纪律教育主题班会PPT教学课件
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• 在我们的学习生活中，有许多大大小小的 问题，我们应该怎么去解决他们呢？？
2020/2/19
20
经过十年寒窗苦读，我们现在进入了最为紧 张的高中阶段，快节奏的高中生活让我们应 接不暇，一摞摞的书本压得我们喘不过气。
在这样紧张的环境中，我们在学习生活方面 会有哪些问题呢？
一.学习状态方面 二.常规纪律方面 三.同学关系方面 四.班级卫生方面
是什么保证了他们奇迹般的完成任务？ 15
人们都说军队是最具有力量 的地方，这并不是因为他们有枪 有炮，最根本的一条是因为他们 有铁的纪律，而且对违反纪律的 人决不姑息。
捷克大教育家夸美纽斯说 过；“学校没有纪律，便如磨坊 没有水。”也有人说;”一个不 遵守纪律的民族，必定是一个没 有自由的民族：一个不遵守纪律 的学校，到最后，只能是一所最 没有自由最没有生机的学校。”
四、学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教 师讲课。
五、学生不应带手机、MP3、MP4等进教室，更不能在课堂上接听 电话，影响教师讲课和他人听讲。
六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、 喧哗。保持教室的良好环境和卫生。
七、学生要爱护教室内的公物、设备，遵守实验室的纪律。损坏公 物、设备要照章赔偿。
16
一些不好的现象，特别是少数同学不能严格要求自己，不能够按照 学校行为规范管理自己。有些方面做的不够好， 如打架、抽烟、 谈恋爱、不尊重老师、破坏公物等等。给学校的声誉带来了负面影 响，在老师和学生中间造成了很坏的影响。
从头到脚 奇形怪异；乱吐乱扔 随处可见； 路遇老师 熟视无睹；上课睡觉 目中无人； 食堂就餐 夹塞拥挤；餐桌地面 一片狼籍； 上操锻炼 应付了事；公共场所 勾肩搭背； 遇事不满 脏话连篇；遇到纠纷 起哄参与； 损坏公物 五花八门；走廊过道 大喊大叫； 安全滞后 意识不强；抽烟现象 屡禁不止； 携带手机 理所当然；男女同学 互不自重…
• 大家只要想想十字路口的人群和 车流就会明白，如果都不遵守交 通规则而自行其是，必然导致交 通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝 对的自由必然带来绝对的混乱。
6
有纪律，才有真正的自由。或 者说纪律是自由的保证。对于大 家而言，纪律是学习的保证，也 是安全的保证。不要一提纪律就 只想到罚站、停课，只想到对老 师的抱怨，甚至认为纪律=整人， 纪律=惩罚。
18
中学生课堂常规 一、上课前要准备好学习用具，书放在课桌的左上角，文具放在课桌 的右上角。 二、上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课。 三、老师进入教室后由班长喊“起立”，学生要立正站好，待老师还 礼后，班长再喊“坐下”。上体育课时，由体育委员提前整队，向老师报 告人数，师生互相问好。 四、上课迟到者，要先喊“报告”，老师同意后再进入教室。 五、上课时，要坐端正，专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的 问题，要养成良好的坐、立、行和书写姿势的习惯。 六、回答问题时，要起立站好，老师允许后再坐下，回答问题或发言 时需先举手，要有正确的举手姿势。 七、上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西，课堂要保持严 肃整齐。 八、上课不得随便说话、打闹、下坐位、乱递纸条，不许借东西。 九、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，待老师离开教 室或经老师允许后，按顺序出教室。
一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。 一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。
2020/2/19
4
古往今来就有遵守纪律的典故
三国时期的曹操， 军纪如山，不让将 士踩踏庄稼。可是 有一次，他的马受 惊了，踩了一大片 庄稼，他要自刎， 在将士们的劝说下， 他割下自己的一缕
遵规守纪，共建和谐
---Βιβλιοθήκη Baidu-纪律教育主题班会
1
一个人的行为好似 一面镜子，反映出他 （她）的家庭教养，文 化素养，知识水准和道 德品质。
2
当你走出家门， 肩上就扛着家庭的荣辱
当你走出校门， 肩上就扛着学校的荣辱
当你走出国门， 肩上就扛着国家的荣辱
3
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。
17
中学生课堂纪律要求 为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律：
一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师 的指导。
二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，保持课堂严 肃安静。
三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意， 课堂讨论时应注意控制声响，不得影响他人学习或讨论。
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学习状态
• 你认为在学习状态方面有什么问题呢？怎 样解决呢？
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解决方案
• 每日作业按时完成，按时交作业 ，由每科 课代表
• 保持上课活跃，但不应交头接耳，哗众取 宠
• 保持向上的心态，互相竞争 • 劳逸结合，在学习之余要注意放松心情
头发
有一次孙武带着宫女 去练兵，他定了三条 规矩，可是那些宫女 练的时候，还是说说 笑笑，打打闹闹。孙 武很生气，把吴王宠 爱的两个宫女斩了， 这回宫女们都害怕了， 整整齐齐的练了起来
5
• 深思一下，同学们承载着家长的 嘱托，老师的期望，你应当怎么 办。俗语云“没有规矩，不成方 圆”，“没有绝对的自由”。
作用的 内在约束力
9
这三层意思概括了纪律 的基本含义，同时反映了 良好的纪律的形成过程是 一个由外在的强迫纪律逐 渐过渡到内在自律的过程！
10
“ 纪 律 严 明 ” 的 中 国 军 人 ！
11
12
13
14
外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是 人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，
让世界看到了作为一个大国的风范。
7
换个角度想想吧，严格 的作息保证了你多少学习时 间，科学的生活方式使你的 身体如何强健，全面的防范 使你消除了多少安全隐患。
总之，遵规守纪会给你 带来很多的好处，你必须感 激纪律，感激惩罚。
8
什么是纪律？？？
纪律有三种基本涵义 纪律是指惩罚 纪律是指通过外来约束
来达到纠正目的的手段
纪律是指对自身行为起
• 在我们的学习生活中，有许多大大小小的 问题，我们应该怎么去解决他们呢？？
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经过十年寒窗苦读，我们现在进入了最为紧 张的高中阶段，快节奏的高中生活让我们应 接不暇，一摞摞的书本压得我们喘不过气。
在这样紧张的环境中，我们在学习生活方面 会有哪些问题呢？
一.学习状态方面 二.常规纪律方面 三.同学关系方面 四.班级卫生方面
是什么保证了他们奇迹般的完成任务？ 15
人们都说军队是最具有力量 的地方，这并不是因为他们有枪 有炮，最根本的一条是因为他们 有铁的纪律，而且对违反纪律的 人决不姑息。
捷克大教育家夸美纽斯说 过；“学校没有纪律，便如磨坊 没有水。”也有人说;”一个不 遵守纪律的民族，必定是一个没 有自由的民族：一个不遵守纪律 的学校，到最后，只能是一所最 没有自由最没有生机的学校。”
四、学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教 师讲课。
五、学生不应带手机、MP3、MP4等进教室，更不能在课堂上接听 电话，影响教师讲课和他人听讲。
六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、 喧哗。保持教室的良好环境和卫生。
七、学生要爱护教室内的公物、设备，遵守实验室的纪律。损坏公 物、设备要照章赔偿。
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一些不好的现象，特别是少数同学不能严格要求自己，不能够按照 学校行为规范管理自己。有些方面做的不够好， 如打架、抽烟、 谈恋爱、不尊重老师、破坏公物等等。给学校的声誉带来了负面影 响，在老师和学生中间造成了很坏的影响。
从头到脚 奇形怪异；乱吐乱扔 随处可见； 路遇老师 熟视无睹；上课睡觉 目中无人； 食堂就餐 夹塞拥挤；餐桌地面 一片狼籍； 上操锻炼 应付了事；公共场所 勾肩搭背； 遇事不满 脏话连篇；遇到纠纷 起哄参与； 损坏公物 五花八门；走廊过道 大喊大叫； 安全滞后 意识不强；抽烟现象 屡禁不止； 携带手机 理所当然；男女同学 互不自重…
• 大家只要想想十字路口的人群和 车流就会明白，如果都不遵守交 通规则而自行其是，必然导致交 通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝 对的自由必然带来绝对的混乱。
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有纪律，才有真正的自由。或 者说纪律是自由的保证。对于大 家而言，纪律是学习的保证，也 是安全的保证。不要一提纪律就 只想到罚站、停课，只想到对老 师的抱怨，甚至认为纪律=整人， 纪律=惩罚。
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中学生课堂常规 一、上课前要准备好学习用具，书放在课桌的左上角，文具放在课桌 的右上角。 二、上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课。 三、老师进入教室后由班长喊“起立”，学生要立正站好，待老师还 礼后，班长再喊“坐下”。上体育课时，由体育委员提前整队，向老师报 告人数，师生互相问好。 四、上课迟到者，要先喊“报告”，老师同意后再进入教室。 五、上课时，要坐端正，专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的 问题，要养成良好的坐、立、行和书写姿势的习惯。 六、回答问题时，要起立站好，老师允许后再坐下，回答问题或发言 时需先举手，要有正确的举手姿势。 七、上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西，课堂要保持严 肃整齐。 八、上课不得随便说话、打闹、下坐位、乱递纸条，不许借东西。 九、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，待老师离开教 室或经老师允许后，按顺序出教室。
一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。 一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。
2020/2/19
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古往今来就有遵守纪律的典故
三国时期的曹操， 军纪如山，不让将 士踩踏庄稼。可是 有一次，他的马受 惊了，踩了一大片 庄稼，他要自刎， 在将士们的劝说下， 他割下自己的一缕
遵规守纪，共建和谐
---Βιβλιοθήκη Baidu-纪律教育主题班会
1
一个人的行为好似 一面镜子，反映出他 （她）的家庭教养，文 化素养，知识水准和道 德品质。
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当你走出家门， 肩上就扛着家庭的荣辱
当你走出校门， 肩上就扛着学校的荣辱
当你走出国门， 肩上就扛着国家的荣辱
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无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。
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中学生课堂纪律要求 为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律：
一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师 的指导。
二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，保持课堂严 肃安静。
三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意， 课堂讨论时应注意控制声响，不得影响他人学习或讨论。
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学习状态
• 你认为在学习状态方面有什么问题呢？怎 样解决呢？
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解决方案
• 每日作业按时完成，按时交作业 ，由每科 课代表
• 保持上课活跃，但不应交头接耳，哗众取 宠
• 保持向上的心态，互相竞争 • 劳逸结合，在学习之余要注意放松心情
头发
有一次孙武带着宫女 去练兵，他定了三条 规矩，可是那些宫女 练的时候，还是说说 笑笑，打打闹闹。孙 武很生气，把吴王宠 爱的两个宫女斩了， 这回宫女们都害怕了， 整整齐齐的练了起来
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• 深思一下，同学们承载着家长的 嘱托，老师的期望，你应当怎么 办。俗语云“没有规矩，不成方 圆”，“没有绝对的自由”。
作用的 内在约束力
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这三层意思概括了纪律 的基本含义，同时反映了 良好的纪律的形成过程是 一个由外在的强迫纪律逐 渐过渡到内在自律的过程！
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“ 纪 律 严 明 ” 的 中 国 军 人 ！
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外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是 人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，
让世界看到了作为一个大国的风范。
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换个角度想想吧，严格 的作息保证了你多少学习时 间，科学的生活方式使你的 身体如何强健，全面的防范 使你消除了多少安全隐患。
总之，遵规守纪会给你 带来很多的好处，你必须感 激纪律，感激惩罚。
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什么是纪律？？？
纪律有三种基本涵义 纪律是指惩罚 纪律是指通过外来约束
来达到纠正目的的手段
纪律是指对自身行为起