创意吹画大班美术教案

创意吹画大班美术教案_幼儿园中班艺术教案创意吹画

中班艺术教案《创意吹画》执教人xxx 设计意图3~4 岁的幼儿已经有发现美的能力，为了多给孩子有欣赏美和创造美的机会，于是设计了本次活动，让孩子们在玩中学、学中玩。在创作的过程中既能感受其中的乐趣，又能体验成功的喜悦。

活动目标体验吹画的乐趣。

学会从观察中获得吹画的技巧。

在吹画过程中发展幼儿的想象力和创造能力。

材料准备四种不同颜色的颜料、白纸、棉签、吸管，作品课件活动过程一、活动导入神秘的盒子1、让幼儿摸一摸、猜一猜盒子里面的神秘物品。

2、出示吸管并提问吸管除了能喝水还可以做什么？二、教师示范吸管吹画1、教师展示吹梅花的方法2、提问老师吹出的梅花漂亮么？小朋友想不想试试呢三、开展《创意吹画》活动1、给每组幼儿发放作画工具、材料并讲述作画规则及注意事项2、引导幼儿发挥想象力主动去创造作品

3、教师巡视并指导个别幼儿四、展示作品、欣赏作品1、师幼共同选出优秀作品、评出最佳创意奖以资鼓励2、引导幼儿欣赏他人作品并结束活动。

（小朋友今天表现的都很棒！把你们的作品带回家给爸爸妈妈看一看吧，你们想不想当小老师呀？那回家也教一教爸爸妈妈用吸管做画吧）活动延伸教爸爸妈妈用吸管作画活动反思

创意吹画大班美术教案_大班优秀美术教案《吹画》

大班优秀美术教案《吹画》活动目标1、能够学习用吹画和手指点画的方法表现树和花的基本特征。

2、培养创作的乐趣，体验成功与快乐。

活动准备物质准备PPT、颜料、餐巾纸、白纸、吸管、印泥。

活动过程一、出示图片，引导幼儿观察树的形状和花的结构、形状、颜色。

1、引导语师你们看，这是什么树。它的树干长的怎么样?那树干还长着什么?树枝是什么样的，朝哪个方向长?

2、师树上还长着什么?你们看这些花有几个部分组成呢?(花芯，花瓣)是什么颜色呢?是什么形状?

3、那我们看看其他的花?

二、欣赏范画，介绍作画方法和工具。

1、师你们看这些画跟我们平时画的画有什么不一样的地方?谁能猜出来? 小结这种借用墨水或颜料作画，用嘴代替工具作画的方法叫做吹画。用手指作画的方法叫做手指点画。

2、师今天老师给你们带来了作画的工具。墨汁、印泥、第1页/共2页

吸管。

3、作画步骤(1)先用吸管蘸墨汁，点在纸的下半部分的适当位置，对着墨汁往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出树枝的形状。也可以运用吸管来吹墨汁。

(2)吹好树枝后稍等一等，等干后用手指蘸上颜料，在树枝的适当位置点画花和花蕾。花瓣尽量要和花芯靠在一起。

三、幼儿操作，教师指导。

1、提出要求(1)画画之前要把袖子卷起来。

(2)用吸管吹得时候，不能将墨汁吸进嘴巴，要往外面吹。

(3)印画时，手指不能将两个颜色混在一起，要用纸巾擦干净再沾另外一种颜色。

(4)尽量保持画面，桌面干净。

2、幼儿操作，教师巡回指导。