《用有序数对表示位置》课件1

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3cm
30°◆小明家
• 确定平面内点的位置可有多种方式,但 一般都需要两个数据来定位。
• 平面内物体的位置与一对有序数之间的 关系是一一对应的。
小亮
小莹
大刚
请同学们在平面图中找出 “6排8号座”与 “8排6号座” 的位置?
八排 1 2 3 4 5 6 7 8 9 七排 六排 五排 四排 三排 二排
Leabharlann Baidu一排
如果将“6排8号”简记作(6,8),
那么“8排6号”如何表示(?8,6)
一个有序数对表示一个同学的位置;反之,一个同 学的位置也可以用一个有序数对表示
单位长度:km
90o
25
15
5 O5
15 25 0o
270o
你能用有序数对法确定四艘渔船的位置吗?
25 15
5 O5
15 25
达标检测:
1、下列说法错误的是
(B )
A.确定平面内点的位置一般需要两个数据
B.(1,2)和(2,1)表示同一个点
C.确定直线上点的位置只需一个数据就可以
D.确定平面内点的位置的方法不只一种
6

楚河
5
汉界马

图上_相__的位 置表示为(5, 兵 8).
4
3



2
将炮
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4.如图小芳家在学校_北_偏__东_6_0_°__方 向,距离学校3千米,小明家在学 校南_偏__东_3_0_°___方向,距离学校4千米, (1千米用1cm长的线段来表示)

◆小芳家
学校 60 °4cm
14.1 用有序数对表示位置
问题1:在体育课上,如果全班48人站成一行, 你怎样表示某一同学所处的位置?
问题2:如果同学们排成了6行8列(如下图),
怎样表示队列中小亮、小莹、大刚所处的位
置呢?
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列
第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
1、用这种方法确定平面内一个物体的位置一 般需要几个数据?
2、平面上物体的位置与有序数对之间是 一—一—对——应 关 系。
3、在地图上和现实中,每个城市、建筑、岛屿、 船只等的地理位置能否有序数对的形式表示?
你能给班中的每一位同学确定位置了吗?
若约定:列数在前排数在后
5
(6,4)
4 (2,3) (4,3) 袁野
图中(5,F)表示哪座建筑物的位置?
I

平面内点的位置的表示方法可以是多种多样的 H


G
学生宿舍

F

教学楼

E

D 实验楼


C

B
办公楼 (?,?) (?,?)
面 图
A
阶梯教室
校门
风雨操场
0 12 3 45 67 8 9 1 1
探究二:1、借助刻度尺和量角器,你能量出教学楼与办公楼
的图上距离是多少单位吗?教学楼在办公楼北偏西多少度?
2、下列语句:(1)5排6号;(2)南偏东23° (3)解放路68号;(4)北纬60°,东经90°,
其中能确定物体的具体位置的是_(__1_)__(__3_)__(_ 4)
(填序号)。
3、“将”的位置可表示为(5,2),“帅” 的位置 表示为 __(5_,_1_0_)_____
10
士帅
9车
8

7

(-4,3) 实验楼
教学楼 (-1,4)
(2,6) 学生宿舍
(-4,-1) 阶梯教室
办公楼 (0,0) 校门 (0,-2)
(3,0) 风雨操场
变式 如果 图的左下角表上数字0,然后从左到右每条竖直线依
应用
次标上1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,自下而上 每条水平线标上A,B,C,D,E,F,G,H,I.这样办公楼可表示为?,
问题2:渔船A从小岛出发,以每小时25千米的速度 行驶了1小时,你能确定渔船的位置吗?
问题3:渔船A从岛上出发,沿北偏东40°方向,以每小 时25千米的速度行驶了1小时,你能确定渔船的位置吗?
北偏东40°方向25km处
南偏西60°方向15km处
要确定 渔船的位置, 需要几个数
据?
渔船A出 岛后遇到事 故,附近的 船只去营救 渔船A,岛上 180o 雷达启动搜 索发现周围 有三艘渔船, 你能确定他 们的位置吗?
3
张亮
王欣
2
1 1
李明
(4,2)
2
3
4 讲台 5
6
7
8
12
说出位置
11
10
9
8 7
6 5 4
3
2 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
探究一:
如果用(0,0)表示办公楼的位置,(0,-2)表示校门的位置, (3,0)表示风雨操场的位置,那么(2,6)表示哪座建筑物的位 置?其他几座建筑物的位置又怎么表示呢?
2、同样地,你能量出学生宿舍、风雨操场、校门、阶梯教室、实
验楼分别到办公楼的图上距离是多少单位吗?它们各在办公楼的什
么方向?

学生宿舍
教学楼
3㎝
4.5㎝
实验楼3.6㎝ 53°15°18°
办公楼 2.1㎝

2.9㎝
阶梯教室
1.4㎝ 风雨操场 75°校门
问题1:渔船A从小岛出发,沿正南方向行驶,你能 确定渔船的位置吗?
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