人教部编版三年级语文下学期 课后背诵练习

三下语文课后练习+园地整理

第一课：默写绝句唐杜甫

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

《绝句》作者唐代诗人杜甫，作者在诗中运用了动静结合的写法，动态景物有燕子

和鸳鸯，静态景物有迟日、江山、花、和草，描写了一幅美丽如画的春景，表达了作者对春天的赞美之情。

《惠崇春江晚景》作者宋代诗人苏轼，这是一首题画诗，，描写的是春季的景色。诗中作者想到的是春江水暖鸭先知，正是河豚欲上时；作者看到的是：竹外桃花三两枝，蒌蒿满地芦芽短。表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情

《三衢道中》作者宋代诗人曾几，这是一首记行诗。写的是诗人行走于三衢道中的见闻和感受，描写了初夏是宁静的景色，诗中所写的时节是梅子黄时，天气情况是日日晴。诗人看到的景物是梅子黄、小溪、山和绿阴，听到的有黄鹂四五声。表达了诗人

山行时轻松愉悦的心情。

第二课

1.燕子》1－3 自然段一一郑振铎

一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了那样（）小燕子。

二三月的春日里，（），如毛的（

），千条万条的（），，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像（）聚拢来，形成了（）的春天。这时候，那些小燕子，那么（）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个（

）的图画中，为春光（）了许多（）。

小燕子带了它（），在阳光满地时，（），叽的一声，已由这里的（）上，飞到那边的（）下了。

第三课荷花》2－4 自然段一一叶圣陶

（

）

已

（）。

这么多的白荷花，（）。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的（），（）。

我忽然觉得自己（）就是一朵荷花，穿着（），站在阳光里。一阵做风吹来，我就（），雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都

在（）。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。（）飞过来，告诉我

清早飞行的快乐。（）在脚下游过，告诉我（）......

思考：从哪些地方体会到这一池荷花是“一大幅活的画”？

从荷叶“挨挨挤挤”，白荷花在大圆盘之间“冒出来”。花瓣“展开”、“露出”、“嫩黄色的小莲蓬”、花骨朵儿“饱涨的马上要破裂”等词我们可以体会到荷叶生长的茂盛，荷花竞相开放的勃勃生机和活力。这些景象美得就像一幅画，因为荷花是活的景物，所以说这一池荷花是“一大幅活的画”。

园地一

选择合适的词语

1、水面上的小圆晕一圈一圈的（荡漾、飘荡）开去。

2、他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧、轻快）的歌曲。

3、这只小狗的鼻子真（灵巧、灵敏），老远就闻到了食物的气味。

仿写：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

一身五彩缤纷的羽毛，一双强健有力的爪子，加上一顶火焰似的鸡冠，凑成了一只美丽威武的大公鸡。

默写《忆江南》作者▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁？

第五课

默写课文▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

断句：因释起耒而守株。

结合课文说说农夫为什么被宋国人笑话？

因为兔子撞到树桩上，折断脖子死去，是偶然发生的事情，并不是经常发生的事情。所以种田人不会再得到兔子，所以他的行为北宋国人嘲笑。

第六课

陶罐和铁罐的性格有什么不同？

陶罐：谦虚、宽容、大度；铁罐：傲慢、无理、蛮横

这篇课文告诉我们什么道理？

这篇课文告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

第七课

美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。

鹿角和鹿腿都是重要的，他们个有各的长处。

上述两种观点，你赞成哪一种，说说你的理由？

我赞成第二种观点，因为事物各有自己的价值，不能只凭外表判断事物的好坏

口语交际：该不该实行班干部轮流制，说说你的观点，并说明理由？

观点一：我赞成实行班干部轮流制。因为这样能够让更多的同学参与到班级管理中来，可以调动同学们的积极性，增加班级活力。

观点二：我不赞成实行班干部轮流制。因为这样班干部队伍不稳定，分散了同学们的注意力，可能影响学习。

园地二

源源不断的构词方式是AABC式，这样的词语还有▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁

无忧无虑的构词方式是ABAC式，这样的词语还有▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁、

▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁

照样子补充句子、

鹿忽然看到了自己的腿，不仅噘起了嘴，皱起了眉头，“哎，这四条腿太细了，怎么配得上美丽的角呢!”

他▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁：“你真是急死我了!”

“真的，一个陶罐!”其他人都高兴的叫起来。

“这次我终于可以好好的玩儿啦!”姐姐▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

横画或竖画较多的字书写是要考虑好这些笔画的长短比例和距离

出自寓言故事的成语

（）（）学步（）（）充数（）耳（）（）自相（）（）（）舟（）（）画（）（）足（）人（）天井（）之（）

（）弓蛇（）守（）（）兔南（）北（）

写留言条。时间：4月9日下午三点地点：操场参加者:全体同学事件：观看文艺表演发通知者：少先队大队部

第九课

默写《清明》作者▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

这首是描写的节日是清明，节日习俗是踏青、扫墓。