《多媒体技术》电子教案：多媒体技术概述
教师授课教案
目的要求：
1. 理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成
2. 了解：多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类旧知复习：介绍本课程的性质和任务重点难点：多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类
教学过程：（包括主要教学环节、时间分配）
一、复习提问（5分）
二、讲授新课
1.多媒体技术的形成和发展（13分）
2.多媒体系统的分类（15分）
3.多媒体系统的组成（30分）
4.多媒体网络应用系统（20分）
三、总结（5分）
四、布置作业（2分）
课后作业: 教学后记:
任课教师：_________ 教研室主任
新课导入：多媒体以其美妙的声音、精彩的图形和图象、动感的画面赢得了用户和社会各界的广泛关注，并以惊人的发展速度将人类文明提前带入新世纪
一、课程的性质、目的与任务
1．性质：是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基础课。该课程
的特点是概念多、实践性强、涉及面广，并有极广泛的实用性
2．目的与任务：多媒体技术把计算机技术的交互性和饿视化的真实感结合起来，
使其应用渗透到各个领域。目的与任务是使学生通过本课程的学习，理解多媒体技术的基本概
念和主要功能；掌握常用的多媒体工具软件的使用方法，了解如何进行多媒体软件开发和多媒
体制造，从而为学生以后的学习和工作打下基础。
二、课程的教学要求基本概念和基本知识：多媒体、位图、矢量图、图象、图形、MIDI 、图象文件件的格式、信息压缩和解压、超文本与超媒体、动画、数字音频的制作、数字图象的制造、多媒体开发环境、多媒体开发工具、音频卡、视频卡、数据传输速度、多媒体项目开发；及有关多媒体技术方面的基本知识。基本技能：能够使用多媒体系统、并能利用多媒体工具进行较简单的多媒体制造重点：多媒体工具的使用、多媒体环境的选择、信息压缩方法
难点：信息压缩技术
三、学习方法
第一章多媒体技术概论
【学习目标】
1．理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成
2．了解：多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类【学习要点】
多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类
1.1 多媒体技术的形成和发展
应用始于20 世纪80 年代
1.1.1 多媒体的有关概念多媒体：文本、声音、图形、图象和动画等是信息的载体，其中两个或多于两个的组
合构
成了多媒体多媒体计算机技术：运用计算机综合处理多媒体信息（文本、声音、图形、图象等）的技
术，包括将多种信息建立逻辑连接，进而集成一个具有交互性的系统
多媒体系统：利用计算机技术和数字通讯网络技术处理和控制多媒体信息的系统。如：电视节目，动画片、CAI 课件、视频/音频演示系统等
1．促进多媒体技术发展的关键技术
（1）视频音频信息的获取技术获取视频信号的方法：利用计算机产生彩色图形、静态和动态图象利用彩色扫描仪，扫描输入彩色图形和静态图象利用识字信号数字化仪得到视频信息
（2）多媒体数据压缩编码和解码技术
（3）视频音频数据的实时处理和特技
（4）视频音频的输出技术
（5）CD-ROM 解决了多媒体信息的存储问题
（6）高速计算机网络可以传送多媒体信息
（7）高速位处理技术
2．多媒体技术的特性
（1）集成性：
包含两个方面：多媒体技术能将各种不同的媒体信息有机地进行同步组合成为一个完
整的多媒体信息；把不同的媒体设备集成在一起，形成多媒体系统
（2）实时性：由于多媒体技术是研究多种媒体继承的技术，其中声音及活动的视频图象是与时间密切相关的，如播放时，声音和图象都不能出现停顿现象。
（3）交互性：在多媒体系统中，除了操作上控制自如之外，在媒体综合处理上也可以随心所欲，这种交互操作是一种实时操作，要求整个系统的软硬件系统都能实时响应。如从数据
库中检索出某人的照片、声音及文字材料（初级）；通过交互特性使用户介入到信息过程
中，不仅仅是提取信息，（中级交互应用）；当用户完全进入到一个与信息环境一体化的
虚拟信息空间自由遨游时（高级交互应用）
（4）高质量：多媒体技术以全数字化方式加工和处理声音和图象，精确度高，声音和图象的质量效果好。
1.1.2 多媒体技术的发展
1．启蒙发展阶段
1983：美国无线电公司RCA 的研究中心就开始研究和开发以计算机技术为基础，用标准键盘来存储和检索静态图象、活动图象、声音和其他数据，并推出了交互式数字视频系统DVI
1984：APPLE 公司MACINTOSH 引入“位映射” 图形机理，开始使用MOUSE 和ICON 1985：COMMODORE 推出世界上第一台多媒体计算机AMIGA ，后来不断完善，形成一个完整的多媒体计算机系列。为了适应不同用户对技术的需要，提供了一个多任务的AMIGA 系统
1986：PHILIPS 和SONY 推出了交互式紧凑光盘系统CD-I ，同时还公布了CD-ROM 的文件格式，并作为国际标准
20 世纪90 年代：微软推出WINDOWS
2．初期应用和标准化阶段（压缩、降低多媒体产品的成本）
20 实际90 年代以来，多媒体应用广泛，应用范围包括有培训、教育、商业、简报和产
品展示、产品和事物咨询、信息出版、销售演示、家庭教育和电子商务等众多领域。
1990年10月，形成多媒体PC 机技术规范1.0，简称标准1，（最低用20MHZ 的386SX） 1993年标准2 : ISOCCITT联合成立了专家组JPEG, —直致力于建立适用于彩色和单色、多灰度连续色调、静态图象的数字压缩国际标准，
1991 年提出了ISO/ICE 10916G 标准,即“多灰度静止图象的数字压缩编码”
1992 年,运动图象专家组MPEG-1 （用于数字存储多媒体运动图象,其伴音素率为
1.5Mbps 的压缩编码）作为ISO CDIII72 号标准,用于实现全屏幕压缩编码及解码,包括: MPEG 视频、音频和系统
降低多媒体产品的成本
3．多媒体技术发展所以依赖的技术
超大规模集成电路的密度增加
超大规模集成电路的速度增加
CD-ROM 的低成本双通道视频随机存取存储器VRAM 网络技术的广泛应用五项技术的发展使得数字音频压缩方法得到改进、视频处理器的结构得到改进、音响信息（高保真）、视频信息（彩色、全屏、全运动的视频图形、静态图象；视频特级、二维实时的圈点市信号、高保真彩色图形）
1.1.3 我国多媒体的发展现状P5
1.2 多媒体系统的分类
1.2.1 基于功能的分类1．开发系统（多媒体应用制作、非线性编辑器）2．演示系统（增强型的桌上系
统,用于高等教育和会议演示）3．培训系统（单用户的多媒体播放系统,以计算机为基础,用于家庭教育、小型商业
销售和教育培训等）
4．家庭系统（家庭多媒体播放系统, 通常配有CD-ROM ,采用一般家用电视机做显示,
常用于家庭学习、娱乐）
1.2.2 基于应用的分类
1 ．多媒体信息咨询系统2．多媒体管理系统
超级市场管理系统、档案管理系统、名片管理系统3．多媒体辅助教育系统4．多媒体通信系统
可视电话等5．多媒体娱
乐系统
1.3 多媒体系统的组成
1. 计算机硬件基础:一般要求主频在25MHZ 以上,内存在4MB 以上,硬盘容量应较大,显示器最好具有256 种色彩和640X480 以上的分辨率
2. 多媒体计算机所配置的硬件包括视频和音频的适时压缩和解压缩、音频信号I/O 接口卡
3. 多媒体I/O 控制及接口
是多媒体硬件和软件的桥梁, 它与多媒体硬件设备交流信息, 驱动控制这些设备, 并提供软件接口。
4. 多媒体的核心系统
支持随时移动和扫描窗口条件下的运动和景致图象的处理和显示，为相关的语音和视频数据
的同步提供需要的适时任务调度；支持标准化桌面型计算机环境；使主机CPU的开销减到
最小；能够在多种硬件和操作系统环境下执行
5. 创作系统
包括开发工具，具有编辑、播放等功能。
6. 应用系统
利用创作系统制作多媒体应用系统
应用系统
创作系统
多媒体的核心系统
多媒体I/O控制及接口
多媒体计算机所配置的硬件
计算机硬件
1.4多媒体网络应用技术
1.4.1局域网
1定义与功能
定义：能够把分散在一个建筑物或相邻几个建筑物中的计算机、终端、带大容量存储器的外围设备、控制器、显示器及连接其它网络而使用的网络连接器相互连接起来，以很高的速率进行通信(1~20MBPS )
组成: 计算机及智能型外围设备；网络接口卡及电缆、网络操作系统及有关软件。
功能: 从应用角度
(1) 设备共享
(2) 信息共享
(3) 可进行高速数据通信，也可进行多媒体信息的通信
(4) 分布式处理
(5) 提咼兼容性
(6) 安全性
2 ?局域网应用关键技术
(1)通信技术
①传输介质
②局域网的拓扑结构
③信息传输方式及信号变换方式
(2)局域网的访问控制方式和通信协议
①CSMA/CD、令牌
②通信协议
(3)网络操作系统
①硬件独立
②桥连接
③能支持多个服务器
④多用户支持
⑤网络管理
⑥安全性及存取控制
⑦用户界面
1.4.2 广域网
在较大地理范围内将计算机连起来的计算机网络。
1.4.3 因特网
1．因特网的发展
2．INTERNET 提供的服务方式
（1）基本服务
①电子邮件
②文件传输
③远程登录
（2）扩展服务
①基于电子邮件的服务
②名录服务
③索引服务
④交互式服务补充内容：
多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机的融合
1．多媒体技术是解决电视数字化及HDTV 的可行方案应用多媒体技术制造HDTV 它可以支持任意分辨率的输出，而且输入输出分辨率可以独立，输出分辨率也可以任意地改变，可以用任意的窗口尺寸输出，同时还具备许多新的功能，如图形功能、视频、音频特技及交互功能。
高清晰度数字电视技术及交互式电视技术采用了数字式视频、数字式音频及MPEG 压缩编码算法以便于数据传输、存储及计算机控制和管理。国际标准MPEG-II ，提供了四种工具：空间可扩展性、时间可扩展性、信噪比可扩充性及数据分块等。
2．利用多媒体技术制作VCD 、DVD 及影视音响
VCD播放系统主要有两种：MPEG播放卡、VCD播放机。MPEG卡由
MEDIAMATICS 公司研制，这种卡由3 块主要的芯片；MX501 、4MB DRAMHE
40OSC。它由视频音频解码加速器、PCI总线/主机寄存器组成
从CD-ROM 驱动器上的CD 盘中读出串行的MPEG 数据流信息及其他控制信号，经MPEG 音频译码器，解出立体声的音频信号再经过A/D 转换器，通过OK 处理器可以接受话筒输入的OK 信号，经过混合跌价处理放大输出到音响设备或电视机。
DVD 播放机的工作原理与VCD 基本相同，只是音频和视频的编码和解码标准采用
MPEG-II 或AC-3 3．个人信息通信中心（PIC）多媒体计算机由于具有录音机、可视电话、图文传真机、立体声音响设备、电视机和录象机等多种功能，通过联网在网上传输多种信息，因此有人成它为个人信息通信中心
PIC 也可称为PAC 和PDA ，基本功能相同，主题是多媒体计算机，配上其他的辅助设备，或采用多功能合为一体的多媒体卡就能实现通信和办公自动化等。
PDA 产品的关键技术：其CPU 统一采用了POWERPC 和INTEL 系列的芯片。中文PDA 系统主要由5 个部分组成：硬件系统、BIOS 内核、操作系统工具、数据库管理及应用模块等。
其特点①采用专用弹片机及其外围设备电路作为硬件支撑环境；②CCPOS中文笔输入操作系统（一个基与笔输入的面向事务管理的操作系统）作为软件支撑环境；③扩展的通信功能：PDA与PC机、智能仪表的通信，PDA
与公用电话网的通信以及PDA与无线数据网的连接；④应用程序包：名片电话管理，工作约会安排，英汉字典，资料信息查询，计算工具，通信打印，休闲娱乐及财务顾问等。中文PDA 系统结构图见主教材如图1．6所示。
多媒体技术的应用和发展
4．多媒体数据库
传统数据库：文字、数据等信息的处理
多媒体数据库：除了文字、数据外，还有图形图象、声音、动画、视频等信息。
目前多媒体数据库还没有较成熟的模型，但研究表明，采用面向对象的方法来描述和
建立多媒体数据模型是较好的一种方法面向对象的主要概念包括对象、类、方法、消
息、封装和继承集，可以很方便地藐视复杂的多媒体信息多媒体疏忽局在传输和存储
过程中均需进行压缩处理
多媒体数据的存储、管理和存取方法引入了基于内容的检索方法、矢量空间模型信息
索引检索技术、超位检索技术及智能索引技术等多种方法。
5．多媒体通信
①多媒体通信可分为两类：
对称全双工的多媒体通信，如分布式多媒体信息系统，食品会议系统（分为点对点的和多
点视频会议系统）以及计算机支撑的协同工作环境
非对称全双工的多媒体通信：如交互式电视系统（ITV ）、颠簸电视系统（VOD ）、
远程教育系统、远程医疗诊断系统及远程图书馆
②多媒体通信要解决两个关键技术问题--- 多媒体数据压缩和高速数据通信
6．多媒体著作工具和电子出版物
① 体著作工具可分为
基于图标或流线的创作工具
基于卡片和页面的创作工具以传统程序语言为基础的创作工具
②主要代表产品有：ACTION 、AUTHORW ARE、ICON AUTHOR 、TOOLBOOK 、
HYPERCARD
③多媒体著作工具要具有良好的面向对象的变成环境、具有较强的支持多媒体数
据I/O 能力
④用途：制作各种电子出版物
7．多媒体计算机的发展趋势
（1）进一步完善计算机支撑的协同工作环境（cscw ）。
CSCW 系统是对完成共同任务的群体进行支持，并提出共享环境访问接口的计算机系
统。
CSCW 系统具有两个本质特征；共同任务和共同环境。
一般应具有以下3种活动：①通信，协同工作者之间进行信息交换；②合作，群体
协同共同完成某项任务；③协同，对协同工作进行协同，使群体
工作和谐，避免冲突和重复。
CSCW系统可分为3种类型：①交互式，既CSCW群体工作者之间的交互可以是同
步或异步；②地理位置，既参与协作的多个用户可以是远程的或本地的；③群体规
模，既协作既可以是两个人之间的，也可以是多人之间的。
（2）智能多媒体系统。多媒体计算机从发展来看应具有以下智能：
文字的识别和输入：印刷体汉字、联机手写体汉字的识别和输入；汉语语音的识别和输
入：自然语言理解和机器翻译
（3）把多媒体信息实时处理和压缩编码算法集成到CPU 中。计算机产业的发展趋势应把多媒体和通信的功能集成到CPU 中有几项原则：压缩算法采用国际标准的设计；多媒体功能的单独解决变成集中解决；体系结构设计和算法相结合
多媒体技术基础与应用的课后答案
多媒体技术基础与应用的课后答案 第一章：多媒体技术概论 1 什么是多媒体？按照ITU 的定义，媒体是如何分类的？信息的表现形式多种多样，这些表现形式就称为媒体。媒体的分类：感觉媒体，表示媒体，显示媒体，储存媒体，传输媒体。 2 有关多媒体的定义有哪几种？应如何理解？多媒体就是各种感觉媒体的组合，也就是声音，图像，图形，动画，文字，数据，文件等各种媒体的组合。 定义1：多媒体技术就是计算机交互式综合处理多种媒体信息--- 文本图形，图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性 定义2：多媒体就是数值，文字，图形等由计算机处理的信息中，使静止图像，语言，影像等时间序列信息相互关联，同步处理的技术。 定义3：多媒体系统的特征是：用计算机对一些独立的信息进行一体化的制作，处理，表现，储存和通信，这些信息必须至少通过一种连续（时间有关）媒体和一种离散（时间无关）媒体进行编码。 3 多媒体有哪些关键特性? 交互性，多样性，集成性，同步性。 4 信息载体革命的3 个重要里程碑是如何划分的? 文字的出现是人类历史上第一次划时代的信息载体革命。印刷术的发明是继承文字出现之后的第二次信息载体革命。科学是研究者通常把电信业的出现视为人类历史上第三次信息（载体）革命。 5 多媒体应用领域主要包括哪些方面？娱乐，教育与培训，多媒体办公系统，多媒体在通信系统中的应用，多媒体在工业领域和科学计算中的应用，多媒体在医疗中的应用，各种咨询服务与广告宣传系统，电子出版物。 6 多媒体数据具有哪些特征？数据量大，数据长度不定，多数据流，数据流的连续记载和检索。 7 简述多媒体所涉及的关键技术？数据储存技术，多媒体数据压缩编码与解码技术，虚拟现实技术，多媒体数据库技术，多媒体网络与通信技术，智能多媒体技术，多媒体信息检索。 第三章：多媒体光盘储存系统 1相对于其他储存介质而言，光盘储存具有哪些特点？记录密度高，储存容量大，采
多媒体习题与答案(1)
第1章多媒体计算机和虚拟现实技术概论 一、单选题 1. 请根据多媒体的特性判断以下（）属于多媒体的范畴。 （１）交互式视频游戏（２）有声图书 （３）彩色画报（４）立体声音乐 A.（1） B.（1）、（2） C.（1）、（2）、（3） D.全部 2．要把一台普通的计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术是（）。 （１）视频音频信号的获取 （２）多媒体数据压缩编码和解码技术 （３）视频音频数据的实时处理和特技 （４）视频音频数据的输出技术 A.（1）（2）（3） B.（1）（2）（4） C.（1）（3）（4） D. 全部 3．国际标准MPEG—II采用了分层的编码体系，提供了四种技术，它们是（）。（1）空间可扩展性；信噪比可扩充性；框架技术；等级技术。 （2）时间可扩充性；空间可扩展性；硬件扩展技术；软件扩展技术。 （3）数据分块技术；空间可扩展性；信噪比可扩充性；框架技术。 （4）空间可扩展性；时间可扩充性；信噪比可扩充性；数据分块技术。 A.（1） B.（2） C.（3） D.（4） 4．多媒体技术未来发展的方向是（）。 （1）高分辨率，提高显示质量。 （2）高速度化，缩短处理时间。 （3）简单化，便于操作。 （4）智能化，提高信息识别能力。 A.（1）、（2）、（3） B.（1）、（2）、（4） C.（1）、（3）、（4） D.全部 5．多媒体技术的主要特性有( )。 A.多样性、集成性、可扩充性 B.集成性、交互性、可扩充性 C.多样性、集成性、交互性 D.多样性、交互性、可扩充性 6．在计算机发展的初期，人们用来承载信息的媒体是（）。 A．数值B．文字C．声音D．图形和图像 7．虚拟现实技术（Virtual Reality，简称VR技术），是（）才兴起的一门崭新的综合性信息技术。 A．19世纪初B．19世纪末C．20世纪初D．20世纪末 二、多选题 1．多媒体计算机中的媒体信息是指( )。 A．数字、文字 B．声音、图形 C．动画、视频 D．图像 2．高清晰度电视（HDTV）的特点有（）。 A．采用国际标准的压缩编码算法MPEG-I B．采用国际标准的压缩编码算法MPEG-Ⅱ C．采用打包数据结构
多媒体技术及应用
多媒体技术及应用 第一章多媒体技术概论 一、填空题 1、数字化图像压缩国际标准有JPEG多灰度静态图像数字压缩编码、 MPEG 运动图像压缩标准、 CCITT H.261 64kbps视像编码方式。 2、多媒体技术在教育领域、娱乐领域、通信领域、医疗领域等领域得到广泛应用。 二、选择题 1、感觉媒体（perception medium）：能直接作用于人的感官的媒体。它可以分为：（C）。 A、视觉、触觉、味觉、嗅觉 B、视觉、听觉、触觉、味觉 C、视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉 D、视觉、听觉、味觉、嗅觉 2、HDTV高清晰度包括了（B）产品。 A、CD-ROM 、DVD-ROM B、点播电视技术VOD、交互式电视技术ITV C、PAC PDA D、MPEG播放卡、CD播放机 三、简答题 1、什么事多媒体技术？它有什么分类以及它的特点是什么？ 答：多媒体计算机技术：即计算机综合处理声音、文字、图形图像信息的技术，具有集成性、实时性和交互性的技术。 一类是家电制造厂商研制的电视计算机Teleputer；另一类是计算机制造厂商研制的计算机电视Compuvision。 技术特点：集成性、交互性、实时性。 2、媒体的分类有哪些？ 答：视觉媒体、听觉媒体、触觉媒体、味觉媒体、嗅觉媒体。 3、举例说明多媒体技术在日常生活中的作用。 答：多媒体技术在这几年迅速发展，多媒体技术其人性化的交互性，多种丰富信息的集成，方便易懂的操作，使得它在各个领域都得到很好地应用，并改变着人们生活和工作的方式。多媒体技术在很多方面都有很好的应用，特别是在以下几个领域得到广泛的应用： 1) 教育领域 2) 娱乐领域 3) 通信领域 4) 医疗领域
多媒体设计艺术基础
第1章多媒体作品设计概论 1.1 媒体、数字媒体与多媒体 1.1.1 媒体、数字媒体与多媒体 1.1.2 多媒体作品的特征与分类 1.2 多媒体设计的艺术基础——多媒体语言 1.2.1 多媒体语言的含义 1.2.2 多媒体语言的语汇 1.2.3 多媒体语言的语法 第2章多媒体作品的超链接构成法 2.1 多媒体作品超链接构成法的基本原理 2.1.1 多媒体作品的时间表述法与空间表述法 2.1.2 超文本与超媒体. 2.1.3 多媒体作品的超链接构成法 2.1.4 超链接构成法的基本元素 2.2 案例分析 2.2.1 导航类超链接在新浪博客中的运用 2.2.2 交互类超链接在新浪博客中的运用 第3章多媒体作品的平面构成法 3.1 多媒体作品平面构成法的基本原理 3.1.1 多媒体作品的页面 3.1.2 多媒体作品的平面构成法 3.2 案例分析 3.2.1 新浪博客个人主页的平面构成法运用分析 3.2.2 多媒体课件的平面构成法运用分析 第4章多媒体作品的色彩构成法 4.1 多媒体作品色彩构成法的基本原理 4.1.1 色彩的基本原理 4.1.2 色彩对比 4.1.3 色彩调和 4.1.4 色彩与心理 4.1.5 多媒体作品的色彩构成法 4.2 案例分析 4.2.1 多媒体课件《信息技术与课程整合教学法资源库》的色彩构成创意分析4.2.2 西北师范大学美术学院网站的色彩构成创意分析 第5章多媒体设计的重要语汇之影视画面 5.1 影视画面概述 5.1.1 影视语言 5.1.2 影视画面 5.2 镜头 5.2.1 镜头的含义与分类
5.2.2 镜头的构成 5.3 蒙太奇 5.3.1 蒙太奇的含义 5.3.2 蒙太奇的分类 5.4 案例分析 5.4.1 DV作品《趟过五月的河》中的镜头语言运用分析5.4.2 DV作品《迷失》中蒙太奇手法的运用分析 第6章多媒体设计的重要语汇之影视音乐音响 6.1 影视音乐 6.1.1 影视音乐概说 6.1.2 影视音乐的功能 6.2 影视音响 6.2.1 影视音响概说 6.2.2 影视音响的功能 6.3 案例分析 6.3.1 DV作品《生活的颜色》音乐音响语言运用分析6.3.2 DV作品《鹰眼》中音响语言运用分析 第7章多媒体设计的重要语汇之有声语言 7.1 有声语言表意的基本方法 7.1.1 用气、发声与吐字 7.1.2 语气、节奏与抒情 7.2 影视作品中的有声语言 7.2.1 角色语言 7.2.2 节目语言 7.3 案例分析 7.3.1 有声小说《静静的顿河》有声语言运用分析 7.3.2 DV作品《生活的颜色》有声语言运用分析
多媒体技术课后答案
《多媒体技术及应用》习题参考答案 第1章多媒体技术概论 1．什么是多媒体？ 答：使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个交互式系统。 2．多媒体技术中的主要多媒体元素有哪些？ 答：图形、图像、文本、动画、音频、视频等。 3．什么是多媒体技术？什么是多媒体计算机？简述多媒体技术的主要特点。 答：多媒体技术可以定义为：计算机综合处理文本、图形、图像、音频与视频等多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并且具有交互性。 多媒体计算机是指具有多媒体处理功能的计算机。 多媒体技术的主要特点有：集成性、实时性、交互性、媒体的多样性等。 4．多媒体计算机标准的意义是什么？ 答：对于技术开发人员而言是用来指导多媒体个人计算机及其软件的设计规范；对于用户而言，是把现有PC机升为MPC的指导原则；对于经销商而言，可作为多媒体的性能及兼容性的尺度。 5．简述多媒体系统的组成。 答：一般多媒体系统由多媒体硬件系统、多媒体软件系统两个部分组成。硬件是多媒体系统的物质基础，是软件的载体，软件是多媒体系统的核心，两者相辅相成，缺一不可。 6．试从实例出发，谈谈多媒体技术的应用对人类社会的影响。 略 7．谈谈你如何看待多媒体技术的发展前景。 略 8．选择题。 （1）音频卡是按（）分类的。
（A）采样频率（B）声道数（C）采样量化位数（D）压缩方式 （2）一个用途广泛的音频卡应能够支持多种声源输入，下列（）是音频卡支持的声源。 ①话筒②线输入③CD Audio ④MIDI （A）仅①（B）①②（C）①②③（D）全部 （3）（）是MPC 对视频处理能力的基本要求。 ①播放已压缩好的较低质量的视频图象②实时采集视频图象 ③实时压缩视频图象④播放已压缩好的高质量分辨率的视频图象 （A）仅①（B）①②（C）①②③（D）全部 （4）（）是MMX 技术的特点。 ①打包的数据类型②与IA 结构安全兼容 ③64 位的MMX 寄存储器组④增强的指令系统 （A）①③④（B）②③④（C）①②③（D）全部 （5）下列关于触摸屏的叙述（）是正确的。 ①触摸屏是一种定位设备②触摸屏是最基本的多媒体系统交互设备之一 ③触摸屏可以仿真鼠标操作④触摸屏也是一种显示设备 （A）仅①（B）①②（C）①②③（D）全部 （6）下列关于数码相机的叙述（）是正确的。 ①数码相机的关键部件是CCD ②数码相机有内部存储介质 ③数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI 或USB 接口送到计算机 ④数码相机输出的是数字或模拟数据 （A）仅①（B）①②（C）①②③（D）全部
多媒体技术概述及多媒体计算机系统的组成
多媒体技术概述及多媒体计算机系统的组成 清点人数，组织教学。 复习： 计算机系统的组成 授新： ￥ 一、多媒体技术的概念 在计算机领域，媒体有两种含义：一是指存储信息的实体，例如磁盘、磁带、光盘、半导体存储器等；二是指传递信息的载体，例如声音、图像、图形、文字等。多媒体技术中的“媒体”是指后者，是一种能够表达信息的形式。 国际电话电报咨询委员会CCITT把媒体分成了以下五类，即感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体。 1、感觉媒体（Perception Medium）： 指直接作用于人的感觉器官，使人产生直接感觉的媒体。如引起听觉反应的声音，引起视觉反应的图像等。 — 2、表示媒体（Representation Medium）： 指传输感觉媒体的中介媒体，即用于数据交换的编码。如图像编码、文本编码和声音编码等。这是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为地研究、构造出来的一类媒体。 3、表现媒体（Presentation Medium）： 指进行信息输入和输出的媒体。如键盘、鼠标、扫描仪、话筒、摄像机等为输入媒体；显示器、打印机、喇叭等为输出媒体。 4、存储媒体（Storage Medium）： 《 指用于存储表示媒体的物理介质。如硬盘、软盘、磁盘、光盘、ROM及RAM等。
5、传输媒体（Transmission Medium）： 指传输表示媒体的物理介质。如双绞线、同轴电缆和光缆等。 多媒体（Multimedia）从字面上理解就是两种及两种以上媒体的集成。多媒体技术是对多种媒体进行综合处理的技术。确切地说，多媒体技术是把数字、文字、声音、图形、图像和动画等各种媒体有机组合起来，利用计算机、通信和广播电视技术，使它们建立起逻辑联系，并能进行加工处理的技术。 二、多媒体技术的特点 多媒体具有多样性、集成性、交互性和实时性的特点。 1. 多媒体信息的多样性 信息载体的多样性是多媒体的主要特性之一，也是多媒体研究需要解决的关键问题。信息载体的多样化是相对计算机而言的，在多媒体技术中，计算机所处理的信息空间范围拓展了，不再局限于数值、文本、图形和特殊对待的图像，并且强调计算机与声音、活动图像（或称为影像）相结合，以满足人的感官对多媒体信息的需求，这在计算机辅助教育以及产品广告、动画片制作等方面有很大的发展前途。 2. 多媒体技术的集成性 多媒体的集成性主要体现在两个方面： , 一是多媒体信息的集成，是指各种媒体信息应能按照一定的数据模型和组织结构集成为一个有机的整体，以便媒体的充分共享和操作使用； 二是操作这些媒体信息的工具和设备的集成，是指与多媒体相关的各种硬件设备的集成和软件的集成，为多媒体系统的开发和实现建立一个理想的集成环境，以提高多媒体的生产力。 3. 多媒体系统的交互性 多媒体的另一个关键特性是交互性。多媒体系统采用人机对话方式，对计算机中存储的各种信息进行查找、编辑及同步播放，操作者可通过鼠标或菜单选择自己感兴趣的内容。
多媒体基本知识概述
多媒体专题 1、多媒体知识： 1.1多媒体知识概述 ?基本概念 多媒体信息一般指用文本、图形、图像、动画、音频和视频影像等形式表示的信息。多媒体计算机技术是指利用计算机交互地综合处理相互之间有联系的文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息。多媒体的主要特性表现在信息载体的多样性、交互性和集成性。 多媒体技术是指能对多种载体上的信息和多种存储体上的信息进行处理的技术； 而媒体是指承载信息的载体； 多媒体具有交互性而媒体不具备交互性； 屏幕更新频率：显示器每秒更新的次数； 彩数：显示画面的色彩数；(bpp是指表示每个像素所需的2进制位数) 分辨率：显示画面的细腻程度； ?关键技术 在多媒体的研究与开放中，利用了许多关键技术，这些技术是支持多媒体研究与开发的核心。 ◆数据压缩技术 数字化的声音和图像包含了大量的数据。如果不进行数据压缩，实时处理数字化的声音和图像信息所需要的存储容量、传输率和计算速度都是目前计算机难以承受的。所以数据压缩技术一直是多媒体各项研究的重点。 ◆大规模集成电路（VLSI）制造技术 进行声音和图像信息的压缩处理要求进行大量的计算。VLSI技术的发展让我们可以生产低廉的数字信号处理器（DSP）芯片用硬件来完成复杂的计算处理。 ◆大容量的光盘存储器（CD-ROM） 多媒体信息虽然经过了压缩处理，但还是含有大量的数据，所以需要有大容量的存储设备来保存这些信息。 ◆实时多任务操作系统 多媒体技术需要同时处理声音、文字、图像等多种媒体信息，其中声音和视频图像还要求实时处理，需要有能支持对多媒体信息进行实时处理的操作系统。 ?构成 通常，多媒体系统由以下4个部分构成。 ◆硬件系统 最重要是根据多媒体技术标准而研制生产的多媒体信息处理芯片、板卡和光盘驱动器等。 ◆多媒体操作系统 这是多媒体的核心，具有实时任务调度、多媒体数据转换和同步控制、对多媒体设备的驱动和控制，以及图形用户界面管理等。 ◆媒体处理系统工具 它是多媒体重要的组成部分，也称为多媒体系统开发工具软件。 ◆用户应用软件 1.2图形和图像 ?基本原理 ◆亮度、色调和饱和度 亮度：表示光的明亮程度，它与被观察物体的发光强度和人类视觉系统的视敏功能有关。 色调：反映的是颜色的种类，是决定颜色的基本特性。 饱和度：指颜色的纯度，即掺入白光的程度，或者说是颜色的深浅程度。 色调和饱和度通称为色度。 ◆彩色空间 在多媒体技术中，用得最多的是RGB彩色空间表示。 而一般在彩色电视系统中，采用的是YUV彩色空间。 另外，还有CIE XYZ、CIE LAB、CCIR601-2YC b C r彩色空间等。 ◆图形图像文件 图形是指用计算机绘制工具绘制的画面，包括直线、曲线，圆/圆弧，方框等成分。图形一般按各个成分的参数形式存储，可以对各个成分进行移动、缩放、旋转和扭曲等变换，可以在绘图仪上将各个成分输出。 图像是由输入设备捕捉的实际场景或以数字化形式存储的任意画面。图像可以用位图或矢量图形式存储。 ●位图 也叫黑白图象，它是按图像点阵形式存储各像素的颜色编码或灰度级。位图适于表现含有大量细节的画面，并可直接、
多媒体技术(内容+题+答案)
中公金融人：https://www.360docs.net/doc/6a17898714.html, 第1页 中公教育学员专用资料 多媒体技术 第一节 多媒体技术概论 1、多媒体技术的概念 多媒体一词来自于英文“Multimedia ”，它是一个复合词。多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。 2、多媒体技术的处理对象 （1）文字：采用文字编辑软件生成文本文件，或者使用图像处理软件形成图形方式的文字。 （2）图像：主要指具有23～232彩色数量 的.gif 、.bmp 、.tga 、.tif 、.jpg 格式的静态图像。图像采用位图方式，并可对其压缩，实现图像的存储和传输。 （3）图形：图形是采用算法语言或某些应用软件生成的矢量化图形，具有体积小、线条圆滑变化的特点。 （4）动画：动画有矢量动画和帧动画之分，矢量动画在单画面中展示动作的全过程；而帧动画则使用多画面来描述动作。帧动画与传统动画的原理一致。代表性的帧动画文件有.flc 、.fla 等动画文件。 （5）音频信号：音频通常采用.wav 或.mid 格式，是数字化音频文件。还有.mp3压缩格式的音频文件。 （6）视频信号：视频信号是动态的图像。具有代表性的有.avi 格式的电影文件和压缩格式的.mpg 视频文件。 3、动画制作软件分三类： （1）绘制和编辑动画软件： AnimatorPro 、AnimationStudio 、Flash 等软件用于制作各种形式的平面动画。 3DStudio 、3DStudioMax 、Cool3D 、Maya 等软件用于制作各种各样的三维动画。 （2）动画处理软件：Premiere 、GIFConstructionSet 网页动画处理软件等。 （3）计算机程序：Authorware 多媒体平台软件、VisualBasic 等计算机语言。
第一章多媒体概述、类型和特点
第一章：多媒体与多媒体作品制作教学目标 1、掌握多媒体基本知识 2、掌握PowerPoint制作多媒体报告的基本过程 3、掌握幻灯片的背景及文字属性的设置 4、掌握图形、图像的插入 5、熟练掌握媒体信息的分类。 6、掌握各种媒体信息的特点。 7、学会新建演示文稿和保存演示文稿的操作； 8、知道幻灯片中已有模式部分的输入和模式没有部分的输入区别； 9、了解演示文稿与幻灯片的关系。 10、掌握应用幻灯片的方法。 知识与技能、过程与方法 1、掌握根据作品的需求和各种媒体信息的特点，适当地选取媒体表达内容的方法。 2、掌握根据作品的规划，选择合适的媒体素材，建立作品媒体素材库的方法，培养综合运用知识的能力。 3、通过范例的剖析，学生自己体验并掌握幻灯片中文字的输入。 4、通过对新建演示文稿和新建幻灯片的对比操作，体验二者的区别。 5、通过教师对幻灯片模式录入的讲解，了解幻灯片模式的作用。
情感态度与价值观： 1．培养学生创新思维和审美的能力。 2．培养学生鉴别信息、筛选信息的能力。 3.培养学生自主探究、主动沟通、交流合作的意识。 教学重点、难点 1.多媒体的含义、类型 2.媒体信息的分类及特点 3.学会幻灯片中已有模式下文字输入 4、掌握根据设计的需要选取素材的思想演示文稿与幻灯片的关系 教学内容 一、多媒体概述 1、多媒体的含义： 媒体这个词，在信息技术领域中有两层含义：一是指信息的物理载体（即存储和传递信息的实体）二是指记录、展示、传输信息的载体，我们所说的多媒体指的是计算机在记录、展示、传输信息时综合处理和使用的文字、声音、图形和图像、动画等多种媒体。 2、多媒体作品 二、多媒体信息的类型及特点 1、文本媒体
多媒体技术基础作业多媒体技术概论
《多媒体技术基础》期末复习题 一、填空 1、文本、声音、图形、图像和动画等信息的载体中的两个或多个的组合构成了多媒体。 2、多媒体系统是指利用计算机技术和数字通讯网技术来处理和控制多媒体信息的系统。 3、多媒体技术具有集成性、实时性、交互性和高质量等特性。 4、多媒体系统基于功能可分为开发系统、演示系统、培训系统和家庭系统四种。 5、多媒体技术具有数据量巨大、数据类型多、数据类型间区别大和多媒体数据的输入和输出复杂等特性。 6、在计算机中，西文采用ASCII码表示。 7、汉字的输入编码主要有数字编码、拼音码和字型编码。 8、音频主要分为波形文件、语音和音乐。 9、在多媒体技术中，存储声音的常用文件格式有WAV文件、VOC文件和MIDI文件。 10、在计算机颜色模型中，RGB的含义是红色/绿色/蓝色，HSB的含义是灰度/饱和度/亮度。 11、Windows中最常用的图像文件格式是DIB、BMP、PCX、TIFF。 12、一帧画面由若干个像素组成，在每一帧内的相邻像素之间相关性很大，有很大的信息冗余，称为空域相关。 13、目前常用的压缩编码方法分为两类：冗余压缩法（或无损压缩法/熵编码）和熵压缩法（或有损压缩法）。 14、从方法上看，声音信号编码方式大致可分为三大类：波形编码方法、分析合成方 1
法和混合编码方法。 15、国际常用的广播视频标准和记录格式有：PAL、NTSC和SECAM。 16、MPEG标准包括MPEG视频、MPEG音频和MPEG系统三大部分。 17、多媒体应用系统的开发一般包括下列几个步骤：确定使用对象；明确开发方法；准备开发方法；集成一个多媒体应用系统。 18、为了保证数字化以后原来的声音保真度高（不失真），要考虑两方面因素，即采样频率和量化精度。 19、为多媒体增加音频时，音频的准备工作包括：选择音频、录制数字音频、音频的数字音频以及选择音频播放的硬件。 20、多媒体创作系统提供一种把内容和功能结合在一起的集成环境，是为完成组织和编辑任务的软件系统。 21、多媒体创作系统大致可分为素材库、编辑和播放三个部分。。 22、基于多媒体创作工具的创作方法和结构特点的不同进行的划分中，Authorware属于基于图标的多媒体创作工具；Visual C++、Visual Basic属于基于传统程序语言的多媒体创作工具。 23、OCR软件的功能是将图化的文字转换为电子文档。 24、根据通信节点的数量，视频会议系统可分为两类：点对点视频会议系统和多点视频会议系统。 25、多点视频会议系统的一个关键技术是多点控制问题。 26、多媒体电子出版物是把多媒体信息经过精心组织、编辑及存储在光盘上的一种电 2
《多媒体技术》电子教案：多媒体技术概述教学文稿
《多媒体技术》电子教案：多媒体技术概 述
教师授课教案 目的要求： 1. 理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成 2. 了解：多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类 旧知复习：介绍本课程的性质和任务重点难点：多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类教学过程：（包括主要教学环节、时间分配） 一、复习提问（5分） 二、讲授新课 1. 多媒体技术的形成和发展（13分） 2. 多媒体系统的分类（15分） 3. 多媒体系统的组成（30分） 4. 多媒体网络应用系统（20分） 三、总结（5分） 四、布置作业（2分） 课后作业: 教学后记:
任课教师：教研室主任 新课导入：多媒体以其美妙的声音、精彩的图形和图象、动感的画面赢得了用户和社会各界的广泛关注，并以惊人的发展速度将人类文明提前带入新世纪 一、课程的性质、目的与任务 1 ?性质：是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基础 课。该课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广，并有极广泛的实用性 2. 目的与任务：多媒体技术把计算机技术的交互性和饿视化的真实感 结合起来，使其应用渗透到各个领域。目的与任务是使学生通过本课程的学 习，理解多媒体技术的基本概念和主要功能；掌握常用的多媒体工具软件的使 用方法，了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造，从而为学生以后的学习 和工作打下基础。 课程的教学要求 基本概念和基本知识：多媒体、位图、矢量图、图象、图形、MIDI、图象文件 件的格式、信息压缩和解压、超文本与超媒体、动画、数字音频的制作、数字图象的制造、多媒体开发环境、多媒体开发工具、音频卡、视频卡、数据传输速度、多媒体项目开发；及有关多媒体技术方面的基本知识。 基本技能：能够使用多媒体系统、并能利用多媒体工具进行较简单的多媒体制 造
多媒体技术应用基础知识点
第一单元多媒体技术概述 1.信息及其特征 信息是指数据、信号、消息中包含的意义。 信息的特征：①信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。 ②信息是可以加工处理的 ③信息可以被存储、保留和传播。 ④信息具有传递性和共享性 ⑤信息具有时效性 ⑥信息具有可伪性 2.二进制与十进制、十六进制的相互转换（正整数位）(注：在考试中可使用计算器程序转换) ①二进制转换为十进制：按权相加法 如（1101）2＝1×23＋1×22＋0×21＋1×20＝8＋4＋0＋1＝13 ②十进制转换为二进制：除二取余法 如173D＝（ 10101101 ）B 方法如下：最后的余数从下往上取。 ③二进制转换成十六进制：从二进制的低位开始，每四位二进制数转换成一位十六进制数。反之，每一位十六进制数转换成四位二进制数。 3.ASCII码和汉字编码 ○1计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示，其中使用最广的是ASCII码（即美国国家信息交换标准码）。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示，可以表示128中编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。(ASCII码表可参看书P6)。 ○2汉字编码：汉字在计算机内也是以代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。 汉字的编码有输入码（智能、五笔等）、交换码、处理码、字型码。 其中交换码又称为区位码。 常见汉字编码有：GB2312（使用2个字节编码，包括一级汉字常用字和二级汉字非常用字）○3用UltraEdit 工具软件观察内码时，ASCII码只占1个字节，汉字编码占2个字节。 4．多媒体数据压缩技术 多媒体数据中存在多种数据冗余：空间冗余、视觉冗余、结构冗余、时间冗余
第1章多媒体技术概论
第一章多媒体技术概论 【教学目的】 1、理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容、多媒体系统的组成。 2、了解：多媒体技术的发展历程，多媒体系统的特点与分类。 【教学重点】 多媒体概念、多媒体计算机技术概念、多媒体技术的四个特性、多媒体系统的分类、多媒体系统的组成。 【教学内容】 一、多媒体技术的形成和发展 多媒体技术是在世纪之交迅速发展的热点技术，它的出现给传统的计算机系统、音频设备和视频设备带来了巨大的变化，井将极大地改变人们的生活方式。 进入20世纪90年代以来，信息技术迅速发展，高清晰度电视、高保真音响、高性能的录像机、高速通信网络和计算机技术相结合，使多媒体技术又前进了一大步。它是继印刷术、电报电话广播电视、计算机之后，人类处理信息手段的新的里程碑，是计算机技术领域的又一辉煌成就。 （一）多媒体的概念 文本、声音、图形、图像和动画等是信息的载体，它们的两个或多于两个的组合称为多媒体。而多媒体计算机技术，就是指运用计算机综合处理多媒体信息(文本、声音、图形、图像等)的技术，包括将多种信息建立逻辑连接，进而集成一个具有交互性的系统等等。多媒体系统是指利用计算机技术和数字通信技术来处理和控制多媒体信息的系统，简单地说，一个电视节目、一部动画片、CAI课件或视频／音频演示系统，都可以称之为多媒体系统。 多媒体计算机技术的应用始于20世纪80年代。随着计算机技术的发展与普及，越来越多的人开始使用计算机，这就要求计算机系统应该具有优秀的人机交互特性。但是人与计算机交流最方便、最自然的途径是使计算机具有视觉、听觉和发音能力，进而提高人们对信息的注意力、理解力和保持力。 1．促进多媒体技术发展的关键技术 多媒体技术是信息技术发展的必然结果。促进多媒体技术趋于成熟的技术很多，最关键的技术是： CD—ROM解决了多媒体信息的存储问题；
第一章多媒体技术概论
第一章多媒体技术概论 教学目标：了解多媒体技术的发展；了解多媒体的基本概念；掌握多媒体系统的组成；了解多媒体技术的研究内容；了解多媒体技术的应用领域。重点难点：多媒体系统的组成。 教学内容：1．多媒体技术的发展 2．多媒体的基本概念 3．多媒体系统的组成 4．多媒体技术的研究内容 5．多媒体技术的应用领域 教学课时：3学时 教学过程： 1.1 多媒体技术的发展 一、多媒体技术的发展史 1984：Apple公司→Macintosh机 引入位图、窗口、图标、鼠标器 1985：Commodore→Amiga多媒体系统 图形、音频、视频(专用芯片) 菜单、图标、多窗口(操作系统) 1986：Philips/Sony→CD-I交互式系统 CD-ROM文件格式(国际标准) 1987：RCA→DVI交互式数字视频系统 光盘→存储图像、视频、声音等 1989：Intel/IBM→Action Media 750 音频板、视频板、多功能板 AVSS(音频视频支撑系统) 1992：Microsoft公司→Windows 3.1 支持多媒体驱动程序、OLE技术、 动态链接库(多媒体操作系统) Windows 95/98/Me/2000/XP 1996：Intel→Pentium pro加入MMX技术 MMX(Multimedia Extension) PC→MPC(多媒体时代)
二、多媒体技术的标准 1.多媒体计算机市场协会 Microsoft、IBM、Philips、NEC等 2.数字图像压缩标准 ⑴静止图像压缩标准 JPEG： ISO/IEC 10918 JPEG 2000：ISO/IEC 15444-1 ⑵运动图像压缩标准 MPEG-1：视频存储和回放，VCD MPEG-2：数字电视，HDTV，DVD MPEG-4：基于媒体对象的存取 MPEG-7：多媒体内容描述标准 MPEG-21:多媒体框架标准 三、多媒体技术的展望 1.高分辨率多媒体播放 提高显示质量→获得良好的视觉效果 2.高速多媒体数据传输 高速宽带网络→网上观看高分辨率电视 3.智能化多媒体信息服务 人机交互更加简单、个性化、人性化 4.多媒体技术规范化和标准化 有利于信息的交换和资源共享 1.2 多媒体的基本概念 一、媒体与多媒体 1.媒体 媒体(Media)又称媒介或媒质。 ⑴媒体有两种含义 ①表示信息的载体 文本、音频、图形、图像、动画、视频
信息技术基础及多媒体技术理论知识
信息技术基础 一、信息的数字化 （1）进制转换 ①不同进制的标志：后缀法，二进制（B）、八进制、（O）、十进制（D）、十六进制（H），如110B、7O、2BH 等，括号下标法，如(101011)2 ②二进制转十进制：各位数与各位权值的积相加，如(10111)2= 1*24 + 0 + 1*22+ 1*21+ 1*20 = (23)10 ③十进制转二进制：除2取余法。 其他进制的转换类似。要求掌握利用windows计算器完成不同进制的转换及运算的方法。 （2）字符数字化——编码 ①通用的信息编码ASCII，它用1个字节中的右边七位表示128个字符。A的ASCII是65，可以推出C的ASCII是67。数字、字母按次序依次递增，ASCII码实际存储时为1B，最高位为0。 ②计算机中的汉字也用二进制表示，一般来说，一个汉字占2个字节（如GB2312－80） （3）多媒体的数字化 ①图像数字化，位图法：将图像按横竖分割为很多的小方格（像素），按顺序记录每一个点的颜色（对颜色进行编码，常用的颜色编码有2色—1位色、256色—8位色、16位色、24位色、32位色） 位图图像存储容量= 水平像素*垂直像素*颜色量化位数/8（字节） 例一幅未经压缩的1024×768像素、16位色BMP图像，其存储容量约为1024*768 * 16 / 8 字节（B）再依次除以1024转换为kB 、MB 、 GB，1K=210=1024、1M=220=1024K、1G=1024M ②图像数字化、矢量图：将图像拆分为可以按数学公式描述的基本图形，如线段、圆等等。矢量图的容量取决于图像的复杂程度即包含数学公式的多少。 ③声音数字化，采样—量化：采样即从连续的声波图形均匀的取出点，量化即对每个点用数字进行描述 声音存储量= 采样频率*时间秒数*量化位数*声道数/8（字节B） ④视频数字化，视频即很多图像按固定速度连续呈现。视频中的一幅图像成为一帧，帧的播放速度称为帧频。视频存储容量= 水平像素*垂直像素*颜色量化位数*帧频*时间/ 8（字节） 注意：以上容量的计算都是建立在未压缩的基础上的。 在实际应用中针对视频和声音有一种描述叫位速即位每秒（bps）,即1秒的声音或视频的容量是多少位。例查看一段时长为3秒、Wave格式音频文件的属性，其属性窗口如图所示： 该音频文件存储容量约为 A. 258KB B. 129KB C. 2.1MB D. 2.6MB 答案：A 解析：计算方法1 wave声音容量 = 采样频率 * 时长 * 量化位数 * 声道数 = 22k * 3 * 16b * 2 = 2112kb 除以8将单位转换为字节 264KB 计算方法2 声音容量 = 位数 * 时长 = 705kb * 3 = 2115kb 除以8将单位转换为字节 264KB （4）数据压缩是为了减少文件所占的存储空间。压缩分为有损压缩、无损压缩。JPEG（静态）、MPEG（动态）等属于有损压缩，用WINRAR等软件压缩属于无损压缩。压缩比是指文件容量压缩前、后的比值。
多媒体概述
多媒体概述 多媒体技术促进了计算机科学及其相关学科的发展和融合，开拓了计算机在国民经济各个领域的广泛应用，从而对社会、经济产生了重大的影响。多媒体技术加速了计算机进入家庭和社会各个方面的进程，给人们的工作和生活带来了一场革命。本章将学习多媒体及多媒体技术的有关概念、多媒体技术的特点、多媒体计算机的基本硬件配置和软件环境以及多媒体技术的应用与发展趋势等知识。通过基础理论的学习，帮助大家了解多媒体有关知识，为进一步学习后续章节做好准备。 1.1多媒体基础知识 多媒体技术是现代计算机技术的重要发展方向，也是现代计算机技术发展最快的领域之一。多媒体计算机技术与通信技术、网络技术的融合与发展打破了时空和环境的限制，涉及了计算机出版业、远程通信、家用音像电子产品以及电影与广播等主要工业范畴，从根本上改变了人们的生活方式和现代社会的信息传播方式，是社会信息化高速公路的基础。 1.1.1多媒体及其功能 在介绍多媒体技术之前，首先了解一些多媒体的基本概念及多媒体技术的主要特点。 1．基本概念 （1）媒体 媒体（Media）可以理解为是人与人或人与外部世界之间进行信息沟通与交流传递的载体。根据CCITT的定义，媒体有以下5大类，感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体和传输媒体。其核心是表示媒体，即信息的存在形式和表现形式，如日常生活中的报纸、电视、广播、广告和杂志等信息，借助于这些载体得以交流传播。如果对这些媒体的本质进行详细分析，就可以找到媒体传递信息的基本元素，如声音、图片、视频、影像、动画和文字等，它们都是媒体的组成部分。在计算机领域中，媒体曾被广泛译作“介质”，指的是信息的存储实体和传播实体。现在一般译为“媒体”，表示信息的载体。 媒体在计算机科学中主要包含两层含义。其一是指信息的物理载体，如磁盘、光盘、磁带和卡片等；另一种含义是指信息的存在和表现形式，如文字、声音、图像和动画等。多媒体技术中所称的媒体是指后者，即多媒体不仅能处理文字、数据之类的信息媒体，而且还能处理声音、图形和图像等各种形式的信息载体。 （2）多媒体 多媒体来自英文Multimedia，该词由Multimple（多）和Media（媒体）复合而成，而对应的单媒体是Monomedia。简单理解，多媒体是指两个或两个以上的单媒体的有机组合，
多媒体应用基础课程教学大纲
?多媒体应用基础?课程教学大纲 课程编号：00600190 课程名称：多媒体应用基础 英文名称：Fundamentals of Multimedia Application 总学时：32 总学分：2 适用对象: 全校各专业 先修课程：信息技术基础、数字信号处理 一、课程性质、目的和任务 多媒体计算机技术是信息技术的重要发展方向。本课程从应用需求的角度介绍了多媒体技术的基本概念、基本原理和基本方法，同时配合多媒体应用中最常见的处理技术和方法进行实践教学，以实例教学法引导学生学习相关软件。通过掌握多媒体技术的基本理论和实际技能，提升非计算机专业学生的计算机素质。 二、教学的基本要求 1掌握多媒体计算机技术的基本概念； 2掌握音频、图像以及视频处理技术， 3了解多媒体数据压缩编码技术； 4掌握多媒体计算机系统构成； 5掌握光存储技术原理； 6掌握常用的多媒体工具软件，能够制作简单的多媒体作品。 三、教学的基本内容 1．多媒体技术概论: 媒体的概念和类型，多媒体的概念和多媒体计算机技术的特性，多媒体的基本技术和关键技术，多媒体计算机技术的应用及发展趋势等．2．数字声音：数字声音的概念，声音信号数字化过程，奈奎斯特理论，常用的声音 文件格式，MIDI系统工作原理及相关概念，音频卡的工作原理等。 3．数字图像: 图像数字化过程和数字图像概念，图像的颜色模型，图像的基本属性，矢量图，主要的图像图形文件格式，视频和动画的工作原理。 4．多媒体数据压缩技术: 多媒体数据冗余类型，数据压缩的概念，数据压缩方法的 分类，信息熵编码的思想，Huffman编码方法，静态图像压缩标准JPEG，运动图像 压缩标准MPEGⅠ和MPEGⅡ编码技术等。