质量分析会会议纪要范文
教研组质量分析会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：教研组长、各学科教师、教务处代表主持人：教研组长张老师一、会议背景为了全面了解我校各学科教学质量，查找教学过程中的不足，提高教学水平，我校于今日召开教研组质量分析会议。
本次会议旨在通过分析教学数据，总结经验，找出问题，为今后的教学工作提供改进方向。
二、会议议程1. 各教研组长汇报本学科教学质量分析情况；2. 教务处代表分析全校教学质量情况；3. 教研组长针对分析结果提出改进措施；4. 主持人总结发言。
三、会议内容（一）各教研组长汇报本学科教学质量分析情况1. 数学教研组数学教研组长李老师首先对数学学科的教学质量进行了分析。
她指出，本学期数学学科整体成绩较好，但部分班级存在成绩波动较大的情况。
针对这一问题，李老师提出以下改进措施：（1）加强备课，提高课堂教学质量；（2）关注学生个体差异，实施分层教学；（3）加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
2. 语文教研组语文教研组长王老师对语文学科的教学质量进行了分析。
她认为，本学期语文学科成绩整体稳定，但阅读理解部分仍有待提高。
针对这一问题，王老师提出以下改进措施：（1）加强阅读教学，提高学生的阅读能力；（2）开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣；（3）加强教师之间的教学研讨，共同提高教学质量。
3. 英语教研组英语教研组长刘老师对英语学科的教学质量进行了分析。
她指出，本学期英语学科成绩总体较好，但部分学生的听说能力仍有待提高。
针对这一问题，刘老师提出以下改进措施：（1）加强听说训练，提高学生的语言表达能力；（2）开展英语角等活动，营造良好的英语学习氛围；（3）加强教师之间的教学研讨，共同提高教学水平。
（二）教务处代表分析全校教学质量情况教务处代表陈老师对全校教学质量进行了分析。
她指出，本学期我校教学质量整体稳定，但仍有部分学科存在下滑趋势。
针对这一问题，陈老师提出以下改进措施：（1）加强教学管理，提高教学质量；（2）关注教师培训，提高教师教学水平；（3）加强家校合作，共同关注学生成长。
质量会议纪要
质量会议纪要会议主题：质量提升与问题解决会议时间：＿____年_____月_____日，上午 9:00 11:00会议地点：公司会议室与会人员：生产部门经理、质量控制部门主管、技术部门负责人、采购部门代表、销售部门主管会议目的：对近期产品质量问题进行分析和讨论，制定改进措施，提高产品质量和客户满意度。
会议内容：一、质量问题汇总质量控制部门主管首先发言，对近期出现的质量问题进行了汇总和分析。
主要问题包括：1、产品外观缺陷，如划痕、污渍、颜色不均匀等，影响产品的美观度和销售。
2、部分产品尺寸不符合标准，导致安装困难或无法使用。
3、原材料质量不稳定，影响产品的性能和可靠性。
4、生产过程中的操作不规范，导致产品质量参差不齐。
二、原因分析针对上述质量问题，与会人员进行了深入的原因分析。
1、生产部门经理指出，生产线上的工人培训不足，对操作规范和质量标准不够熟悉，导致操作失误。
2、技术部门负责人认为，技术文件更新不及时，部分工艺参数不合理，也是导致产品质量问题的原因之一。
3、采购部门代表表示，供应商管理存在漏洞，对原材料的检验不够严格，导致一些质量不合格的原材料进入生产环节。
4、质量控制部门主管认为，质量检验标准不够完善，检验手段有限，不能及时发现和纠正质量问题。
三、改进措施经过讨论，与会人员提出了以下改进措施：1、加强员工培训生产部门制定详细的培训计划，对新员工进行入职培训，对老员工进行定期的技能提升培训，确保员工熟悉操作规范和质量标准。
培训结束后进行考核，考核结果与绩效挂钩，激励员工积极学习。
2、优化技术文件技术部门及时更新技术文件，对不合理的工艺参数进行调整和优化。
加强与生产部门的沟通，确保技术文件能够有效地指导生产。
3、加强供应商管理采购部门完善供应商评价体系，对供应商进行严格的筛选和评估。
加强对原材料的检验，增加检验项目和检验频率，确保原材料质量符合要求。
4、完善质量检验标准质量控制部门根据产品特点和客户需求，完善质量检验标准，提高检验的准确性和有效性。
质量会议纪要模板范文
质量会议纪要模板范文会议主题：关于[产品名称]质量提升的研讨。
会议时间：[具体日期和时间]会议地点：[会议室地点]参会人员：1. 质量部门：[负责人名字1]、[成员名字若干]2. 生产部门：[负责人名字2]、[成员名字若干]3. 研发部门：[负责人名字3]、[成员名字若干]一、会议开场。
会议由质量部门的[负责人名字1]主持，上来就打趣说：“咱们今天这个会啊，就像是一场给咱产品的‘治病会诊会’，大家都是医术高超的大夫，得把产品的‘毛病’都给揪出来，然后对症下药，让咱这产品健健康康地走向市场。
”大家听了都笑了，气氛轻松又活跃。
二、质量现状报告。
# （一）近期质量问题概述。
[负责人名字1]开始介绍情况，表情变得严肃起来：“咱先说说最近遇到的那些糟心事吧。
上个月的产品抽检，那结果可有点让人脸红。
主要问题集中在外观瑕疵和部分功能不稳定上。
外观方面呢，就像那漂亮脸蛋上突然多了几块雀斑，有些产品外壳有划痕，还有些地方有小凸起，这看着就不精致。
功能不稳定就更严重了，就像一个人的情绪忽冷忽热，有时候产品的[具体功能]时灵时不灵的，这可怎么行呢？客户要是拿到这样的产品，肯定得给咱差评啊。
”# （二）问题对业务的影响。
“这问题对咱们的业务影响可不小。
”[负责人名字1]接着说，“从销售数据来看，因为这些质量问题，最近退货率有点上升的趋势，就像小虫子在慢慢啃食咱们的成果。
而且客户投诉也多了起来，这就像一颗老鼠屎坏了一锅汤，咱们的口碑在市场上都有点受损了。
”三、各部门反馈。
# （一）生产部门。
1. 问题分析。
生产部门的[负责人名字2]挠了挠头说：“我们也知道问题不小。
从我们生产的角度来看啊，外观瑕疵部分原因是在生产线上，一些设备有点老旧了，就像老黄牛干活，虽然还能使，但不如新设备那么麻利精准。
还有就是工人在操作的时候，可能有时候会有点粗心大意，没把产品当成自己的宝贝一样呵护。
至于功能不稳定的问题，我们发现有些原材料的质量波动有点大，这就像盖房子用的砖头有的好有的坏，房子肯定不结实啊。
质量专题会议纪要
质量专题会议纪要质量专题会议纪要范⽂（通⽤5篇） 在⽇常⽣活和⼯作中，我们越来越多的事务会去使⽤会议纪要，纪要要求会议程序清楚，⽬的明确，中⼼突出，概括准确，层次分明，语⾔简练。
会议纪要到底怎么拟定才合适呢？以下是⼩编为⼤家整理的质量专题会议纪要范⽂（通⽤5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
质量专题会议纪要1 按照xx公司下发的“关于深⼊开展安全⼤检查活动的紧急通知”及xxxx局xxx常务副局长xx⽉xx⽇下午的重要讲话精神要求，xxxx于xx⽉xx⽇全标段停⼯⼀天，召开全标段的安全反思会反思会分两阶段进⾏，上午由分项⽬部内部进⾏反思，下午各分部到局指挥部再次召开。
下午的会议由局指领导组织，局指所有成员及分项⽬部项⽬经理、总⼯程师、安质科长、设备科长、技术科长参加。
⾸先由局指领导对近期全路在建项⽬发⽣的三起事故进⾏通报和剖析，然后由局指总⼯程师对本次的安全质量⼤检查活动中暴露出的问题分别进⾏汇总、分析和点评，然后各与会成员根据三起事故与出现的问题，对应⾃⾝的⼯作职责，进⾏深刻的反思，最后由局指领导进⾏点评，并部署下⼀阶段的安全⼤检查活动。
现根据会议形成纪要如下： ⼀、三起事故剖析和反思 1、⽬前xx基建项⽬较多，部分⼯程进度压⼒较⼤，致使安全、质量的管控让位于进度，安全质量⼯作得不到应有的重视，导致安全、质量失控现象发⽣，酿成事故。
因此任何时候，施⼯中必须严格坚持安全第⼀，质量之上的⽅针，才是项⽬管理之重，否则本逐末。
2、总结近年来发⽣的⼀系列安全质量事故，事故主要集中 在即有线施⼯，⾼墩桥梁、隧道、⼤型机械设备及⽕⼯品等⽅⾯，安全管控中必须重点抓好这⼏⽅⾯的⼯作，严格按施⼯程序，按标准化操作且要求进⾏层层把关，⽅能有效减少或杜绝事故的发⽣，保护好员⼯的⽣命财产安全。
3、发⽣的三起事故中，有两起是隧道事故。
我们应汲取的教训主要有三点。
第⼀、根据围岩情况，必须严格控制好⼀次开挖长度，并及时实⾏封闭，杜绝超挖和冒进。
质量分析会会议纪要范文（精选5篇）
质量分析会会议纪要范文（精选5篇）质量分析会会议纪要范文篇1会议名称：会议地点：参会单位：参会人员：参会人员：主持人耿宏春主题标本楼基础底板、梁的钢筋、模板、砼及放线质量问题分析会议内容：一：项目部质检员莫儒生：(1)放线：放线工作是一切工序的基础，要认真细致。
由陈永利负责。
所有轴线，墙线、控制线都要按规范标准放。
墨迹太宽，容易给后续工序的施工带来误差。
控制线必须连贯、清晰。
注意墙、柱断面的放线偏差。
目前，偏差太大，有3-4mm，甚至5-6mm;一定要控制在1-2mm。
(2)钢筋：位臵出入太大，离长城杯标准差之千里。
最大处位臵偏差有5cm。
插筋(墙筋、暗柱筋)位臵不准，间距、排距、主筋位臵控制都不好，超过标准误差2-3cm;技术措施、管理措施不到位。
建议：制作定位梯子筋，柱子钢筋定位箍。
(3)模板：柱子有插铁错位问题，也有模板问题。
底板东侧跑模。
原因是不认真，应该安排木工(专人)看模;发现问题及时补救，作到事中控制。
最后再处理，费工、费时、费力;得不偿失!(4)砼：柱子上部砂浆多，石子少，造成局部裂缝。
浇注过程中要控制坍落度，如果坍落度太大，不合格，坚决将商品砼退回。
浇注后要注意养护，注意保温、保湿，加以覆盖。
这样有利于砼早期强度的增长。
只要没有正式解除冬施，就要严格按照冬施方案施工。
下一步，要从模板抓起，跟部要堵严，防止烂根。
上部浮浆要处理，防止出现“软弱层”。
建议浮浆用勺舀出。
砼凿毛问题，应该待砼产生一定强度后，再凿毛。
浮浆层应该剔掉3—5公分，露出石子为宜。
浇筑时留出剔凿富余量。
砼表面补灰，不能擅自进行，要经过项目部技术部门的认可。
没有放线，就搭架子，做护角。
影响放线。
既影响质量又影响生产。
所以，管理上要到位，工序安排要合理。
总之，以上为抛砖引玉，达到集思广益的效果。
质量问题，不断纠正，工程质量不断进步。
二：南通三建经理邢玉飞：1.放线相差3—5mm，整改完毕后，重新报验。
2.砼，浮浆层加进一些干净石子，可否?三：南通三建陆经理：1.对于梁、柱质量问题，如何进行整改。
质量会议纪要（精选8篇）
质量会议纪要（精选8篇）质量会议纪要篇1时间：20xx年x月x日主持：与会人员：项目部技术人员、各工区技术人员会议提出的问题：一、本月检查中存在的质量问题：(1)工地现场用电不规范;(2)施工便道不平整;(3)防护工程砂浆标号不够;(4)边沟用片石不符合要求;(5)报检不及时，违反监理程序;(6)弯寨中桥基坑开挖未放缓边坡;(7)部分路基填料粒径过大;(8)施工进度较慢;(9)大用特大桥钢筋锈蚀严重;(10)大用隧道口仰拱施工养护时间不够(11)混凝土有时存在拌合时间不够的现象(12)大用特大桥墩柱养护措施不够(13)挖方段路基边坡防护进度较慢(14)互通区中桥钢筋焊接质量较差请各工区负责人针对检查存在的问题，督促施工班组进行整改，整改完毕要进行复检验收。
二、提出的整改措施(1)工地现场用电不规范①要求各施工队安装、巡检、维修或拆除临时用电工程，必须由电工完成。
②施工用电系统必须采用三级配电系统，即在总配电箱或配电柜以下设分配电箱，分配电箱以下设置开关箱，最后从开关箱接线到用电设备。
(2)施工便道不平整项目部立即安排机械进行修整，目前可以行车，并定期进行洒水。
(3)防护工程砂浆标号不够加大试验工作力度，现场设立配合比标识牌，严格按配合比施工，确保满足工程质量。
(4)边沟用片石不符合要求把好原材料关，严格按照规范要求准备片石，对于不满足规范要求的返工处理，直至检查合格后再进行施工。
(5)报检不及时，违反监理程序加强施工工序控制，质检员对施工过程实行有效的自检，自检合格后，报监理批准。
(6)弯寨中桥基坑开挖未放缓边坡中桥扩大基础开挖到设计要求的宽度后适当放坡，基坑地基承载力验收合格后再进行钢筋绑扎，绑扎之前要对地基表面整平。
(7)部分路基填料粒径过大严格按照交通部规范要求进行施工，对填料过大的进行破碎，不能破碎的清除出场。
(8)施工进度缓慢根据工期要求提出工程施工总进度计划，并把总计划分解成年度、季度、月度、旬、周计划。
质量分析会会议纪要范文6篇
质量分析会会议纪要范文6篇Model text of minutes of quality analysis meeting编订：JinTai College质量分析会会议纪要范文6篇前言：会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。
包括会议的基本情况、主要精神及中心内容，便于向上级汇报或向有关人员传达及分发。
本文档根据会议纪要内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：质量分析会会议纪要文档2、篇章2：质量分析会会议纪要文档3、篇章3：质量分析会会议纪要文档4、篇章4：安全质量会议纪要范文5、篇章5：安全质量会议纪要范文6、篇章6：安全质量会议纪要范文质量分析会的会议纪要该如何记录呢?下文是小泰收集的质量分析会会议纪要，仅供参考!篇章1:质量分析会会议纪要文档时间：20XX年11月17日地点：四（5）教室内容：期中考试质量分析参加对象：四年级班主任及各科任老师、主持人：孙老师：考试是检验我们工作的一种方式，也是为我们查漏补缺提供一个依据。
现在期中考试已经结束，评卷和试卷分析也都告一段落。
下面请大家各自交流一下自己的体会和经验。
余老师：这次数学试题虽然有一定的难度，但是由于大家在平时的工作中注意抓住重点知识和重点学生，所以整体成绩比较好，基本达到了检测和督促的效果。
但是通过考试也暴露了一些问题：学生的计算习惯和准确率都还存在一定的问题。
虽然这是因为低段的教学不够扎实造成的，但是我们今后还是要加强计算的训练，把学生的这一弱点补上去。
刘老师：我今年开学初接手二班，所以头一个月基本在进行常规的训练。
因为二班学生比较活跃，课堂常规做得不够好，所以上课的效率不太高。
经过各科老师的共同努力，在很短的时间内，二班的纪律及学习习惯都有了较大的进步和改善。
质量事故分析会议纪要
质量事故分析会议纪要会议时间：XXXX年XX月XX日会议地点：XXX会议室主持人：XXX出席人员：XXX、XXX、XXX等记录人：XXX一、会议目的本次会议旨在分析近期发生的质量事故，找出问题根源，提出改进措施，以确保类似问题的再次发生，提高产品质量和客户满意度。
二、事故简介近期，公司生产的一批产品出现了质量问题，经过检测和客户反馈，主要问题包括产品表面瑕疵、尺寸偏差、性能不稳定等。
这批产品涉及的型号、数量和生产日期等信息如下：1.型号：XXX2.数量：共计XX台3.生产日期：XXXX年XX月XX日至XX月XX日三、事故分析1.生产环节：部分生产员工操作不熟练，导致产品表面瑕疵和尺寸偏差。
此外，设备维护不及时，也影响了生产效率和质量。
2.检验环节：检验人员对质量标准掌握不准确，未能及时发现部分不合格产品。
3.原材料：部分原材料质量不符合要求，也是导致质量问题的一个原因。
四、讨论与决定1.针对生产员工操作不熟练问题，决定加强培训，提高员工技能水平。
同时，加强设备维护，确保生产效率。
2.针对检验人员标准掌握不准确问题，决定组织培训，提高检验人员的质量意识和技术水平。
同时，完善质量标准体系，确保检验的准确性和全面性。
3.针对原材料问题，决定加强供应商管理，选择质量稳定、信誉良好的供应商。
同时，建立原材料质量追溯体系，确保原材料质量符合要求。
4.决定成立质量问题整改小组，由品质部负责人任组长，负责制定整改措施并监督执行。
整改期限为一个月，确保质量问题得到彻底解决。
5.每月召开质量事故分析会议，总结上月质量问题，分析原因，提出改进措施，确保产品质量和客户满意度。
6.对本次质量事故的影响和损失进行评估，并制定相应的赔偿和补偿措施，以安抚客户情绪，维护企业形象。
7.加强质量意识宣传，提高全员质量意识，形成人人关注质量、人人参与质量的良好氛围。
五、结论1.本次质量事故暴露出生产、检验、原材料等方面的问题，需要加强管理，提高质量意识和技术水平。
质量会议纪要范文6篇
质量会议纪要范文6篇质量是一切东西的基础，没有质量，就没有品牌、发展、竞争。
本文是店铺为大家整理的质量会议的纪要范文，仅供参考。
质量会议纪要范文篇一：主持人：xxx时间：xx年x月x日会议内容：质量例会地点：食堂参加人员：一：xxx对质量重要性做阐述二：卢平伟对近期质量状况，不良质量状况造成做阐述并作以后工作要求一)：近期质量状况1塑料管(1)：DN100塑料管粘胶层划伤;(2):10月8日DN32塑料管60根粘胶层划大面积伤报废，由于挤出模表面毛刺造成，操作者没及时自检，制程检验没及时发现，处理造成。
2复合管(1)：DN32钢塑管3根一端内径表面褶皱较大流入仓库才发现(2)：DN350钢塑管2根一端内径塑料管与钢管复合有裂缝流入仓库发货才发现3记录报表(1)：来料《来料检验报告》，《质量月报》规定27日上报30日才上报(2)：制程塑料管：《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报>>上报完善复合管：《首巡检记录》，上报完善及时，<<终检记录><<质量月报>没有上报前期处理：没有《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报》4：仓库抱怨不合格品流入仓库5：标识：没按要求标识二)：不良质量状况造成：(1):制程检验：没按《检验规程》，《质量暂时规定》检验，处治，(2)仓库仓管员：没按质量暂时规定》处理，成品没检验员签字入库入账三)：要求1：记录，报表按《质量暂时规定》27日及时上报。
2：来料检验：按规程检验，记录《来料检验报告》，《质量月报》3：制程检验塑料管：制程检验记录上报《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报>> 复合管：制程检验记录上报《首巡检记录》，成品检验<<终检记录><<质量月报>前期处理：制程检验记录上报《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报》4：仓库仓管员：《质量暂时规定》成品没检验员签字不得入库，入账5：:标识：制程检验，成品检验按要求做好合格品，待处理品，报废品，让步接收品的标识，仓管员做好维护保证有效性。
质量例会会议纪要三篇
质量例会会议纪要三篇篇一：质量例会会议纪要时间：XXX年XXX月XXX日下午XX：XX~XX：XX地点：项目部会议室参加人员：详见会议签到表主持人：项目总工：XXX事由：XXXXXXX工程质量专题例会XXX年XX月XXX日下午，在项目部会议室召开了XX月份的工程质量专题例会，会议由质量部牵头，项目总工XX主持，质量部、工程部、试验室、测量队部分人员参加了会议。
会议总结了本月的质量工作情况，对本月检查情况进行了通报和点评，并针对存在的问题，提出了整改要求。
结合项目部工作进展情况和现场存在的问题，部署了下一月的质量工作重点和任务。
现形成会议纪要如下：本月质量工作总结：一、质量部1、质量工作较好的方面XX月份XXX隧道出口开挖光爆效果较好，XXX隧道的钢筋加工、安装较好，质检工程师能严格履行报检程序，跟班作业。
施工队要继续保持好的方面，加强其他施工的工程质量。
其他施工队要向好的方面学习，抓好工程质量管理工作。
2、XXX月份继续开展“工程质量大反思大检查活动”，并不断的深入到各个施工队，经过多次的检查，各施工队都掌握了现场质量管理工作的重点，能够有针对性的开展自查，使质量隐患及时消除，发现的问题也都及时整改。
至此，“工程质量大反思大检查活动”取得了阶段性的成果。
3、XXX月的质量问题主要表现有（1）隧道开挖后未及时进行初期支护；（2）隧道连接板的螺栓孔用气割；（3）隧道开挖上下台阶相对距离较大。
内业方面：（1）质量检查记录表缺少检查人员签名；（2）质量检查记录填写内容广泛；（3）质量会议记录内容杂乱，没有形成会议纪要。
以上是质量问题的主要方面，已经全部整改完成。
同时也是质量管理工作的重点，为此，要求质检工程师及现场技术员抓住重点，下决心纠正问题，确保良好的工程质量。
二、试验室本月试验室加强了进场原材料及砼、砂浆质量检验。
对进场的砂子、碎石、水泥、粉煤灰等及时抽检，从源头控制材料的质量，根据试验指标，都能够满足工程施工要求。
第一次质量分析会议纪要文档6篇
第一次质量分析会议纪要文档6篇Summary document of the first quality analysis meeting编订：JinTai College第一次质量分析会议纪要文档6篇前言：会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。
包括会议的基本情况、主要精神及中心内容，便于向上级汇报或向有关人员传达及分发。
本文档根据会议纪要内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：第一次质量分析会议纪要文档2、篇章2：第一次质量分析会议纪要文档3、篇章3：第一次质量分析会议纪要文档4、篇章4：质量分析会会议纪要文档5、篇章5：质量分析会会议纪要文档6、篇章6：质量分析会会议纪要文档为了促进质量分析技术和方法不断的发展和进步,回顾了各种质量分析工具和技术所依赖的物理学原理。
下文是第一次质量分析会议纪要，欢迎阅读!篇章1:第一次质量分析会议纪要文档会议名称：XXX会议地点：XXX参会单位：XXX参会人员：XXX参会人员：XXX主持人XXX主题XXX会议内容：一、项目部质检员莫儒生：（1）放线：放线工作是一切工序的基础，要认真细致。
由陈永利负责。
所有轴线，墙线、控制线都要按规范标准放。
墨迹太宽，容易给后续工序的施工带来误差。
控制线必须连贯、清晰。
注意墙、柱断面的放线偏差。
目前，偏差太大，有3-4mm，甚至5-6mm;一定要控制在1-2mm。
（2）钢筋：位臵出入太大，离长城杯标准差之千里。
最大处位臵偏差有5cm。
插筋（墙筋、暗柱筋）位臵不准，间距、排距、主筋位臵控制都不好，超过标准误差2-3cm;技术措施、管理措施不到位。
建议：制作定位梯子筋，柱子钢筋定位箍。
（3）模板：柱子有插铁错位问题，也有模板问题。
教学质量分析会议记录
教学质量分析会议记录一、会议基本信息1.会议主题：精准剖析教学质量，合力探寻提升策略2.会议时间：2024年X月X日2.会议地点：学校行政会议室4.参会人员：校长、副校长、教导主任、各学科教研组长、各年级备课组长二、会议议程1.教导主任总体汇报教学质量数据与情况2.各年级备课组长分析本年级各学科教学质量3.各学科教研组长从学科角度深入探讨教学质量问题4.讨论影响教学质量的关键因素5.提出针对性的教学质量提升措施与策略6.副校长总结发言并提出工作要求7.校长强调教学质量提升的重要性与整体部署三、会议内容（一）教导主任总体汇报教学质量数据与情况教导主任发言：各位领导、老师，本次教学质量分析基于上学期期末考试成绩以及日常教学过程中的各项数据。
从整体数据来看，各年级平均分、优秀率、及格率呈现出不同的态势。
例如，初一年级整体成绩较为均衡，但优秀率还有提升空间，部分学科的平均分略低于同类型学校；初二年级在某些学科上出现了两极分化现象，高分段学生较为突出，但低分段学生人数也较多；初三年级面临升学压力，部分学科的及格率和优秀率与预期目标存在一定差距，尤其是在重点学科的高分段学生数量不足。
在学科成绩分布方面，语文和英语学科的阅读与写作部分失分较为严重，数学学科的应用题和几何证明题学生的得分率较低，理科综合的实验探究题和跨学科综合题是学生的薄弱环节。
同时，通过对学生学习态度和课堂表现的调查发现，部分学生学习动力不足，课堂参与度不高，作业完成质量参差不齐。
（二）各年级备课组长分析本年级各学科教学质量初一年级备课组长XX发言：在初一年级，我们发现学生从小学到初中的过渡阶段存在一些适应问题。
部分学科在教学进度上把握不够精准，前期进度较慢，导致后期复习时间紧张。
例如，在数学教学中，有理数和整式的运算部分花费时间过多，而一元一次方程的应用练习不足，使得学生在考试中这部分失分较多。
在语文教学方面，对学生的阅读习惯培养不够重视，阅读量不足导致阅读理解能力较弱。
质量动态分析会议纪要模板
质量动态分析会议纪要模板会议时间：XXXX年XX月XX日会议地点：XXXX会议室主持人：XXX会议记录：XXX与会人员：XXX会议内容：一、会议目的和背景本次会议召开的目的是分析最近期间质量动态，并就目前存在的问题和挑战进行讨论，最终制定改进和提升质量的措施。
二、质量动态分析1. 对过去一个季度质量情况进行了简要分析，包括产品质量、服务质量以及客户满意度情况，并总结了存在的问题和瓶颈。
2. 与会人员就各自部门质量情况进行了汇报，分享了最新的动态数据和反馈意见。
三、问题讨论和解决措施1. 对存在的质量问题和瓶颈进行了深入讨论，对问题的产生原因进行了分析，提出了改进和解决的建议。
2. 就各种可能的解决措施进行了讨论和分析，确定了下一步针对性的改进措施和时间节点。
四、下一步工作计划1. 就改进和提升质量的具体工作进行了安排和分解，明确了各项工作的责任部门和责任人。
2. 确定了下一次质量动态分析会议的时间和议题安排。
会议结束后，各部门将根据会议讨论的内容，积极落实相关措施，共同努力提升企业质量水平，为客户提供更优质的产品和服务。
五、工作成效评估为了保证改进措施的有效性，各部门将建立相应的质量改进项目管理机制，定期对改进措施的执行和成效进行评估和反馈。
通过定期的质量动态分析，及时发现问题，不断优化流程，完善管理，提升服务，最终提高客户满意度和产品质量。
六、提升员工质量意识会议中强调了提升员工的质量意识和质量管理能力的重要性。
各部门将加强员工培训，强化质量意识教育，通过技术培训、质量知识普及、案例分析等形式，提高员工对质量管理的认识和应用能力。
七、信息共享和沟通协调会议中提及了加强跨部门的信息共享和沟通协调，各部门将加强协作与沟通，共同面对质量挑战，通过团队合作实现质量目标。
八、会议总结会议总结指出，本次质量动态分析会议取得了积极成效，明确了下一阶段的工作方向和重点任务，也为整个企业质量管理工作注入了新的动力。
教学质量分析会教研记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月20日会议地点：学校会议室参会人员：全体教研组长、备课组长、教师代表主持人：张校长记录人：李老师一、会议背景为了全面了解我校教学质量现状，分析存在的问题，探讨改进措施，进一步提高教育教学质量，学校决定召开教学质量分析会。
本次会议旨在通过分析各年级、各学科的教学质量，找出教育教学中的亮点和不足，为今后的教学工作提供有益的参考。
二、会议议程1. 各教研组长汇报本学科教学质量分析；2. 各年级组长汇报年级教学质量分析；3. 教研室主任总结分析，提出改进措施；4. 校长做总结发言。
三、会议内容（一）各教研组长汇报本学科教学质量分析1. 语文教研组长：语文组分析了本学期期末考试的成绩，发现学生在基础知识、阅读理解、作文等方面存在不足。
针对这些问题，我们将加强基础知识训练，提高阅读理解能力，同时注重作文教学。
2. 数学教研组长：数学组分析了学生的成绩分布，发现部分学生在计算能力和应用题解答上存在困难。
我们将通过课堂练习、课后辅导等方式，帮助学生提高计算能力和解题技巧。
3. 英语教研组长：英语组分析了学生的听、说、读、写能力，发现学生在口语表达和写作方面较为薄弱。
我们将加强口语训练，提高学生的写作能力。
4. 物理教研组长：物理组分析了学生的实验操作能力和理论掌握情况，发现部分学生在实验操作上存在错误，理论知识的掌握也不够扎实。
我们将加强实验操作教学，提高学生的理论水平。
5. 化学教研组长：化学组分析了学生的实验操作和理论掌握情况，发现学生在实验操作上存在一定问题，理论知识的掌握也不够全面。
我们将加强实验操作教学，提高学生的理论水平。
6. 生物教研组长：生物组分析了学生的实验操作和理论掌握情况，发现学生在实验操作上存在一定问题，理论知识的掌握也不够扎实。
我们将加强实验操作教学，提高学生的理论水平。
（二）各年级组长汇报年级教学质量分析1. 一年级组长：一年级组分析了学生的入学成绩，发现部分学生在拼音、汉字、计算等方面存在不足。
质量分析会会议纪要
质量分析会会议纪要（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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质量会议纪要范文6篇
质量会议纪要范文6篇主持人：xxx时间：xx年x月x日会议内容：质量例会地点：食堂参加人员：一：xxx对质量重要性做阐述二：卢平伟对近期质量状况，不良质量状况造成做阐述并作以后工作要求一)：近期质量状况1塑料管(1)：DN100塑料管粘胶层划伤;(2):10月8日DN32塑料管60根粘胶层划大面积伤报废，由于挤出模表面毛刺造成，操作者没及时自检，制程检验没及时发现，处理造成。
2复合管(1)：DN32钢塑管3根一端内径表面褶皱较大流入仓库才发现(2)：DN350钢塑管2根一端内径塑料管与钢管复合有裂缝流入仓库发货才发现3记录报表(1)：来料(2)：制程塑料管：《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报>>上报完善复合管：《首巡检记录》，上报完善及时，<<终检记录><<质量月报>没有上报前期处理：没有《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报》4：仓库抱怨不合格品流入仓库5：标识：没按要求标识二)：不良质量状况造成：(1):制程检验：没按《检验规程》，《质量暂时规定》检验，处治，(2)仓库仓管员：没按质量暂时规定》处理，成品没检验员签字入库入账三)：要求1：记录，报表按《质量暂时规定》27日及时上报。
2：来料检验：按规程检验，记录《来料检验报告》，《质量月报》3：制程检验塑料管：制程检验记录上报《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报>>复合管：制程检验记录上报《首巡检记录》，成品检验<<终检记录><<质量月报>前期处理：制程检验记录上报《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报》4：仓库仓管员：《质量暂时规定》成品没检验员签字不得入库，入账5：:标识：制程检验，成品检验按要求做好合格品，待处理品，报废品，让步接收品的标识，仓管员做好维护保证有效性。
质量会议纪要范文
质量会议纪要范文日期：XXXX年XX月XX日地点：XX会议室主题：提升产品质量会议概要：本次会议是为了讨论并制定措施，提升公司产品的质量水平，以满足客户需求，增强市场竞争力。
会议由质量控制部门召集，并邀请了相关部门的代表出席。
与会人员：1. 质量控制部：XXX、XXX、XXX2. 研发部：XXX、XXX、XXX3. 生产部：XXX、XXX、XXX4. 销售部：XXX、XXX、XXX会议议程：1. 产品质量现状分析2. 问题原因分析3. 解决方案讨论4. 措施制定与分工5. 下一步工作安排会议详述：一、产品质量现状分析质量控制部门汇报了最近一段时间产品质量的统计数据，总结出产品存在的主要问题：A、B、C。
以及客户对产品质量的反馈意见，主要集中在D、E、F方面。
与会人员对数据进行了分析和讨论，一致认为产品质量需要进一步提升，以满足市场竞争需求。
二、问题原因分析研发部、生产部和销售部代表纷纷发言，就产品质量存在问题的原因进行了深入探讨。
研发部指出，可能是设计环节存在缺陷；生产部提出，工艺、设备等方面存在不足；销售部从市场需求和竞争对手等角度分析了问题原因。
三、解决方案讨论在问题原因梳理的基础上，大家集思广益，提出了多个解决方案。
其中，包括：完善产品设计流程，加强严格把控；优化产品生产工艺，提高生产效率和质量；改善产品检测手段，确保产品符合标准的要求。
四、措施制定与分工与会人员就解决方案进行了深入讨论，并制定了一系列具体的措施。
质量控制部门将负责建立产品质量评估体系，并制定监控指标；研发部、生产部则将共同商讨并优化产品设计和生产流程，以减少引入质量问题的风险。
销售部将收集客户反馈，并及时转述给研发和生产部门。
各部门代表将共同分工合作，共同努力提升产品质量。
五、下一步工作安排会议总结了会议讨论的成果，确认了下一步的工作安排。
质量控制部门将牵头制定相关的工作计划，并督促各部门按照计划推进工作。
各部门代表将根据安排的工作任务进行具体操作，并定期报告工作进展情况。
质量分析会教研记录(3篇)
第1篇一、会议时间2022年3月25日二、会议地点学校会议室三、参会人员1. 校长：李明2. 教导主任：王刚3. 各教研组长：张华、李娜、陈鹏、刘芳4. 各年级备课组长：赵勇、钱磊、孙红、周涛5. 全体教师：共计30人四、会议主题本次质量分析会旨在总结过去一段时间的教学工作，分析存在的问题，明确今后的教学方向，提高教学质量。
五、会议内容1. 教导主任王刚总结上学期教学质量情况（1）总体情况：本学期我校教学质量较上学期有所提高，但仍有部分学科和班级成绩不理想。
（2）存在问题：教师教学水平参差不齐，部分教师对教材把握不准确，教学方法单一，学生学习兴趣不高。
（3）改进措施：加强教师培训，提高教师业务水平；改进教学方法，激发学生学习兴趣；加强家校沟通，关注学生成长。
2. 各教研组长分析本教研组教学质量情况（1）语文教研组：组长张华表示，本学期语文成绩整体较好，但作文部分仍有待提高。
建议加强作文教学，提高学生写作能力。
（2）数学教研组：组长李娜表示，数学成绩有所波动，主要原因是部分学生对基础知识掌握不牢固。
建议加强基础知识教学，提高学生解题能力。
（3）英语教研组：组长陈鹏表示，英语成绩整体较好，但听力部分仍有待提高。
建议加强听力训练，提高学生英语听力水平。
（4）物理教研组：组长刘芳表示，物理成绩有所提高，但部分学生对物理概念理解不透彻。
建议加强概念教学，提高学生物理思维能力。
3. 各年级备课组长分析本年级教学质量情况（1）一年级备课组长赵勇表示，一年级学生基础较差，需要加强基础知识教学。
建议加强课堂互动，提高学生学习兴趣。
（2）二年级备课组长钱磊表示，二年级学生成绩有所提高，但仍需关注学生的个性化发展。
建议开展多样化教学活动，激发学生学习潜能。
（3）三年级备课组长孙红表示，三年级学生成绩较为稳定，但部分学生对学习缺乏信心。
建议加强心理辅导，提高学生学习信心。
（4）四年级备课组长周涛表示，四年级学生成绩整体较好，但部分学生对学习内容掌握不牢固。
质量会议纪要模板范文
质量会议纪要模板范文会议主题：关于[产品名称]质量提升的讨论。
会议时间：[具体日期和时间]会议地点：[会议室地点]参会人员：质量部：[负责人名字]、[相关同事名字]生产部：[负责人名字]、[各车间主管名字]研发部：[负责人名字]销售部：[负责人名字]一、会议开场。
会议开始，质量部[负责人名字]就先开了个玩笑：“咱们今天这个会啊，就像是一场给咱们产品质量的‘会诊’，各位都是专家，可得好好给咱这‘病人’把把脉。
”大家都笑了笑，气氛轻松起来。
二、近期质量问题回顾。
1. 质量部发言。
[负责人名字]表情严肃起来，开始讲正经事。
他说：“咱先看看最近的情况啊，在过去的一个月里，客户投诉可不少。
就拿[产品名称]来说，有客户反映产品的[某个部件]老是出故障，这就像一个人老是崴脚，肯定是哪里不对劲了。
”然后他拿出一份详细的报告，上面列着各种质量问题的数据，接着说：“根据我们的检测，发现有[X]%的产品在[具体测试项目]上不达标，这个比例可有点高啊，就像一个班里好多学生考试不及格一样，这事儿得重视。
”2. 具体案例分析。
[相关同事名字]接着分享了一个典型案例。
他说：“有个客户买了我们的产品，用了没几天，[某个功能]就失灵了。
我们调查后发现，是在生产过程中，[某个生产环节]的工人可能操作不太规范，就像厨师做菜的时候盐放多了一样，一个小失误就影响了整个‘菜品’的质量。
”三、各部门讨论原因及解决方案。
# （一）生产部。
1. 原因分析。
生产部[负责人名字]挠了挠头说：“我们也知道最近质量不太好，主要原因呢，我觉得是最近订单多，工人加班加点的，可能有点累了，就像人累了容易出错一样。
而且新员工也比较多，培训可能还没完全到位，他们对一些操作流程还不太熟悉，就像刚学走路的小孩，难免会磕磕碰碰。
”车间主管[某车间主管名字]补充道：“还有啊，我们的设备也有点老化了，有时候就像个老黄牛，干活有点力不从心，这也会影响产品质量。
”2. 解决方案。
质量月例会会议纪要范文3篇
质量月例会会议纪要范文3篇会议纪要1：质量月例会会议纪要会议时间：2022年9月30日会议地点：公司会议室与会人员：全体员工会议主题：质量评估及改进会议议程：1. 掌握质量评估情况2. 分析评估结果3. 讨论并确定改进措施4. 确定质量目标和责任人5. 下次例会议题和时间确定会议纪要：1. 掌握质量评估情况质量部门负责人向全体员工汇报了最近一期的质量评估结果。
经过全体员工多方努力，质量评估得分较上次有所提升，公司整体质量水平呈现积极趋势。
2. 分析评估结果与会人员对评估结果进行了深入分析。
讨论了评估结果中存在的问题和不足，包括产品设计不合理、生产过程监控不严、员工培训需加强等方面。
各部门进行了自我批评，明确了需要改进的方面。
3. 讨论并确定改进措施会议讨论了改进措施，包括制定更严格的产品设计要求、推行全过程质量监控、加强员工培训等。
各部门负责人就各自的改进措施作了详细说明，并得到全员支持。
4. 确定质量目标和责任人会议确定了下一阶段的质量目标，并明确了责任人。
其中包括提升产品质量指数至95%以上，责任人为产品研发部门；提高员工技能培训合格率至90%，责任人为人力资源部。
5. 下次例会议题和时间确定会议最后确定了下次例会的议题为质量目标的达成情况汇报，并定于2022年10月31日举行。
会议总结：本次质量月例会议围绕质量评估及改进展开，全体员工对评估结果进行了深入分析，确定了一系列具体的改进措施，并明确了质量目标和责任人。
期望通过全体员工的努力，不断提升产品质量和工作效能，推动公司的健康发展。
会议纪要2：质量月例会会议纪要会议时间：2022年8月31日会议地点：公司会议室与会人员：全体员工会议主题：质量管理经验分享会议议程：1. 质量管理现状回顾2. 分享质量管理经验3. 讨论并总结经验4. 提出改进意见和建议5. 下次例会议题和时间确定会议纪要：1. 质量管理现状回顾会议开始时，质量管理部门负责人回顾了公司目前的质量管理现状，包括质量管理体系、质量控制措施等方面。
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质量分析会会议纪要范文时间：20XX年11月17日地点：四(5)教室内容：期中考试质量分析参加对象：四年级班主任及各科任老师、主持人：孙老师：考试是检验我们工作的一种方式，也是为我们查漏补缺提供一个依据。
现在期中考试已经结束，评卷和试卷分析也都告一段落。
下面请大家各自交流一下自己的体会和经验。
余老师：这次数学试题虽然有一定的难度，但是由于大家在平时的工作中注意抓住重点知识和重点学生，所以整体成绩比较好，基本达到了检测和督促的效果。
但是通过考试也暴露了一些问题：学生的计算习惯和准确率都还存在一定的问题。
虽然这是因为低段的教学不够扎实造成的，但是我们今后还是要加强计算的训练，把学生的这一弱点补上去。
刘老师：我今年开学初接手二班，所以头一个月基本在进行常规的训练。
因为二班学生比较活跃，课堂常规做得不够好，所以上课的效率不太高。
经过各科老师的共同努力，在很短的时间内，二班的纪律及学习习惯都有了较大的进步和改善。
但是由于二班有韩国学生和智力偏下的学生，加上两极分化比较严重，所以副平均成绩不够理想。
但是我们并没有放弃，三科老师平时总是抽时间给学习困难的学生补课。
下半期，我将继续努力，抓好班风和学风，积极取得家长的配合，让所有学生在学校都能学有所得。
张老师：我这个学期开始接手一班和二班的英语教学。
整体来说，学生们的学习状况良好。
包括二班的梁倬睿、李浩这样的学生现在都开始有学习的表现了。
虽然他们的成绩还有待于提高。
在这次考试中学生的问题主要存在于各个语法点上。
一部分学生对语法的使用掌握得不够好，下个学期要在这个方面多下点功夫。
孙老师：三班是我一直带上来的班，由于以前流失，所以转来的学生较多，从外校带来一些不太好的学习习惯和行为习惯。
同时还有像李育健这样的三不管学生。
学习完全要老师来督促才能完成。
所以每一次考试都要在一个月前开始单独给他补课。
不过大部分学生学习比较自觉，因此成绩还可以。
三科老师都很尽职。
从不放弃一个差生。
特别是英语老师，接班之后，本班英语成绩大大提高，得到家长的一致认同。
四班因为一直没有特别差的学生，所以成绩一直很好，平均分达到年级的第一名。
郑老师：四班学生比较稳定，加上我一直是班主任，所以家长也比较认同，对我们的工作也一直比较支持和配合。
三科老师都比较优秀，有较好的教学方法，所以四班成绩不错。
但是今年新转来几个学生在学习和习惯上存在一定的问题。
所以下半学期我主要的精力要放在这几个学生的转变上。
陈老师：我教三班和五班英语，相对来说三班的成绩好抓一些，他们没有特别差的学生，而五班有诸如林佳欣、龚志豪、贺政等基础特别差而家长又不能辅导的学生。
所以五班两极分化特别严重，虽然有宋智、向尚这些成绩特别拔尖的学生，但是一算平均分就被拉了下来。
加上今年两个教材同时学习，这些基础差的学生就根本忙不过来，更不要说理解和掌握知识点。
所以下半个学期提高这些差的学习成绩将是一个艰巨的课题。
孙老师：五班是我自己的班，学生比较活跃，读书多知识丰富，但是两极分化比较严重。
除了杨锦翰患有儿童注意缺陷障碍外，还有几个问题学生，一直都在努力，也经常联系家长，但是还是有些跟不上趟，所以各科老师都有抱怨，因为太拉后腿了。
因为这次三科考试都有学生单科考在了全年级的第一名。
而语文去掉锦翰的成绩，平均分也在全年级的第一名。
二班是新班，所以一切习惯都从头抓，好在与班主任的配合很好，所以很快得到了家长的认同。
如果去掉一个新转来的韩国学生和一个智力有问题的学生，成绩也达到了年级的平均分，这让我非常得高兴。
下半期我会加大对后进学生的辅导强度，把先学后教的方法切实地运用在每一篇课文的教学中，以后进生为基准进行检测，争取做到日日清，堂堂清，月月清，不把问题遗留到学期末。
我希望利用教法的改变来创造奇迹。
年级组反思总结：经过这次分析会，我们各科老师对本年级学习方法、教学教育方法有了更清晰和一致看法。
现总结如下：(一)、进一步提高课堂效率。
真正要提高学生的成绩，关键还是应该抓课堂效率。
课堂教学效率如何，前提在于备课。
因为备好课是搞好教学的基础之基础，根本之根本。
我们对于所执教的教材都应有着"用教材教，而不是教教材"的指导思想。
只有深入钻研教材，精心设计课堂教学，才能取得良好的教学效果。
备课的要求是多方面的，但至少要做到以下三点：即了解学生的知识底细，明确教学目标，掌握课文的重点内容。
只有知道学生该学什么，才能弄清自己该教什么，否则，闭着眼睛捉麻雀，只能是无效劳动而已。
教学目标决定课堂教学的方向。
课堂教学目标明确，可以有效地克服教学中的随意性和盲目性，加强教学的针对性。
要想提高课堂教学效率，对每篇待授课文，备课时就要抓住其重点，并结合学生自身特点，取其精华，安排教学密度。
不必面面俱到，只需抓住关键一点，深入突破，让学生深入理解。
如果学生一拿到课文，即发现有新的学习任务，而这任务又并非高不可攀，自然有了新的探索兴趣。
这对提高课堂教学效率是一个有效的保障。
“任它千瓢水，我只取一瓢饮”,这些丰富而重要的内容，只有认真备课，深钻教材，才能准确把握，深刻理解。
其次，把着力点放在学生的能力训练上。
采用以能力训练为中心的基本教学体系和教师指导下以学生主动学习和练习为主的基本教学形式。
充分发挥了学生的主体性，教学中充分利用学案来进行课堂教学，以训练为主线，使教和学都成为训练的手段，在听说读写训练的全过程中引导学生主动学习。
(二)、重视学困生的辅导。
从这次期中考试中，我们可以很明显地发现，在我们的学生中有一批学习成绩落后一些的同学，他们应该是我们以后工作的重心。
我们将在以后的教学工作中更加去关注那些学习上需要帮助的学生。
首先我们要根据学困生的心理特点、学习兴趣、学习习惯等采取科学、合理的策略，关注他们的学习过程和学习状态，努力为他们创造良好的学习条件和机会，让他们不断进步，完成学习任务，成为合格的学生，我们要争做学生的朋友和知己，平等相处，坦诚相待，只有这样才能产生巨大的教育力量对比，对其产生深刻的影响和潜移默化的作用。
对学困生，我们要积极鼓励，多鼓励使他们产生奋发向上的精神，对学习产生兴趣，使他们拥有良好的心理基础和情感准备，在教学中，我们要给予学困生创造更多的成功机会，使他们感受到成功的喜悦和快乐，激发他们的学习兴趣，如在课堂教学中，多为学困生设计一些难题较小的问题，加大他们的参与性，对他们取得的进步，哪怕是微不足道的进步，都要及时给予肯定的表扬，同时也不要忘对其鼓励，让他们能够取得更大的进步!(三)、重视复习。
复习的目的就是帮助学生把掌握的内容，通过复习更熟练;没有掌握的部分，通过复习要弄明白;忘记的，重新记起来。
经科学家研究，人类的记忆有一定的遗忘规律：第一次遗忘时间：学习记忆完毕的24小时第二次遗忘时间：第一次遗忘时间后的第三天第三次遗忘时间：第二次遗忘时间后的第七天第四次遗忘时间：第三次遗忘时间后的第十五天第五次遗忘时间：第四次遗忘时间后的第三十天所以，不但考试前要复习，平时也应该经常性开展复习，进行有意识地、有规律地、及时地操作。
每学过一个知识单元，就应该做一次复习;每个星期都应该对本周的学习内容做一次复习;每一个月也应该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。
(四)、帮助学生掌握正确的考试策略和方法。
学生要考出理想的成绩，掌握扎实全面的知识自然是最重要的，但懂得一些考试的技巧也是必须的，所以，在平时，我们也应该向学生介绍一些能帮助他们考出好成绩的方法。
比如：1、端正态度：考试时应严肃，认真，仔细，能够很好地遵守考场纪律，尽可能考出自己的真实水平，。
2、把握全局：先通篇浏览试题一遍，估计难度，做到心中有数。
3、先易后难：不会做的，或者很烦琐的先搁置一边，先进行下边的题目。
4、检查遗漏：做完所有的题目后，要检查所有题目，看是否有遗漏。
5、卷面整洁：注意卷面整洁，不乱涂乱画。
6、转移注意：如有不会或较难的题目，而感觉情绪紧张，就闭上眼睛深呼吸三次再继续。
7、心态平衡：在考试时不要考虑考试结果会是什么情况，要考虑现在该做什么。
我想通过这次的认真总结，我们全体老师一定会在原有的基础上，不断改进和创新，取得更理想的成绩。
会议名称：会议地点：参会单位：参会人员：参会人员：主持人耿宏春主题标本楼基础底板、梁的钢筋、模板、砼及放线质量问题分析会议内容：一：项目部质检员莫儒生：(1)放线：放线工作是一切工序的基础，要认真细致。
由陈永利负责。
所有轴线，墙线、控制线都要按规范标准放。
墨迹太宽，容易给后续工序的施工带来误差。
控制线必须连贯、清晰。
注意墙、柱断面的放线偏差。
目前，偏差太大，有3-4mm，甚至5-6mm;一定要控制在1-2mm。
(2)钢筋：位臵出入太大，离长城杯标准差之千里。
最大处位臵偏差有5cm。
插筋(墙筋、暗柱筋)位臵不准，间距、排距、主筋位臵控制都不好，超过标准误差2-3cm;技术措施、管理措施不到位。
建议：制作定位梯子筋，柱子钢筋定位箍。
(3)模板：柱子有插铁错位问题，也有模板问题。
底板东侧跑模。
原因是不认真，应该安排木工(专人)看模;发现问题及时补救，作到事中控制。
最后再处理，费工、费时、费力;得不偿失!(4)砼：柱子上部砂浆多，石子少，造成局部裂缝。
浇注过程中要控制坍落度，如果坍落度太大，不合格，坚决将商品砼退回。
浇注后要注意养护，注意保温、保湿，加以覆盖。
这样有利于砼早期强度的增长。
只要没有正式解除冬施，就要严格按照冬施方案施工。
下一步，要从模板抓起，跟部要堵严，防止烂根。
上部浮浆要处理，防止出现“软弱层”。
建议浮浆用勺舀出。
砼凿毛问题，应该待砼产生一定强度后，再凿毛。
浮浆层应该剔掉3—5公分，露出石子为宜。
浇筑时留出剔凿富余量。
砼表面补灰，不能擅自进行，要经过项目部技术部门的认可。
没有放线，就搭架子，做护角。
影响放线。
既影响质量又影响生产。
所以，管理上要到位，工序安排要合理。
总之，以上为抛砖引玉，达到集思广益的效果。
质量问题，不断纠正，工程质量不断进步。
二：南通三建经理邢玉飞：1.放线相差3—5mm，整改完毕后，重新报验。
2.砼，浮浆层加进一些干净石子，可否?三：南通三建陆经理：1.对于梁、柱质量问题，如何进行整改。
我们将与项目部极力配合。
钢筋按1：6纠偏。
2.技术交底要详细，全面。
双方技术交底要结合起来，互相补充。
3.模板平整度、表面质量要保证。
如果模板质量不行,影响砼表面光洁度。
4.一层、地下室长城杯肯定检查，我们必须以此为重点部位。
四：项目部副经理邓宝军：1.放线工作不能放松，是最基础工作。
必须重视，制订严格的奖罚措施。
本次放线的失误，必须处罚。
罚款南通三建20XX元，以示警告。
2.拿长城杯，目标要明确，要按长城杯的标准严格执行。
标本楼从现在完成的底板，梁及插筋来看，情况不理想。