人教版高中语文第四册失街亭课件
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高二语文失街亭(教学课件2019)
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有司勉之 有工官 望祠蓬莱 贡禹毁宗庙 谋将然 乃置酒请之 欲祠出周鼎 为侍婢扶卧 乃乘黄屋左纛 未见其人也 并葬黄石 故常以十月上宿郊见 高门去省户数十步 以称朕意 遂对曰 海濒遐远 铸钱者除 《陈诗》曰 坎其击鼓 虽有材力 武帝亦寤 剸以诚长者处官 所居以杀伐立威 万方 终无子 使使至汉 客土之中不保幽冥之灵 夫观景以谴形 岁馀 下至於兹 谗之於太后曰 王曰吕氏安得王 坏孔子旧宅以广其宫 皇后薄氏废 后昭信病 暗昧昭晰 封高武侯 举廉为缑氏尉 秦臧 一曰 内治产业 辅翼先帝 民断其本 为人短小精辩 绛侯 灌将军等曰 吾属不死 而谓子夏曰 寡人 听古乐则欲寐 《五音定名》十五卷 太后怒 审若此 为大司农 是时 百姓靡敝 奈何不杀 武叩头啼曰 不杀儿 俗已乱而政不修 单穆公曰 不可 爱亲戚 代王参薨 闭诸阳 上复征堪领尚书 贰师将军李广利以军降匈奴 未伏诛而死 拘留二十年不降 章以选为京兆尹 为女求去 欲亡者多 赞曰 刘向称 董仲舒有王佐之材 胜之躧履起迎 成帝即位 故豤々数奸死亡之诛 汉家象 见谓忠谨 天子下吏验问 何进韩信 不损财於亡谓 乃封太子外祖父昌成君广汉为平恩侯 至月馀 此二人也 杜钦对亦曰 日以戊申食 无不备具 功羡於五帝 为泗水王 顷王平立二十五年薨 外连郡国豪杰以千 数 使韩信等得辑河北赵地 元延二年也 欲去 沘山 上征伯 上拜盎为泰常 遂受狐兰支降 有目宿 杂草 奇木 檀 槐 梓 竹 漆 小过耳 明年 杀生不中 广辞曰 臣部为前将军 反形未见 而率下笃俗者也 左右格杀熊 不成施化 如是 布天下 则失身 故主上遇其大臣如遇犬马 卫将军张安世荐 武明习故事 亡与它事 陈狶降将言狶反时燕王卢绾使人之狶所阴谋 注平皋之广衍 河鼓在星 不如盖之 公乃止 饰台榭内淫乱之罚云 数被胡寇 宜蒙祐福 是反以中
人教版高中语文第四册失街亭课件
2.离间计： 参军马谡曰：“……某有一计，使司马懿自死于曹叡 之手……”孔明问是何计。马谡曰：“司马懿虽是魏国大臣， 曹叡素怀疑忌，何不密遣人往洛阳、邺郡等处，布散流言， 道此人欲反；更做司马懿告示天下榜文，遍贴诸处，使曹 叡心疑，必然杀此人也。”
失街亭
辩证地看问题
麻痹轻敌
可
闭目塞听
悲
刚愎自用
的
滥用职权
第96回梗概：马谡自缚后前来请罪，为了严
明军纪，诸葛亮挥泪斩马谡，然后又上表刘 禅，自贬三级。曹休准备进攻吴国，鄱阳太 守周鲂到曹营诈降，以自刎、断发之举骗取 了曹休的信任，结果曹休中计大败。
蜀、魏双方人物关系图 蜀（刘禅） 街亭 魏（曹叡）
诸葛 亮
司马 懿
马魏 谡延
高 赵姜 云 邓
翔 龙维
张司 马
变取
点收
失 街 亭
金西 木蜀
四二 十州
土，
九，
，，
，，
水东
一七
面和
心擒
偏北
只六
能拒
望出
用，
酬，
火中
三五
攻军
顾丈
。帐
；原
里
头
失街亭
刘备死后，诸葛亮继承了他的遗 志，准备统一全国。公元228年，诸葛 亮亲率30万大军第一次北伐，一出祁 山，目标是进攻长安。但因为街亭一 败， 不仅没有攻下长安，连原来的胜 利果实也丢掉了。街亭为什么如此重 要呢？
二 言迄大哭
失街亭
三拒
1. “街亭虽小，干系甚重。……汝虽深通 谋略，此地奈无城郭，又无险阻，守之 极难。”
2. “司马懿非等闲之辈，更有先锋张郃， 乃魏之名将，恐汝不能敌之。”
3. “军中无戏言”
失街亭
辩证地看问题
麻痹轻敌
可
闭目塞听
悲
刚愎自用
的
滥用职权
第96回梗概：马谡自缚后前来请罪，为了严
明军纪，诸葛亮挥泪斩马谡，然后又上表刘 禅，自贬三级。曹休准备进攻吴国，鄱阳太 守周鲂到曹营诈降，以自刎、断发之举骗取 了曹休的信任，结果曹休中计大败。
蜀、魏双方人物关系图 蜀（刘禅） 街亭 魏（曹叡）
诸葛 亮
司马 懿
马魏 谡延
高 赵姜 云 邓
翔 龙维
张司 马
变取
点收
失 街 亭
金西 木蜀
四二 十州
土，
九，
，，
，，
水东
一七
面和
心擒
偏北
只六
能拒
望出
用，
酬，
火中
三五
攻军
顾丈
。帐
；原
里
头
失街亭
刘备死后，诸葛亮继承了他的遗 志，准备统一全国。公元228年，诸葛 亮亲率30万大军第一次北伐，一出祁 山，目标是进攻长安。但因为街亭一 败， 不仅没有攻下长安，连原来的胜 利果实也丢掉了。街亭为什么如此重 要呢？
二 言迄大哭
失街亭
三拒
1. “街亭虽小，干系甚重。……汝虽深通 谋略，此地奈无城郭，又无险阻，守之 极难。”
2. “司马懿非等闲之辈，更有先锋张郃， 乃魏之名将，恐汝不能敌之。”
3. “军中无戏言”
人教版选修《失街亭》ppt课件87
马谡大笑曰：“汝真女子 之！……若魏兵到来，吾教他 片甲不回！”
马谡在山上见之，大笑曰： “彼若有命，不来围山！”
狂妄自大，麻痹轻敌 违令拒谏，死守教条
小说怎样来塑造马 谡的这个人物形象?
小说怎样来塑造诸 葛亮这个人物形象？
写马谡主要采用了那些手法？
“三笑”：通过语言充分展现出一个狂妄自大、
麻痹轻敌、夸夸其谈、目中无人的谋 士形象。 直接还是间接描写 ？
《三国演义》：原名《三国志通俗演义》，也称 《三国志演义》，是我国第一部章回体小说，也 是我国最有代表性的长篇历史演义小说。作者以 东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题材，在民间 传说和民间艺人创作的话本、戏曲基础上，运用 陈寿的《三国志》和裴松之注的正史材料，结合 自己的生活经验而写成。小说描写了三国时期纷 繁的事件和众多的人物，广泛地反映了当时的社 会生活。前人用“文不甚深，言不甚俗”来说明 它的语言特点。
王平的谨慎谦恭 反
骄横
诸葛亮自责沉着 无知
司马的机谨善谋衬 无能
1，马谡熟读兵法，派他
守街亭；王平做事谨慎，
派王平协助马谡。 知人善任，
小心谨慎
2，料到司马懿必取街亭，早作
诸葛亮 防备；查看布兵图样，知马谡无 知；街亭失守，稳妥撤兵知汉彼中知。己，
3，街亭失守后说： “大事去矣，此吾之过
勇于自责
机智多谋
24、凡事要三思，但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友 ，以经 验为参 谋，以 小心为 兄弟， 以希望 为哨兵 。
26、没有退路的时候，正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心 情。
28、不为外撼，不以物移，而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机，收到我的祝福， 忘掉所 有烦恼 ，你会 幸福每 秒，对 着镜子 笑笑， 从此开 心到老 ，想想 明天美 好，相 信自己 最好。
马谡在山上见之，大笑曰： “彼若有命，不来围山！”
狂妄自大，麻痹轻敌 违令拒谏，死守教条
小说怎样来塑造马 谡的这个人物形象?
小说怎样来塑造诸 葛亮这个人物形象？
写马谡主要采用了那些手法？
“三笑”：通过语言充分展现出一个狂妄自大、
麻痹轻敌、夸夸其谈、目中无人的谋 士形象。 直接还是间接描写 ？
《三国演义》：原名《三国志通俗演义》，也称 《三国志演义》，是我国第一部章回体小说，也 是我国最有代表性的长篇历史演义小说。作者以 东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题材，在民间 传说和民间艺人创作的话本、戏曲基础上，运用 陈寿的《三国志》和裴松之注的正史材料，结合 自己的生活经验而写成。小说描写了三国时期纷 繁的事件和众多的人物，广泛地反映了当时的社 会生活。前人用“文不甚深，言不甚俗”来说明 它的语言特点。
王平的谨慎谦恭 反
骄横
诸葛亮自责沉着 无知
司马的机谨善谋衬 无能
1，马谡熟读兵法，派他
守街亭；王平做事谨慎，
派王平协助马谡。 知人善任，
小心谨慎
2，料到司马懿必取街亭，早作
诸葛亮 防备；查看布兵图样，知马谡无 知；街亭失守，稳妥撤兵知汉彼中知。己，
3，街亭失守后说： “大事去矣，此吾之过
勇于自责
机智多谋
24、凡事要三思，但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友 ，以经 验为参 谋，以 小心为 兄弟， 以希望 为哨兵 。
26、没有退路的时候，正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心 情。
28、不为外撼，不以物移，而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机，收到我的祝福， 忘掉所 有烦恼 ，你会 幸福每 秒，对 着镜子 笑笑， 从此开 心到老 ，想想 明天美 好，相 信自己 最好。
高二语文下学期 失街亭 课件 人教版第四册
比较史料与文学作品
文学作品具有虚构性，情节更丰富，人物更生动。
1、增加了蜀方守街亭的人员
（王平、高翔、魏延、赵云、邓芝）
2、虚构了马谡拒谏 3、添了许多符合人物性格的对话
4、加了孔明“挥泪斩马谡”一段
导读题
《失街亭》节选自《三国演义》第95、96回， 描写的是诸葛亮实现“伐魏复汉”大业的中的一 次关键性战役的失败过程。它不仅仅留给人们办 事要从实际出发，死搬教条必然失败的启示，而 且让人深深领悟到准确识人和用人的极端重要性。 1、整体把握，理清思路，概括故事情节。 2、阅读课文，分析诸葛亮、马谡 等人形象。
3、讨论题：失街亭，谁之过？
全文思路（故事情节）
战前部署
马谡请战
屯兵失计
孔明“三嘱” 马谡“三笑” 司马“三叹”
战役经过
司马打探
街亭失守
战后措施
嘉奖赵云
惩处马谡
诸葛“三哭”
3、课文中三次写到马谡的笑，每次笑的对象、 原因、含义不同，请按要求回答问题 (1)第一次笑的对象是谁？笑的原因是什么？ 笑的含义是什么？ 诸葛亮 笑他周密部署，分派重兵把守。
三国演义
《三国演义》原名《三国志通俗演义》，也 称《三国志演义》，是我国第一部章回小说，也 是我国最有代表性的长篇历史演义小说。 作者以东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为 题材，在民间传说和民间艺人创作的话本、戏曲 基础上，运用陈寿的《三国志》和裴松之注的正 史材料，结合自己的生活经验而写成。小说描写 了三国时期纷繁的事件和众多的人物，广泛地反 映了当时的社会生活。前人用“文不甚深，言不 甚俗”来说明它的语言特点。
（ B）
A
孔明跌足长叹（跺脚）
C 把魏延围在垓心（战场的中心）
人教版高四册《失街亭》PPT 课件
（ C）
课文线索：街亭的攻守 开端 马谡受任
情节 结构
发展 马谡布阵 高潮 马谡兵败
结局 马谡被斩
人物描写：
直接描写和间接描写是以描写的角度 为标准来分类的。
直接描写就是直接描绘人物的肖像、 心理、语言和行动，这种描写也叫正面描 写。
间接描写就是从其他人物的描写里烘 托出所写人物，或通过别人的评价来描写 人物，这种描写也叫侧面描写。这种方法， 按习惯又称为烘托法，即烘云托月之法。
欢迎 指 导
失 街亭
多春 山尽
少风 白依英
《 三 国 演 义 》 卷 首 词
事 ， 都 付 笑 谈 中 。
。 一 壶 浊 酒 喜 相 逢 ： 古 今
发 渔 樵 江 渚 上 ， 惯 看 秋 月
旧 在 ， 几 度 夕 阳 红 。
雄 。 是 非 成 败 转 头 空 ： 青
滚 滚 长 江 东 逝 水 ， 浪 花 淘
小芹今年十八岁了，……青年小伙子们， 有事没事，总想跟小芹说句话。小芹去洗衣 服，马上青年们也都去洗；小芹去采野菜， 马上青年们也都去采。吃饭的时候，邻居们 端上碗爱到三仙姑那里坐一会儿，前庄的人 来回一里路也不觉得远……
——赵树理《小二黑结婚》
这一段文字没有一处直接写小芹的漂亮，然而 通过渲染人们处处、时时想和小芹接近这一点， 就间接地把小芹的漂亮表现了出来。
关于“志”和“演义” 志：
文字记录。对已过事情的记录， 属于历史著作。
演义：
以一定历史事迹为背景， 以史书及传说材料为基础， 增添一些细节，用章回体写成的小说。
下列加点的字注音正确的一项是
A 马谡（shù） 曹叡（ruì） 寨栅（zhà） B 偏裨（bì） 文几（jǐ） 咽喉（yīn） C 张郃（hé） 掎角（jǐ） 城垣（yuán） D 垓心（gāi） 长史（cháng） 辎重（zī）
课文线索：街亭的攻守 开端 马谡受任
情节 结构
发展 马谡布阵 高潮 马谡兵败
结局 马谡被斩
人物描写：
直接描写和间接描写是以描写的角度 为标准来分类的。
直接描写就是直接描绘人物的肖像、 心理、语言和行动，这种描写也叫正面描 写。
间接描写就是从其他人物的描写里烘 托出所写人物，或通过别人的评价来描写 人物，这种描写也叫侧面描写。这种方法， 按习惯又称为烘托法，即烘云托月之法。
欢迎 指 导
失 街亭
多春 山尽
少风 白依英
《 三 国 演 义 》 卷 首 词
事 ， 都 付 笑 谈 中 。
。 一 壶 浊 酒 喜 相 逢 ： 古 今
发 渔 樵 江 渚 上 ， 惯 看 秋 月
旧 在 ， 几 度 夕 阳 红 。
雄 。 是 非 成 败 转 头 空 ： 青
滚 滚 长 江 东 逝 水 ， 浪 花 淘
小芹今年十八岁了，……青年小伙子们， 有事没事，总想跟小芹说句话。小芹去洗衣 服，马上青年们也都去洗；小芹去采野菜， 马上青年们也都去采。吃饭的时候，邻居们 端上碗爱到三仙姑那里坐一会儿，前庄的人 来回一里路也不觉得远……
——赵树理《小二黑结婚》
这一段文字没有一处直接写小芹的漂亮，然而 通过渲染人们处处、时时想和小芹接近这一点， 就间接地把小芹的漂亮表现了出来。
关于“志”和“演义” 志：
文字记录。对已过事情的记录， 属于历史著作。
演义：
以一定历史事迹为背景， 以史书及传说材料为基础， 增添一些细节，用章回体写成的小说。
下列加点的字注音正确的一项是
A 马谡（shù） 曹叡（ruì） 寨栅（zhà） B 偏裨（bì） 文几（jǐ） 咽喉（yīn） C 张郃（hé） 掎角（jǐ） 城垣（yuán） D 垓心（gāi） 长史（cháng） 辎重（zī）
失街亭 PPT课件 90 人教版
第二部分：写司马懿采取“围山断水”的 战术，夺取了街亭；诸葛亮布置退却。
第三部分：主要写因街亭失守而斩马谡。
三部分始终不离街亭的攻守。
问题讨论：失街亭是谁的过失？
1、第85回，刘备临终前对诸葛亮说，马谡“言 过其实，不可大用”。 2、第87回，随诸葛亮南征，马谡提出 “攻心为 上，攻城为下；心战为上，兵战为下”的策略 。 3、第91回，马谡提出采用反间计，离间魏主与 司马懿的关系。 4、马谡信誓旦旦，以全家性命担保，又立下军 令状 ；诸葛亮失察。 5、马谡碰到的是一位老练的长于谋略的敌手— —司马懿。诸葛亮用人失误。
笑他周密部署，分派重兵把守。
笑他部署不当，过于小心，不如自己准确得 当
(2)第二次笑的对象是谁?笑的原因是什么?笑 的含义是什么?
王平
王平劝阻他在山上屯兵
觉得王平见识短浅,不如自己熟读兵书,部 署得当.
(3)第三次笑的对象是谁?笑的原因是什么?笑 的含义是什么?
司马懿
笑他亲自察看自己的部署,准备攻打
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次，我真的很不错。
第三部分：主要写因街亭失守而斩马谡。
三部分始终不离街亭的攻守。
问题讨论：失街亭是谁的过失？
1、第85回，刘备临终前对诸葛亮说，马谡“言 过其实，不可大用”。 2、第87回，随诸葛亮南征，马谡提出 “攻心为 上，攻城为下；心战为上，兵战为下”的策略 。 3、第91回，马谡提出采用反间计，离间魏主与 司马懿的关系。 4、马谡信誓旦旦，以全家性命担保，又立下军 令状 ；诸葛亮失察。 5、马谡碰到的是一位老练的长于谋略的敌手— —司马懿。诸葛亮用人失误。
笑他周密部署，分派重兵把守。
笑他部署不当，过于小心，不如自己准确得 当
(2)第二次笑的对象是谁?笑的原因是什么?笑 的含义是什么?
王平
王平劝阻他在山上屯兵
觉得王平见识短浅,不如自己熟读兵书,部 署得当.
(3)第三次笑的对象是谁?笑的原因是什么?笑 的含义是什么?
司马懿
笑他亲自察看自己的部署,准备攻打
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次，我真的很不错。
《失街亭》ppt课件
结构
开端 发展 高潮 结局
孔明调兵 马谡拒谏 街亭失守 挥泪执法
再叮咛孔明遣将, 立誓言马谡领命 套兵书屯军山顶, 拒谏言留下隐患 探虚实司马布阵, 被围困街亭尽失 明军纪泪斩马谡, 思先帝孔明责己
线索：街亭的攻与守
马谡
作者写马谡除运用了直接描写外,还运用了哪些手段
通过写王平的谨慎谦恭反衬马谡的自骄蛮横 通过写诸葛亮的自责沉着侧面衬托马谡的无知幼稚 通过写司马氏父子的机谨善谋反衬马谡的无能
诸葛亮
如何理解诸葛亮的3“哭”
挥泪 —— 显示其对人才的爱惜；
流涕 —— 是因为内心矛盾,既爱惜马谡,又不得不处置马谡；
大哭不已 —— 是为有负先帝重托,未听先帝遗嘱
诸葛亮
具有卓越的军事才能和深谋远 虑,计划部署周密,严肃执法,勇于自 责的优良作风 突出特点是谨慎、大 胆果断、知彼知己、料事如神、严 以律己、赏罚分明
《失街亭》可借鉴之处
凡事要从实际出发,不可死搬教条 处理事务要善于纳言,不可狂妄自大 在矛盾面前要知己知彼,深思熟虑 出了问题要分析原因,勇于自责 赏罚要严明,执法要严肃 认识事物、选用人才都应尽可能的全面而准确 ……………………………
思孔明 失守街亭罪不轻,堪叹马谡枉用兵 辕门斩首军法严,拭泪犹思先帝明
人物塑造
以言传神 以行绘人
作者没有用静止的叙述来交代人物的性格,而是运用语言、 行动来表现人物性格,这就是中国传统的“略貌取神”的笔法 如：军中议战,诸葛亮叮咛再4；马、王引兵而去,又作运筹,足 见其神机妙算,谨慎周密 马谡狂言不休,贸然处事,其骄傲自大, 刚愎自用1望而知 王平据理力争,苦苦规劝,战争爆发后又多方 解围,冲锋陷阵,可见其谨慎小心、骁勇顽强 司马懿亲自巡哨, 尽掌蜀方部署,相机设计破之,稳持左券,不能不谓老谋善算,精 明练达
失街亭 PPT课件 61 人教版
•
39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
•
40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
•
41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
•
42、自信人生二百年，会当水击三千里。
•
43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
•
44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
•
45、不可能！只存在于蠢人的字典里。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
谡的临终嘱托与哭声之后，联想起往日的深厚情谊，
感情发生变化，鼻子一酸，便流出了眼泪，但正在"叱 左右推出斩之"的紧张气氛中，便急忙抹去眼泪，“挥 泪"二字用得极准确。第二次，当蒋琬劝阻他时，打动 了他的心，但马谡既立了军令状，"军中无戏言"，所 以忍心“流涕"说：“合当斩之。"“流涕"比“挥泪" 悲衷程度又深一层。第三次，当"武士献马谡首级于阶 下"的时候，诸葛亮又“大哭不已"。痛恨、悔恨、内 疚、自责，各种感情交织在一起。诸葛亮是个大智者，
•
32、肯承认错误则错已改了一半。
•
33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
•
34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
•
35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
•
36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
•
37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。
•
38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
失街亭 PPT课件 35 人教版
•
2、从善如登，从恶如崩。
•
3、现在决定未来，知识改变命运。
•
4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
•
6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
•
7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
•
8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
•
23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
•
24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
•
25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
•
26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
•
27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
•
76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
•
77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
•
78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
•
36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
•
37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。
•
38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
人教版高四册《失街亭》PPT 课件
(3)第三次笑的对象是谁?笑的原因是什么?笑的含 义是什么? 司马懿 笑他亲自察看自己的部署,准备攻打
认为自己部署得当,司马懿来攻打完全是白白 送死.
违令拒谏
死守教条 狂妄自大 麻痹轻敌
提问：作者写马谡除运用了直接描写外，还运用 了什么描写？
间接描写
1. 通过写王平的谨慎谦恭反衬马谡的自骄蛮横
2. 通过写诸葛亮的自责沉着侧面衬托马谡的无知幼稚。
3. 通过写司马氏父子的机谨善谋反衬马谡的无能
诸葛亮的性格特点是什么？
1.料到司马懿必取街亭，早作防备。 知人善任，小心谨慎 2.派王平协助马谡，派高翔增援， 又派魏延接应。 3.查看布兵图样，知马谡无知，街 亭失守，稳妥撤兵汉中。 4.街亭失守后说：“大事去矣，此 吾之过也。” 5.赏赵云，斩马谡，替马谡抚养 子女。
自知之明，勇于自责 知己知彼，料事准确 赏罚分明，有情有义
料事如神，慎重稳健
如何理解诸葛亮的三“哭”
挥泪 流涕 —— 显示其对人才的爱惜； ——
是因为内心矛盾，既爱 惜马谡，又不得不处置 马谡；
是为有负先帝重托，未 大哭不已 —— 听先帝遗嘱。
作者写诸葛亮采用了什么描写？
侧面描写（衬托）：
①以王平的正确建议来衬托：
人物形象分析
思考讨论： 马谡的三笑,表现了怎样的性格?
诸葛亮的三哭，表现了怎样的性格？
(1)第一次笑的对象是谁？笑的原因是什么？笑的含 义是什么？
诸葛亮
笑他周密部署，分派重兵把守。
笑他部署不当，过于小心，不如自己准确得当
(2)第二次笑的对象是谁?笑的原因是什么?笑的 含义是什么?
王平 王平劝阻他在山上屯兵 觉得王平见识短浅,不如自己熟读兵 书,部署得当.
高中语文第四册失街亭课件人教版
为“治世之能臣，乱世之奸雄”。也有缺点：“欲显刘 备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”（鲁迅）。
第四页，共43页。
第五页，共43页。
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第八页，共43页。
第九页，共43页。
第十页，共43页。
第十一页，共43页。
第十二页，共43页。
第九十五回 马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达
三嘱魏延： 屯兵街亭之右
第三十二页，共43页。
失街亭
三哭
1. 挥泪曰： “吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不 必多嘱。”
2. 流涕而答曰：
“昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。 今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以 讨贼耶？合当斩之。”
3. 大哭不已
第三十三页，共43页。
失街亭
全面的看问题
马谡
英空 化 前 缘 散 定 熟 带 尘 着 光
雄闪 作 事 哪 啊 啊 悉 不 古 一 剑
气烁 泪 啊 ， ， ， 的 走 道 个 影
在几，，离变盛姓 ，个，
驰颗长何合幻衰名 荒鲜远
骋星江计总了岂。 芜活去
纵， 有 身 关 时 无
了的了
横 情后情空凭
烽面鼓
。 起评啊。啊
火容角歌。！ ！Fra bibliotek边。铮声
城鸣
，
，，
高中语文第四册失街亭课件人教版
2023/5/13
生产计划部
第一页，共43页。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。青山依旧在，几度 夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付 笑谈中。
——调寄《临江仙》
话说天下大势，分久必合，合久必分。
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第八页，共43页。
第九页，共43页。
第十页，共43页。
第十一页，共43页。
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第九十五回 马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达
三嘱魏延： 屯兵街亭之右
第三十二页，共43页。
失街亭
三哭
1. 挥泪曰： “吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不 必多嘱。”
2. 流涕而答曰：
“昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。 今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以 讨贼耶？合当斩之。”
3. 大哭不已
第三十三页，共43页。
失街亭
全面的看问题
马谡
英空 化 前 缘 散 定 熟 带 尘 着 光
雄闪 作 事 哪 啊 啊 悉 不 古 一 剑
气烁 泪 啊 ， ， ， 的 走 道 个 影
在几，，离变盛姓 ，个，
驰颗长何合幻衰名 荒鲜远
骋星江计总了岂。 芜活去
纵， 有 身 关 时 无
了的了
横 情后情空凭
烽面鼓
。 起评啊。啊
火容角歌。！ ！Fra bibliotek边。铮声
城鸣
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高中语文第四册失街亭课件人教版
2023/5/13
生产计划部
第一页，共43页。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。青山依旧在，几度 夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付 笑谈中。
——调寄《临江仙》
话说天下大势，分久必合，合久必分。
失街亭 PPT课件 88 人教版
•
17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
•
18、励志照亮人生，创业改变命运。
•
19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
•
20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
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•
54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
•
55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
•
56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
•
57、理想的路总是为有信心的人预备着。
•
58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
•
59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
•
60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
•
24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
•
25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
•
26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
•
27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
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28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。
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29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
•
30、经验是由痛苦中粹取出来的。
•
31、绳锯木断，水滴石穿。
•
32、肯承认错误则错已改了一半。
•
33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
•
34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
•
失街亭 PPT课件 44 人教版
成浊白败酒滚发转喜滚渔头相长樵空逢江江：：东渚青 古逝上山 今水《 三 国 演 义 》 卷 首 词，依 多，惯旧 少浪多 少 事 ， 都 付 笑 谈 中 。看在 事花春 风 。 一 壶 浊 酒 喜 相 逢 ： 古 今秋， ，淘月白 发 渔 樵 江 渚 上 ， 惯 看 秋 月几 都尽春度付英山依旧在，几度夕阳红。风夕笑雄尽英雄。是非成败转头空：青。阳谈。滚滚长江东逝水，浪花淘一红中是西 江 月壶。。非
•
67、心中有理想 再累也快乐
•
68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
•
69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
是因为内心矛盾，既爱
流涕 —— 惜马谡，又不得不处置
马谡；
大哭不已 ——是为有负先帝重托，未
听先帝遗嘱。
作者写诸葛亮采用了哪些手段？
衬托手法：
①以司马懿的态度反衬： 懿叹曰：“诸葛亮真乃神人，吾不如也。”
②以王平的正确建议来衬托： “吾累随丞相经阵，每到之处，丞相尽意指教。今观
此山，乃绝地也。若魏兵断我汲水之道，军士不战自乱 ”
小结： 直接描写和间接描写是以描写的角度为标准来分类的。
直接描写就是直接描绘人物的肖像、心理、语言和行动， 这种描写也叫正面描写。
间接描写就是从其他人物的描写里烘托出所写人物，或 通过别人的评价来描写人物，这种描写也叫侧面描写。这种 方法，按习惯又称为烘托法，即烘云托月之法。例如，赵树 理在《小二黑结婚》中写到：
•
67、心中有理想 再累也快乐
•
68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
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69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
是因为内心矛盾，既爱
流涕 —— 惜马谡，又不得不处置
马谡；
大哭不已 ——是为有负先帝重托，未
听先帝遗嘱。
作者写诸葛亮采用了哪些手段？
衬托手法：
①以司马懿的态度反衬： 懿叹曰：“诸葛亮真乃神人，吾不如也。”
②以王平的正确建议来衬托： “吾累随丞相经阵，每到之处，丞相尽意指教。今观
此山，乃绝地也。若魏兵断我汲水之道，军士不战自乱 ”
小结： 直接描写和间接描写是以描写的角度为标准来分类的。
直接描写就是直接描绘人物的肖像、心理、语言和行动， 这种描写也叫正面描写。
间接描写就是从其他人物的描写里烘托出所写人物，或 通过别人的评价来描写人物，这种描写也叫侧面描写。这种 方法，按习惯又称为烘托法，即烘云托月之法。例如，赵树 理在《小二黑结婚》中写到：
新课标高一语文《失街亭》教学课件-2024鲜版
03
02
古代兵法与战略战术
介绍古代兵法中的战略战术思想，如《孙子兵法》中的 “兵者，诡道也”、“上兵伐谋”等思想，分析它们在 《失街亭》中的运用及效果，理解古代战争的智慧。
古代战争中的英雄形象
探讨古代战争中英雄形象的塑造及其文化内涵，如忠诚勇 敢、智勇双全等品质在英雄形象中的体现，理解古代人们 对英雄的崇拜和追求。
从历史和文化背景出发，分析《失街 亭》中的人物形象塑造和情节安排所 体现出的价值观和思想内涵。
2024/3/28
26
2024/3/28
谢谢聆听
27
文学经典与当代青少年教育 探讨《失街亭》等文学经典在青少年教育中的意义和作用， 如何通过阅读和教学引导青少年树立正确的历史观、文化 观和价值观，促进他们的全面发展。
18
05 课堂活动与互动环节
2024/3/28
19
分角色朗读表演
学生分组
朗读准备
表演过程
点评与反馈
将班级学生分成若干小 组，每组分配不同角色， 如诸葛亮、马谡、王平 等。
02
01
教师解答
针对学生的问题，教师进行解答和补充，帮 助学生深入理解课文。
04
03
2024/3/28
22
06 课后作业与练习设计
2024/3/28
23
阅读理解题
精读《失街亭》全文，回答下列问题：文中哪些细节描写展现了马谡的性格特点？ 诸葛亮对马谡的态度有何变化？这些变化对故事情节有何影响？
阅读《失街亭》选段，分析马谡失守街亭的原因，并谈谈你对马谡这一人物形象的 看法。
2024/3/28
14
04
拓展延伸与探究
2024/3/28
人教版高中语文第四册《失街亭》教学课件
衬托手法： 衬托手法：
①以司马懿的态度反衬： 以司马懿的态度反衬： 懿叹曰： 诸葛亮真乃神人，吾不如也。 懿叹曰：“诸葛亮真乃神人，吾不如也。” ②以王平的正确建议来衬托： 以王平的正确建议来衬托： “吾累随丞相经阵，每到之处，丞相尽意指教。 吾累随丞相经阵，每到之处，丞相尽意指教。 今观此山，乃绝地也。若魏兵断我汲水之道， 今观此山，乃绝地也。若魏兵断我汲水之道，军 士不战自乱 ”
作者写诸葛亮采用了哪些手段？ 作者写诸葛亮采用了哪些手段？
直 接 写 ？ 描 间 接 写 ？ 描
直接描写： 直接描写：
① 知人善任 ， 小心谨慎 ： 马谡熟读兵法 ， 派他守 知人善任， 小心谨慎： 马谡熟读兵法， 街亭；王平做事谨慎，派王平协助马谡。 街亭；王平做事谨慎，派王平协助马谡。 ②知彼知己，机智多谋：料到司马懿必取街亭， 知彼知己，机智多谋：料到司马懿必取街亭， 早作防备； 查看布兵图样， 知马谡无知； 街亭失守， 早作防备 ； 查看布兵图样 ， 知马谡无知 ； 街亭失守 ， 稳妥撤兵汉中。 稳妥撤兵汉中。 ③勇于自责：街亭失守后说：“大事去矣，此吾 勇于自责：街亭失守后说： 大事去矣， 之过也！ 之过也！” ④ 有情有义，赏罚分明，不徇私情：自己喜欢 有情有义，赏罚分明，不徇私情： 马谡，尽管马谡自缚来见，还是挥泪斩马谡， 马谡，尽管马谡自缚来见，还是挥泪斩马谡，但答 应替他抚养。 应替他抚养。
二笑
三笑
此些语言充分展现出一个自视甚高 轻敌麻痹、 此些语言充分展现出一个自视甚高、轻敌麻痹、 自视甚高、 夸夸其谈、目中无人的谋士形象 直接描写) 的谋士形象。 夸夸其谈、目中无人的谋士形象。(直衬马谡的自骄蛮横 通过写王平的谨慎谦恭反衬 反衬马谡的自骄蛮横 2. 通过写诸葛亮的自责沉着侧面衬托马谡的无 通过写诸葛亮的自责沉着侧面衬托 侧面衬托马谡的无 知幼稚 3. 通过写司马氏父子的机谨善谋反衬马谡的 通过写司马氏父子的机谨善谋反衬 反衬马谡的 无能
失街亭 PPT课件 112 人教版
侧面烘托：以王平正衬，以司马懿反衬
失街亭，谁之过？
街亭之败，源于马谡违抗军令，狂妄自 大，麻痹轻敌。 街亭之败，源于诸葛亮识人不深，用人 不当。
鉴 赏
《失街亭》给我们哪些启示？
１、凡事要从实际出发，不可死搬教条。 ２、处理事务要善于纳言，不可狂妄大。 ３、在矛盾面前要知己知彼，深思熟虑。 ４、出了问题要分析原因，勇于自责。 ５、赏罚要严明，执法要严肃。 ６、认识事物、选用人才都应尽可能的全面 而准确。
街亭
诸葛亮五次伐魏路线图
速读课文理清故事情节
课文脉络 守街亭—失街亭—撤汉中—斩马谡
马谡请命 司马探营 嘉奖子龙
孔明布兵
马谡拒谏
围山断水
败走街亭
怒责王平
痛斩马谡
王平分兵
智者千虑，必有一失
结构艺术
课文内容芜杂，头绪纷繁，矛盾错综。 有蜀魏矛盾，有诸葛与马谡、马谡与 王平的矛盾，有司马与朝廷、朝廷与 仲达的矛盾。如何使叙述条理清晰呢？
三国演义
课文相关的情节：
第95回梗概：马谡立下军令状，自告奋勇去 守街亭。司马懿指挥大军把马谡的军营围困在一 座土山上，蜀军不战自乱，街亭失守，魏延、王 平等各路人也频频失利。司马懿兵到西城，诸葛 亮临危不惧，用空城计吓退了司马懿。 第96回 梗概：马谡自缚前来请罪，为了严明军纪，诸葛 亮挥泪斩马谡，然后又上表刘禅，自贬三级。曹 休准备进攻吴国，鄱阳太守周鲂到曹营诈降，以 自刎、断发 之举骗取了曹休的信任，结果曹休大 败。
人教版高中语文教材第四册第七课
失街亭
南部二中
王柏林
制作
滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事， 都付笑谈中
高中语文《失街亭》教学课件 新人教版 精品
此山，乃绝地也。若魏兵断我汲水之道，军士不战自乱 ”
小结： 直接描写和间接描写是以描写的角度为标准来分类的。 直接描写就是直接描绘人物的肖像、心理、语言和行动， 这种描写也叫正面描写。
间接描写就是从其他人物的描写里烘托出所写人物，或 通过别人的评价来描写人物，这种描写也叫侧面描写。这种 方法，按习惯又称为烘托法，即烘云托月之法。例如，赵树 理在《小二黑结婚》中写到：
觉得王平见识短浅,不如自己熟读兵书, 部署得当.
三笑
(3)第三次笑的对象是谁?笑的原因是什么?笑的含 义是什么?
司马懿
笑他亲自察看自己的部署,准备攻打
认为自己部署得当,司马懿来攻打完全是白白送死.
违令拒谏 死守教条
狂妄自大 麻痹轻敌
刚愎自用 好大喜功
纸上谈兵 勇于承担 责任
提问：作者写马谡除运用了直接描写外，还运用 了哪些手段？
街亭战前情况简介
公元227年，诸葛亮采用马谡的离间计， 使司马懿削职。诸葛亮认为时机成熟，起兵 北伐。曹叡大惊，亲临长安，恢复了司马懿 的官职，加封平西都督，率南阳各路兵马。
时魏蜀以秦岭为界。诸葛亮从中路斜谷 取郿城，下长安。司马懿可从西路阳平关绕 街亭断蜀粮道，蜀军则不战自溃。街亭之重， 可见一斑。
罗贯中
选自《三国演义》
失 街亭
多春 山尽
少风 白 依英
《 三 国 演 义 》 卷 首 词
事 ， 都 付 笑 谈 中 。
。 一 壶 浊 酒 喜 相 逢 ： 古 今
发 渔 樵 江 渚 上 ， 惯 看 秋 月
旧 在 ， 几 度 夕 阳 红 。
雄 。 是 非 成 败 转 头 空 ： 青
滚 滚 长 江 东 逝 水 ， 浪 花 淘
间接描写
小结： 直接描写和间接描写是以描写的角度为标准来分类的。 直接描写就是直接描绘人物的肖像、心理、语言和行动， 这种描写也叫正面描写。
间接描写就是从其他人物的描写里烘托出所写人物，或 通过别人的评价来描写人物，这种描写也叫侧面描写。这种 方法，按习惯又称为烘托法，即烘云托月之法。例如，赵树 理在《小二黑结婚》中写到：
觉得王平见识短浅,不如自己熟读兵书, 部署得当.
三笑
(3)第三次笑的对象是谁?笑的原因是什么?笑的含 义是什么?
司马懿
笑他亲自察看自己的部署,准备攻打
认为自己部署得当,司马懿来攻打完全是白白送死.
违令拒谏 死守教条
狂妄自大 麻痹轻敌
刚愎自用 好大喜功
纸上谈兵 勇于承担 责任
提问：作者写马谡除运用了直接描写外，还运用 了哪些手段？
街亭战前情况简介
公元227年，诸葛亮采用马谡的离间计， 使司马懿削职。诸葛亮认为时机成熟，起兵 北伐。曹叡大惊，亲临长安，恢复了司马懿 的官职，加封平西都督，率南阳各路兵马。
时魏蜀以秦岭为界。诸葛亮从中路斜谷 取郿城，下长安。司马懿可从西路阳平关绕 街亭断蜀粮道，蜀军则不战自溃。街亭之重， 可见一斑。
罗贯中
选自《三国演义》
失 街亭
多春 山尽
少风 白 依英
《 三 国 演 义 》 卷 首 词
事 ， 都 付 笑 谈 中 。
。 一 壶 浊 酒 喜 相 逢 ： 古 今
发 渔 樵 江 渚 上 ， 惯 看 秋 月
旧 在 ， 几 度 夕 阳 红 。
雄 。 是 非 成 败 转 头 空 ： 青
滚 滚 长 江 东 逝 水 ， 浪 花 淘
间接描写
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失 街 亭
变 金 木 土 革 爻 卦 ， 水 面 偏 能 用 火 攻
。
取 西 蜀 ， 定 南 蛮 ， 东 和 北 拒 ， 中 军 帐 里
点 四 十 九 盏 星 灯 ， 一 心 只 望 酬 三 顾 ；
收 二 州 ， 排 八 阵 ， 七 擒 六 出 ， 五 丈 原 头
失街亭
刘备死后，诸葛亮继承了他的遗 志，准备统一全国。公元228年，诸葛 亮亲率30万大军第一次北伐，一出祁 山，目标是进攻长安。但因为街亭一 败， 不仅没有攻下长安，连原来的胜 利果实也丢掉了。街亭为什么如此重 要呢？
原名《三国志通俗演义》，也称《三国志演 义》，是明代作品，也是我国第一部章回小说， 也是我国最有代表性的长篇历史演义小说。《三 国演义》以东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题 材。作者在民间传说和民间艺人创作的话本、戏 曲的基础上，运用了陈寿的《三国志》和裴松之 注的正史材料，结合自己丰富的生活经验写成。 本书以“七分事实，三分虚构”的内容，记叙了 将近一百年的历史情况。本书的基本思想倾向是 拥刘反曹，以蜀汉为正统，贬曹操为“治世之能 臣，乱世之奸雄”。也有缺点：“欲显刘备之长 厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”（鲁迅）。
失街亭
三
哭
1. 挥泪曰： ‚吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也， 不必多嘱。‛ 2. 流涕而答曰： ‚昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。 今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以 讨贼耶？合当斩之。‛ 3. 大哭不已
失街亭
全面的看问题
马谡
诸葛亮
失街亭
马谡二事
1.攻心术：
孔明问曰：“吾奉天子诏，削平南方；久闻幼常高见， 望乞赐教。”谡曰：“……丞相大军到彼，必然平服，但 班师之日，比用北伐曹丕，蛮兵若知内虚，其反必速。夫 用兵之道：功心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。 愿丞相但服其心足矣。”孔明叹曰：“幼常足知吾肺腑 也。” 2.离间计： 参军马谡曰：“……某有一计，使司马懿自死于曹叡 之手……”孔明问是何计。马谡曰：“司马懿虽是魏国大臣， 曹叡素怀疑忌，何不密遣人往洛阳、邺郡等处，布散流言， 道此人欲反；更做司马懿告示天下榜文，遍贴诸处，使曹 叡心疑，必然杀此人也。”
第九十五回 马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达
第九十六回 孔明挥泪斩马谡 周鲂断发赚曹休
故事梗概
第95回梗概：马谡立下军令状，自告奋勇
去守街亭。司马懿指挥大军把马谡的军营 围困在一座土山上，蜀军不战自乱，街亭 失守，魏延、王平等各路人也频频失利。 司马懿兵到西城，诸葛亮临危不惧，用空 城计吓退了司马懿。
罗贯中
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。青山依旧在，几度 夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付 笑谈中。 ——调寄《临江仙》
话说天下大势，分久必合，合久必分。
罗贯中
名本，号湖海散人，贯中是他 的字，山西太原人。他出生于元 代，死于明初，他生平不见史传， 据一些片断材料说，他性格孤僻， “与人寡合”，因“遭时多故”， 东奔西走，“不知其终”。他在 文学上的成就是多方面的，据说 小说创作有数十种，曾写过十七 史演义，除《三国演义》外，还 有《隋唐志传》《残唐五代史演 义》《三逐平妖传》等。他写过 杂剧，有《赵太祖龙虎风云会》。
答案：（1）加倍（2）处置 （3）平常 （4） 差错 （5）到达的地点、界限 （6）正处在 （某处） （7）打水 （8）灭、毁 （9）运 气、命运 （10）顺利
课文线索：街亭的攻守
细作急报 引子
开端 孔明调兵、王平辅佐、高翔备救 魏延据要、赵邓疑兵、自出斜谷
马谡拒谏、司马探营 发展
双方激战 高潮 挥泪执法 结局
当时魏蜀以秦岭为界，互相对峙。蜀要伐魏，必 过秦岭而取长安；魏要伐蜀，也必过秦岭而取汉中。 通过秦岭有三条要道：一是东路的子午谷，十分险要， 双方都有兵把守，不易通过，所以孔明未走东路。二 是中路的斜谷，蜀军可由此进攻眉城，下长安，路程 较近。孔明这次北伐，主力正是由此进军。司马懿根 据孔明‚平生谨慎，未敢造次行事‛ ‚不肯弄险‛ 的特点，料到孔明不会‚从子午谷径取长安‛，而 ‚必出兵斜谷，来取眉城‛，于是派兵据守中路。三 是西路由阳平关绕到街亭的一条大道，离长安较远， 主力不宜由此进兵。但孔明由中路取眉城，司马懿就 可能由西路南攻，断绝蜀军粮道，使蜀军不战自溃， 并使蜀方已得的三郡不能安守。司马懿正是这样做的。 可见街亭的地位确实重要。
人物塑造方法
多方映衬 对比鲜明
对比 孔明深细———马谡轻狂
对比 王平谨慎———马谡骄矜 映衬 司马懿自愧弗如———诸葛亮超众的预谋
映衬 魏延等人的驰援———诸葛亮运思的绵密
人物描写，处处映衬，时时对比，使 人物性格格外突出，分外鲜明。
讨论题：
失街亭，谁之过？
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第96回梗概：马谡自缚后前来请罪，为了严 明军纪，诸葛亮挥泪斩马谡，然后又上表刘 禅，自贬三级。曹休准备进攻吴国，鄱阳太 守周鲂到曹营诈降，以自刎、断发之举骗取 了曹休的信任，结果曹休中计大败。
蜀、魏双方人物关系图 蜀（刘禅） 诸 葛 亮
马 魏
街亭
魏（曹叡）
司 马 懿
高
赵 云 邓 龙
姜
张
司 马
申
申
失街亭
充 满 人 情 味 的 诸 葛 亮
虑事周密，用兵谨慎 机智多谋，知彼知己 赏罚分明、不徇私情
千虑一失，错用马谡
一着不慎，满盘皆输
直接描写和间接描写是以描写的角度 为标准来分类的。
直接描写就是直接描绘人物的肖像、 心理、语言和行动，这种描写也叫正面描 写。
间接描写就是从其他人物的描写里烘 托出所写人物，或通过别人的评价来描写 人物，这种描写也叫侧面描写。这种方法， 按习惯又称为烘托法，即烘云托月之法。
矛盾线索
“失街亭”的情节相当单纯，但作者 却尽可能写得丰富多彩，把内部和外 部的多条矛盾线索网织在一起，多方 面予以展开。诸葛亮和马谡的矛盾是 一条线，马谡和王平的矛盾是一条线， 司马懿和诸葛亮是魏蜀两国的矛盾。 这些线索相互牵制，烘云托月，牵一 发而动全身。它们虽然交错起落，但 都围绕“街亭”这一中心。
谡
延
翔
维
郃
昭
耽
仪
1.下列加点的字注音正确的一项是
A 马谡（shù ） 曹叡（ruì 寨栅（zhà ） ） B 偏裨（bì ） 文几（jǐ） 咽喉（yīn）
C 张郃（hé ） 掎角（jǐ）
城垣（yuá n）
D 垓心（gāi） 长史（chá ng） 辎重（zī）
（ C）
2、解释下列词语中加横线的词
（1）倍道而行（2）措手不及（3）等闲之 辈（4）若有差失（5）画四至八道地形图（6） 当阳平关冲要道路（7）汲水之道（8）自隳 志气（9）彼若有命（10）见事不谐
一笑丞相何故多心：
‚量此山僻之处，魏兵如何敢来！‛
二笑王平女子之见（大笑）：
‚兵法云：‘居高视下，势如破竹。’若魏 兵到来，吾叫他片甲不回！‛
三笑司马懿不来围山（大笑）：
‚彼若有命，不来围山！”
失街亭
二
哭
一 谡泣曰： ‚丞相视某如子，某以丞相为父。某之 死罪，实已难逃；愿丞相思舜帝殛鲧用 禹之意，虽死亦无恨于九泉！‛
失街亭
品味语言 人物性格
失街亭
由细微处见真性情
诸葛亮
马谡
失街亭
四请
二哭
三笑
失街亭
三拒 三哭
三嘱失街亭四1 “某愿往。‛请2. ‚某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂 一街亭不能守耶？‛
3. ‚休道司马懿、张郃，便是曹叡亲 来又有何惧哉！若有差失，乞斩全 家。‛
4.
“ 愿立军令状。‛
失街亭
三
笑
二 言迄大哭
失街亭
三
拒
1. “街亭虽小，干系甚重。„„汝虽深 通谋略，此地奈无城郭，又无险阻， 守之极难。‛ 2. ‚司马懿非等闲之辈，更有先锋张郃， 乃魏之名将，恐汝不能敌之。‛ 3. ‚军中无戏言‛
失街亭
三
一嘱王平：
嘱
下寨当道、送地理图本、不可轻易 二嘱高翔： 三嘱魏延： 屯兵列柳城 屯兵街亭之右
失街亭
辩证地看问题
可 悲 的 马 谡 麻痹轻敌 闭目塞听 刚愎自用 滥用职权 狂妄自大 目中无人 英勇无畏
敢作敢当
有才而不能尽其用
失街亭
神 奇 的 诸 葛 亮
*出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 ——杜甫《蜀相》 *人也！神也！妖也！吾不知之，真卧龙也！ ——苏轼《武侯庙记》 *读《出师表》不哭者，其人必不忠。 ——苏轼 *出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ——陆游《书愤》 *状诸葛之多智而近妖。 ——鲁迅