《藤野先生》解析

舜 芋梗 解剖 挟着 畸形
xùn nì jié yǎo
不逊 匿名 诘责 杳无音信
huì
教诲
Piē
瞥见
yì cuò
抑扬顿挫 深
wù jí
恶痛疾
烂 熳: 通常写作烂漫：绚丽多彩。
记 一 记
绯 红: 红色 鲜 红。
顿 挫 ：和下文的“抑扬”都是形容声音高 低转折和谐悦耳。
宛 如：好像。
标 致： 漂亮，这里是反语，用来讽刺。
小结
文章通过以上四件事的描写，全面 地表现了藤野先生正直无私、治学严谨、 没有狭隘的民族偏见的高尚品质。
通过几件事来表现 一个人的思想性格
思考
• 怀念先生的行动有哪些？
装订收藏讲义 悬挂先生照片 多写文章
藤野先生赠给鲁迅的照片
在东京
清国留学生的丑态
所见所闻——
修辞：
不学无术
思想腐朽
爱 夸张、比喻：“形成一座富士山”
藤
野
相识（6—10）
（二） 相识、相处、离别 （2）
先 （在仙台）（4—35）
相处（11—23）
生
匿名信事件
（3）离别（24—35） 看电影
（三）对藤野的怀念（36—38）
惜别
在东京
清国留学生的丑态 所见所闻——
不学无术 思想腐朽
爱
修辞：夸张、比喻、反语
国
所 感—— 厌恶之极， 不屑与之为伍
这是日本上野樱花烂漫的时节
思考
其他事件与藤野先生有什么关系？
1、“清国留学生”的生活情况 2、我在仙台的生活情况 3、为什么写只记得两个地名？ 4、匿名信事件于看电影事件
“清国留学生”的生活情况
本文写于1926年10月 26日。回忆了1902—1906 年留学日本的片段。
我们先前学过鲁迅先 生的作品《从百草园到三 味书屋》《社戏》
鲁
ຫໍສະໝຸດ Baidu背景介绍
迅 ❖1902年4月到日本，入东京弘文学院补习 留 日语。积极参加反清爱国活动，在《自
学 题小像》诗中发出“我以我血荐轩辕” 日 的誓言。
本 ❖1904年入仙台医学专门学校学医。两年 的 后弃医从文，想以改变国民精神入手，
整体理解课文
《藤野先生》选自《朝花夕拾，》体裁是散文 。
按时间和地点转移，本文分为以下三部分： 1.在东京 ，表达对清国留学生 的厌恶； 2.在 仙台 ，回忆与 藤野先生 的交往； 3.在 北京 ，表达对藤野先生的 感激 和 怀念 。
课文结构
（一）见藤野之前（1—3）
（在东京）
（1）往仙台、初到仙台（4—5）
经 挽救民族危亡。
历
鲁
背景介绍
迅
留 ❖1906年到东京开始文学活动，翻译介
学
绍外国文学作品，并写出《文化偏执 论》等一系列论文。
日
本 ❖1908年从章太炎学《说文解字》，加
的
入光复会。
经 ❖1909年8月，从日本回国。
历
读一读，写一写
绯fēi红
jiàn
油光可鉴
发髻jì
yì
驿站
shùn yù gěng pōu xié jī
研读精彩语段,体味富有感情色彩的语言.
1.精读1—2段,思考: (1)“东京也无非是这样”与后文哪几句话 相呼应?流露出作者怎样的情绪?
与“到别的地方去看看,如何呢?” “我就往仙台的医学专门学校去”呼应
以极其厌恶的情绪和辛辣讽刺的笔触,描 写了清国留学生恶浊庸俗的生活.流露出 作者矛盾、失望、痛苦、厌恶的复杂情绪. 反衬一个爱国志士忧国忧民的悲愤.
藤野先生
鲁迅
第二课时
研读课文，分析藤野形象
• 浏览6—10段，跳读课文，找 出文中作者关于藤野先生的描写， 说说作者初到仙台时，目睹耳闻的 藤野先生是一个什么样的人
藤野的全名： 藤野严九郎 藤野供职的学校：仙台医学专门学校 藤野教授的课程： 解剖学 藤野外貌的显著特征：
“黑瘦”，八字须，戴着眼镜，挟着一叠 大大小小的书；缓慢而很有顿挫的声调； 穿衣服的掌故：忘带领结，穿旧外套。
杳: 远的不见踪影；无影无声。
喝彩ｈè： 大声叫好。
速读课文，思考问题
• 请找出文中“我”活动地点转移的句 子。
• 东京也无非是这样。 • 我就往仙台的医学专门学校去。 • 我离开仙台之后------
• 东京——仙台——北京（离开仙台）
课文写了哪些重要事件，速读后用自己的话概括。
1、“清国留学生”的生活情况 2、我在仙台的生活情况 3、我与藤野先生的交往 4、匿名信事件 5、看电影事件 6、我与藤野先生告别 7、我对藤野先生的怀念
(2)“实在标致极了”改为“实 在丑极了”可以吗?
句中“标致”是反语,用以讽 刺.“实在”表示“的确”的意 思,用“实在”加强“标致”, 增强反语的讽刺力量,更强烈 表达作者对清国留学生的鄙视 和反感.而改动后语意直露,缺 乏了讽刺意味.
去仙台
去仙台
日暮里：触发忧国之情
爱国
水户：反清志士客死之地
鲁迅
鲁迅（1881—1936）生 于浙江绍兴，原名周树人， 字豫才，伟大的文学家、思 想家、革命家。自第一篇小 说《狂人日记》开始用鲁迅 作笔名。
著名作品集有《野草》 《朝花夕拾》《呐喊》《彷 徨》《华盖集》《坟》等。
本文选自散文集《朝花 夕拾》。
藤野先生（18741945）名叫藤野严九郎， 1901至1916年在仙台医专 任教。是鲁迅在仙台学医 时（1904-1906）的先生。
反语： “还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”
国
所 感—— 厌恶之极， 不屑与之为伍
去仙台
去仙台
日暮里：触发忧国之情
爱国
水户：反清志士客死之地
—— ——
人 匿 弃医从文的原因
与名
祖 国 的
信 事
爱
尊件
严 受
国
到
侵
犯个
看
严极 重大 挫震
电 影
伤动 事
， 民
件
族
自 尊 心 受 到
思 想 受 到
这是日本上野樱花烂漫的时节
生活俭朴
学者形象
11-23记叙了与藤野先生相处的哪几 件事？表现了他的什么品质
添改讲义—— 认真负责 纠正解剖图—— 严格要求
关心实习—— 热情诚恳 了解裹脚—— 求实精神
正 直 热 诚
治 学 严 谨
没 有 民 族 偏
见
概括人物形象—— 藤野先生是一个怎样的人？
• 藤野先生是一个生活简朴、 治学严谨、待人诚恳热情、对 学生严格要求、没有民族偏见 的学者。
流 言: 流传的毫无根据的坏话。
驿 站：古代供传递政府文书途中换马， 休息，住宿的地方。
客 死： 死在异国他乡。
物以稀贵：把稀少的当做贵重的。
解 剖: 破开。
记 疑 惑：心里不明白，不相信。
一 记
畸 形: 生物某一部分发育不正常。 瞥 见 : 很快地看一下。
决 意： 拿定主意。
美其名曰: （把不美的事物）美化他的名 字叫。