排球垫球基本动作及纠正方法
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排球垫球基本动作及纠正方法
整理:马晓燕
垫球的特点与作用
垫球的特点:
1、动作简单易学,便于初学者掌握
2、便于接离身体远、速度快、弧度低的球
3、垫球的准确性不及双手传球高
垫球的作用
垫球在比赛中主要用于接发球、接扣球、接拦回球以及防守和处理各种困难球。垫球的种类:正面双手垫球、背垫球、防守垫球、体侧垫球、单手垫球。
正面双手垫球的动作规格与要领
垫球的准备姿势
比赛中应根据不同情况采用相应的准备姿势。初学垫球时,由于是垫击一般的轻球,故可采取一般准备姿势。上体稍前倾,两脚开立,两脚间的距离稍宽于肩,两臂微屈置于腹前,两肘稍内收,两眼注视来球。
击球手型、击球点和击球部位
垫击手型目前常用的方法有两种
叠指法两手手指上下相叠,两拇指对齐平行相靠压在上面一手的中指第二指节上,掌根紧靠,两臂伸直相夹。注意手掌部分不能相叠。
包拳法两手抱拳互握,两拇指平行放于上面,两掌根和两小臂外旋紧靠,手腕下压,使前臂形成一个垫击平面
击球点、击球部位
正面双手垫球的击球点,一般应尽量保持在腹前约一臂距离的位置。用腕上10
厘米左右的两小臂挠骨内侧所构成平面击球
垫球的动作要领
插及时移动取位,降低重心,两臂前伸插至球下,使两前臂的垫击面对准来球,并初步取好手臂的角度。
夹是指两手掌根紧靠,手臂夹紧,手腕下压,用平整而稳定的击球面去迎击球。
提由下肢蹬地,提肩、顶肘、压腕的动作去迎击来球,身体重心要随球前移,两臂在全身协调动作的配合下伴送球。
体侧双手垫球
动作方法
左侧垫球时,应先以右脚前脚掌内侧蹬地,左脚向左跨出一步,身体重心随即移至左脚,并保持两膝弯屈。与此同时,两臂向左侧伸出、左臂高于右臂,右肩微向下倾斜,两臂组成的击球面对准来球并拦击来球。击球时,以腰部发力,并借助左脚蹬地的力量,使身体重心微向内转,同时提肩抬臂将球垫起
背向垫球
动作方法:
在决定采用背垫时,首先要判断来球的落点和离网的距离,迅速移动取位,背对垫出球的方向。垫球时,两臂夹紧伸直,利用蹬地、抬头、挺胸及上体后仰的动作带动两臂向后上方迎击球。击球时要抬臂压腕触球的前下方,将球向后上方击出。背垫的击球点,一般要比正面垫球高。
教学步骤与方法:
1、讲解示范
2、练习顺序
3、模仿试作
垫球手型的练习集体原地试作,教师进行检查纠正。注意垫球动作要合理;小臂要夹紧;手臂要伸直;垫击面要平整。
徒手试作原地徒手模仿完整的垫球动作,要做得正确、协调。
垫击固定球
两人一组,一人持球固定在小腹前高度,另一人从准备姿势开始,做垫击动作,但不将球击出,只体会击球动作。击球手型和触球部位要正确,注意全身协调用力。垫击抛来的球
两人一组,一抛一垫。球要抛准,尽量固定抛球的高度、速度及落点,垫球人用原地正面垫球的动作将球垫回。当初步学会垫球动作后,再逐渐加大难度,适当将球抛在练习人的前后、左右,要求练习者移动后仍作正面垫球。
对垫
先练习原地对垫,再练习移动对垫,逐步提高练习的难度,但要求在上述练习中,都必须采用正面垫球。
1、两人一组,相距4米,连续对垫。
2、3人一组,三角垫球。
3、两人一组,先自垫一次后再垫给对方。
4、两人一组,相距4-5米,向同一方向移动垫球。
5两人对垫,一人固定不动,另一人向前后左右移动后垫球。
不隔网的接发球练习
开始阶段练习时球尽量要求发准,力量也不宜太大,垫球者要求采用正面垫击,力争将球垫准。
1、两人一组,相距9米以上,一人抛掷球,另一人对正来球后将球垫起,若干次后交换。
2、2-4人一组,一人发球,另外的人轮流接发球。要求做好准备姿势,对正来球后垫击。
3、3人一组,进行发、垫、调练习。要求发球发准,接球者要将球垫到传球队员的位置,传球者再将球传给发球者。
4、低姿势连续垫球。教师在12米外发或扔低平球,要求队员在教师击或扔球前用双手扶地降低准备姿势,以较低的身体姿势来迎击来球。这个练习可帮助学生养成低姿移动对准来球的习惯。
隔网的接发球练习
接球者判断来球后迅速移动取位对正球,练习中还要注意区分界内或界外。将球准确地垫到网前二传的位置。
1、3人一组,一发,一传,一垫。接球队员将垫给网前的传球队员,传球队员自传一次后将球抛给发球队员,若干次后互相交换。
2、两人一组半场接球练习。由教师或同学发球。其他同学两人一组轮流发球。要求不接发球的队员将球传起,然后接发球队员再第三次击球过网,轮流进行。
3、一发三接练习。三人要互相配合,互相弥补,将球垫到2、3
号位之间。规定接起若干球后交换。
4、三人三角形站位接发球练习。如三人前三角和后三角的接发球,要求互相要默契配合,不要抢让
六人站位接发球练习
根据本队情况,站好接发球位置,要加强配合,接好各种发球,组织进攻战术配合。
1、接扣球防守练习
2、两人一组,相距5-6米,一人抛球,一人垫击。要求抛球者升高抛球点,抛在接球者小腹和膝部高度。接球者要作好防守准备姿势,正面双手垫击,若干次后交换。
3、队形同上。一人自抛后扣打给对方,若干次后互相交换。
4、3人一组,站成三角形,进行扣、防、传练习。要求原地扣打准确,防守队员将垫给传球队员,传球队员将球调传给扣打队员。连续进行、减少失误。
5、全班(队)分成3人一组,由教师在网前扣打,三人防守全场。要求三人防起各种扣、吊球,互相保护,互相接应,灵活换位。每次防守起球后,附近队员迅速移动并调传给教师,尽量减少失误,按规定时间再换由另一组练习。
各种防守练习示例
1、单人向前防守后,转身摸底线再防守,连续做若干次后轮换
2、单人防一重扣,再向前防一吊球,防吊球后跑回原位,连续做若干次轮换。
3、单人防一吊球,然后转身再救一远球。连续做几组后交换。
4、单人1、5号位防守。反复进行
5、单人4号位后撤防守。反复进行
6、单人在4号位防一次重扣后,再救起一个入网球
单人防全场。教师可用抛、扣、吊等方法,练习队员的灵活性和保护全场的能力,防起若干个好球才可换人
三人纵队轮流防守。教师可用掷或扣球,三人交替防守,动作要迅速。也可要1、6号位防守。
三人在6号位连续跑动防两侧的球。教师可在网前或隔网的高台上进行扣球。