新部编版《让我自己来整理》全文课件1
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人教部编版《让我自己来整理》实用课件1
让我自己来吧， 做的虽是小事， 可加起来， 就让家更可爱啦！
培养收拾整理的好习惯
第一，书桌要经常保持整洁。
第二，经常看的书要放在近一点的书 架上。
第三，头一天晚上把学习用品整理准 备好。
第四，东西使用完后要重新归位。
再见！
▪
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
我会管好我自己
按时起床 出去玩
抓紧时间 写作业
整 理 书 包 合理锻炼身体
控制看电视的时间
妈妈回来了
我的好妈妈， 下班回到家。 劳动了一天， 多么辛苦啊。 妈妈，妈妈，快坐下， 妈妈，妈妈，快坐下， 请喝一杯茶， 让我亲亲你呀， 让我亲亲你呀， 我的好妈妈！
爸爸也同样辛苦了 一天，同样爱我们，让 我们为爸爸写一首诗， 送给他！
▪
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
▪
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
▪
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
▪
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
▪
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
▪
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
▪
3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
让我自己来整理上课课件ppt部编版1
分类整理 主人朵拉了。
小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的 书包多整齐啊，我们可喜欢呆在朵拉的身边了。 小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的 书包多整齐啊，我们可喜欢呆在朵拉的身边了。
让我自己来整理 小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的
书包多整齐啊，我们可喜欢呆在朵拉的身边了。 爸爸说：“辛苦了一天回到家看见宝贝把自己的房间收拾得干干净净，爸爸都不觉得累了。 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的 书包多整齐啊，我们可喜欢呆在朵拉的身边了。
我是朵拉的铅笔，
朵拉每天都要用我写 作业，作业写完了， 朵拉就把我削好放进 文具盒里，让我舒舒 服服的在里面休息， 我可喜欢小主人朵拉 了。
我是朵拉的语文书，我是朵拉的作业本。 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 学习用品 生活用品 妈妈说：“宝贝，如果你每天写完作业都能把书桌整理好就是送给妈妈最好的礼物了！ 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 我是朵拉的语文书，我是朵拉的作业本。 学习用品 生活用品 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 妈妈说：“宝贝，如果你每天写完作业都能把书桌整理好就是送给妈妈最好的礼物了！ 爸爸说：“辛苦了一天回到家看见宝贝把自己的房间收拾得干干净净，爸爸都不觉得累了。 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 学习用品 生活用品 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的 书包多整齐啊，我们可喜欢呆在朵拉的身边了。 小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的
小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的 书包多整齐啊，我们可喜欢呆在朵拉的身边了。 小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的 书包多整齐啊，我们可喜欢呆在朵拉的身边了。
让我自己来整理 小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的
书包多整齐啊，我们可喜欢呆在朵拉的身边了。 爸爸说：“辛苦了一天回到家看见宝贝把自己的房间收拾得干干净净，爸爸都不觉得累了。 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的 书包多整齐啊，我们可喜欢呆在朵拉的身边了。
我是朵拉的铅笔，
朵拉每天都要用我写 作业，作业写完了， 朵拉就把我削好放进 文具盒里，让我舒舒 服服的在里面休息， 我可喜欢小主人朵拉 了。
我是朵拉的语文书，我是朵拉的作业本。 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 学习用品 生活用品 妈妈说：“宝贝，如果你每天写完作业都能把书桌整理好就是送给妈妈最好的礼物了！ 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 我是朵拉的语文书，我是朵拉的作业本。 学习用品 生活用品 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 妈妈说：“宝贝，如果你每天写完作业都能把书桌整理好就是送给妈妈最好的礼物了！ 爸爸说：“辛苦了一天回到家看见宝贝把自己的房间收拾得干干净净，爸爸都不觉得累了。 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 学习用品 生活用品 我是朵拉的铅笔，朵拉每天都要用我写作业，作业写完了，朵拉就把我削好放进文具盒里，让我舒舒服服的在里面休息，我可喜欢小 主人朵拉了。 小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的 书包多整齐啊，我们可喜欢呆在朵拉的身边了。 小主人朵拉每天写完作业，都会仔细的把我们一个一个的放回家，语文书放进语文袋子里，作业本放进作业本袋子里，你们看朵拉的
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小小船儿一对， 坐着客人十位。 白天忙着赶路， 晚上靠岸休息。 我是……
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找不到“小伙伴”了
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洗过脸后， 把毛巾送哪 去？
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《让我自己来整理》
小雨和他的“小伙伴”
我天天和小雨一起 玩，玩得很开 心……
我帮小雨写了很 多字。
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两个小口袋， 天天贴身带， 如果带一只， 就把人笑坏。 我是……
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整理自己的图书、 玩具、房间、床 铺等，帮父母整 理家中的摆 设……
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养成整理的好习惯
这样做对吗？
我不整理，反正 妈妈会整理的。
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除了自己已经做过的， 说说我们还可以做哪 些？
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【部编版】让我自己来整理ppt1
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qiáng bì jìng jī àn jié
yàn
房 室 清，墙 壁 净， 几 案 洁， 笔 砚 正。
房间、屋子要清扫，墙壁要保持 干净，书桌要保持整洁，学习和写字 的笔墨纸砚要摆放在正确的地方。
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fáng shì qiáng bìjìng
房 室 清， 墙 壁 净，
jī àn jié
yàn
几 案 洁， 笔 砚 正。
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人教版一年级下册《道德与法治》
让我自己来整理
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让我自己来整理 第一课时
道德与法治部编版 一年级下
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让我自己来整理
第一课时
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丢三落四浪 费时间。
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没有办法好好学 习。
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会把房间翻得更加乱七八糟，东西更加找不到了
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会增加妈妈打扫卫生的 难度，给妈妈添麻烦
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小观察：图中的小同学遇到了什么麻烦？他为什么那么着急呢？
找不到自己 的小伙伴
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找不到“小伙伴”会严重 影响我们的学习和生活， 让我们的学习和生活变得 一团糟！
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小观察：图中的小同学遇到了什么麻烦？他为什么那么着急呢？
找不到自己 的小伙伴
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找不到“小伙伴”会严重 影响我们的学习和生活， 让我们的学习和生活变得 一团糟！
【部编版】一年级下册道德与法治《让我自己来整理》公开课课件1
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
《我们的好伙伴》 我们的伙伴真不少， 它们个个都是宝。 如果要是不见了， 大家的麻烦可不少。 同学们，要牢记， 整理物品，我能行！
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
11 让我自己来整理
两个小口袋，
天天贴身带，
ห้องสมุดไป่ตู้
如果带一只，
就把人笑坏。
（我是
）
小小船儿一对，
坐着客人十位，
白天忙着赶路，
晚上靠岸休息。
（我是
）
天上一只鸟，
用线拴得牢，
不怕大风吹，
就怕细雨飘。
（我是
）
活动一：认识我的“小伙伴”
《让我自己来整理》人教部编版课件1
4.夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀 璨，不 可名状 。一是 苏州光 福的石 壁，也 是太湖 的一角 ，更见 得静止 处，已 不是空 阔浩渺 的光景 。而即 小见大 ，可以 使人有 更多的 推想. 5.桃花源里景美人美，没有纷争。虽 然看似 一个似 有似无 ，亦真 亦幻的 所在， 但它是 陶渊明 心灵酿 出的一 杯美酒 ，是他 留给后 世美好 的向往. 6.抓住课文中的主要内容和重点句子 ，引导 学生从 “摇花 乐”中 体会到 作者对 童年生 活的和 对家乡 的怀念 之情。
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
太乱、东西多、……
《让我自己来整理》人教部编版课件1
找不到“小伙伴” 了，好麻烦啊！
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送“小伙伴”回家
把“小伙伴”送到哪里去呢？
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《让我自己来整理》ห้องสมุดไป่ตู้教部编版课件1
洗过脸后， 把毛巾送哪 去？
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1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞 生活经 历和军 旅生活 体验的 作家， 以亲历 的见闻 来写作 ；另一 些诗人 用乐府 旧题来 进行翻 新创作 。于是 ，乡村 便改变 成了另 一种模 样。正 是由于 村民们 的到来 ，那些 山山岭 岭、沟 沟坪坪 便也同 时有了 名字， 成为村 民们最 朴素的 方位标 识. 2.许地山这样说，也是这样做的，他 长大后 埋头苦 干，默 默奉献 ，成为 著名的 教授和 作家， 他也因 此取了 个笔名 叫落花 生，这 就是他 笔名的 由来。 3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃 窗透进 一股不 很明亮 的光线 ，沉重 的琴声 好像是 把人的 心都洗 淘了一 番似的 ，我感 到了我 自己的 渺小。
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
太乱、东西多、……
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找不到“小伙伴” 了，好麻烦啊！
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送“小伙伴”回家
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1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞 生活经 历和军 旅生活 体验的 作家， 以亲历 的见闻 来写作 ；另一 些诗人 用乐府 旧题来 进行翻 新创作 。于是 ，乡村 便改变 成了另 一种模 样。正 是由于 村民们 的到来 ，那些 山山岭 岭、沟 沟坪坪 便也同 时有了 名字， 成为村 民们最 朴素的 方位标 识. 2.许地山这样说，也是这样做的，他 长大后 埋头苦 干，默 默奉献 ，成为 著名的 教授和 作家， 他也因 此取了 个笔名 叫落花 生，这 就是他 笔名的 由来。 3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃 窗透进 一股不 很明亮 的光线 ，沉重 的琴声 好像是 把人的 心都洗 淘了一 番似的 ，我感 到了我 自己的 渺小。
部编版道德与法治《让我自己来整理》课件
2021/9/15
10
整理自己的图书、 玩具、房间、床 铺等，帮父母整 理家中的摆 设……
2021/9/15
11
养成整理的好习惯
这样做对吗？
我不整理，反正 妈妈会整理的。
2021/9/15
12
等长大了我再 自己整理。
2021/9/15
13
怎样养成整理的好习惯呢？
2021/9/15
14
我的“伙伴”真不少， 它们都是我的宝。
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/9/26 2021/9/ 262021 /9/262 021/9/2 69/26/ 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年9 月26日 星期日 2021/9 /26202 1/9/262 021/9/ 26
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年9月 2021/9 /26202 1/9/262 021/9/ 269/26/ 2021
各就各位不乱跑，每到 用时才好找。
用完它们送回家，有空 也给洗个澡。
2021/9/15
15
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 除了自己已经做过的， 说说我们还可以做哪 些？
2021/9/15
16
再见！
2021/9/15
17
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 9/26202 1/9/26 Sunday, September 26, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/9/ 262021 /9/26Se ptember 26, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/9/26 2021/9/ 262021 /9/262 021/9/2 6
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让我自己来整理
我也想摘星星呢？
一个长方盒，里边 住一家，跟你去上 学，学习要用它。
பைடு நூலகம்文具盒
新部编版 《让我 自己来 整理》 全文课 件1
有厚也有薄，有字也有图， 知识里面藏，越看越爱读。
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书本
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小黑人儿细又长，穿着 木头花衣裳，画画写字 它全会，就是不会把歌 唱。
铅笔
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说一说
1、通过今天的学习你有哪些收获？
2、回家以后你想做些什么？
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我爱我的“小伙伴” 我的伙伴真不少， 它们都是我的宝。 各就各位不乱跑， 每到用时才好找。 用完它们送回家， 有空也给洗个澡。
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活动: 巧手来整理
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小黑人儿细又长，穿着 木头花衣裳，画画写字 它全会，就是不会把歌 唱。
铅笔
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说一说
1、通过今天的学习你有哪些收获？
2、回家以后你想做些什么？
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我爱我的“小伙伴” 我的伙伴真不少， 它们都是我的宝。 各就各位不乱跑， 每到用时才好找。 用完它们送回家， 有空也给洗个澡。
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活动: 巧手来整理
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