生活1、师：为了增加行车中的乐趣，平平和安安还为我们精心准备了加减法的活动。
平平安安——加一加活动一加一加：1.小组合作整理课前搜集的交通知识，选择适合自己的方式回报。
（说一说，画一画，演一演等）（时间为2分钟）组1：我们组来汇报搜集的交通安全法律法规《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条第六十六条师：常见的易燃易爆物品有哪些？哪个小组整理了？组2：我们组来说一说交通常识（课本中的常识）生汇报师：这些交通知识，你们组都是从哪得到的？（课本）师：这是我们自主学习的好方法！组3：我们组来说一说我们搜集的交通宣传标语（1宁等一分，不抢一秒2人生美好步步小心3狭路相逢“让”者胜4礼让礼让人车无恙5喝酒不开车，开车不喝酒）你们搜集的可真不少师：老师也搜集了几句交通宣传标语，我们一起来读一读，这些标语给我们的交通安全提了个醒。
防溺水安全口诀24个字(防溺水安全三字经)
防溺水安全口诀24个字(防溺水安全三字经)防溺水顺口溜简短20字防溺水简短顺口溜如下：1.高高兴兴来游泳，平平安安回家。
2.因为湖很美，人们忘记了风险。
3、珍爱你我生命，河塘切勿靠近。
4、游泳池安全玩耍，照顾孩子。
5、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
6、防止溺水，需要注意的是运河旁边没有好玩的。
7.清理河道以防溺水。
珍爱生命，杜绝入水。
8.从无尽的苦海中退一步。
9.生命只有一次，下雨天注意不要下水。
10、生命仅有一次，溺水只差一念。
11、预防溺水，需要注意的是运河旁边没有好玩的。
12、依法监护子女，杜绝溺水事故。
13、加强领导，认真落实防止溺水的安全措施。
14、游泳设施小心用，成人要照顾儿童。
15.这里每年都会发生溺水事件。
我劝你不要回去。
溺水时的自救方法不要慌张，发现周围有人时立即呼救；放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；身体下沉时，可将手掌向下压；如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。
如果周围没有人，可以深呼吸潜入水中，伸直抽筋的腿，用手向上拉脚趾，缓解抽筋。
防溺水口诀防溺水口诀列举如下：总之，高温天气下青少年溺水事故已进入高发季节，宣传学生预防溺水的安全知识十分必要。
伏天天气闷又热，游泳消暑图清凉；麻痹大意出事故，防溺常识要多讲。
学生放假去游泳，家长陪护不能忘；要去正规游泳场，安全卫生有保障。
下水前先热身。
注意自己的身体状况，不要想着发烧感冒就去游泳。
自然水域风险多，淤泥水草深坑藏；水深水浅变化大，岸边湿滑难落脚。
防溺水顺口溜中学生防溺水顺口溜溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
随着天气转热,学生溺水事故也进入危险期、易发期、高发期,以下是我精心收集整理的防溺水顺口溜篇,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
防溺水顺口溜篇11、河水因为美丽，让人忘了危险。
2、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
3.加强安全教育，防止溺水。
4、照顾孩子要谨慎，泳池更过瘾。
高高兴兴上学去平平安安回家来教案
高高兴兴上学去，平平安安回家来教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握交通安全的基本知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯，增强学生的交通文明意识。
3. 使学生能够自觉地参与到交通安全宣传和实践中，提高学生的交通安全素养。
二、教学重点与难点1. 教学重点：交通安全知识，交通规则，交通标志。
2. 教学难点：如何让学生理解和掌握交通安全的重要性，并能在实际生活中运用。
三、教学方法1. 采用案例分析法，以生活中的真实案例引导学生关注交通安全。
2. 运用讨论法，让学生在小组合作中探讨交通安全问题，提高学生的参与度。
3. 利用游戏法，将交通安全知识融入游戏中，增强学生的学习兴趣。
四、教学准备1. 准备相关的交通安全案例，图片，视频等教学资源。
2. 准备交通安全游戏道具，如交通标志，交通信号灯等。
3. 制作PPT，内容包括交通安全知识，交通规则，交通标志等。
五、教学过程1. 导入：通过一个真实的交通安全案例，引发学生对交通安全的关注。
2. 新课导入：介绍交通安全的基本知识，交通规则，交通标志。
3. 案例分析：分析交通事故的原因，让学生了解违反交通规则的危害。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何遵守交通规则，提高交通安全意识。
5. 游戏环节：组织学生进行交通安全游戏，让学生在游戏中学习交通安全知识。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调交通安全的重要性。
7. 布置作业：让学生结合自己的生活实际，思考如何遵守交通规则，提高交通安全素养。
8. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，为下一步的教学做好准备。
六、教学延伸1. 组织学生参观交通安全展览，加深对交通安全知识的理解。
2. 开展交通安全主题班会，让学生分享自己的学习心得和感悟。
3. 邀请交警蜀黍进行讲座，让学生更直观地了解交通规则和交通安全。
七、教学评价1. 学生能熟练掌握交通安全知识，交通规则，交通标志。
2. 学生能够自觉遵守交通规则，提高交通安全意识。
安全顺口溜
安全教育顺口溜
民工兄弟听我言
工地生产要安全
你们都是咱兄弟
安全生产要牢记
高高兴兴上班来
平平安安回家去
说安全
道安全
安全问题非等闲
临行老婆把话谈
老公呀
年底你可要完整个的回到俺身边
眼圈湿
鼻子酸
老婆的嘱咐记心间
执手相看又泪眼
亲爱滴
俺要不把自己管好点
少根寒毛回家俺就给你跪搓板
傻样儿。
进入工地第一天
咱参加了安全教育学习班
人人都要受培训
把安全第一，预防为主的政策学一遍
培训合格再工作
才能保证不出错
上岗之前需交底
那样思路最清晰
三宝四口要防护
隐患没有藏身处
防火、防电、防坠落
为他、为你、也为我。
特种人员要持证无证上岗绝不行吊车下，有司索外人指挥就是错
电焊工，到处挪焊渣掉处防起火
氧气焊，真危险氧气乙炔分两边
架子工在高空
保护措施别放松
机械工莫乱碰
前后左右需看清
钢筋木工混凝土规范作业莫偷工偷工减料留后患留下隐患悔无穷
用电管理分三级乱拉乱接绝不许为何称它电老虎违章它就要吃你
莫伤自己莫伤人干活咱得操个心别让别人伤了你受伤咱可伤不起都是家里的顶梁滴莫拿自己当儿戏
建设春风吹满地条条道路平地起夏战三伏冬三九安全生产牢牢记
兄弟们
你们辛苦啦
我向你们敬个礼咱们大伙都是好样滴
切记切记
百年大计安全第一。
精选的交通安全提示标语大全
精选的交通安全提示标语大全1、高高兴兴出门去，平平安安回家来2、严是爱，松是害，出了事故坑后代3、严是爱、松是害，出了事故坑后代4、人行道车莫占，车行道人莫穿5、安全与守法同在，事故与违法相随6、无限风光在险峰，交通安全莫放松7、车好、路好，安全最好8、交通安全非口号，留住幸福无烦恼9、良药苦口利于病，交通法规利于行10、虽为坦途——超速者戒；纵有捷径——乱穿者止11、超车超速痛快一时，酿成车祸悔恨一生12、乱穿马路最危险，文明行路保安全13、司机一杯酒，亲人两行泪14、让与争一闪念，生与死一瞬间15、爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零16、带上平安上路，载着幸福回家17、十次肇事九次快，莫和死神去比赛18、骑车请戴安全帽，流汗总比流血好19、道路非比球场，不要合理冲撞20、文明礼让安全在，瞬间麻痹事故来21、眼睛中藏不住一粒沙子，开车时来不得半点马虎22、珍爱生命、创建平安校园23、违章横穿高速路，难免踏上黄泉路24、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪25、人要安全靠右行，车要安全靠慢行26、安全是最大的节约，事故是最大的浪费27、醉（罪）在酒中，毁（悔）在杯中28、大事小事不如不出事，早到快到不如安全到29、狭路相逢君先过，并驾齐驱君先行30、违章罚款是手段，安全教育是内容，交通安全是目的31、若要亲人勿牵挂，酒后不要把车驾32、横穿马路：一看、二等、三通过33、手握方向盘，时刻想安全34、实线虚线斑马线，都是生命安全线35、喝酒过多伤肝，酒后驾车要命36、车辆联系千万家、交通安全进万家37、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线38、爱我，追我，千万别吻我39、珍爱生命、留住幸福，抵制交通安全违法行为、树立文明交通意识40、穿马路越护栏，不守法是隐患41、礼让三分平安在，抢行一秒后悔迟42、安全带常系生命线，红绿灯常护遵章人43、车可修复，人无来生44、遵守交通法规，关爱生命旅程45、彼此让一让，安全有保障46、法规在心中，平安在手中47、你让我让，安全保障；我争他抢，只有伤亡48、心无交规，路有坎坷49、守法才能平安，平安才能回家50、要想效益好，安全最重要。
平平安安回家的上一句平平安安回家去下一句
平平安安回家的上一句平平安安回家去下一句高高兴兴上班，平平安安回家的含义？每天上班经过井口时，总会看到这样一Tiao充满人性的温馨提示“高高兴兴上班来，平Ping安安回家去”，颇有感触。
Sheng命，对于我们来说，只有一次，我们需要万Fen珍惜。
通过电视屏幕报道的事故现场，看到Yi幕幕触目惊心的惨象和亲人面对死者悲痛欲Jue的情景，我的心在震撼着，深深体会到安全Dui我们每个人来说是多么的重要啊！“高高兴兴上班”，是我们每天需要的Xin理表现。
让心里坦坦荡荡迎接每一天的工作，象七、八月份的艳阳高照。
别把坏心情带到Gong作岗位上来，这样既妨碍自己的工作，又影Xiang同事的心境，更为严重的是我们的坏心情随Shi象恶魔一样，让我们不经意的酿成了安全事Gu。
“高高兴兴上班”，是我Men遵守安全规章制度的最起码要求，是我们每Tian奉献给企业、奉献给亲人的最好礼物，也是Wo们对单位、对同事的最大支持。
就拿我们采Kuang车间来说，我们所从事的是一种比较特殊的Gong种，矿井提升机（卷扬机）操作工作。
如果Xin情不好，思想抛锚，可能造成事故是无法想Xiang的，直接关系到员工的生命安全和企业财产An全。
因此，我们应该有个平和的心态，愉快De心情，让事故远离我们。
“Ping平安安回家”是我们共同的心愿，也是企业、家人和所有关心你的人所期望的，这一天不Guan是刮风也好，下雨也好；得也罢，失也罢，Zhe一切都不重要，重要的是让我们——平平安An高高兴兴上班去平平安安回家来是什么标语·“高高兴兴上班，平平安安回家”这个Kou似乎从来没有人喊过，但却扎扎实实刷在了Mei一个单位的墙上。
近年来，全球范围内的病Qing如洪水猛兽，得人们忧心忡忡，于是有人改Bian了这句口，表达了自己“美好”的愿望。
在“高高兴兴上班,平平安安回家”前加几句，能押韵的几句话快快乐乐生活，幸幸福福度过高高兴兴出门去，平平安安回家来解释一下意思高兴的出去，平安的回家标签：作文经典上一篇：简单洒水造句用洒水造句下一篇：发了疯的成语最后一次的分离发了疯关于这样的句子高高兴兴上班去平平安安回家来认认真真答问题去，满满意意采纳下高高兴兴上学认认真真学习平平安安回家下一句接什么老老实实做人高高兴兴出门去，平平安安回家来是什么意思，求标准答案，高高兴兴出门去，平平安安回家来的意Si：用对偶的修辞手法，提醒Ren们出门回以及在工厂里都要注意安全。
高高兴兴上班去 平平安安回家来,观后感
高高兴兴上班去平平安安回家来,观后感看了“高高兴兴上班去，平平安安回家来”这句话，心里头那个暖洋洋的感觉，就像是冬日里的一缕阳光，直接照进了心底。
这句话啊，简单直白，却蕴含着最真挚的祝福和期盼，让人听着就舒心，想着就安心。
咱每天的生活，不就是围着工作转嘛。
早上天还没亮透，就得从被窝里爬出来，眯缝着眼洗漱穿衣，然后匆匆忙忙地出门，赶公交挤地铁，就为了那份工作，那份能养活自己、养活家人的责任。
说实话，路上有时候真的挺累的，尤其是碰到个刮风下雨、大雪封路啥的，心里头那个烦啊，别提了。
但是，只要一想到这句话，“高高兴兴上班去”，心里头就多了份动力，多了份希望。
咱得开开心心地出门，毕竟，工作不只是为了赚钱，更是为了实现自己的价值，为了那份成就感。
到了公司，开始了一天的忙碌。
有时候，压力山大，任务多得跟山一样，让人喘不过气来。
这时候，咱就得学会调整心态，给自己加加油，打打气。
想想家里人的笑脸，想想下班后的那份轻松和自由，咱就啥也不怕了。
工作嘛，总得有个好心态，不然，这日子可咋过呢？时间过得飞快，转眼就到了下班的点。
这时候，咱最期待的就是那句话，“平平安安回家来”。
说实话，这一天天的，在外头奔波劳累，最想的就是能安安全全地回到家，和家人团聚，吃顿热乎的饭菜，聊聊天，看看电视，享受那份难得的宁静和温馨。
家啊，就是咱的港湾，就是咱的依靠。
只要一想到能回家，心里头就充满了力量和温暖。
回家的路上，咱也得小心谨慎。
现在的路况啊，真是越来越复杂了，车多人多，事故也多。
咱得时刻保持警惕，遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不酒驾。
毕竟，安全才是第一位的，没有了安全，啥都白搭。
有时候，看到路上那些因为不遵守交通规则而出的事故，心里头真是吓得直哆嗦。
咱可得吸取教训，时刻提醒自己，安全第一，平安是福。
回到家，看到家人的笑脸，听到他们的问候，心里头那个美啊，别提了。
一天的疲惫和劳累，在这一刻都烟消云散了。
咱和家人聊聊天，说说笑笑，享受那份难得的亲情和温暖。
平平安安回家来公开课教案
《高高兴兴出门去平平安安回家来》教案新桥中心小学活动目标：1、观察本地交通秩序现状，知道有关的交通常识。
2、通过让学生搜集、整理和分析关于交通事故的信息，使学生初步具有搜集整理和分析信息的能力。
3、自觉遵守交通规则，注意交通安全。
4、培养学生的安全意识，教育学生珍爱生命、热爱生活。
5．初步认识交通标志图形，了解相关交通常识。
活动准备1．课前搜集了解交通事故相关资料。
2．课前认一认交通标志和设施。
3．每人准备一张制作交通安全宣传方案的彩纸。
教师：1.准备交通标志和设施图片若干，分类放置。
2．制作课件。
教学过程一、引入话题，唤醒生活：1、师：同学们，老师这里有些图片，大家看一看，好吗？（1）看课件，展示几张车祸的图片。
（2）看了这段录像你最想说什么。
2．教师小结：不注意交通安全，很容易造成交通事故，给自己带来伤害，给家人带来不幸，给社会带来负担。
怎样才能保证出行中的平安呢？今天我们一起来学习新课《高高兴兴出门去，平平安安回家来》3．出示并板书课题。
请大家齐读课题。
二、合作学习，体验生活：1、我们一起来走进丁冬的故事；出示教材中的内容，引导学生看图，并指生说说你读懂了什么？2、除了图中所说，你认为丁冬还会有什么收获？（1）行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走（2）穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道（3）不在马路上追打（4）在铁路道口注意来往火车3、（1）师：同学们的收获真不少。
可是在生活中由于人们的交通安全意识淡薄，交通事故屡次发生，生活中，有没有见过让你刻骨铭心的交通事故？请你将课前收集的交通事故的例子与大家交流，一起分析交通事故发生的原因。
（2）指生分析一下原因师：据统计，去年全国共发生交通事故26万5千多起，造成73万5千人受伤。
也就是说，去年全国每天有2000人丧生！每年有超过18万五千名青少年死于交通事故，平均每天死亡507人，就是每两个小时，全国就有一个班的孩子消失了！（3）同学们，请你们想一想，我们应该吸取哪些教训呢？4、师小结：由此可见，人的生命只有一次，遵守交通规则，注意交通安全，就是珍爱自己的生命。
高高兴兴出门去平平安安回家来.
《中华人民共和国海上交通安全法》
《中华人民共和国道路交通安全法》等等 每年九月的第一周为我国的交通安全周。
安全第一
洞庭湖区南河渡口，摆渡青年船 工李水生，坚持按规定的人数载客。 在节假日，过河的人多，他宁愿多摆 渡几趟，也绝不让船超载过河。他劝 说急着上船的人：“安全比什么都重 要，不怕一万，就怕万一。”要过河 的人被他的诚意感动了，都说他是个 重视安全、对人负责的好青年。
高高兴兴出门去 平平安安回家来
活动践行
请同学们做一张有关安全警示作用的手抄报。
丁冬
爸爸
行人要从过街天桥或地下通道过去。
天桥上不允许高空抛物。
马路上不允许随便停车
高速公路是全封闭的，行人不允许进入。
过街天桥上不允许扔东西。 车辆不允许随便停靠。
行人要从过街天桥或地下通道过马路。
讨论要求：
各小组讨论时筛选出重复的资料并且 推选出发言的代表。
资 料 共
享
交通标志知多少
• 据统计，去年全国交通事故每天有200人丧 生！平均每50秒发生一起事故，每2分47秒 就有人丧生。 • 全年死于交通事故的儿童有7389人，每年 有超过１８万５千名青少年死于道路交通 事故，平均每天死亡有507人，就是每两个 小时，全国就有1个班的孩子消失了！
教育科学出版社《品德与社会》四年级下册
高高兴兴出门去 平平安安回家来
临沂银雀山小学
单丽娜
教育科学出版社《品德与社会》四年级下册
高高兴兴出门去 平平安安回家来
临沂银雀山小学
单丽娜
星期天，爸爸带着丁冬 乘车进城买书· · · · · ·
高速路上，怎么不 见一个行人？
高速公路是全封闭的， 行人不允许进入。