企业培训-化验员培训教程1页 精品
化验员基础知识培训讲义PPT教案
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(二) 滴定分析用标准溶液的制备
1、一般规定
食品检验常用的标准溶液有：
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（一）溶液配制的基础知识
1、实验室用水的要求： 按照GB/T6682-1992《分析实验室用水规
格和实验方法》要求，分析实验室用水分为三 个级别：一级水用于有严格要求的分析检验 （如高压液相色谱分析用水）；二级水用于无 机痕量分析等实验（如原子吸收光谱分析用 水）；三级水用于一般化学分析实验。
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⑴ B的质量分数：
B的质量分数是指B的质量(mB)与混合物 的质量(m)之比。以wB表示，即
wB=mB/m
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⑵ B的质量浓度:
B的质量浓度是指B的质量除以混合物 的体积，以ρB表示，单位是g/L。即
ρB=mB/ V
式中： ρB－－溶质B的质量浓度(g/L)； mB －－溶质B的质量(g)； V －－混合物(溶液)的体积(V)。
包括元素标准溶液、标准比对溶液(如 标准比色溶液、标准比浊溶液等)。主要 用于对样品中微量成分(元素、分子、离 子等)进行定量、半定量或限量分析。其 浓度通常经质量浓度来表示，常用的单 位是mg/mL，mg/L，μg/mL等。
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3. pH测量用标准缓冲液
具有准确的pH数值，由 pH基准试剂进行 配制。用于对pH计的校准，亦称定位。
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② 用于评价分析方法
某种分析方法的可靠性可用加入标准物 质作回收试验的方法来评价。具体做法是， 在被测样品中加入已知量的标准物质，然 后作对照试验，计算标准物质的回收率， 根据回收率的高低，判断分析过程是否存 在系统误差及该方法的准确度。
化验员培训教程(PPT100页).pptx
相对偏差 =
×100%
五、标准偏差和相对标准偏差
1.标准偏差 是反映一组样品测定值的 分散性的统计指标。
若设样品的测定值为xi，则其平均值 为 ，且有n个测定值，那么标准偏差 为：
2.相对标准偏差（RSD）
六 原始记录/保存
样品分析检测过程中应填写检验记录， 记录应准确、完整、及时。
七、化学试剂等级 1.一级品 即优级纯，又称保证试剂（符号G.R.），我
国产品用绿色标签作为标志，这种试剂纯度很高，适 用于精密分析，亦可作基准物质用。 2.二级品 即分析纯，又称分析试剂（符号A.R.），我 国产品用红色标签作为标志，纯度较一级品略差，适 用于多数分析，如配制滴定液，用于鉴别及杂质检查 等。 3.三级品 即化学纯，（符号C.P.），我国产品用蓝色 标签作为标志，纯度较二级品相差较多，适用于工矿 日常生产分析。 4.四级品 即实验试剂（符号L.R.），杂质含量较高， 纯度较低，在分析工作常用辅助试剂（如发生或吸收 气体，配制洗液等）。
二、精密度和偏差
1.精密度 系指在同一实验中，每次测得的 结果与它们的平均值接近的程度。
2.偏差 系指测得的结果与平均值之差。
三、误差和偏差
由于“真实值”无法准确知道，因此无 法计算误差。在实际工作中，通常是计 算偏差（或用平均值代替真实值计算误 差，其结果仍然是偏差）。
四、绝对偏差和相对偏差 绝对偏差 = 测得值－平均值
对电子天平进行自校或定期外校，保证其处于 最佳状态。6、如果电子天平出现故障应及时 检修，不可带“病”工作。7、操作天平不可 过载使用以免损坏天平。8、若长期不用电子 天平时应暂时收藏为好。
第二章 有效数字的处理
一、有效数字 1.在分析工作中实际能测量到的数字就称为
化验员岗前培训(1)培训课件
2023化验员岗前培训(1)培训课件•培训介绍•化验员基础知识•化验操作流程与规范•化验室常见问题与解决措施目•培训考核与总结录01培训介绍化验员岗位对于企业和组织的重要性化验员在产品质量控制、生产过程中的作用化验员对于法规和标准了解和遵守的重要性培训背景掌握化验员的基本职责和要求熟悉常用的化学分析方法和仪器操作了解实验室安全和环保要求化验员职业道德和职业操守化验室基本制度和管理规定实验室安全与环保知识，紧急情况处理化学基础知识、化学分析方法和仪器操作02化验员基础知识化验员职责与要求•职责•按照标准完成各项化验任务•负责化验数据的记录、整理、分析、汇报•保证化验工作的及时性、准确性、完整性•负责化验室设备的维护与保养•要求•具备扎实的化学基础知识•熟悉化验流程和规范•能够熟练使用各种化验仪器与设备•具备较强的责任心和团队合作精神化验室常用仪器与设备•化验室常用仪器•分光光度计•气相色谱仪•高效液相色谱仪•电导率仪•pH计•化验室常用设备•粉碎机•振荡器•离心机•烘箱•冰箱化验室安全与防护•化验室安全•遵守安全规定，确保化验室安全•熟悉紧急情况的处置流程和应急措施•注意个人防护，避免职业暴露•化验室防护•定期对化验室进行消毒和清洁•保证通风良好，降低空气污染•使用适当的个人防护用品，如口罩、手套等•注意实验室废弃物的处理和处置03化验操作流程与规范根据化验任务要求，使用合适的容器和工具，按照规定的程序和方法采集样品。
样品采集对采集的样品进行必要的处理，如干燥、粉碎、混合等，以便进行后续的化验操作。
样品处理样品采集与处理操作前准备检查实验室内外的环境，确保安全、卫生和通风良好。
准备好所需的仪器、试剂和工具，并按照要求进行预处理和校准。
化验操作步骤与记录操作步骤按照规定的化验方法，依次进行各项操作，包括取样、称重、溶解、反应、测定等。
操作过程中要注意观察实验现象，及时调整和记录数据。
记录数据按照规定的格式和要求，详细记录每一步操作的数据，包括样品名称、操作人、操作时间、实验条件、测定结果等。
《化验员培训教程》PPT课件
2023REPORTING 《化验员培训教程》PPT课件•化验员基础知识•样品采集与处理•化学分析方法与应用•仪器分析方法与应用•数据处理与结果表达•质量保证与质量控制体系建立目录20232023REPORTINGPART01化验员基础知识化验员职责与素养严格遵守化验室规章制度和操作规范，确保实验结果的准确性和可靠性。
负责样品的接收、登记、保管和处置，确保样品的完整性和可追溯性。
熟练掌握化验室常用仪器与设备的使用方法，定期进行维护和保养。
认真执行化验任务，及时完成实验报告和记录，做好实验数据的分析和处理工作。
具备良好的职业道德和团队协作精神，积极参加培训和学习，不断提高自身专业素养。
严格遵守实验室安全规定，正确使用实验器材和试剂，确保实验过程的安全。
熟悉实验室常见危险源和应急处理措施，掌握基本的急救和消防技能。
正确佩戴和使用个人防护用品，如实验服、护目镜、手套等，确保个人安全。
保持实验室整洁有序，及时清理废弃物和过期试剂，防止环境污染和安全事故的发生。
01020304实验室安全与防护电导率仪用于测量溶液的电导率，进而推算出溶液的浓度或离子含量。
分析天平用于精确称量样品和试剂，保证实验的准确性和可重复性。
分光光度计用于测量物质对光的吸收、透射或反射程度，从而确定物质的含量或性质。
pH 计用于测量溶液的酸碱度，为化学实验提供重要的参考数据。
离心机用于分离液体中的固体颗粒或不同密度的液体组分，广泛应用于生物、化学等领域。
化验室常用仪器与设备2023REPORTINGPART02样品采集与处理代表性原则典型性原则无菌操作原则采样方法样品采集原则与方法确保所采集的样品能够真实反映被检测对象的整体情况，避免偶然误差。
在采样过程中，严格遵守无菌操作规范，避免样品受到污染。
针对不同的检测目的和对象，选择有代表性的采样点和采样时间。
根据不同的样品类型和检测需求，选择合适的采样方法，如随机采样、系统采样、分层采样等。
企业培训-化验员培训教程1页精品
企业培训-化验员培训教程1页精品企业培训是企业管理的一个重要方面。
其中，化验员培训是企业生产中不可或缺的一环。
化验员是企业化学测试、分析、研究和试验的专业技术人员，其工作直接关系到企业产品的品质和安全，因此化验员的培训是企业生产的关键之一。
一、化验员岗位职责1、负责企业产品的化学分析测试。
2、根据企业质量规格书和标准操作程序规定，准确、及时地完成化学检测分析测试，确保产品质量符合国家标准和企业口碑。
3、参与产品的环境监测，污染物浓度测定，及时监控环境污染情况，减少环境污染产生的负面效应。
4、完成检测仪器的保养和维护工作，保证检测仪器的准确性和稳定性。
二、企业化验员培训教程为了提高企业化验员的技能水平和实际操作能力，培训课程必须涵盖理论和实践，结合化学操作流程和化学实验标准操作程序。
课程内容如下：1、化学基础知识讲解为了能够更好地理解、掌握化学检测技术，培训人员首先要了解基础化学概念、物理化学、有机化学和分析化学等基础知识。
2、化学检测分析技术讲解该课程通过细致的讲解，介绍化学检测技术在产品中所起的作用，包括产品的化学成分分析、物质检测、质量控制等方面的实际应用。
3、化学实验训练通过化学实验训练，学习化学实验基本要素和操作技巧，掌握化学实验严格遵守的安全操作规程。
4、化学安全性培训化学品的使用和存储对于安全都有一定的要求，安全意识培训是企业的必修课程，同时也是化验员必须具备的职业素养。
该课程通过展示化学危害的情况，提高学员的安全意识和应对能力。
5、质量管理培训为了保证企业的产品质量，在生产过程中需要严格遵循一定的操作规程，培训人员必须了解和掌握质量管理标准和方法，培养其逐步成为企业质量管理人员的核心能力。
三、培训效果通过21天的化验员培训教程的实施，学员逐步具备了理论知识和实际操作能力。
通过细致的课程安排和实际操作体验，有效提高化验员的技能水平。
同时，企业的生产安全和产品质量得到了更好的保障，使企业能够更加精细化、专业化地进行化学检测。
化验员培训教程(PPT100)
目录
• 化验员职业概述 • 基础知识与技能 • 实验操作规范与技巧 • 常见化验项目及方法 • 质量控制与质量保证体系建立 • 化验室管理与团队建设
01 化验员职业概述
化验员职责与重要性
职责
负责样品的采集、接收、保存、 检验、记录和报告等工作，确保 化验结果的准确性和可靠性。
职业道德与素养要求
职业道德
遵守职业道德规范，保持诚信、公正、客观的工作态度，尊重科学、尊重事实 、尊重数据。
素养要求
具备扎实的专业知识、熟练的实验技能和良好的沟通协调能力，注重团队协作 和自我提升。
02 基础知识与技能
化学基础知识
原子、分子和化学键
掌握原子结构、元素周期表、化学键等基础 概念。
样品前处理
熟悉样品破碎、缩分、干燥等 前处理步骤及注意事项。
样品分析方法选择
根据化验目的和样品性质，选 择合适的分析方法。
03 实验操作规范与技巧
实验前准备工作及注意事项
了解实验目的和原理
明确实验目标，熟悉实验涉及 的化学反应、物理现象等基本
原理。
准备实验器材和试剂
根据实验需求，提前准备所需 的仪器、设备、试剂等，并检 查其完好性和有效性。
03
血常规
通过测量血液中不同种类 的细胞数量和其他指标， 评估患者的健康状况。
尿常规
检测尿液中的化学成分和 细胞，用于评估泌尿系统 、代谢系统等方面的健康 状态。
便常规
通过检查粪便中的细菌、 寄生虫、血液等，了解消 化系统的功能状态。
特殊化验项目介绍
生化检验
通过测量血液中特定化学 物质的含量，评估器官功 能、代谢状态等，如肝功 能、肾功能、血脂等。
化验员岗前培训(1)培训课件
掌握化验过程中的各项规范和要求，如实验室安全规范、废弃物处理规范、 仪器使用规范等。
数据记录与分析处理
数据记录
及时、准确记录化验过程中的各项数据，包括样品编号、分析项目、分析时间、 结果等。
数据处理与分析
掌握数据处理的基本方法，如计算、统计、图表制作等，对数据分析处理后，得 出正确的结论和建议。
了解各类样品中与化验相关 的指标和标准，如水质指标 、气体排放标准、食品卫生 标准等；
具备一定的实验室管理知识 ，包括实验室安全与防护、 样品采集与处理、试剂与耗 材管理、实验室废弃物处理 等；
具备一定的组织协调能力， 能够与其他部门和人员合作 ，共同完成实验室的各项任 务。
化验员工作流程
样品接收与处 理
化验员岗前培训(1)培训课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 课件简介 • 化验员基础知识 • 化验安全与防护 • 化验仪器与设备 • 化验药品与试剂 • 化验实操技能 • 课件总结与答疑
01
课件简介
课件目的和背景
目的
本课件旨在提高化验员的岗位技能，确保化验员能够按照规 范进行实验操作，提高工作效率和实验准确性。
穿着要求
化验员工作时应穿着合适的工 作服和鞋子，头发应束起。
个人卫生
化验员应保持手部清洁，不应 在实验室内饮食、抽烟等。
实验室安全规定
01
02
03
实验室安全守则
包括如何正确使用电器设 备、如何正确使用化学药 品等。
消防设施
实验室应配备足够的消防 设施，如灭火器、消防栓 等。
安全出口
实验室应设有明显的安全 出口，并定期进行演练。
背景
化验员岗位对于企业的生产、研发和质量控制等方面至关重 要，因此对化验员的培训非常必要。通过培训，化验员可以 掌握必要的实验技能和知识，提高实验的准确性和工作效率 。
培训资料化验员培训教程
2.3.2 标准溶液消耗的ml数应读到0.01ml。
2.3.3在数据处理过程中，对有效位数之后的 数字的修约采用“四舍六入五留双”的规 则。最后报告的检测结果的有效位数应与 方法要求相一致。在运算过程中，其有效 位数可适当保留，而后根据有效数字的修 约规则修约至规定有效位。再将修约后的 数值与标准规定的限度数值进行比较，以 判定是否符合标准要求。
培训资料化验员培训教程
化验员培训教程
❖ 一 人员管理 ❖ 二 仪器、设备管理 ❖ 三 试剂管理 ❖ 四 样品管理 ❖ 五 检测过程管理 ❖ 六 原始记录/报告编写/保存 ❖ 七 化验室安全
一 人员管理
❖ 1 更衣 ❖ 上班应更衣，进出化验室应换鞋，厂区取样
戴安全帽 ❖ 2 化验室卫生 ❖ 每天下班时化验员及时打扫自己的卫生区，
3检验结果复核
3.1 样品检验结束后，检验员填写《检验记录》及 《检验报告单》、《检验记录》请复核员进行复 核。《检验报告单》由班长进行复核,复核内容包 括：
3.1.1 检验项目完整，无缺项。
3.1.2 检验依据正确无误。
3.1.3 计算过程、计算结果正确无误。
3.1.4 检验记录、检验报告单填写符合要求。
移液管的使用
❖ 使用时应先用欲取溶液润洗2-3次； ❖ 吸取溶液至刻度以上，立即用右手的食指按住管口，将移液
管向上提升离开液面，管的末端仍靠在盛溶液器皿的内壁上， 管身保持直立，略微放松食指，使管内溶液慢慢从下口流出， 直至溶液的弯月面底部与标线相切为止，立即用食指压紧管 口。将尖端的液滴靠壁去掉，移出移液管，插入盛接溶液的 器皿中； ❖ 盛接溶液的器皿如是锥形瓶，应使锥形瓶倾斜成约30°，移 液管直立，管下端紧靠锥形瓶内壁，放开食指，让溶液沿瓶 壁留下，流完后管尖端接触瓶内壁约15s后，再将移液管移 去。
企业培训-化验员培训教程1页 精品
企业培训-化验员培训教程1页精品企业培训化验员培训教程 1 页精品一、化验员的重要性在企业的生产和质量控制过程中，化验员扮演着至关重要的角色。
他们通过对原材料、中间产品和成品进行准确的分析和检测，为企业提供了关键的数据支持，确保产品质量符合标准，生产过程稳定可靠。
化验员的工作不仅仅是简单的操作仪器和记录数据，更需要具备严谨的科学态度、扎实的专业知识和熟练的实验技能。
他们的每一个检测结果都可能影响到企业的决策，如原材料的采购、生产工艺的调整以及产品的放行等。
二、化验员应具备的素质1、专业知识熟悉化学分析的基本原理和方法，包括容量分析、重量分析、比色分析等。
掌握常见化学试剂的性质、用途和保存方法。
了解各类仪器设备的工作原理、操作方法和维护保养要点。
2、技能要求熟练掌握实验操作技能，如准确移液、滴定、称量等，能够保证实验结果的准确性和重复性。
具备数据处理和结果分析的能力，能够根据实验数据得出正确的结论，并判断结果的可靠性。
掌握质量控制的方法，能够对实验过程进行有效的监控，确保数据的准确性和可靠性。
3、工作态度严谨认真，对待实验工作一丝不苟，严格遵守操作规程和质量标准。
实事求是，如实记录实验结果，不篡改数据，保证数据的真实性和客观性。
具备良好的团队合作精神，能够与同事协作完成复杂的检测任务。
三、化验室常用仪器设备1、分析天平用于精确称量样品的质量，精度可达 01mg 甚至更高。
使用前需进行校准，确保称量结果的准确性。
操作时应注意避免震动和气流的影响。
2、分光光度计通过测量物质对不同波长光的吸收程度，来确定物质的浓度。
定期进行波长校准和比色皿的配对，以保证测量结果的准确性。
3、酸度计用于测量溶液的酸碱度（pH 值）。
使用前需用标准缓冲溶液进行校准。
4、烘箱用于烘干样品，去除水分。
控制好烘干温度和时间，避免样品分解或变质。
5、移液器用于准确移取一定体积的液体。
定期进行校准和维护，确保移液的准确性。
四、化验室安全注意事项1、个人防护进入化验室必须穿戴工作服、手套、护目镜等防护用品。
化验员培训讲义
仪器介绍
仪器结构：ICP发生器和光谱仪。
2
高频发生器
等离子炬
光学传递 检测器
氩气
雾化器
等离子炬管 样品喷射管
雾化室
废液口
样品
1
蠕动泵
3
光谱仪系统
微处理器 和电子控制系统
数据系统
4
仪器介绍
1.样品导入系统 2.高频发生器 3.光学系统 4.信号处理系统
常见故障的分析和处理方法
仪器突然熄火 1、检查氩气压力是否正常，是否换氩气时碰到劣质 氩气； 2、是否进样管和废液管卡夹位置装反； 3、是否有堵塞或漏气； 4、是否盐分过高； 5、进样系统内管是否有赃物； 6、是否是雾室积水造成（如废液管堵塞）； 7、再严重点就是仪器元件产生问题
2、移液管和吸量管
移液管是用于准确量 取一定体积溶液的量出 式玻璃量器。中间膨大 部分标有它的容积和标 定时的温度，管颈上部 刻有一标线，此标线的 位置是由放出纯水的体 积所决定的。常见的规 格有2、5、10、25、50 、100mL。
13
吸量管的全称是分 度吸量管，是具有分度 线的量出式玻璃量器， 可以移取不同体积的溶 液，它一般只用于量取 小体积的溶液，常见的 规格有1、2、5、10、 25mL。吸量管吸取溶 液的准确度不如移液管
⑤滴定速度控制方面
连续滴加：开始可稍快，呈“见滴成线”，这时为10 mL/min，即每秒3~4滴左右。注意不能滴成“水线”，这 样，滴定速度太快
间隔滴加：接近终点时，应改为一滴一滴的加入，即加一 滴摇几下，再加再摇
半滴滴加：最后是每加半滴，摇几下锥形瓶，直至溶液出 现明显的颜色使一滴悬而不落，沿器壁流入瓶内，并用蒸 馏水冲洗瓶颈内壁，再充分摇匀
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第二章 有效数字的处理
一、有效数字 1.在分析工作中实际能测量到的数字就称为
有效数字。所谓能够测量到的是包括最后 一位估计的，不确定的数字。我们把通过 直读获得的准确数字叫做可靠数据；把通 过估读获得的那部分数字叫做存疑数据。 把测量结果中能够反映被测量大小的带有 一位存疑数字的全部数字叫有效数字。
九、恒重和空白
1.恒重 除另有规定外，系指样品连续两 次干燥或炽灼后的重量差异在0.3mg以下 的重量；干燥至恒重的第二次及以后各 次称重均应在规定条件下继续干燥1小时 后进行；炽灼至恒重的第二次称重应在 继续炽灼30分钟后进行。
2.试验中的“空白试验”，系指在不加 样品或以等量溶剂替代样液的情况下，
二、有效数字修约规则
用“四舍六入五成双”规则舍去过多的数字。
即当尾数≤4时，则舍；尾数≥6时，则入；尾数 等于5时，若5前面为偶数则舍，为奇数时则入。 当5后面还有不是零的任何数时，无论5前面是 偶或奇皆入。
例如：将下面左边的数字修约为三位有效数字
2.324→2.32, 2.326→2.33, 2.325→2.32, 2.335→2.34, 2.32501→2.33
二级水用于无机痕量分析等实验，如原子吸收光 谱用水。二级水可用多次蒸馏或离子交换等制得；
三级水用于一般的化学分析实验。三级水可用蒸 馏或离子交换制得。
十一、取样方法 样品数目为n，则当n≤3时，每件取样；当3＜ n≤300时，按 ＋1取样量随机取样；当n＞
n
300时，按 n ＋1取样量随机取样。
2
（十二）有关基本概念及公式 物质的量是量度一定量粒子的集合体中所含粒子
数量的物理量。
物质的量n（mol）=
物质的质量m(g) 物质的摩尔质量M(g /
mol)
物质的量浓度c(mol
/
L)
物质的量n（mol） 溶液的体积V(L)
1mol包含的数量为6.02 ×1023
十三 电子天平
电子天平：以电磁力或电磁力矩平衡原理进行 称量的天平。
容量瓶使用注意事项： （1）不能在容量瓶内进行溶质的溶解，应将
溶质在烧杯中溶解后转移到容量瓶内； （2）用于洗涤烧杯的溶剂总量不能超过容量
瓶的标线； （3）容量瓶不能进行加热。如果溶质在溶解
过程中放热，要将溶液冷却后再进行转移，因 为温度升高瓶体将膨胀，所以体积就会不准确； （4）容量瓶只能用于配制溶液，不能储存溶 液，因为溶液可能会对瓶体进行腐蚀，从而使 容量瓶的精度受到影响； （5）容量瓶用毕应及时洗涤干净，塞上瓶塞， 并在塞子和瓶口之间夹一条纸条，防止瓶塞与 瓶口粘连。
（3）使用前的准备 a 在装滴定液前，须将滴定管洗净，使水自然
沥干（内壁应不挂水珠），先用少量滴定液润 洗三次，（每次约5～10ml），除去残留在管 壁和下端管尖内的水，以防装入滴定液被水稀 释。 b 滴定液装入滴定管应超过标线刻度零以上， 这时滴定管尖端会有气泡，必须排除，否则将 造成体积误差。如为酸式滴定管可转动活塞， 使溶液的急流逐去气泡；如为碱式滴定管，则 可将橡皮管弯曲向上，然后捏开玻珠，气泡即 可被溶液排除。 c 最后，再调整溶液的液面至刻度零处，即可 进行滴定。
化验员培训教程
质量检测中心
提纲
1.基本常识 2.有效数字的处理 3.常用玻璃仪器 4.近红外光谱注意事项 5.化验室安全 6.滴定分析法 7.水溶液酸碱中和法 8.氧化还原法（碘量法和高锰酸钾法）
第一章 基本常识
一、准确度和误差
1.准确度 系指测得结果与真实值接近的程 度。
2.误差 系指测得结果与真实值之差。
相对偏差
=
绝对偏差
×100%
平均值
五、标准偏差和相对标准偏差
1.标准偏差 是反映一组样品测定值的 分散性的统计指标。
若设样品的测定值为xi，则其平均值 为 x ，且有n个测定值，Sx
i 1
n 1
2.相对标准偏差（RSD）
RSD Sx 100% x
六 原始记录/保存
样品分析检测过程中应填写检验记录， 记录应准确、完整、及时。
检验记录填写的具体要求：检验记录应 字迹清晰、工整，遇有数据或文字写错 之处，不得涂改、不准用涂改液，应在 写错之处划“--”将原数据或文字划掉， 并在其上方填写更正的数据，并签上姓 名、日期备查。
检验记录应包括分析图谱及其它记录， 应同检验记录附在一起，图谱上应注明 品名、批号、项目、日期及操作者的签 名。
三、有效数字运算法则 1.在加减法运算中，每数及它们的和或差的有
效数字的保留，以小数点后面有效数字位数最 少的为标准。在加减法中，因是各数值绝对误 差的传递，所以结果的绝对误差必须与各数中 绝对误差最大的那个相当。 例如：2.0375＋0.0745＋39.54 = ？ 39.54是小数点后位数最少的，在这三个数据 中，它的绝对误差最大，为±0.01，所以应以 39.54为准，其它两个数字亦要保留小数点后 第二位，因此三数计算应为： 2.04＋0.07＋39.54 = 41.65
滴定液均可用酸式滴定管，但因碱性滴定液常使玻 塞与玻孔粘合，以至难以转动，故碱性滴定液宜用 碱式滴定管。但碱性滴定液只要使用时间不长，用 毕后立即用水冲洗，亦可使用酸式滴定管。
（2）碱式滴定管的管端下部连有橡皮管， 管内装一玻璃珠控制开关，一般用做碱 性滴定液的滴定。其准确度不如酸式滴 定管，主要由于橡皮管的弹性会造成液 面的变动。具有氧化性的溶液或其他易 与橡皮起作用的溶液，如高锰酸钾、碘、 硝酸银等不能使用碱式滴定管。在使用 前，应检查橡皮管是否破裂或老化及玻 璃珠大小是否合适，无渗漏后才可使用。
容量瓶使用步骤 检查容量瓶是否漏液 通过计算求得配制所需物质的量浓度溶液所需
的溶质质量，取出该质量的溶质，并在烧杯中 加蒸馏水溶解。将该溶液转移至容量瓶里，再 用蒸馏水洗涤烧杯，洗涤的液体也需要转移到 容量瓶里； 逐渐向容量瓶里加水，直到液面刚好触及顶端 表示体积的刻度，必要时需要使用胶头滴管以 保证准确； 塞紧瓶塞，适度摇晃容量瓶以使溶液混合均匀。 配制好的溶液转移到保存溶液的试剂瓶中。
按同法操作所得的结果；含量测定中的
“并将滴定的结果用空白试验校正”， 系指按样品所耗滴定液的量（mL）与空 白试验中所耗滴定液量（mL）之差进行 计算。
十、 实验室用水
分析化学实验室用水分为三个级别：一级水，二 级水和三级水
一级水用于有严格要求的分析实验，包括对颗粒 有要求的实验，如高效液相色谱用水。一级水可 用二级水经过石英设备蒸馏或离子交换混合窗处 理后，在0.2纳米微孔滤膜过滤来制取；
其特点是称量准确可靠、显示快速清晰并且具 有自动检测系统、简便的自动校准装置以及超 载保护等装置。注意同一实验用同一台天平。
电子天平校准：因存放时间较长，位置移动， 环境变化或为获得精确测量，天平在使用前， 一般都应进行校准操作。
校准方法：轻按CAL键当显示器出现CAL-时，即 松手，显示器就出现CAL-100其中“100”为闪烁 码，表示校准砝码需用100g的标准砝码。此时就 把准备好“100g”校准砝码放上称盘，显示器即出 现“----”等待状态，经较长时间后显示器出现 100.000g，拿去校准砝码，显示器应出现0.000g， 若出现不是为零，则再清零，再重复以上校准操
2.在乘除法运算中，每数及它们的积或商的有 效数字的保留，以每数中有效数字位数最少的 为标准。在乘除法中，因是各数值相对误差的 传递，所以结果的相对误差必须与各数中相对 误差最大的那个相当。
例如：13.92×0.0112×1.9723 = ？
0.0112是三位有效数字，位数最少，它的相对 误差最大，所以应以0.0112的位数为准，即：
3.量筒、量杯： 粗略地量取一定体积的 液体用
不能加热，不能在其中配制溶液，不能 在烘箱中烘烤，操作时要沿壁加入或倒 出溶液
4.容量瓶： 是实验室中用于精确配制一 定物质的量浓度的溶液的玻璃或塑胶仪
器。容量瓶通常是透明的，但有些用于 处理光敏化合物（如硝酸银和维生素A） 的容量瓶可能是琥珀色的。
5.滴定管（25 50 100mL）： 容量分析滴 定操作；
分酸式、碱式 活塞要原配；漏水的不能
使用；不能加热；不能长期存放碱液； 碱式管不能放氧化性的或与橡皮作用的 滴定液
（1）酸式滴定管的玻璃活塞是固定配合该滴定管
的，所以不能任意更换。要注意玻塞是否旋转自如， 通常是取出活塞，拭干，在活塞两端沿圆周抹一薄 层凡士林作润滑剂（或真空活塞油脂），然后将活 塞插入，顶紧，旋转几下使凡士林分布均匀（几乎 透明）即可，再在活塞尾端套一橡皮圈，使之固定。 注意凡士林不要涂得太多，否则易使活塞中的小孔 或滴定管下端管尖堵塞。在使用前应试漏。 一般的
2.有效数字的位数
（1）从第一个非零数字开始到数据的最后 一位为止，所有数字的位数之和就是有效 数字的位数。比如0.0109为三位有效数字， 0.01090为四位有效数字。（2）科学计数法： 3.109×105,3109为有效数字，后面的10的5 次方不是有效数字。（3）对数（比如pH值） 的有效数字为小数点后面的全部数字， pH=2.35,有效数字为35。
二、精密度和偏差
1.精密度 系指在同一实验中，每次测得的 结果与它们的平均值接近的程度。
2.偏差 系指测得的结果与平均值之差。
三、误差和偏差
由于“真实值”无法准确知道，因此无 法计算误差。在实际工作中，通常是计 算偏差（或用平均值代替真实值计算误 差，其结果仍然是偏差）。
四、绝对偏差和相对偏差 绝对偏差 = 测得值－平均值
七、化学试剂等级 1.一级品 即优级纯，又称保证试剂（符号G.R.），我
国产品用绿色标签作为标志，这种试剂纯度很高，适 用于精密分析，亦可作基准物质用。 2.二级品 即分析纯，又称分析试剂（符号A.R.），我 国产品用红色标签作为标志，纯度较一级品略差，适 用于多数分析，如配制滴定液，用于鉴别及杂质检查 等。 3.三级品 即化学纯，（符号C.P.），我国产品用蓝色 标签作为标志，纯度较二级品相差较多，适用于工矿 日常生产分析。 4.四级品 即实验试剂（符号L.R.），杂质含量较高， 纯度较低，在分析工作常用辅助试剂（如发生或吸收 气体，配制洗液等）。