《制药工程原理与设备》课程教学大纲

合集下载

《制药工程原理与设备》课件教案PPT 第4章 制药分离工程基础与设备

《制药工程原理与设备》课件教案PPT 第4章 制药分离工程基础与设备
式中A=2 (14.46-12.5 ), =p0 /(p0 –p); r毛细管半径,m;h毛细管长度,m; p0毛细管压力,N/m2 ;p大气压力,N/m2
§2.固液萃取工程基础
b.在固体颗粒内的溶质由向颗粒表面的传递,在扩散距离L内, 有效成分浓度自C1变化至C2,则传递在有多孔固体物质中进行
乙醚、甘油等。乙醇、丙酮及甘油可破坏细胞结构。 浸取时应控制适当的温度和溶剂的用量,用浸渍、回流等 不同方法浸取。
§2.固液萃取工程基础
(2)植物性药材的浸出过程 植物性药材的浸出过程是由湿润、渗透、溶解 及扩散等几个相互联系的阶段所组成
中药及天然药物固液萃取过程示意图 溶剂将药材润湿、后在药材内部渗透
在多孔固体中, L为物质A的扩散距离,相当于固体颗粒尺寸
§2.固液萃取工程基础
c.停留在固体颗粒表面的溶质由界面向液相主体 的传质通量J,在扩散距离Z内,有效成分浓度自
C2变化至C3,则
K=D/Z 表示组分A在液相中的传质分系数
§2.固液萃取工程基础
d.总的传质通量J,由前两式得:
§2.固液萃取工程基础
中药和天然药物的萃取分离是中药现代化的工程
技术关键之一
§1. 概 述
目前,天然药物及中药材有效成分的工业
分离方法仍主要是溶剂浸出萃取及其基础发展起 来的新技术、新方法,包括超临界流体萃取、超 声波萃取、微波萃取,以及组合工程技术(如萃 取-膜分离)、生物酶法提取分离、反应萃取分离

§2.固液萃取工程基础
程、发酵工程)等解决中药资源短缺等问题
§1. 概 述
利用先进的现代科学技术手段与方法,对目前
中药生产中相对落后的生产工艺和过程实施高新技术
产业化改造,生产出“安全、高效、稳定、可控”的, 具有强大国际竞争力的现代中药产品,实现中药现代 化及国际化,是我们制药工程专业学生与制药工程学 科的科技工作者面临的重要任务。

制药工程原理与设备教学设计

制药工程原理与设备教学设计

制药工程原理与设备教学设计简介制药工程原理与设备是药学专业中必备的一门课程,它是药品生产的基础和关键。

学生需要掌握药品生产中的工艺,设备和操作流程,以及品质控制和监督等方面的知识。

教学设计是这门课程的重要部分,它需要根据学生的需要和教学目标合理地安排和设计教学内容,使学生能够掌握知识和技能,并能应用于实际工作中。

本文将介绍制药工程原理与设备教学设计的方法和步骤。

教学目标制药工程原理与设备课程的教学目标包括以下几个方面:1.掌握药品生产的基本流程和工艺;2.理解药品生产设备的原理和操作方法;3.能够正确使用药品生产设备进行生产;4.了解药品生产中的质量控制和监督;5.培养学生的团队协作和解决问题的能力。

教学方法制药工程原理与设备的教学方法包括以下几个方面:讲授讲授是制药工程原理与设备课程的主要教学方法,它能够用最简单、实用的语言,鲜活生动地向学生展示药品生产的基本流程和工艺、设备的原理和操作方法等知识点。

实践实践是制药工程原理与设备课程的重要教学手段,通过实际操作学生可以深入了解药品生产设备并能够正确地使用药品生产设备进行生产。

课堂讨论课堂讨论是制药工程原理与设备课程的重要教学方法之一,通过课堂上的交流和讨论,学生能够共同探讨和解决问题,培养团队协作和解决问题的能力。

教学内容制药工程原理与设备课程的教学内容包括以下几个方面:药品生产的基本流程和工艺1.原料准备;2.生产操作;3.包装与储存;4.产品质量检验。

药品生产设备的原理和操作方法1.反应器;2.干燥器;3.分离器;4.滤过器;5.磨粉机;6.包装机。

药品生产中的质量控制和监督1.原料质量控制;2.中间产品质量控制;3.最终产品质量控制;4.异常情况的调查和处理。

教学评估制药工程原理与设备课程的教学评估是教学设计的重要部分。

评估应该根据教学目标进行分析,掌握学生的学习情况和教学效果,并做好教学改进。

评估方法包括以下几个方面:1.学生出勤率和课堂表现的评估;2.对学生实践操作成果的评估;3.考试和测验的评估。

制药工程原理与机械教学设计 (2)

制药工程原理与机械教学设计 (2)

制药工程原理与机械教学设计
一、制药工程原理
1.1 制药生产基本流程
制药工程是一种以生产药品为目的的工艺设计,其基本流程包括原料或中间体制备、混合、制粒、包装等环节。

首先需要对原料进行筛选、清洗等处理,然后进行混合和配合。

接下来是制粒,将混合好的配方制成颗粒状或颗粒状物质。

最后是包装,将制成的药物包装成各种形式的药剂形式,如片剂、胶囊、注射液等。

将其储存、运输和销售。

1.2 制药工程原理的目的和意义
制药工程在制药生产中的作用是至关重要的。

其主要目的是掌握药品生产的流程,保证药品的质量,确保对人体的安全性。

制药工程理论的理解可以为药品生产提供一个通用的标准,以保证其质量并减少药品生产中的风险。

二、机械教学设计
2.1 机械设计基础
机械设计作为工程师的必修课程,主要涉及到机器制造、材料选择、运动原理和机械性能等方面的内容。

除此之外,机械设计还包括机器装配和机器维修技能的学习。

2.2 机械教学设计的目的和意义
机械教学设计的意义在于提高学生实践能力,通过创新机械设计来解决工业现场中的实际问题。

同时,机械教学设计还可以让学生了解机械制造过程中的风险和安全措施。

1。

《生物制药工程原理与设备》教学大纲

《生物制药工程原理与设备》教学大纲

《生物制药工程原理与设备》教学大纲【课程名称】:生物制药工程原理与设备【使用教材】:《生物制药工程原理与设备》罗合春主编【适用对象】:三年制高职高专生物制药技术专业【课程说明】:一、课程性质《生物制药工程原理与设备》是生物制药技术类专业的核心专业课程。

二、教学目的通过本课程的学习和实验,使学生掌握流体流动,液体搅拌,输送机械,粉碎、筛分与混合,固液萃取,过滤与沉降,传热与蒸发,蒸馏,生物反应工程,干燥,制剂工程等单元操作的基本原理和机械设备的操作规程,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生获得基本技能的训练,初步培养成行业岗位能力。

三、教学要求1.《生物制药工程原理与设备》是一门复杂的综合性的工程学科,首先要求学生有系统的植物学、生物化学、微生物学、物理学和高等数学的理论知识,才能学会理解《生物制药工程原理与设备》的基础理论,以便更好的指导实践工作。

2.《生物制药工程原理与设备》是在工程实践中发展起来的学科,是微生物学、发酵工程技术、天然药物化学等学科共同操作单元的集中,其操作程序复杂,要求条件精确,要学生努力掌握工艺过程及设备性能,通过实践掌握操作技术,为后续课程打下扎实的技术基础。

3.要掌握生物制药工程操作技术,必须做到理论与实践的密切有机结合,广泛参加生产实践,在学习第十章时要把生物活性物质的结构,性质,影响因素等联系起来,理解各种分离、提取、纯化、检测技术的要领与程序。

4.本课程教学重点是各种生物制药过程中的单元操作原理,天然活性物质的提取以及药物制剂工艺过程设备。

四、教学原则坚持理论必须够用为度,注重生产实践技能的教学,培养学生机械设备的操作能力。

五、教学方法、手段建议1.实行“学做结合,边学边做”的教学模式。

2.采用引导法、角色扮演法、头脑风暴法、案例法进行理论教学;3.充分利用多媒体手段进行设备展示,使学生对生产过程设备有感性的认识。

六、学时分配本课程校内教学90学时,其中理论教学60学时,实验和实训教学30学时。

制药原理与设备教案

制药原理与设备教案

制药原理与设备教案编写说明《制药原理与设备》课从2008年3月开始使用我校自编教材,作为我校制药相关专业的必修课程已近5年,为了更好的用好该教材,提高教学质量,特编写了本教案,以咨参考和借鉴。

应用该教材教学时要注意以下几点:1、要按教学计划安排好教学进度。

2、能用图表表达的内容尽量用图表来说明。

3、第六章传热和第十二章流体流动完成后尽量各安排一次测验。

方法可以是:要求学生自己准备好纸张,课堂上抄题测验。

4、有机会可安排参观药厂。

5、安排至少4到6个学时的实训,实训时间根据实训条件自由安排。

(根据实训条件安排。

)6、授课教师可根据教学进度和实际增加一定工学内容,但要注意量、度和对象的选择,尽量贴合制药生产实际,以完成教材内容为主,其它为辅。

目录编写说明.......................................................... I 目录........................................................... II 第一章制药工艺教案.. (1) 第二章粉碎、筛分和混合教案 (2)第三章液体搅拌教案 (5)第四章固液提取教案 (8)第五章沉降、过滤和分离教案 (11)第六章传热教案 (13)第七章蒸发教案 (15)第八章蒸馏教案 (18)第九章干燥教案 (21)第十章成型教案 (24)第十一章物料输送机械教案 (27)第十二章流体流动教案 (29)教学授课计划参考课时分配表 (30)参考文献......................................... 错误!未定义书签。

第一章制药工艺教案教学目的:1、熟悉和掌握GMP、药物、药品、中药、中成药、剂型的概念;2、熟悉和掌握中成药制药的三个基本过程,片剂、胶囊剂、冲剂的生产流程;3、熟悉和掌握GNP对洁净空气的基本规定:四级质量指标(掌握100级的具体规定),温度、湿度、压力、流量的要求;4、熟悉和掌握洁净空气的生产流程、纯水生产流程和多重蒸馏水生产流程。

制药工程原理与机械课程设计

制药工程原理与机械课程设计

制药工程原理与机械课程设计
一、课程简介
制药工程原理与机械课程是一门介绍制药工程及机械原理的科目。

本课程主要包括药物的性质、药物成分、药物剂量的计算等关键内容,以及涉及到药品制造时需要使用的机械设备和工具原理。

本门课程的目的是帮助学生了解制药过程、研究制药领域的最新发展,以及让学生掌握新技术的应用,为日后的工作打下实际基础。

二、课程大纲
1. 制药工程原理
•药物性质和药物成分的介绍
•药物剂量和计算的方法
•批量生产和批量测试的方法
2. 制药机械设计
•制药设备的结构和原理
•制药设备的选择和运行
•制药过程控制和性能优化
3. 实验室和工程应用案例
•制药的基础研究方法和流程
•医药产品质量控制和生产过程中的质量管理
三、课程设计
本课程设计为小组合作,分为以下三个阶段:
1。

中药制药工程原理与设备

中药制药工程原理与设备

中药制药工程原理与设备》教学大纲课程编号:2009032035课程名称:中药制药工程原理与设备课程名称:(英文)开课单位:药学院制药工程学科学分:5 学时:86(14)先开课程:高等数学、药用物理学、物理化学授课对象:中药制药工程本科考核方式:考试执笔人:殷鹏辉编写日期:2009年8月30日前言【开课目的】《中药制药工程原理与设备》是研究中药制药过程中主要设备的基本原理、选型、工艺设计及其发展方向的课程,是中药制药生产和科研中主要环节之一,具有较强的工程性和实践性,是联系中药制造过程理论与生产实践的桥梁。

本课程作为中药制药工程专业的专业基础课,其目的是培养学生解决中药制药生产中相关的实际问题的能力,适应我国中药制药生产的现代化需要,培养理工兼备的高级中药技术人才。

【教学要求】《中药制药工程原理与设备》包括如下基本内容:1.掌握中药生产过程的基本原理;2.掌握制药设备的工作原理、选型与应用;3.熟悉设计设备的主要参数,了解工艺设计原则;4.初步掌握制药工艺过程中分析问题、解决问题的能力,能够提出具有一定经济效益的技术方案。

5.培养学生严谨的科学态度,理论联系实际的工作作风和分析问题和解决问题的能力。

本课程总学时数54学时,全部课堂讲授。

教学目的要求、内容和方法绪论【目的要求】1,了解本课程的研究对象、课程目的和任务;2,熟悉中药制药生产过程中单元操作的概念;3,掌握制药过程中工艺计算的方法【教学内容】中药制药工程与设备研究的对象、内容以及学生应获得的能力,中药制药过程与单元操作中物料衡算、热量衡算以及过程平衡与速率等。

【教学方式】课堂讲授。

1.流体流动【目的要求】1、掌握流体静力学方程式及其应用;2、掌握流体流动的衡算方法(连续性方程、柏努利方程及其应用);3、掌握流体在管内的流动阻力及其计算;简单管路计算的方法。

4、熟悉层流与湍流的特征、边界层的概念;5、了解非牛顿型流体的流动。

【教学内容】1.流体的部分物理性质;2.作用于流体上的力、流体平衡的基本方程及其应用;3.流量与流速、定态流动与非定态流动、流体流动的物料与能量衡算;4.粘度的概念,流体流动的类型与雷诺准数,流动形态及判据;5.流体在管内的流动阻力及其计算;6.简单管路计算的类型与方法。

制药专业《制药工程设备及工艺设计》教学大纲

制药专业《制药工程设备及工艺设计》教学大纲

《制药工程设备及工艺设计》教学大纲课程编码:0413102903课程名称:制药工程设备及工艺设计学时/学分:48/3先修课程:《工程制图》、《生物化学》、《药物化学》适用专业:制药工程开课教研室:生化与制药教研室一、课程性质与任务1.课程性质:本课程是制药工程专业必修的一门专业核心课程。

2.课程任务:本课程将工程力学、工程材料、机械设计、化学原料药生产设备、生物制药设备、中药提取设备、制剂专用机械、制药工程设计、洁净车间设计和清洁生产与末端治理技术等内容进行了综合、分析、提炼、优化与重组,将GMP规范贯穿到整个教学过程中,并力求反映制药工业制药设备的发展前沿。

通过本课程的学习加强学生对制药设备工作原理、结构的理解和制药工程设计知识的掌握与应用。

在教学中注重对学生进行车间工艺设计能力和GMP(药品生产质量管理规范)的法规意识的培养。

二、课程教学基本要求本课程是实践性很强的专业课,工程基础部分以拓宽基础和够用为度的原则;制药设备以介绍设备的原理、结构、特点和应用为主,侧重于设备的比较和选型;制药工程设计则注重于对学生工程观念的培养。

除课堂教学外,可通过现场参观、多媒体演示及课程设计等,使学生掌握制药车间主要生产设备的构造原理和工程设计与工程验证的基本要求;熟悉药厂公用工程的组成和原理;了解洁净车间设计和清洁生产与末端治理技术,达到学会对相关设备的选择和工艺设计之目的,为工程实践打好理论基础。

成绩考核形式:期末成绩(闭卷考试)(70%)+平时成绩(作业、期中考试、课堂提问等)(30%)。

成绩评定采用百分制,60分为及格。

三、课程教学内容第一章绪论1.教学基本要求掌握制药设备的分类、GMP及其对制药设备的要求。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章学习,使学生掌握制药设备的基本概况,包括制药设备的分类及GMP对制药设备的要求。

3.教学重点和难点教学重点是制药设备的分类、GMP及其对制药设备的要求。

制 药 设 备-教学大纲

制 药 设 备-教学大纲

第16章 制药用水生产设备 16.1 蒸馏水器 16.2 离子交换器
1学时
讨论+(复习、答疑 )
4+2学时
四、课内实验安排
五、习题的要求 布置适量的习题
互动交流2次共4学时
参考其它书籍,拓宽知识面,互动交流。 六、考核方式及成绩评定
考核要求:掌握制药设备的基本原理和选型应用理论。
《制药设备》
教学大纲
课程英文译名:Pharmaceutical Equipment
课程类别:学科专业课 开课对象:制药工程(化药、生药),绿色制药、中药 学 分:2.0
总学时: 32 讲 课:28
实验学时:4 上机学时: 0 先修课程:物理化学、化工原理、制药工程、制药工艺学
参考资料
教材:
朱宏吉,张明贤主编,《制药设备与工程设计》,化学工业出版社, 2004。
第13章 蒸发与结晶设备 13.1 蒸发设备 13.2 结晶设备
2学时
第14章 蒸馏和吸收设备 14.1 塔设备 14.2 分子蒸馏设备
2学时
第15章 干燥设备 15.1 厢式干燥器 15.2 带式干燥器 15.3 流化床干燥器 15.4 喷雾干燥器
5学时
15.5 真空干燥器
15.6 真空冷冻干燥器 15.7 微波真空干燥器
3、熟悉GMP和自动化生产的特点,在制药工业中能初步应用这些知识。
三、课程的内容及学时分配
第1章 绪论 1.1 制药设备的分类 1.2 GMP与制药设备 2学时
第3章 设备材料及防腐蚀 3.1 材料的性能
2学时
3.2 黑色金属材料
3.3 有色金属材料 3.4 非金属材料 3.5 设备材料的腐蚀与防护 3.6 设备材料的选择

制药工程原理与设备教科书附带光盘

制药工程原理与设备教科书附带光盘

制药工业是典型的流程工业
Every industrial drug’s or pharmaceutical process flow is designed to produce economically a desired product from a variety of starting materials through a succession of treatment steps
第一节 制药工程总体设计 二、总体设计的任务与程序 制药工程总体设计是一个独立的设计,按照我国现 行的行政法规,制药工程总体设计或GMP方案设计 是药品生产验证的基本依据之一,因此,该阶段的 设计是必须的。
(任何一个)工程总体设计的主要任务可以用一定、 二平衡、三统一、四协调和五确定来描述。
第二节 药物生产工艺设计
(四)工艺设计的内容和深度
(1)设计范围 (2)设计基础 (3)工艺流程说明 (4)工艺流程图/净化分区 图和人员-物料分流图 (5)工艺控制流程图 (6)物料和热量衡算 (7)工艺设备数据表 (8)工艺设备一览表 (9)原辅料、燃料消耗定 额及消耗量 (10)原辅料、燃料及产品、 副产品的规格 (11)公用工程规格、消耗定 额及消耗量 (12)分析化验要求 (13)装置界区条件表 (14)三废排放点、排放量、 组成及建议的处理措施 (15)安全备忘录 (17)建议的设备平面布置图 (18)操作指南
第二节 药物生产工艺设计
(五)工艺流程图设计 工艺流程设计:
生产工艺流程设计(成熟) 试验性工艺流程设计(研究、柔性)
流程设计的作用与任务
作用:工艺流程设计是整个工艺设计的中心 它依据的是确定的原料路线和技术方案 它作为整个工程设计的基础,决定后续的物料及能量 恒算、工艺设备设计、车间布置设计、管道布置设计等单 项设计

中药制药工程原理与设备课程设计

中药制药工程原理与设备课程设计

中药制药工程原理与设备课程设计一、前言中药是中国传统文化的重要组成部分,有着悠久的历史和广泛的应用。

随着现代化的进程,中药制药工程也逐渐得到了重视和发展。

本课程设计将会介绍中药制药工程的原理和设备,帮助学生全面了解中药生产的流程和技术要点,为今后从事中药制药工程的工作做好铺垫。

二、中药制药工程原理2.1 中药饮片基础理论中药饮片是中药制剂的重要组成部分,指的是经过采集、加工、干燥等工艺制成的用于中药煎剂制剂的半成品。

中药饮片质量的好坏直接影响到最终制剂的质量,因此,在中药制药工程中,对中药饮片的基础理论和工艺要求进行深入研究至关重要。

具体来说,需要掌握以下内容:•中药饮片的基础概念和分类;•中药饮片的化学成分和药理作用;•中药饮片的生产工艺和质量要求。

2.2 中药制剂制备工艺中药制剂是指对中药饮片进行煎剂、浓缩、干燥等加工工艺后制成的成品药,包括颗粒剂、片剂、胶囊剂、口服液等多种剂型。

在中药制药工程中,中药制剂制备的工艺过程需要掌握以下几个方面:•煎剂过程的原理和技术要点;•中药制剂的组成和功效;•中药制剂的工艺流程和设备选型。

三、中药制药工程设备中药制药工程设备是中药生产的重要组成部分,包括中药煎药机、提取机、干燥机、粉碎机等多种设备。

在中药制药工程中,选择合适的设备对产品质量和生产效率有着至关重要的作用。

因此,需要对中药制药工程设备有比较深入的了解。

具体来说,我们需要掌握以下内容:•中药提取工艺和提取设备的原理和特点;•中药干燥工艺和干燥设备的分类和选型;•中药粉碎工艺和粉碎设备的选型及使用注意事项。

四、课程设计本次课程设计要求学生选取一种中药,并设计出基于该中药的制剂工艺流程和设备选型。

具体要求如下:1.中药制剂的选择,应在老师指定范围内自由选择;2.设计流程中,需要包括选药、煎煮、浓缩、干燥等工艺过程;3.设计中应考虑设备的选型及合理利用设备,使最后的制剂工艺具有稳定的工艺参数和较高的制剂产率。

制药设备教学大纲

制药设备教学大纲

制药设备教学大纲制药设备教学大纲随着科技的不断进步和人们对健康的关注日益增加,制药行业在全球范围内得到了迅速发展。

制药设备作为制药过程中不可或缺的重要组成部分,对于培养制药专业人才起着至关重要的作用。

为了提高制药专业人才的素质和能力,制药设备教学大纲应当包括以下几个方面的内容。

一、制药设备概述制药设备概述是制药设备教学大纲中的基础部分。

在这一部分,学生应该了解制药设备的定义、分类以及其在制药过程中的作用。

他们应该熟悉各种常见的制药设备,如反应釜、干燥设备、分离设备等,并能够区分它们的特点和用途。

二、制药设备原理制药设备原理是制药设备教学大纲中的核心内容。

学生应该深入了解各种制药设备的工作原理,包括物料输送、混合、分离、干燥等过程。

他们应该学会分析制药设备的结构和工作原理,理解其中的物理、化学和工程原理,并能够应用这些原理解决实际问题。

三、制药设备操作与维护制药设备操作与维护是制药设备教学大纲中的实践部分。

学生应该学会正确操作各种制药设备,掌握操作技巧和注意事项。

他们还应该了解制药设备的日常维护和保养,包括清洁、润滑、检修等,以确保设备的正常运行和延长使用寿命。

四、制药设备安全与环保制药设备安全与环保是制药设备教学大纲中的重要内容。

学生应该了解制药设备的安全操作规程和环保要求,掌握事故防范和应急处理的基本知识和技能。

他们应该学会正确使用个人防护装备,了解制药设备对环境的影响,并能够采取相应的措施保护环境。

五、制药设备的新技术与发展趋势制药设备的新技术与发展趋势是制药设备教学大纲中的前沿内容。

学生应该了解制药设备领域的最新技术和研究成果,掌握相关的理论和实践知识。

他们还应该关注制药设备行业的发展趋势,了解市场需求和未来的发展方向。

六、制药设备实践与创新制药设备实践与创新是制药设备教学大纲中的拓展内容。

学生应该参与制药设备的实践操作和实验研究,运用所学知识解决实际问题。

他们还应该培养创新思维和实践能力,提出新的设备设计和改进方案,为制药行业的发展做出贡献。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《制药工程原理与设备》课程教学大纲
(适用于:制药工程等专业)
一、课程基本情况
二、课程教学目的
《制药工程原理与设备》是一门以药剂学、GMP(药品生产质量管理规范)、工程学及相关工程技术为基础来综合研究制剂生产实践的应用性工程学科,是中药制药技术专业的一门重要核心技术课。

()知识教学目标:本门课程的教学本课程主要介绍制剂生产设备的基本构造、工作原理和工程验证,制剂车间的GMP工程设计原则和方法以及与制剂生产工艺相配套的公用工程的构成和工作原理。

()能力培养目标:本门课程的教学,注重培养学生分析问题和解决问题的能力以及勇于开拓的创新精神。

培养学生掌握中药制药工程原理与设备的基础知识和基本操作能力;培养学生运用中药制药工程原理与设备知识解决问题的能力;使学生掌握化学药品制造工和设备工程师的必备专业知识和技能。

()思想教育目标:具有热爱科学、实事求是的学风,具有创新意识和创新精神;具有良好的职业道德和环境保护意识。

三、教学方法与手段
教学手段:采用多媒体课件、实物模型展示等教学手段。

教学方法建议:以课堂讲授为主,多媒体结合板书,讨论讲解课堂习题。

学习方法:学生必须做到课前预习、课后复习,认真完成每章的课后习题。

四、课程的重点、难点
教学重点:制药工程的原理及各类设备的原理及应用。

教学难点:制药工程计算。

五、课程教学内容及教学环节安排
课程教学环节学时分配表
第一章绪论
项目总论
【知识点提示】
明确课程的性质与任务,中药制药工业发展沿革,常用名词术语等。

【教学要求】
了解:课程的性质与任务。

理解:中药制药工业发展沿革。

掌握:常用名词术语。

重点:常用名词术语。

难点:制药设备代码。

一、课程的性质与任务
二、中药制药工业发展沿革
三、常用名词术语
单元操作、物料守恒、热量守恒、过程平衡与速率、经济核算
四、制药设备代码
五、本课程在中药制药专业课程体系中的地位和作用
项目流体流动
【知识点提示】
通过本项目的学习,掌握流体静力学、流体动力学等概念,熟悉各类型的流量计的原理及应用。

【教学要求】
了解:各类型的流量计的原理。

理解:管路系统计算。

掌握:掌握流体静力学、流体动力学等概念。

【重、难点提示】
重点:流体静力学、流体动力学等概念。

难点:管路系统计算。

任务流体静力学
一、基本概念
二、流体静力学方程式
任务流体动力学
一、流量和流速
二、定态流动的连续性方程式
三、流动系统中的能量守衡
任务流体在圆管中的流动状态
一、流体黏度
二、流体的流动类型
任务管路系统计算
一、管路中的流动阻力
二、管路系统的计算
任务流体测量仪表
一、孔板流量计
二、文丘里流量计
三、转子流量计
项目流体输送机械
【知识点提示】
通过本项目的学习,掌握流各类型的流体输送机械的原理及应用。

【教学要求】
了解:各类型的流体输送机械的特点。

理解:各类型的流体输送机械的选用。

掌握:各类型的流体输送机械的原理及应用。

重点:各类型的流体输送机械的原理及应用。

难点:流体输送机械的选用。

任务离心泵
一、离心泵的结构和工作原理
二、离心泵的性能参数和特性曲线
三、离心泵的气蚀现象与安装高度
四、离心泵和管路特性曲线
五、离心泵的类型和选用
六、其他类型的泵
任务气体输送机械
一、离心式通风机
二、鼓风机
三、压缩机
四、真空泵
项目章沉降与过滤
【知识点提示】
通过本项目的学习,掌握流沉降和过滤的原理及应用。

【教学要求】
了解:各类型的空气净化工程。

理解:流沉降和过滤的原理。

掌握:流沉降和过滤的应用。

【重、难点提示】
重点:流沉降和过滤的原理。

难点:沉降的计算。

任务沉降
一、颗粒的基本性质
二、重力沉降及设备
三、离心沉降
四、离心沉降设备
任务过滤
一、过滤基本原理
二、过滤设备
三、膜过滤简介
任务空气净化工程
一、空气净化过程
二、典型空气净化工程简介
项目搅拌
【知识点提示】
通过本项目的学习,掌握机械搅拌装置分类,搅拌功率及放大。

【教学要求】
了解:搅拌器的放大。

理解:搅拌功率的原理。

掌握:机械搅拌装置分类。

重点:概机械搅拌装置分类。

难点:搅拌功率的计算。

任务概机械搅拌装置分类
任务搅拌功率
任务放大
项目传热
【知识点提示】
通过本项目的学习,掌握传热的基本方式,态传热和非定态传热的概念,热传导,传热过程计算,常见换热器的原理。

【教学要求】
了解:搅拌器的放大。

理解:传热过程计算。

掌握:传热的基本方式,态传热和非定态传热的概念。

【重、难点提示】
重点:传热的基本方式,态传热和非定态传热的概念。

难点:传热过程计算。

任务概述
一、传热的基本方式
二、制药工业热交换方式
三、传热速率和热通量
四、定态传热和非定态传热的概念
五、温度梯度
任务热传导
一、傅立叶定律
二、平壁的热传导
三、圆筒壁的热传导
任务节对流传热与辐射传热
一、对流传热速率方程式
二、常用对流传热系数计算式
三、辐射传热
任务传热过程计算
一、热负荷的计算
二、总传热速率方程
三、平均温度差Δ的计算
四、总传热系数
五、总传热面积的计算
任务常见换热器
一、管式换热器
二、板式换热器
三、传热过程的强化措施
任务蒸发器
一、常用蒸发器的类型
二、蒸发器附属设备。

相关文档
最新文档