小学排球兴趣小组活动计划
小学排球兴趣小组活动方案
小学排球兴趣小组活动方案一、活动名称：小学排球兴趣小组活动二、活动目的：通过排球运动，培养孩子们对体育运动的兴趣，提升孩子们的协调能力、团队合作意识和身体素质。
三、活动时间：每周二、四下午3:00-5:00四、活动地点：学校室内排球场五、活动内容：1.基础技术训练-传球：教授正确的接发球姿势，加强传球的准确性和力量控制。
-盘球：教授正确的盘球姿势，培养孩子们的平衡感和弹跳力。
-扣球：教授正确的扣球动作和姿势，注重力量和准确性的综合训练。
2.团队合作训练-分组对抗：将孩子们分成两个小组进行对抗性训练，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
-梯队训练：组织小组内部的队员进行梯队训练，提高队员之间的默契度和配合能力。
3.比赛和展示-小组内部比赛：每月安排一次小组内部比赛，检验队员们训练成果，提高比赛经验和技巧。
-学校比赛：定期参加学校举办的排球比赛，锻炼队员们的竞技能力和心理素质。
-表演赛：在年底举办一次排球表演赛，展示队员们的训练成果，并邀请家长和其他班级观看。
六、活动组织与实施：1.活动组织：-设立一个小学排球兴趣小组，邀请对排球有兴趣的同学报名参加，人数不超过20人。
-聘请一名有排球教学经验的教练担当活动的指导和教学工作。
-学校提供排球场地和必要的训练用具。
2.活动安排：-活动开始前，进行签到并进行热身运动，以预防运动伤害。
-活动按照技术训练、团队合作训练和比赛展示三个部分进行。
每个部分的时间安排为40分钟，中间休息10分钟。
-活动结束后，进行拉伸运动，以放松肌肉并预防酸痛。
七、活动评估与总结：1.活动评估：-定期对队员们进行技术评估，记录每个队员的技术进步情况。
-活动结束后，组织学生和家长进行满意度调查，了解活动的有效性和改进的方向。
2.活动总结：-每学期末举办一次总结会议，总结本学期的活动成果和不足之处，并对下学期的活动进行规划和改进。
八、活动宣传与推广：1.海报宣传：在学校主要走廊和教室门口张贴宣传海报，介绍活动的内容和时间。
排球社团策划书活动主题3篇
排球社团策划书活动主题3篇篇一《排球社团策划书活动主题》一、活动主题“激情排球，飞扬青春”二、活动目的1. 推广排球运动，提高同学们对排球的兴趣和参与度。
2. 增强同学们的身体素质和团队合作精神。
3. 为排球爱好者提供一个交流和竞技的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校排球场五、参与人员全校师生六、活动内容1. 排球技巧挑战赛：设置发球、接球、扣球等多个项目，让同学们展示和提升自己的排球技巧。
2. 3V3 排球对抗赛：组织小型对抗赛，增强比赛的趣味性和竞技性。
3. 排球知识讲座：邀请专业教练或老师讲解排球的历史、规则、战术等知识，加深同学们对排球的了解。
4. 趣味排球游戏：如排球接力、排球保龄等，增加活动的欢乐氛围。
七、活动组织与安排1. 前期宣传：通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。
2. 报名工作：设置报名点，接受同学们的报名，同时明确比赛规则和注意事项。
3. 物资准备：准备排球、奖品、饮用水等活动所需物资。
4. 现场组织：安排工作人员负责活动的组织、裁判、后勤保障等工作，确保活动顺利进行。
八、奖项设置根据各项比赛和活动的结果，设置一、二、三等奖和优秀奖，给予相应的奖品和荣誉证书。
九、预算1. 奖品费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 提醒同学们注意安全，避免在活动中受伤。
2. 活动现场要保持整洁，活动结束后及时清理垃圾。
3. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动时间另行通知。
篇二《排球社团策划书活动主题》一、活动主题“激情排球，飞扬青春”二、活动目的1. 推广排球运动，提高同学们对排球的兴趣和热爱。
2. 增强同学们的身体素质和团队合作精神。
3. 为排球爱好者提供一个交流和学习的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校排球场五、参与人员排球社团成员及其他对排球感兴趣的同学六、活动内容1. 排球基本知识讲解：由社团指导老师或资深社员讲解排球的规则、技巧和战术等基本知识。
排球活动方案
排球活动方案
活动目的，通过排球活动，促进团队合作、增强身体素质、提
高沟通能力。
活动时间，周末上午9:00-12:00。
活动地点，学校体育馆。
活动对象，全校学生。
活动内容：
1. 分组比赛，将参与活动的学生分成若干小组，进行排球比赛。
每组比赛时间为30分钟，采取循环赛制度，以保证每个小组都能有
足够的比赛机会。
2. 技术指导，邀请专业排球教练为学生们进行排球技术指导，
包括发球、接发球、传球、扣球等技术动作的讲解和示范。
3. 团队合作训练，安排团队合作训练课程，通过不同的排球训
练项目，培养学生们的团队合作意识和默契配合能力。
4. 排球知识讲座，邀请排球专家为学生们讲解排球知识，包括
比赛规则、战术技巧、运动防护等内容，提高学生们对排球运动的
认识和了解。
5. 个人技能比赛，设置个人技能比赛项目，如发球精准度比拼、扣球力量比赛等，让学生们在个人技能方面有所施展。
活动要求，参与活动的学生需着运动服参加，保持活动秩序，
听从指导老师和工作人员的安排和指挥。
活动评价，对参与活动的学生进行排球技能和团队合作能力的
评价，并对表现优秀的个人和团队进行奖励和表彰。
活动后续，根据活动情况，组织学校排球队，参加校际排球比赛，提高学校排球运动水平。
通过以上排球活动方案，将为学生们提供一个锻炼身体、培养
团队合作精神的机会，促进学生们的身心健康发展。
排球兴趣小组活动计划
屯升小学排球兴趣小组活动计划
（2012—2013学年度第二学期）
身体是学习、生活和工作的成本。
如果没有健康的身体，强健的体魄，那一切就是空谈。
由此，学校推出的：建设体育特色学校，是吻合学生的需要，是时代的必须。
为了让这项活动持久有序、高质高量的完成，特制订如下计划。
一、活动时间：每周一、周三的19：00—20：00。
二、活动地点：学校排球场地。
三、指导教师：王明亮
四、人员选定：主要由学生按比例，先兴趣自行报名，然后在前几次活动中观察筛选，最后确定。
五、活动安排
1、选定兴趣小组成员后将学生按人数分组，每组六到八人，指定一名组长，负责工作的安排、点名、配合教师实施管理。
2、每一小组安排一位学生带好活动工具，保证活动的正常开展。
3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师须在每节课前布置好场地，做好每次的活动计划，准备好活动内容，并为学生示范讲解。
4、学生分组活动时，教师要分组进行指导，及时纠正学生在活动中出现的错误，让学生在每一次活动中都有所提高。
5、多安排男生与女生对抗赛、班级对抗赛、以及专门项目的比赛，让学生在竞争中成长和学习。
六、训练阶段安排
七、安全措施
1、教师准时到规定场地等候学生，并做到课前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。
2、学生分组活动时，教师一定要在场地，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理、绝对不允许教师离开学生训练场地。
3、课前做准备操，为剧烈活动做好准备，避免运动受伤。
附：兴趣小组学生名单。
小学排球社团教案
小学排球社团教案
一、教案目标
本教案旨在帮助学生掌握基本的排球技能和规则，培养团队合作精神和体育兴趣，提高身体素质。
二、教学内容
1. 排球基本技巧的讲解和练：
- 传球
- 发球
- 扣球
- 防守
- 接发球
2. 排球规则的介绍：
- 球场和界限
- 比赛规则
- 得分规则
3. 团队合作和沟通：
- 学生分组练
- 排球比赛
三、教学过程
1. 热身活动：
- 跑步
- 拉伸
2. 技术讲解：
- 传球：讲解传球的正确动作和技巧，进行练- 发球：介绍发球的方法和注意事项，进行练- 扣球：讲解扣球的技巧和要领，进行练
- 防守：讲解防守的基本姿势和动作，进行练- 接发球：讲解接发球的技巧和策略，进行练
3. 规则介绍：
- 介绍排球比赛的球场和界限
- 解释比赛规则和得分规则
4. 团队合作和沟通：
- 将学生分成小组进行练，强调团队合作和沟通的重要性
- 进行排球比赛，让学生运用所学技巧进行实践
四、教学评价
教师应根据学生的表现和进步，结合技术评价和团队合作评价，给予积极的反馈和建议。
五、教学资源
- 排球
- 球场
- 健身器材
六、教学延伸
教师可根据学生的兴趣和能力安排更高难度的排球技巧练和比赛，提供更多的挑战和机会。
以上是本教案的内容，希望能帮助到你！。
小学排球兴趣课教学计划
示范教学法
教师示范动作，学生模仿练习
游戏教学法
通过游戏和竞赛激发学生学习兴趣，增强记忆效果
小组合作学习法
通过小组合作活动培养学生的团队合作意识和沟通能力
教学评价
观察学生在课堂上的表现，包括技术动作的准确性、团队合作情况等；定期组织小型排球比赛，考察学生的综合运用能力和比赛策略
注意事项
课堂上要注意学生的安全，特别是在进行扣球等动作时要确保周围没有障碍物；根据学生的实际情况调整教学内容和难度，确保教学效果
传接球基本动作
分别介绍正面传球和扑救动作，让学生掌握正确的动作要领
发球技术训练
教授发球的基本姿势和技巧，让学生进行简单的发球练习
扣球技术训练
介绍扣球的基本动作和注意事项，让学生进行简单的扣球练习
小组对抗练习
分组进行排球对抗练习，培养学生的团队合作精神和比赛意识
总结与反思
结合本节课的内容，让学生总结今天学到的知识和经验，引导他们思考如何改进自己的技术
小学排球兴趣课教学计划
课程名称
课时安排
级至小学六年级
教学目标
了解排球的基本规则和技术要领；掌握基本的传接球、发球、扣球等技术动作；培养团队合作意识和团结协作能力；培养对排球运动的兴趣和热爱
教学内容
排球基本知识介绍
简要介绍排球的起源、比赛规则等基本知识，引发学生的兴趣
小学体育快乐排球活动方案
小学体育快乐排球活动方案一、活动主题。
“排球小健将，快乐大操场”二、活动目的。
1. 让同学们了解排球运动，感受排球的魅力，提高对排球运动的兴趣。
2. 通过排球活动，增强同学们的身体素质，如弹跳、臂力、协调性等。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识，在活动中学会互相帮助、互相鼓励。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-上午[结束时间]2. 地点：学校操场。
四、参与人员。
全体小学生。
五、活动准备。
1. 排球。
根据参与活动的学生人数，准备足够数量的排球。
可以多准备几个备用球，以防球出现损坏或丢失的情况。
2. 场地划分。
用白色的石灰粉或者彩色的胶带在操场上划分出不同的活动区域，如排球练习区、排球比赛区等。
3. 奖品。
准备一些小奖品，像可爱的小笔记本、彩色的跳绳、有趣的卡通贴纸等，用来奖励在活动中表现优秀的同学。
六、活动内容。
（一）排球小课堂（30分钟）1. 排球知识讲解。
体育老师站在同学们前面，手里拿着一个排球，像讲故事一样给大家介绍排球的历史、规则和基本玩法。
“同学们，知道排球是怎么来的吗？很久很久以前啊，有个聪明的人发明了这个圆圆的、充满活力的球，然后全世界的小朋友和大朋友都爱上了玩排球呢。
排球比赛就像一场超级有趣的游戏，两队的小伙伴要把球打过中间的网，而且不能让球在自己这边的地上落地哦。
”2. 排球基本动作示范。
老师先示范排球的基本动作，如垫球、传球和发球。
一边示范一边详细地讲解动作要领。
“看老师的手，垫球的时候呢，两只手臂要伸直夹紧，就像两个小棍子一样，然后用手腕这个地方去接球，就像轻轻把球往上推一样。
传球呢，手指要像小花瓣一样张开，把球托在手指尖上，再稳稳地传给小伙伴。
发球就更酷啦，把球抛起来，然后用力用手掌把球打出去，就像发射小炮弹一样！”同学们可以跟着老师的动作简单模仿练习。
（二）排球趣味练习（40分钟）1. 垫球接力赛。
把同学们分成若干个小组，每组人数相同。
兴趣小组排球课教案第六周基本掌握正面扣球技术
3、教师做二传，学生轮流进行扣球的练习。
学生分组比赛，在比赛中通过“中二三”配合，进行扣球的练习。
课的
部分
时
间
课的主要内容
重复
次数
时间
组 织 与 教 法
结
束
部
分
一、收拾器材
二、放松、整理
三、小结
1）课堂纪律情况
2）课的任务完成情况
3）课后应注意练习的内容
四、宣布下课
全班同学共同完成
5、教学比赛。
（四）注意事项
2、遵守课堂纪律，积极参与，发挥自身主体作用；
3、同学之间应互帮互学。
3.练习时注意安全
（五）安排学生带做准备活动和游戏
5/
15/ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
×××××××××
×××××××××
△
要求：1、集合队伍快、整齐，按课堂要求的装备，否则不给上课。
2、上课应按教师的要求进行。
课的
部分
时
间
课的主要内容
重复
次数
时间
组 织 与 教 法
基
本
部
分
一、复习移动中双手垫球技术
1、击球点，尽量保持在腹前约一前臂距离处。
2、手臂灵巧的击球动作是垫球技术的难点。
协调用力，主要靠抬臂、压腕，配合蹬地的力量向向前送球。
二、复习移动中上手传球
动作要领：
1、击球点：击球点在前额上方约一球距离处。
2、传球手型：当手触球时，手腕稍后仰，用手指弹击球
4、学习“中二三”进攻战术。
5、教学比赛。
课的部分
时间
课 的 主 要 内 容
重复次数
排球兴趣小组活动计划
排球兴趣小组活动计划活动简介排球兴趣小组是由一群热爱排球的朋友组成的一个兴趣小组。
我们致力于提供一个友好、积极、有趣的环境，让大家能够锻炼身体、提升技术，并与更多的排球爱好者交流。
在这个活动计划中，我们将介绍我们小组的成员构成、活动内容以及参与方式。
希望通过这个计划能够吸引更多的人加入我们的小组，并一起享受排球运动的乐趣。
小组成员我们的排球兴趣小组目前拥有10名活跃成员，年龄从20岁到40岁不等。
大家都有着不同程度的排球运动经验，有些人是初学者，而有些人则是有多年的打球经验。
我们的小组非常注重团队合作和友好交流。
无论你是初学者还是有经验的选手，只要对排球有兴趣，我们都欢迎你加入我们的小组。
我们相信多样性和包容性能够给小组带来更多的乐趣和挑战。
活动内容我们的排球兴趣小组每周举行两次活动，每次活动的时间为两个小时。
具体的活动内容如下：1. 热身和技术练习每次活动开始前，我们会进行15分钟的热身运动，这样能够减少运动损伤的发生。
接着，我们会进行30分钟左右的技术练习，主要包括传球、发球、扣球和接发球等基础技术的练习。
2. 组队对抗赛在技术练习之后，我们将会组织小组成员进行排队对抗赛。
这样能够让大家更好地实践所学的技术，并提升比赛的竞技性。
我们鼓励成员之间相互合作，共同制定战术，并通过比赛来加深对排球规则的理解。
3. 排球技术讲座定期，我们也会邀请一些具有丰富排球经验的人士，给小组成员进行排球技术讲座。
通过这些讲座，我们希望能够让小组成员进一步提升自己的技术水平，并了解更多专业的排球技巧和战术。
参与方式如果你对我们的排球兴趣小组活动感兴趣，想要加入我们，以下是参与方式：1.找到我们的官方微信公众号「排球激情」，点击关注。
我们会在公众号中发布每周活动的时间和地点，以及最新的活动动态。
2.活动当天，请提前15分钟到达活动地点。
我们的活动地点位于市体育中心的室内排球场。
3.活动期间，必须穿着运动服和运动鞋参与活动。
排球课教学计划
六街第二小学乡村少年宫活动排球活动小组教学计划田敏徐自清一、指导思想以邓小平教育理论、“三个代表”的重要思想为指针，坚持“以特色求发展，以质量求生存”的宗旨，传承、弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”传统，锐意进取，深化改革，丰富内涵，着力抓好乡村少年宫特色建设，凸现排球精神文化，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进素质教育的高质量发展。
从素质教育发展的需要来看，素质教育要求培养学生健康的心理素质。
在排球活动中，能够培养学生的拼搏精神和顽强毅力，增强合作和竞争的意识。
以未来社会的需求来看，人才不仅要有优良的品质，掌握现代化知识和技术，而且还要有强健的身体。
俗话说：“体乃载知识之舟”，没有健康的身体，势必影响人一生的学习和工作。
以排球为载体可以调动学生锻炼身体的兴趣，养成锻炼身体的习惯，为学生终身发展奠定坚实的基础。
二、活动目标与方向1、确立教学内容，建立评价体系。
每周三下午15：40——16:20进行排球兴趣小组活动，平时体育课列入课表。
2、在发展一般身体素质的基础上，加强专项素质的训练，增强学生体质。
3、掌握排球的相关技术，初步了解排球竞赛规则。
4、激发学生对排球运动的热爱之情，培养学生集体主义精神，树立高尚的体育道德和勇敢顽强的良好作风。
三、具体活动措施第一层次：初学阶段（一）教学目标：培养对排球运动的兴趣，喜欢排球运动，初步学习和掌握基本姿势和移动、垫球、发球、传球和扣球等基本技术，享受排球运动的乐趣。
发展体能（速度、灵敏、反应、爆发力等能力），形成积极健康的业余生活方式；在练习与比赛中，学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。
形成现代社会所必须的合作与竞争意识。
（二）教学内容：1、基本姿势和移动：站立姿势及滑步、并步、跨步、交叉步、跑步和综合步等基本步伐的移动。
2、垫球：双手正面垫球、侧面垫球、单手垫球、移动垫球。
3、发球：侧面下手发球、双手正面发球。
关于排球兴趣小组活动计划
关于排球兴趣小组活动计划关于排球兴趣小组活动计划排球是一项非常有趣的运动，它既能锻炼身体，也能锻炼团队合作能力，因此很受大家的喜爱。
为了在工作之余有一个休闲、运动的渠道，我们建立了排球兴趣小组，希望通过这个平台，促进大家的交流、促进身心健康。
1.小组成员管理为了小组活动的顺利进行，首先我们要对小组成员进行管理和规划。
在小组成立之初，我们会招募现有员工以及其他有兴趣的人员，经过一段时间的体验后再行审核，确保每一位成员都是对排球感兴趣并积极参与的人员。
在日常管理方面，我们采用小组长+副组长+组员的管理模式，小组长负责小组的统筹和管理，副组长负责协助小组长，并在小组长不在时代理小组长的职责，组员则积极参与小组内的活动、发表自己的意见建议。
2.活动规划为了更好地促进小组成员之间的交流和沟通，我们要不断地组织排球训练、比赛和其他相关活动。
具体来说，我们会在每周定期进行排球练习，并鼓励小组成员在工作日晚间或周末自行组织排球相关活动。
我们也计划定期组织一些友谊赛，为小组成员提供展示自己所学成果、锻炼技能的机会。
此外，我们也会参加一些社区和企业间的排球比赛，增强小组成员的团队意识和荣誉感。
3.宣传和活动质量保障为了让更多的员工了解和参与排球兴趣小组的活动，我们会通过公司内部媒体、企业微信公众号和其他社交平台等方式开展宣传。
同时，我们也会制定详细的活动流程和组织规定，确保小组活动的质量。
比如，每次排球比赛前，我们都会安排专业的教练对队员进行一次集训，帮助大家提高技能和体能；我们也会加强器材的管理和维护，保证小组活动的安全性和可持续性。
4.自我评估和未来发展作为一个刚刚建立的排球兴趣小组，我们需要不断地自我评估和发展。
因此，我们计划定期开展小组成员满意度调查，收集大家的反馈和建议，并对小组管理体制和活动规划等方面进行完善。
在未来，我们也计划逐步扩大小组规模，囊括更多有兴趣的人员，同时与其他小组建立互动渠道，推进整个团队的全员参与。
排球社团计划
排球社团计划【排球社团计划】一、背景介绍排球作为一项受欢迎的体育运动，具有锻炼身体、培养团队合作精神等优势，因此在学校中开展排球社团活动具有重要意义。
为了丰富学生课余生活，提高学生的身体素质和团队协作能力，我们计划在学校开设一支排球社团。
二、目标设定1. 培养学生对排球的兴趣和热爱，提高他们的排球技巧和水平。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高他们的团队协作能力。
3. 培养学生的领导能力和组织能力，提高他们的管理能力。
三、活动内容1. 排球基础训练通过定期的排球基础训练，提高学生的发球、接发球、扣球、传球等基本技能。
训练内容包括传统的排球训练方法，如传球练习、扣球练习、拦网练习等，同时也会引入一些创新的训练方法，如技巧游戏、小组对抗等，以增加学生的兴趣和参与度。
2. 友谊赛和比赛参与定期组织友谊赛，与其他学校的排球社团进行交流和比拼，提高学生的比赛经验和竞技水平。
同时，鼓励学生积极参与校内外的排球比赛，展示他们的技能和团队实力。
3. 社团活动和培训定期组织社团活动，如排球知识讲座、排球技术培训等，提供学生学习和交流的平台。
同时，邀请专业的排球教练进行指导，提高学生的技术水平和理论知识。
4. 社会实践和公益活动组织学生参与排球相关的社会实践和公益活动，如为社区举办排球比赛、为弱势群体提供排球教学等，培养学生的社会责任感和服务意识。
四、组织架构1. 社团指导老师：负责社团的整体管理和指导工作，组织活动和培训。
2. 社团干部：包括社长、副社长、部长等，负责社团内部的组织和协调工作，带领成员参与各项活动。
3. 社团成员：全体学生参与社团活动，积极参与训练和比赛。
五、预期成果1. 提高学生的排球技巧和水平，培养一批具备一定竞技能力的排球运动员。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，形成一支团结协作的排球团队。
3. 培养学生的领导能力和组织能力，培养一批具备管理能力的社团干部。
4. 增加学生的课余活动，丰富学生的校园生活，提高学生的身体素质和心理素质。
少年宫排球活动计划
少年宫排球活动计划一、指导思想发展学生的个性和特长；激发学生广泛的兴趣爱好；培养学生的多种能力和综合素质；为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。
二．情况分析我校学生虽然平时学习任务重，但都挺热爱体育运动，尤其是排球。
为了更好地开展排球活动，我组体育教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备，组建小组，并组织活动。
三、兴趣小组活动安排1、活动时间：每周下午课外活动时间2．活动地点：操场。
四．活动措施为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：1、做好报名工作。
先初步设定排球活动小组人数约50人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，再根据各班得报名人数从中选出45名学生作为学员。
2、加强管理。
为能更好地完成排球活动小组的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。
3、重视兴趣小组的课堂教学，培养学生的学习兴趣。
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。
俗话说：“良好的开端是成功的一半。
”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍。
体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。
4、注重运动能力和学习能力的培养，使学习兴趣持久不息。
排球是一门实践性极强的运动，学生往往刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降，不感兴趣。
这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能，注重运动能力和学习能力的培养。
当学生通过自己的运动提高了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。
排球兴趣小组方案
排球兴趣小组活动方案（2014---2015第二学期）排球兴趣小组主要培养对排球运动的兴趣，学习和掌握基本姿势和移动、垫球、发球、传球和扣球等基本技术，享受排球运动的乐趣。
发展体能（速度、灵敏、反应、爆发力等能力），形成积极健康的业余生活方式；在练习与比赛中，学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。
形成现代社会所必须的合作与竞争意识。
二、人员组成：（条件）1、热爱排球运动，具有一定的排球技术基础；2、身体健康，有较强的意志品质；3、思想健康，能遵守校纪校规；4、学习态度端正。
三、活动要求：为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1、兴趣小组要有活动计划安排，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；2、辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，时间未到，学生不得提前脱离活动状态；3、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流，辅导老师如有特殊情况，需事先向教务处请假，并通知到本组所有成员；4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动场地物品保管工作，活动结束后，要安排学生打扫场地，保持场地整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。
四、教学内容：1、基本姿势和移动：站立姿势及滑步、并步、跨步、交叉步、跑步和综合步等基本步伐的移动2、传球：正面传球（准备姿势、迎击球、手型、用力）正面传球动作要领：额前击球一球距，两手张开半球状，蹬地伸臂迎击球，手指手腕反弹力。
3、扣球：正面扣球（准备姿势、助跑、起跳、空中击球和落地）教学重点：传球、扣球五、排球教学内容计划表：传球：（1）正面传球教学顺序：原地传球（建立和初步掌握正确的击球点、手型和用力）移动传球（先学向前、后移动传球，在学向左、右移动传球）（2）教学训练方法：模仿传球的蹬地、伸膝、伸臂，在额前上方用正确手型做徒手传球动作。
排球兴趣小组活动计划
排球兴趣小组活动计划一、指导思想：为了全面提高学生的身体素质和提高学生的排球运动水平，旨在丰富学生课余生活，培养学生自觉锻炼身体的习惯和养成终身体育的意识，学校特组建“排球兴趣小组”，结合我校对排球队训练的要求，坚持每周一次科学训练，保证时间、效果的精神，特制定本计划。
二、活动目标与方向：1、依托我校资源优势,培养学生的排球兴趣爱。
并根据我校实际,以“普及排球运动”,使之成为学校体育工作特色之一。
2、确立教学内容，建立评价体系。
每周一节排球活动课列入课表。
3、在发展一般身体素质的基础上，加强专项素质的训练，增强学生体质。
4、掌握排球的相关技术，初步了解排球竞赛规则和组织竞赛方法，培养部分学生能担任竞赛裁判工作。
积极组织校内、校际间切磋与交流。
5、激发学生对排球运动的热爱之情，培养学生集体主义精神，树立高尚的体育道德和勇敢顽强的良好作风。
三、训练时间及方案：一）时间：每周五二）方案：第一阶段：以身体素质和基本技术为主。
内容：1、基本技术：对人垫球、对人传球、发球、传球等练习。
2、身体素质训练：250米慢跑，高抬腿，小步跑，后蹬跑、多级立定跳、单足跳，30米快跑、三米线移动，摸高等，为提高球技提供保证。
三）训练方法：每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练。
每次训练时都点名，以确保训练人员、时间、训练的质量。
为后阶段战术训练作好充分的准备。
第二阶段：以战术为主。
内容：1、基本技术的综合练习：发垫组合练习、传垫组合练习、学习拦网技术、学习接发球站位，介绍轮转。
2、基本战术训练：教学比赛、介绍一般战术。
3、心理素质训练训练注意事项：1、必须准时参加。
2、服从教练的安排与指挥。
3、根据队员的表现给予适当的鼓励。
4、注意安全、防止意外的发生。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除小学排球兴趣小组活动计划
篇一：排球兴趣小组活动计划
排球兴趣小组活动计划
一、指导思想:
以“健康第一”、“以学生的发展为中心”，以重视学生的主体地位为指导思想，积极开展课外活动训练、全面落实“阳光体育”活动。
根据学校条件及学生身体特点，以排球为载体，调动学生锻炼身体的兴趣，养成锻炼身体的习惯，为学生终身发展奠定坚实的基础。
坚持经常，科学训练，保证时间，特制定其方案。
二、训练目标:
1．了解排球运动的特点及相关知识。
2．逐步掌握排球运动的基本技术、战术。
3、使队员能坚持训练，认真刻苦，服从指挥。
4、激发运动兴趣养成运动习惯，发展体能，提高排球
队员的身体素质。
5、养成不怕困难互相学习、互相促进、团结协作的良好精神。
三、训练内容：
1、脚步移动、发球、垫球、传球、站位及换位拦网、低网扣球、简单的战术配合等技术。
2、身体素质训练包括:400米慢跑、高抬腿、小步跑、转身跑、后蹬跑,,单足跳、快速跑、移动、摸高等，为提高球技提供保证。
四、训练时间：
每周三第八节课
五、措施：
1、狠抓训练场上作风的培养，贯彻严格训练、严格要求的方针。
在训练中突出一个“苦”字，在作风上培养一个“严”字。
2、身体训练有节奏地逐步加大运动量，掌握循序渐进和区别对待的原则。
3、从有利于训练出发，妥善安排开门训练，采用“走出去，请进来”的办法。
4、及时总结经验，检查计划执行情况。
六、课时计划安排：
第一课时：排球游戏，跳绳比赛
第二课时：正面双手垫球变向跑
第三课时：双手体侧垫球起跳摸高
第四课时：下手发球素质练习
第五课时：上手发球素质练习
第六课时：正面双手传球素质练习
第七课时：移动中正面双手传球素质练习
第八课时：复习垫球、发球、传球素质练习
第九课时：脚步联系
第十课时：排球教学比赛
篇二：排球兴趣小组活动计划
排球兴趣小组活动计划
(20XX---20XX学年度第一学期)
以“健康第一”、“以学生的发展为中心”，以重视学生的主体地位为指导思想，积极开展课外活动训练、全面落实“阳光体育”活动。
根据学校条件及学生身体特点，以排球为载体，调动学生锻炼身体的兴趣，养成锻炼身体的习惯，为学生终身发展奠定坚实的基础。
坚持经常，科学训练，保证时间，特制定其方案。
一、情况分析
为了更好地开展排球兴趣小组，首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析，我校底子薄从零基础开始，师资力量不成熟。
教学难度很大，可想而知。
学生在态度方面不够
端正，认为体育兴趣小组就是娱乐消耗时间，也有相当一部分学生对体育兴趣只是一时的冲动，没有恒心，遇到困难就倒下，要养成不怕困难互相学习、互相促进、团结协作的良好精神。
二、活动实施
为了更好地完成活动的辅导任务，特制订计划如下：1、做好报名工作
先初步设定体育兴趣小组人数约30人左右，由班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出30名具有运动基础的学生作为学员，时间为每周三下午活动.
2、加强管理
为了能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，前面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究场地卫生，更要爱护运动器材。
3、加强体育课的教学，培养学生的学习兴趣
学生兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。
俗话说：“良好的开端是成功的一半。
”这就要求我们在体育课中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进行教学，体育也是个人成才的需要，激发他们。