国学调查问卷

关于中学生国学素养的调查问卷
亲爱的同学：
您好！为了客观了解当代中学生的国学素养，并以此激发中学生对国学的兴趣，更好地传承和发扬中华传统文化，我们设计了如下调查问卷。

请您如实回答下列问题，答案请写在题前的括号内。

感谢您的支持与配合！
（）1、您对国学感兴趣吗？
A．很感兴趣 B.一般 C.不感兴趣
（）2、平时喜欢积累一些传统的名人名句或诗句吗？
A.喜欢
B.偶尔看到会记下来
C. 偶尔看但不会记下来
D.不喜欢
（）3、您经常关注或购买国学方面的书籍吗？
A.会，喜欢就买Ｂ.不会，没啥兴趣Ｃ.不一定
（）4、我国四大名著,您读了哪些？(多选)
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
E. 都没看过
F.不喜欢，没兴趣
G.没时间
（）5、您的国学知识大多是从哪里获得的？（多选）
A.学校
B.网络
C. 电视
D.自己看书
E.同他人交谈
F. 其它
（）6、您认国学到底是一门什么学问？（多选）
A.以儒学为主体的中华传统文化、哲学、伦理学
B.像《论语》《诗经》等古代文学
C.关于国家方面的学术，如政治、经济、史学
D.宗教学、礼俗学
E.其他或不知道
（）7、您认为中学生不了解国学的原因是什么？
A.过时的文化，学了也没用
B.艰涩难懂
C.学校不重视
D.身边没有学习国学的氛围
E.其它
（）8、您认为有必要学习国学吗？（多选）
A.作为一个中国人所必须的，有全民普及的必要
B.学校应加强国学教育
C.社会应创造一种良好的氛围
D.不必强迫，有兴趣的人自己学习即可
E.太深奥，心有余而力不足
F. 是教授，学者，大师们的事
（）9、您对“国学热”的看法如何？（多选）
A.国学乃我国文化之精髓，国学热是我国文化优越性的体现
B.国学热乃国家政治鼓吹产品，文化性较之弱而政治性较强
C.国学热只是三分钟热度，不会对国人造成什么影响
D.吸取国学热中的积极部分，对其中商业鼓吹等成分进行摒弃
E.无所谓
（）10、您认为中国传统国学在当今社会的作用和价值是什么？(多选)
A. 在现实生活中找到中国文化根脉
B. 促进社会的文明与和谐程度
C. 增强中华民族的凝聚力和向心力
D. 在国际上展示中国文化，增强“软实力”
E.提高中华民族的人文素质
F. 其它
（）11、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中提到了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，“羽扇纶巾”形容的是下面哪位历史人物？
A.诸葛亮
B.周瑜
C.曹操
D.关羽
（）12、“水则载舟，水则覆舟”是谁的名言？
A.老子
B.荀子
C.庄子
D.孟子
（）13、“鼎”的最初用途是？
A.祭祀用礼器
B.地位象征物
C.烹煮器具
D.求雨器具（）14、我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是？
A.文章书画稿费
B.替人研磨墨汁
C.为人作序
D.清洗毛笔（）15、古琴最初只有五根弦，代表着金、木、水、火、土。

后来又增加了两根弦，这两根弦代表什么？
A.天、地
B.南、北
C.阴、阳
D.文、武
您已经完成了此次问卷调查。

感谢您抽出宝贵时间，加入到我们的活动中来，谢谢！再次感谢您对本次调查的大力支持！祝学业进步，心想事成！
关于国学素养的调查问卷
您好！
为了客观了解国人的国学素养，更好地认识国学，了解国学，认识中国文化传统的价值，建设民族精神家园，提高丰富并提升精神境界，所以我们开展了这次调查，本次调查共20道小题，感谢您抽出宝贵时间，加入到我们的活动中来，谢谢！
一、请根据您的实际情况在括号上填写您的答案。

1 您来自：城市（）农村（）
2您的文化程度：小学（）初中（）高中（）大学以上（）二、请根据您的实际情况回答下列问题。

（）1、您对国学感兴趣吗？
A．很感兴趣 B.一般 C.不感兴趣
（）2、您认为国学到底是一门什么学问？（多选）
A.以儒学为主体的中华传统文化、哲学、伦理学
B.像《论语》《诗经》等古代文学
C.关于国家方面的学术，如政治、经济、史学
D.宗教学、礼俗学
E.其他或不知道
（）3、您平时喜欢积累一些传统的名人名句或诗句吗？
A.喜欢
B.偶尔看到会记下来
C. 偶尔看但不会记下来
D.不喜欢
您的文言文水平如何？
A.可以顺利阅读
B.借助注释，可以阅读
C.阅读起来非常困难
D.根本不能读，讨厌
（）4、您经常关注或购买国学方面的书籍吗？
A.会，喜欢就买Ｂ.不会，没啥兴趣Ｃ.不一定
（）5、我国四大名著您读了哪些？(多选)
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
E. 都没看过
F.不喜欢，没兴趣
G.没时间
（）6、您的国学知识大多是从哪里获得的？（多选）
A.学校
B.网络
C. 电视
D.自己看书
E.同他人交谈
F. 其它
（）7、您认为有必要学习国学吗？（多选）
A.作为一个中国人所必须的，有全民普及的必要
B.学校应加强国学教育
C.社会应创造一种良好的氛围
D.不必强迫，有兴趣的人自己学习即可
E.太深奥，心有余而力不足
F. 是教授，学者，大师们的事
（）8、您是否愿意参加学习国学经典，弘扬中国传统文化的活动? A. 非常期待 B.有时间和精力就参加 C.不会参加 D.非常厌恶
（）9、您觉得您的孩子对于传统国学知识的掌握处于什么水平：
A很好 B仅限于学校语文课学习的一些知识 C非常少
（）10、您觉得让孩子学习国学，培养他们传统文化思想和传统美德，对他们的成长重要吗？
A非常重要，孩子不但要提高考试成绩，也要注重内在素质的培养
B重要，但是孩子升学考试更加重要
C不重要
（）11、您觉得通过对国学知识的学习最能提高孩子的哪些方面能力？A孝敬父母和师长
B了解中华五千年传统文化，接受传统文化熏陶，培养爱国情操。

C提高孩子的道德修养，教育孩子如何做人
D扩大知识面，提高语言文字能力
（）12、您希望孩子通过怎么样的方式来学习国学知识和传统文化教育A学校多开一些国学兴趣班
B通过权威的教育机构和教育专家进行系统全面的培养
C买国学教材自己回家教
（）13、您愿意陪您的孩子一起学习国学知识吗？
A愿意 B愿意但是没有时间 C还是让老师单独来教吧
（）14、您对“国学热”的看法如何？(多选)
A.国学乃我国文化之精髓，国学热是我国文化优越性的体现
B.国学热乃国家政治鼓吹产品，文化性较之弱而政治性较强
C.国学热只是三分钟热度，不会对国人造成什么影响
D.吸取国学热中的积极部分，对其中商业鼓吹等成分进行摒弃
（）15、您认为中国传统国学在当今社会的作用和价值是什么？(多选)
A. 在现实生活中找到中国文化根脉
B. 促进社会的文明与和谐程度
C. 增强中华民族的凝聚力和向心力
D. 在国际上展示中国文化，增强“软实力”
E.提高中华民族的人文素质
（）16、您认为当代的国学教育适宜采取什么形式？[多选题]
A.保持传统，如诵读古代四书五经
B.有所创新，根据年轻人的心理和时代特点吸取动漫等新形式来传播国学
C.借鉴西方对学科进行分类的方法开展国学教育
D.以古今中外相结合、继承创新相并重的形式。

您已经完成了此次问卷调查。

感谢您抽出宝贵时间，加入到我们的活动中来，谢谢！再次感谢您对本次调查的大力支持！祝学业进步工作顺利，心想事成！。