让人印象深刻的细节描写
让我印象深刻的人作文人物细节描写
让我印象深刻的人作文人物细节描写在我的生活中，遇到过形形色色的人，有些人如过眼云烟，转瞬即逝；而有些人却深深地印在了我的脑海里，挥之不去。
其中，有一个人让我印象极为深刻，他就是我们小区门口卖水果的大叔。
大叔看上去四十多岁，身材中等，皮肤黝黑，脸上总是带着憨厚的笑容。
他的摊位不大，但水果种类齐全，摆放得整整齐齐。
每天早上，我去上学的时候，他已经早早地支起了摊位；晚上我放学回家，他依然在那里忙碌着。
记得有一次，我放学回家，路过他的水果摊，看到摊位上摆放着一堆新鲜的芒果。
那黄澄澄的颜色，饱满的外形，瞬间勾起了我的食欲。
我忍不住停下脚步，问大叔：“这芒果怎么卖呀？”大叔热情地回答道：“小姑娘，这芒果可甜了，五块钱一斤。
”我犹豫了一下，觉得有点贵。
大叔似乎看出了我的心思，笑着说：“要不这样，你要是买得多，我给你算便宜点。
”我心想，反正家里人都爱吃芒果，就多买几个吧。
于是，我挑了几个芒果递给大叔。
大叔接过去，拿起一个芒果，轻轻地捏了捏，说：“小姑娘，你挑的这几个都不错，个大肉厚。
”说着，他熟练地拿起秤，称了称，“一共十块钱。
”我从兜里掏出钱递给大叔，就在这时，我发现自己多拿了一张五块的。
我刚想把多的钱拿回来，大叔已经把找的零钱递给了我。
我心里一阵慌乱，拿着钱匆匆忙忙地走了。
回到家，我才发现大叔多找了我五块钱。
我心里顿时纠结起来，这五块钱到底要不要还回去呢？要是还回去，别人会不会觉得我傻；要是不还，这心里又总是觉得不踏实。
思来想去，我决定还是把钱还回去。
我一路小跑来到大叔的水果摊前，大叔看到我，笑着说：“小姑娘，怎么又回来了？”我红着脸，把多找的五块钱递给大叔，说：“大叔，您刚才多找了我五块钱。
”大叔先是一愣，随后笑着接过钱，说：“哎呀，小姑娘，你真是个诚实的好孩子。
”那一刻，我看到大叔的眼睛里满是赞许。
从那以后，我每次路过大叔的水果摊，都会和他打个招呼，买上一些水果。
大叔也总是会给我挑最好的，还会多送我几个小水果。
写同学吃饭细节描写的作文
写同学吃饭细节描写的作文咱班有个同学，叫小李，他吃饭那场面，可真是让人印象深刻！
每次到了饭点，小李就像一阵风似的冲向食堂，那速度，简直比短跑运动
员还快。
等打到饭，他找个位置一屁股坐下，眼睛就直勾勾地盯着餐盘，仿佛
那里面装的不是饭菜，而是稀世珍宝。
只见他拿起筷子，那架势就像是将军拿起了指挥刀。
先夹起一大块红烧肉，迅速塞进嘴里，还没等嚼几下，就迫不及待地又往嘴里扒拉了几口米饭。
那腮
帮子鼓得像只小松鼠，嘴里塞得满满的，还含糊不清地嘟囔着：“好吃，好吃！”
吃青菜的时候，他就没那么积极了。
眉头微皱，好像那青菜跟他有仇似的。
但为了营养均衡，还是硬着头皮吃下去，那表情，别提多痛苦了。
喝汤的时候才搞笑呢，他端起碗，“咕噜咕噜”一口气就喝完了，放下碗
还打了个响亮的饱嗝，周围的同学都忍不住笑了起来。
小李吃饭那狼吞虎咽的样子，真像是饿了好几天。
不过也正是因为他这独
特的吃饭风格，给我们的校园生活增添了不少乐趣。
细节描写的摘抄200字左右
1、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
2、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。
本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
3、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
4、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。
它是小说、记叙文情节的基本构成单位。
没有细节就没有艺术。
同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。
成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。
细节描写在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。
这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。
精彩细节描写段落欣赏
精彩细节描写段落欣赏1. 自然景观站在海边，放眼望去，那是一片无边无际的海洋。
海浪在风的吹拂下，时而翻滚，时而跳跃，不断地拍打着海岸线。
远处，海天一色，分不清楚哪里是天空，哪里是海洋。
海鸥在海风中翱翔，发出清脆的叫声，为这片海洋增添了无限生机。
（海浪、海洋、海鸥）2. 人物形象理查德是一个成功的商人，他有着一双深邃的眼睛和浓密的眉毛。
他的外表给人留下深刻的印象，但更令人注意的是他的性格。
他做事果断，喜欢挑战困难，而且总是保持着积极向上的态度。
他的笑容如同阳光，温暖着周围的人。
（眼睛、眉毛、性格、笑容）3. 情感表达她抬头仰望天空，心里充满了对家乡的思念。
远离故土的她，在异国他乡感受到了孤独和思乡之情。
这时，她看到了一只飞翔的海鸥，它自由自在地在天空中翱翔，让她想起了家乡的那片海洋。
她的心情渐渐变得忧郁起来，仿佛所有的忧愁都涌上了心头。
（思念、孤独、忧郁）4. 物品描述在房间的一角，摆放着一张古老的餐桌。
餐桌的表面布满了岁月的痕迹，但却透露出一种古老而典雅的美。
餐桌上放着一只瓷器碗，里面盛放着新鲜的水果。
每当微风吹过，碗里的水果会发出淡淡的香气，使整个房间充满了果香。
（餐桌、瓷器碗、水果）5. 场景描绘夜幕降临，酒吧里变得热闹起来。
灯光在吧台上闪烁，各式各样的酒杯在吧台上摆放着。
一群年轻人在酒吧中央跳舞，他们的舞姿热情而奔放。
吧台后面，调酒师正在熟练地调制着各种鸡尾酒，他们的手法灵活而迅速。
（酒吧、灯光、跳舞、调酒师）6. 动物刻画有一只名叫“小黑”的狗，它有一身漆黑的毛发和明亮的眼睛。
小黑性格活泼可爱，它喜欢在草地上奔跑和追逐蝴蝶。
每次见到主人回家，小黑都会兴奋地摇着尾巴，然后扑向主人，表达它对主人的思念和爱意。
（狗、活泼可爱、草地上奔跑、追逐蝴蝶）7. 抽象概念具象化爱是一股温暖的力量，它无所不在，让我们感到幸福和安心。
它可以是对他人的关爱和帮助，也可以是对自己的尊重和爱护。
爱如同阳光，它可以驱散我们内心的黑暗，让我们变得更加坚强和勇敢。
关于细节描写的片段
细节描写片段11、晨间徒步上学，最是悠闲自在的时刻。
看路上行人神色匆匆;公车把一批批的上班族、学生载上了一天的旅途;小贩们沿街叫卖热腾腾的早点，每个人都在晨光里忙着。
而在乡间，又是另一幅迥然不同的画面。
农夫们早早下田，在绿油油的田间辛勤的工作，一畦畦的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然;一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光，洒落了一地点点碎碎的金钻;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带，闪烁着令人眩目的光亮。
走在晨光里，触目所及尽是如此赏心悦目的景色，怎不令人神采飞扬、烦恼尽涤?2、当太阳把第一缕阳光撒向大地的时候,菜市场就热闹起来了。
瞧，那红红的西红柿躺在摊位上，看着我们笑呢!那紫莹莹的茄子紫的诱人，看看都喜欢，漂亮极了!那青菜青翠欲滴，就像刚洗过澡似的，叶子上还有几颗小水珠，晶莹剔透……新鲜的拉住了人们的脚，使人不得不买。
菜市场里人来人往，有的在吆喝着自己的产品，有的边走边东瞧瞧西看看，选择自己喜欢的菜，还有的小朋友拉着爸爸妈妈的手，一会儿跑向卖鱼的地方，一会儿跑向卖泥鳅的地方……爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑。
菜市场里熙熙攘攘，此起彼伏不时卖菜的人吆喝：“我这的菜很新鲜，刚采来的。
”吸引了许多人来到他的摊位前，不一会儿，他的菜就卖完了。
吆喝声，讨价还价声回荡在市场时，组成了一首快乐的交响乐曲!3、早晨，是刚呱呱坠地的新生儿，张着圆滚滚的大眼睛，好奇地看着这个大千世界。
阳光是他可爱的容颜，映照着大地跟着亮丽起来;阳光，更是它生生不息的力量，让万事万物都呈现欣欣向荣的景象。
沐浴在晨间，让人有说不出的恬适与舒畅;环顾那生意蓬勃的花草树木，更令人精神振奋、阴霾为之一空。
走在晨光大道，我愿是那勤于采蜜的蜜蜂，将美好的晨间讯息传送到每一个角落，供人恣意享受芬芳。
所以，让我们好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!毕竟，早晨的大好时光是易逝而难以追回的!4、到了晚上，新年钟声刚刚敲响，立刻响起了震耳欲聋的鞭炮声。
从窗口看去，那烟花“嘶”的一声，腾空而起，放出五颜六色的花朵，有白的、金黄的、天蓝的，像朵朵的怒放的菊花，真是好看极了。
___印象深刻(细节描写)作文
___印象深刻(细节描写)作文
雨后初晴。
嘿，这雨后的阳光真不错！就像从云里挤出来的金粉，撒得满
地都是。
你看那树叶上的雨滴，亮晶晶的，跟小钻石似的。
风一吹
过来，都带着一股泥土和青草的味道，让人感觉整个人都清爽了。
老街的韵味。
老街上的石板路啊，湿漉漉的，就像刚洗完脸没擦干。
那些红
灯笼挂在店门口，晃啊晃的，好像是在说，“快来看看我这里有啥
好东西！”有个老爷爷就坐在门口，手里摇着一把蒲扇，喝着茶，
那表情就像是在说，“哎呀，这日子真舒坦！”。
书页的香气。
哎呀，这书里的味道真好闻！就像是墨水和纸混合出来的香气，让人一闻就忍不住想翻开看看。
书页都卷边了，但字还是那么清晰。
读起来就像是走进了另一个世界，什么烦恼都忘了，整个人都被吸
引进去了。
关于细节描写的好段
关于细节描写的好段
一段优秀的细节描写能让读者身临其境,仿佛亲眼目睹了那个场景。
作家们通过巧妙地运用语言,将细枝末节娓娓道来,为读者勾勒出一幅生动的画面。
例如,在描写一间房间时,作家不会简单地说"这是一间房间",而是会详细描绘房间的各个角落。
地板是光可鉴人的木质地板,还是柔软的地毯?墙壁是什么颜色?天花板上有没有吊灯?窗户是推拉式的还是上下悬挂的?窗帘是什么材质和图案?房间里摆放着什么家具?每一件家具都有自己的年代特征、造型和颜色。
细节之中,透露出房间主人的生活习惯和审美取向。
生动的细节描写不仅能让读者对环境有更清晰的想象,也能增加文字的张力和内涵,为故事增添更多的味道。
一些耐人寻味的细节会激发读者无穷无尽的遐思,让文字变得更有温度和内涵。
文学著作中经典的细节描写
文学著作中经典的细节描写
文学著作中的经典细节描写可以说是文学作品中最具有魅力和
感染力的部分之一。
细节描写可以让读者身临其境，感受到作者所
描绘的场景、人物和情感。
以下是一些经典文学著作中的细节描写：
1.《红与黑》中对于主人公朱利安的内心世界的描写，例如他
对于爱情的矛盾、对于社会的不满等，都展现了浓厚的个性和情感。
2.《傲慢与偏见》中对于伊丽莎白与达西之间的情感纠葛的描写，以及对于19世纪英国社会的生动再现，都是经典的细节描写。
3.《麦田里的守望者》中对于霍尔顿·考尔菲尔德的反叛心理
和对于成长的迷茫描写，以及对于青少年心理的细腻刻画，都是令
人印象深刻的细节。
4.《百年孤独》中对于布恩迪亚家族七代人的命运和家族史的
描写，以及对于马孔多小镇的神秘氛围和独特风貌的描写，都是文
学史上的经典之作。
以上是一些经典文学著作中的细节描写，这些细节描写不仅仅
是对于具体场景和人物的描绘，更是对于作者对于人性、社会和历史的思考和表达。
这些描写丰富了文学作品的内涵，也让读者更加深入地理解和体验作品所呈现的世界。
人物细节描写的句子
人物细节描写的句子
1. 外貌描写：
她长着一双明亮的大眼睛，眉目间流露出一丝清澈的神采，皮肤白皙，微微的红润让她看起来更加娇嫩可人。
他的身材高大而挺拔，面部轮廓深邃而立体，浓密的眉毛下盖着一双锐利的眼睛，给人一种不可侵犯的气场。
2. 性格描写：
她性格温和善良，总是笑容满面，待人和善，乐于助人，是大家口中的好人好事者。
他性格刚毅果断，做事雷厉风行，不喜欢拖泥带水，喜欢追求完美，是个目标明确的人。
3. 言行举止描写：
她走路轻盈如风，举手投足间流露出一种优雅的气质，举止间透露出一种成熟和稳重。
他说话直率坦诚，从不拐弯抹角，做事雷厉风行，不拖泥带水，让人感受到他的果断和坚定。
通过以上几个方面的描写，我们可以清晰地感受到人物的形象和特点。
在创作文学作品或者人物描述时，可以通过这些细节描写的句子来展现人物的形象，让人物更加鲜活、生动，给读者留下深刻的印象。
赞不绝口用具体情景描写出来的句子
文章标题：赞不绝口：用细节描写彰显美好一、引言赞不绝口，这个词用来形容某件事物或者某个场景，往往是让人感到非常满意和赞赏。
在我们日常生活中，总会遇到一些令人回味无穷的情景，这些情景往往会让人留下深刻的印象，下面就让我们走进这些情景，用具体的细节描写来感受其中的美好。
二、生活中的美好情景1. 温暖的家庭在一个寒冷的冬日，家里飘着一股淡淡的米饭香气，妈妈正在厨房忙碌着，忙里偷闲地准备着晚餐。
爸爸正在客厅里调皮地逗弄着小狗，妹妹在书房里认真地写作业。
这一幕幕温馨和谐的画面，让人倍感温馨和幸福，不禁赞不绝口。
2. 大自然的壮丽登上高山之巅，眺望远方，云雾缭绕，日光穿透，山峦叠嶂，苍翠欲滴的树木在微风中摇曳，湖水清澈见底，远处高峰雪白雄伟壮观，这美丽的自然风光让人心旷神怡，让人不由得赞叹不已。
3. 文化艺术的魅力一场精彩的音乐会，华丽的场景布置，音乐家们的高超技艺，乐曲婉转悠扬，多重乐器的声音交织在一起，观众被音乐所感染，热烈的掌声此起彼伏。
这样的音乐会让人赞不绝口，沉浸在音乐的世界中。
4. 人情味的温暖在路上遇到一个困难的老人，我们主动上前帮助他，陪他慢慢地走过马路。
老人感激地看着我们，满脸的笑意。
这一刻，温暖的人情味让我们感到由衷的喜悦，对这样的善举赞不绝口。
三、文章总结生活中随处可见赞不绝口的美好情景，这些情景让我们感受到生活的快乐和幸福。
带着对美好的向往，我们可以在日常生活中更加用心去体会生活中的点滴美好，发现身边赞不绝口的美好情景。
四、个人观点生活中赞不绝口的情景虽然短暂，但是它们带给我们的温馨和感动却是永恒的。
这些情景让我们明白，生活中最美好的事物往往不需要华丽的包装，而是蕴含在平凡生活的细节中。
五、文章结语让我们一起发现生活中的赞不绝口的美好情景，用眼睛去感受，用心去体味。
因为这些情景，才是生活中最值得我们欣赏和回味的美好。
通过这样的方式，将赞不绝口的情景用具体的细节描写出来，不仅可以让文章更加生动有趣，同时也可以更深入地帮助读者理解和感受主题的美好。
细节描写的摘抄
关于细节描写的摘抄没有细节描写，就没有活生生的，有血有肉有个性的人物形象。
成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。
以下是关于细节描写的摘抄，欢迎阅读。
NO1、梦里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。
NO2、那只青蛙两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把飞虫吸住了。
NO3、奶奶直起身来，与爷爷四目相对的刹那，他们相视一笑。
在无声无息中传递着幸福。
爷爷举起一只手，轻轻理了理奶奶零乱的鬓丝，轻轻地说了声“我走了”NO4、你看他把头深深地埋在胸前，脸一直红到耳边。
从两只眼睛里滚出的晶莹透明的泪水，简直就像两汪小泉，不断地向下滴落。
眼睛都被他那一双手揉得红肿了。
NO5、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……NO6、他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
NO7、他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。
NO8、睡觉的时候，外婆在我身边躺下，身子微微颤抖，我紧紧的抱着她，用力嗅着她身上的熟悉的味道，外婆抚摸着我的后背，叹了口气。
NO9、这难得的闲适时光，阳光给予了我温暖，也给予了我安然。
楼顶花坛里的金盏菊虽然经过了霜染，但是，在阳光的爱拂下依然笑容可掬，依然傲霜临立，那一团团，一簇簇怒放的生命，令人震憾，令人肃然起敬。
NO10、在严寒的冬日里，我最爱那冬日早上的一抹阳光。
早晨，推开窗子，尽管寒气逼人，但是在东方却露出了那一丝丝暖暖的阳光。
感动的细节描写句子摘抄
感动的细节描写句子摘抄
在生活中，总有一些细节让人感动，让人印象深刻。
以下是一些感动的细节描写句子摘抄：
1. 她在狂风暴雨中等待着他的归来，直到他出现在她的视线中，她才松了一口气。
2. 父亲每天都会为我准备一杯热茶，让我在忙碌的学习生活中感受到温暖和关爱。
3. 在街头巷尾，总有一些为他人做好事的人，他们默默地为别人的生活增添一抹色彩。
4. 当我陷入低谷时，朋友向我伸出援手，鼓励我勇敢面对生活中的挑战。
5. 老师在课堂上不厌其烦地解答我的问题，即使我提出了无数个问题，她也没有丝毫不耐烦。
人生中的每一个细节都可能成为我们感动的源泉，让我们成为一个更加善良、关爱他人的人。
我们应该学会从生活中的小事中感受到幸福和快乐，让这些感动的细节成为我们生命中的珍贵回忆。
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细节描写
二、曲笔悬念 烘托映衬 在写作高手的笔下，对于典型细节，通常 不肯用平铺直叙的方法简单化的一掠而过， 而是采用“曲笔”，不断设置悬念，映衬 夸张，给人留下深刻的印象。如《儒林外 史》中对严监生临死前的描写：
严监生喉咙例痰响得一进一出，一声不到的，总不 得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。 大侄子赶上前问道：“二叔，你莫不是还有两个人 不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前 问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾 吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇 了几摇，越发指得紧了，奶妈拖着哥子插口道： “老爷想是两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听 了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏 慌忙揩着眼泪，走上前道：“老爷，别人都说的不 相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的 两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就 是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时， 点一点头，把手垂下，顿时就没了气。
服饰细节描写
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多 年没有补，也没有洗。（鲁迅《孔乙己》） 描写长衫又脏又破，长期不洗不补，既说明孔 乙己很穷，只有一件长衫，又说明他很懒，连 洗补衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫， 是惟恐失去他读书人的身份。这个服饰的细节 描写，揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征， 把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭 示得十分深刻。
令我难忘的细节
审题
令我感动的曾经
令我难忘的一件事
细节描写
பைடு நூலகம்
常见的几种细节描写
场景细节描写
锯木厂后边的草地上，普鲁士士兵正在操 练。（都德《最后一课》）
对社会环境的描述，真实、简单地交代自己的 国土已被敌人占领。在法兰西绿草如茵的土地 上，敌人在这里操练和践踏，大煞了这个法国 东北部小镇幽美的风景。这个细节，向读者揭 示“最后一课”这场悲剧的社会根源
细节描写的作文(优秀6篇)
细节描写的作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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让我印象深刻的人作文人物细节描写
让我印象深刻的人作文人物细节描写在我的生活中，遇到过形形色色的人。
有的如过眼云烟，转瞬即逝；有的却深深地印在了我的脑海里，难以忘怀。
而那个卖水果的阿姨，就是让我印象极其深刻的一个人。
记得那是一个酷热难耐的夏日午后，太阳像个大火球似的炙烤着大地，柏油路都被晒得发软，仿佛踩上去就会留下一个深深的脚印。
街上的行人寥寥无几，大家都躲在家里享受着空调带来的清凉。
而我，却不得不出门去帮妈妈买水果。
当我走到那个熟悉的水果摊前时，看到了那位卖水果的阿姨。
她大概四十多岁的年纪，身材微胖，皮肤黝黑，脸上总是带着亲切的笑容。
她穿着一件宽松的碎花短袖衬衫，搭配着一条深蓝色的长裤，腰间系着一个沾满污渍的围裙。
阿姨看到我走过来，连忙热情地招呼道：“小姑娘，来买水果啊，看看今天新到的西瓜，可甜啦！”说着，她随手拿起一个西瓜，放在耳边轻轻地拍了拍，“听听这声音，多清脆！保证沙瓤！”我被她的热情所感染，笑着点了点头。
阿姨熟练地拿起一把水果刀，将西瓜切开一个小口，然后递给我一根牙签，“来，尝尝！”我接过牙签，轻轻地戳了一块西瓜放进嘴里。
瞬间，那清甜的汁水在我的口中四溢开来，真的是甜到了心坎里。
“阿姨，这西瓜真甜，我要一个。
”我说道。
阿姨一听，脸上的笑容更加灿烂了，“好嘞！小姑娘真有眼光！”她一边说着，一边手脚麻利地给我挑了一个又大又圆的西瓜，称好重量，装进袋子里递给我。
就在我准备付钱的时候，突然发现自己的钱包不见了。
我顿时慌了神，额头上也冒出了冷汗。
“小姑娘，怎么啦？”阿姨关切地问道。
我结结巴巴地说：“阿姨，我……我的钱包好像丢了。
”阿姨看了看我，笑着说：“没事儿，小姑娘，这西瓜你先拿回去吃，钱啥时候有了啥时候再给我。
”我惊讶地抬起头，看着阿姨那真诚的眼神，心里充满了感激。
“阿姨，这怎么行呢？我还是回去找找钱包吧。
”阿姨拍了拍我的肩膀说：“别耽误时间了，这天儿这么热，西瓜放久了就不新鲜了。
赶紧拿回去吧！”我拿着西瓜，心里沉甸甸的。
作文《文学作品中让我印象深刻的细节描写》
文学作品中让我印象深刻的细节描写
说起来啊，最近我又重温了《红楼梦》，哎，这书真是越看越有意思，细节描写那叫一个绝！尤其是那些吃吃喝喝的描写，简直馋死个人！我可不是
那种只会夸夸其谈的人，我这就给你举个栗子，保证让你笑掉大牙！
记得有一回，我跟我妈去逛早市，那叫一个热闹啊！人挤人，摩肩接踵，跟红楼梦里那些热闹场面的描写，感觉还挺像的，哈哈！然后，我就看到一个卖包子的老奶奶，哎，那包子，个头不大，白胖白胖的，看着就让人食欲大增。
关键是，那老奶奶的手啊，那真是绝了！白白嫩嫩的，一看就是常年和面做包子练出来的，手指头关节处微微有些粗糙，但又十分灵活，捏包子那速度，嗖嗖嗖的，一眨眼，一个包子就成型了！我当时就看得入了迷，仿佛看到了《红楼梦》里那些婆子们在厨房里忙碌的场景，虽然她们做的是更精细的点心，但那种手上的功夫，那种专注的神情，我觉得是一样的！
老奶奶的包子啊，不是那种机器做出来的千篇一律，每个都有点小小的差别，有的包子褶子多一些，有的少一些；有的胖一点，有的瘦一点，但都透着股子朴实和温暖。
我当时就买了个，咬一口，哎哟喂，那汤汁，鲜美得不得了！猪肉馅的，咸淡适中，肥瘦相间，一口下去，感觉所有的疲惫都消失了，这感觉就像贾宝玉第一次吃到薛宝钗做的什么梅花糕一样吧，虽然我也不知道梅花糕到底是什么味，但那种幸福感，绝对是同款！
这细节描写吧，最妙的就是能把人一下子就带入到那种情境中去，你仿佛能闻到包子刚出锅的香味儿，能感受到老奶奶手上的温度，能体会到那份简单的快乐。
《红楼梦》里对食物的描写，也是这样，它写的不止是食材，更是人的情感，是生活的味道，所以才让人印象那么深刻，啧啧，真是厉害！你看，我说了半天，还不是为了强调文学作品中细节描写的厉害？这老奶奶的包子，就是我今天最深刻的细节描写，哈哈！。
让我印象深刻的人作文人物细节描写
让我印象深刻的人作文人物细节描写
《我的搞笑同桌》
在我的记忆中，有一个人特别让我印象深刻，那就是我曾经的同桌——小李子。
记得有一次上数学课，老师正在黑板上写着复杂的公式，我们都在下面认真地抄笔记。
突然，小李子发出了一声轻笑，我扭头看他，只见他憋着笑，脸都有点红了。
我小声问他：“咋啦？”他指了指前面同学的后背，原来那位同学的后背上不知道啥时候粘了一张纸条，上面还画了个特别搞笑的鬼脸。
小李子实在是忍不住了，“扑哧”一声笑出了声，这一笑可不得了，全班同学包括老师都看向了我们这边。
老师瞪了他一眼，说：“小李，你笑啥呢？”小李子连忙摆手，结结巴巴地说：“没，没笑啥，老师。
”可他那副模样，怎么看都很可疑啊。
老师无奈地摇摇头，继续讲课。
可小李子呢，过了一会儿，又偷偷地笑起来，还捂着嘴，肩膀一抖一抖的，真是让我哭笑不得。
整个一节课，我就看着他在那偷笑，时不时还瞄两眼前面同学的后背，那模样真是太逗了。
下课后，他才和我说，那纸条是他趁课间休息的时候偷偷贴上去的，就是想恶搞一下那位同学，没想到上课的时候看到了就忍不住笑。
我真是服了他了，就为了这么个恶作剧，差点被老师批评。
小李子就是这样一个调皮又搞笑的人，他总是能做出一些让人意想不到的事情，给我们的学习生活带来很多欢乐。
虽然有时候他也会很捣蛋，但他的存在让我的校园生活变得更加丰富多彩，也让我对他的印象特别深刻。
直到现在，我一想起他，就会想起他那憋笑的模样和那声“扑哧”的笑声，哈哈。
作文《文学作品中我最喜欢的细节描写》
文学作品中我最喜欢的细节描写哎，要说我最喜欢的文学作品细节描写啊，还真得好好想想…… 好多都是些“他忧郁地望着窗外”、“她轻轻叹了口气”这种老套玩意儿，看得我犯困。
但要说真让我印象深刻，记忆犹新的，还真有那么一个。
那是我读《红楼梦》的时候，宝玉挨打那一段。
可不是那些什么“痛不欲生”的虚头巴脑的描写，而是后面描写他挨打后，贾母心疼的细节，让我觉得特别真实。
书里写，贾母一见宝玉，哎哟喂，那眼泪就跟断了线的珠子似的，哗啦啦往下掉，整个人都跟蔫了的茄子似的。
关键是，它还写了贾母是怎么心疼的。
不像有些书，就一句“贾母心疼坏了”，然后就过去了。
这不行啊，太没劲了！我当时就脑子里浮现出一个画面：贾母一把年纪了，眼睛肯定有点花了，但她还是仔仔细细地瞧着宝玉身上的伤，一个一个地数，啧啧地叹气。
我都能想象，她颤巍巍地伸出手，轻轻地抚摸宝玉肿胀的背，动作之轻柔，就像是在摸一只受伤的小猫。
然后，她开始唠叨了，碎碎念念的，说宝玉不该这样，应该怎样怎样，说了一大堆。
这唠叨啊，可不是那种刻薄的唠叨，而是那种充满了疼惜和无奈的唠叨，就像我奶奶以前照顾我生病的时候那样。
说到这儿，我突然想起一件我奶奶照顾我的事。
我小时候得过肺炎，高烧不退，难受得要命。
奶奶就寸步不离地守在我床边，给我擦汗，喂我喝药。
药是苦的，我哭着不肯喝，奶奶就哄着我，一口一口地喂，还把药碗里的水一点点地擦干净，生怕我浪费了一点。
她那会儿，眼圈也红了，我知道她心疼我，可她只是默默地做，没有多说什么，就像《红楼梦》里贾母那样。
那感觉……唉，说不上来，反正心里暖暖的。
所以啊，我觉得好的细节描写，它不是为了堆砌华丽的辞藻，也不是为了炫技，而是要让人感同身受。
它得能让你感受到人物的情感，让你仿佛置身其中，亲眼看到那些细节，经历那些情绪。
贾母照顾宝玉的描写，就做到了这一点。
它让我体会到了那种发自内心的疼爱和担忧，并且通过联想，还让我感觉到了奶奶对我的爱，特别真实、特别有力量，比那些“他忧郁地望着窗外”之类的描写，强太多了！就好像，从书里走出来，直接打进了我的心里。
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• 以上几例是细节描写的常用写法，只要同 学们多加体会，多作练习，是容易掌握的。
• 作家李准曾经说过：“没有细节就不可能 有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物， 达到典型化的重要手段。”
• 如果在作文中呈现一两处“立体”的细节 描写，无疑是作文升格的重要筹码。
• 现在再以运用为例来看。 • 她骂他混蛋 。 • 添加 “ 语言描写 ” • 她骂他道： “ 你真是一个混蛋！ ” （ 11
• 如何进行细节描写？
• 如何进行细节描写？
下面结合几例作文中的细节描写，探究细节描
பைடு நூலகம்
写的几种方法。 1、神情＋动作＋心理
学校包的车停满了校园。我找到应该坐的位子， 走过去，坐好。喝一口？谢了，我有。“红牛”
缩了回去。我这瓶怎么样，要不，来一口？是 “丫丫”的罐装露露。我浅笑，拿出自己的水瓶， 对她摇摇。透明的塑料瓶里是沉淀了一层水垢的 开水，经我一摇，都兴奋起来，四处游曳，恰似 我们奋争了十二年的心，今天都不失时机地亢奋
• 添加 “ 场景描写 ”
• 真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由 于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师， 结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这 么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个 劲地说她是：小报告、克格勃、小内奸 …… 她 对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实， 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在 不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂 人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用 手指着他的鼻子骂道： “ 你真是一个混蛋！ ” （ 180字 ）
• （3）今天的自习课，教室吵闹声特大，就在这时 校长走了进来 ……
• 2、下面是三类文《那一刻我好幸福》的节 选，其主要毛病在于作者在写考试前一天 晚上的那件小事时只是轻描淡写，不具体， 无法达到“写出真情实感”的要求。
• 请你综合使用多种手法，如心理描写、动 作描写、语言描写等，对选文进行升格修 改；真实而又准确地写出主人公独特的内 心感受，传神地反映出“我”由“怒”、 “恨”到“爱”的心理变化过程；同时运 用抑扬法改写原有的情节，化凡为奇，使 平常的内容变得一波三折，跌宕多姿。
• 我还沉浸在飞扬的思绪里，妈妈却早已消失在茫 茫的雨幕中。缓缓地回到写字台旁，我才发现， 自己不知何时流下了泪水。
沉沉的心。那句“爸妈，我不上了”在口中转了 几圈又咽了回去，只有我知道，我对学习是多么 的渴望，可家中……母亲，您的手依旧在一颠一 颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟， 起身去了邻家，我依旧心沉沉的，您依旧手一颠 一颠地将稻草编成草绳…… ——《母亲手中的稻草绳》 • 这一段细节描写，犹如电影镜头，将一家三口的 “立体”呈现在读者面前，“我”的真切的心理、 母亲编稻草绳手的“一颠一颠”以及父亲狼下决 心的“捏”烟的动作，将一个家庭面临的困境与 父母对子女的深情厚意清晰地表达出来，达到了 “此时无声胜有声”的艺术效果。
• 你再来试试吧！
• 1 、请在以下三个情境中任选其一对其进行扩充 描写，要求恰当运用细节描写的方法：
• （1）我漫无目地的走在操场上，一个绿色的物体 吸引了我的眼球，走近一看是钱包 ……
• （2）小明昨天刚因忘带作业被老师批了，可是今 天他又忘带了。 “ 嘿，老师叫你去办公室呢！ ” 课代表对他说。我看到 ……
让人印象深刻的细节描写
作家池莉曾说过：我偏爱生活的细节。 我觉得人类发展了这么多年，大的故事 怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只 有细节是崭新的，不同的时空，不同的 人群，拥有绝对不同的细节。
• 什么是细节描写？ • 细节描写是对事件发展和人物的性格、
肖像、心理、动作以及环境等一些细微而 又有典型意义的情节所做的细腻、具体的 描写。
• 刚坐下一会，门铃又响起来。会是谁呢？我轻轻 地走到门口，满怀疑惑地打开门。“呀，怎么又 是妈妈啊！又出什么事了？”妈妈也许并没有看 到我绷紧的脸，说：“孩子，天下雨了，给我拿 把伞过来。”“知道了。”我有气无力地说完三 个字，毫无表情的把伞递到了妈妈手上。妈妈一 边撑伞，一边还在唠叨着，不过，我一句也没有 听进去。妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门。 我对妈妈算是彻底地绝望了。
• 原文（节选）： 考试前的那一天晚上，我希望妈妈能帮我加
油，可那天晚上8点多，一直不见在医院上班的妈 妈的身影，夜里我生气地准备睡觉的时候，妈妈 出现在我的身边，正当我高兴的时候才发现妈妈 是回来取东西的，我正要和妈妈说些什么，可她 听都没听清楚便走了出去。我没有了睡意，开始 埋怨妈妈，没有想到在这关键的时刻妈妈却一点 也不在乎我。正当我左思右想的时候，又响起了 敲门声，推门一看，妈妈回来了，手里还提着为 我买的不少的食品。当时，我流下了激动的泪水。 生活在这个家里，我时时感受着幸福。
• 5、神态＋场景 老根又收到了六封信，正准备煮上地瓜粥给将回 来的儿子吃，却又收到了第七封信，小根退学了， 要去打工。老根红着眼看信，“爸，我读不读大 学不要紧，重要的是不能再让你受苦受累，不然 我会后悔一辈子的。”这是一个没有蝉叫声的夏 天，没有人敢吵到老根，因为他的眼睛里有火。 ——《季节》
• 【参考答案】
• 改文：
• 明天就要进行考试了，我坐在写字台前，一刻也静不下来。 爸爸出差了，妈妈在医院上晚班。我一个人呆在家里，真 是孤独得有点可怕。想起刚才妈妈走时，我苦苦地请她留 下来陪陪我，可她还是狠心地“丢”下我，一个人走了。 唉，在这种关键的时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照！ 谁会想到，一个所谓的幸福之家还会有如此的“不幸”呢？ 我只得无奈地苦笑，又深深地埋下头，面对桌面上那堆厚 厚的书本。
• “丁东、丁东、丁东”，急促的敲门声响了三下。一听到 熟悉的声音，我浑身一振，从椅子上蹦了起来。我知道， 一定是妈妈回来了。兴奋地打开门，果真是妈妈！我亲爱 的妈妈神奇般地站到我面前。我伸出双手，想把妈妈迎进 屋。妈妈站着没动，说：“孩子，把妈妈的包拿过来，我 忘记带钥匙了。”
• 听完妈妈的话，我的心凉了半截，兴奋的心情顿 时跌落下来。我机械地走进里屋，把包拿了出来。 望着妈妈渐渐远去的身影，我无可奈何地摇了摇 头，只得又静静地关上那扇沉重的大门。
字）
• 添加 “ 动作描写 ” • 她用手指着他的鼻子骂道： “ 你真是一个混
蛋！ ” （ 18字 ）
• 添加 “ 神态描写 ” • 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏
目，用手指着他的鼻子骂道： “ 你真是一个混 蛋！ ” （ 37字 ）
• 添加 “ 心理描写 ”
• 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她 还是在不断地告诫自己：不要生气！不要 失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了， 于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道： “ 你真是一个混蛋！ ” （ 71字 ）
起来。 ——《厚重的心》
•
这段细节描写将自己敦实的个性、淡然的心
态以及临上考场奋发向上的斗志生动形象地刻画
出来，让人眼前一亮。
• 2、肖像＋情态＋动作
校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有 宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又 深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑 着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的 手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口 指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。 及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。 青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。 沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步…… ——《沉默的父爱》
• 这段细节描写充分调用了父亲独具个性的神情与动作，将 一位质朴坚毅的父亲浓墨重彩地描画出来，虽然父亲沉默 无语，但父亲那深沉复杂的眼神与情深意厚的手部动作是 对儿子的嘱托也是热切的鼓励，文字中蕴含的父爱令人潸 然，更令人肃然起敬。这就是细节的力量。
• 3、心理＋动作 • 时间好像在那一刻停止,周围静得可怕,就如同我
• 我还没有坐稳，门铃又响了。我不由暗暗地咒骂 起来，早不来，晚不来，偏偏在我想静一静的时 候有人来打扰自己。我猛地打开门，怎么又是妈 妈？“妈妈，你又忘了带什么？干脆进来拿齐 吧。”我不耐烦地说。妈妈就这样，不管你怎么 生气，她总能平静得像一泓湖水。她用手摸了摸 我的脸说：“看来，我这粗心的毛病是改不了了。 你看，一个晚上就回来三次。”说完，她又利索 地把我领进厨房，说：“明天就要中考了，一定 要注意好身体，我为你准备了一些宵夜，你别忘 了吃一点！”说完又习惯地吻了吻我。我惊讶地 望着妈妈，好像望着一个来自远方的陌生人，默 然间，我发现，母亲瘦多了，皱纹也多了。
• 4、语言＋动作
好像从我记事起，爷爷就一直是忙碌的。他背着锄 头出去侍弄他的农田、土地；他在园子里种菜，栽 果树；他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康 很快乐很自在地活着。奶奶呢，就在家里喂她的那 群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等 着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？ 快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地 说：“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为 爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边喝茶一 边闲谈。 ——《诗意地生活》 • 这一处细节描写读来让人叹为观止，不得不佩服作 者敏锐的观察和细腻的表达。“爷爷奶奶”典型化 的语言飘荡着浓郁的乡土气息，奶奶的举止动作弥 漫着多么简朴诗意的生活滋味。“于细微处见真 情”，这难道不是平凡生活中的“诗意”吗？