《小公鸡和小鸭子》PPT课件.ppt

新课导入
头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清早催人起。
（猜一动物）
公鸡
头上没帽子， 全身白袍子， 说话伸脖子， 走路摆架子， 嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆， 不是摆架子。
鸭子
朗读要求
1、 自由轻声读课文，把字音读准确。 2、读完课文后，把生字条里面的生字
圈出来，拼读2遍。
• 听老师读课文，用 画出带“不”的词语。
相连的
小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子， 他们的反应如何呢？
吃得很欢
急得直哭
最后小公鸡是怎么做的呢？你觉得小公鸡是一只 怎样的小鸡呢? xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chónɡ zi
小 公 鸡 看 见 了，捉 到 虫 子 jiù ɡěi xiǎo yā zi chī 就 给 小 鸭 子 吃。
神奇的“不”字
bú
bù
捉不到 不行
bú bú 不会 不信
zhuō zhí shēn
捉 直 身 捉住 捉虫
笔直 正直
身体 身边
xínɡ xìn ɡēn
行 信 跟 不行 行走
自信 相信
跟头 后跟
kuài jí hé
Baidu Nhomakorabea
块 急 河 方块 石块
着急 急忙
河水 过河
sῐ
死 死亡 死了
hǎn 喊 喊叫
大喊
hū 忽 忽然
他游到小公鸡身边。
他飞快地游到小公鸡身边。
观察也字的位置和形状的不同
yě
也 也是 也好 也有 也许
tā
dì 土地
他 地 他们 他的 他人 他乡
大地 天地 种地 地方
地上
结构梳理
小公鸡__帮____小鸭子捉虫吃 小鸭子__救____小公鸡
团结 友爱
小公鸡：团结友爱、关心他人、助人为乐
读第三、四自然段，想一想： 还有哪些地方写出了小公鸡和小鸭子团
结友爱，互相帮助？
自由读第三自然段，用——勾出小鸭子的 话，用~~~勾出小公鸡的话。
他们走到小河边。小鸭子说：“公 鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公 鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行 ，不行，你不会游泳，会淹死的！”小 公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也 下了水。
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuài chū qù wán 小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。
一块儿：一起、一同。
读第二自然段，想一想： 1.为什么小公鸡捉到很多虫子？ 2.为什么小鸭子捉不到虫子？
仔细观察两幅图，你能发现什么？ 尖尖的
扁扁的
分开的
忽视
• 一块儿 捉不到 急得直哭 • 小河 不行 淹死 不信 • 跟着 忽然 喊叫 身边
bēi 背 包
背
bèi 手 背
捉虫 着急 直哭
一块儿
淹死 不信
不行 小河 大喊
忽然 身边
整体感知
再读课文，把句子读通顺，并标上自然段。 再想一想：课文的主人公是谁呢？
小
小
公
鸭
鸡
子
课文解读
读第一自然段，想一想，你知道了什么？书中 用的“一块儿”可以怎么说？
“公鸡弟弟，我到河 里捉鱼给你吃。”
“不行，不行， 你不会游泳，会 淹死的！”
“我也去。”
小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后 面，也下了水。
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，
也下了水。
小鸭子是怎么救小公鸡的？
tā fēi kuài de yóu dào xiǎo ɡōnɡ jī 他飞 快 地 游 到 小 公 鸡 shēn biān rànɡ xiǎo ɡōnɡ jī zuò zài zì jǐ 身 边， 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bèi shànɡ 的 背 上。