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全球竞争力报告
全球竞争力报告全球竞争力报告综述全球竞争力是一个国家或地区整体经济实力的体现，它不仅包括珍贵的资源，完善的基础设施和发达的科技，还包括较为简单的教育、生产力和政府效率等领域的优势。
全球竞争力的有效提升，关乎一个国家或地区的长远发展和民生幸福。
因此，全球竞争力的评估和提升是一个不断持续的过程。
本文将从三个方面探讨全球竞争力报告：全球竞争力的内涵、全球竞争力报告在评估全球竞争力和推动全球竞争力提升中的作用、全球竞争力提升的路径和对策。
一、全球竞争力的内涵全球竞争力的内涵包括两个方面：经济竞争力和非经济竞争力。
（一）经济竞争力经济竞争力主要指一个国家或地区经济实力的强弱，它由多个方面构成，包括：1. 充足的资源：资源是一个国家或地区发展的基础，包括矿产资源、土地资源、水资源等。
2. 发达的科技：创新是推动经济发展的一个重要因素，发达的科技可使企业生产出更加高效的产品和服务，提高市场竞争力。
3. 完善的基础设施：包括交通、能源、通讯等基础设施，这些设施对于企业的运作和市场拓展至关重要。
4. 优秀的职业素质：一个国家或地区的人口素质对于企业和产业的发展有着不可或缺的作用。
5. 良好的国际关系：国际化是企业和产业发展的趋势，良好的国际关系可为企业和产业在全球市场上拓展空间，提供有力的保证。
6. 高效的政策执行力：政策的执行力度决定着政策效果的成败，高效的政策执行力有助于推动经济发展，提升市场竞争力。
（二）非经济竞争力非经济竞争力主要涵盖以下领域：1. 教育：一个国家或地区的教育水平决定着该国或地区的未来，一个国家或地区拥有高水平的教育，不仅可以提升人口素质，还有助于吸引更多的人才。
2. 生产力：提高生产效率可以使企业更加有效地利用资源，降低生产成本，提高市场竞争力。
3. 政府效率：政府效率关乎一个国家或地区的治理能力和效率，政府具有更高的效率可以更有效地推动各项政策的实施。
4. 社会环境：社会环境决定了一个国家或地区的居民的生活质量，良好的社会环境可以吸引更多的人才，提升居民生活幸福感。
3. GCR 2010-2011 全球竞争力报告演示稿.ppt
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2010-2011全球竞争力报告 全球竞争力报告 数据来源： 数据来源：
The Global Competitiveness Report 2010-2011 © 2009 World Economic Forum 2011
使用公开的信息 公开的信息以及调查数据 调查数据（来源于对企业家的问卷调查） 公开的信息 调查数据
15,000 巴西 10,000 韩国 尼日利亚 5,000
0 1980 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008
数据来源：国际货币基金组织世界经济展望数据库（ 数据来源：国际货币基金组织世界经济展望数据库（2010年4月） 年 月
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The Global Competitiveness Report 2010-2011
The Global Competitiveness Report 2010-2011 © 2009 World Economic Forum 2011
2010-2011全球竞争力报告 全球竞争力报告
评估众多经济体的相对优势和劣势
提供有关竞争力的最为全面的数据
与世界一流学者及全球性合作伙伴机构协作完成
2010-2011全球竞争力报告 2010-2011全球竞争力报告
The Global Competitiveness Report 2010-2011
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全球市场竞争力分析报告范文
全球市场竞争力分析报告范文近年来，随着全球经济的日益发展和深化，各国之间的市场竞争愈发激烈。
市场竞争力分析是衡量一个国家或地区在国际市场上的竞争实力和比较优势的重要指标。
本文将从多个方面对全球市场竞争力进行分析，并提出相应的建议。
一、经济规模与发展水平全球市场竞争力中的经济规模和发展水平是一个重要的衡量指标。
目前，中国、美国和欧盟都是全球最大的经济体，拥有庞大的市场潜力和强大的消费能力。
与此同时，新兴市场国家如印度、巴西等也在迅速崛起，其日益增长的经济实力使其在全球市场上拥有较高的竞争力。
因此，在今后的竞争中，各国应增加对市场潜力的挖掘，推动经济的多元化发展。
二、科技创新与研发投入科技创新和研发投入是促进市场竞争力的重要因素。
当前，在人工智能、大数据等领域的快速发展使科技创新成为各国争相发展的焦点。
中国作为全球最大的科技市场之一，在科技创新和研发投入方面取得了长足的进步。
美国在科技领域具有强大的实力和创新能力，欧盟则在绿色能源和可持续发展方面做出了积极贡献。
为了提高市场竞争力，各国应继续加大科技创新和研发投入，培养和吸引高级人才。
三、产业结构与竞争优势产业结构和竞争优势与市场竞争力密不可分。
发达国家具有成熟的产业链和全球品牌，这使其在市场竞争中占据优势地位。
新兴市场国家则拥有劳动力成本较低和资源丰富的优势。
由于全球市场的高度竞争，各国应加强产业转型和升级，优化产业结构，形成自己的核心竞争优势。
四、国际贸易与开放度国际贸易和开放度对于提升市场竞争力至关重要。
经济全球化使贸易壁垒逐渐降低，各国之间的贸易往来日益频繁。
自由贸易区、经济合作组织等区域经济一体化机制的建立不仅促进了国际贸易，也为各方提供了更广阔的市场空间。
为了提高市场竞争力，各国应积极参与区域经济合作，拓宽贸易渠道，减少保护主义倾向。
五、金融体系与风险防控金融体系与风险防控是保障市场竞争力的基础。
全球金融危机的爆发对各国经济造成了巨大冲击，也暴露出金融体系管控不到位和风险管理不足的问题。
聚天下之英才,筑强国之基的参考文献
聚天下之英才,筑强国之基的参考文献参考文献：1. World Economic Forum. (2019). The Global Competitiveness Report 2019. Geneva: World Economic Forum.该报告通过分析全球竞争力的各个方面，为各国政府和企业提供了有关如何提升国家竞争力的重要洞察。
这些洞察可以帮助各国吸引和培养人才，从而建立强大的国家基础。
2. OECD. (2018). Education at a Glance 2018: OECD Indicators. Paris: OECD Publishing.该报告提供了全球各国教育体制的统计数据和比较分析，包括教育支出、学生入学率、学生表现等指标。
这些数据可以帮助国家制定教育政策，培养高素质的人才，为国家建设提供基础支持。
3. Hartmann, W. R. (2015). Talent Management: Strategies, Challenges and Opportunities. Cham: Springer International Publishing.本书系统地探讨了人才管理的战略、挑战和机会。
它提供了各种方法和工具，帮助组织有效地吸引、培养和保留人才。
这对于国家建设来说非常重要，因为一个强大的国家需要不断发掘和利用优秀人才的潜力。
4. Dobbins, M., Knill, C., & Simmons, R. (2017). The Politics of Talent: Competition, Mobility, and Migration in the European Union. Oxford: Oxford University Press.该书探讨了欧洲联盟成员国之间的人才竞争、流动和移民问题。
它提供了深入的政治分析，揭示了人才对国家发展的重要性以及如何制定政策来吸引和留住人才。
区域竞争力内涵的多元化认知与辨析
区域竞争力内涵的多元化认知与辨析作者：陈柳钦来源：《当代经济管理》2010年第11期[摘要]在梳理了有关区域竞争力涵义的几种比较有代表性的观点：财富创造说，可持续发展能力说，经济实力说，资源配置说。
综合能力说，因素说以及其他观点的基础上，认为，区域竞争力是一个区域在发展过程中同其他区域竞争过程中所表现出来的对资源的吸引争夺能力以及通过对已有资源的优化和合理配置，使得本区域能够得到持续、综合、协调的发展，不断形成区域竞争优势的能力。
区域竞争力是区域多种能力合成的结果，区域竞争力的强弱将直接影响到区经济发展的后劲。
区域竞争力的核心是创造竞争优势。
[关键词]区域；竞争力；区域竞争力；认知[中图分类号]F276.6；F244[文献标识码]A[文章编号]1673-0461(2010)11-0050-07目前，对竞争力概念的理解，人们的认识尚不尽一致，如有的认为“竞争力”是综合经济实力。
有的认为“竞争力”是经济增长能力，还有人认为“竞争力”是地区竞争优势。
从竞争主体的角度，可以把竞争力分为四个层次：国家与国家之间的竞争力一国家竞争力，地区与地区之间的竞争力一区域竞争力，产业与产业之间的竞争力一产业竞争力，企业与企业之间的竞争力—企业竞争力。
区域是一个自然、经济、社会的复合系统，区域的发展是复合系统的组成、结构、功能深化的过程，是复合系统与其环境相互作用协同进化的过程。
在现有的学术文献中，区域竞争力的概念缺少一个清晰的、公认的含义。
区域竞争力是“一个很难界定的概念”(仇保兴，2002)或是“一个具有明确直观含义却又不易精确把握的概念”(倪鹏飞，2002)。
国内机构和学者对区域竞争力的定义大多数都脱胎于国家竞争力的内涵。
从理论上理解，国家和地区都是一个不同行政管理层次的地域概念，借鉴国内外学者对国家竞争力内涵的研究来确定区域竞争力的内涵，也具有一定的科学性和合理性。
从现有研究资料分析，目前，主要有以下几种比较有代表性的观点。
全球竞争力报告
全球竞争力报告
全球竞争力报告是由世界经济论坛发布的年度经济指标排名报告，旨在衡量各个国家和地区在经济、政治和社会方面的竞争能力和绩效。
报告分析了每个国家和地区的经济增长、人力资本、商业环境、创新和科技、基础设施和政治稳定性等方面的数据，以便衡量他们的竞争力水平。
据全球竞争力报告2021年发布的数据，全球经济正在迎来复苏，但是各种不确定性因素以及疫情后的挑战仍然存在。
排名前五名的国家分别是新加坡、瑞士、芬兰、德国和美国。
新加坡以其卓越的治理、先进的基础设施和优质的教育体系等因素获得了高度评价，成为全球最具竞争力的国家。
同时，报告也指出了若干挑战和风险。
全球经济体系由于疫情的影响和政治的不确定性而变得更加脆弱。
各个国家和地区需要加强数字化和创新，增强其生产力和灵活性，以应对未来的挑战。
此外，报告也建议各个国家和地区加强政策协调、加强国际合作，提高全球经济的韧性和可持续性。
只有通过合作和协调，才能建立稳定、健康和强大的全球经济体系。
总之，全球竞争力报告为我们提供了一个客观的评价标准，衡量国家和地区的竞争力和绩效，同时也为我们提供了指导和建议。
将来，各个国家和地区需要在数字化、创新、教育和政治稳定性等方面加强合作，共同推动全球经济的发展和进步。
全球竞争力报告
全球竞争力报告全球竞争力报告（Global Competitiveness Report）是世界经济论坛每年发布的一份报告，旨在评估全球各国的经济竞争力和发展潜力。
该报告的评估指标包括：基础设施、教育和技能、市场效率、金融市场发展、商业环境、科技水平、市场规模、政府影响力等多个方面，并通过这些指标评估各国的综合竞争力。
近年来，中国的竞争力不断提高，其全球排名也在逐步上升。
根据2019年的全球竞争力报告，中国排名第28位，较2018年上升4个名次。
其中，中国在市场规模、基础设施、金融市场、市场效率等指标上的表现特别突出。
在基础设施方面，中国的高速公路、铁路、机场等基础设施建设较为完善。
同时，中国的5G技术和人工智能等高科技领域的发展也引起了国际社会的广泛关注。
在金融市场方面，中国的境外投资和人民币国际化进程不断加快。
另外，随着金融科技的快速发展，中国的移动支付和在线借贷等新兴金融服务也在不断扩展，这些都为中国在金融市场方面的竞争力提供了支撑。
在市场规模方面，中国的国内市场规模庞大，是许多跨国公司的重要市场。
特别是随着中国城镇化进程的加速，消费升级和人口结构变化也为中国市场开辟了更多的发展机遇。
当然，中国在全球竞争力报告中仍存在一些较大的挑战和难题。
比如，在政府影响力、法治环境、知识产权保护等方面，还需要进一步加强和完善。
同时，中国在高科技领域的核心技术和创新能力也需要在国际市场中进一步提高。
总之，全球竞争力报告是一个评估各国经济竞争力的重要指标之一。
中国在不断提高自身竞争力的同时，也需要进一步深化改革、加强市场监管、创新科技、加大法治建设等方面的努力，以实现更加全面、协调、可持续的发展。
2024年全球竞争力报告
2024年全球竞争力报告是由世界经济论坛发布的一份综合性报告，涵盖了全球范围内的竞争力排名和趋势分析。
该报告基于全球竞争力指数（GCI）进行评估，评估了140多个经济体的竞争力状况，并分析了各国在经济、政治、社会和技术方面的表现。
2024年的报告显示，全球经济形势正在发生深刻变化，新一轮技术革命和全球化浪潮正在塑造经济格局。
在这种背景下，各国需要不断调整自身发展战略，提高竞争力，以应对日益激烈的国际竞争。
根据报告显示，2024年全球竞争力前十的经济体分别是瑞士、新加坡、美国、荷兰、德国、香港、瑞典、英国、日本和丹麦。
这些国家在经济、创新、人力资源、基础设施等方面表现出色，展现了较强的竞争力。
在报告中，瑞士被评为2024年全球最具竞争力的国家。
瑞士以其创新能力、教育体系和稳定的经济环境获得了最高分。
新加坡紧随其后，主要是得益于其优良的基础设施和高效的政府。
相比之下，一些发展中国家的竞争力表现不佳。
例如，尼日利亚在排名中位列倒数第五，主要是由于其政治不稳定、基础设施薄弱等问题。
此外，一些中东国家也面临着挑战，如伊朗、也门等。
这些国家需要加大力度，提升经济实力，以提高竞争力。
在报告中，还特别强调了创新对于国家竞争力的重要性。
创新是推动经济增长和提高生产率的关键因素，各国需要注重加强创新能力，提高研发投入，培养人才，推动科技成果转化，以提高经济竞争力。
此外，人力资源的培养也是提升竞争力的关键。
人才是企业和国家的核心竞争力，各国需要加强教育培训，提高人才质量，吸引和留住优秀人才，以保证经济的可持续发展。
总的来说，2024年全球竞争力报告为各国提供了有益的参考和借鉴。
各国需要及时调整发展战略，加大力度，提高竞争力，以在激烈的国际竞争中立于不败之地。
希望全球各国能够共同努力，共同推动世界各国的经济繁荣和社会进步。
世界经济论坛发布《2018年度全球竞争力报告》——国家和地区分析(III)
根据GCI 4.0的预测，尽管该地区有些 经济体正在经受严重的竞争力赤字，但总 体来说未来的竞争格局积极向好，与业界 普遍看好的东亚和太平洋地区持续增长势 头相吻合。该地区的7个发达经济体全部位 于GCI 4.0排名前20的行列。其中，新加坡 （83.5分）和日本（82.5分）分列于GCI 4.0 总排名的第2位和第5位。大多数经济体基 础设施良好、交通网络便利、宏观经济稳 定，并且有强大的人力资本和完善的金融 体系。然而，各经济体在创新生态系统方 面的表现却参差不齐，如韩国（78.2分，8 位）与新西兰（61.4分，27位）的创新能力 指标得分相差近17分。
注：颜色深浅表示收入高低情况。
图2 12项竞争力一级指标的区域表现得分
二、区域分析1
（一）东亚和太平洋地区 东亚和太平洋地区（East Asia and the
Pacific, EAP）人口大约23亿，该地区经济体 无论是在国土面积、发展水平、政治和经 济制度，还是在地理、文化和历史等方面 都具有广泛的多样性。较高的企业活力是 该地区大多数经济体的共同特点，这促进 了工业化快速发展、生活水平提高和极度 贫困人口急剧减少。在短短10年内，该地 区极度贫困人口从30%下降至低于10%。 2017年，东亚和太平洋地区是全球经济增 长最快的地区，约占全球经济增长的1/3。 GCI 4.0所涵盖的10个发展中经济体中有9个 在2017年实现了至少3%的增长，其中5个 经济体的GDP增长超过了6%，分别是柬埔 寨、中国、老挝、菲律宾和越南。
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Science Technology and Innovation 科技创新
不到 30分；第二梯队是印度尼西亚、菲律 宾、越南、泰国以及文莱，这些经济体与 全球竞争力指数满分有40分左右的差距； 第三梯队是蒙古（52.7分，99位）、柬埔 寨（50.2分，110位）和老挝（49.3分，112 位），只达到全球竞争力指数满分的一 半，是该地区影响可持续增长的弱势经济 体。
2011_2012全球竞争力指数与中国的创新型国家建设
基金项目：科技部基础性工作专项（2007FYZ40800），科技部创新方法专项（2010M050100）。
收稿日期：2012－01－30作者简介：徐光耀（1982－），男，山东淄博人，中国科学技术发展战略研究院助理研究员；研究方向：技术贸易与科技创新。
2011—2012全球竞争力指数与中国的创新型国家建设徐光耀，宋卫国（中国科学技术发展战略研究院，北京100038）摘要：世界经济不平衡和传统发展模式的不可持续迫切要求创新。
世界经济论坛2011年9月8日发布了《2011—2012全球竞争力报告》。
《报告》给出的全球竞争力指数显示，瑞士保持第一，美国再下一位，名列第五，中国再进一位，名列第26位，继续领跑“金砖五国”。
该报告为认识和评价创新型中国提供了一个新的视角，报告认为中国的商品市场效率、金融市场发展、高等教育培训和技术就绪度仍然薄弱，建议国家在“十二五”期间应该对以上四个方面予以重点关注。
关键词：竞争力；创新；科技中图分类号：F123文献标识码：A“The Global Competitiveness Report 2011—2012”Inspiration to Innovative ChinaXu Guangyao ，Song Weiguo（Chinese Academy of Science and Technology for Development ，Beijing 100038，China ）Abstract ：The imbalance of world economy and the unsustainable pattern of traditional development urgently require innovation.World Economic Forum ，September 8，2011issued “The Global Competitiveness Report 2011—2012”.The report shows emerging econo-mies continue to narrow the gap with developed countries ，Switzerland remain first ，United States dropped one ，ranked fifth ，China made progress ，ranked No.26，continued to lead the “BRICS.”The report gives us a new perspective for understanding and evaluation of innovative China.The report issued that China's commodity market efficiency ，financial market development ，training and technical readiness and higher education is still weak ，so we suggest that the state in the “Twelfth five ”period should focus on four areas above.Key words ：Competitiveness ；Innovation ；Technology2011年全球经济在缓慢复苏和多重不确定性中展开。
全球竞争力报告
全球竞争力报告
全球竞争力报告（The Global Competitiveness Report）是世界
经济论坛每年发布的一份重要报告，旨在评估各个国家和地区的竞争力水平，并提供相关政策建议。
该报告综合考虑了各个国家在经济、政治、社会和技术等方面的因素，以及其创新能力、教育质量、基础设施建设、商业环境等关键指标。
全球竞争力报告建立了一个竞争力指数，该指数是一个综合评估国家和地区竞争力的定量工具。
该指数基于多个指标的数据，包括贸易和投资、金融系统、技术创新、政府效率、教育和技能、基础设施等方面的数据。
全球竞争力报告对于政府、企业和学者等各方都具有重要意义。
政府可以通过该报告了解自身在全球竞争中的位置，并采取相应的政策举措提高国家的竞争力。
企业可以通过该报告了解各个国家和地区的竞争力水平，从而制定相应的市场战略。
学者可以通过该报告研究各个国家和地区的竞争力因素，进一步深入理解全球经济竞争的本质。
全球竞争力报告在国际上具有很高的声誉和影响力，被广泛用于经济研究、政策制定和商业决策等领域。
它为各个国家和地区提供了一个相对客观的评估框架，促使各方在提高竞争力方面进行积极的改革和创新。
2018全球竞争力报告发布：中国位列第28位
世界经济论坛发布的《全球竞争力报告》（The Global Competitiveness Report 2018）。
报告指出，在新兴数字化科技加速推动世界转型的大背景下，经济竞争力性质的变化对政府和企业提出了一系列新挑战，或将危及世界未来的增长和生产力。
该报告在2018年采用全新研究方法捕捉第四次工业革命中的全球经济动态，引入了众多有望在未来推动竞争力发展方面产生重大影响却从未成为主要政策焦点的因素，其中包括创意、企业文化、开放性和灵活性。
世界经济论坛，从1979年开始就对每个国家的竞争力进行评判，是目前国际上从事竞争力评价最著名的机构之一。
它会通过对一个国家的综合因素考评，推出一年一度的《全球竞争力报告》。
这一报告的竞争力排名是基于全球竞争力指数来评判的，指数的衡量标准包括：制度、基础设施和宏观经济稳定性等12个竞争力因素，以及10几种类别共98个指标来评量。
这些衡量指标会随着时代进行调整，这样才能更加准确地反映当今飞速变化和日益数位化的世界经济。
而在今年的《2018年全球竞争力报告》中，WEF新增了长期因素考量，以排除短期政策和波动对竞争力的影响。
值得一提的是，今年是美国睽违十年再次拿下第1，打败了去年排在首位的瑞士，成为了全球最具竞争力的经济体。
鉴于长期因素被纳入考量范围，美国此次“夺冠”事实上和特朗普政府近期的经济政策关系不大。
在全球140个经济体中，前五名分别是美国、新加坡、德国、瑞士和日本。
而澳洲，则排在第14位，比“邻居”新西兰要高4位。
纵观排名中的前30名，几乎都是亚太地区和欧洲的发达经济体。
亚洲区表现亮眼，除了排名第2的日本外，中国香港也跻身前十，位列第7；中国台湾排在第13位，超过了第15名的韩国和第25名的马来西亚。
中国（大陆地区）排名第28位，也在前30之列。
中、澳优劣各在何处？这份《全球竞争力》报告不仅为全球140个经济体做出了排名，还提供了每个国家或地区可以改进的地方。
基于《全球竞争力报告》分析我国科学教育现状
世界经济论坛于2015年9月30日发布《2015-2016全球竞争力报告》,对包括我国及香港和台湾等144个国家和地区的竞争力水平进行了比较和排名。
高等教育与基础教育质量是《全球竞争力报告》评价指标数据之一,了解全球竞争力评比活动的起源及其发展,深刻解读《2015-2016全球竞争力报告》的教育相关数据,对于我国基础教育阶段科学课程与教学变革有着重要的借鉴价值。
一、全球竞争力评比活动的起源及其发展《全球竞争力报告》作为一种全球性的权威报告,是经济全球化发展的产物,其评比指标的设计也在不断顺应时代的变革在发展和完善。
(一)评比活动的起源20世纪70年代以来的信息技术革命加快了信息传播的速度,也使得信息的传跨越地域乃至国家的限制,把不同的地域乃至国家更紧密地联系在一起,因而有力地推动了经济全球化的发展。
进入二十一世纪以来,世界多极化与全球化的趋势表明一个国家的竞争力水平往往决定了这个国家在经济全球化的竞争中能获益多少,在这个大背景下,本国(地区)的竞争力在全球的排名成为了各国政治领导人、各类企业机构甚至普通民众关注的热点,《全球竞争力报告》也是在时代背景下应景而生的。
1979年,总部位于瑞士日内瓦的世界经济论坛(World Economic Forum 、WEF)开始组织全球竞争力评比活动,创立了一套评价国际竞争力的理论原则、研究方法、指标体系,并开始对全球主要经济体的国际竞争力进行评价。
1989年瑞士的国际管理发展学院与世界经济论坛共同组织国际竞争力研究并出版研究报告,但从1996年开始瑞士国际管理发展学院与WEF 分道扬镳,各自出版自己的关于全球各主要经济体国际竞争力的研究结果,WEF 的研究结果就出版为《全球竞争力报告》。
[1](二)评比活动的发展1.评比活动的发展从1996年到2015年,《全球竞争力报告》已经走过了19个年头,全球越来越多的国家和地区参与到了全球竞争力评比活动中,在2004年时全球仅有104个国家和地区参与了全球竞争力的评比活动,2015年全球224个国家及地区中有144个国家和地区参与该评比,约占总体的64.3%。
郑世林中国跻身创新型国家前列的挑战与建议
1郑世林：中国跻身创新型国家前列的郑世林北京大学国家发展研究院副研究员研究领域：中国经济治理（项目制、试点制等）、产业经济学、技术经济学、宏观经济学。
本期嘉宾十九大报告提出，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。
到那时，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列。
在此，我们综合分析了中国跻身创新型国家前列的挑战，并提出相关政策建议。
创新质量落后于前列创新型国家首先，研发（R&D）经费总额快速攀升，但研发强度仍有较大提升空间。
1991-2017年期间，中国研发总额从134.4亿美元快速升至4427.2亿美元，年均增长14.4%，研发总额接近美国的4836.8亿美元。
2017年中国研发强度达到2.13%，低于美国、日本、德国和韩国的研发强度，其分别为2.79%、3.20%、3.02%和4.55%。
其次，中国研究人员总量位居世界前列，但研究人员密度大幅落后前列创新型国家。
以研究人员全时当量计算，中国研究人员总数从1991年的47.1万人快速升至2016年的169.2万人，年均增长5.15%，排名全球第一。
以千名就业人员中的研究人员占比衡量研究人员密度，中国研究人员密度比前列创新型国家仍明显偏低，2016年仅相当于美国的24.4%、日本的21.9%、德国的23.8%和韩国的15.8%。
第三，中国是世界专利大国，但专利质量严重低于前列创新型国家。
据WIPO 数据统计，1985-2017年期间，中国发明专利申请总量从8558个升至1381594个，增长大约160倍。
2011年中国专利申请量超过美国，成为全球专利申请挑战与建议2020.1231创新论坛32第一大国。
2017年中国专利申请量占到全球的43.6%。
发明专利最能代表一个国家科技发明创造能力，发明专利占三种类型专利比重一般用来衡量一国专利的平均质量。
2017年中国发明专利占比为37.4%，远低于美国（93.3%）、日本（89.5%）、德国（77.3%）和韩国（74.5%）。
全球竞争力报告
全球竞争力报告全球竞争力报告是一份年度发布的重要经济指标报告，由国际事务学院和国际经济学会共同编制。
该报告通过对全球各国在经济、政治、教育、科技、创新等领域的综合评估，评估了各国在全球竞争力的水平和竞争优势。
全球竞争力报告对于各国政府、企业和研究机构都有重要的参考价值。
首先，它可以帮助政府了解本国的竞争力表现和竞争优势，从而制定有针对性的发展战略和政策。
其次，对于企业来说，该报告可以提供市场分析和竞争对手的信息，帮助企业把握市场机遇和优化竞争策略。
最后，对于研究机构来说，该报告可以提供全球竞争力的数据和趋势，为研究和分析提供依据。
在全球竞争力报告中，评估国家竞争力的指标包括经济发展水平、政治稳定性、教育水平、科技创新能力等多个维度。
报告中的数据和指标都经过科学的采集和统计，以确保评估的客观性和准确性。
此外，报告还通过对全球竞争力的分析和比较，揭示了各国的优劣势和潜在问题，为各国提供了改进和发展的方向。
全球竞争力报告的发布不仅能够给各国政府和企业提供有价值的参考，也为国际合作和交流提供了平台和契机。
通过比较各国的竞争力，可以发现不同国家在各领域的特长和经验，促进各国间的交流和合作，加快全球科技和经济的发展。
然而，应该意识到全球竞争力报告只是一个参考指标，它并不能完全反映一个国家的真实情况。
每个国家都有自己独特的历史、文化和发展模式，因此不能简单地通过报告的排名来评判一个国家的竞争力。
另外，各国的竞争力也是动态变化的，不同国家在不同领域的竞争力也有所升降。
总之，全球竞争力报告是一个重要的经济指标，对于各国政府、企业和研究机构都有重要的参考价值。
它通过对全球各国在经济、政治、教育、科技、创新等领域的评估，评估了各国在全球竞争力的水平和竞争优势。
然而，我们也要看到报告的局限性，并在使用和解读报告数据时谨慎对待。
只有真正深入了解各国的实际情况，结合报告的数据分析，才能更好地利用这些指标为国家的发展提供指引。
具有全球竞争力英语作文
具有全球竞争力英语作文当谈及具有全球竞争力的英语作文时，可以涉及到各种话题，如全球化、科技创新、教育体系等。
下面是一篇高质量的英语作文范文，探讨了全球竞争力的不同方面，你可以参考这篇文章，并在其中添加一些自己的观点和创意。
标题， Enhancing Global Competitiveness。
In today's interconnected world, the concept of global competitiveness has become increasingly significant. Nations strive to enhance their global standing in various fields, ranging from economics and technology to education and culture. In this essay, we will delve into the factors that contribute to global competitiveness and explore strategies for nations to improve their competitive edge on the world stage.One of the key determinants of global competitiveness is economic strength. A robust economy enables a nation to invest in infrastructure, research and development, andeducation. Countries like the United States, China, and Germany have demonstrated their prowess in economic competitiveness through innovation, productivity, andmarket dynamism. However, achieving economiccompetitiveness requires more than just GDP growth; it demands sustainable development, equitable distribution of wealth, and a conducive business environment.Technological innovation is another crucial aspect of global competitiveness. In the digital age, advancements in technology drive economic growth and societal progress. Nations that lead in innovation, such as Silicon Valley in the United States, Silicon Wadi in Israel, and Zhongguancun in China, enjoy a competitive edge in the global market. Governments play a vital role in fostering innovation by investing in research institutions, providing incentivesfor startups, and promoting a culture of entrepreneurship.Furthermore, education plays a pivotal role in shapinga nation's competitiveness in the global arena. A highly skilled workforce is essential for innovation, productivity, and adaptability to technological changes. Countries withstrong education systems, such as Finland, Singapore, and South Korea, consistently rank high in global competitiveness indices. Investing in education infrastructure, curriculum reform, and lifelong learning opportunities can significantly enhance a nation's human capital and intellectual capacity.In addition to economic, technological, and educational factors, soft power also influences global competitiveness. Cultural diplomacy, international collaboration, and attractiveness to talent are essential components of soft power. Countries like France, Japan, and India leverage their rich cultural heritage, language, and diplomatic outreach to enhance their global influence and competitiveness. Soft power assets, such as Hollywood movies, British literature, and Korean pop music,contribute to shaping perceptions and building bridges across nations.To enhance global competitiveness, nations must adopt comprehensive strategies that address economic, technological, educational, and soft power dimensions.Firstly, governments should prioritize investment in critical sectors such as infrastructure, healthcare, and clean energy to lay the foundation for sustainable development. Secondly, fostering a culture of innovation and entrepreneurship through supportive policies, funding mechanisms, and collaboration platforms can spur technological advancements and economic growth. Thirdly, reforming education systems to emphasize creativity, critical thinking, and digital literacy is essential for nurturing talent and enhancing workforce competitiveness. Finally, promoting cultural exchange, multilateral cooperation, and dialogue can foster mutual understanding and strengthen global networks, thereby enhancing anation's soft power and influence.In conclusion, global competitiveness is multifaceted and requires a holistic approach encompassing economic, technological, educational, and soft power dimensions. By investing in innovation, education, and soft power assets, nations can strengthen their competitive edge and contribute to global prosperity and stability. In an increasingly interconnected world, collaboration andinnovation are key drivers of success, and nations must embrace these principles to thrive in the competitive global landscape.。
金砖四国国家竞争力比较
金砖四国：国家竞争力比较张聪明近年来,国际上一些知名机构依据其对国家竞争力涵义的理解,有所侧重地发展出评估世界各国(地区)竞争力的多种方法。
从主要内容来看,大体上有整体国家竞争力的评比、经济自由度的评比、投资利润风险的评比及国家风险的评比等。
其中,位于瑞士洛桑的国际管理发展学院( International Institute forManagementDevelopmen,t简称IMD)和位于瑞士日内瓦的世界经济论坛(World EconomicForum,简称WEF)是国际上最知名的整体国家竞争力评比机构。
国际管理发展学院编纂的《世界竞争力年鉴》于1989年开始出版,之后每年一册,未有间断。
在国际管理发展学院的观念里,国家竞争力是指一国创造和维护支撑企业竞争力之环境的能力。
构成国家竞争力的经济环境几经调整[1],目前分为四部分:经济表现、政府效率、企业效率和基础设施。
每个部分又分为五个要素,每个要素强调本部分的一个方面, 20个要素包括300多个指标。
2008年的年鉴使用330多个指标,它们的分布是:经济表现80个指标,政府效率73个指标,企业效率70个指标,基础设施108个指标。
整合四部分20个要素的测评结果,得到的就是《世界竞争力年鉴》(World Competitiveness Yearbook,简称WCY)中的国家综合竞争力排名。
世界经济论坛是一个非官方的国际组织,其前身是1971年创建的欧洲管理论坛。
1987年,欧洲管理论坛更名为世界经济论坛。
世界经济论坛很早就关心国家竞争力问题,但2000年以后,在世界经济论坛的框架内开始使用两个略有差异但又有相当程度内在联系的“全球竞争力”概念。
第一个“全球竞争力”概念是“一套在中期内支持高经济增长率的制度和经济政策”,由此引入了“增长竞争力指数”(Growth Competitiveness Index,简称GCI)。
2005年以后,该指数得到了进一步的修改和完善。
基于全球竞争力指数下_金砖四国_教育质量比较分析
世界经济论坛发布的2009-2010年度《全球竞争力报告》专门对“金砖四国”的竞争力指数及排名进行了分析，并与133个国家的平均值进行了比较，认为“金砖四国”在12个领域①中的竞争力指数基本高于133个国家的平均值。
甚至在与OECD进行专章比较时还发现，尽管“金砖四国”在很多领域与OECD平均值还有一定的差距，但在市场规模、宏观经济、劳动力市场效率等领域呈现出持平甚至超过的趋势。
而在健康和初等教育、高等教育和培训领域，“金砖四国”与OECD的差距不断缩小，也正是基于教育在创新人才培养中的作用日渐凸显，才使“金砖四国”在全球竞争力指数排名中呈现出不断上升的趋势。
有鉴于此，本文通过比较“金砖四国”的全球竞争力指数，考察教育质量在保障国家竞争力中的作用和潜力，以此探讨如何通过提高教育质量提升我国的国际竞争力。
一、“金砖四国”国际竞争力比较分析近年来，即使在面临全球经济危机下，“金砖四国”无论在GDP，还是在GNI上都保持着一定的增长速度，使得“金砖四国”中除俄罗斯外，其他三国在全球竞争力指数排名中都有所增长。
见图1②：从“金砖四国”近3年来全球竞争力指数排名来看，中国最靠前，其次分别是印度、巴西、俄罗斯。
也就是说“金砖四国”中，中国最具竞争力，其次是印度、巴西和俄罗斯。
这其中，巴西位次上升的速度最快，三年上升了16位，中国和印度同2008年相比各上升了1位，俄罗斯2008年比2007年上升了7位，但到2009年反而下降了12位。
这表明，巴西竞争潜能最大，中国和印度处于稳中有进的状态，俄罗斯则相对动荡。
全球竞争力指数的决定因子包含基本条件、效率增强因子和创新因素三项，就这3项排名而言，“金砖四国”存在明显的差距，而这3项的差距更能看出谁图12007-2010年“金砖四国”全球竞争力指数排名比较基于全球竞争力指数下“金砖四国”教育质量比较分析———————————————————高慧斌/中央教育科学研究所教育政策研究中心●高慧斌摘要：近年来，“金砖四国”全球竞争力指数排名都有所提高，这得益于四国通过提高教育质量来提升国家的创新能力。
全球竞争力报告
⌛️
全球竞争力报告的评估体系不断完善
• 报告初期，评估体系主要基于GDP等经济指标
• 随着全球经济的发展，评估体系逐渐纳入了更多非经济因素
• 如今，全球竞争力报告的评估体系包括经济、政治、社会、科技、环
境等多个方面
全球竞争力报告的评估体系与指标
• 全球竞争力报告的评估体系包括多个方面
• 经济表现：如GDP、就业率、通货膨胀率等经济指标
• 有助于促进全球经济的可持续发展和繁荣
谢谢观看
T H A N K Y O U F O R W AT C H I N G
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全球竞争力报告
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01
全球竞争力报告简介与背景
全球竞争力报告的定义与目的
全球竞争力报告反映了
各国在全球竞争中的地
位
全球竞争力报告是对各国在全球经济
中的竞争力进行排名和评估的报告
全球竞争力报告关注全
球经济的可持续发展和
繁荣
• 评估各国的经济、政治、社会、
• 科技创新有助于提升国家的经济表现和产业结构
研发对全球竞争力也有影响
• 研发投入和研发人员数量是衡量一个国家研发能力的重要指标
• 较高的研发投入和研发人员数量有助于提升国家的全球竞争力
人力资源与企业文化对全球竞争力的影响
人力资源是全球竞争力的关键因素之一
企业文化对全球竞争力也有影响
• 如劳动力素质、教育水平、医疗福利等社会指标
• 政府效率：如政府透明度、财政政策、法治环境等政治指标
• 商业环境：如市场开放度、金融服务、基础设施等经济指标
• 创新能力：如研发投入、专利申请、高等教育等科技指标
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13
1.基本需要（basic requirement ）
21
(1)體制（institution）
32
(2)基礎建設（infrastructure）
16
(3)總體經濟（macro-economy）
27
(4)健康與初等教育（health and primary education）
25
2.效率增強（efficiency enhancer）
權重（weight）
顧及問卷調查的主觀性較強，因此在評比時，由問卷獲得的
調查資料被賦予較小的權重（weight），而對較客觀之統計
數據賦予較大的權重。
4
全球競爭力的概念
•概念一：影響生產力的原因是複雜的，因此提出了九 個構面來描述競爭力。
•概念二：經濟的發展會歷經不同的階段。 •概念三：經濟的發展是循序漸進而非跳躍式。
1.科技（Technoloogy）
a.創新（Innovation） b.資訊通信科技（ICT） c.技術移轉（Tech transfer）
2.公共政策（Public Institution）
a.合約與法規（Contracts and law） b.貪污（Corruption）
3.總體經濟環境（Macroeconomic environment）
Report
Brown University
Global E-Government
International Data Corporation, IDC
The Economist Intelligence Unit, EIU
Information Society Index
E-readiness Index
電子化政府的評比 資訊競爭力的評比
產業電子化成熟度的評比
McConnell
E-readiness Index
產業電子化成熟度的評比
世界經濟論壇（ＷＥＦ）
Networked Readiness Index
網路準備度的評比 2
世界經濟論壇（World Economy Forum,WEF）
•1996年以後進行國家競爭力之研究，每年10月出 版「全球競爭力報告（The Global Competitiveness Report）」。
1.科技 a.創新 b.資訊通信科技
2.公共政策 a.合約與法規
1.科技
1.基本需要
a.創新
a.體制
b.資訊通信科技 b.基礎建設
c.總體經濟
2.公共政策
d.健康與初等教育
a.合約與法規 2.效率增強
b.貪污
b.貪污
a.高等教育與訓練
3.總體經濟環境 3.總體經濟環境 a.總體經濟穩定 a.總體經濟穩定
競爭力的概念
•古典經濟學家認為競爭力包含了四大面向：土地、 資本、自然資源及勞工。
•國家競爭力指的是能長期製造產品及提供服務， 以符合國際市場需求，同時可讓人民維持並提升 生活品質的能力。(US Competitiveness Policy Council, 1992)
•國家競爭力是經濟學領域的一個研究範疇，針對
b.市場效率 c.技術準備度
本研究整理
b.國家信用評等 b.政府浪費
3.創新因素
c.國家信用評等 a.企業成熟度 b.創新
6
資料來源 WEF The global Competitiveness Report 1996至2006
我國2006年的成長競爭力排名(舊)
成長競爭力指標（Growth Competitiveness Index）GCI
a.總體經濟穩定（Macroeconomic stability） b.政府浪費（Government waste） c.國家信用評等（Country credit rating）
6
2
2
10 6
30
7 26 22
24
24
24
7
我國2006年全球競爭力排名(新)
全球競爭力指標（Global competitiveness index）GCI
•以Jeffrey Sachs教授為首，修正競爭力評估的體 系，將指標大幅調整，除了統計數據外，增加問 卷調查。
•WEF強調競爭力是提高經濟成長率，並持續增進人 民生活水準的能力；注重國家未來 5至8年的經濟 成長潛力，較側重動態的評比。
3
WEF競爭力評比的資料來源
統計數據
係由具公信力的機構或資料庫取得的最新資料，輔以各受評 國家前一年的資料。
14
(1)高等教育與訓練（higher education and training）
7
(2)市場效率（market efficiency） (3)技術準備度（technological readiness） 3.創新因素（innovation factor） (1)企業成熟度（busines s sophistication） (2)創新（innovation）
依據各個國家經濟發展的程度，以國民年均所得，區分為三個 階段與兩個過渡階段： 第一階段 ：國民年均所得少於2000美元 過渡階段一 ：國民年均所得介於2000美元與3000美元間 第二階段 ：國民年均所得介於3000美元與9000美元間 過渡階段二 ：國民年均所得介於9000美元與17000美元間 第三階段 ：國民年均所得高於17000美元
國家的現況及政策進行分析，以觀察該國是否建
構適宜之環境並持續維持這個環境處於最佳狀態，
以促使企業有更佳的產能，讓人民獲致成功
(IMD) 。
1
競爭力調查機構
機構
報告或指標
範圍
瑞士洛桑管理學院（IMD） World Competitiveness 全面性的評比
Report
世界經濟論壇（ＷＥＦ） Global Competitiveness 全面性的評比
問卷調查（executive opinion survey）
質性的研究資訊:
研究中需要的某些重要因素，缺乏可靠的數據，即使有數 據， 也未能函蓋所有的樣本，因此透過問卷可以提供質性的研究 資訊，對瞭解目前的狀況極具價值。
調查對象:
以全球的企業家為主要調查的對象，於當年度上半年完成調 查，希望能充分反應對於所在的國家，未來競爭力的看法。
5
WEF國家競爭力的演變
1996年 全球競爭力
2000年 成長競爭力
1.開放程度 2.政府效率 3.金融實力 4.基礎建設 5.技術 6.企業管理
1.經濟創造力 a.創新 b.技術移轉 c.創新公司
2.金融實力
7.勞動力
8.法規制度 3.開放程度
2001年 成長競爭力
2003年 成長競爭力
2006年 全球競爭力