《财务会计综合实训》教学大纲精选版

《财务会计综合实训》教学大纲

一、财务会计实训的性质、目的和任务

《财务会计》属于会计专业主干课程，是一门实践性、操作性较强的课程，实训是对《财务会计》课程内容的进一步完善和必要的补充。《财务会计实训》是为了缩短理论与实际的距离，加深对会计理论的理解，培养会计操作能力，是验证熟悉掌握会计方法的一种教学方法，同样也是检验会计核算知识是否掌握的最佳方式。通过本实训，可以使学生全面掌握会计各项技能，并运用这些技能熟练地处理各种业务。它对于完成《财务会计》课程教学任务，提高课程教学质量具有重要作用。其目的是保证会计教学质量，实现高职会计类专业的培养目标──培养应用型会计人才。实训从原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表等会计资料的填制、审核、装订练习入手，强化学生的技能训练，培养和提高学生的实际动手操作能力，激发学生的学习兴趣，促进理论与实践的结合，借以强化和巩固理论知识，不断提高学习效率，是《财务会计》教学必不可少的

二、财务会计实训的内容与要求

（一）财务会计实训的内容：

财务会计实训共两部分：第一部分为校内模拟实训，包括单项模拟实训和流程模拟实训；第二部分为校外实践，包括社会实践和社会调查。单项实训包括货币资金和应收款项实训、材料采购与付款核算实训、材料按实际成本计价核算实训、资产负债表的编制实训、利润表的编制实训、现金流量表的编制实训等；流程实训和社会实践可在《财务会计》课程学完之后

进行；社会调查可以安排在每个假期进行。

（二）总体要求：

1．熟悉会计的相关法规及制度：会计的相关法规与制度是进行会计核算行为的依据,也是约束会计核算行为的准绳。会计的相关法规及制度主要包括：会计法、会计准则、会计制度等。

2．会计模拟实训的账务处理要符合会计核算原理、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》。

（三）单项模拟实训的具体内容与要求：

通过各单项模拟实训，了解各项经济业务仿真的原始凭证，掌握相关业务记账凭证的编制，总账与明细账的登记,资产负债表和利润表的编制，加强对各种经济业务的账务处理能力。

实验实训环节要求：

虚拟一个会计主体练习工业企业各项经济业务的操作，在练习的过程中应做到：

1、严格要求，着意培养学生严肃认真、一丝不苟的职业道德与作风，培养他们兢兢业业、实事求是的工作态度。

2、严格训练，使学生掌握和提高财务会计及成本计算的基本技能。

3、联系实际，把课堂所学的理论知识，变成自己的实际工作能力。

4、撰写实验报告，提高学生的理论水平，提高分析、解决问题的能力。

5、作好实验前的准备；

6、除基本业务操作外，凭证的装订、保管也应作为实习内容；

7、实验应建立严格的考勤制度。

三、学时

32学时

四、适用对象

会计电算化专业

五、实训内容

实训一填制原始凭证（2学时）

（一）、实训目的

熟悉会计工作中常用原始凭证的格式、内容及其用途，掌握原始凭证的填制方法。

（二）、实训内容

1、支票、收据的填制

2、收料单、领料单的填制

3、普通发票、增值税专用发票的填制

审核实训一填制的原始凭证

（三）、步骤

1支票（进账单）主要审核支票种类是否正确，是否用碳素墨水书写，支票内容、开户行名称、签发人账号、收款人是否正确，用途是否真实，大小写金额是否一致，存根与正本是否相符，有无更改，公章和名章是否盖全。2借款单主要审核大小写金额是否一致，审批人和借款人是否签字。

3收据主要审核交款人、款项内容是否正确，大小写金额是否一致，现金收讫章是否加盖。

4发票主要审核是否印有税务局监制章，购货单位、商品或劳务名称、金额

计算是否正确，大小写金额是否一致，公章是否加盖。

5收料单主要审核验收是否及时，其内容是否与发票一致，验收人是否签字。6领料单主要审核金额计算是否正确，签字是否齐全；限额领料时，每次实领数量与金额计算是否正确。

（四）、常见问题

1、审核原始凭证的填制是否正确、完整和合法。发现填制有误，退给填制人予以更正。

2、同学之间相互审核。

实训二、填制记账凭证（4学时）

（一）、目的

掌握记账凭证的填制方法。

（二）、内容

根据实训一填制的原始凭证，填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。（三）、步骤

1、审核原始凭证（从略）

2、按序号，逐笔填制记账凭证

（1）记账凭证、各种账簿和会计报表，必须用蓝黑墨水或碳素墨水书写。（2）确定每笔业务的内容、应填制的记账凭证种类、填制日期和会计分录。（3）记账凭证内容按下列顺序填写：总号、分号、日期、摘要、分录、注销金额栏空行、填写人民币符号及合计数、附件张数、填制人签字或盖章。记账凭证的填制日期，一般要填写原始凭证的填制或取得的日期。

（4）记账凭证按其种类自1号起分别编号，同时加编总号。（也可按自然

（5）金额栏如有空行，划一斜线或“S”线注销。对于转账凭证，只注销贷方空行。

（6）合计金额前应写人民币符号“￥”，对于只有一行记录的记账凭证，也应填写合计金额。设有借贷两个金额栏的转账凭证，借贷两方都要填写合计金额，并各写一个人民币符号。

（7）凭证内容填写完毕，检查有无填写错误。如果有误，应当重新填制。经查无误或更正后，在填制人（学生本人）处签字或盖章。其他人员暂不签字。

（8）每一笔业务的记账凭证填制完毕。把原始凭证附在记账凭证后面，依左上角理齐，用回形针别左上角。

实训三、货币资金和应收款项的核算（10学时）

（一）目的

通过本实训，使学生熟悉银行结算凭证，明确结算业务的工作程序，掌握有关票证的填制和审核方法，以及货币资金和应收款项的核算方法。掌握银行存款余额调节表的编制方法。

（二）内容与步骤

1、开设应收账款、库存现金、银行存款、其他应收款、其他货币资金的明细账、日记账及总账。

2、根据发生的经济业务填制记账凭证，并顺序逐笔登记有关的总账和明细账，月终结账。

3、编制科目汇总表，汇总登记现金、银行存款、其他货币资金总账、月终