断线的风筝作文800字

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断了线的风筝作文素材

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断了线的风筝作文素材【素材一】昨天,爸爸带我去公园放风筝,风筝在空中飞翔,感觉真好!可是,突然一声响,风筝上的线断了,风筝就飞走了,我立刻沮丧了。

【范文一】我和爸爸在公园玩风筝,我心情奇妙,整个人都像在天上飞翔。

那么多颜色的风筝一起飞翔,给天空增加了一点光彩。

突然一声巨响,我的风筝线就断了,我的心情骤然一落,我显然不高兴了。

我找到一条树枝,试着把它丢出天空并越过那条断线的风筝。

反复声明,失败了很多次,心里想,这风筝一定挂在了高高的地方,我不能得回了。

分析要点:写作重点:素材中强调情绪变化,认真描写了孩子在看着断了线的风筝后的感受。

范文中,通过丢树枝试着将风筝接回的细节刻画人物形象,增添了情感和思维。

用词分析:用了形容词“奇妙”、“光彩”,表达了孩子看着风筝时的感受;使用了“骤然一落”、“不能得回”,形容了他看着风筝飞走、又想接回来的感受;当孩子拿到树枝时,用了“反复声明”、“失败了很多次”等描写,表现了孩子的坚持不懈。

【素材二】昨天,我跟妈妈去公园玩,看到那里有一位爷爷放了一只风筝。

他的风筝一飞上天,成为了孩子中心的吸引。

但是,不幸的是,风筝线不幸断了。

虽然大家都感到很抱歉,但爷爷却高兴地说:“风筝飞得太高了,我实际上没有机会再享受到它了!”【范文二】公园里一位老人放风筝,孩子们看着奇特的风筝在空中翱翔,兴奋不已。

但是突然风筝线过钩,风筝爬升到天空。

孩子接下来尝试用不同的办法将风筝带回地面。

但是,这却徒劳无功。

爷爷默默地看着风筝消失在远方。

我们向爷爷道歉,但是他却开玩笑地笑了。

他说他很高兴,其实他在去年买风筝是没能带来的这么远。

孩子们也被他的态度所感动了,他说的那些话给了孩子们正向的呼唤。

分析要点:写作重点:“家庭教育”是素材的主题。

通过写爷爷的态度和孩子的表现,展示了一个做家长应当关注的问题。

范文中,爷爷开玩笑地笑着,向我们表达了一个正能量,即要乐观地面对困难,在风筝不幸断了时,试着放手。

用词分析:使用了“翱翔”、“却徒劳无功”、“态度”等词语,富有意境和思想性。

断线的风筝作文

断线的风筝作文

断线的风筝作文《断线的风筝》在那片广阔无垠的天空下,我曾亲手放走了一只风筝。

它原本在我的手中,被线紧紧地束缚着,却又充满了对蓝天的向往。

当我松开手中的线,它如同获得了自由的鸟儿,欢快地冲向了天空。

那是一个风和日丽的周末,我带着精心挑选的风筝来到了公园。

那风筝是一只五彩斑斓的蝴蝶,翅膀上的图案精致而美丽。

起初,我紧紧地握住线轴,小心翼翼地让风筝一点点地升起。

风轻轻地吹着,仿佛在温柔地推动着它。

随着风筝越飞越高,我手中的线也越放越长。

渐渐地,我开始觉得那根线限制了风筝的自由。

我心想,也许它能飞得更高、更远,如果没有线的束缚。

于是,在一个瞬间,我做出了决定,松开了手中的线。

风筝先是微微一顿,仿佛对这突如其来的自由感到惊讶,然后便迅速地向上飞去。

它越飞越高,越来越小,直到变成了一个几乎看不见的小点。

那一刻,我的心中充满了一种复杂的情绪。

有喜悦,因为我以为自己给了它想要的自由;有期待,期待它能在广阔的天空中创造出属于自己的精彩;但同时,也有一丝失落,仿佛失去了某种重要的东西。

然而,事情并没有按照我想象的那样发展。

没过多久,那只风筝开始在空中飘忽不定,失去了方向。

风变得不再那么温和,而是肆意地吹着,将风筝吹来吹去。

它不再优雅地飞翔,而是在风中挣扎、翻滚。

我眼睁睁地看着它逐渐远离我的视线,心中的焦虑越来越强烈。

我后悔了,后悔自己松开了那根线。

我意识到,那根线并不是束缚,而是一种引导,是让风筝能够稳定飞翔的保障。

最终,风筝消失在了我的视野中。

我不知道它落在了何处,是落在了某个遥远的角落,还是挂在了高高的树枝上。

那一刻,我感到无比的失落和自责。

这只断线的风筝让我明白了许多。

它就像是我们生活中的一些选择,我们总是渴望自由,渴望摆脱束缚,却没有意识到,有些看似的束缚,其实是保护,是引导。

没有了这些,我们可能会在自由的海洋中迷失方向,最终陷入困境。

就像孩子离开了父母的庇护,初时会觉得无比自由,但当面对生活中的种种困难和挫折时,才会明白父母的教诲和关爱是多么重要。

断了线的风筝作文优秀8篇

断了线的风筝作文优秀8篇

断了线的风筝作文优秀8篇断了线的风筝作文篇一起风了,外面有人放风筝。

我伏在窗前看着他们把风筝放上天空。

思绪就像断了线的风筝,永远收不回心神。

风筝一旦断了线,会随着什么风飘荡到这世界的哪一个角落呢?会有人把它捡到吗?抑或是吹到了无人知晓的隐蔽角落,以至就这样孤单的搁在那里,落寞着它的一生?很羡慕那些放风筝的人,手中拽着一根线便放心地让风筝挣扎到蔚蓝的苍穹。

风筝越飞越高,穿越层层飘逸的白云,越飞越小,小到只能靠心灵去感应它应该在哪个位置。

当一头牵着风筝一头连着手心的细线突然绷断的时候,放风筝人是为风筝开始新的不受拘束的生活而感到幸福还是后悔自身不小心放飞了这一朵自身深深爱着的风筝?也许,风筝一直向往着有一天能独自飞向苍茫高远的蓝天,因为那里有他儿时的梦想。

而放风筝人也很希望风筝去追寻它所想要的,但自身心中千千万万个舍不得。

他怕它再次绷断而消失远走,他太爱自身的风筝了,爱到缺乏放飞它的勇气!也许,风筝也很希望自身能永远留在放风筝人的身边。

但它始终抵挡不了深藏在心中的那份梦想。

于是,一夜又一夜,放风筝人开始犹豫不决、徘徊进与退之间,作着最后的抉择也许,放风筝人会选择放飞它离去。

因为他知道,既然爱着风筝,就应该尊重它的梦想。

爱,就应该让对方幸福。

也许,放风筝人会选择留它在自身的身边。

因为他担心风筝经受不住狂风甚至暴雨的来袭。

他还不敢确定有没有人比自身更深爱这一朵风筝如果你是这个放风筝人,你会怎样抉择?断了线的风筝作文篇二天空,此时正如我的心情一样灰暗。

我独自徘徊在公园里,回想刚才和妈妈的争吵。

摔门而出,徘徊在此地的我,正如一只断了线的风筝,自由飞了一会儿就掉了下来。

这是我第一次和妈妈吵架,也是第一次摔门而出。

在家过惯了“皇帝日子”的我,现在在灰暗的天空下,在公园空无一人的草地上,我好难过。

此时的我,觉得自身就像是一只断了线的风筝,刚刚因为一阵疾风飞到了最高的天空,现在,风停了,我也就掉下来了。

没有掉在那棵可以挂住我的树上,而是掉在了草地上。

断线的风筝作文

断线的风筝作文

断线的风筝作文范文一:断线的风筝上个星期,我和我的小伙伴们决定放风筝。

我们迫不及待地奔向公园,每个人手中都拿着一个五颜六色的风筝。

风很大,风筝飞得很高很快。

我们非常兴奋,决定看看谁的风筝飞得最高。

我也加入了比赛。

我使出了浑身解数,最终我的风筝成功飞得了最高。

可是,就在这时,我感觉我的风筝有些重,好像有什么东西拉住了它。

我回头一看,哇!风筝线断了!我愣在那里,困惑地看着我的风筝跌落到了地上。

我心里很失落。

但是,我和我的小伙伴们一起把我的风筝修好了,我再次把它飞起来。

尽管我没有再次赢得比赛,但是我非常开心。

当然,在放风筝的过程中,我们也注意到了一些安全规则。

这次风筝放得非常愉快,虽然我的风筝断线了,但我们还是开心地玩了。

这次的经历让我们明白了,安全是玩耍的前提条件,我们要学会享受快乐的同时也不要忘了安全。

写作重点:开头生动引人、结尾得出结论;具体事件描写细致入微、语言生动;注意安全意识的强调。

用词分析:用了“愉快”的词汇,表达出了玩耍的乐趣;用了“失落”的词汇,表达出了风筝断线时的失落与困扰;用了“注意安全”的词汇,强调了安全意识的重要性。

范文二:断线的风筝今天,我和几个好朋友一起去放风筝。

我们在公园里找到了一个空旷的地方,准备放飞我们的风筝。

我兴高采烈地拉着我的风筝,感觉它充满了力量。

很快,我们就开始比赛了。

每个人都用心地控制风筝,努力飞得更高。

我和我的小伙伴们都变得非常兴奋,不停地欢呼着。

我觉得这才是真正的快乐。

可是,就在这时,我听到了一声尖叫。

我回头一看,一个小男孩的风筝断了线,掉到了地上。

他非常失落,一点也不想玩了。

我跑过去安慰他,告诉他风筝可以修好,还可以再飞。

我们决定帮他修好风筝,然后继续玩。

我教他一些技巧,告诉他如何控制好风筝。

最终,他终于放飞了他的风筝,并且飞得很高。

他立刻变得非常开心,感谢我们的帮助。

这次放风筝的经历让我们变得更加团结了。

尽管有些意外的情况发生,我们还是一起克服了困难,帮助了小男孩。

暑假生活断线的风筝-作文

暑假生活断线的风筝-作文

[暑假生活]断线的风筝看着断线的风筝,越飞越远,渐渐消失在我视线,舍不得却又无法挽留。

不知是梦还是醒着模糊中听到了知了的声音,蒙蒙胧胧张开双眼却发现天已经亮了。

推开窗,几只鸟儿停在窗前的那颗老树上叽叽喳喳不停地歌唱。

放眼望去,早晨的小村庄就像睡梦初醒的孩子,还没清醒就已热闹十分。

突然,远处的天空出现了风筝这才明白,原来又是一年夏天的到来。

十三年前的夏天……当时的我还是一个天真稚气的小孩。

一天早晨,我站在自家门口傻望着那时的天空。

突然,空中出现了风筝,一只,两只,三只……本安静详和天空不一会儿就变得热闹非凡。

我跑到哥哥身边舍了舍哥哥的衣角哥哥,我想要风筝。

好,哥哥带你去买哥哥把我抱上自行车,我双手紧紧抱着哥哥的腰,胖乎乎的脸贴着他的后背,生怕一不小心掉了下来。

坐好了吗?嗯好,出发喽我们来到了一家卖风筝的小店,小店里摆放着各式各样的纸风筝。

小店的老板是一位白发老爷爷,他正在糊风筝。

小朋友,你要什么样的风筝呀?我指了指老人手中的风筝我想要这个老人一副不解的样子问你为什么喜欢这只风筝?因为,它是只小鸟,小鸟喜欢自由老人嘿嘿的笑着递给我那只糊好的风筝。

哥哥付了钱我们便离开了。

哥哥带我来到一空旷的草地,那里有很多放风筝的人,他们拽着自己的风筝在奔跑,在呼喊。

哥哥让我站在旁边看他把风筝放飞。

于是,哥哥便拽着风筝开始奔跑。

夏风吹乱了哥哥的头发,他时不时地回过头看看起飞的风筝,好像在当心着什么。

此时的我在想,我何时才能长大,何时才能和哥哥一样拽着风筝在草地上奔跑。

风筝升起来了,风筝升起来了……我激动得拍手欢呼,哥哥的脚步也慢慢停了下来。

我跑到哥哥身边,他把放线的滑轮交到我手上教我放线。

我开始在草地上奔跑,让风筝追逐我的脚步。

风筝越飞越高突然,啪的一声线断了。

我和哥哥望着断线的风筝,它越飞越远,直到消失在我们的视线。

哥哥,风筝还会回来吗?会的,它现在只是去追逐它的自由,等到明年的这个时候它就会回来的那我们明年还来这里放风筝好不好?好从那以后我每年都会和哥哥来这里风筝,不知从什么时候开始我懂得了:断线的风筝再也不会回来了。

断线的风筝作文

断线的风筝作文

断线的风筝作文【篇一:断线的风筝】断了线的风筝, 飘——-飘, 迷茫, 该去哪里?——题记我是一个孤儿, 因为我患有先天性白血病, 自从我记事起, 脑海中便只有白色, 白色的墙, 白色的被单, 白色的枕头……我闭上眼睛, 阻止自己去想。

“小妹妹, 你怎么了?你叫什么名字啊!”我摇摇头, 我不知道我叫什么, 我……只是一个没人要的孤儿。

“你没名字?那我叫风, 你叫筝好不好?风, 筝, 风筝, 永不分离!”“不要, 我要两个字的名字, 我叫风筝, 你叫线!风筝和线也是永不分离的!”第一次发现, 原来我的声音那么甜美, 那么动听。

“是吗?”男孩似乎悲伤起来, “风筝和线能永远在一起吗?”“当然, 我不管, 不管, 我说你叫线, 就叫线。

”我是在撒娇, 这样的我, 好可爱。

“好吧!我叫线, 你叫风筝!”少年勉强牵了牵嘴角。

有了线, 我天天都很开心, 我喜欢他叫我风筝, 喜欢他挠我痒痒, 喜欢他宠溺的摸我头。

三个月很快就过去了, 突然有一天, 我感觉头晕, 忍不住的睡了过去, 隐约听到线急切的呼喊声, 我竭力想睁开眼, 可眼皮却不听我使唤了, “这孩子, 没救了!”似乎听到我的主治医生苍老年迈的声音, 没救了?难道我要死了吗?慢慢地, 我终于睁开了眼, 线靠在我身上, 肩一抖一抖的无声的哭泣。

“线——”他猛地抬起头, “我就知道你还活着, 风筝不会死的, 我知道!”“不, 线!”我惨淡的笑了笑, “这次你猜错了, 我会在天堂等……等你的、再……再……见!”线, 你说对了, 风筝和线不会永远在一起啊, 你改名为风, 再找个筝来吧!我爱你, 只是来不及跟你说……【篇二:断线的风筝】总以为:自由就是快乐, 被爱就是幸福。

总以为:风筝断了线就有自由, 没有了羁绊, 或许会飞得更高。

总以为:离开了家这"温柔乡", 我会活得更好。

——题记一直以为自己可以很坚强, 原来和其他人一样害怕孤单。

一如椰子树习惯了它长长的孤独, 我也渐渐习惯寂寞, 因为这是生活。

【六年级作文】断了线的风筝_900字

【六年级作文】断了线的风筝_900字

【六年级作文】断了线的风筝_900字今天,我和爸爸去公园放风筝。

天空湛蓝,风儿正好。

我和爸爸一人握着线,快乐地放起了自己的风筝。

风筝在空中不停地飞舞,不停地转圈,好不热闹。

我看得入迷,手里也掌握得更紧了。

时间过得很快,一晃眼就到了下午。

突然,风筝的线不知道怎么着突然断了。

好不容易放好的风筝瞬间落到地上。

我立刻过去捡起来,发现风筝上的纸已经破了一点。

我想,把纸小心地贴起来,它还是可以飞起来。

于是我回到家,拿起了胶水、鞋刷、湿毛巾,忙活起来。

贴纸、擦拭线路,一番折腾,终于可以让风筝重新升空了。

但是,这次放起来的时候,风筝总是没法升起来。

它朝着天空,却像一只鸟儿展开翅膀一样升不起来。

我开始感到心情很不好,似乎自己的努力已经白费。

尽管爸爸鼓励我说“再试试,别放弃”,但是我还是不想再试一次。

我握紧线,两眼望着风筝,想着就这样收收手吧。

我做好了准备,想着:“起吧,起吧。

”可风筝却没有任何反应。

这时,爸爸把手伸出来握住了我的手。

我看着爸爸,看到了他那温暖的笑容,好像在告诉我:“再试试,不要放弃。

”于是,我重新鼓起勇气,想了想,把线放松了一些,然后一下子拽紧。

这次风筝终于升空了,飞向了蔚蓝的天空。

我和爸爸看着风筝飞翔在空中,感到无尽的快乐。

这次我们收回风筝的时候,多了一份珍贵的回忆。

这件事告诉我:生活中遇到困难不要放弃,只要任何一次尝试都是有帮助的。

生活是充满挑战的,但是只要我们有面对困难的意志和毅力,我们一定会克服它们,向前进步。

断线的风筝作文

断线的风筝作文

断线的风筝作文《断线的风筝》在我记忆的深处,有那么一只风筝,它曾在蓝天中自由翱翔,却最终断了线,消失在了遥远的天际。

那是一个阳光明媚的春日,微风轻拂,仿佛在低声诉说着春天的秘密。

我和爸爸来到了公园,准备好好享受这美好的时光。

一进公园,就看到天空中已经飘着各种各样的风筝,有展翅高飞的老鹰,有摇头摆尾的金鱼,还有色彩斑斓的蝴蝶,它们在蓝天白云的映衬下,显得格外美丽。

我迫不及待地从爸爸手里接过新买的风筝,那是一只漂亮的燕子风筝,黑白相间的身子,剪刀似的尾巴,两只大眼睛活灵活现。

爸爸帮我把风筝组装好,然后手把手地教我怎么放风筝。

“来,宝贝,先把风筝举高,等风来了,咱们就赶紧跑。

”爸爸一边说,一边给我做示范。

我兴奋地点点头,紧紧地握住风筝的骨架,眼睛一眨不眨地盯着天空,等待着那一阵恰到好处的风。

终于,风来了!爸爸大喊一声:“跑!”我便像一只脱缰的小野马,撒开腿拼命地跑了起来。

耳边传来呼呼的风声,我感觉到风筝在我手里跃跃欲试,想要挣脱我的束缚,飞向蓝天。

“放线,放线!”爸爸在后面大声喊着。

我赶紧松开手中的线轴,风筝一点点地升高,越来越高。

我仰头看着风筝,心里充满了喜悦和自豪。

那只燕子风筝仿佛真的变成了一只灵动的燕子,在天空中自由自在地飞翔。

就在我得意洋洋的时候,突然,一阵强风吹来,风筝开始剧烈地摇晃起来。

我一下子慌了神,不知道该怎么办才好。

“别慌,慢慢收线!”爸爸的声音传来,让我稍微定了定神。

可是,已经来不及了,风筝线“啪”的一声断了,那只燕子风筝瞬间像断了线的珠子,摇摇晃晃地飘向了远方。

我呆呆地站在那里,望着风筝远去的方向,心里空落落的。

爸爸走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀说:“别难过,宝贝,风筝断了线,也许它会飞到一个更自由的地方。

”我知道爸爸是在安慰我,但我的心里还是很难过。

那只风筝是我和爸爸一起努力放飞的,它承载着我们的欢乐和期待,就这样突然消失了,感觉就像失去了一个好朋友。

接下来的时间里,我一直望着天空,希望能看到风筝的影子,可直到太阳落山,也没有再见到它。

断线的风筝_初一叙事作文

断线的风筝_初一叙事作文

断线的风筝本文是关于初一叙事作文的断线的风筝,感谢您的阅读!断线的风筝,在蓝色天空的彼端,越飘越远,我随风飘移,视线落在地平线的另一方,眷恋的眼神夹杂着无法言语的悲伤不舍。

人世间尽管有千愁万苦,最难过的莫如离情别绪。

天下无不散的筵席。

浮萍,人与人之间;浮云,人们的缘分,差别是,那种打从心里依赖事物被迫剥离的痛苦。

擦肩而过的世界,心中留下一道晦涩的阴影,看那个世界多么缤纷亮丽,而我却随着风飘到远处,看不到熟悉的人、事、物,听不到往昔爽朗、清脆、豪迈的笑声。

原来离别可以这么痛苦,原来。

离别可以如此折磨人。

我也不想离开,我也不想说那句痛彻心扉的“再见”,但我无法忍受梦想失去色彩、光辉黯淡,那曾经的璀璨梦想,充满对未来的憧憬、希望。

我必须走自己的路。

但是也许,我们会在未来的某一天,在世界的某个角落重逢,所以在那之前,我必须暂时离席。

在所爱的跆拳道馆中,空下属于自己的位置。

躺在青翠的绿地,发呆似的盯着湛蓝的天空,云彷佛被水稀释,淡淡的散了开来,阳光不强,微风徐徐,我却感到寒冷。

看见风筝随风上下飘动,伸出手,想抓住它,握在手中的只有虚无的空气。

什么都握不住,连自己最爱的事物也只能放手。

水雾在眸中氤氲,是悔恨、是伤心。

雏鸟离开了巢,必须学会独自飞翔,但羽翼未丰,何如展翅?曾经拍着胸脯,对她说,在她离开之前,我会一直陪伴她。

那是一种,师姐对师妹、姐姐对妹妹的疼惜,但我失约了。

我还是失约了。

我不想当风筝。

虽然可以自由自在、不受拘束,但是也要有那个毅力承受深沉哀伤的孤独,我不行,笃定自己无法做到,即使行为窝囊,但说什么也要保住最后阵地。

失败了,失去了。

无法像以前那样,酣然入睡,也无法像以前那样,笑得开怀。

我在冰窖,冻的连血液也冰凉,脚下仍是不能移动半分。

看着风筝,越离越远。

温热的泪痕没办法融化、没办法。

远处渺小的世界,我被扯离,断线。

飞得太高,泪水模糊的视线;飞得太远,哀大莫于心死。

我不想当风筝,我只希望我能留在原地。

断线的风筝作文共九篇

断线的风筝作文共九篇

断线的风筝断线的风筝(一)断线的风筝,永远在天空飞翔着。

——题记【1】小时候,我总是和她一起到田间去放风筝,看着五彩缤纷的风筝在蓝天白云下自由地飘飞,心儿也随风筝不停地悸动。

儿时的时候,放风筝纯为一种童趣,把心中纯真的梦想和憧憬托付给风筝,捎给蔚蓝的天空,雪白的云。

【2】她,是莹。

莹,齐耳短发,一对弯弯的眉毛,一双迷人的眼睛,一个秀美的鼻子,一张樱桃似的美丽小嘴。

她,是我在幼儿园时最好的朋友,因为我们俩是知己,所以很少吵架,天天在一起聊天、倾吐心语,这让我们班的娇嫉妒死了,因为那时,她刚来这个班级时,一个朋友也没有,她爱打扮,十分妖艳,小心眼的,致使她一个朋友也没有,见到我和莹这么好,她心中燃烧起熊熊烈火,愤懑不平。

【3】有一次,我去办公室找老师时,娇趁机跑到莹身边去,说:“莹,告诉你一个秘密,你不能告诉别人哦!”莹点了点头,娇凑到莹耳旁轻轻地说了几句话,莹的脸上出现一丝生气的痕迹。

当我回到教室时,莹给我翻了个白眼,我很莫名其妙,莹怎么了,她好像生气了?下课后,我连蹦带跳地跑到莹位置上去,说:“莹,我来啦!”莹假装没听见我说的话,向坐在她后面的怡借橡皮,我此时一头雾水,到底发生什么事了?我问莹:“莹,怎么了?你怎么不回答我呀?”莹抬起头来,望着我,说道:“你自己心里有数。

”“啊?什么?我听不懂你在说什么?”“少给我装蒜,我真的是交错了朋友,原来你是这种人,真是知人知面不知心啊,长得到挺美的一个女孩子,居然心胸这么狭窄。

”“什么,莹,我心胸狭窄,莹,你到底怎么了?中邪了?”“你再说,马上给我滚,绝交!”绝交!这两个字好重,深深地刺痛了我脆弱的心,我哭了,头也不回地跑回自己的位置上,泪水肆意地留了下来。

【4】放学后,妮和我同路,莹则和琳一起回去,妮对我说:“婷,我知道你很伤心,莹变成这样,是因为娇从中作梗的。

”“娇?她干什么了?”妮把事情的来龙去脉一五一十地告诉了我。

我听后,心里十分气愤。

莹还蒙在鼓里。

高考优秀作文范文:断线的风筝

高考优秀作文范文:断线的风筝

高考优秀作文范文:断线的风筝它,在风雨中飘摇。

几声雷鸣之后,暴风雨随即而来,内心空乏,早已无力坚持准确的航向。

风,无情地撕断了牵引我的人生之绳;雨,无情地划伤了我的身心。

而我的头,如灌了铅似的猛地往下蹿。

突然,我感觉自己静止了,我不敢睁开眼睛。

我想,难道我已经花落人亡两不知了吗?难道我已经落回地面,而无法再发挥风筝的功能了吗?难道我不能遨游天际,追梦未来了吗?满身的凄凉,好冷。

我瑟瑟地抖了几下,不,我不能这样,那片片白云我还没有追逐到。

我睁开了眼睛,原来幸运的我被一枝傲寒白梅钩住了,俯视地面,仅有几米。

几米,是多少?我知道它很短,我知道,我失败了。

雨很大,那不是江南绵绵的细雨,那是对我的一种惩罚,一种咆哮。

我全身湿漉漉的,也分不清那到底是泪还是雨。

雷停了,四周昏沉沉的,只听见风在狂哮。

我知道,它在嘲讽我,嘲讽我往日与它比速度。

我不想放弃,我要奋力地继续去飞翔。

不过雷鸣在我的心底留下的是永远无法抹灭的伤痛。

每次想到,总会让我有一种心如刀绞的感觉。

就这样,浑浑噩噩的。

一方面幻想翱翔天际的惬意;一方面,伤痛不堪回首。

内心依然存着对那几声雷鸣的畏惧,让我松弛的身躯,总是无法紧张起来。

就这样,我在孤傲的梅树缝中徘徊了几天。

浑身的泪与雨,被太阳的光芒抚平,畏惧空乏的心灵被太阳的光芒温暖与充实。

我想到了爱尔兰大文豪萧伯纳先生,他在面对艰难困苦时,依然有着自己的梦想。

我,一定要朝着自己的梦想起飞。

于是,我抖动一下,顺着微弱的小风,带上自己的勇气,我脱离了白梅枝头,回头一看,满树的梅花都在冲我笑。

是啊!我脱离了让我暂时安定的白梅枝头,放弃了那太多的杂念,缓缓地在向世间移动,即使前方的道路多险恶,但阳光不是总在风雨后吗?无论面临怎样的困境,遭受怎样的磨难,我们都要乐观地生活,快乐地生活。

太阳,我感谢您,感谢您给我勇气,让我敢于面对现实;感谢您给予我希望,让我重拾信念再度飞翔。

我相信,断线的风筝虽没有了过去固定的航向,但却能自己掌握人生的航舵。

风筝断线作文(通用30篇)

风筝断线作文(通用30篇)

风筝断线作文(通用30篇)风筝断线作文篇1一只小小的风筝在空中漫无目的地朝远方飘去,身后断了的线拖得很长很长。

爸爸和我走在这条熟悉而又陌生的小路上。

以前,吃完晚饭,我们总会来散步。

现在,学习任务加重,很少有这样与家人待在一起的时光。

从远方吹来的风把路边高大的梧桐树吹得瑟瑟发抖,宽大的叶子沙沙作响。

“今天风大,冷就快点回去吧。

”他开口轻轻地说。

旁边也有一位年轻的爸爸,肩头坐着一个天真烂漫的小女孩。

俩人一路嘻嘻哈哈,看起来格外温暖。

一阵柔风袭来,也拉回了当年的记忆。

爸爸以前也总是背着我,在安安静静的小路上聊天,玩耍,拾一片可爱的叶子,寻找一颗彩色的石子……在他宽厚的肩膀上,我能感受到整個世界。

看累了熟悉的景色,就趴在他的背上休息一会儿。

那时,通过他的温暖的后背,我总能感受到有力的心跳。

再之前,他最喜欢逗刚刚学会说话的我,给我拍各种搞怪的照片,做一些可笑的傻事。

他还会把我高高举过头顶,看我害怕的样子就哈哈大笑,然后把我放到地上。

风从耳边刮过的声音很大,被举高的感觉同样很神奇。

现在,我已经变成一个大姑娘了,与爸爸之间也没有以前那么亲昵了。

但我仍旧能感受到他的爱,爸爸是不善于表达的,总是很笨拙,但只要细心一些,就会发现爸爸的可爱。

我故意放慢脚步,落在他身后一两步的距离,然后跳到他面前。

“你走得太快了。

”自然地挽上他的胳膊。

愣了半秒后,爸爸故作镇定的脸上又溢出了藏不住的微笑。

那对父女此刻正站在一棵树下,想法子去捡落到树上的风筝。

小女孩大声地笑,还着急地命令她的爸爸:“快点,快点!”“什么时候我们也去放一次风筝吧!”我转过头,在他的目光中寻找同意。

“嗯。

”他闭上了刚想张开的嘴巴,笑着的眼睛好像猜到了我的话。

断线的风筝总会被找回……风筝断线作文篇2你是一个喜欢幻想的姑娘。

童年,你喜欢追逐飞扬在天空的五彩泡泡,喜欢追逐天空中翱翔的风筝。

那一刻,是灵魂在升华,血液在沸腾。

周围的一切都已静止,只有一颗飘扬在云朵中的心。

断了线的风筝作文参考范文

断了线的风筝作文参考范文

断了线的风筝作文参考范文第1篇:断了线的风筝作文我喜欢一种美丽而有趣的东西,它的名字,是——风筝。

几年前的一次春天,妈妈如我所愿,带着我,一起去放风筝。

我欢快地拿着妈妈交给我的钱,一蹦一跳地来到买风筝的小摊,阿姨一见我,脸色一变,热情地给我介绍起来。

我被眼前那威武的“雄鹰”、漂亮的“蝴蝶”、可爱的“企鹅”……给深深迷住了。

经过我的“排除法”,终于选出了一只我较喜欢的风筝,那是一只企鹅风筝,它似乎正在跟我打招呼呢!我高兴地牵着它的手,来到一片宽阔的大地上,抬头望去,呀,有好多的“同胞”正在飞翔呢!手中的“企鹅”似乎有点不耐烦了,它是恨不得马上飞上去,和大伙儿一起玩。

我感到异常紧张,又感到兴奋,手掌心正在嗖嗖地冒汗,也许是第一次放风筝,我想了很多,很多……恍惚中,我胡乱地抓起线,朝天空就是一扔。

“企鹅”不但没有飞上天空,反而还“受伤”了。

我不服气,还是重新使用老办法,企鹅还是和往常一样,跳上去不久,又匆忙地逃下来……这是怎么回事?难道它不喜欢天空?难道它不喜欢和同胞在一起嬉戏?难道有人在背后搞怪?妈妈见势不妙,赶忙跑过来助阵。

“企鹅”在我们的劝说下,也就终于摇摇晃晃地飞上天空。

妈妈喘了一口气,便回到椅子上。

我快活地拍打着手,“企鹅”似乎也蛮快乐,它一会儿跑到“米奇”那边谈话,一会儿又转移目标,来到“凤凰”这边玩耍……碰碰撞撞一个下午,我们在一群“动物”底下奔跑,“动物”在我们的的头上飞翔,灿烂的阳光直射到“动物们”的身体,我们抬起头,将会看到,萤光闪闪的光线,“动物们”包围住了半个天空……一阵阵欢快的声音划过耳边,突然,又在欢快的声音中听到一种奇特的声响,一刹那,线,在我眼前摇摇晃晃地掉了下来,我停住奔跑,忍不住抬头望去。

噢!线和风筝各飞一方,都不理对方。

难道,它们闹矛盾了?嗨——企鹅这下得死定了,谁叫它要逃出线的照顾呢?我忍不住哭了,泪水在眼中打滚。

我跑回到妈妈身边,背后传来一阵嬉笑声,我更难过了,又忍不住再一次转过头。

我发现断了线的风筝也能飞作文精选

我发现断了线的风筝也能飞作文精选

我发现断了线的风筝也能飞_作文精选我发现断了线的风筝也能飞小时候,我喜欢在风和日丽的日子里放飞风筝,看着它们在蓝天白云中自由飞翔,心中感到极大的愉悦。

然而,每一次都有那么一两只风筝因为线断了而摔落在地,我也因此感到十分失落。

但是,有一次我发现了一种新的乐趣,那就是让断了线的风筝也能飞起来。

那是一个春天的下午,我的同学小明和我一起去放风筝。

我们一边放风筝,一边聊天玩耍,而我的风筝因为线有些松脱,屡次飞不起来,终于在一次飞不起来的时候,线终于断了,风筝砰地一声掉在了地上。

我正准备去捡起风筝准备回家,突然,小明说:“别急,我们可以试试看让它飞起来。

”我有些疑惑,不过还是按照他的话去做了。

小明拉着风筝的尾巴,我则拿着一根较长的树枝,用它来托着风筝。

小明用力一扯,风筝在半空中不断地晃动,我则顺着风筝的方向用手指慢慢地调整树枝的方向。

经过了几次调整,风筝终于恢复了自由,向天空中飞去。

看着断了线的风筝在高空中飞翔,我感到十分的惊奇和兴奋。

这让我意识到,并不是只有线牵着,风筝才能飞翔。

即使线断了,只要给风筝一个起飞的机会,它也能自由地飞翔。

这个经历给了我启示,那就是,无论是人还是事物,都需要一个起飞的机会,不要因为遇到一点困难就放弃。

有时候,我们需要的只是给自己和他人一个机会,让他们展现自己的价值和才能。

我认为,这也是人生中最重要的一点,那就是不要放弃,不要让困难打败你,你需要坚持,给自己一个起飞的机会。

总之,经历这次给断了线的风筝起飞的经历,让我领悟到了很多人生的道理。

我们不能让困难打败我们,需要给自己一个机会,让自己尽情展现。

无论何时,只要我们坚持不懈,虽然会遇到很多困难,但也一定会取得成功。

断线的风筝散文(精选5篇)

断线的风筝散文(精选5篇)

断线的风筝散文断线的风筝散文(精选5篇)断线的风筝散文篇1一切的一切都已过眼烟云,那曾使她心仪涟漪的浪漫情景不会再重现,只能是她沉醉不醒逃避现实的驻足,昙花一现的幸福让她变得异常的谨慎,满心的痛使她感觉非常的疲惫不堪。

她停歇了脚步不再追逐那看似遥不可及的爱。

然而生活的步履却未停止,身边的人照例每天我行我素地忙碌着,谁也不知道她内心思絮的丝丝变异。

她的痛楚无人倾诉,无声的细数揉碎心迹斑斑时,生活却还得继续,无言的痛那这怪谁?于眷恋怀思中还含几缕不能自己的凄迷和灼痛,泪偷零。

她的爱情犹如那断线的风筝轻轻地从她手心里挣脱,悠然的飘若素云般地亦渐亦远,那段使她痛彻心扉的托付也随之流逝,她没有了牵挂。

迟迟不忘的记忆,信手拈来又闻芳香,更使她沉湎于此痛彻心扉不能自拔。

曾经几时她很喜欢在柳青扬绿的时节时,在盎然一片的田野上放飞娟秀各异的风筝,于碧霄中翩跹飞舞,轻盈飘逸,自由洒脱。

也是在这明媚的春天里,她和大多女孩子一样她悄然的放飞爱情的喜悦。

她迎来了韶华般最美好轻松快乐的光阴,她觉得时光从来没有是像现在这样如此的暂短,她快乐地只分享爱的甘露,不断地索取。

却不知她的爱情理念那样的脆弱,经不起风雨的洗礼,还未起飞变夭折在蜜月里变得狼狈不堪,恍若南柯一梦。

他只不过是她生命中的一个过客,给她的是不尽伤痛。

倚窗仰望星空,留下的只是空寂的夜幕,繁星依旧那么明亮耀眼,依然在那脉脉注视着她,她想起了年迈奶奶,她非常羡慕奶奶那一辈人,奶奶年轻时环境是那样的苦涩那样的艰难,却和爷爷风里来雨里去恩恩爱爱56年.是什么动力是他们携手至今?她扪心自问:莫非自己的不幸是这浮躁的社会风习所渲染的?是当今崇拜个性所致?同龄人中也有许多幸福的夫妻,为何只有她的婚姻不幸?她自己该寻思寻思这说不清道不白的困惑......情化残絮,随风飘零,几许情殇,随着情丝已断,爱就像那断线风筝猛然飞去,她任凭心中那断线的风筝飘向远处,越远越好。

平静心绪,她回到床前拭去泪痕,心已尽情难留,何必抓住不肯放手,暗自伤悲.也许会有情有意的丝线在不远处等着她,等着她放飞真正赋予她幸福的风筝,明天一定有幸福在向她招手。

断了线的风筝作文小熊猫

断了线的风筝作文小熊猫

断了线的风筝作文小熊猫
断了线的风筝。

风筝!小熊猫喊了出来,眼睛瞪得溜圆,看着那五彩斑斓的家伙在空中翻腾。

线绷得紧紧的,好像一用力就能把它拉断。

小熊猫手心都出汗了,生怕一不留神,风筝就飞走了。

呼——一阵大风猛地刮来,风筝在空中打了个旋儿,然后……线断了!小熊猫愣住了,眼睁睁地看着风筝像被释放的小鸟,一溜烟儿飞得老远。

心里那个失落啊,简直比丢了糖还难受。

唉,风筝啊风筝,你怎么就这么不听话呢?小熊猫叹了口气,心里有点不是滋味。

想想刚才跟风筝玩得那么开心,转眼间它就跑了,真是有点受不了。

不过,小熊猫也不是那种容易被打败的家伙。

他很快就收拾了心情,决定再做一个风筝。

毕竟,梦想还是要有的,对吧?这次,他得找个更结实的线,让风筝飞得更高更远!。

断了线的风筝(5篇)

断了线的风筝(5篇)

断了线的风筝(5篇)断了线的风筝(5篇)断了线的风筝范文第1篇————题记没有漂亮的前奏,没有美丽的文字,没有矫情的语言,一切都是上天的支配,一切都是冥冥中注定的,一切都是我们意想不到的,一切都发生得这么安静。

我们的相遇是缘分,我们的相识是偶然,我们的相交是投机。

在外人看来,我们真的很有默契,我们会不约而同说同一句话,我们会同时有同一个想法,我们会在同地做同一件事情。

我们写的字很相像,除了我们自己,没有人能正确辨别出我们的字迹。

我们的感情很要好,从来不会由于小事而吵架,我们能相互理解,相互关怀。

我们曾经形同陌路,我曾以为你很高傲,虽然是同学,但我们像生疏人般,互不相干。

那一天,老师把你调到我的座位背后,叫我们相互学习。

从那一刻起,我才真正熟悉了你,其实你很友好,很和善,很有责任感。

还记得我们一起表演的舞台剧吗?表演剧本那只是老师任凭说说罢了,但是单纯的我们以为老师说真的,每天努力地排练。

老师被我们的表演热忱感动了,打算给我们一个表现的机会。

刚要表演的那一天,你却生病了,我们小组表演的同学都很担忧,于是叫我打电话给你问候。

你知道这是一个来之不易的机会,肯定要好好珍惜,就带病回校参与表演。

最终我们的汗水换来了甜蜜的果实,我们得到了同学们的认同,老师表扬了我们,并呼吁全体同学向你学习。

你立即向大家报以一个迷人的梨涡浅笑。

一次,我们在野外放风筝,看着漂亮的风筝越飞越高,我们都笑了。

风筝在蓝天的怀抱里飞行,在白云的陪伴中游览,在清风的吹动下飘舞。

或许由于风太大了,又或许是我们没有用力把握,风筝的线断了,风筝摆脱了我们的掌握。

我只好呆呆地望着风筝飞走,你却微笑着对我说,风筝是属于天空的,它现在最终自由了,可以跟随着清风寻找并追求自己的幸福了,或许这只风筝会找到它生命中另一半,到那时,你也会遇到的。

我似信非信地点了点头。

你又告知我,你想做一个断了线的风筝,英勇地追求自己的幸福。

其实你真的做到了,为了寻找幸福,你义无反顾地选择了一条坎坷的道路,你放弃了我们的情意,头也不回地走了。

断线的风筝的散文随笔(1篇)

断线的风筝的散文随笔(1篇)

断线的风筝的散文随笔(1篇)断线的风筝的散文随笔 1如今我却觉得我就像是只风筝,不,更确切的说是一只没有人放的风筝。

我是一只风筝,我的父亲就是那位房风筝的人,而亲情就是那根风筝的线,这根线是那样的坚实,我的父亲就站在原地,看着我这只风筝越飞越高,而我离他越来越远,终于有一天,他或许是意识到我快不在他的掌控中了,于是他撒手__。

不放风筝了,于是我这只风筝心有不甘,因为没有人放风筝的下场等于断线的`风筝,于是我这只风筝想要用爱情这根线来接上亲情这个线,结果无事余补。

风筝啊,就算你飞得再高,那又能如何呢,你还不是凭着风,凭着放风筝的人心情,想让你高你就高,想让你低你就低,想让你掉在地上你也得乖乖贴在地上。

我这只风筝很可悲的是,想要挣扎,想要飞得更高,结果放风筝的人想着我既然放你那么累,掌控不了你,那我不放,得了吧,就算你再怎么凭风挣扎,掉在地上终究是你的宿命。

我的这辈子算是完了,谁叫我是只风筝,不是鸟也不是天鹅呢?我该如何是好,我该如何改变我这风筝的命运?如果有朝一日我能有两个儿子的话,我希望一个取鲲字一个取鹏字,《庄子》的《__》里面说:”北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也!化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几万里,抟扶摇而上者九万里。

”命啊,让我生长在沈氏这个大家族中,在家族中排兴字辈,接下来的便是词字辈,作为一个女的,我的最无奈的地方就是要担当起传承姓氏的责任,这是一件让我非常无奈的事情,希望我这个断线的风筝,能够在落地之后,还能够有利用价值,也希望这沈词鲲和沈词鹏能成为现实,我希望我认命的代价可以换得这个心愿。

作为风筝,我改变不了自己的命,但是我希望我能改变自己的运,生活就是这样,不能屈服,屈服了那就是这样了。

有人说生是偶然,死是必然,那么我是不是该在有限的生命里做自己最想做的事情呢?我经常会问这人活着究竟是为什么,为了什么呢?有人说是为了吃饭,每一天努力工作挣点钱就是为了养家糊口。

有人说,是为了做房子,好吧其实房子也是生不带来死不带去,最多说这房子只是让人记得这个人生前的功劳和苦劳。

断线的风筝作文

断线的风筝作文

断线的风筝作文《断线的风筝》在我记忆的深处,有那么一只风筝,它断了线,飘向了未知的远方,却在我心中留下了难以磨灭的痕迹。

那是一个阳光明媚的春日,微风轻拂,仿佛在低声诉说着春天的秘密。

我和爸爸妈妈来到了公园,准备好好享受这美好的时光。

一进公园,我就被天空中五颜六色、形状各异的风筝吸引住了。

有威风凛凛的“老鹰”,有可爱俏皮的“金鱼”,还有色彩斑斓的“蝴蝶”,它们在蓝天白云的映衬下,显得格外美丽。

“爸爸,爸爸,我也想要放风筝!”我拉着爸爸的手,撒娇地说道。

爸爸笑着摸了摸我的头,说:“好呀,咱们这就去买一个。

”不一会儿,我们就买来了一个漂亮的“燕子”风筝。

我迫不及待地拿着风筝,在草地上奔跑起来。

可是,风筝却像个调皮的孩子,怎么也不肯飞起来。

“哎呀,这可怎么办呀?”我急得直跺脚。

爸爸走过来,耐心地说:“别着急,宝贝,放风筝可是有技巧的。

你要先把风筝举高,等风来了,再快速地跑起来。

”我按照爸爸说的方法,再次尝试。

这一次,风筝终于晃晃悠悠地飞了起来。

“飞起来啦!飞起来啦!”我高兴得又蹦又跳。

爸爸把风筝线递给我,说:“你来试试控制它。

”我小心翼翼地接过风筝线,感受着线的那一头传来的力量。

风筝越飞越高,我兴奋地扯着线,不停地奔跑着。

突然,一阵强风吹来,我手中的线猛地一紧,“糟糕!”我心里暗叫不好。

还没等我反应过来,只听见“啪”的一声,风筝线断了。

那只“燕子”风筝瞬间像脱缰的野马,向着远方飞去。

“风筝!风筝!”我一边喊着,一边拼命地追着。

可是,风筝越飞越远,最终消失在了我的视线中。

我的眼泪止不住地流了下来,“呜呜呜……我的风筝……”妈妈走过来,把我搂在怀里,安慰我说:“宝贝,别伤心了,风筝也许是想去看看更远的地方呢。

”爸爸也说:“是啊,它会有自己的冒险之旅。

”虽然爸爸妈妈这样安慰我,但我心里还是很难过。

那只风筝是我和爸爸妈妈一起努力放飞的,它承载着我们的快乐和回忆。

如今,它就这样断了线,离我而去,就好像我失去了一个亲密的伙伴。

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断线的风筝作文800字
断线的风筝,在蓝色天空的彼端,越飘越远,我随风飘移,视线落在地平线的另一方,眷恋的眼神夹杂着无法言语的悲伤不舍。

人世间尽管有千愁万苦,最难过的莫如离情别绪。

天下无不散的筵席。

浮萍,人与人之间;浮云,人们的缘分,差别是,那种打从心里依赖事物被迫剥离的痛苦。

擦肩而过的世界,心中留下一道晦涩的阴影,看那个世界多么缤纷亮丽,而我却随着风飘到远处,看不到熟悉的人、事、物,听不到往昔爽朗、清脆、豪迈的笑声。

原来离别可以这么痛苦,原来。

离别可以如此折磨人。

我也不想离开,我也不想说那句痛彻心扉的“再见”,但我无法忍受梦想失去色彩、光辉黯淡,那曾经的璀璨梦想,充满对未来的憧憬、希望。

我必须走自己的路。

但是也许,我们会在未来的某一天,在世界的某个角落重逢,所以在那之前,我必须暂时离席。

在所爱的跆拳道馆中,空下属于自己的位置。

躺在青翠的绿地,发呆似的盯着湛蓝的天空,云彷佛被水稀释,淡淡的散了开来,阳光不强,微风徐徐,我却感到寒冷。

看见风筝随风上下飘动,伸出手,想抓住它,握在手中的只有虚无的空气。

什么都握不住,连自己最爱的事物也只能放手。

水雾在眸中氤氲,是悔恨、是伤心。

雏鸟离开了巢,必须学会独自飞翔,但羽翼未丰,何如展翅?曾经拍着胸脯,对她说,在她离开之前,我会一直陪伴她。

那是一种,师姐对师妹、姐姐对妹妹的疼惜,但我失约了。

我还是失约了。

我不想当风筝。

虽然可以自由自在、不受拘束,但是也要有那个毅力承受深沉哀伤的孤独,我不行,笃定自己无法做到,即使行为窝囊,但说什么也要保住最后阵地。

失败了,失去了。

无法像以前那样,酣然入睡,也无法像以前那样,笑得开怀。

我在冰窖,冻的连血液也冰凉,脚下仍是不能移动半分。

看着风筝,越离越远。

温热的泪痕没办法融化、没办法。

远处渺小的世界,我被扯离,断线。

飞得太高,泪水模糊的视线;飞得太远,哀大莫于心死。

我不想当风筝,我只希望我能留在原地。

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