2020学年度学生资助工作计划
2024年小学学生资助工作计划范文(二篇)
2024年小学学生资助工作计划范文为了落实好县教育局学生资助管理中心和教育基金会学生资助工作的各项任务，确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展，特制定本计划。
一、指导思想以____和____为指导，认真领会是级学生资助工作会议精神，科学规划合理安排学生资助工作。
二、目标任务以建立健全我校学生资助工作长效机制为中心，利用上级财政拨款做好农村义务教育阶段“两免一补”工作，县资助中心的学生资助工作，以社会捐款为补充，做好我校贫困学生的资助工作，切实增强服务意识，不断改进工作方法，努力提高管理水平，把党和政府的温暖送到最需要资助的贫困学生及家长心中，为构建和谐桂东、办桂东人民满意的教育不懈努力。
三、严格管理1、学校高度重视学生资助工作，成立学生资助领导小组。
2、班主任做好家访，了解学生家庭情况，上报政教处建好贫困学生数据库，确保资助信息准确。
3、做到坚持公开、公平、公正的原则。
4.对于申请资助的学生，做到认真审核，规范管理、专帐核算，做到“按月发放、监护人签名”，各项发放记录及资金凭证妥善存档备查，有关信息及时公示、上报。
5.开辟绿色通道，并以“爱心基金”申请、发放等途径，想方设法帮助经济困难家庭学生解决一部分实际困难。
6、充分利用校园网和校务工公栏、家校联系等多种形式多种途径加强我校资助政策的宣传。
7、严格执行资助的公示制度，资助名单要进行班级和校内公示，公示时间一般不得少于一周。
桂东县城关第二完全小学2024年小学学生资助工作计划范文（二）一、背景和目标随着经济社会的发展，我国小学阶段的学生逐渐增多，但同时也面临着家庭经济困难的学生数量增加的问题。
小学阶段是孩子们人生的起点，为了保证每个孩子都能接受良好的教育和发展，我们制定了2024年小学学生资助工作计划。
本计划的目标是提供全面的学生资助，确保每个孩子都能享有平等的教育机会，推动教育公平，促进教育质量的提升。
二、资助范围和政策1. 经济资助：针对家庭经济困难的学生，提供经济资助，包括学费减免、生活费补助等。
学生资助工作计划及安排
学生资助工作计划及安排
学生资助工作是非常重要的，可以帮助有需要的学生克服经济困难继续学业。
下面是一个可能包含的学生资助工作计划及安排：
1. 制定资助政策：首先需要确定资助的对象、资助的标准以及资助的方式，可以包括奖学金、助学贷款、临时救助等形式，保证政策明确和公平。
2. 宣传宣讲：通过各种渠道向学生宣传资助政策和申请条件，确保有需要的学生都能够得知并申请到相关资助。
3. 资助申请：设置资助申请窗口，要求学生提交申请材料，并进行审核评定。
4. 资助发放：根据审核结果向符合条件的学生发放相应的资助，确保资金及时到位。
5. 资助监督：建立健全的监督机制，确保资助资金能够真正用于学习，并对资助对象进行跟踪评估。
6. 定期评估：定期对学生资助政策的执行效果进行评估，根据实际情况调整政策和安排。
以上是一个简单的学生资助工作计划及安排，具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和补充。
最新学校资助学生工作计划范文(精选10篇)
最新学校资助学生工作计划范文（精选10篇）最新学校资助学生工作计划【篇1】按我校年度总体工作要求，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。
不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。
一、做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。
采取有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。
2、做好国家助学金资金的发放工作。
完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。
3、加强校内资助工作的管理。
学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。
加强资金管理，确保资金的使用规范有效。
4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。
二、工作措施(一)、强化目标管理，层层落实分解任务1、组织召开年度我校学生资助工作会议，总结学生资助工作，研究部署学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。
2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。
坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。
3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。
4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。
(二)、规范日常监管，完善量化考核1、继续推行国家助学金“学校——教育局——财政局——银行——受助学生”的发放模式，保证资助资金的安全使用。
学生资助的工作计划（通用16篇）
学生资助的工作计划（通用16篇）学生资助的篇1为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成本学年资助工作任务，特制定本学期工作计划。
一、指导思想认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。
二、主要工作及措施1、认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定；2、做好XX年秋季国家助学金的评定、审核、公示、审批、发放等工作；3、为一年级新生办理中职资助卡，在“全国学生资助管理信息系统”中录入卡号；4、做好XX年秋季免学费受助学生的审核工作，并在“全国学生资助管理信息系统”中提交名单；5、实时更新、维护“全国学生资助管理信息系统”数据，按月审核、提交受助学生名单，核查大龄学生；6、对享受住校生生活补助和营养餐补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批及发放资助金；7、完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总；8、通过家长会、校内宣传栏、班级微信群等途径积极宣传资助政策；9、及时完成有关资助工作的临时任务；10、加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我校资助管理提供政策依据和技术支持。
学生资助的工作计划篇2一、指导思想实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金是完善国家资助政策体系的重要内容，积极健全完善高中教育段学生资助保障长效机制，以市、县教育局资助中心文件为指导思想，探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。
做好普高贫困学生助学金发放工作。
二、工作目标及措施（1）在实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金工作中，确保资助工作公平、公正、全面摸清贫困生底子，切实掌握单亲、孤儿、残疾、特困学生的情况，尽量做到资助到位、让他们充分得到、感受到党和政府对他们的关心。
（2）认真落实好上级的资助政策。
切实做好贫困学生家庭的走访核实工作，做到先公示、无异议后上报，确保无一例资助而上访的事件发生。
学生资助工作计划(15篇)
学生资助工作计划(15篇)学生资助工作计划1根据安乡县教育局、城关中学资助特殊困难学生的具体要求，我校结合本校学生实际情况，为深入细致地做好资助贫困生各项工作，计划如下：一、我校成立资助贫困生管理小组，加强对资助贫困生工作的具体指导；资助贫困生工作小组进一步加强对学校资助特殊困难学生具体要求的学习和理解，深入细致地开展工作，把握贫困生的界定标准。
二、根据我校学生的家庭分布的特殊情况，要求各班教师及时准确摸清班内学生家庭经济收入支出的状况，以便更好的展开工作。
三、我校地处城乡结合部，特殊困难学生多，资助贫困生工作比别的学校任务重，必须高度重视，而且由于学校留守儿童多，我校的特殊困难学生的资助工作显得尤为迫切，无论是学生的心理还是实际的家庭经济状况。
四、本学期，争取把特困生全部摸上来，做到学校心里有数，把党的关心，学校的温暖送达每一位学生。
学生资助工作计划2时光飞逝，转眼又是一个新的学年。
作为一名大三的学生，在过去的两年里一直担任班委为班集体服务。
本学年课程量有所减少，我想把这些多出来的时间投入到学院的工作中，利用自己的特长为这所培养我的学校做些事，同时提高自己各方面的能力，争取做一个全面发展的优秀大学生。
所以本学年我加入了学生资助中心的大家庭，隶属助学贷款部。
现对本学年的工作、学习、生活做一个计划，内容如下：一、工作问题助学贷款部的本职工作是：1.协助学生资助中心做好国家贫困生的材料收集、审核、助学金发放等工作；2.组织开展国家奖助学金政策宣传咨询活动；3.建立并不断完善国家助学档案及贫困生管理数据库；4.协助资助中心做好特困生学费缓交的相关工作；5.协助学生工作部（处）做好特困补助及寒衣的发放工作；6.负责部门各类资料的收集、整理及归档工作；可以看出，以上工作对word以及excel等办公室软件操作能力有所要求。
由于我以深入学习过这两种软件，所以在正式开展工作前，再将这些软件熟悉熟悉是很有必要的。
学生资助工作计划5篇
学生资助工作计划5篇学生资助工作计划一：学生资助工作计划XX年我校学生资助工作将以以及“为指针，落实科学发展观，全面贯彻国家和省、市对普通高中家庭经济困难学生的各项资助政策，认真贯彻落实蚌埠市“十二五”教育发展规划和全市教育工作会议精神，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业。
XX年资助工作计划如下：一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全我校家庭经济困难学生资助制度，以充分体现了党和国家对普通高中家庭经济困难学生的关怀。
我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。
（一）要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。
在XX级高一新生入学教育中要组织各班新生进行专门的研究。
（二）在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生及家长对我校学生资助工作的监督。
通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。
倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地研究和生活。
二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展（一）为了保证国家各项帮助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生帮助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年帮助工作经验的基础上，凸起各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保帮助工作有规可依、有章可循。
（二）紧紧捉住学生帮助的贫困认定环节，规范认定步伐，保持班级民主评议、班主任初审认定、学生帮助带领小组复审，校内公示，确定贫困的认定步伐。
增强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定步伐，建立经济困难学生档案库，为我校学生帮助工作的开展奠定坚实的基础。
学生资助管理工作计划
学生资助管理工作计划学生资助工作是一项重要的民生工程，关系到家庭经济困难学生的成长和发展。
为了更好地贯彻落实国家资助政策，切实做好学生资助管理工作，确保资助工作的公平、公正、公开和精准，特制定本工作计划。
一、指导思想以党的教育方针为指导，以服务学生成长成才为宗旨，认真贯彻落实国家和地方有关学生资助政策，建立健全学生资助工作体系，不断完善工作机制，提高资助工作水平，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。
二、工作目标1、确保资助政策宣传到位，让每一位学生和家长都了解资助政策的内容和申请流程。
2、精准认定家庭经济困难学生，做到应助尽助，不错助、不漏助。
3、规范资助资金的管理和发放，确保资助资金足额、及时发放到学生手中。
4、加强对受助学生的教育和引导，培养学生的感恩意识和社会责任感。
三、工作措施（一）加强资助政策宣传1、组织开展资助政策宣传活动，通过学校网站、宣传栏、主题班会等多种形式，向学生和家长宣传国家和地方的资助政策，包括资助项目、资助标准、申请条件、申请流程等。
2、印发资助政策宣传手册，发放到每一位学生和家长手中，确保他们能够随时查阅。
3、设立资助政策咨询热线，解答学生和家长的疑问，为他们提供及时、准确的信息服务。
（二）精准认定家庭经济困难学生1、建立家庭经济困难学生认定工作机制，成立以校长为组长，分管领导为副组长，班主任、教师代表、学生代表等为成员的家庭经济困难学生认定工作小组，负责家庭经济困难学生的认定工作。
2、制定家庭经济困难学生认定标准和工作流程，明确认定依据和认定程序，确保认定工作的公平、公正、公开。
3、开展家庭经济困难学生调查摸底工作，通过走访、问卷调查等方式，了解学生的家庭经济状况，建立家庭经济困难学生档案。
4、加强对家庭经济困难学生认定工作的监督和检查，及时发现和纠正认定工作中存在的问题，确保认定结果的准确性。
（三）规范资助资金管理和发放1、严格按照国家和地方有关规定，设立资助资金专户，实行专款专用，确保资助资金的安全、规范运行。
学生资助工作计划优秀9篇
学生资助工作计划优秀9篇学生资助工作计划篇一一、指导思想和工作目标结合我校资助工作特点，坚持立德树人，服务学生成长成才，以资助政策宣传为基础，以成效宣传为重点，以各种资助活动为载体，抓好“两会”、开学、放假等关键时点，开展资助宣传，全面完整、主动及时地向师生宣传和介绍国家、我省及我校有关家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况、取得的成效等，营造良好社会舆论氛围。
二、主题宣传活动安排（一）组织各学院学生收听“安徽学生资助之声”栏目，了解相关政策，加强资助工作交流。
“学生资助之声”栏目在20xx年1月—3月、7—9月期间，每周播出一次，其中：1—3月期间主要开展资助成效宣传；7—9月期间主要开展资助政策宣传。
栏目播出时间为早上7：00—7：30期间，收听频率为FM103.6.（二）组织开展资助政策“两节课”活动。
各学院在9月份开学时上一节本科阶段资助政策宣传课，全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作办法，确保家庭经济困难学生得到有效资助；在4月—6月毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，特别是加强考研的家庭困难生的资助政策宣传，解除考研家庭经济困难学生进入研究生阶段学习的后顾之忧。
（三）组织开展学生资助走访活动。
利用暑假和寒假，组织学生工作人员对家庭经济困难学生进行走访（重点对建档立卡贫困家庭学生进行走访），了解学生家庭基本情况，向学生及其家长宣传资助政策，帮助他们克服困难、解决问题。
（四）组织开展资助诚信教育主题活动。
在5月份开展诚信教育主题月活动，以“诚信”为主题，开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动，加强对受助学生的思想教育、诚信教育和社会责任感教育，通过示范带动和典型引领，大力倡导履约践诺精神。
（五）召开不同层面的资助学生座谈会，了解资助政策落实情况，宣传资助政策。
（六）积极组织和开展“全省百佳学生资助工作单位”和“全省百名优秀学生资助工作者”典型评选活动。
（七）做好“学生资助宣传大使”相关工作。
xx学校2020年资助育人工作计划
xx学校2020年资助育人工作计划2020年，我们学校将学生资助工作作为提升学校办学水平的重要着力点，坚持公平、公开、公正的资助原则，进一步完善多元资助体系，提高服务工作水平，规范全校学生资助工作，努力开创学生资助工作的新局面。
为了加强学生资助政策的宣传，我们成立了学生资助领导小组，利用新生入学教育的机会深入宣传资助政策，通过多种方式全面、深入、准确地宣传国家各项资助政策及学校的实施办法。
同时，我们开通了咨询和投诉电话，保证学生任何有关资助的问题都能够得到及时的解决。
在资助资金管理方面，我们确保校内资助资金足额提取，及时到位，资助资金纳入学校年度财政预算，由学校财务部门专户管理，严格监管资金使用的审批程序，保证资金使用手续齐全，安全有效。
同时，我们加强对奖助学金发放过程的监管力度，保证领取资助资金有完整、真实的记录，杜绝违规现象。
我们还做好了家庭经济困难学生的认定回访工作，明确认定标准，强化各环节的管理，确保认定工作的真实性、有效性。
各班级辅导员及时联系本班级所认定的家庭经济困难学生生源地民政部门进行核查学生信息，经常性地开展回访工作。
2、学校要加强学生资助管理档案建设工作，及时归档学生资助资料并妥善保存。
建立家庭经济困难学生资助档案，了解学生受助情况，为合理分配学校资助资源提供科学依据。
3、定期对各班级学生资助工作材料进行检查，并将学生资助工作纳入辅导员年度考核。
学生资助工作是学生工作的重要内容，学生工作处将在巩固2020年学生资助工作成果的基础上，继续探索新方法，不断拓展新渠道，争取使学生资助工作再上新台阶。
2020年学校资助工作月度计划表：月份工作内容1 整理文件资料并装订成册，整理2017年工作照片（学生助学中心、二级学院），准备召开本学期资助工作布置会议材料。
2 召开新学期干部例会，开展2020年贷款合同盖章、装订归档工作。
3 召开本学期资助工作会议，跟进建档立卡专科学生免学费补助发放、建档立卡学生信息核查工作，发放2020年春季学期国家助学金，各院系根据本院系情况开展贷款生诚信教育活动（3-6月），开展校园网贷风险防范相关工作（3-6月），做好资助工作监督管理年度计划与实施工作。
学生资助的工作计划
学生资助的工作计划一、引言学生资助工作是教育公平的重要保障，是促进教育事业发展的重要环节。
为了更好地贯彻落实国家资助政策，确保每一位家庭经济困难的学生都能顺利完成学业，我们制定了以下学生资助工作计划。
二、工作目标1. 全面掌握家庭经济困难学生的基本信息，确保资助政策精准实施。
2. 提高学生资助工作的效率，确保资助资金按时足额发放。
3. 增强学生资助工作的透明度，提高社会满意度。
4. 培养学生感恩意识，激发学生奋发向上的精神风貌。
三、工作内容1. 家庭经济困难学生认定（1）宣传与培训在新生入学初期，通过举办讲座、发放宣传资料等形式，让学生了解资助政策及认定程序。
同时，对班主任、辅导员等工作人员进行培训，提高认定工作的准确性。
（2）收集与核实信息收集学生家庭经济状况相关材料，包括家庭收入、财产状况、家庭成员状况等。
对提交的材料进行审核，确保信息的真实性。
（3）认定与公示根据收集到的信息，按照认定标准进行筛选，确定家庭经济困难学生名单。
将名单进行公示，接受广大师生的监督。
2. 资助资金发放（1）制定发放计划根据认定结果，制定资助资金发放计划，明确发放时间、发放金额、发放方式等。
（2）发放资助资金按照发放计划，及时将资助资金发放到学生手中。
确保资金发放的准确性、及时性和安全性。
3. 资助政策宣传与教育（1）宣传资助政策通过校园广播、宣传栏、网络等多种渠道，广泛宣传资助政策，提高学生及家长对资助政策的知晓度。
（2）开展感恩教育组织学生参加感恩教育活动，如志愿服务、公益活动等，培养学生的感恩意识，激发学生奋发向上的精神风貌。
4. 资助资金监管（1）建立健全监管制度制定资助资金监管制度，明确监管责任、监管流程和监管措施。
（2）定期检查与审计定期对资助资金使用情况进行检查，发现问题及时整改。
对资助资金进行审计，确保资金安全。
四、工作措施1. 建立健全组织机构成立学生资助工作领导小组，明确各部门职责，形成上下联动、协同推进的工作格局。
2024年实用的小学生资助工作计划（4篇）
2024年实用的小学生资助工作计划为确保我校学生资助工作有序、高效地推进，依据县教育局学生资助管理中心及教育基金会学生资助工作的相关要求，特制定以下学生资助工作计划。
一、指导思想本计划以国家教育资助政策及学校教育发展方针为指导，深入贯彻上级学生资助工作会议精神，科学规划，合理安排，确保学生资助工作有序开展。
二、目标任务本计划旨在建立健全我校学生资助工作的长效机制。
通过有效利用上级财政拨款，落实农村义务教育阶段的“两免一补”政策，以及县资助中心的学生资助工作，同时以社会捐款作为补充，全面开展贫困学生的资助工作。
我们将增强服务意识，不断优化工作方法，提高管理水平，确保党和政府的温暖传递至每一位需要资助的贫困学生及家长，为构建和谐社会、满足桂东人民对优质教育的需求而不懈努力。
三、严格管理1. 学校高度重视学生资助工作，特成立学生资助领导小组，以加强对资助工作的领导和协调。
2. 班主任需定期进行家访，深入了解学生的家庭状况，并将相关信息报告至政教处，构建完整的贫困学生数据库，确保资助信息的准确性。
3. 在学生资助工作中，我们坚持公开、公平、公正的原则，确保资助工作的透明性和公正性。
4. 对于申请资助的学生，我们将进行严格的审核，规范管理，实行专帐核算。
我们将及时公示相关信息，并上报至相关部门。
5. 学校将开辟绿色通道，通过“爱心基金”的申请与发放等途径，努力帮助经济困难家庭的学生解决部分实际问题。
6. 学校将充分利用校园网、公告栏及家校联系等多种形式，广泛宣传学生资助政策，提高学生及家长的政策知晓率。
7. 严格执行资助公示制度，资助名单将在班级和校内进行公示，公示时间一般不少于一周，以确保公示的充分性和透明性。
2024年实用的小学生资助工作计划（二）在深入分析____年工作成果的基础上，我校秉承上级关于资助工作的指导方针，严格执行相关资助政策，紧密结合教育局对资助工作的具体部署，致力于提升资助工作的品质与效能，确保各项工作责任目标的实现。
2024年小学学生资助工作计划（二篇）
2024年小学学生资助工作计划一、指导思想：认真____执行省市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣传力度，提高资助工作服务质量。
确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步入正常的轨道。
二、主要措施：1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。
在市学生资助管理中心的领导下，积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作，确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。
一是建立工作小组。
迅速分解任务，让了解信贷学生或家长，知道家庭住址的老师担任提醒工作，以便提高工作效率。
二是针对原拆迁户多，搬迁后住址难找的特点，积极与村级领导、派出所联系协助查找，确保一个不漏，按时完成。
三是讲究工作方法。
把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教育的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的温暖，让信贷学生立志报效祖国、回报社会。
2、做好资助档案建设工作。
在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。
3、做好资助宣传工作。
学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的一份责任。
一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义，号召全体师生参加资助工作，营造资助工作的良好氛围，使困难学生得到资助。
集体更温暖，教育更和谐。
二是开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。
4、积极完善学生资助体系。
学生资助必须要有资金来源，否则也是一句空话，为解决资金问题，将采取如下措施：一是形成我校校内资助资金预算制度。
发动全校教师献爱心，把爱心捐款用于困难学生资助，实行专款专用，足额发放。
二是鼓励教师、学生捐物。
学生实行自愿拿出自己的一部分零花钱，课外书籍，多少不限，教师可以捐赠一些生活用品，学习用具，确保资助工作的资金基础。
2024年学校资助贫困生工作计划（三篇）
2024年学校资助贫困生工作计划鉴于我国经济的持续增长，现实中仍广泛存在着众多贫困家庭难以负担子女教育费用的现象，这一状况是当前社会不容忽视的客观现实。
为了确保更多学生能够顺利完成学业，实现个人发展，我们有必要伸出援手，助他们圆梦校园。
资助贫困学生，不仅是一项充满仁德的事业，更是我们义不容辞的责任。
遵循上级部门关于资助特殊困难学生的规定，结合我校学生的具体状况，特制定以下资助计划：一、我校特殊困难学生众多，资助工作负担沉重，需引起高度重视。
鉴于学校结构调整，我班获得“两免一补”资助的学生数量有所减少，同时需对原有享受困难补助的学生进行适当调整。
在此基础上，我们将全面了解情况，并做好调整对象的安抚与思想工作。
二、为加强资助贫困生工作的具体指导，我校成立了资助贫困生领导小组。
组长为陈复刚，副组长为崔发明、刘传良，成员包括杜修建及各班班主任。
该小组将深入理解并贯彻学校对资助特殊困难学生的具体要求，细致入微地开展相关工作，并准确把握贫困生的界定标准。
三、鉴于我校学生家庭分布的特殊情况，要求各班班主任及时、准确地掌握学生家庭的经济收入与支出状况，以便更有效地推进资助工作。
根据学校对资助特殊困难学生的具体要求，我校已结合学生实际情况，深入细致地开展了各项资助贫困生的工作。
一、全校范围内进行公示，明确公示受“两免一补”形式资助的学生名单及其资助依据，以及资助的具体标准。
2024年学校资助贫困生工作计划（二）为保障我校家庭经济困难学生不因经济问题而失去接受教育的机会，进一步推动义务教育阶段的均衡发展，依据《____市关于资助农村义务教育阶段贫困生的相关规定》，我校特此拟定以下资助工作制度。
一、在学校校长的直接领导下，指派专门人员负责家庭经济困难学生的资助工作。
成立由学生家长和教师代表共同组成的评审小组，该小组将承担贫困学生的初步审查和申请受理工作，并负责提出资助对象名单及确定资助的具体方式。
二、资助对象为我校家庭经济困难的学生群体。
困难生资助工作计划范文
一、计划背景随着我国教育事业的发展，越来越多的家庭条件较差的学生通过国家资助政策顺利完成了学业。
然而，仍有部分家庭经济困难的学生面临着求学难题。
为贯彻落实国家教育资助政策，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，我校特制定困难生资助工作计划。
二、工作目标1. 完善困难生资助体系，确保家庭经济困难学生应助尽助。
2. 提高资助资金使用效率，确保资助资金用于实际需求。
3. 加强资助政策宣传，提高学生及家长对资助政策的知晓率。
4. 关注受助学生心理健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
三、工作措施1. 建立健全困难生认定机制（1）完善困难生认定标准，确保认定工作公平、公正、公开。
（2）加强家庭经济困难学生信息采集，确保信息真实、准确。
（3）设立困难生认定工作领导小组，负责困难生认定工作的组织实施。
2. 多渠道筹集资助资金（1）积极争取上级财政部门、社会爱心人士的资助。
（2）学校自筹资金，设立困难生资助基金。
（3）鼓励学生通过勤工俭学、奖学金、助学金等方式解决经济困难。
3. 加强资助资金管理（1）建立健全资助资金管理制度，确保资金使用安全、规范。
（2）定期对资助资金使用情况进行监督检查，防止出现挪用、滥用现象。
（3）对资助资金使用情况进行公示，接受师生监督。
4. 完善资助政策宣传（1）通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传国家资助政策。
（2）邀请资助政策宣讲团进校园，为学生及家长提供政策解读。
（3）利用网络平台，发布资助政策信息，扩大宣传覆盖面。
5. 关注受助学生心理健康（1）开展心理健康教育，提高受助学生的心理素质。
（2）设立心理咨询室，为受助学生提供心理咨询服务。
（3）组织心理辅导活动，帮助受助学生树立正确的人生观、价值观。
四、工作进度安排1. 第一季度：完成困难生认定工作，筹集资助资金。
2. 第二季度：开展资助资金管理、宣传、心理健康教育工作。
3. 第三季度：对资助资金使用情况进行监督检查，总结工作经验。
2024年学生资助工作计划范本(三篇)
2024年学生资助工作计划范本为了进一步加强我学区家庭困难学生的救助力度，规范救助工作，充分发挥助学工作应有的社会效益，让每一位贫困的学生都能有书读、都能读好书。
根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定本救助方案。
一、指导思想以____教育教学方针和____、《____进一步加强教育工作的决定》为指导，认真落实____和省市政府有关资助困难学生的政策，积极筹措救助资金，切实加强我乡贫困学生的救助工作。
努力做好困难学生的社会救助工作，确保家庭经济困难学生不因贫困而辍学。
巩固我校的入学率，促进教育教学质量和办学效益的提高。
二、组织领导学校成立家庭困难学生救助工作管理机构，并确定一名领导分管救助工作。
实行任务到人，分工明确，各负其责。
学校领导机构如下：组长：副组长：组员：三、政策宣传对家庭经济困难学生的救助政策，学校及时公示栏内予以公示，对于上级分配给我学区的救助指标，受助学生名单在公示栏中公示，接受人民的监督，杜绝助情感学、助亲属学、助富裕学。
四、救助对象条件1、孤儿、父母一方亡故的或父母离异的单亲家庭;2、有农村社会救济证的;3、军烈属的子女家庭比较困难的;4、现在学校的病残户;5、农村年收入低于____元以下的困难户;6、因突发事件致贫的;7、农村两女户和独生子女户。
满足下列条件的学生不予救助：父母一方或双方属财政供养的人员的子女。
五、救助程序1、每学期开始由个人提出申请。
班主任在规定时间内将申请表及各种材料报学区救助小组审查。
2、学校组织调查审核。
3、学校将审核结果在公共场所和学校公示栏中公示七日以上，无异议后组织填表。
4、报各村委和政府审核。
5、上报市救助中心。
六、资金来源管理1、市救助中心下拔的专项救助资金。
2、学校筹措救助资金。
3、社会各界人士友情捐助。
4、资金实行专户管理。
救助资金到位后，及时发放到困难学生的手中，学校不截留，不挪用，不转移救助对象。
七、档案管理学校对困难学生家庭在学期末进行一次摸底并存档，便于下个学期救助对象的确定得到依据。
2020年学生资助工作计划
xx学生资助工作计划为扎实稳妥地做好xx年度学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成本年度资助工作任务，现结合我校实际，特制定以下工作计划：一、指导思想以科学发展观为指导，坚持“公平、公正、公开”原则，建立健全学生资助工作机制，整合各类资助资源，不浪费一分钱，积极创新工作方式，努力拼搏，强化服务，确保每个家庭经济困难学生都能平等地享受到国家的惠民政策，为促进教育均衡发展做出应有贡献。
二、目标任务1、按照县教育局资助中心要求，制定并完善学校各项资助政策，建立健全学校资助体系，实施各项资助工作。
2、利用学校校园网、电子屏、入学通知、校园广播、宣传板和橱窗等方式，切实做好各项资助政策的宣传工作。
3、做好xx年春和xx秋两次国家助学生的核查、评定、公示、发放工作。
4、协助教育局做好毕业生生源地贷款工作及其它工作。
5、进一步完善我校贫困学生档案建设工作，做好家庭贫困学生的统计、调查工作。
6、切实做好贫困学生的社会资助工作。
7、进一步做好贫困生的教育工作，开拓以“感恩教育、诚信教育、成才教育”为主题的贫困学生教育新模式。
8、指导各班级开展资助工作。
9、做好各类资助档案资料的收集工作。
三、工作措施1、加强领导、落实到人。
完善评审机构，执行有力。
实行专人、专账。
分工明确，责任到人。
2、强化职能、规范程序。
用好用足各项资助政策，明确受助范围、对象、条件，规范办理程序，确保各项资助政策落实到实处，使贫困生能真正受到“平等、均衡、优质”的良好教育。
3、进一步规范资金管理系统，规范资金管理。
所属资助款项要按时足额发放给学生。
防止虚报、冒领、克扣现象发生。
4、加大监督力度，确保资助效果，努力做到资助对象准，资助效果好，社会评价高。
四、工作安排（一）4月10月1、利用各种方式宣传国家和学校资助政策。
（二）6月12月：1、做好xx年国家助学金的发放工作。
2、做好xx年国家助学金档案材料的工作。
3、做好xx年其它学生资助情况。
2024年学生资助工作计划（三篇）
2024年学生资助工作计划年度学生资助管理规划纲要鉴于教育主管部门针对学生资助事项发布的系列文件与指导意见，结合我校具体情况，深入解读上级文件精髓，特制定本学年家庭经济困难学生资助工作规划，旨在全方位推进贫困学生资助工作，确保我校学子在公平教育的阳光下顺利完成学业。
一、指导理念本规划以社会主义核心价值观为指导，以营造和谐校园氛围为宗旨，致力于协助家庭经济困难学生无忧完成学业。
其主要任务为贯彻执行国家教育惠民主旨，确保资助工作的全面高效落实，积极推进家庭经济困难学生的资助工作，保障我校学生获得充分、有效的资助，推动教育公平事业的发展。
二、工作目标本学年，我们将进一步深化资助政策的执行力度，确保政策落到实处；优化学生资助管理体系，保障学生在公开、公正的环境下接受资助；积极争取多方面资金支持，扩大资助范围，惠及更多贫困学子。
三、主要任务1. 每学期对贫困学生进行详细调查，并实施及时的家访工作。
2. 填写并更新贫困学生登记表，构建详尽的贫困学生档案。
3. 审核并发放贫困寄宿学生的生活费补助。
4. 加强校内自救机制，提升学生自我发展能力。
5. 协调校内外资源，促进学生资助工作的全面发展。
四、组织架构1. 学校成立学生资助工作领导小组，具体如下：组长：李国钧，全面领导学生资助工作。
副组长：冉万里，负责具体落实工作的安排。
成员：卢从国，负责监督落实情况；陈俊，负责贫困学生资料登记、核实、公示及档案管理等；杨应战，担任资助学生评审小组组长。
各班主任负责宣传相关教育惠民政策。
2. 学校设立学生资助工作办公室，位于财务室，主任为陈俊。
办公室配备必要的设施，包括资料柜、计算机、打印机及互联网接入。
五、实施措施（一）加强政策学习深入理解国家资助政策的精神实质，结合实际工作需要，确保准确把握并规范执行，让每一位贫困学生都能享受到国家的资助政策。
（二）规范管理流程制定学生资助管理规章，设立专门办公室和评审小组，规范贫困学生的认定与评审流程，严格执行发放程序，确保资料齐全，分类归档，并将评审结果公开化，制度化。
2024年小学学生资助工作计划样本（4篇）
2024年小学学生资助工作计划样本为深化爱心捐助活动，确保活动取得实效，学校采取了一系列周密措施。
一、积极动员全体师生参与，广泛开展宣传教育工作，以此推动活动的深入进行。
为此，学校组织了全体教师会议、校园集会及班主任会议，班主任积极响应，组织了以爱心捐助为主题的班会。
通过深入学习相关政策文件，积极倡导勤俭节约的传统美德，倡导师生从日常生活中的点滴节约出发，如减少不必要的饮食消费，节省零花钱，以此实施爱心捐助，帮助贫困学生顺利完成学业。
二、校领导身先士卒，党员同志充分发挥先锋模范作用。
在校长李喜安的带领下，党员同志们在会议结束后迅速召开党员大会，要求大家以真挚的爱心和实际行动践行入党誓言，展现党员的先锋形象。
三、严格执行“两免一补”及寄宿生贫困补助政策。
政教处依据上级文件要求，结合学校的贫困生帮扶措施，确保寄宿生的贫困补助得到妥善落实，保障所有贫困生都能享受到应有的补助。
四、启动“一帮一”特困生救助计划。
学校领导已经着手策划与社会力量合作，实施“一帮一”救助活动。
在深入了解学生家庭状况的基础上，确保每位社会捐助者能够精准帮扶一名特困生，并努力培养其成为品学兼优的社会栋梁之才。
五、建立健全贫困生档案管理制度。
学校计划及时收录每学期确定的贫困生信息及捐款情况，构建一套完整规范的贫困生档案，既保障了被帮扶学生三年的经济支持，又通过每年一次的新生调查摸底，确保贫困生管理工作的连续性和准确性。
六、通过校务公开表彰先进，激励师生进步。
学校将爱心捐助活动与德育教育相结合，通过公开捐款情况，让广大师生深刻理解此项活动持久开展的重要性，进一步培养师生的良好思想品质和道德情操，收到了显著的教育成效。
2024年小学学生资助工作计划样本（二）为确保省、市、区学生资助政策的有效实施，促进我校学生资助工作有序、高效地开展，特制定以下学生资助工作计划。
一、指导思想本计划以国家教育资助政策和社会主义核心价值观为指导，深入贯彻各级学生资助工作会议精神，科学规划并合理安排学生资助工作的各项事宜。
校内资助年度工作计划
校内资助年度工作计划一、总体目标校内资助是学校为了帮助学生解决经济困难，助力其顺利完成学业的一项重要工作。
校内资助年度工作计划旨在通过综合措施，提高全体学生的生活水平和学业发展水平，促进学校内部公平和和谐发展。
校内资助年度工作计划的总体目标是：根据学校实际情况，合理确定资助对象和标准，建立健全资助管理制度，确保经济困难学生得到及时有效资助，全面提升学生的生活质量和学业水平，加强对经济困难学生的帮扶工作，全力保障每一名学生能够享受学习的权利和平等的发展机会。
二、具体目标1. 完善校内资助管理机制，提高工作效率。
2. 确定资助对象和标准，建立公平公正的资助制度。
3. 加强资助对象的信息采集和核实工作，确保资助对象的真实性。
4. 加强对经济困难学生的帮扶工作，全面提升学生的生活质量和学业水平。
5. 加强资助对象的思想教育和奖励机制，激励他们树立正确的人生观和价值观。
6. 完善资助工作的宣传和督导机制，加强校内资助工作的公开透明和监督力度。
三、具体措施1. 完善校内资助管理机制（1）建立健全资助管理团队，明确工作职责和责任。
（2）优化资助管理流程，简化相关手续，提高工作效率。
（3）建立资助对象档案库，实现信息共享和动态管理。
（4）加强资助管理的内部督导和外部监督，提高工作透明度和合规性。
2. 确定资助对象和标准（1）根据学校实际情况，制定资助对象的确定标准和程序。
（2）合理确定资助标准和范围，制定相应的政策和规定。
（3）明确不同类型资助的项目和额度，保证学生最大化享受资助。
3. 加强资助对象的信息采集和核实工作（1）建立横向联系机制，与学校有关部门和社会各界联系协调，多方协助完成经济情况调查。
（2）建立纵向联系机制，与资助对象及家长建立稳定的信息沟通渠道，做好信息的核实和反馈。
（3）建立资助对象信息动态更新制度，及时了解被资助学生的最新情况。
4. 加强对经济困难学生的帮扶工作（1）建立健全资助对象的帮扶档案，制定个性化的帮扶措施。
学校资助工作计划(5篇)
学校资助工作计划（5篇）学校资助工作计划（通用5篇）学校资助工作计划篇1帮助贫困学生解决经济困难，使其顺利完成学业，是落实中央16号文件精神和实践“三个代表”重要思想的必然要求，是加强学生思想政治教育的一项重要任务。
国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系，形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。
在这个秋天，带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀，国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。
应该说，我校贫困生资助工作取得了较好的成绩，在积极促进教育公平的同时，更注重了资助结构的优化，基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。
但在实践过程中仍存在一些不足。
为切实搞好我校贫困生资助工作，应该继续做好以下几个方面的工作：?一、贯彻上级文件精神，提高对贫困生资助工作的认识?学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度认识贫困学生资助工作，树立以人为本的理念和“三育人”的责任心，结合本部门工作积极创造条件，配合职能部门抓好贫困学生资助工作。
二、加强组织领导，明确工作职责，保障资助工作顺利开展不断完善各项资助管理制度，制定具体的管理办法，切实抓好落实，确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。
通过制度建设，明确部门责任，严格工作程序，切实加强助学资金管理，确保专款专用、及时发放。
三、落实组织机构，创造必要条件，为资助工作做好各项服务在校领导的.大力支持下，涡阳一中成立了资助工作领导小组，分配了独立的办公室，配备了现代化的硬件设施，为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。
家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务，关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利，关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。
希望在以后的工作当中，能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。
四、广泛宣传，加强监督管理，确保资助政策落实到位要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度，重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等，宣传工作要覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020学年度学生资助工作计划
一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。
我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。
（一）要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。
在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。
（二）在学校墙报上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。
通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。
倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。
二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展
（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年
将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。
（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。
加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
（三）要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好各类资助的评定工作。
要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
三、认真部署，扎实推进，做好xx-xx学年度学生资助的审核发放工作国家助学金资金量大，惠及学生数多，故做好家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。
（一）认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。
开学初，学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料，并上交《国家助学金申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生提供材料的真实性，核实学生户籍
性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，在《国家助学金申请表》中签字确认后，报学生资助管理办公室审查，学生资助管理办公室逐班进行复审，建档归档后，造册公示。
（二）坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。
通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况等，实现评定工作的合理与公平；同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序；通过公布公示监督电话，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理；组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的六类学生资助评定规范和模式。
（三）严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。
1、配合学籍管理人员认真审核，严把新生学籍信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完整性。
2、严格按照上级资助工作的相关要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。
确保信息的准确性。
3、及时提交受助学生名单到财务科，及时为受助学生办理好银行卡。
加强对各类资助发放的管理。
（四）进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金及时发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费情况。
四、开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动
（一）进一步拓宽渠道，增设勤工助学岗位，为更多需要帮助的同学提供勤工俭学的机会。
（二）组织学生参加课外的实践劳动，既能让学生得到锻炼，又可以让他们体会生活的艰辛，教育他们常怀对国家的感恩。
以上就是我校对xx-xx学年资助工作的计划，我们会吸取经验，不断的努力进步，争取把资助工作做的更好。