专题七 动态电路分析——电功、电功率
闭合电路专题(动态电路+图象问题+电路故障分析+电容问题+电功率)
闭合电路欧姆定律一、闭合电路动态分析 1.分析思路：（1）电路中不论是串联还是并联部分，只要有一个电阻的阻值变大时，整个电路的总电阻就变大。
只要有一个电阻的阻值变小时，整个电路的总电阻都变小。
（2）根据总电阻的变化，由闭合电路欧姆定律可判定总电流、电压的变化。
（3）判定变化部分的电流、电压变化。
如变化部分是并联回路，那么仍应先判定固定电阻部分的电流、电压的变化，最后变化电阻部分的电流、电压就能确定了。
例1R1滑片从右端向左端滑动过程中，各电阻两端电压及流过的电流如何变化？解析：R 1增大，总电阻一定增大；由rR EI+=，I 一定减小；由U=E-Ir ，U 一定增大；因此U 4、I 4一定增大；由I 3= I-I 4，I 3、U 3一定减小；由U 2=U-U 3，U 2、I 2一定增大；由I 1=I 3 -I 2，I 1一定减小。
2.总结规律：（1）总电路上R 增大时总电流I 减小，路端电压U 增大；（2）变化电阻本身和总电路变化规律相同； （3）和变化电阻有串联关系的看电流（即总电路R 增大，总电流减小时，该电阻的电流、电压都减小）； （4）和变化电阻有并联关系的看电压（即总电路R 增大，路端电压增大时，该电阻的电流、电压都增大）。
1 如图1所示电路中，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，各表（各电表内阻对电路的影响均不考虑）的示数如何变化？2如图，电源的内阻不可忽略．已知定值电阻R1=10Ω，R2=8Ω．当电键S 接位置1时，电流表的示数为0.20A ．那么当电键S 接位置2时，电流表的示数可能是下列的哪些值A.0.28AB.0.25AC.0.22AD.0.19A3如图所示，电源电动势为E ，内电阻为r ．当滑动变阻器的触片P 从右端滑到左端时，发现电压表V 1、V 2示数变化的绝对值分别为ΔU 1和ΔU 2，下列说法中正确的是A.小灯泡L 1、L 3变暗，L 2变亮B.小灯泡L 3变暗，L 1、L 2变亮C.ΔU 1<ΔU 2D.ΔU 1>ΔU 24.如图所示的电路中，电源的电动势为E ，内阻为r 。
《电功电功率》课件
电功的单位与换算
单位
焦耳（J）
其他单位
千瓦时（kWh）、度等
换算关系
$1kWh = 3.6 times 10^{6}J$
PART 02
电功率的定义与计算
电功率的基本概念
总结词
电功率是描述电流做功快慢的物理量，其基本概念包括电流、电压、电阻和电 功率等。
详细描述
电功率是指单位时间内电流所做的功，表示电流做功的快慢程度。电流是指在 单位时间内通过导体横截面的电荷量，电压是电场中任意两点间的电势差，电 阻是导体对电流的阻碍作用。
VS
具体来说，在工业生产中，可以根据 设备的实际需求合理配置电功与电功 率，避免浪费和过度消耗。例如，对 于电动机等设备，可以通过变频器等 控制设备实现节能降耗；对于大型工 业设备，可以采用集中供电和能源管 理系统等手段来提高能源利用效率和 降低能耗。
新能源发电中的电功与电功率
新能源发电中的电功与电功率：随着环境保 护意识的提高和新能源技术的发展，新能源 发电逐渐成为电力行业的重要发展方向。了 解新能源发电中的电功与电功率对于促进新 能源产业的发展和减少对传统能源的依赖具 有重要意义。
03
安全用电标志
为了引起人们对不安全因素的注意，预防触电事故的发生，必须设置醒
目的安全用电标志，如“高压危险”、“禁止合闸，有人工作”等。
节能环保的重要性
01
02
03
能源危机
随着社会的发展，能源需 求量越来越大，而地球上 的能源储备是有限的，因 此节能是十分必要的。
环境污染
不合理的能源利用会带来 严重的环境污染，如空气 污染、水污染等，节能可 以减少对环境的破坏。
PART 04
实际应用中的电功与电功 率
专题训练(七) 动态电路分析(二)PPT课件(粤沪版)
压 U=6 V。
( 2 )当滑片 P 滑至 a 端时,小灯泡恰好正常发光
所以小灯泡的额定电压 UL=U=6 V
由
2
P= 可得
小灯泡的电阻
2L
RL=
L
=
( 6 V )2
=10
3.6 W
Ω
( 3 )当滑片 P 滑至 b 端时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,由题
表的示数I的关系图线如图乙所示。图乙中U1、U2、I1、I2已知,电源的电压保持不变,灯泡的
额定电压为U2。则由此不能求得的物理量是( D )
A.电源的电压
B.灯泡的额定功率
C.滑动变阻器的最大阻值
D.滑片P移至最左端时电路的总功率
专题训练
-12-
9.如图甲所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从a
所以滑动变阻器在 1 min 内消耗的电能
W=18 V×( 0.9+0.3 )A×60 s=1296 J
②
专题训练
-8-
类型2 敏锐电阻引起的动态电路问题
5.( 山西中考 )如图所示是创新小组设计的汽车油量显示仪的电路原理图,其中电源电压恒定
为6 V,定值电阻R0为5 Ω,油量表实质上是量程为0~3 V的电压表。R为压敏电阻,其电阻值与油
图乙可知,此时灯泡两端的电压 U'L=2 V,则小灯泡的实际功率
' L 2
P'L=
L
=
( 2 V )2
=0.4
10 Ω
W
C.4∶9 D.1∶9
专题训练
-10-
7.如图所示电路,电源电压不变,小灯泡标有“6 V 3 W”字样。闭合开关后,当滑片P移至某一位
电路动态分析问题、含容电路专题
2、电容器两极间的电压等于与它并联的电路两端 的电压。
3、与电容器串联支路中的电阻无电流。
4、当电路发生变化时，电容器两极板间的电压发 生变化，其所带电量也将发生相应的变化，即电
容器会发生充、放电现象。
1、如图所示，电源电动势E=10V， R1=4Ω,R2=6Ω,C=30μF,电池内阻可忽 略。
R2
③
把R1看成电源内电阻
Er
答案：① 2.25W；②R1 2W；③ 1.5W。
A．电源的路端电压一定逐渐变小 B．电源的输出功率一定逐渐变小 C．电源内部消耗的功率一定逐渐变大 D．电源的供电效率一定逐渐变小
例1、如图所示，线段A为某电源U-I图线，线段 B为某电阻R的U-I图线。以上述电源和电阻组成闭合 电路时， 求(1)电源的输出功率P出多大? (2)电源内部损耗的电功率P内是多少? (3)电源的效率多大?
P总 E R r
（最后一个等号只适用于外电路为纯电阻电路）
三、电源的输出功率
R
P出 I 2R
E 2R (R r )2
I
Er
E2
(R
r )2 R
4r
1、当外电阻等于内电阻时电源的输出功率最大
Pm
E2 4r
三、电源的输出功率
1、当外电阻等于内电阻时电源的输出功率最大
Pm
E2 4r
2、电源输出功率随外电阻变化的图线（ P出 R 图线）
的阻值为30Ω，小灯泡L的额定电压为3.0V，
额定功率为4.5W，当开关S接位置1时，电压
表读数为3V，那么当开关S接位置2时，小灯
泡L的发光情况是
A．很暗，甚至不亮
B．正常发光
C．不正常发光略亮
D．有可能被烧坏
2020中考物理压轴专题：动态电路分析(含答案)
2020中考物理压轴专题：动态电路分析（含答案）一、串联电路1.如图1所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,请回答下列问题:(1)去表看电路,复杂电路可分别画出等效电路图,电路中的电流有条路径,电阻R、R1的连接方式是。
图1(2)判断电表的测量对象:串联不用分析电流表,各处电流都相等,重点分析电压表,电压表测量两端的电压(并联法)。
(3)判断滑动变阻器滑片P移动时相关物理量的变化情况:电源电压不变,滑片P向左移动时→R接入电路的阻值→电路中的总阻值→电流表的示数→电阻R1两端的电压→电压表V的示数。
电压表的示数与电流表的示数的比值(实质是滑动变阻器连入电路中的阻值);电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值(实质是定值电阻R1的阻值)。
(均选填“变大”“变小”或“不变”)【规律总结】滑片移动引起的串联电路动态分析:首先确定电阻的变化,根据电源电压不变,确定串联电路电流的变化,再根据串联电路电阻分压(电阻大分得的电压就大),确定定值电阻及滑动变阻器两端电压的变化,根据电功、电功率的公式确定电功、电功率的变化,如图2所示。
(先电流后电压、先整体后部分)滑片的移动方向R滑的变化电路中电流I的变化定值电阻两端电压U定的变化滑动变阻器两端电压U滑的变化图22.如图3所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时,电流表A示数,电压表V1示数,电压表V2示数,电压表V1示数与电流表A示数的比值,电压表V2示数与电流表A示数的比值,电路消耗的总功率。
(均选填“变大”“变小”或“不变”)二、并联电路3.如图4所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,请回答下列问题:(灯丝电阻不随温度变化)图4(1)去表看电路,复杂电路可分别画出等效电路图,电路中的电流有条路径,电阻R、灯泡L的连接方式是。
(2)判断电表的测量对象:并联电路不分析电压表,各支路电压相等且等于电源电压。
物理人教版九年级全册《电功率》动态电路分析
《电功率》动态电路分析电路动态分析是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这类题目对学生有较高的能力要求。
进行电路动态分析：要求学生知道欧姆定律的内容、电功率公式，并结合串、并联电路规律进行综合运用。
一、学情分析通过前面的学习，学生对电路的基础知识，电流、电压、电阻三个物理量相关知识、欧姆定律、电功率有了清楚的认识，对电路的判定，也比较熟悉了，所以在解决方法和技巧上需要给以指导。
还有本部分只是相对来说有点难度，很多学生会存在畏惧心理，需要从思想上首先帮助他们消除这种心理。
三、教学目标（1）知识与技能1.让学生在欧姆定律、电功率的基础上认识动态电路。
2.会分析动态电路各物理量的变化。
（2）过程与方法1.利用多媒体、实验探究让学生加深对动态电路分析过程的理解。
2.培养学生的物理思维模式和方法。
（3）情感、态度和价值观让学生在学习过程中体味克服困难、解决问题的成功喜悦，培养学生的自信心。
重点：会分析动态电路中变阻器滑片位置的变化、由于开关开合、滑动变阻器组织的变化引起的电路电流、电压、电功率的变化。
难点：学会用“动态”的观点把电路简化，及化动为静。
由于本部分内容题型多样，但解题方法固定并且有规律，因此我采用经典题教法，意图实现学一题会一类，会迁移。
在教学过程中已经典题为依据，以问题为线索，引导学生通过分组探究、思考、讨论解决问题。
学法：学生通过巩固就知为学习打下基础，在学习过程中，学生分组探究、根据问题，不断思考、讨论、交流，通过自主学习、合作交流、互教互学等方法来突破难点而达成目标。
五．教学过程1.导入：用一道常见的滑动变阻器的习题导入课题，并及时的对动态电路给出定义。
是学生并确了内容。
2.展示目标在学生明确了学习内容后，给出了动态电路的三种类型。
这样是学生对动态电路的认识更明确、更具体，克服了畏惧。
3.经典解答、归纳方法：选取经典题确立重点，经典题的使用及难点的突破：学生在明确教学目标后，学生根据问题分析题目，找到解题所学知识，在教师引导下找到解题的突破口来解答经典题。
2020 物理中考 电学(二)知识点：电功电功率+电路故障+动态电路分析
电学部分知识点(二）电功电功率+电路故障+动态电路分析专项一：电功、电功率一、电功1. 电功的概念：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程2. 电功：（1）计算公式：W = U I t（2）根据欧姆定律，基本公式还可推导出公式（只适用纯电阻电路）W= = （3）由电功率的定义又推导出：W = P t 3. 国际单位：焦耳 千瓦时（度）：1KW.h= J 4. 电能表：测量的仪表，它表盘上的单位是度（kw.h ）电能表的计数器上前后两次读数差，就是这段时间内用电的度数。
220V ： 10A ： 3000r/kWh ：电功（电能）：W= = 电功率：P=二、电流做功的快慢——电功率（P ）1. 电功率：电流在单位时间内所做的功叫做电功率，它是反映电流做功快慢的物理量。
2. 公式（1）定义式： P= W / t （2）计算公式：P = U I推导公式：，（只适用于纯电阻电路）变形：（1）求电功：W= 求时间：t=(2) 求电流：I= （3)求电阻：R=3. 国际单位：瓦特 A V s J W ⋅==1/11 W kW 10001=4. 实际电压U 实、额定电压U 额和实际电功率P 实、额定功率P 额的关系： ①当U 实=U 额时，P 实 P 额，用电器正常工作；②当U 实<U 额时，P 实 P 额，用电器不能正常工作③当U 实>U 额时，P 实 P 额，用电器也不能正常工作,且容易被烧坏用电器。
决定用电器工作状况的是用电器的实际功率，它随着两端实际电压的改变而改变。
三、测量小灯泡电功率1.实验原理：P=2.电路元件连接应注意的问题:例如：开关（1）电流表① ② ③（2）电压表① ② ③（3）滑动变阻器①②③3.电路连接故障：（1）有示数无示数（2）无示数有示数（3）滑动变阻器，划片不起作用：①灯很亮：②灯很暗：4.重要的考点：（1）灯不亮，都有示数原因：滑阻过大，实际电流、电压过小，（2）当U实<U额时，如何测额定电功率：（3）探究电流与电阻的关系时①不能用小灯泡代替定值电阻的原因：灯泡电阻随温度的②更换不同定值电阻，为保持定值电阻两端，调节滑动变阻器的方法简记“换大调大”、“”换定值电阻，调滑动变阻器四、☆☆☆补充：焦耳定律内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
2023年中考物理二轮复习专题训练07 动态电路分析
专题07动态电路分析一、选择题1．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片P自左向右滑动过程中，下列说法正确的是（）A．滑动变阻器接入电路的电阻变小B．电流表的示数变小C．灯泡的亮度变亮D．灯泡的实际功率不变2．如图所示电路，电源两端电压保持不变。
当开关S闭合时，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法正确的是（）AB．电压表的示数变小，电流表示数变小C．电压表的示数变大，电流表示数变小D．电压表的示数变小，电流表示数变大3．某电子秤的简化电路如图所示，R0是定值电阻，R x是压敏电阻，其阻值随着压力增大而减小，电源电压恒定不变，闭合开关S，当R x上方压力增大时，对电路中变化的量描述正确的是（）A．电压表的示数变大B．通过R x的电流变小C．电阻R x的阻值变大D．电路的总功率变小4．在如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变。
闭合开关当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是（）A．电流表和电压表的示数都减小B．电路总功率变大C．灯泡功率变小D．变阻器功率变小5．如图所示是一种温度测试仪的电路，R1为定值电阻，R2为热敏电阻（阻值随温度升高而减小）。
电源两端的电压不变，闭合开关S，当所测物体温度升高时，下列判断正确的是（）A．电流表示数变大B．电压表示数变小C．电压表示数与电流表示数的比值变大D．电路消耗的总功率变小6．如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，在保证各元件安全条件下，滑动变阻器的滑片P 从最右端向左移动的过程中，下列分析正确的是（）A．电压表V示数变小，灯光亮度变亮B．电流表A1示数变大，电流表A2示数不变C．电压表V示数与电流表A2示数的比值变小D．电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变7．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中()A ．电流表A 示数变大，电压表V 2示数变小B ．电流表A 示数变大，电压表V 1示数变小C ．电压表V 1示数变小，电压表V 2示数变大D ．电压表V 1示数不变，电压表V 2示数变小8．电路如图，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向左移动过程中，下列说法正确的是（电源电压保持不变）（ ）A ．电灯变暗B ．电压表V 1的示数变大C ．电路总功率变大D ．电压表V 2的示数不变9．如图所示，电源两端的电压保持不变，0R 是定值电阻，R 是滑动变阻器。
电路的动态分析以及电功电功率
电路的动态分析1．在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时（）A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮C．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮D．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗2．如图，当闭合开关S后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）A．电压表示数变大，灯变暗B．电压表示数变小，灯变亮C．电流表示数变小，灯变亮D．电流表示数不变，灯变暗3．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是（）A．电流表示数不变，电压表示数不变B．电流表示数减小，电压表示数增大C．电流表示数增大，电压表示数增大D．电流表示数减小，电压表示数不变4．如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是（）A．电流表，电压表示数均变大B．电流表，电压表示数均变小C．电压表示数变大，电流表示数变小D．电压表示数变小，电流表示数变大5．把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V 的电路中，各电表选择的量程如图所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）．下列说法正确的是（）A．在滑动变阻器滑片向左移动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大B．电路的总功率最大值为10.8WC．小灯泡的电功率最小值为0.75WD．滑动变阻器允许调节的范围是18Ω～60Ω趁热打铁1．如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向b端滑动时（）A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变大，电压表示数变大C．电流表示数变大，电压表示数不变D．电流表示数变小，电压表示数不变2．如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻（R0）的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化．当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报．已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大．当烟雾进人烟室并越来越浓时，则（）A．电路的总电阻逐渐变小B．电压表的示数逐渐变大C．电流表的示数逐渐变大D．R消耗的功率逐渐变大3．如图是一个正常工作的实物电路，当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中（设灯泡电阻不变），灯泡亮度的变化是（）A．甲乙两灯都变亮B．甲灯变亮，乙灯变暗C．甲乙两灯都变暗D．甲灯变暗，乙灯变亮4．如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，电流表A1的示数逐渐变小，这一过程中（）A．滑片P是向左滑动的B．电压表V的示数逐渐变小C．电流表A的示数逐渐变小D．电流表A与A1的示数差逐渐变小5．将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（）A．A表和V表示数均变小B．A表示数变大，V表示数变小C．A表示数变小，V表示数变大D．A表和V表示数均变大6．如图所示，电源两端电压和灯丝电阻均不变．闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P由a端滑向b端的过程中，下面说法正确的是（）A．电流表示数变大，灯泡变暗B．电压表示数变大，灯泡变亮C．电流表示数不变，灯泡变亮D．电压表示数不变，灯泡变暗7．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移，下列说法正确的是（）A．电压表V l与电压表V2的示数之和保持不变B．电压表V2与电流表A的示数之比保持不变C．电流表A的示数变小，电压表V l的示数变大D．电流表A的示数变小．电压表V2的示数变大8．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动，则（）A．A示数增大，V1、V2示数都减小B．A示数减小，V1、V2示数都增大C．A示数减小，V1示数减小，V2示数增大D．A示数增大，V1示数增大，V2示数减小9．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键S，当滑动变阻器R的滑片P向右移动时，电压表V1的示数将________（选填“变小”、“不变”或“变大”），电压表V1的示数与电压表V2的示数的比值将_________（选填“变小”、“不变”或“变大”）．10．某同学按图所示的电路图连接电路后，将开关S与1接通后，电压表的示数为3V；当他将开关S与2接通时，电压表的示数为6V．由以上测量结果该同学可以得出灯L1两端的电压为_________；灯L2两端的电压为________；所用电源电压为________．11．在右图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将___________；电压表V1与电流表A示数的比值将____________．（均选填“变小”、“不变”或“变大”）12．如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙，当滑片P置于b端时，变阻器消耗的功率为_______W．通过探究（如采用计算特殊值进行比较等方法）可以得出：当滑片P由b端滑到a端的过程中，变阻器所消耗功率的变化规律是_______________（逐渐增大/逐渐减小/先增大，后减小）．电功和电功率一、选择题1.在如图所示的电路中，电源电压为3V。
中考物理复习 专题(07) 动态电路分析
专题(七)动态电路分析【动态电路解题的一般步骤】一、判断电路的串、并联关系(电路类型)。
串联分压:U1U2=R1R2;并联分流:I1I2=R2R1,各支路互不影响,干路的电流受支路影响。
二、弄清各电表的类型及测量的物理量:电流表串联在电路中(相当于导线),电压表并联在电路中(相当于此处断路)。
三、动态分析:电阻R的变化引起电流、电压的变化。
1.不论是串联还是并联,如果有一个电阻变大,则总电阻变大;反之亦然。
2.由公式I=UR得,当电压不变时,电阻越大,电流就越小;由公式U=IR得,通过电阻的电流越大,它两端的电压也越大。
四、同类物理量变化量大小的比较及不同类物理量变化量间的关系及计算。
处理此类问题时:先定性地判定电流、电压如何变化,再进行同类物理量变化量大小的比较。
“不同类物理量的变化量”,主要指的是电压、电流及电功率的变化量。
当电路状态发生变化时,定值电阻:R=ΔUΔI具有普遍意义,但ΔP=ΔU×ΔI是错误的,应运用ΔP=U22R -U12R或ΔP=I22R-I12R计算[或可化简为ΔP=ΔU(I1+I2)、ΔP=ΔI(U1+U2)]。
五、动态电路变化的同时要注意保护电路,各物理量变化范围(极值)的计算。
此类问题指的是两个极值点下的I、U、R、P的计算:①电流最大时需要考虑:电流表量程、电压表量程、灯的额定电流、滑动变阻器允许通过的最大电流。
②电流最小,即电阻最大时,此时若电压表测滑动变阻器两端的电压,注意电压表示数不能超量程。
六、当电路发生变化时,利用电路特点和欧姆定律、电功和电功率的计算公式即可确定各物理量之间的比值。
串联:电流I1=I2=I,其他物理量都与电阻成正比。
并联:电压U1=U2=U,其他物理量都和电阻成反比。
针对训练类型一滑动变阻器引起的变化问题1.如图ZT7-1所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时,电流表A 示数,电压表V1示数,电压表V2示数,电压表V1示数与电流表A示数的比值,电压表V2示数与电流表A示数的比值,电压表V1示数的变化量与电流表A示数的变化量之比,电压表V2示数的变化量与电流表A示数的变化量之比,电路消耗的总功率。
2022物理中考备考)微专题七 动态电路分析(中考真题训练)
微专题七动态电路分析专题概述电路中开关的断开与闭合，滑动变阻器滑片的移动是每年初中物理中考中考的频率比较高的内容，这类题主要以填空，选择题的形式考查考生，属于中等难度题。
电路中开关的断开与闭合，滑动变阻器滑片的移动，半导体材料受温度、压力、光照、气体浓度、磁场等影响，会引起电路电阻变化．从而引起电路中的电流、电阻两端电压和电路消耗电功率的变化．这类电路被称作动态电路．方法指导解答动态电路问题，首先明确电流发生变化的原因，其次明确电路的性质(电路是串联还是并联，电表测量的是哪些物理量)，最后明确电路中的变化量和不变量，根据欧姆定律及电路中电流、电压、电阻关系，判断电表示数变化．分类练习类型1 开关类1.如图所示电路，电源电压不变，R1、R2为定值电阻，先闭合开关S1、S2，然后只断开S2，则电流表与电压表示数的变化情况为(B) A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变小C．电流表示数变大，电压表示数变大D．电流表示数变大，电压表示数变小第6题图第7题图2.(2019，江西)如图所示，电源电压保持不变，S1掷到1时，小灯泡恰好正常发光．当S1由1掷到2时，下列说法正确的是(A) A．电流表示数变小，小灯泡正常发光B．电压表示数不变，小灯泡发光暗淡C．电流表示数变小，电压表示数变小D．电压表示数不变，电流表示数变大3.(2019，贵港)如图所示电路，电源两端电压与灯丝电阻保持不变．先只闭合开关S2，电流表和电压表均有示数．下列说法正确的是(D)A．再断开开关S2，只闭合开关S1时，电压表示数不变，电流表示数变小B．再断开开关S2，只闭合开关S1时，电压表示数与电流表示数的比值变大C．再闭合开关S1、S3时，电压表示数不变，电流表示数变大D．再闭合开关S1、S3时，电压表示数与电流表示数的比值变小类型2 滑动变阻器类1.（2019甘肃兰州）在如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是A.电流表A1的示数变大，电压表V的示数变小B.电流表A2的示数变小，电压表V的示数变大C.电压表V与电流表A2的示数之比变大D.电流表A2与A1的示数之差变大2.(2019，扬州)如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片，下列说法正确的是(B)A．滑片向左滑动，电流表示数增大，电压表示数减小B．滑片向左滑动，电流表、电压表示数都增大C．滑片向右滑动，电流表、电压表示数都增大D．滑片向右滑动，电流表示数减小，电压表示数增大3.(2019，枣庄)如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合S，当R2的滑片P向右滑动的过程中，下列说法正确的是(D)A．电压表的示数变大B．电流表的示数变小C．电压表的示数与电流表的示数乘积变大D．电压表的示数与电流表的示数比值变大第3题图第4题图4.(2019，潍坊改编)如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是(C)A．电流表的示数变小B．电压表的示数变大C．电路中消耗的总功率变大D．电压表与电流表示数的比值变小5.(2019，齐齐哈尔)如图所示电路，闭合开关S，滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，电流表的示数变小，电压表与电流表示数的比值变大．(均选填“变大”“变小”或“不变”)(2019，郴州)如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中，下列关于电表示数变化情况判断正确的是(B)A．电流表变小，变小，电压表不变B．电流表变小，不变，电压表不变C．电流表变小，变小，电压表变大D．电流表不变，变大，电压表变小类型3 滑动变阻器＋开关类9.(2019，烟台)如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端向中点移动，下列说法正确的是(D)A．电压表与电压表示数始终相等B．电流表示数变大，电压表示数变小C．电压表示数与电流表示数之比变小D．电压表示数与电流表示数之比不变第9题图第10题图10.(2019，河北改编)如图所示，电源电压不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，a、b是电流表或电压表．当只闭合开关S、S1时，a、b的指针均明显偏转，将位于中点的滑片P向左移动．a 的示数不变，b的示数有变化．以下说法正确的是(D)A.b是电压表B．只闭合S、S2，移动滑片P，则a示数的变化量与b示数的变化量的比值可能等于R1＋R2C．若将b换成另一种电表，只闭合S、S2，将滑片P向右移动，R2消的功率一定变大D．若将a与b的位置互换，只闭合S、S2，则a的示数与b的示数的比值可能等于R211.(2019，岳阳)如图，电源电压恒定不变，若要灯泡L和滑动变阻器R串联，则只需要闭合开关S2；闭合开关S1和S3，断开S2，将滑片P由图中位置向右移动，灯泡L的亮度不变(选填“变亮”“变暗”或“不变”)．类型4 变阻器的应用类12.(2019，北部湾)用石墨烯制成的湿敏电阻，其阻值会随含水量的升高而增大．图是检测植物叶片含水量的电路，电源电压不变．将湿敏电阻R附着在叶片上，当叶片含水量升高时(B)A．电流表示数增大B．电流表示数减小C．电路总电阻减小D．电路总功率增大13.(2019，聊城)如图，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小，R1是定值电阻，闭合开关，逐渐增大光敏电阻上的光照强度，电表示数变化情况是(D)A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变大，电压表示数变小C．电压表和电流表示数的比值将变小D．电流表和电压表示数均变大。
专题复习：电功和电功率知识点及例题
专题复习：电功和电功率一、电功和电功率1电功的意义.用电器消耗电能的过程实际上就是的过程。
电流做了多少功，就消耗了多少体验电能可以转化为其他形式能量。
例：电热器将能转化为能；电风扇将能转化为能；电动机将能转化为能；发电机将能转化为能。
太阳能电池将能转化为能。
手电筒中灯泡消耗的电能是提供的，家中电冰箱消耗的电能是提供的。
蓄电池对外供电时。
是把能转化成能。
给蓄电池充电时，能转化成能。
1）电功和电功率所描述的物理概念不同：电功是描述电流做功____________的物理量，而电功率是描述电流做功____________的物理量。
电功率不仅跟电流做功的多少有关，还跟做功的____________有关。
（2）电功和电功率的计算公式不同：电功的基本计算公式是____________，由此可以看出，电流做功多少跟电压、电流强度和通电时间三个因素有关，是由它们三者的乘积来决定大小的。
电功率的基本公式是____________，它表明电功率跟电压、电流两个因素有关，其大小由它们的乘积决定。
（3）电功和电功率的单位不同：电功的单位是____________和____________，而电功率的单位是____________和____________（4）电功和电功率的测量方法不同：电功用____________表来直接测量的，而电功率有两种测量方法，第一种方法是用伏安法间接进行测量，即测出用电器____________的____________及通过的____________，然后根据_______________________求出电功率。
第二种方法是用____________表和____________表间接测量，即测出某一段时间用电器所做的功，然后根据____________可得用电器电功率。
（5）电功和电功率的联系密切，利用公式可得出____________。
二、额定功率和实际功率一个用电器的电功率是随着它两端电压的改变而改变的，一个用电器不是随便接入任何一个电路都能正常工作。
人教版九年级物理全一册电功率—动态电路各部分电路电功率大小分析教学设计
（五）总结归纳，500字
在总结归纳环节，我会对本节课所学知识进行梳理，强调电功率的概念、计算公式、单位以及动态电路中电功率的变化规律。
首先，我会让学生回顾电功率的定义和计算公式，并强调它们在实际电路中的应用。
其次，我会总结动态电路中电功率的变化规律，提醒学生注意分析电路时，要关注各元件之间的相互影响。
讨论结束后，每组选派一名代表进行汇报，分享他们的分析过程和结论。我会对每个小组的讨论进行点评，指出他们的优点和不足，并给予鼓励和指导。
（四）课堂练习，500字
在课堂练习环节，我会设计一些具有针对性的题目，让学生当堂完成。这些题目包括：
1.计算给定电路中某个元件的电功率。
2.分析动态电路中，当某个元件发生变化时，电功率的变化规律。
（二）讲授新知，500字
在讲授新知环节，我将结合教材，详细讲解电功率的计算公式、单位以及电功率与电流、电压、电阻之间的关系。
首先，我会讲解电功率的计算公式，如P=VI、P=I²R、P=V²/R等，并解释各个公式的适用条件。通过图示和实例，让学生理解电功率的物理意义。
然后，我会引导学生学习电功率的单位，如瓦特（W）、千瓦（kW）等，并让学生了解不同单位之间的换算关系。
4.教学评价设想：
（1）注重过程性评价，关注学生在课堂上的参与程度、思考深度和合作表现。
（2）通过课后作业、实验报告、小测验等形式，全面评价学生的学习效果。
（3）鼓励学生自我评价和同伴评价，培养学生的反思和批判性思维能力。
四、教学内容与过程
（一）导入新课，500字
在导入新课环节，我将通过一个简单的生活实例来引导学生关注电功率这一物理概念。例如，我会向学生提问：“同学们，你们知道为什么我们在购买家用电器时，会关注它的功率吗？”通过这个问题，让学生思考电功率在日常生活中的作用。
高中物理关于闭合电路欧姆定律的动态电路分析习题知识点总结
高中物理关于闭合电路欧姆定律的动态电路分析习题知识点总结一、部分电路欧姆定律电功和电功率(一 ) 部分电路欧姆定律1．电流(1) 电流的形成：电荷的定向移动就形成电流。
形成电流的条件是：①要有能自由移动的电荷；②导体两端存在电压。
(2) 电流强度：通过导体横截面的电量q 跟通过这些电量所用时间t 的比值，叫电流强度。
①电流强度的定义式为：l=q/t②电流强度的微观表达式为：I=nqSvn 为导体单位体积内的自由电荷数，q 是自由电荷电量，v 是自由电荷定向移动的速率，S是导体的横截面积。
(3)电流的方向：物理学中规定正电荷的定向移动方向为电流的方向，与负电荷定向移动方向相反。
在外电路中电流由高电势端流向低电势端，在电源内部由电源的负极流向正极。
2．电阻定律(1) 电阻：导体对电流的阻碍作用就叫电阻，数值上：R=U/I。
(2) 电阻定律：公式：R=ρL/S，式中的ρ为材料的电阻率，由导体的材料和温度决定。
纯金属的电阻率随温度的升高而增大，某些半导体材料的电阻率随温度的升高而减小，某些合金的电阻率几乎不随温度的变化而变化。
(3) 半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间，如锗、硅、砷化镓等。
半导体的特性：光敏特性、热敏特性和掺杂特性，可以分别用于制光敏电阻、热敏电阻及晶体管等。
(4) 超导体：有些物体在温度降低到绝对零度附近时。
电阻会突然减小到无法测量的程度，这种现象叫超导；发生超导现象的物体叫超导体，材料由正常状态转变为超导状态的温度叫做转变温度T c。
3．部分电路欧姆定律内容：导体中的电流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比。
公式：I=U/R适用范围：金属、电解液导电，但不适用于气体导电。
欧姆定律只适用于纯电阻电路，而不适用于非纯电阻电路。
伏安特性：描述导体的电压随电流怎样变化。
若U-I图线为过原点的直线，这样的元件叫线性元件；若u-i图线为曲线叫非线性元件。
(二)电功和电功率1．电功(1) 实质：电流做功实际上就是电场力对电荷做功，电流做功的过程就是电荷的电势能转化为其他形式能的过程。
电功率——动态电路
《电功率》专题——动态电路一、开关引起的动态问题1、如图所示，电源电压保持不变，R1、R2为阻值未知的定值电阻。
在闭合开关S的情况下，断开S1时，电压表的读数U1=4V，电流表读数I1=0.1A；闭合S1时，电压表的读数U1′=6V．求：（1）电源电压U；（2）定值电阻R1、R2的阻值；（3）闭合开关S的情况下，S1断开与闭合时电路中的电功率之比．2、如图所示，电源电压保持不变，灯泡L2标有“24V 12W”。
开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为1A，电压表的示数为12V，灯泡L1正常发光。
不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响。
（1）灯泡L1的额定功率．（2）在10s内，灯泡L1正常发光时消耗的电能．（3）灯泡L2的电阻．（4）当开关S1、S2都闭合时，求电流表的示数和灯泡L2的实际功率．3、如图所示，电源电压保持不变，电灯L上标有“6V12W”字样，当开关S1闭合，S2断开时，电灯恰好正常发光，电压表读数为4V，求：（1）电源电压和电阻R0的阻值。
（2）当开关S1、S2都闭合时，电阻R0消耗的功率是多少？二、滑变引起的动态问题4、如图（甲）所示，是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），由图象可知（）A．将滑片P从a端移至b端时，电流表和电压表的示数都变小B．该电路的电源电压为6VC．该电路的最小功率0.3WD．R0的电功率变化范围为0﹣1.8W5、如图所示，滑动变阻器的最大阻值是20Ω，当滑片P移到到最右端B时，闭合开关，电压表示数为2V，电流表示数为0.2A，电源电压保持不变，求：（1）R的阻值；（2）电源的电压；（3）滑片P移动过程中，R消耗的最大功率．6、如图所示，电源电压为12V，且保持不变，已知滑动变阻器的最大值为18Ω，定值电阻RO为24Ω，小灯泡上标有“6V 3W”字样。
求（1）灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少？（2）S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常发光，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？（3）S、S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器滑片到何处时，整个电路消耗的总功率最小？这个最小功率是多少？7、如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“3 V 1.5 W”的字样，滑动变阻器R1的阻值变化范围为0~70 Ω，定值电阻R2的阻值为30 Ω。