四年级下册科学复习教案

四年级下册科学复习教案

2014年6月

鄂教版《科学》四年级下册单元练习题（一）

一、填空题

1、土壤是人类赖以生存的（重要资源）

2、土壤是植物的（家）

3、植物大多是由（种子）发育来的

4、种子内有（胚根）和（胚芽）。（胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成植物的茎和叶

5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（向水性）

6、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性

7、本单元学习我收获很大，小组同学给我评了（）颗星，老师给我评了（）颗星，家长给我评了（）颗星

二、判断题（将你认为对的画√错的画×）

1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（√）

2、土壤中只有空气没有水（×）

3、一粒种子发芽才能长成一株植物（√）

4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（×）

5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分（√）

6、人们常说，大地是植物的母亲（√）

7、没有一定的温度，种子也不会发芽（√）

8、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（√）

三、问答题

1、土壤里主要有哪些成分？

（有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等）

2、种子的身体一般分为哪几部分？

鄂教版《科学》四年级下册单元练习题（二）

一、填空题

1、学习用品是我们的。

2、是构成纸的主要成分。

3、我们在拉弹簧等物体时，感觉到它们对手有力的作用，这种力就是。

4、像橡皮筋等物体这样受到力的作用时形状发生变化，取消受力后又恢复原状，这种特性叫。

5、一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的表面会产生一种阻碍滑动的力，这是一种。

6、在中，我们经常要用到各种各样的纸。

7、写毛笔字最好用。

8、等植物是主要的造纸原料。

9、为了减少对森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们作为原料生产再生纸。

10、目前，全球每年纸张总需求量为亿吨，人均用纸量为千克。

11、森林在等方面起到重要作用。

二、判断题

1、笔、橡皮擦是学习用品，小剪刀不是学习用品。（）

2、圆珠笔芯能伸缩的原因是圆珠笔内有根小弹簧。（）

3、笔杆上的橡皮套的作用是为了增大摩擦力。（）

4、橡皮套很光滑，所以它的摩擦力才较大。（）

5、52克的纸表示一张完整的纸有52克左右的重量。（）

6、根据不同的需要，人们会选用不同的纸。（）

7、造纸的原料只能用木材，不能用其他原料。（）

8、节约1吨纸，就相当于少砍了17棵大树。（）

9、要给学习用品分类，先要确定分类标准。（）

10、回收废品再利用，有利于保护森林资源。（）

三、问答题

1、弹簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢？

答：因为弹簧。

2、生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？

答：生产生活中等地方利用了物体的弹性。

3、笔杆上的橡皮套有什么作用？

答：笔杆上的橡皮套。

4、不同物体摩擦力大小不同的原因是什么？

答：。

5、如果我们需要做装东西的纸袋子，用哪一种纸结实一些？

答：用结实一些。

6、各种各样的纸有什么共同的特点？

答：各种各样的纸内都有

7、为了保护环境，减少资源的浪费，我们应怎样节约用纸？（见书P36上图）答：

8、说一说圆珠笔芯内还有许多墨汁却写不出字来的原因。

答：圆珠笔芯内还有许多墨汁却写不出字来的原因可能有

四、实践技能题

1、看课本P20上图，填表格

2、做课本P23上的实验，完成表格

3、按照课本P27上图的方法做实验并完成表格

答：摩擦力大小顺序为：毛巾——砂纸——橡胶——木板——玻璃

4、举例说说，生产生活中，人们是怎样根据需要，增大和减少摩擦力的

答：增大摩擦力：等；减小摩擦力：等。5、交流一下，卫生纸和餐巾纸有什么特点？

答：卫生纸和餐巾纸的共同特点是：。

6、做一做P35的实验造再生纸的方法和步骤

鄂教版《科学》四年级下册单元练习题（三）

一、填空题

1、土壤是人类赖以生存的。

2、土壤是植物的。

3、植物大多是由发育来的

4、种子内有和。会长成植物的根，会长成植物的茎和叶

5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的。

6、植物的茎在生长过程中具有向生长的特性

二、判断题

1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（）

2、土壤中只有空气没有水（）

3、一粒种子发芽才能长成一株植物（）

4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（）

5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分（）

6、人们常说，大地是植物的母亲（）

7、没有一定的温度，种子也不会发芽（））

8、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（）

三、问答题

1、土壤里主要有哪些成分？

答：土壤里成分主要有。

2、种子的身体一般分为哪几部分？

答：种子的身体一般分为几部分。

3、种子发芽一般需要哪些条件？

答：种子发芽一般需要。

4、植物的根的生长有什么特点？

答：植物的根的生长有。

5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？

答：向阳处的植物，背阴处的植物。

6、植物是怎样“喝水”的？

答：植物是靠“喝水”的。

7、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？

答：根吸收的水分在植物的“身体”里是。

四、实践技能题

1、认真做教材P2-P3三个实验，回答下列问题

（1）、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？

答：将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，看到，说明土壤中。

（2）、有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？

答：用玻璃棒搅拌停止后看到。说明土壤中有。

（3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？

答：将土壤放在酒精灯上烧会；说明土壤中有。2、我们应该怎样保护土壤，请你提出几条建议。

答：