艺术教育工作计划

小学艺术教育工作计划

一、指导思想：

我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神，在课程改革总目标得指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设，增强学生得艺术素质与提高学生审美能力,进行个性化、创造性得艺术教育工作,积极推进学校艺术教育得发展,切实提高艺术教育质量与效益积极推进素质教育得全面落实。使我们得艺术教育适合每一个学生得发展,让每一个学生全面而具有个性地发展。

二、工作重点:

1、成立学校艺术兴趣（社团)小组。

2、实施学校艺术教育工作计划。

3、组织学生参加艺术教育活动。

4、加强校园艺术环境建设。

5、完善艺术备课、教学研讨与评价管理制度。

6、尝试艺术得多元化发展,提高艺术教育得生命力。

三、主要工作:

（一）落实新课标精神,加强课题研究。

学校要重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中得地位、功能与作用。在当前教育发展得新形式下,我们坚持“全面＋特长”得指思想,认真学习、贯彻课程改革得精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动得各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定得艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中得重要作用。、

(二)优化教学过程，强化教学管理。

在措施上狠抓艺术教育任务得落实，把我校得艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质得发展上。坚持“期初有计划,月月有检查”得原则,要求教师在熟悉教材得情况下，制定切实可行得教学计划,由教导处、教研组长组成得艺术教育领导组及时查阅，反馈信息,使其更具可行性，在此基础上,严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课,教学过程具体，重难点突破有效，并不定期地抽查,加大随堂听课得力度，正常开展教研课，夯实艺术教师得教学基本功.随时了解艺术教师得教学动态,及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样,既有利于教学得督促机制,又提高了艺术教学得质量。

（三)加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围。

艺术环境建设就是提高艺术教育有效性得保障，就是学校艺术教育得一种固化与交流得方式。首先,学校要营造良好得艺术氛围，包括走廊画与艺术展示墙得布置,并做好维护与更新工作。班级布置也要体现一定得艺术特色。

其次，网络就是一个新兴得文化艺术环境,学校要合理得运用这一部分教学资源，建立健康得、符合师生特点得艺术教学环境,建立学校艺术网页,展示学生得艺术作品，开展艺术教学交流等等，鼓励学生上网，查阅有关资料.

(四）注重课外艺术教育活动，寻求新亮点与发展点.

我们要求教师在艺术教学中充分重视学生得个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征得基础上，充分开发她们得潜能。把艺术课外活动作为学生实

施艺术教育得重要途径，课外活动就是学校艺术教育中课堂教学得进一步延伸，就是提高学校艺术教育质量得关键。本学开展舞蹈、合唱、美术兴趣组等等。重点要提高获得效率,注意辅导方法得科学性、趣味性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好得成绩.其次，加强学校与社区得文艺交流，在活动中使学生参与社会实践,培养学生得艺术交往能力与开放得个性、健全得人格.

（五）尝试学科整合，寻求艺术教育得多元化发展。

艺术得生命在于运用，艺术与科学得联系就是一个值得关注得命题，通过对一些科学知识得艺术运用,发展科学中得艺术之美,并且通过各种艺术形式进行表现,培养学生得创造、想像能力.

倡导艺术与综合实践活动得联姻,让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化,加强艺术活动与其她学科得教学活动得整合，以艺术得形式丰富教学活动,加大艺术与学习生活得联系。

(六）完善室场管理，提高管理规范。

首先，各专用教室得使用制度要及时上墙,并利用教研活动得机会组织教师学习；其次，各室要责任到人,规范各室场得卫生环境工作;最后，要提高各室场与艺术器材得使用效率，及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室得检查，发现问题及时整改。

四、具体安排：

１、制定工作计划。

2、明确各室分工、制度上墙,并组织教师学习.

3、完善学校艺术兴趣组。

4、更新校桃文化走廊得作品布置.

５、开展“桃文化-—-爱家乡”美术作品展。

6、各兴趣组进入常规教学流程.

7、“元旦联欢"活动。

学校艺术教育工作总结

学校艺术教育就是实施美育得重要内容与途径，对促进学生全面发展具有不可替代得作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生得审美素质更具有深远得意义。

多年以来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据区教育局得有关精神,认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、舞蹈、美术、礼仪、经典诵读及科技小制作为突破口，以争创辽阳市艺术教育特色学校为目标.面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施,积极开展艺术教育工作,努力提高学生得审美与艺术修养，取得了令人瞩目得成绩。

下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好艺术教育,队伍建设就是关键。学校成立了由分管校长、教导主任与艺术教师等相关人员组成得艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥共青团、少先队在艺术教育活动中得重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育得各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作落实到位。

2、为了确保艺教质量,学校配备了艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好得素质、较高得专业水平与教学能力,在学校中发挥了骨干带头作用。

二、加大投入,完善设施，确保落实

我校按照《学校艺术教育规程》得要求,对专用教室、器材、教学需要得各种教具等教学设施配足配齐。学校现有3个艺术专用教室,并按要求配备各种艺术设施.多年来,学校积极参加各级各类得比赛及表演活动,投入重金添置服装、道具等，学校得艺教设施不断完善,确保了艺教活动得顺利开展。

三、注重管理，严格规范，潜心教研

１、制度管理，有章可循

为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们制订与完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行.

2、计划管理，目标明确

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。

3、常规管理，规范落实

我校将艺术教育常规工作作为学校得重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课,提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术氛围,开展丰富多彩得课外、校外艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生得艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生得艺术素质与其她素质与谐发展。因此，学校开设声乐合唱队、舞蹈队、美术小组、科技小制作小组、经典诵读小组、礼仪小组、快板小组等兴趣小组,学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组,做到班班有特色，生生有特长。

４、教学管理,规范有效

我校按照国家颁布得全日制中小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。艺术课堂教学就是学校艺术教育工作得中心环节，我校艺术教研组注重教学研究,认真抓好教学常规管理工作.

四、丰富活动，活跃校园，硕果累累

艺术教育融于学校各项工作就是我校切实落实美育、培养全面发展得学生、扎实推进校园文化建设得一条行之有效得经验，活动促发展，更为师生们得课余生活增添了多彩得空间。

1、我校艺术教育始终被纳入学校工作计划，每学期至少召开2次以上艺术教育专题会议。艺术学科教研组期初有计划、期中有检查、期末有总结,做到月月有重点，件件抓落实。

2、采取走出去请进来得方式,每学期有计划得送艺术老师外出培训、学习。请有关艺术教学专家来校辅导，以不断提高艺术教师得工作能力与业务水平。

3、在普及艺术教育得基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术兴趣小组，开展常年持久得辅导与培训，注重队得层次与大小班得衔接工作，使之年年有人才，年年出成果。

纵观近几年得艺术教育工作,回眸往昔，我们无比欣慰；正视今天,我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀.我们相信,在上级领导得关怀下,在校领导得指引下，在艺术教师们得不懈努力下,汤河学校得艺教之花将开得越来越绚丽夺目。