幼儿园中班音乐恭喜恭喜教案反思(二篇)

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幼儿园中班音乐恭喜恭喜教案反思(二篇)目录：
幼儿园中班音乐恭喜恭喜教案反思一
幼儿园中班音乐我家有几口人教案反思二
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幼儿园中班音乐恭喜恭喜教案反思
一
中班音乐恭喜恭喜教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动过程，活动反思等内容，通过学唱歌曲，体验歌曲喜庆的氛围，尝试仿编歌词，乐意说说祝福的话，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看恭喜恭喜教案吧。

设计思路：
学期接近尾声，还有一个多星期要放假了，假期里我们还将要迎来热热闹闹的春节。

春节是我国最隆重、最古老的传统节日，孩子最喜欢过节，特别是在节日里放鞭炮、拿红包、吃年夜饭……
歌曲《恭喜恭喜》是一首欢快的歌曲，让幼儿通过说说唱唱，提前感受到节日的喜庆氛围，并在拜年过程中学会了感恩，让孩子能用自己的方式对长辈、老师、同伴等表达节日的祝福。

活动目标：
1、通过学唱歌曲，体验歌曲喜庆的氛围。

2、尝试仿编歌词，乐意说说祝福的话。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

活动过程：
一、谈话导入——说说新年
再过两个礼拜，我们就要迎来新年了，过新年的时候人们见面会怎么打招呼呢？大家见面会说些什么？
二、学唱歌曲——理解歌曲内容
1、完整欣赏歌曲：这首歌你听上去有什么感觉？
2、再次欣赏歌曲：歌曲里说了哪些祝福的话？
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