《照镜子》课件-(科学课件)

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别
活动四：让笔在五角星的间 隙中行走。
活动要求：将一面镜子直立放在桌上，五角 星平放在镜子旁，眼睛看镜子中的五角星， 用笔在五角星中“行走”，你能做到吗？
镜子与物体的角度不同， 图像的方向也不同。
通过以上做镜子的反光实验， 你有什么发现？
• 1、光路是可逆的。 • 2、镜子中的影像与实物是左右相反的。 • 3、两面镜子的夹角越小，其中出现的
影像就越多。
• 4、镜子与物体的角度源自文库同，图像的方 向也不同。
小组讨论：
1、找一找,平时哪里都会用到镜子呢?
2、生活中你见过的各种镜子又有哪些作用呢？
汽车，摩托车前面的镜子又叫什么镜 子？它成的像又有什么特点？
摩托车手把上的两面镜子叫做凸面镜 由于凸面镜有发散作用 用凸面镜可以 使视角范围变大 视野跟广
结合下面图片说说：直立两面镜 子，不断变换他们的角度，观 察镜中物体的变化。
活动记录表
两面镜子如何摆放 （可用图表示）
镜子里像的个数
90度
3
60度
5
30度
9
两面镜子的夹角越小所成的像就越多， 这是因为两面镜子彼此照应的结果。
活动三：用镜子
活动要求：将一面镜子直立放在书上，读 那些文字。你有什么发现?
仿21页图片做潜望镜和万花筒
看22页图片思考：
• 把镜面弯曲，会照出什么样的像？
小组讨论：
1、找一找,生活中哪里地方 运用到了曲面镜?
2、它们有哪些作用？
车辆的反视镜
转 弯 镜
（苏教版）五年级科学上册课件
2.照镜子
猜谜语
你哭它也哭 你笑它也笑 要问它是谁 只有你知道
怎样将阳光通过窗户引入教室？ 怎样使同学暗的一边脸亮起来？
• 你知道闪亮的玻璃幕墙、皎 洁的月亮是怎么发光的吗？
一、反射的意义：
• 像皮球可以在墙壁反弹一样，光线 也可以在物体表面反弹，当光线照 射到镜子、幕墙、月亮的表面后返 回来，这种现象叫反射。几乎每样 东西都可以反射光，越光滑的表面， 反射效果越好。
镜子是最好的反射物体。试试： 把自己的左眼闭上照镜子，说说
你看到镜中的像有什么特点
镜子所成的像是相反的，也是对称的。
请你思考一下：归纳镜子下像的特点？
二、镜子下像的特点
1.跟实物一样
2.与实物大小相等 3.位置相对称
两个人同时照镜子看是否能互 相看见。
• 能看见，说明光路是可逆的
试一试:两面镜子组合在一起可以观 察到什么现象呢?