学校美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组教案10篇
美术兴趣小组教案10篇教案一:色彩盘目标:学生能够理解色彩的基本原理和色轮,掌握基本颜色和色彩搭配技巧。
活动:1. 教授基本颜色和色轮原理;2. 观察并讨论经典的色彩组合;3. 学生们练习随机挑选数种颜色,运用到自己的设计、绘画、衣着等方面。
评估:通过学生作品的鉴定来评估他们能否准确运用色彩搭配技巧。
教案二:风景画基本技能目标:学生能够把自然风景通过笔画呈现出来,掌握风景画中的照度、颜色、构图等要素。
活动:1. 赠予学生其中一个选择,绘制自然风景;2. 引导学生学习如何选择画布和画架,如何使用画笔,以及如何混合颜色;3. 学生练习绘画与常规造型绘画的对比和对比。
评估:通过学生作品的评分来评估他们在掌握技巧和运用技巧方面的能力。
教案三:静物绘画目标:学生能够通过笔画呈现静物的形状和表面纹理,掌握绘画中成像的要素。
活动:1. 在教师的指导下,学生选择一个静物来绘制;2. 学生在观察静物时注意细节,记录下形状和表面纹理;3. 引导学生学习如何处理光线和色彩,以及如何在静物周围形成空间。
评估:通过学生作品的评分来评估他们在掌握技巧和运用技巧方面的能力。
教案四:人像绘画目标:学生能够通过笔画呈现人物的形状和表情,建立起人物的形象特征。
活动:1. 在教师的指导下,学生选择一个人物来绘制;2. 学生在观察人物时注意面部表达,记录下基本形状;3. 引导学生学习如何处理光源和阴影,以及如何表现面部特征和情绪。
评估:通过学生作品的评分来评估他们在掌握技巧和运用技巧方面的能力。
教案五:素描目标:学生能够通过手绘线条把物体的形状和轮廓表达出来,掌握画面的基本构成和细节表现。
活动:1. 在教师的指导下,学生选择一个不同的视角来绘制;2. 学生在观察物体时注意细节,记录下基本形状和轮廓;3. 引导学生学习素描中的比例和体积,在绘画过程中体现出来。
评估:通过学生作品的评分来评估他们在掌握技巧和运用技巧方面的能力。
教案六:版画目标:学生能够通过印刷技法创作自己的作品,掌握版画技巧中的版层数和颜料的处理。
美术兴趣班活动方案8篇
美术兴趣班活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校美术兴趣小组活动方案
学校美术兴趣小组活动方案学校美术兴趣小组活动方案(7篇)美术一般包括四个类别,又泛指具有美学意义的活动及其产物,如绘画、雕塑、建筑、文学、音乐、舞蹈等。
以下是小编准备的学校美术兴趣小组活动方案范文,欢迎借鉴参考。
学校美术兴趣小组活动方案【篇1】为增添校园活跃气氛,增加学生对课外活动的积极性。
我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。
书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织,为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活,培养兴趣爱好,展示自我才艺的平台。
制定计划如下:一、工作目的跟随时代的发展,为校园文化建设添砖加瓦,每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性,丰富学生课余生活,又可给其展示能力的平台。
二、具体展开情况1、绘画第1周:为课程做准备,第2—4周:单个几何体写生陪单色衬布,如球体,正方体,圆锥体,圆柱体等。
初步学习素描造型的观察方法、构图知识,简单的透视关系,简单的明暗关系第5—8周:主要进行两个几何体及贯穿体写生,深入学习关于平行透视和成交度透视知识,构图知识等。
学生作品基本达到构图适当,比例形体本正确,结构完整有简单的黑白关系。
第9—10周:训练学生进行警务组合写生,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。
使画面达到构图完整,比理结构准确,能够较好的表现几何体的立体感明暗关系2、书法第一周:准备材料,介绍书法根源第二周:正确的执笔、坐姿、用笔第三周:硬笔楷书的写法一——点第四周:硬笔楷书的写法——横第五周:硬笔楷书的写法——竖第六周:硬笔楷书的写法——撇第七周:硬笔楷书的写法——捺第八周:回顾,组合所学笔画,练习单独字体。
三、社团管理本学期宣传部主要开办书法、绘画,两个社团。
书法社团的负责人为李延泽、孔玥。
绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。
各负责人承担责任,维持课堂秩序,构思课程安排。
要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况,并提出新的开展方式。
负责优秀作品的挑选等。
校园的美术活动策划书(精选5篇)
校园的美术活动筹划书〔精选5篇〕校园的美术活动筹划书〔精选5篇〕校园的美术活动筹划书1一、目的要求绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,进步一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
通过绘画社团的活动,使学生进一步理解绘画的根本知识,绘画特长得到更好的开展,培养学生的观察才能和创新思维才能,进步学生的审美观。
二、社团成员绘画社团的成员不应太多,三年级以上每班平均五个人,活动人数大约30人左右。
参加成员自愿报名,并由美术老师进展挑选,以美术方面比拟有特长的学生和对美术有浓重兴趣的学生为主。
三、活动时间每星期一,三五的中午,小组成员必须准时到达美术教室。
四、活动地点美术教室〔1〕、美术教室〔2〕。
五、指导老师每个班级相应的美术老师。
六、活动安排绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学梦想绘画方面着手,以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学梦想绘画比赛。
社团详细的活动内容分为三个:〔1〕重点辅导学生理解线描画的多种画法与形式和最新的科技知识;〔2〕重视根底方面的学习,从简笔画,速写,线描画等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;〔3〕指导学生进展美术创作,培养学生的观察才能和热爱生活的习惯,对生活进展崇敬与梦想,画出有一定艺术品味的作品。
七、活动措施1、活动要固定,每周三次,老师要做到精心方案,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。
2、结合学校工作举办学生作品展览举办展览,交流、回忆、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。
3、参加美术绘画比赛美术比赛可以有效地进步学生的素质和才能。
进步本学校的艺术气氛,每年一度的江苏省科学梦想绘画比赛是一项比拟重要的赛事。
通过训练比赛,更能使学消费生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。
开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于考虑,大胆理论,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。
美术兴趣小组活动计划表
美术兴趣小组活动计划表(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术兴趣小组活动计划(合集15篇)
美术兴趣小组活动计划(合集15篇)美术兴趣小组活动计划1新的学期开始了,为了更好地发挥学生的美术特长,使学生在美术方面的各种能力得到进一步的提高,真正发挥学生的绘画优势,促进学生的全面发展,使学生在学好文化课的同时,得到良好的艺术教育,特指定本学期美术特长班活动计划如下:一、充实美术特长班的新生力量,扩大兴趣小组规模。
在本学期中,我们将在已有兴趣小组的基础上,进一步充实新的力量,扩大第年级人员数量,利用高年级成员的优势,影响何必带动低年级成员,使兴趣小组能更好地进一步延续。
二、本学期主要活动内容:本学期美术特长班的活动内容主要以绘画训练为主,主要内容有:1、进一步提高高年级老学员的绘画技能,使老学员能够掌握较高难度的绘画技巧。
2、让老学员带动新学员,每个老学员带45个新学员,教会新学员基本的绘画方法。
重点是基本功训练。
3、新、老学员互相搭配训练简单的简笔画,巩固老学员的基本功,训练新学员的最基本的素描、速写等的绘画能力。
4、主要训练内容:老学员训练内容:素描静物,色彩静物,人物速写等。
新学员绘画内容:素描石膏几何形体,人物速写等。
三、具体工作安排:初一、初二1、素描石膏几何形体。
2、素描单个静物临摹。
3、素描单个静物写生。
5、素描静物写生。
6、素描静物临摹。
7、色彩基础知识8、学期总结高一、高二1、素描静物考试。
2、素描静物写生。
3、水粉静物临摹。
4、学期小结。
5、色彩临摹考试。
6、色彩静物临摹。
7、色彩静物写生。
8、期小结。
四、地点安排:训练主要下第一节晚自习到第三节自习结束的时间进行。
活动点在学校画室。
美术兴趣小组活动计划2太安镇中心小学——周晶美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组。
现将兴趣小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
学校美术兴趣小组活动计划
学校美术兴趣小组活动计划活动名称:创意艺术之旅活动目的:1. 激发学生对艺术的兴趣和创作潜能;2. 提升学生的审美能力和艺术表达能力;3. 促进艺术交流和团队合作。
活动内容:第一阶段:了解艺术的基础知识(2周)1. 美术历史知识讲解:引导学生了解不同时期的艺术风格和流派;2. 著名画家作品解读:介绍著名画家的代表作品,解读其艺术风格和主题;3. 艺术技法讲解:教授学生一些基础的绘画和雕塑技法,让学生对艺术创作有所启发。
第二阶段:实践创作(4周)1. 主题决定:和学生一起讨论确定一个主题作为活动的创作方向,如“我的梦幻世界”、“未来城市”等;2. 小组合作:学生分为小组,每个小组自由发挥创作;鼓励小组成员之间互相分享和合作;3. 创作过程展示:每周定期展示小组成员的创作过程和成果,鼓励互相学习和借鉴。
第三阶段:艺术展览(2周)1. 筹备展览:为学生准备一个展览的场地,共同策划展览内容和形式;2. 展览准备:学生根据个人和小组的创作成果,布置展览场地,制作展品和展览宣传品;3. 展览开幕:举办一个开幕仪式,邀请家长和其他同学参观,展示学生的创作成果。
第四阶段:参观艺术机构(2周)1. 参观美术馆:组织学生前往当地的美术馆,观看不同主题的艺术展览,拓宽学生的艺术视野;2. 参观艺术学院:邀请当地艺术院校的教师或学生,给学生讲解艺术专业相关知识和经验;3. 艺术论坛:举办一个艺术论坛,邀请专家和艺术家与学生进行交流和讨论。
第五阶段:艺术分享(2周)1. 艺术分享会:每个小组选出代表,向全校学生分享他们的创作经历和成果;2. 班级分享展:每个班级组织一次艺术创作展览,让学生之间互相欣赏和学习;3. 教师点评:邀请学校的艺术老师对学生的作品进行评析和点评,为学生提供更多的艺术指导和建议。
活动评价和反思:1. 学生问卷调查:收集学生对活动的评价和建议,对活动进行改进和完善;2. 教师小结:教师进行活动总结和反思,总结活动的亮点和不足之处,并提出下一步的改进计划。
2023美术兴趣小组活动计划
2023美术兴趣小组活动计划活动目标本次活动主要旨在提高美术兴趣小组成员的艺术素养和绘画基础技能,让成员们能够更好地欣赏、创造和表达美。
活动内容本次活动计划包括以下内容:1. 绘画基础技能学习班通过讲授基本绘画技法和练习基础绘画技能的方式,提高成员们的绘画水平。
具体内容包括:•素描练习:学习素描的基本知识和技法,进行写生练习;•色彩绘画:学习色彩的基本理论和应用,进行色彩绘画实践;•造型练习:学习人物、景物、建筑等的造型方法和技法,进行相关练习。
2. 作品欣赏和评析通过展览、讲座、座谈等方式,让成员们了解不同类型、不同风格、不同时期的艺术作品,并进行艺术评析,提升艺术品鉴能力。
3. 名家讲座和导师辅导邀请知名艺术家和专业导师为成员讲解艺术创作的技巧和方法,进行创作指导,提高成员们的创作能力和创新意识。
4. 创作展示和交流通过组织创作作品展示和交流,让成员们相互交流和借鉴创作经验,促进艺术创作水平的提升。
活动计划为了有效推进本次活动,我们将制定以下详细计划,以确保活动的顺利进行和成果的达成:时间活动内容活动地点第一周美术基础技能学习班(素描)小组教室第二周美术基础技能学习班(色彩)小组教室第三周美术基础技能学习班(造型)小组教室第四周作品欣赏和评析学校美术馆第五周名家讲座和导师辅导学校图书馆第六周创作展示和交流小组教室活动要求为了让活动取得最佳成果,我们向成员提出以下要求:1.准时参加活动并认真听讲和实践;2.积极参与讨论和交流,提出自己的意见和看法;3.认真完成活动任务和作业;4.具备学习基础绘画技能所需的画具和材料。
结语本次活动是一次让美术兴趣小组成员们进一步展现自己才华和发挥艺术细胞的机会,在活动中期待大家获得满满的收获和成长,为美术文化的传承和推广做出贡献。
美术兴趣小组活动方案5篇
美术兴趣小组活动方案5篇美术兴趣小组活动方案1小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,他对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展,具有重要作用。
以活动目的:通过美术新区小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基础知识,掌握一定的技能、技法,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观,培养优秀特长生。
活动内容(一)使学生了解一些简单的美术常识知识以及美术的种类,常用工具,基本的使用方法。
(二)重视基础训练,对儿童画、剪纸进行基础性训练,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
(三)给学生自己创作设计的时间和空间。
指导学生参加校园环境布置。
如设计黑板报、墙报、手抄报,边学边实践,边干边提高。
(四)培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的课余活动为主旋律,创作出内容积极向上、催人奋进的作品。
活动方式开展丰富多样的活动提高学生学习美术的兴趣。
(一)名作欣赏指导学生从各种报刊、画刊中搜集有关少儿优秀美术作品,剪纸作品。
欣赏、讨论学习作者如何观察生活、察生活、构思、取材,怎样着笔、作画、表现生活。
(二)讲授美术知识扩大学生美术知识,加深学生对美术的理解,激发其创作热情。
(三)自办画刊组织兴趣小组学生出好学校、班级的黑板报、手抄报。
布置班级墙报,给学生锻炼自己,施展才能的舞台。
(四)作品展览举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,使学生能够充分表现自己实力,增强自信心。
(五)、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的.时期,可以让学生举行国线描画,蜡笔画,水彩画等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术社团活动计划14篇
美术社团活动计划14篇美术社团活动计划篇1一、指导思想为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。
二、目的与任务1、通过组织美术活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的'学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。
三、活动内容及要求内容:以绘画为主要学习内容。
要求:达到基本掌握绘画的基础,能够对身边有趣事物进行写生和创作。
四、组织形式集体上课,分组辅导。
五、学习时间每周三下午两节课。
六、具体措施1、宣传发动,以自愿参与为主。
2、确定学员,并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。
3、制定小组活动规章制度。
4、每学习一项内容后以墙报的形式举办一次画展进行总结。
5、采用诱导的方法进行辅导,培养学生的想象能力和思维能力。
美术社团活动计划篇2本学期美术社团以学校的工作计划为依据,按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生。
在学习各文化知识的过程中丰富艺术修养。
以生为本,着重发展个性特长。
一、定期组织学生进行绘画训练为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期每周组织社团学生在美术室训练,国学之工笔花鸟画内容,对学生进行基础知识技能训练。
学生在教师的指导下国画水平有了进一步的提高。
二、培养学生的对美术的兴趣参加绘画社的同学都有这么一个感受:以前画画只是应付老师的作业,在社团绘画却不再是被动的而是变成主动的学习,他们能够自觉完成并可以互相交流评价探讨各自的画作及所学习到的知识。
在学习中更加深了对绘画的兴趣,对国画的热爱与了解。
三、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
学校美术兴趣小组活动方案(7篇)
学校美术兴趣小组活动方案(7篇)):1、艺术社团:合唱、书法、绘画2、技能社团:科技、手工、刺绣3、学术社团:诵读4、体育社团:田径、篮球。
四、统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性:1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。
2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据。
(后详)3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。
初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。
根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设社团活动小组,具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
2023年新学期美术兴趣小组活动计划
2023年新学期美术兴趣小组活动计划简介本文档旨在规划2023年新学期美术兴趣小组的各项活动计划,包含活动的主题、内容、时间、地点等关键信息,旨在指导学生们参与小组活动,提升综合素质与美术水平。
活动计划第一阶段:开课仪式•主题:了解兴趣小组•内容:老师介绍小组的活动内容、规则、要求。
学生进行自我介绍,并分享个人对美术的理解和兴趣。
•时间:第一周周六上午9:00•地点:美术教室第二阶段:素描训练•主题:素描技能训练•内容:通过课上教学和作业要求,学生进行针对性的素描练习,提高基础技能。
•时间:第一周至第六周周二下午4:30-6:30•地点:美术教室第三阶段:临摹名画•主题:学习名画•内容:老师引导学生选择合适的名画进行临摹,并帮助学生分析、理解名画中的构图、色彩和笔法等要素。
•时间:第七周至第十一周周六上午9:00-11:00•地点:美术教室第四阶段:创作作品•主题:创意作品•内容:根据老师提供的主题或自己的创意,学生进行独立思考、素材搜集、设计策划和作品制作等环节,以此提升美术素养和创意思维能力。
•时间:第十二周至第十六周周二下午4:30-6:30•地点:美术教室第五阶段:年终作品展示•主题:年终作品展示•内容:学生们准备自己在小组活动中的创作作品和临摹名画作品,进行展示和汇报,并进行集体评审、分享和讨论,以此总结学习收获,感受美术的魅力。
•时间:第十七周周六上午9:00-11:00•地点:学校画廊结语通过对本次美术兴趣小组活动计划的规划和安排,学生们可以在日常生活和学习中积极参与美术活动,提升专业素养和审美水平,收获愉悦和成长。
希望学生们珍惜这次机会,用心学习和创作,为艺术事业的发展贡献自己的力量。
小学美术社团活动方案(通用15篇)
小学美术社团活动方案(通用15篇)小学美术社团活动方案 1美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组社团,.现将兴趣小组社团的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:每星期四下午第三、四节课,小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤:美术社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)组织健全美术社团美术社团的成员大约40人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定,每周四次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)具体计划社团活动内容1.教育学生要热爱集体,保护好公物。
不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
2.依据学生特点,培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后,再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。
养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。
而后培养学生记忆画,想象画等。
美术兴趣小组活动方案
美术兴趣小组活动方案一、活动背景与目标1. 提高同学们的美术创作能力。
2. 培养同学们的审美能力和艺术鉴赏力。
3. 加强同学们的团队协作精神和沟通能力。
4. 营造浓厚的校园艺术氛围。
二、活动内容与安排1. 活动主题:创意美术之旅2. 活动时间:每周X下午X点至X点,共X个月。
3. 活动地点:学校美术教室4. 活动内容:(1)基础技能培训:邀请专业美术老师进行绘画、手工制作等基本技能的教学。
(2)主题创作:设定不同的主题,让同学们自由发挥创意进行创作。
(3)团队项目:分组进行团队合作,完成一个美术项目,如制作校园壁画、设计校园文化产品等。
(4)艺术鉴赏:组织参观美术展览,提高同学们的审美能力和艺术鉴赏力。
(5)成果展示:举办美术作品展,展示同学们的创作成果。
5. 活动流程:(1)开幕式:介绍活动背景、目的、内容和安排。
(2)技能培训:专业老师进行授课。
(3)主题创作与团队项目:同学们进行创作,老师巡回指导。
(4)艺术鉴赏:组织参观,并进行讨论分享。
(5)成果展示:举办展览,邀请师生参观,并进行评价。
(6)总结与闭幕式:总结活动成果,表彰优秀个人和团队。
三、活动人员安排1. 活动负责人:负责整体策划、组织、协调和管理。
2. 美术老师:负责技能培训、指导创作和评估作品。
3. 志愿者:协助组织活动、维护现场秩序。
4. 参与者:学校美术兴趣小组的成员。
四、活动资源准备1. 场地:学校美术教室,需准备足够的绘画工具、材料、展示架等。
2. 物资:绘画材料、手工制作工具、展览布置用品等。
3. 宣传:制作海报、宣传单等,提高活动的知名度。
4. 预算:活动经费预算,包括场地布置、物资采购、宣传费用等。
五、活动评价与总结1. 作品评价:对同学们的作品进行评价,表彰优秀作品和团队。
2. 活动反馈:收集参与者对活动的意见和建议,以改进今后的活动。
3. 活动总结:对本次活动的组织、实施和效果进行总结,为今后的活动提供参考。
美术兴趣小组活动工作计划
培养学生的沟通能 力和增强学生的集体荣 誉感和责任感
PART TWO
活动内容
绘画技巧培训
素描基础: 线条、形 状、明暗、 空间等基 本技巧
色彩理论: 色彩搭配、 色彩对比、 色彩调和 等技巧
油画技巧: 油画材料、 油画技法、 油画创作 等技巧
国画技巧: 国画材料、 国画技法、 国画创作 等技巧
提高学生的审美能力和创造力,通过参与美术活动,培养学生的审美意识和创新思维。
增强学生的团队合作精神和沟通能力,通过共同完成美术作品,提高学生的团队协作能力和沟通技巧。
促进学生身心健康发展,通过参与美术活动,缓解学习压力,提高学生的身心健康水平。
增强学生团队协作能力
通过小组合作,让 学生学会互相配合, 共同完成任务
添加标题
比赛时间:确定比赛 时间,如每周一次、 每月一次等
添加标题
比赛地点:确定比赛 地点,如学校礼堂、 美术教室等
添加标题
评选方式:确定评选 方式,如评委评选、 大众投票等
添加标题
奖励方式:确定奖励 方式,如颁发证书、 奖品等
PART THREE
活动安排
活动时间安排
每周三下午3:005:00进行小组活动
用
交通费:参加 外出写生、参 观展览等活动 所需交通费用
PART FIVE
活动效果评估
学生参与度评估
参与人数:统计每次活动的实 际参与人数
参与频率:分析学生参与活动 的频率和规律
参与态度:了解学生对活动的 态度和感受
参与成果:评估学生在活动中 的学习成果和进步
学生技能提升评估
美术基础知识掌 握程度
展示形式:展览、 表演、比赛等
展示内容:作品、 技能、创意等
美术兴趣小组活动计划及记录
美术兴趣小组活动计划及记录活动计划及记录:活动计划:一、活动目标:1.增进美术爱好者之间的交流与合作,促进技能的提升;2.丰富校园文化生活,发展学生的艺术素养;3.展示美术兴趣小组成员的作品。
二、活动内容:1.主题讨论会:每次活动开始时,选定一个主题,让成员们在小组内展示并讲解自己的作品,通过交流和互动,不断提高技能和艺术表达能力。
2.创作活动:在每次活动中,组织成员们进行创作,可以是插画、手工制作或者绘画等,旨在通过实践提升技能和创造力。
3.艺术展览:每学期末或者学年末,组织美术兴趣小组成员进行作品展览,展示他们在美术方面所取得的成果,并向全校师生开放。
三、活动安排:1.每周活动时间:每周三下午3点至5点;2.活动地点:学校美术教室;3.活动流程:-负责人介绍活动主题;-成员交流并展示自己的作品;-进行创作活动;-收集成员的作品并进行整理和展示;-总结本次活动。
四、活动宣传:1.制作海报和宣传单张,张贴在校园各重要位置;2.通过班级公告、校园电视台等渠道发布活动信息;3.利用社交媒体平台进行宣传,邀请和吸引更多有兴趣的同学参加。
活动记录:第一次活动(主题:水彩画技巧分享)成员们在第一次活动中展示了自己的水彩画作品,并分享了一些水彩画的基本技巧和经验。
大家互相欣赏彼此的作品,同时也提出了一些建议和改进意见。
活动中,成员们进行了一次水彩画的创作,通过模仿和实践,学习了更多的技巧和表现手法。
第二次活动(主题:素描技法探讨)成员们在第二次活动中以素描作品为主题进行展示和讨论。
大家彼此交流了一些素描技法,如光影的表现、线条的运用等。
成员们根据活动主题进行了素描创作活动,并互相评价和指导,提高了技艺水平。
第三次活动(主题:创意手工制作)本次活动的主题是创意手工制作,成员们展示了自己的手工艺品,并分享制作的过程和心得。
大家通过互动讨论,创造了更多的创意和想法,并进行了一次手工制作的实践活动。
第四次活动(主题:绘画技巧分享)本次活动以绘画技巧分享为主题,成员们展示了自己的绘画作品,并讲解了一些绘画技巧和方法。
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美术兴趣小组活动计划
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长
智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培
养学生的创新精神和实践能力。
为此,结合我校师生实际,现
拟定本实施方案。
一、指导思想
为了巩固和完善我校“德育为首、教学为主、素质为本、
全面发展”的办学模式,构建和谐校园,丰富和发展对学生的
素质教育,有效纠正“应试教育”的偏向,进一步强化对学
生的艺术教育,开辟第二课堂教学,发挥学生的个性特长,
使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展,成为
“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代跨世纪新人。
二、活动遵循的原则
1、实践性和创造性想结合的原则第二课堂活动重在培养学生的
综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大
胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项,
教师要认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学
生学有所得,学有所获。
3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是要让学生感兴趣,
重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。
4、参与意识和竞争意识相结合活动课上,力求学生要有积极参
与的意识的竞争意识,这就要求教师把活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。
三、活动设置依据我校学生年龄小、兴趣广泛、特长明显、可
塑性强等生理和心理特征,结合实际,立足校情,学校成立下
列美术小组。
四、活动时间每周四下午第四节课。
五、活动要求
1、辅导教师要树立跨世纪意识,着眼未来,坚决纠正“应试教育”的偏向,面向全体学生,重视素质教育,为祖国四化建设培养有用人才。
2、辅导教师对学生的特长辅导要做到有计划、有目的、有步骤地进行。
3 、辅导教师要切实做好对学生兴趣的培养,使学生的兴趣特长从无到有,逐步发展。
本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想,讲求辅导实效。