《选择合适的统计图》精品课件(通用版)
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选择合适的统计图 精美课件PPT
选择合适的统计图
一、复习导入
我们已经学过哪些 统计图了?它们各 有什么优点?
名称 条形统计图 折线统计图 优点 能清楚地看出数量的多少 不仅可以反映数量的多少,还能看出数量增减变化 趋势 能清楚地反映出各部分与整体的关系
扇形统计图
二、探究新知
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适? (1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
0
100
120
150
2007
2008
2009
2010
2011
年份
二、探究新知
(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
总量/棵 250 200 150 100 50 0 2007
绿荫小学2007-2011年校园内 树木总量变化情况统计图 200 150 170
100
120
2008
40.00% 35.00% 33.82% 33.43% 30.00% 25.00% 20.00% 14.82% 15.00% 12.03% 10.00% 5.9% 5.00% 0.00% 幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林
成龄林 12.03% 近龄林 14.82% 中龄林 33.43% 过龄林 5.9% 幼龄林 33.82%
绿荫小学校园内各种树木 百分比 所占百分比情况统计图
绿荫小学校园内各种树木 所占百分比情况统计图
这题给出了各种树木占树木总量的百 分比,用条形统计图和扇形统计图都 可以表示出这些信息。
但用扇形统计图更能直观地看 出部分与整体之间的关系。
二、探究新知
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
青 春 风 采
高考总分:
一、复习导入
我们已经学过哪些 统计图了?它们各 有什么优点?
名称 条形统计图 折线统计图 优点 能清楚地看出数量的多少 不仅可以反映数量的多少,还能看出数量增减变化 趋势 能清楚地反映出各部分与整体的关系
扇形统计图
二、探究新知
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适? (1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
0
100
120
150
2007
2008
2009
2010
2011
年份
二、探究新知
(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
总量/棵 250 200 150 100 50 0 2007
绿荫小学2007-2011年校园内 树木总量变化情况统计图 200 150 170
100
120
2008
40.00% 35.00% 33.82% 33.43% 30.00% 25.00% 20.00% 14.82% 15.00% 12.03% 10.00% 5.9% 5.00% 0.00% 幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林
成龄林 12.03% 近龄林 14.82% 中龄林 33.43% 过龄林 5.9% 幼龄林 33.82%
绿荫小学校园内各种树木 百分比 所占百分比情况统计图
绿荫小学校园内各种树木 所占百分比情况统计图
这题给出了各种树木占树木总量的百 分比,用条形统计图和扇形统计图都 可以表示出这些信息。
但用扇形统计图更能直观地看 出部分与整体之间的关系。
二、探究新知
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
青 春 风 采
高考总分:
7.2《选择合适的统计图》课件(19张PPT)
2011 200
绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计图
总量/棵 250 200 150 100 50 0
150
170
100
120
2007 2008 2009 2010
200 2011
年份
(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
年份 总量/棵
2007 100
0 城镇
农村 地点
2012年6月末网民城乡结构统计图
农村 ( )%
城镇( )%
年 月末网民城乡结构统计图
() 26.5%
() 73.5%
课堂总结
通过本节课的学习,你有什么收获?
下面每组数据分别选用哪种统计图比较合适?填一填。
(1)彩虹小学图书室202X年各类图书数量统计表。
种类 文艺故事书 科普读物
(2)请你完成下面的统计图。
我国2006-2011年年末电话用户数统计图
数量/万户 120000
固定电话年末用户 移动电话年末用户
100000
80000
60000
40000
20000 0
2006 2007 2008 2009 2010 2011 年份
拓展提升
截止2012年6月末,全国农村网民规模为1.46亿,比2011年12月末增加1464万。
60000
64125 54731
46106
40000 36779 36564 34036 31373 29434 28512
20000
0 2006 2007 2008 2009 2010 2011 年份
(1)2006年末,移动电话用户比固定电话用户多百分之多少?2011年呢?
六年级数学上册教学课件《选择合适的统计图》
小组讨论这些统计图各有哪些优点和缺点。怎样根据实 际需要选择合适的统计图呢?互相说一说想法。
巩固练习,综合应用
1. 在林业科学里,通常根据生长期的长短将乔木分成不同的 类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。
【教材P97 做一做】
以上信息可以用什么统计图表示?哪种更直观些? 可以用扇形统计图、条形统计图。 用扇形统计图更直观。
80%
73.5%68.7%
2011年12月末 2020年12月末
60%
40% 20%
26.5%31.3%
0 城镇
农村
地点
(1)截至2020年12月末,我国共有 网民多少人? (2) 2011年12月末,我国共有农村 网民多少人? (3)请你把下页的扇形统计图补充 完整。
(1)3.09÷31.3%≈9.87(亿人) 答:截至2020年12月末,我国共有 网民9.87亿人。
(2) 2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
(3) 2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
请仔细阅读统计表信息,它们可以用什么 统计图来表示?你认为哪种统计图能更加 直观地表达统计表中的信息?
(2) 2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
用条形统计图和扇形统计图都能表 示出各种树木的数量占树木总量的 百分比。
选择合适的统计图
R·六年级上册
复习引入
扇形统计图能清 楚地反映出各部 分数量与总量之 间的关系。
折线统计图不仅可 以反映数量的多少, 还能反映出数量增 减变化的趋势。
条形统计图能清楚 地反映各个数量的 多少。
经历过程,探究新知
(1)绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计表。
人教版六年级数学上册第七单元《选择合适的统计图》教学课件精品PPT小学优秀公开课
树种
杨树 柳树 松树 槐树 其他
百分比/ % 25 20 15 15 25
绿荫小学校园内各种树木 百分比 所占百分比情况统计图
绿荫小学校园内各种树木 所占百分比情况统计图
30% 25% 20% 15% 10%
5% 0
25 % 20
25 % 58 5-%
槐树 15% 松树 15 %
柳树 20%
杨树 25%
总量/棵 100 120 150 170 200
、探究新知
(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
年份 2007 2008 2009 2010 2011 总量/棵 100 120 150 170 200
探究新知
(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
(2) 2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
树种
杨树 柳树 松树 槐树 其他
百分比/ % 25 20 15 15
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
树种
杨树 柳树 松树 槐树
25
其他
总量/棵 50 40
30 30 50
、探究新知
(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。 年份 2007 2008 2009 2010 2011
其他 25 %
杨树柳树松树槐树其他树种
、[但用扇形统计图更能直观地 这题给出了各种树木占树木总量的百 看 出部分与整体之间的关系。 分比,用条形统计图和扇形统计图都 可以表示出这些信息。
二、探究新知
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
树种
杨树 柳树 松树 槐树
人教六年级数学上册《选择合适的统计图》课件
(2)如果我想制作一个统计图,使它能够反映2014年各大洲人口占世界人口的百分比,你认为选择哪种统计图最合适?
(3)如果我想制作一个统计图,使它能够反映2014年各大洲人口的具体情况,你认为应该选择哪种统计图?
三、巩固练习
三、巩固练习
截至2012年6月末,全国农村网民规模为1.46亿,比2011年12月末增加1464万。
绿荫小学2007-2011年校园内 树木总量变化情况统计图
二、探究新知
2007
2008
2009
2010
2011
年份
总量/棵
0
50
100
150
200
250
100
120
150
170
200
(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
绿荫小学2007-2011年校园内 树木总量变化情况统计图
选择合适的统计图
第七单元:扇形统计图
绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
一、复习引入
我国居民平均月膳食各类食物的摄入量占总摄入量的百分比统计图
扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系
一、复习引入
条形统计图能清楚地反映各个数量的多少
一、复习引入
折线统计图不仅可以反映数量的多少,还能反映出数量增减变化趋势
(1)截至2012年6月末,我国共有网民多少人?
146000000÷27.1%≈538745387(人)
答:我国共有网民约538745387人。
三、巩固练习
(2)2011年12月末,我国共有农村网民多少人?
答:我国共有农村网民131360000人。
146000000-14640000=131360000(人)
(3)如果我想制作一个统计图,使它能够反映2014年各大洲人口的具体情况,你认为应该选择哪种统计图?
三、巩固练习
三、巩固练习
截至2012年6月末,全国农村网民规模为1.46亿,比2011年12月末增加1464万。
绿荫小学2007-2011年校园内 树木总量变化情况统计图
二、探究新知
2007
2008
2009
2010
2011
年份
总量/棵
0
50
100
150
200
250
100
120
150
170
200
(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
绿荫小学2007-2011年校园内 树木总量变化情况统计图
选择合适的统计图
第七单元:扇形统计图
绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
一、复习引入
我国居民平均月膳食各类食物的摄入量占总摄入量的百分比统计图
扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系
一、复习引入
条形统计图能清楚地反映各个数量的多少
一、复习引入
折线统计图不仅可以反映数量的多少,还能反映出数量增减变化趋势
(1)截至2012年6月末,我国共有网民多少人?
146000000÷27.1%≈538745387(人)
答:我国共有网民约538745387人。
三、巩固练习
(2)2011年12月末,我国共有农村网民多少人?
答:我国共有农村网民131360000人。
146000000-14640000=131360000(人)
苏教版小学六年级数学下册1.2《选择合适的统计图》PPT课件
苏教版小学六年级数学下册
第一单元 扇形统计图 1.2选择合适的统计图
复习导入
统计图
条
折
扇
形
线
形
统
统
统
计
计
计
图
图
图
复习导入
分别说说条形、折线和扇形统计图的特点。 条形统计图:能清楚地看出各种数量的多少。 折线统计图:不仅能清楚地看出各种数量的 多少,还能清楚地反映数量的增减变化情况。 扇形统计图:能清楚地表示出各部分数量与 总数之间的关系。
探 究 新 知 知识点:根据实际需要选择统计图 为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯, 小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有 关数据,分别制成了下面三幅统计图。
扇形统计图
探究新知 折线统计图
探究新知 条形统计图
探究新知
看图回答下面的问题: (1)上面三幅统计图
分别表示什么?
探究新知
练一练
(3)2002~2012年,哪两年间李大伯家的收入增长最多? 答:2002~2004年两年间李大伯家的收入增长最多。
练一练
(4)2012年李大伯家的年收入比2002年增长了百分之几? (9-4.2)÷4.2≈1.14=114% 答:增长了114%。
课 堂 检 测 (教材第6页第4题)
1.下面两组数据,分别可以用什么统计图表示? 说一说,画一画。
(1)2012年李大伯家的哪项收入最多,哪项收入最 少?各占年收入的百分之几?
答:2012年李大伯家的粮食收入最多,占年收入的 34.4%。其他收入最少,占年收入的17.8%。
练一练
(2)2012年李大伯家的各项收入分别是多少万元? 答:2012年李大伯家的粮食收入3.1万元,养殖收入 2.5万元,水果收入1.8万元,其他收入1.6万元。
第一单元 扇形统计图 1.2选择合适的统计图
复习导入
统计图
条
折
扇
形
线
形
统
统
统
计
计
计
图
图
图
复习导入
分别说说条形、折线和扇形统计图的特点。 条形统计图:能清楚地看出各种数量的多少。 折线统计图:不仅能清楚地看出各种数量的 多少,还能清楚地反映数量的增减变化情况。 扇形统计图:能清楚地表示出各部分数量与 总数之间的关系。
探 究 新 知 知识点:根据实际需要选择统计图 为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯, 小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有 关数据,分别制成了下面三幅统计图。
扇形统计图
探究新知 折线统计图
探究新知 条形统计图
探究新知
看图回答下面的问题: (1)上面三幅统计图
分别表示什么?
探究新知
练一练
(3)2002~2012年,哪两年间李大伯家的收入增长最多? 答:2002~2004年两年间李大伯家的收入增长最多。
练一练
(4)2012年李大伯家的年收入比2002年增长了百分之几? (9-4.2)÷4.2≈1.14=114% 答:增长了114%。
课 堂 检 测 (教材第6页第4题)
1.下面两组数据,分别可以用什么统计图表示? 说一说,画一画。
(1)2012年李大伯家的哪项收入最多,哪项收入最 少?各占年收入的百分之几?
答:2012年李大伯家的粮食收入最多,占年收入的 34.4%。其他收入最少,占年收入的17.8%。
练一练
(2)2012年李大伯家的各项收入分别是多少万元? 答:2012年李大伯家的粮食收入3.1万元,养殖收入 2.5万元,水果收入1.8万元,其他收入1.6万元。
人教版六年级数学上册第七单元《选择合适的统计图》教学课件
(2)补全上面两幅统计图。
40.00% 35.00%
33.82% 33.43%
30.00%
25.00%
20.00% 15.00%
1 5.00%
5.9%
0.00%
过熟林
成熟林 5.9%
12.03%
幼龄林
近熟林
33.82%
14.82%
中龄林
33.43%
我是用扇形统计图描述的。
易错辨析
如下图,某粮站储备大米350吨,这个粮 站储备玉米多少吨? 350÷70% =500(吨) 500×10%=50(吨) 辨析:做题时先找谁是“单位1”。玉米的储存量
用扇形统计图。
7 扇形统计图
第2课时 选择合适的统计图
练习
知 识 点 1 选择合适的统计图
1.填一填。 (1)要清楚地表示我国“五岳”(恒山、华山、衡山、
泰山、嵩山)的高度,选用(条形)统计图最合适。 (2)要统计2022年卡塔尔世界杯各大洲参赛球队占总
球队数的百分比,选用( 扇形 )统计图最合适。 (3)要反映我们学校2019~2023年招生人数的变化情
(1)2022年丽丽家第一季度用电量占全年用电量的百 分之几? 1-25%-35%-20%=20% 答:2022年丽丽家第一季度用电量占全 年用电量的20%。
点拨:把全年用电量看作单位“1”,则第一季度用电 量占全年的1-25%-35%-20%=20%;
(2)丽丽家第三季度比第四季度多用电360千瓦时。 每个季度各用电多少千瓦时?
(2) 2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
这题给出了各种树木占树木总量的百分比,用条形统计 图和扇形统计图都可以表示出这些信息。
2011年绿荫小学校园内各种树木 所占百分比情况统计图
(新插图)人教版数学六年级上册 7-2 选择合适的统计图 教学课件
(2)2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
(3)2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
5年中每年的树木数量 (1)绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计表。
用条形统计图和折线统计 图都可以表示数量的多少
条形统计图只表示数量的多少
总量/棵
250 200 150
总量/棵
60
50 50
40 30 20
2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计图
50 40
30 30
为什么不用其 其他的统计图?
这题给出了各种树木的数量, 只能用条形统计图来表示。
10
0
杨树 柳树 松树 槐树 其他
树种
(1)绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计表。
折线统计图
(2)2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
用途
工厂表册, 学校成绩册, 各种生产、 生活报表。
各种生活、 生产实际 的图表。
统计图表
优点
缺点
用途
能很直观地 画图麻烦,纵坐 反映生活、生产 折线统计图 反映出数据 标的单位长度有 变化的趋势,例
变化的趋势。 时较难处理。 如股票走势图。
能较好的反
扇形统计图
映出部分与 总体之间的
比例关系。
不能一目了然 地看出各个部 分的具体数据。
种类
连环画
数量(本) 45
故事书 40
科技书 10
其他书 35
六(1)班要从张明、孙军、李华、王平这四名同学中选出一 名“文艺之星”,采取一名学生只能投一票的方式进行评选, 投票结果如下表。
姓名 票数
张明 22
孙军 11
(3)2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
5年中每年的树木数量 (1)绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计表。
用条形统计图和折线统计 图都可以表示数量的多少
条形统计图只表示数量的多少
总量/棵
250 200 150
总量/棵
60
50 50
40 30 20
2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计图
50 40
30 30
为什么不用其 其他的统计图?
这题给出了各种树木的数量, 只能用条形统计图来表示。
10
0
杨树 柳树 松树 槐树 其他
树种
(1)绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计表。
折线统计图
(2)2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
用途
工厂表册, 学校成绩册, 各种生产、 生活报表。
各种生活、 生产实际 的图表。
统计图表
优点
缺点
用途
能很直观地 画图麻烦,纵坐 反映生活、生产 折线统计图 反映出数据 标的单位长度有 变化的趋势,例
变化的趋势。 时较难处理。 如股票走势图。
能较好的反
扇形统计图
映出部分与 总体之间的
比例关系。
不能一目了然 地看出各个部 分的具体数据。
种类
连环画
数量(本) 45
故事书 40
科技书 10
其他书 35
六(1)班要从张明、孙军、李华、王平这四名同学中选出一 名“文艺之星”,采取一名学生只能投一票的方式进行评选, 投票结果如下表。
姓名 票数
张明 22
孙军 11
《选择合适的统计图》扇形统计图PPT课件
第27-30届夏季奥运会中国代表团获得奖牌情况统计表
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
第27-30届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计表
28 16 15 59 32 17 14 63 51 21 28 100 38 27 23 88
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
我想知道第30届夏季奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金 银牌情况。
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
课堂练习
1、黎明小学教师年龄的基本情况如下表。
你能不能把上面的统计表转化成条形统计图呢?
2013 2022
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
2、黎明小学教师学历的基本情况如下表。
你能运用合适的统计图表示教师中专和专科学历的变化趋势吗?
46 29
38 27
29 17
24 26
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
我想知道第27-30届夏季奥运会中美两国金牌的变化情况。
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
我想知道第30届夏季奥运会中国代表团获得金、银、铜牌数 量与奖牌总数的关系。
第30届夏季奥运会中国代表团获得奖牌情况统计图
38÷88≈43.2% 27÷88≈30.7% 23÷88≈26.1%
中专学历 专科学历
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
3、社会实践小组分别对喜欢西式快餐和中式快餐的消费者的 年龄情况进行了调查,结果如下。
如果用扇形统计图表示喜欢西式快餐
的消费者的年龄情况,你能根据上面
的信息把扇形统计图补充完整吗?
59岁以上 2.5%
4105-%59岁2300-%39岁
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
第27-30届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计表
28 16 15 59 32 17 14 63 51 21 28 100 38 27 23 88
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
我想知道第30届夏季奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金 银牌情况。
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
课堂练习
1、黎明小学教师年龄的基本情况如下表。
你能不能把上面的统计表转化成条形统计图呢?
2013 2022
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
2、黎明小学教师学历的基本情况如下表。
你能运用合适的统计图表示教师中专和专科学历的变化趋势吗?
46 29
38 27
29 17
24 26
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
我想知道第27-30届夏季奥运会中美两国金牌的变化情况。
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
我想知道第30届夏季奥运会中国代表团获得金、银、铜牌数 量与奖牌总数的关系。
第30届夏季奥运会中国代表团获得奖牌情况统计图
38÷88≈43.2% 27÷88≈30.7% 23÷88≈26.1%
中专学历 专科学历
返回
扇形统计图 选择合适的统计图
3、社会实践小组分别对喜欢西式快餐和中式快餐的消费者的 年龄情况进行了调查,结果如下。
如果用扇形统计图表示喜欢西式快餐
的消费者的年龄情况,你能根据上面
的信息把扇形统计图补充完整吗?
59岁以上 2.5%
4105-%59岁2300-%39岁
新人教版六年级数学上册教学课件《选择合适的统计图》
比较这两个统计图,你有什么发现?
(2)2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
这题给出了各种树木占树木总量 的百分比,用条形统计图和扇形 统计图都可以表示出这些信息。
绿荫小学校园内各种树木 所占百分比情况统计图
绿荫小学校园内各种树木所占 百分比情况统计图
比较这两个统计图, 你有什么发现?
四、课堂小结
条形 表示数量多少 统 计 折线 表示数量增减变化 图
扇形 部分与整体的关系
根据数据的特 点进行选择
五、课后作业 完成对应课时的练习。
分比最为合适。
A.条形 B.折线 C.扇形
(2)表示某地气温及其变化,用( B )统计图表示
更合适。
A.条形 B.折线 C.扇形
(3)选择哪种统计图表示下面数据最合适? ①表示参加各种小组的学生人数情况,选( A )。 ②表示各大洲陆地面积占地球陆地总面积的百
分数选( C)。 ③表示我国几座名山主峰的海拔,选( A)。 ④表示学校各年级的人数,选( A)。 ⑤表示某超市一周销售额的变化情况,选( B)。 ⑥表示一昼夜气温的变化情况,选( B)。
R·六年级上册
7
选择合适的统计图
一、复习引入
空气主要成分的体积所占百分比情况统计如下图。 100 L 空气中含有多少升氧气? 100×21% = 21(L) 答:在 100 L 空气中含有 21 升氧气。
我们还学过哪些统计图? 它们分别有什么特点?
二、经历过程,探究新知
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适? (1)绿荫小学 2017-2021 年校园内树木总量变化情况统计表。
比一比,说一说,你有什么发现?
三、巩固练习,综合应用
1. 填空。 (1)( 条形统计图)能清楚地表示出数量的多少。 (2)( 折线统计图)能清楚地表示出数量的增减变化。 (3)( 扇形统计图)能清楚地表示出各部分在整体中 所占的百分比。
(完整)选择合适的统计图精品PPT资料精品PPT资料
我是用条形统计图描述的。
图描述的。
40.00% 35.00% 33.82% 33.43%
30.00%
25.00%
过龄林 成龄林 5.9% 12.03%
近龄林
幼龄林 33.82%
20.00% 15.00% 10.00%
5.00%
14.82% 12.03% 5.9%
14.82%
中龄林 33.43%
的 统 计 图 ? 握各统计图的优势。 (1)绿荫小学2007- 年校园内树木总量变化情况统计表。
清楚地反映出各部分与整体的关系
(1)绿荫小学2007- 年校园内树木总量变化情况统计表。
但用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。
1、常用的统计图有( )条、(形统)、计(图:)。可以清楚地反映数量的多少;
总量/棵
绿荫小学2007-2011年校园内 树木总量变化情况统计图
250
200
170
200
150 100
100
120
150
总量/棵
绿荫小学2007- 年校园内 树木总量变化情况统计图
250
200
200
150
170
150 100
120
100
50
50
0
0
2007 2008 2009 2010 2011 年份
某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图。
清楚地反映出各部分与整体的关系
答:这题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息,
我是用扇形统计图描述的。
(1)绿荫小学2007- 年校园内树木总量变化情况统计表。
(2) 年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
统计图的选择有多样化和最优化。
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第27~30届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计表 数量 类别 (枚) 届次
金牌
28 32 51
银牌
16 17 21
铜牌
15 14 28
总计
59 63 100
27 28 29
第29届奥运会奖牌榜 国家 金牌 银牌 铜牌 51 21 28 中国 36 38 36 美国 21 28 俄罗斯 23 19 13 15 英国
者的年龄情况进行了调查,结果如下。
类别
人数 (人) 年龄
合计 80 80
20岁以下 42 12
54 48 42 36 30 24 18 12 6 0
20~39岁 24 20
人数(人)
40~59岁 12 36
59岁以上 2 12
西式快餐 中式快餐
(1)如果要描述喜欢快餐的 消费者各年龄段的人数情况,选
40~59岁 12 36
40-59岁
59岁以上 2 12
西西式快餐的消费者的年龄情
( 15 )20-39岁 % ( 30 ) % 20岁以下 ( 52.5 ) %
况,你能根据上面的信息把扇形
统计图补充完整吗?
12
1.社会实践小组分别对喜欢西式快餐和中式快餐的消费 者的年龄情况进行了调查,结果如下。
合计 西式快餐 中式快餐 80 80 20岁以下 42 12 20~39岁 24 20 40~59岁 12 36 59岁以上 2 12
(3)如果西式快餐店计划在节日里组织促销活动,应优先考虑
哪个年龄段的消费者?
答:应优先考虑20岁以下的消费者。
13
2.根据图中的信息,回答问题。
数量(吨) 25 某塑料厂塑料袋销售情况
第27-30届奥运会中美两国金牌的变化情况统计图 中国 美国
51 39 28 35 36
46 38
30
20 10 0
32
27
28
29
30
届次
6
我想知道第 30 届 奥运会我国运动员获 得金、银、铜牌数量 与奖牌总数的关系。
可以选择扇形统计图。
第30届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计图
铜牌 (26.1)%
总计 100 110 72 47
第30届奥运会奖牌榜 国家 金牌 银牌 铜牌 46 29 29 美国 38 27 23 中国 29 17 19 英国 26 32 俄罗斯 24
总计 104 88 65 82
30
38
27
23
88
描述我国在第27-30届奥运会获得奖牌的情况。
4
我想知道第30届奥 运会奖牌榜前四名的国 家获得金银牌的情况。
10
20 15
10 5 0
19
18.5
18
17.6 15 13
袋虽然使用方便,却是一种白色污 染,国家一直提倡减少一次性塑料 袋的使用情况,比如说,超市、商
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
年
场的塑料袋开始收费等。
15
四、课堂小结
通过这节课的学 习,你有什么收获?
16
谢谢观看!
选择合适的统计图
一、新课导入
2
二、合作探索
第27届奥运会奖牌榜 国家 金牌 银牌 铜牌 39 25 33 美国 32 28 28 俄罗斯 28 16 15 中国 25 17 澳大利亚 16 第28届奥运会奖牌榜 总计 97 88 59 58 国家 美国 中国 俄罗斯 澳大利亚 金牌 35 32 27 17 银牌 39 17 27 16 铜牌 29 14 38 16 总计 103 63 92 49
数量(枚)
60 50 40 30 20 10 0 美国 中国
可以选择条形统计图。
第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得金银牌情况统计图 金牌 银牌
46 38 29 27 29 17 24 26
英国
俄罗斯
国家
5
我想知道第27-30 届奥运会中美两国金 牌的变化情况。
数量(枚)
60 50 40
可以选择折线统计图。
用哪种统计图比较合适?把右图
补充完整。
(
20岁 ) 以下
(20~39)
岁
(
40~59 ) 岁
(
59岁 ) 年龄 以上 11
1.社会实践小组分别对喜欢西式快餐和中式快餐的消费
者的年龄情况进行了调查,结果如下。
类别
人数 (人) 年龄
合计 80 80
20岁以下 42 12
20~39岁 24 20
59岁以上 ( 2.5 )%
第29届奥运会奖牌榜 国家 金牌 银牌 铜牌 51 21 28 中国 36 38 36 美国 21 28 俄罗斯 23 19 13 15 英国
总计 100 110 72 47
第30届奥运会奖牌榜 国家 金牌 银牌 铜牌 46 29 29 美国 38 27 23 中国 29 17 19 英国 26 32 俄罗斯 24
金牌 ( 43.2 )%
银牌 ( 30.7 )%
7
条形统计图能够清晰的反映每个项目 的具体数目及之间的大小关系; 折线统计图能够清晰的反映同一事物 在不同时期的变化情况;
扇形统计图能够清晰的表示各部分在 总体中所占的百分比及各部分之间的 多少大小关系。
8
9
10
三、自主练习
1.社会实践小组分别对喜欢西式快餐和中式快餐的消费
(1)该塑料厂塑料袋销售量哪年 最多?哪年最少?
20 15
10 5 0
19
18.5
18
17.6 15 13 10
答:2005年最多,2011年最少。
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
年
14
2.根据图中的信息,回答问题。
某塑料厂塑料袋销售情况
数量(吨) 25
(2)你认为该厂塑料袋销售的变 化趋势怎样?请分析这种变化的原因。 答:销售量逐年下降。塑料
总计 104 88 65 82
你能选择合适的统计图表,对奖牌榜的有关数据进行描述和分析吗?
3
第27届奥运会奖牌榜 国家 金牌 银牌 铜牌 39 25 33 美国 32 28 28 俄罗斯 28 16 15 中国 16 25 17 澳大利亚
第28届奥运会奖牌榜 总计 97 88 59 58 国家 美国 中国 俄罗斯 澳大利亚 金牌 35 32 27 17 银牌 39 17 27 16 铜牌 29 14 38 16 总计 103 63 92 49