2020浙教版科学九年级上册暑期培优“快人一步”讲义(九)：电功率【含答案】
【精品讲义】浙教版 科学 9年级上册 3.6.2 电能——电器的电功率(教师版含解析)
第3章能量的转化与守恒3.6-2电能——电器的电功率目录1.电器的电功率(1)电功率的意义：表示电流做功的快慢。
(2)电功率的定义：电流在单位时间内做的功，叫做电功率。
(3)电功率的定义式：WP UIt==。
(4)电功率的单位：瓦(或千瓦)。
1 W＝1 J/s＝1 V•A。
电功率是表示电流做功快慢的物理量，与电流做功的多少及做功所用时间有关。
单独使用节能灯时电能表的转盘转得慢；单独使用电暖器时电能表的转盘转得快。
节能灯与电暖器消耗电能的快慢不同，也就是说，电流做功的快慢不同。
电流做功的快慢用电功率描述。
(5)额定电压和额定功率额定电压：用电器正常工作时的电压(用电器上标明的电压值)就是额定电压。
额定功率：用电器在额定电压下正常工作时的功率(用电器上标明的功率)就是额定功率。
实际电压：用电器实际工作时的电压。
实际功率：用电器在实际电压下消耗的功率。
输入功率：用电器消耗的总电功率。
输出功率：电动机(或发电机)输出的有用功率。
用电器铭牌上标有的电压值叫作额定电压，标有的电功率值叫作额定功率。
额定电压是用电器正常工作时的电压，额定功率是用电器在额定电压下消耗的电功率。
每一个用电器都有确定且唯一的额定电压、额定功率。
【注意】 当U 实＝U 额时，P 实＝P 额，用电器能正常工作；当U 实<U 额时，P 实<P 额，用电器不能正常工作；当U 实>U 额时，P 实>P 额，用电器可能被烧坏。
2.灯泡的亮度与电功率的关系灯泡的实际电功率越大，灯泡越亮。
1.比较电功率大小的方法：(1)电流做功相同时，用时短的电功率大；(2)相同时间，电流做功多的电功率大。
科学上把电流在单位时间内做的功，叫作电功率。
如果用字母P表示电功率，W 表示电功，t 表示时间，那么：P ＝W t。
2.巧用电能表测算用电器的功率当某用电器的功率未知时，可以关掉其他用电器，单独使用这一个用电器，记录通电时间t 和电能表上的转盘转过的转数n ，然后求出电功率。
3.6.2电功率与焦耳定律的计算(讲义)(原卷版+解析)
浙教版九年级上册第三章第六节电功率与焦耳定律的计算【知识点分析】一.焦耳定律及电热1．焦耳定律：(1)1841年，英国物理学家焦耳发现载流导体中产生的热量Q（称为焦耳热）与电流I 的平方、导体的电阻R、通电时间t成正比，这个规律叫焦耳定律。
焦耳定律是一个实验定律。
它的适用范围很广，纯电阻电路、非纯电阻电路在计算电热时都用到它。
(2)热功率：单位时间内导体的发热功率叫做热功率．热功率等于通电导体中电流I的二次方与导体电阻R的乘积．(3)电功率与热功率:对纯电阻电路，电功率等于热功率即： P=I*U=I2R=U2/R此时，可得U=IR,所以纯电阻电路也可以说是欧姆定律成立的电路对非纯电阻电路，电功率等于热功率与转化为除热能外其他形式的功率之和．2.电热（1）电热：由于导体的电阻，使电流通过导体时消耗的电能中转化为内能的那一部分能量叫电热。
（2）内容：电流通过导体时产生的热量等于电流的平方、导体的电阻和通电时间的乘积。
（3）公式：Q=I2Rt.（4）适用对象:凡是要计算电热，都应首选Q=I2Rt，可求任何电路中电流I通过电阻R时所产生的热量。
3．热功率的意义及计算（1）热功率：单位时间内发热的功率叫作热功率。
热功率即电能转化为内能的功率，即：P=Q/t=I2R（2）热功率计算:当电路不是纯电阻电路时，电功用W=UIt来计算，电热Q只能用Q=I2Rt 进行计算，电功率用P=IU计算，热功率只能用P热=I2R计算。
4.电热的档位问题：如图所示R1>R2根据P=U2/R可得出高温档：R2单独工作中温档：R1单独工作低温档：R1,R2同时工作如图所示R1>R2根据P=U2/R可得出高温档：R1,R2同时工作中温档：R2单独工作低温档：R1单独工作【例题分析】【例1】（2021·甘肃期末）额定电压均为6V的甲、乙两灯，I﹣U图像如图所示，下列说法正确的是（）A．甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，电阻之比为3∶2B．甲、乙两灯串联接在电压为8V 的电源两端时，实际功率之比为1∶3C．甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小D．甲、乙两灯的额定功率之比为4∶1【例2】（2021·山东期末）如图所示，为“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验电路，两密封容器内部盛有等量的空气，以下说法正确的是（）A．闭合开关S1、S2，通过三根电阻丝的电流相同B．先闭合开关S1，再闭合开关S2，电流表示数保持不变C．同时闭合开关S1和S2，可以比较电流通过导体时产生的热量与电流的关系D．闭合开关S1、S2一段时间后，右边U形管内的液面高度差比左边U形管的高【例3】（2022·河北期末）如图所示，灯L标有“6V，3.6W”字样，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表示数为0.1A，灯实际功率为0.9W（灯丝电阻不随温度变化），下列分析不正确的是（）A．灯L的额定电流为0.6A B．电源电压为3VC．定值电阻R0的阻值为30Ω D．整个电路消耗的总功率为1.5W【例4】（2022·贵州六盘水中考）如图甲所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R 的最大阻值为5Ω。
浙教版电功率 九年级科学课件
洗衣机上的铭牌
名称
型
号
额定电压
额定洗涤输入功率
额定脱水输入功率
质
量
外形尺寸
海尔家用电动洗衣机 XQS50—28 220V 380W 260W 36Kg 520mm×520mm×908mm
你一定能找对下列电器的额定功率！
彩色电视机 半导体收音机 日光灯 电饭锅
1、电功率表示电流做功的快慢。
2、定义：电流在单位时间内所做的功。
定义式： P = 3、公式：P = UI
电功率等于电压和电流的乘积。
4、单位： 主单位：瓦(w) 1w = 1v•A 常用单位：千瓦(Kw) 毫瓦(mw)
一盏电灯连在电压是220V的 电路中，灯泡中通过的电流 是68mA,这个灯泡的电功率是 多少瓦？一个月总共通电 100h，电流所做的功是多少 焦，多少千瓦时？
0.4W 95W 800W 40W
根据灯泡铭牌上的数据 你可以求出什么物理量？
电功率的概念
电
功 率
额定电压 的概念 额定功率
实际功率的概念
收集下列电器的铭牌，了解它们的额定电压和额定功率。
用什么物理量比较挖掘机和人做功的快慢？
1、理解电功率的概念和公式，知道电 功率的单位。 2、理解额定功率的概念，会区分额定 功率和实际功率。 3、培养我们通过实验研究问题的能力 和比较分析能力。
电流通过电风扇的电动机，半 小时做功72000J，电流通过起 重机的电动机，2秒内做功 40000J，电流通过哪种电动机 做功快？
电路图 灯泡两端 经过灯泡 小灯泡的 发光程度 的电压(v) 的电流(A) 功率(w)
1.5v 2.5v 3v
36.浙教版九年级科学上册教师辅导讲义-电功电功率
学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 初三 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目： 化学 学科教师： 授课主题C （电功和电功率） 授课日期及时段教学内容一、 专题检测1： 三峡水电站的年发电量在847亿千瓦时以上。
“千瓦时”是下列哪种科学量的单位？ （ ）A. 时间B. 电荷量C. 电功率D. 电功2：将一个标有“36V 18W ”的灯泡接入电路中，测得通过灯泡的电流是0.4安，那么灯泡的实际功率 额定功率（填“大于”或“小于”）。
3： 1千瓦时的电能可供标有“PZ220－40”的灯泡正常工作 （ ）A. 4.5小时；B. 0.025小时；C. 1小时；D. 25小时4： 一盏电灯上标着“220V 100W ”，若将它接入110V 的电源的两端，下面说法中正确的是（ ）A. 它的额定功率变为原来的一半；B. 通过它的电流强度变为原来的41；C. 它的实际功率变为原来的41；D. 它的实际功率变为原来的21 5： 一个灯泡标有“220V 40W ”的字样，当把它接到110V 的电路上时，它的实际电功率是：（ ）A. 40WB. 19.8WC. 10WD. 无法确定答案：1.D 2.大于 3.D 4.C 5.C二、知识梳理伏的电路中,它的实际电功率是多大?(不考虑温度对电阻的影响)解：由题意，可知P=100W U=220V 根据公式P＝U2/R得R=U2/P=(100W)2/220V=45.5Ω根据公式P＝UI得I=P/U=100W/220V=0.45A接到110V电路中，P实=(110V)2/45.5Ω=25W变式训练1：如图所示，从灯泡的铭牌可知甲灯的额定电压为，额定功率为。
乙灯的额定电压为，额定功率为。
正常发光时通过甲灯的电流为，通过乙灯电流为（保留小数点后2位）。
答案：220V, 25W, 220V, 100W, 0.11A, 0.45A题型3：灯泡亮度与实际功率例1：灯泡的亮度由实际功率决定的甲乙丙三盏白炽灯，规格分别为“220V、40W”“110V、40W”“36V、40W”，当它们均正常发光时，其亮度（）A、甲灯最亮B、乙灯最亮C、丙灯最亮D、三灯一样亮答案：D变式训练1：灯泡L1和L2分别标有“220V、60W”、“220V、100W”字样，如果把两灯并联后接在220V的电路中，灯较亮；如果把两灯串联起来接在220V的电路中，灯较亮。
浙教版九年级上册 3.6 电能 功和电功率计算(含答案)
电功率计算【基本知识点】一、电功1.定义：电流可以做功，电流所做的功叫做电功。
2.物理意义：电流做功的过程是电能转化为其他形式能量的过程。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式能量。
3.计算公式（1）定义式：W= UIt ，即电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两段的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
（2）导出公式：W=I2Rt，（只适用于纯电阻电路）纯电阻电路只会发热，如灯泡，烙铁等．非纯电路除了发热外还会有其它形式的能，如电风扇，冰箱等．P=UI是总消耗功率，P=I2R是发热功率，P=UI－I2R表示对外做功功率P=UI,所有电路适用．P=I2R,所有电路适用，特别注意它算出来的只是发热功率．所以在非纯电阻电路中，它算出来的不是总功，而只是发热功率．P=,只有纯电阻电路适用4.电功单位（1）国际单位: 焦耳，简称焦，符号 J 。
（2）通用单位：千瓦时，符号 KW·h ，俗称度，且有1KW·h=1 度 = 3.6×106 J。
5.电功的测量（1）测量仪表：电能表（俗称电度表）（2）电能表的铭牌标示内容：如“220V”表示电度表的额定电压是220伏；“10（20）A”表示电度表的标定电流为2安，允许使用的最大电流为20安；“50HZ”表示电度表的工作频率是50赫兹；“600revs/kW·h”表示该电能表上所接的用电器每消耗1KW.h的电能，电能表上的转盘转600转；（3）读数方法：电能表表盘上先后两次示数之差就是这段时间内用电的千瓦数，即电流在这段时间内所做的功。
求消耗的电能即是求电功，两者单位一样。
二、电功率1.定义：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。
2.物理意义：表示电流做功的快慢。
3.计算公式（1）定义式：P= W/t = UI，即电功率等于导体两端电压与通过导体的电流的乘积。
（2）导出公式：根据欧姆定律： I=U/R 的公式还可变形：I2R、U2/R（只适用于纯电阻电路）4.单位（1）国际单位: 瓦特，简称瓦，符号 W 。
2020浙教版科学九年级上册暑期培优“快人一步”讲义(八)：内能【含答案】
汽油机工作原理图吸气压缩做功排气汽油机工作的四个冲程中，只有做功冲程燃气对外做功，其他三个冲程都是辅助冲程，要靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成。
必须靠外力来启动.小结：汽油机一个工作循环包括 4 冲程，活塞往复2 次，曲轴转动 2 圈，做功1 次。
有 2 次能量转化。
2020浙教版科学九年级上册暑期培优“快人一步”讲义（八）内能例1.王力同学自己动手在家做实验，如图A所示取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花。
（1）快速压下活塞，观察到浸有乙醚的棉花会着火燃烧，说明活塞对玻璃筒内空气做功，可以使物体内能。
（选填“增加”或“减少”）⑵后来王力在家用如图B所示的热水壶烧开水，观察发现开水壶嘴上有一个能够绕C点活动的金属片，水没有开的时候，金属片将壶嘴盖住，水烧开的时候，“热气”总是将壶嘴冲开，物体对外做功，物体内能将转化为瓶盖的机械能。
⑶王力同学联想到课本介绍的汽油机，一个工作循环包含四个冲程，图A压缩厚玻璃筒实验和图B水汽冲金属片现象分别相当于上图中甲乙丙丁哪个冲程？。
（请填出这两个冲程对应甲乙丙丁中哪两个序号和对应的冲程的名称）⑷一单缸四冲程汽油机，若该汽油机的转速为600转/分，做功冲程一次对外做功大约为1500焦。
那么这台汽油机的功率为：瓦特。
例2.比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的大试管，且在大试管里分别装入质量和初温都相同的水和煤油．他将这两个大试管放在同一个烧杯中同时水浴加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：(1) 小明给水和煤油加热时，放在同一个烧杯中而且同时水浴加热的目的是什么？________________________(2) 如图是小明根据实验数据画出的图线，其中表示的是水吸热升温情况．（选填“A”或“B”）（3）烧杯中水的质量为400克，从20℃加热到40℃，烧杯中的水一共吸收焦耳的热量。
（4）若用上述装置来探究水温上升快慢与水的质量关系，应该怎么操作？。
11-2 电功率(提高) —浙教版九年级科学上册讲义(机构)
学科教师辅导讲义学员编号：1 年级：九年级学员姓名：辅导科目：科学授课类型T同步(电功率)授课日期及时段教学内容T同步——电功率同步知识梳理一．电功1．定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2．实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
3．规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
4．计算公式：W=UIt=Pt（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：W=I2Rt=U2t/R①串联电路中常用公式：W=I2Rt W1：W2：W3：…Wn=R1：R2：R3：…：Rn②并联电路中常用公式：W=U2t/R W1：W2=R2：R1③无论用电器串联或并联：计算在一定时间所做的总功常用公式W=W1+W2+…Wn5．单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时=1kwh=3．6×106J6．测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。
①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
如：电能表月初读数3 24 6 8月底读数是3 2 6 5 4这个月用电度合 J。
B、测量较小电功时，用表盘转数读数。
如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。
二.电功率1．定义：电流在单位时间内所做的功。
2．物理意义：表示电流做功快慢的物理量。
浙教版九年级上册科学第三章电功和电功率知识点复习+练习难度中等偏上(含答案)
1211211R U R I P ==Min2MaxR UI U P 总总总==12Max12Max1R U R I P ==RI P 2=RU P 2=RUI U P 2总总总==Rt I Q 2=53九上第三章--电功和电功率知识点复习+练习（难度中等偏上）考点一 电功、电功率的概念 1.电功（1)定义： 所做的功叫电功。
（2)计算公式： （定义式）， （推导式，纯电阻电路适用）。
（3)单位：国际单位为焦，日常也用千瓦时。
1千瓦时＝ 焦。
2.电功率（1)意义：表示电流做功的快慢。
（2)定义：电流在 内所做的功。
（3)计算公式： （定义式）， （推导式，纯电阻电路适用）。
（4)单位：千瓦、瓦。
例题1：(2019·黑龙江）甲、乙两个小灯泡上分别标有6V 3W ”和“4V 2W ”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列判断错误的是（ ）A.若把它们并联在4V 电路中，乙灯正常发光B.若把它们并联在4V 电路中，甲灯比乙灯亮C.若把它们串联在10V 电路中，两灯都可以正常发光D.若把它们串联在10V 电路中，甲灯比乙灯亮例题2：将规格都是“220V 100 W ”的一台电风扇、一台电视机和一个电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间 相同，下列说法正确的是（ ） A.三个用电器产生的热量一样多 B.电风扇产生的热量最多 C.电视机产生的热量最多 D.电烙铁产生的热量最多考点二 电功、电功率、电热的分析与计算 计算电路消耗的总功率（总电压不变）计算电路中某个用电器的功率计算电路消耗的最大功率计算电路中某个用电器的最大功率比较串联电路中各用电器消耗功率（电流相同，比电阻）比较并联电路中各用电器消耗功率（电压相同，比电阻）电热的计算当电路时纯电阻时，Q=W 例3：(2019·哈尔滨）如图甲，R 1为定值电阻，R P 为滑动变阻器，闭合开关，R P 的滑片从一端移动到另一端，得到电压与电流的图象如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A.电源电压为3V,R 1阻值为1.8Ω B.电路消耗的最小功率为0.2WC.当R P 总阻值的接入电路时，它与定值电阻消耗的功率之比为6:5 D.当电流为0.4A 时，R 1与R P 连入电路的阻值之比为1:2例4：图甲是某电吹风的工作原理图。
浙教版初中九年级上册科学《电功率》学习课件
I=P/U=11W/220V=0.05A W=Pt=11w×3600s×2=79200J
练习：
1.下列四盏灯泡都正常发光时，通过 灯丝电流最大的是（ D ） A．“110V 60W” B．“6V 8W” C．“220V 40W” D．“12V 20W”
• 2.萧红家的电饭煲正常工作 的电流是2A，则它的额定功
率是（ C ）
• A.50W
B.300W
• C.440W D.无法确定
3.甲乙两只小灯泡串联 甲灯比乙 灯亮是因为（ C ） A.甲灯通过的电流较大 B.乙灯的电阻较大 C.甲灯两端的电压较大 D.乙灯消耗的电功率较大
4.有一盏灯泡，接在220V的电路中，通 过灯泡的电流为3A,使用了2.5小时，电 流所做的功是多少？
电功率
活动：
取三只电功率不同的灯泡：220V 15W, 220V 40W, 220V 60W,分别接入到家庭电 路中，通电后，观察它们发光的亮度。
结论：
正常发光的灯泡，消耗的电功率越大， 灯泡越亮.
电功率与哪些因素有关？
电功率与电压有关
条件控制：电流相等
过程：把2只不同的 小灯泡串联在电路中， 观察电压表的示数和 灯泡的亮度。
W=Pt=UIt=220V×3A×3600S×2.5 =5940000J
今天我们学到了什么？
谢谢大家
结论：在电流相等的情况下，灯泡两端的 电压越大，灯泡消耗的电功率越大。
电功率与电流有关
控制条件：电压相等
过程：把2只不同的小灯 泡并联在电路中，观察 电流表的示数和灯泡的 亮度。
(word)浙教版九年级科学上册教师辅导讲义电功率综合计算讲义2
学科教师辅导讲义学员编号：学员姓名：年级：九年级辅导科目：科学课时数：3 学科教师：授课主题C〔专题名称〕电功与电功率综合计算授课日期及时段教学内容一、课前检测1.由电功率公式P=I 2R可知，导体中的电流一定时，导体的电功率P与导体的电阻R之间的关系图象是〔〕2.A B C D答案：C图甲是研究电流与电压关系的电路图．开关S闭合后．将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示．实验时，电源电压3V保持不变，结合图象可知，当滑片P位于b端时，定值电阻R0的电功率是_______WP=UI=3V×．故答案为：．3.小华准备参加玩具赛车比赛，他运用如下列图的电路来挑选一只能量转化率较高的电动机。
〔图中是电动机，电流表，开关，电源串联成的一条通路〕设电池电源电压恒定不变，他先用手捏住电动机的转轴，使其不转动，闭合开关后，读出电流表读数为2A；然后放手，当电动机正常转动时，又读出电流表读数是，那么该玩具电动机正常转动时电能转化为机械能的效率为多少？解：设电源电压为U当电动机转轴不转时,电动机可认为是纯电阻电器,电动机的电阻就是U/2当电动机正常旋转后,电动机作功转化为机械能和内能两局部,总功率为P=UI=U×电动机发热功率为Q=I2×2×效率就是(0.6U-0.18U)/0.6U=70%小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率，图是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触，且R1、R2均为发热电阻．那么当电烤箱处于低档位时，开关S1、S2的状态应该是〔〕A．开关S1置于触点b，S2断开B．开关S1置于触点b，S2闭合C．开关S1置于触点a，S2闭合D．开关S1置于触点a，S2断开答案：A二、题型突破1．电动机类型公式W=UIt是普遍适用的公式，而22适用在电能完全转化成热能的情况。
如果电路中还包含W=IRt，W=Ut/R有电动机、电解槽等用电器，这时电能除局部转化为热能外，还要转化为机械能、化学能等，这时电功只能用W=UIt22计算，而不能用W=IRt，W=Ut/R【知识点一、电动机的机械效率的物理意义】即所转化的机械能所占消耗的总电能之比，一般也用百分数表示。
第三章5电能、电功率—浙教版九年级科学上册复习讲义(机构)
电能、电功率一、知识点1、电能：电能指电以各种形式做功的能力(所以有时也叫电功 )，属于能量的一种形式电功：（1）定义：当电能转化为其他形式的能时，我们说电流做了功，简称电功。
电功用“W ”表示。
（2）实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。
所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功，两种说法是一样的。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
影响电流做功多少的影响因素：电压U 的高低、电流I 的大小、通电时间t 的长短电功的公式：UIt W = 单位：J （焦耳） Kw.h （“千瓦时”或者“度”） V.A.s （伏安秒） 1Kw.h=3.6×106J电功的变形公式：UIt W = R U I =Rt I W t R U W 22==、（只适用于纯电阻电路） 说明：纯电阻电路是指消耗的电能全部转化为内能的电路。
如电熨斗、电水壶、电饭锅等。
但含有电动机的电路（如电风扇）不是纯电阻电路，计算电功时只能用UIt W =。
实例：电流通过电动机，把电能转化为机械能，说明电流对电动机做了功。
电流通过电饭锅把电能转化为热能，说明电流对电饭锅做了功。
2.电能的测量：电能表（1）“220V ”——这个电能表应该在220V 的电路中使用。
（2）“10（20）A ”——这个电能表的标定电流为10A ，额定最大电流为20A 。
电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。
（3）“50Hz ”——这个电能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。
（4）“600revs/（kW ·h ）”——接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW ·h 的电能，电能表上的转盘转过600转。
3.电功率：电流在单位时间内做的功，叫做电功率。
公式：（1）定义式：tW P = （2）计算式：根据t W P =与电功的公式UIt W =得：UI tUIt t W P ===。
（3）推导式：根据欧姆定律RU I =和电功率的计算式UI P =可以推导出R U R I P 22==（仅适用于纯电阻电路）比较电流做功快慢的三种方法（1）相同时间，比较电功的多少，电功越多，表示电流做功越快。
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1．电流做功的过程，就是把电能转化为其他形式的能的过程。
电功：电流在某段电路上做的功，公式为W=UIt。
电功的单位：焦耳，l焦=l伏·安·秒。
2．电功率：表示电流做功的快慢，即电能转化为其他形式的能的快慢，电功率的定义式为P=tW。
电功率等于通过这个用电器的电流与这个用电器两端电压的乘积，即：P=UI。
此外在纯电阻电路中还有公式变形：P=U2/R=I2R电功率的单位为瓦特，简称“瓦”，符号为“W”，还有千瓦(kW)。
3．额定电压：用电器正常工作时的电压，用U额表示。
额定功率：用电器在额定电压下消耗的功率，用P额表示。
实际功率是指用电器在实际电压下工作时的功率，用P实表示。
电灯的亮度是由电灯的功率来决定的，当电灯正常发光时，由额定功率来决定；若电灯不正常发光，则由它的实际功率来决定。
4．电能表：计量用电器在一段时间内消耗的电能大小的仪器，也叫电度表。
电能单位之间的换算关系：1千瓦时=3.6 x106焦。
2020浙教版科学九年级上册暑期培优“快人一步”讲义（九）电功率分类题型：[电能、电能表]1．下列四个用电器的额定电流最接近4A的是（）2．随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭，扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电灯诸多智能功能，如图是某款扫地机器人及铭牌上的部分参数，请回答下列有关问题：项目指标参数工作电压15V功率30W电池容量2000mAh（1）机器人吸尘时的工作电流为安。
（2）电池容量“2000mAh”是指当工作电流为2000毫安，能持续供电1小时。
若充满电后，电池容量的90%用于扫地，则可供机器人持续正常工作小时。
（3）机器人的供电系统设有自动充电功能，当检测到电池容量低至10%时会自动返回充电。
剩余电池容量的40%用于克服阻力做功，克服阻力所做的功是焦。
3．如图所示是一种多功能蒸汽电熨斗，其说明书的部分内容如下：技术参数自身质量：1.6 kg 熨烫温度：90±15℃～200±20℃额定功率：880 W 额定电压：220 V在额定电压下工作时能达到的最大喷气量：15 g/min使用注意本产品是Ⅰ类电器，请确认您使用的电源接地良好；请勿在同一线路上使用大功率电器请回答下列问题：（1）为了确保安全用电，该电熨斗的电源线插头应选图中的(填“A”或“B”)。
（2）该电熨斗正常工作时的电流是安。
（3）该电熨斗正常工作10分钟消耗电能为。
（4）一般来说，用电器的实际电压与额定电压不相等，可借助电能表来测用电器的实际工作电压。
现在电路中只接入这个电熨斗，用标有“2500r/kW·h”字样的电能表测得225秒内转盘转了125圈。
①该电熨斗的实际功率为多少瓦？②该电熨斗的实际电压为多少伏？[小灯泡功率测定]1、在一次测量小灯泡额定功率的实验中，（电源由三节新干电池串联组成）聪明而粗心的小刚连接了如图（A）所示的电路。
同组的小明发现电路连接有错。
问：（1）如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为V，电流表的读数约为A，小灯泡发光情况为。
（正常发光/可以发光/亮度较暗/不发光）（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率。
在图（A）中画出小刚改动的那条导线。
（3）小灯泡上标有“2.5V”字样（灯泡额定功率约为1W），则实验时，在闭合开关S之前应该将。
闭合开关后，发现电压表示数如图（B）所示，则应该将滑动变阻器的滑片P向移动（左/右），将电压表的示数调整到V。
如果此时电流表的示数如图（C）所示，则该小灯泡的额定功率是W，该小灯泡的电阻是Ω。
2. 小金想测量某个仅标有“0.25 A”字样的灯泡的额定功率。
电源电压为6 V且恒定。
甲乙（1）检查器材时，小金发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分刻度模糊。
出现指针位置不对的原因是。
（2）小金认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率。
他进行了如下操作：①解决了指针问题后，按规范步骤连接好电路（如图乙），请用笔画线代替导线帮他连接完整。
②检查无误后，闭合开关，移动变阻器滑片时，眼睛要注视的变化，当灯泡正常发光时，滑片正好在变阻器的中点。
在滑片移动过程中，电流表示数从0.2 A增大到0.25 A，而电压表示数从2.0伏开始增大。
（3）小金的同桌依据实验数据计算如右下：小余发现步骤b的结果有错，请你指出错误原因。
灯泡的额定功率是W。
[可变电阻图像分析]1．用电器R1和R2上都标有“6V”字样，它们的电流随电压变化关系如下左图所示。
若把R1和R2串联在电源电压为6伏的电路中工作，则用电器R2的实际功率是( )A．1.8瓦B．0.2瓦C．0.4瓦D．0.6瓦2．如图有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示。
把它们串联在电路中，如图乙所示。
闭合开关S，这时电流表的示数为0.4安，则电源电压和元件B的电功率分别是( )A．2.0伏，0.8瓦B．2.5伏，l.0瓦C．4.5伏，l.0瓦D．4.5伏，l.8瓦[动态电路的功率分析]1、如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该电阻的电功率变化了（）A.1.6瓦B.4.0瓦C.0.4瓦D.3.4瓦2、如图所示，电源的输出电压恒定不变，现将一个灯泡L接在离电源很近的AB两点时，灯泡L消耗的功率为25W，若将灯泡L接在离电源较远的CD两点时，灯泡L消耗的功率为16W。
则输电导线AC、BD上消耗的功率为（）A．1W B．2W C．4W D．9 W3、在如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为一定值电阻，R2为滑动变阻器。
开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片P在a、b之间滑动的过程中，电压表的示数最大为4V，电阻R1的电功率变化范围是0.8W—7.2W，则P从a端滑至b端的过程中，电流表的示数（）A．从1.8A变化至0.2AB．从0.4A变化至1.2AC．从1.2A变化至0.4AD．从0.2A变化至1.8A1.标有“4V 1W”的小灯泡和“20Ω1A”的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，电源电压为6V，电流表量程为“O～O.6A”，电压表量程为“0～3V”．为确保电路安全，闭合开关时，滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应控制在（不考虑温度对电阻的影响）（）A．O～8ΩB．8～16ΩC．16～20ΩD．以上答案都不对2. 如图所示，电源电压保持6V 不变，电流表的量程为0 ~ 0.6A，电压表的量程为0 ~ 3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器R 2的规格为“ 20Ω1A”。
闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片P移动过程中，下列说法正确的是（）A．电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~ 0.9WB．电流表示数允许的变化范围为0.2A~ 0.5AC．变阻器R 2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω~ 20ΩD．电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~ 3W3.如图甲，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（允许通过的最大电流为5A）。
图乙反映了开关由断开到闭合，再移动滑片P的过程中，ab两端电压U和通过的电流I之间的关系；图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系，则下列说法不正确的是（）A．R1的阻值为5ΩB．当R2的功率为120W时，R1消耗的功率为80WC ． 电源电压为50VD ． 该电路允许消耗的最大电功率为225W ·4、小柯用如图甲所示电路测定小灯泡额定功率，其中电源电压为4.5V 、小灯泡额定电压为3.8伏。
（1）请按照实验物图在答题纸相应位置画出电路图。
（2）小柯连好电路闭合开关，移动滑动变阻器滑片P ，发现小灯泡逐渐变暗。
你认为小柯实验操作中存在的问题是 。
（3）实验时小柯发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V （如图乙）。
于是他做了3次实验，每次实验都认为电压表示数最接近3. 8V 。
相关实验记录及数据处理见下表：实验 序号 电流表示数/A 测得灯泡的额定功率/W 测得灯泡额定功率的平均值/W1 0.30 1.140 1.140+1.102+1.178/3=1.140P 额＝（）2 0.29 1.102 30.311.178你认为小柯这样处理数据的方法是否合理？ 。
5、按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8Ｖ”字样的待测小电灯、电压恒为6Ｖ 的电源、标有“20Ω 1Ａ”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6Ａ、0～3Ａ）、电压表（量程为0～3Ｖ、0～15Ｖ）、开关及导线若干．（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成____________．（填选项前的字母）A电流表烧坏B电压表烧坏C小电灯烧坏D小电灯不亮（2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：____________．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：____________．（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．论是：____________；②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为____________Ω．③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6Ｖ电源的两端，两灯消耗的总功率为____________Ｗ．（4）若电压表的0～15Ｖ量程已损坏，只能使用0～3Ｖ小电灯的额定功率？①在虚线框中画出测量电路图；②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为____________参考答案[电能、电能表]1．D 2．（1）2（2）0.9（3）43203．[小灯泡功率测定]1、（1）4.5 0 不发光（2）（3）滑动变阻器滑片滑至最右端左 2.5 0.75 8.332. (1)电压表使用前没有调零(2)①如图②电流表(3)没有考虑灯丝的阻值随温度的变化0.875[可变电阻图像分析]1、B2、C[动态电路的功率分析]1、A2、C3、C课后巩固1.B2. A3.D4、5、（1） D （2）小电灯断路、开关闭合前没有将滑片放在阻值最大值处（3）1.14 、灯丝电阻随温度的升高而增大、7.3 、 1.5（4）4.7欧—12欧。