《少年中国说》读后感400字_读后感
读后感：少年中国说读后感400字
读后感：少年中国说读后感400字少年中国说读后感400字【篇一：少年中国说读后感400字】徐杨“年智则国智，少年强则国强……”这振奋人心的句子正是出自我国近代的文学家，史学家，思想家，政治家，教育家梁启超的笔下。
他写这篇文章时，中国处于黑暗的清朝末期，政府软弱无能，百姓生活水深火热。
许多中国人吸食鸦片。
明明是光绪当皇帝，而确是皇太后慈禧掌权。
梁启超想通过变法，改变中国的状况。
无奈变法失败，那些参加变法的人被皇太后慈禧杀害，梁启超和他的老师康有为逃到了日本。
这才写下了这篇《少年中国说》就是为了鼓励当时的少年好好学习，报效祖国。
我读了这篇雄伟的作品，我觉得我肩上的责任变得越来越大了，也让我更加敬佩革命先烈了。
我觉得我们现在的幸福生活来之不易，多亏了像梁启超那样的革命先驱，也更加厌恶慈禧了！我们现在更应该好好学习，发奋图强，不能让外族再入侵我国。
【篇二：少年中国说读后感400字】朱梓涵“故今日之责任，不在他人，而再少年……”这句话是我国著名的思想家，政治家，文学家梁启超说的。
今天我们就学了这篇散文《少年中国说》。
我学了这篇散文后，我感觉身上又增加了一份的重担，有妈妈的大学梦，爸爸的医学梦，我觉得我中最重要的就是有把国家变得更加强大，更加富强的责任感和使命感。
少年万人高山上的源泉，哗哗的流向海洋。
少年像喷薄而出的红日！读了梁启超先生的这篇散文，我就会联想到那时的中国。
清朝末期中国政府腐败无能，很多人都吸食鸦片，因此中国人都长得又小又瘦，被称东亚病夫。
两次鸦片战争后，中国更加贫穷，梁启超显然想通过变法改变现状，变法失败后，他逃到了日本。
但是他的心却永远在中国这片热土上。
《少年中国说》就是梁启超在日本时为激励中国的少年写的。
祖国现在正走向富强，走向繁华，如今少年会把祖国建设的更好。
【篇三：少年中国说读后感400字】范静然一篇《少年中国说》让无数人醒悟，让人振奋，激励着一代又一代的中国少年，把一个曾经腐败的，落后的国家建设成现在的繁荣昌盛的中国。
《少年中 国说》读后感
《少年中国说》读后感《＜少年中国说>读后感》读完梁启超先生的《少年中国说》，我内心久久不能平静。
这篇文章仿佛一道惊雷，在那个风雨飘摇的时代炸响，唤醒了无数国人的心灵，也让身处新时代的我深受触动。
文章开篇就气势恢宏地指出“日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？”梁启超先生以犀利的笔触，对那些认为中国已经衰老、腐朽的观点进行了有力的驳斥。
他大声疾呼：“吾心目中有一少年中国在！”这种坚定的信念，让我感受到了他对祖国深深的热爱和对未来的无限期待。
在梁启超先生的眼中，少年中国充满了生机与活力，有着无限的可能。
他将老年人比作夕阳，将少年人比作朝阳，形象地描绘出了老年与少年的不同状态。
老年人常常思既往，而少年人则常思将来。
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
老年人常厌事，少年人常喜事。
这种对比，让我深刻地认识到，一个国家要想充满希望，就必须拥有朝气蓬勃的少年。
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
”这一连串的排比句，如同一阵阵鼓点，敲打着我的心灵。
它让我明白，国家的命运与少年的成长息息相关。
少年是国家的未来和希望，只有少年强大了，国家才能强大。
如今，我们生活在一个和平、繁荣的时代，享受着前辈们用鲜血和汗水换来的幸福生活。
然而，我们不能忘记历史，不能忘记梁启超先生的教诲。
我们应当以更加积极的姿态，努力学习，不断进步，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
在当今社会，科技飞速发展，知识更新换代的速度越来越快。
作为少年，我们要保持对知识的渴望和追求，不断提升自己的智慧和能力。
我们不仅要学好课堂上的知识，还要广泛涉猎各种领域，培养自己的创新思维和实践能力。
只有这样，我们才能在未来的竞争中立于不败之地，为国家的发展注入新的活力。
同时，我们还要树立正确的价值观和人生观。
《少年中 国说》读后感作文
《少年中国说》读后感作文《〈少年中国说〉读后感》读完梁启超先生的《少年中国说》，我仿佛被一股强大的力量击中，内心久久不能平静。
在这篇文章中，梁先生热切地呼唤着少年的力量，他把少年比作初升的红日、奔腾的江河、展翅的雄鹰，充满了无限的希望和可能。
这让我不禁想起了自己的成长经历，那些充满朝气与梦想的日子。
记得小时候，我生活在一个小小的城镇。
那里的天空总是湛蓝湛蓝的，云朵像棉花糖一样飘浮着。
每到夏天，我总会和小伙伴们一起在河边玩耍。
河水清澈见底，能看到小鱼小虾在水草间穿梭。
我们挽起裤脚，在河里捉鱼捉虾，弄得浑身是水也毫不在乎。
那时候的我们，无忧无虑，心中充满了对世界的好奇和探索的欲望。
有一次，学校组织了一场科技比赛。
我和几个小伙伴决定一起制作一个简易的机器人。
我们找来了各种材料，从废旧的玩具中拆下零件，又用纸板和胶水做出了机器人的身体。
那段时间，每天放学后，我们就聚在一个小伙伴家的车库里，埋头苦干。
有时候，为了一个零件的安装位置，我们会争论得面红耳赤；有时候，因为一次失败的试验，我们会垂头丧气。
但是，我们从未想过放弃。
终于，到了比赛的那一天。
我们紧张地把机器人搬到展示台上，接通电源，按下启动按钮。
那一刻，看着机器人按照我们预设的程序行动起来，我们的心都提到了嗓子眼。
当评委老师宣布我们获得了一等奖时，我们兴奋地跳了起来，欢呼声响彻整个校园。
那一刻，我深切地感受到了少年的力量，那是一种不怕困难、勇往直前的冲劲，是一种敢于尝试、敢于创新的勇气。
如今，我们都已经长大，生活的压力和责任让我们变得更加成熟和稳重。
但是，每当回想起那段少年时光，心中依然充满了温暖和力量。
就像梁启超先生说的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
我们这一代少年，生活在一个飞速发展的时代，有着无数的机遇和挑战。
我们应该珍惜时光，努力学习，不断充实自己，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
也许在前进的道路上，会有挫折，会有困难。
但是，只要我们怀揣着少年时的梦想和勇气，就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。
少年中国说大学读后感(6篇)
少年中国说大学读后感(6篇)少年中国说大学读后感【篇1】历史的长河滚滚，多少事物消逝在时间的浪花里，唯有东方的巨龙度过无数岁月仍屹立不倒，不是没有苦难，不是没有战火，而是无数的中国人用自己的血与泪让它从苦难中成长，从战火中重生。
从辛亥革命，南昌起义，到解放战争，新中国成立，这是前辈们的努力付出。
而如今，作为新时代新青年的我们，我们应该有新担当和新作为。
百年前，梁启超先生在《少年中国说》到:少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。
无数仁人志士走出国门，勤奋苦读、上下求索，只为求得救国良方。
百年后的今天，中国经历了几十年的高速发展，在世界格局中的地位早已经改变，中国思考、中国方案、中国行动，正跟随中国青年遍及全球的脚步，在世界的每个角落掀起波澜。
但是，这不是放松之际，中国也还有着依旧艰巨的任务，作为新时代的青年，我们应以更积极的姿态奋进与拼搏。
在这个激情迸发、创新发展的伟大时代，我们当以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，志存高远、奋发有为、勇于担当，在奋斗中创造出无愧于时代的绚丽人生，用生命去谱写中华伟大复兴的新篇章!今日我少年，活在未来，也为了未来而活。
明日我青年，活在当下，也为了当下而活。
少年中国说大学读后感【篇2】何为少年中国？一是少年中国，即中国为少年国，“未能完全成立而渐进于成立者。
”先生在这里提出了国体的概念。
他批判从古至今的中国国家体制没有成形，不能称为国家，只能说有朝廷。
这在当时不例外地成为了叛逆思想。
其中，先生为了更直观形象，举了“少年意大利”为例子，称其现为“壮年国”。
这并不是崇洋媚外，而是对祖国的殷殷期盼。
少年少年，有活力、在成长、能变革、会创新，这样的国家绝不是一个谄外卖国、欺弱怕硬的“老大帝国”所能相比的。
二则谓中国少年。
未来，永远都是由源源不断的新力量去创造的。
兴国之责任，则全在中国之少年。
想当年，少年周瑜，“羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭”，赢得了赤壁大胜；少年霍去病，“男儿生世间，及壮当封侯”，巩固了国土江山。
《少年中 国说》读后感
《少年中国说》读后感《〈少年中国说〉读后感》“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
”读完梁启超先生的《少年中国说》，我的内心久久不能平静。
这篇文章激情澎湃，字里行间都透露出作者对少年的殷切期望，对祖国繁荣富强的强烈渴望。
文中，梁启超先生将少年比作初升的红日、奔腾的河流、展翅的雄鹰，充满了无限的活力和希望。
他指出，一个国家的兴衰荣辱与少年的成长息息相关。
只有少年强大了，国家才能强大；只有少年进步了，国家才能进步。
这种将国家的未来寄托在少年身上的观点，让我深刻地认识到我们这一代少年所肩负的历史重任。
我们生活在一个和平、繁荣的时代，享受着前辈们用鲜血和汗水换来的幸福生活。
然而，我们不能因此而满足，不能沉迷于安逸的环境中。
我们应该时刻铭记历史，珍惜当下，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
在当今社会，科技飞速发展，知识更新换代的速度越来越快。
作为少年的我们，更应该勤奋学习，不断充实自己，跟上时代的步伐。
我们要广泛涉猎各种知识，不仅要学好课本上的知识，还要关注社会热点，了解科技前沿，培养自己的创新思维和实践能力。
只有这样，我们才能在未来的竞争中立于不败之地，为国家的发展注入新的活力。
同时，我们还要培养良好的品德和健全的人格。
“德者，本也。
”一个人如果没有良好的品德，即使拥有再高的才华，也难以成为对社会有用的人。
我们要尊老爱幼，团结友爱，诚实守信，乐于助人，做一个有道德、有良知的人。
此外，我们还要有坚强的意志和乐观的心态，面对困难和挫折不退缩、不放弃，勇往直前，用自己的努力去战胜一切困难。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
”梁启超先生的这句话时刻回荡在我的耳边。
我们是祖国的未来，是民族的希望。
我们不能辜负前辈们的期望，不能让祖国在我们这一代手中衰落。
我们要以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到学习和生活中去，用实际行动证明自己的价值，为祖国的繁荣富强添砖加瓦。
《少年中 国说》读后感
《少年中国说》读后感《〈少年中国说〉读后感》读罢梁启超先生的《少年中国说》，我心潮澎湃，久久不能平静。
这篇文章写于1900 年，那时的中国正处于风雨飘摇、内忧外患的时期，而梁先生以激昂饱满的文字，呼唤着一个充满希望和活力的“少年中国”的诞生。
文章开篇，梁先生就以磅礴的气势指出：“日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？”他以强烈的反问，直击当时人们心中对于国家衰落的无奈和悲观。
紧接着，他通过对比老年人和少年人的不同特点，生动形象地阐述了“国之老少”的本质区别。
老年人常思既往，少年人常思将来；老年人常多忧虑，少年人常好行乐；老年人常厌事，少年人常喜事。
这种对比，让我们清晰地看到，一个国家若要充满生机与活力，就必须拥有充满希望、积极进取的少年。
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
”这一连串的排比句，如同一阵阵惊雷，震撼着我的心灵。
梁先生将少年的命运与国家的命运紧密相连，深刻地指出了少年对于国家兴衰的重要性。
少年是国家的未来和希望，只有少年具备智慧、富有、强大、独立、自由、进步的品质，国家才能繁荣昌盛，在世界民族之林中屹立不倒。
在文中，梁先生还满怀深情地描绘了他心目中的“少年中国”：“红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
”这是一个充满朝气、充满力量、充满无限可能的中国，是一个让人心向往之的中国。
它如同一轮初升的红日，光芒万丈；又如一条奔腾的江河，气势恢宏。
少年们就如同潜龙、乳虎、鹰隼，充满着勃勃生机和昂扬斗志。
然而，回到现实，当时的中国却是满目疮痍。
列强的侵略、清政府的腐败无能，让国家陷入了深深的危机之中。
读《少年中国说》有感
读《少年中国说》有感读《少年中国说》有感篇1曾经的中国有一段时间是那样的弱小，竟无法抵御外来入侵者的攻击，特别是在清朝末年，国势衰弱，外国侵略者因此讽刺我们中国为“东亚病夫”、“老大帝国”。
梁启超为此写了这篇文章，愤然加以批驳。
读到这篇文章的时候，我的心情是波澜起伏的，我想，当时这篇文章一经问世，一定是对当时的社会产生了极大、极深远的影响吧！文中，粱启超以奔放的热情，充满力量的文字，激励青少年奋发图强，救国家、民族于水火之中，整篇文章读来回肠荡气，富有极大的鼓动性和感染力。
文中几次提到中国少年要以“国强”为己任，这无论是在当时还是在现在，都是值得大力提倡的，因为我们青少年祖国的希望，肩负着振兴中华、富民强国的重任。
文章中积极向上的精神令人折服，这也正是我们当今中国少年应该具备的品质。
读完这篇文章，谁能不热血沸腾？谁又能不对祖国的`美好明天充满希望呢？中国是要腾飞的，是要变得更强大的。
中国的未来需要我们青少年去创造，我们是祖国的未来，为了祖国的美好明天，我们更应该好好学习，发奋图强。
读《少年中国说》有感篇2提起近代历史，不得不提到一个人他就是梁启超。
《少年中国说》是他驳斥日本和西方列强污蔑我国是“老大帝国”。
他用自己犀利的观点反击了日本和西方列强对我国的偏见。
并且作者证明了中国即将成为一个理想的资产阶级共和国。
作者认为封建专制制度已经腐朽，他将希望寄托在中国的少年身上。
他认为少年强，则中国强，少年独立则国家独立，少年自由则国家自由。
在中国历史上，曾经出现过很多统一而强大的时期，周边各国对中国也是十分尊敬，但自从鸦片战争以后，列强用坚船利炮打开了国门，中国在经过一次次失败后显得十分危险。
林则徐虎门销烟，洋务运动，辛亥革命无数先贤都在探索救国的道路。
在国内万马齐喑的情况下，梁启超的'《少年中国说》让沉睡的狮子愤然觉醒。
在帝国主义，封建主义的欺凌下中国艰难的前进，但是一个少年的中国正在觉醒，梁启超认为西方各国都是壮年，所以他们可以欺负中国这个少年，然而少年会逐渐成长，长大后的少年将会让我们的国家赋予，让我们国家强大。
梁启超《少年中国说》读后感（精选12篇）
梁启超《少年中国说》读后感（精选12篇）梁启超《少年中国说》读后感篇1近日，我读了梁启超的文章《少年中国说》，对梁启超先生萌发出一种崇敬之意，遂也了解了一下梁启超先生的生平，收获颇多。
梁启超又号饮冰室主人，广东新会人，中国近代维新派代表人物，近代中国的思想启蒙者，深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，民初清华大学国学院四大教授之一、著名新闻报刊活动家。
梁启超的文章风格，世称“新文体”。
这种文体成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体，而且至今仍然值得学习和研究。
梁启超的文章富有独特的历史视角，令人深思，启蒙思想。
《少年中国说》就是其中出色的一篇。
文章的主旨是，作者把封建古老的中国和他心目中的“少年中国”作鲜明的对比，极力赞颂少年勇于改革的精神，针砭老年人消极保守的思想，鼓励人们发愤图强，肩负起建设少年中国的重任，表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
梁启超把古老封建的中国刻画得入木三分，让人看了忍不住咬牙切齿，他把中国之所以被外国人称为“老大者”，是由于“则以握国权者皆老朽之人也”，然后又深刻地描绘了那些“老朽之人”丑陋自私的嘴脸，他们只管守着自己的利益度过自己的一生，而完全不理人民的生死，这在当时的社会来说是极其大胆的。
由此可见这篇文章鲜明的特点就是它强烈的批判性。
文章中多处体现出作者的先进思想，例如文中“有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者。
夫如是，斯谓之完全成立之国。
”这一段阐述了国家的概念，在当时具有十分重大的现实意义，对于封建统治帝国无疑是当头一棒。
对于那个时代的人民来说是对民主概念的启蒙教育，它大大地激发了群众敢于斗争，敢于追求自己权益的思想。
然后文章进一步把对象范围缩小为中国少年，他说“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
中国少年说读后感400字
中国少年说读后感400字
《〈中国少年说〉读后感》
读完《中国少年说》，我心里那股劲儿就像被点燃的小火苗，蹭蹭往上冒。
前几天学校举办运动会，我参加了接力赛跑。
站在跑道上，看着周围的同学，我突然就想起文中说的“少年智则国智，少年强则国强”。
我想，这小小的接力赛，我们也得拿出少年该有的拼搏劲儿。
比赛开始了，第一棒的同学像风一样冲了出去，很快就把接力棒交到我手里。
我紧紧握住接力棒，撒开腿就往前跑。
可跑到一半的时候，我感觉有点累，脚步也慢了下来。
这时候，我耳边仿佛响起“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”的声音。
我一下子来了精神，咬紧牙关，加快速度冲向终点。
虽然我们最终没有拿到第一名，但这次经历让我对《中国少年说》有了更深的感触。
我们少年就像初升的太阳，得有朝气，有活力，有担当。
不能遇到一点困难就退缩，要像那些为了国家努力奋斗的先辈们一样，勇往直前。
以后不管是学习还是生活中，我都要以文中的精神激励自己，努力成为一个能为国家添砖加瓦的好少年，这就是这篇文章给我带来的力量，让我时刻准备着去奔跑，去奋斗！。
少年中国说读后感,梁启超少年中国说读后感
少年中国说读后感,梁启超少年中国说读后感少年强则中国强，少年是一个民族未来的希望。
为您编辑整理少年中国说读后感欢迎阅读。
少年中国说读后感(一)最近，我读完了中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家梁启超写的《少年中国说》。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”我非常同意他的观点，如果全国的人果真都是青春年少，那么我们中国将成为新兴的国家，它的发展进步是不可估量的。
如果全国的少年也成了老朽，那么我们中国就像过去一样仍然是落后的国家，它的灭亡也就指日可待了。
所以今天的责任，不在于他人，全在我们祖国的新一代的肩上。
我们聪明智慧，国家就聪明智慧;我们富有，国家就富有;我们强盛，国家就强盛;我们独立，国家就独立;我们自由，国家就自由;我们进步，国家就进步;我们胜过欧洲人，国家就胜过欧洲;我们在世界上称雄，国家就在世界上称雄。
这篇文章使我非常震撼，也值得我们去深思：我们中国过去为什么落后?为什么会被欺负、被侮辱?不就是因为没有有用的人才吗?没有有用的人才，中国就不会发展，只能落后。
清政府的腐败，我们都知道，国家落后，就只能挨打，所以中国的未来就靠我们。
我们是祖国的花朵，是祖国的新一代，我们有义务让祖国便的更强大，所以，作为华夏儿女，作为炎黄子孙，我们要更加严格的要求自己，德智体美全面发展，做一个知识渊博的人，有策略，有文化。
只有我们变得强大，中国才会变得强大。
等我们每一个人都有所成就后，那中国就在世界上称霸了，日本、美国等国家就完全不是我们的对手了，就不会嚣张跋扈了。
那时候，我们都可以昂首挺胸，站在世界的最顶点上自豪的喊一声：“我们都是龙的传人!少年中国说读后感(二)记得《恰同学少年》中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。
《少年中国说》读后感
《少年中国说》读后感故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
这是梁启超从欧洲回到中国后写的一篇散文，人们把责任放在了少年上，而外国人则相反，他们把责任给放在了壮年人生上。
清朝乾隆中叶末,清朝开始渐渐衰弱，外国人也来攻打中国了，外国人非常富有，当时梁启超正是在少年时代，他写的散文非常好。
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
”这句话里有多么大的雄壮和悲壮的情感在里面！这样让人感到雄壮的句子，真的能使中国的少年振奋不已，从红日初升，到河出伏流、潜龙腾渊、乳虎啸谷、天戴其苍、纵有千古，多么令所有的中国少年惊心动魄啊！“美哉”“壮哉”这两组词语，真的使少年雄壮许多，而后面的“与天不老”“与国无疆”更看出了少年人年轻和奉献的精神。
读完这篇由梁启超写的《少年中国说》，我感到了一种强大的力量正在驱使着我，让我心胸澎湃,斗志昂扬。
是啊，在梁启超激昂洒脱的文字中，充满了霸气、充满了希望。
《少年中国说》是以我们少年为核心写的，把我们当成祖国的希望。
因为只有少年得到了发展祖国以后才有希望。
梁启超先生把复兴中国的伟大梦想寄托在了中国少年的身上。
作为一名“少年中国”的少年，又是一名今年刚刚入团的团员，我们应该怎样实现中国的“强国梦”呢？中国智在少年。
新中国以来的东方红，原子弹，改革开放等等，无一不是在外人惊叹的眼神中诞生，而这正是老一辈的中国人以那种初生牛犊不怕虎的，精神创造出来的。
因此我们少年要做到“智”，继承老一辈的光荣传统。
中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。
伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。
前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。
让我们努力吧，创造新的未来，让我们的”祖国无比繁荣，让世人以我们为骄傲！一定要记住，我们是未来的种子，未来的希望！所以，我们现在就必须要努力学习，充实自己；还要积极锻炼，强壮身体；不远的将来，我们必定从现在的祖国花朵成长为参天大树，成为建设祖国的栋梁之材！。
少年中国说读后感(大全8篇)
少年中国说读后感(大全8篇)少年中国说读后感篇一我在一个良好的家庭环境中长大，我的童年和生活是美好的，是自由的。
现在我读了这两本书之后，我发现有些家长“欠”孩子的太多，“欠”着“欠”着。
就把他们逼上了犯罪的道路。
有的是因父母自己的原因，而发泄到孩子身上；有的是想让孩子变得完美，而让他们失去了童年；还有的'是可以让孩子在某个区域大放光彩，却让他们走上了犯罪的道路……可这些是为什么呢？我想着想着明白了。
有些家长其实并不知道自己的错误，觉得自己做的很好、很对，却没有想过对孩子造成的伤害。
有些孩子本来是很快乐的，却因为家长，生活罩上了一片阴霾。
有些孩子只是犯了一个小错，却因家长的不关心，而造成了犯罪。
有些孩子是因为家长认为爱是溺爱他(她)，包庇他(她)，为他(她)承担一切错误，结果让孩子步入迷途。
这是一个让我难忘的犯罪案例。
女孩甘甜甜，本来是一个身心健康的好孩子。
有一个好爸爸，也有一个好妈妈，一家三口生活得非常幸福。
但到她上五年级的时候，她的爸爸常常不回家。
之后他的爸爸和妈妈离婚了，她的爸爸又找了一个妻子，叫芒果，又生了一个女儿叫甘如歌。
直到有一天，甘甜甜买了一瓶超浓缩八四消毒液，泼向了芒果和她的女儿甘如歌。
不到三岁的漂亮女孩甘如歌右手、右脸颊、右耳根二度烧伤，右耳膜穿孔，右眼角膜轻度损伤。
这是多么可怕呀。
犯罪，可不是儿戏。
可还是有孩子不思后果，冲动一时，从而造成了犯罪。
老师以前曾给我们讲过未成年犯管教所，那里的孩子非常可怜，许多天都见不到父母。
为了让我们约束好自己，老师还经常请专家来为我们讲法制讲座。
我们还小，犯罪这个词，可能对我们来说还非常遥远。
真的非常遥远吗？其实，约束不好自己，不就非常近吗？等你坐到了圆桌对面，你还来得及后悔吗？世上没有后悔药，知错就改才会好。
有时候犯罪都是抱有侥幸心理的。
就像开车打电话，自己想：自己一定不会被抓到的。
既然你想到了最好，那么能不能想一想最坏呢？如果当时就想到，还会这么做吗？有时做事也不能光想好的结果，一定要做好最坏的打算才能行。
少年中国说写读后感
少年中国说写读后感《少年中国说》读后感（一）嗨，朋友们！我刚读完《少年中国说》，心里那叫一个激动呀！这文章就像一阵风，吹开了我心里好多想法。
梁启超先生说的那些话，句句都敲在我心坎上。
他说少年强则国强，这可太对啦！咱们少年就像是早上七八点钟的太阳，充满了能量和希望。
想想咱们现在，生活条件多好呀！能读书，能玩耍，还有好多新科技可以让咱们接触。
可这不是让咱们偷懒的理由哦。
我们得努力学习，不光是为了自己，也是为了咱们的国家。
就像梁启超先生说的，少年要有志向，要有担当。
不能遇到一点点困难就退缩。
我们得勇敢地去追求梦想，不管是想当科学家发明新东西，还是想当老师培养下一代，都得有股子冲劲儿。
读了这篇《少年中国说》，我感觉自己身上的责任更重啦。
我要努力让自己变得更好，为了祖国的明天更美好贡献一份力量！《少年中国说》读后感（二）嘿，大家好呀！今天我想跟你们聊聊我读完《少年中国说》的感受。
一开始读的时候，就被梁启超先生的激情给感染了。
他那种对少年的期待，对国家未来的信心，真的太让人热血沸腾啦！他说少年智则国智，少年富则国富，这让我想到了自己。
我们在学校里学习知识，不就是在让自己变得更聪明，更有智慧吗？只有我们掌握了足够的知识，将来才能为国家的发展出谋划策。
还有哦，少年独立则国独立。
咱们不能总是依赖父母和老师，得学会自己解决问题，自己面对困难。
这样长大了，才能成为一个独立自主的人，为国家的独立和强大贡献力量。
而且，少年进步则国进步。
时代在不断发展，我们也得不断进步呀。
不能满足于现状，要不停地学习新东西，跟上时代的步伐。
读完这篇文章，我就在心里暗暗发誓，我一定要努力成为一个优秀的少年。
要有理想，有道德，有文化，有纪律。
我相信，只要我们千千万万的少年都这样努力，我们的国家一定会越来越强大，越来越美好！怎么样，朋友们，你们是不是也有这样的感受呢？。
《少年中 国说》读后感
《少年中国说》读后感《＜少年中国说>读后感》读完梁启超先生的《少年中国说》，我心中涌起了一股强烈的情感，仿佛看到了一个充满希望和力量的未来在向我们招手。
这篇文章写于国家面临内忧外患的时期，然而，它所传达的精神却超越了那个特定的时代，对今时今日的我们仍有着深刻的启示。
文中，梁启超先生以激昂的笔触，描绘了少年对于国家的重要性。
他将少年比作初升的红日、奔腾的河流、展翅的雄鹰，以充满活力和希望的形象，展现了少年所蕴含的无限潜力。
这让我深刻地认识到，少年时期是人生中最具创造力和可塑性的阶段。
我们拥有着充沛的精力、敏锐的思维和无畏的勇气，正是凭借这些，我们能够去探索未知，挑战困难，为自己的未来和国家的发展打下坚实的基础。
同时，梁启超先生大声疾呼，强调了少年的责任与使命。
他指出，国家的兴衰荣辱与少年的努力息息相关。
一个国家的强大，离不开一代又一代少年的奋斗与拼搏。
这使我不禁反思自己，作为当代的少年，我们生活在一个相对和平、繁荣的时代，但我们不能因此而懈怠，不能沉迷于安逸的生活。
我们应当肩负起时代赋予我们的责任，努力学习知识，提升自己的能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
在如今的社会中，我们拥有着前所未有的良好条件和机遇。
优质的教育资源、先进的科技手段、广阔的交流平台，都为我们的成长和发展提供了有力的支持。
然而，我们也面临着诸多的诱惑和挑战。
网络游戏、社交媒体等容易让我们分散注意力，浪费宝贵的时间。
面对这些，我们更需要有坚定的意志和明确的目标，要像文中所描述的少年那样，充满朝气，积极向上。
回想起历史上那些为国家和民族做出杰出贡献的少年英雄们，他们在年少时就展现出了非凡的勇气和智慧。
比如，抗日小英雄王二小，在面对敌人时毫不畏惧，为了保护乡亲们和八路军，献出了自己年轻的生命。
还有古代的岳飞，从小就立下了精忠报国的志向，刻苦习武，最终成为了一代名将。
他们的事迹激励着我们，让我们明白，年龄不是限制我们行动的因素，只要有坚定的信念和勇敢的心，少年也能成就伟大的事业。
《少年中国说》读后感
《少年中国说》读后感1、《少年中国说》读后感【第1篇】以前的中国是弱小的，时常无法抵制外来侵略者，特别是在清朝末年，国势衰弱，外国侵略者由此讥讽我们中国为“东亚病夫”，“老大帝国”。
梁启超以资产阶级改良主义思想为依据，愤然加以批驳。
我看到此文时，内心波涛汹涌，夜不能寐。
我想当时这篇文章一经问世，必震惊世界，如迅雷吼鸣，骇人心魄……对当时的社会产生了极大，极深远的影响吧！文章中，梁启超以奔放的热情，大声疾呼，激励青少年奋发图强，救国家，民族于水火之中。
整篇文章读来，回肠荡气，富有极大的'鼓动性和感染力。
文章中几次提到中国少年要以“国强”为己任，这无论是当时还是现在，都是值得大力提倡的。
文章中的积极乐观进取的精神令人折服，我们作为当今的中国少年也应该多学习这种精神。
我看过很多议论文，但这篇文章中却用了大量的抒情，抒情与议论结合，情理交融，感人肺腑……看完这篇文章，我们谁能不热血沸腾？谁能不对祖国的美好明天充满希望？中国是要腾飞的，是要变得更强大的。
中国的希望是在我们青少年身上的，我们是祖国的未来，为了祖国的美好明天，我们应该好好学习，天天向上。
【第2篇】今天老师领着我们读了好几遍《少年中国说》这篇文章，其中有几句话我印象最深：“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……”这些句子真是太美了！我明白了：我们少年是小老虎、朝气蓬勃、应当有勇于改革的精神、发奋图强，长大了好报效祖国和人民。
首先我们要树立远大的理想，要有强烈的责任感。
毛爷爷打下的江山、几代爷爷们领导建设的江山，十几年后建设的重任将落到我们的肩上，只有积极向上，长大后才能建设好、保卫好我们伟大的祖国。
其次，要学好书本知识，要接触社会，了解社会，掌握真才实学，千万不能“少壮不努力，老大徒伤悲。
”再次，要培养自己的竞争意识、奋斗意识、创新意识。
当今社会是个竞争激烈的社会，只有勇于奋斗，敢于拼博，不断创新的人，才能在竞争中立于不败之地。
关于少年中 国说读后感
关于少年中国说读后感《关于少年中国说读后感》在读《少年中国说》这篇文章时，我的内心仿佛被点燃了一把火，那是一种激昂、振奋，又带着深深思考的火焰。
文章里的每一个字，都像是鼓槌，重重地敲在我的心上。
梁启超先生对少年的期望，对国家未来的憧憬，让我这个身处现代社会的少年，有了许多别样的感触。
我想起了自己的一次经历，那是一次学校组织的志愿者活动。
我们去了一个偏远的乡村小学，那里的条件比我想象的还要艰苦。
学校的教室破旧，桌椅都有些摇晃，黑板也斑驳不堪。
但是，当我看到那些孩子们的眼睛时，我被深深地震撼了。
他们的眼睛里充满了对知识的渴望，对外面世界的好奇。
我们带去了一些书籍和文具，当把这些东西发到他们手中时，他们脸上绽放出的笑容，是那样的纯真和灿烂。
那一刻，我突然明白了“少年强则国强”这句话的真正含义。
这些孩子，生活在艰苦的环境中，却有着无比坚定的学习信念。
他们每天要走好几里山路才能到学校，中午吃的饭菜也很简单，可他们从不抱怨。
在课堂上，他们积极回答问题，那一双双举起的小手，仿佛在向命运挑战，向未来宣告：我们不会被困难打倒！有一个小男孩让我印象特别深刻。
他穿着一件洗得有些发白的衣服，但是衣服很干净整洁。
他的书包已经很破旧了，可他还是宝贝似的护着。
他告诉我，他的梦想是成为一名科学家，要发明很多能让家乡变得更美好的东西。
说这话的时候，他的眼睛里闪烁着光芒，那是一种发自内心的向往和追求。
我问他：“这里条件这么艰苦，你觉得能实现梦想吗？”他毫不犹豫地回答：“能！只要我努力学习，一定能！”那一刻，我感到无比的羞愧。
想想自己，生活在优越的环境中，有时候还会因为一点小困难就退缩，和这些孩子相比，我真的太软弱了。
在和他们相处的那几天里，我看到了少年的坚韧和勇气。
他们虽然年纪小，但是心中有着大大的梦想，有着为了实现梦想而努力拼搏的决心。
他们就像是一颗颗即将破土而出的种子，只要有一点点阳光和雨露，就会拼命生长。
梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
中国少年说读后感400字范文(精选6篇)
中国少年说读后感400字范文(精选6篇)第1篇: 中国少年说读后感400字故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
读完这篇由梁启超写的《少年中国说》，我感到了一种强大的力量正在驱使着我，让我心胸澎湃，斗志昂扬。
是啊，在梁启超激昂洒脱的文字中，充满了霸气、充满了希望。
《少年中国说》是以我们少年为核心写的，把我们当成祖国的希望。
人们都说：少年将是希望的种子，一定要让他们好好地报效祖国。
在梁启超的《少年中国说》之中，大量的提倡了这个观点。
今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。
因为只有少年得到了发展，祖国以后才有希望。
文章的最后又讲到：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！更是对我们少年寄托了希望与祝愿！头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。
前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。
让我们努力吧，创造新的未来，让我们的祖国无比繁荣，让世人以我们为骄傲！一定要记住，我们是未来的种子，未来的希望！所以，我们现在就必须要努力学习，充实自己；还要积极锻炼，强壮身体；不远的将来，我们必定从现在的祖国花朵成长为参天大树，成为建设祖国的栋梁之材！第2篇: 中国少年说读后感400字梁启超的《少年中国说》这篇文章我已看过多次，每多看一次就多几分感触！很久以前，梁启超先生曾用心呐喊：“少年强则国强，少年独立则国独立！”。
梁先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。
作为一个“少年中国”的少年，怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢首先，少年要有理想，有知识。
我们中华民族发展到今天，已经五千年了。
作为“少年中国”的少年，我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页！我们一定要树立共产主义的远大理想，立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。
少年中国说读后感(3篇)
《少年中国说》读后感篇1梁启超的《少年中国说》是一本发人深省的著作，我在阅读后深有感触。
书中强调，在清政府的腐败统治下，只有年轻一代才能拯救中国。
尽管日本人称我们为“老大帝国”，但真正的中国应该是“少年中国”。
清政府的腐败导致中国成为了“老大帝国”，而玛志尼的勇敢使意大利成为欧洲的强国。
如此鲜明的对比，难道还不能说明中国是“老大帝国”吗？国家的年轻与否，与人民的心态息息相关。
正如梁启超所说，老年人往往喜欢回顾过去，而年轻人则展望未来。
回顾过去产生留恋之情，展望未来则充满希望。
留恋过去导致保守，向往未来激发进取。
保守使人陈旧，进取带来革新。
老年人因为忧虑而容易灰心丧气，年轻人因为享乐而充满生气。
灰心使人怯懦，生气则让人豪壮。
怯懦导致苟且偷生，豪壮则鼓励冒险。
苟且使社会走向衰亡，冒险则能创造新世界。
老年人厌世，年轻人积极进取。
厌世者认为天下无事可为，进取者觉得天下无不可为。
老年人如夕阳西下，年轻人如旭日东升。
老年人如瘦弱的老牛，年轻人如初生的虎犊。
老年人如静坐的僧侣，年轻人如奔放的侠客。
老年人如吸食鸦片者，年轻人如饮烈酒者。
老年人如坠落的陨石，年轻人如海洋中不断成长的珊瑚岛。
老年人如埃及沙漠中的金字塔，年轻人如不断延伸的西伯利亚铁路。
老年人如秋后的柳树，年轻人如春前的青草。
老年人如已成大泽的死海，年轻人如涓涓细流的长江源头。
这些比喻生动地展示了老年人与年轻人的不同特点。
国家的兴衰，全在人民的心态。
心态老化则国家老化，心态年轻则国家年轻。
梁启超说：“若全国的年轻人都能真正成为年轻人，中国必将是未来之国，其进步无法估量；若全国的年轻人也成为‘老大’，中国将是过去之国，其灭亡指日可待。
”的确，中国要成为“少年中国”，责任在我们年轻一代肩上。
只有充满朝气的年轻人，才能实现“少年中国”的未来。
然而，当代的年轻人似乎已经忘记了自己的责任。
我自己也是如此。
在课堂上，我没有积极发言，作业也没有尽力完成，平时对自己要求不严，读书量远未达标……有时我在街上看到叼着香烟的少年，网吧里流连忘返的学生也不少，满嘴粗话的学生更多……作为90后，真正充满朝气的年轻人已经很少了，这样下去，中国难道不会再次成为“老大帝国”？但是，如果我能认真学习，多读书，严格要求自己，上课积极发言，投入更多感情读书，深入理解课文……如果我们班的同学能更多关心集体，友好相处，认真听课，遵守纪律……如果中国的少年们能团结一致，积极进取，多为他人着想……每一个中国少年都努力一点，中国就不会再次成为“老大帝国”。
《少年中国说》读后感
《少年中国说》读后感《少年中国说》读后感4篇《少年中国说》读后感1梁启超的《少年中国说》这篇文章我已看过多次，每多看一次就多几分感触!很久以前，梁启超先生曾用心呐喊：“少年强则国强，少年独立则国独立!”。
梁先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。
作为一个“少年中国”的少年，怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?首先，少年要有理想，有知识。
我们中华民族发展到今天，已经五千年了。
作为“少年中国”的少年，我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页!我们一定要树立共产主义的远大理想，立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。
当然，理想并不是说你想成功就会成功的，他要求你付出艰辛的劳动，甚至巨大的代价。
实现理想需要力量，力量来自知识，我们要建设好自己的祖国，就要有文化。
今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。
因此，我们从小就要养成良好的学习的习惯，从一加一学起，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。
这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。
少年的精力是旺盛的，他是初升的太阳，他是才华发源的长河，他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年是与世界有缘份的，他们来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不顺心，不满意，总想凭自己的意志使一切都顺从于自己。
虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格争强好胜!他像是那目射神光、长啸生风的初下山的乳虎;又像是那奋鬣扬蹄、控制不住的新驹。
他是热情的化身，幻想的源泉，雄心壮志的出发点!在改革的年代，我们尤其要保持少年人特有的性格!古人云：春归如过翼，一去无迹。
是的，时间过得很快，就好像鸟飞一样，一去便无踪迹了。
所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。
要知道“少年衰老与花同”，“流光容易把人抛”呀!现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。
少年中国说读后感400字
少年中国说读后感400字•相关推荐少年中国说读后感400字（精选19篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的少年中国说读后感400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
少年中国说读后感400字篇1这是一本唤醒沉睡国人、扭转时代风气的好书，其蕴含的思想观念、人文精神和道德规范，是中国人思想和精神的内核。
这正是我们青少年提高文化认知、文化认同和文化自信的内在需要，也是坚持社会主义文化发展道路、激发全民族文化创新创造活力、建设社会主义文化强国的迫切需求。
读《少年中国说》一书，我的感受是少年强则国强，少年智则国智。
一切事物都在变化的，愚昧变文明，落后变先进，弱小变强大。
历史在前进，变是必然性。
我们要处变不惊，将事物的变化加以充分考虑，适应千变万化的事态发展。
回归到学业上，接下来我将拼搏一年，迎接人生的第一场重要考试——中考。
我知道要完成这个目标，走进心仪的高中，需要我付出更多的努力。
“凡办事必有阻力。
”梁启超先生所言的“办事”，是“戊戌变法”，而我的“办事”是中考。
他又言：“办事遇阻力者，当作如是观，至诚所感，金石为开，何阻力之有焉！苟畏而避之，则终无一事可办而已。
”对，“至诚所感，金石为开”，我想，未来的一年就算遇到再大的阻力，我也会坚强而勇敢地挺过去。
少年中国说读后感400字篇2何为少年中国？一是少年中国，即中国为少年国，“未能完全成立而渐进于成立者。
”先生在这里提出了国体的概念。
他批判从古至今的中国国家体制没有成形，不能称为国家，只能说有朝廷。
这在当时不例外地成为了叛逆思想。
其中，先生为了更直观形象，举了“少年意大利”为例子，称其现为“壮年国”。
这并不是崇洋媚外，而是对祖国的殷殷期盼。
少年少年，有活力、在成长、能变革、会创新，这样的国家绝不是一个谄外卖国、欺弱怕硬的“老大帝国”所能相比的。
二则谓中国少年。
未来，永远都是由源源不断的新力量去创造的。
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《少年中国说》读后感450字_读后感
今天我们进行了晨会，晨会的主题恰巧和今天要学的少年不谋而合，“少年强则国强”这是梁启超中国少年说里面的内容，大家应该都很熟悉吧！今天我就来回首少年。
我们少年是朝气蓬勃、斗志昂扬的精神风貌、奋勇向前充满生机的精神特点，志向远大、大有作为的前途特点，少年如东升的太阳，光芒万丈，耀眼夺目，啊，我们的祖国正如风华正茂的少年，朝气蓬勃，前途正如大海一样浩瀚无垠。
因此我们因努力学习知识，拥有卓越的才智和雄于地球的风貌，我们也将与祖国一起万古流芳。
今天，晨会的展示则把少年的精神品质，全部给通过节目来充分具体的描写了出来，很想知道内容？好，就听我给你们唯唯到来吧！
早晨，随着晨会音乐的的节奏，我们发着整齐的步子，走向操场，转身立定，一切都准备就序后，主持人的一句话打破了清晨的宁静，少年自由则国自由，又是中国少年说，没错，这次晨会就是说我们少年充满气质不甘示弱的，并且赞美少年的品行，随后校长来宣布开学典礼的开始，和充满那鼓励的语言，震奋人心，同时也指出了我们的缺点。
对我们的开学挺有帮助，最后一首国家道出了少年的心声，男女对唱的巨大魅力Hoid住全场，至今还令人回味无穷，让人难忘。
中国少年，一条奔腾的巨龙，在世界的东方巍巍而立！
《少年中国说》读后感400字_读后感
今天早上，我们举行了开学典礼。
朱校长的一席话让我印象深刻。
正如朱校长所说，我们少年是祖国未来的希望，从现在开始就要有远大的志向和明确的目标，才会有所作为，不然就像在大海中航行时迷失方向的船只一样无所适从。
从现在开始，做人文明一点，身体健康一点，学习认真一点，将来才有可能成大事。
清朝著名学者梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”少年是国家未来的希望，少年怎么样，国家就会怎么样。
所以，我们现在要好好学习，天天向上，将来才有可能大有作为，报效祖国。
我们学习了一首赞美少年的诗歌——《少年》。
诗中把少年比作初升的太阳、高山的源泉、嫩绿的小树、初展新翅的小鹰……以此赞美少年朝气蓬勃、不断进步、充满活力、志向远大、斗志昂扬、大有作为的特点。
不要辜负了人们对我们少年的信任和期望，要从现在开始行动。
把玩耍的时间拿来读读书，用别人看电视的时间来拓展知识，把别人逛街打游戏的时间用来学习……如此认真地学习，再加上高尚的品质和健康的身体，就能不断进步，成为有用之材，将来回报祖国。
让我们从现在开始，脚踏实地，全面发展，奋发向上，通过自己不懈的努力成为有用之材，将来才能够为中国的建设添砖加瓦，为中国的美丽添光增彩！。