语言表演第一课

语言表演第一课

一、做自我介绍

首先老师做一个简短的自我介绍：我叫桃子老师，以后就是大家语言表演课的老师了，见到你们很高兴。

要求学生进行自我介绍：包括姓名、年龄、爱好（讲完后说一句：认识你们很高兴，并礼貌地鞠躬）

二、仪态训练（A）

训练目标：教给幼儿正确的站姿，帮助幼儿养成良好的站立习惯，学习高雅的仪态。

所需工具：纸张、直尺

教课时间：10分钟

站姿：

口诀：站直立、背挺直、肩放松、手垂放、

腿并拢、脚八字。

教学要点：“站如松”是对站姿的基本要求，就是站相要像松一样挺拔直立。告诉孩子，站立时，背要挺直、手自然垂直、手贴于裤缝处、双腿夹紧、脚分成八字、脚跟并拢，不要点头哈腰或抖腿。

看一看、比一比：谁的站姿更标准

老师表演几个站姿，请学生判断哪个是正确的站姿。

组织学生站好，看一看、评一评谁站得最标准。

三、学习表演《孙悟空打妖怪》

教课时间：50分钟

唐僧骑马咚那个咚后面跟着个孙悟空孙悟空，跑得快后面跟着个猪八戒猪八戒，鼻子长后面跟着个沙和尚沙和尚，挑着箩后面来了个老妖婆老妖婆，真正坏骗过了唐僧和八戒唐僧八戒真糊涂是人是妖分不出分不出，上了当多亏孙悟空眼睛亮眼睛亮，冒金光高高举起金箍棒金箍棒，有力量妖魔鬼怪消灭光，消灭光

放《孙悟空打妖怪》，让学生注意节奏和语气，并自己试着模仿。

老师一句一句的教，说唱和表演相结合。

大家学会后开始分配角色（孙悟空、猪八戒、沙和尚、老妖婆）进行表演，由老师进行指导。