国贸课设案例(14.1,学生用)
国际贸易综合实训课程设计
国际贸易综合实训课程设计1. 课程设计简介本课程设计是针对国际贸易专业的本科生开设的，旨在通过综合实训的方式，让学生能够全面了解国际贸易相关的知识和技能，提高其综合素养和创新能力。
本课程设计包括两个部分，分别是课堂教学和实践环节。
在课堂教学部分，主要涵盖了国际贸易的基本理论知识和实践操作技能，包括贸易政策、国际市场分析、国际贸易结算、国际采购、贸易融资等方面的内容。
在实践环节中，学生们将分组完成一项实际的国际贸易业务，从市场调研、产品设计、报价、合同签订、物流安排、验收结算等全面参与和实践贸易业务流程。
2. 课程设计目标本课程设计的目标主要有以下几个方面：2.1 理论知识与技能通过课堂教学的方式，让学生全面了解国际贸易的理论知识和实践操作技能，包括贸易政策、国际市场分析、国际贸易结算、国际采购、贸易融资等方面的内容。
帮助学生能够在国际贸易领域拥有扎实的理论基础和实用的操作技能。
2.2 团队协作与管理通过项目实践的方式，让学生体验到国际贸易业务的全过程，并组织学生在小组中协作完成一项贸易业务。
通过实践环节，锻炼学生团队合作和管理能力，提高其在工作中的综合素质。
2.3 创新精神与实践能力通过实践环节，让学生能够从市场调研、产品设计、报价、合同签订、物流安排、验收结算等细节入手，全方位参与和实践贸易业务流程。
帮助学生提高思维创新能力和实践能力。
3. 课程安排3.1 课堂教学•第一讲：国际贸易概论•第二讲：贸易政策与环境•第三讲：国际市场分析•第四讲：国际贸易结算•第五讲：国际采购与供应链管理•第六讲：贸易融资银行服务•第七讲：进出口合同讲解•第八讲：公司风险管理•第九讲：出口退税与关税调整申请•第十讲：国际商务谈判与争端解决3.2 项目实践•第一阶段：市场调研、产品设计（2周）•第二阶段：报价、合同签订、支付方式、物流安排（2周）•第三阶段：货物出口、验收及结算（2周）4. 课程评估4.1 课堂考核•出勤率（10%）•课堂发言（20%）•期末考试（70%）4.2 项目考核•市场调研和产品设计方案报告（30%）•贸易业务流程实践报告（30%）•报价合同和财务报表（20%）•小组表现（20%）5. 总结本课程设计注重学生实践能力的提高，旨在为学生提供更多的机会能够将理论与实践相结合。
《国际贸易》课程设计
2011~2012学年第二学期《国际贸易（双语）》课程设计班级：学号：姓名：任课教师：Suppose there is an export transaction on “Tiger Head” Flashlights. Please write thecome-and-go correspondence during the process of the transaction.Particulars: Sales Confirmation No. FC9998Exporters: Guangzhou Light Industrial Products Imp. & Exp. Corp.Importers: ABC Co. Ltd., LagosQuantity: 1,000 dozenPort of Shipment: Huangpu, GuangzhouPort of Destination: LagosPrice Terms: CIF LagosAs for the delivery, insurance, payment, packing, payment and so on, you have to suppose.Notes:All together there will be at least 6 letters from the step of establishment of business relations to the successful performance of the whole transaction. During this course, maybe there will be disagreement on some terms like price terms, the date of delivery, the premium and so on, which you can give your own supposition.1、Guangzhou Light Industrial Products Imp. & Exp. Corp.GuangzhouChinaDear Sirs,We are interested in buying 4,000 dozen of your "Tiger head" Brand Flashlights for which there is a fairly large demand in our market.Please quote your lowest price CIF Lagos, for August shipment.Your prompt reply will be appreciated.Yours faithfully,ABC Co. Ltd., LagosManager2、ABC Co. Ltd.LagosDear Sir,We thank you for your letter of June 1 asking for an offer for 4,000 dozen "Tiger Head" brand Flashlights.As "we have many orders for this brand in hand, we regret that we are unable to offer you the quantity required. In view of our long relationship in this line ofbusiness, we are doing our utmost to make you an offer for 1,000 dozen at ￡… per dozen CIF Lagos, valid up to June .To meet your needs in marketing, we take this opportunity to recommend "Peace" brand Flashlights and enclose a quotation sheet .and leaflet for your reference in exploring the possibilities of promoting sales.You will find that the quality and the style of this brand are the same or almost the same as those of the "Tiger Head". Should this new brand be well received in your market, please let us know as soon as possible so that we may reserve a stock for you. Samples will be sent to you if required.We are awaiting your reply.Yours sincerely,3、Dear Sirs,We confirm our cable of yesterday as per the copy attached, and enclose our Order Sheet No. 9856L As the quantity you have offered is far from being enough for our requirements, we would request you to give us priority in purchase once your stock has been replenished.Yours faithfully,4、Dear Sirs,Thank you for your cable of June 13 and letter of June 14 together with your Order Sheet No. 98561.We enclose our Sales Confirmation No. FC9789 in duplicate, a copy of which is to be returned to us after being countersigned by you.We note that your Order stipulates direct shipment. As there are only a limited number of direct sailings from here to Lagos, shipment will probably be delayed under that stipulation.It is desirable to have the goods transhipped at Hongkong or elsewhere. For this reason, we would request you to allow transhipment in the relevant L/C so as to avoid subsequent amendments.Shipment will be effected within 30 days after receipt of your letter of credit.Yours faithfully,5、Dear Sirs,We are glad to return one copy of your Sales Confirmation No. FC9789 for 1,000 dozen "Tiger Head" brand Flashlights, duly countersigned.In compliance with the request in your letter under reply, we have opened our L/C No. 9891 in your favour by telex, allowing transhipment. Kindly expedite shipment by the first available opporunity and advise us by cable of the name of the carrying vessel.Yours faithfully,6、Dear Sirs,We are pleased to have received your L/C No.9891 covering 1,000 dozen "Tiger Head" brand Flashlights under our Sales Confirmation No. FC9789, and confirm that shipment was made on s/s "Yut Kiang" on August 3 for transhipment at Hongkong.En closed is a set of the duplicate shipping documents consisting of: 1. A Non-negotiable copy of Bill of Lading。
国贸课程设计
国贸课程设计一、教学目标本章节的教学目标分为三个维度：知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
1.知识目标：通过本章节的学习，学生需要掌握国际贸易的基本概念、原理和流程，包括进出口业务、国际贸易术语、国际支付方式等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识分析和解决实际的国际贸易问题，如计算贸易成本、制定贸易策略、处理国际贸易纠纷等。
3.情感态度价值观目标：培养学生对国际贸易的兴趣和热情，提高他们的国际视野和跨文化沟通能力，培养他们诚实守信、合作共赢的职业素养。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括国际贸易的基本概念、国际贸易术语、进出口业务、国际支付方式等。
具体安排如下：1.第一课时：国际贸易的基本概念和原理，包括国际贸易的定义、分类、作用和基本原理。
2.第二课时：国际贸易术语，包括国际贸易术语的种类、含义和运用。
3.第三课时：进出口业务，包括进出口合同的签订、履行和监管。
4.第四课时：国际支付方式，包括汇付、托收和信用证等支付方式的原理和操作。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法：1.讲授法：教师通过讲解和阐述，系统地传授国际贸易的基本概念和原理。
2.案例分析法：教师提供实际的国际贸易案例，引导学生运用所学知识分析和解决实际问题。
3.讨论法：教师学生分组讨论，促进学生之间的交流和合作，培养他们的批判性思维和团队协作能力。
4.实验法：教师安排学生进行模拟国际贸易实验，让学生亲身体验和操作进出口业务，提高他们的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的国际贸易教材，如《国际贸易实务》、《国际贸易理论》等。
2.参考书：提供相关的国际贸易参考书籍，如《国际贸易惯例》、《国际贸易法规》等。
3.多媒体资料：制作精美的多媒体课件，包括图片、视频、音频等，以生动形象地展示国际贸易的相关内容。
4.实验设备：准备模拟国际贸易实验所需的设备，如电脑、投影仪、模拟实验室等。
《国际贸易作业设计方案》
《国际贸易》作业设计方案一、课程背景《国际贸易》是商科学生必修的一门重要课程，旨在帮助学生了解国际贸易的基本理论和实践，培养学生的国际贸易认识和能力。
通过本门课程的进修，学生将能够掌握国际贸易的基本观点、原则、政策和实践，从而提高其在国际贸易领域的竞争力。
二、课程目标1. 了解国际贸易的基本观点和理论；2. 掌握国际贸易的相关政策和法规；3. 熟悉国际贸易的主要实践方式；4. 培养学生的跨文化交流和合作能力；5. 提高学生的国际贸易分析和决策能力。
三、作业设计1. 小组钻研报告：学生将分成小组，每个小组选择一个国家或地区，钻研该国家或地区的国际贸易政策、贸易伙伴、贸易额等相关信息，并撰写一份钻研报告。
报告内容包括该国家或地区的国际贸易历史、现状、发展趋势等方面的分析，以及对该国家或地区的国际贸易问题和挑战的解决建议。
2. 国际贸易案例分析：学生将选择一个国际贸易案例，如WTO争端案例、跨国公司贸易案例等，进行深入分析。
学生需要分析案例背景、相关问题、当事方立场、解决方案等内容，并撰写一份案例分析报告。
3. 国际贸易政策钻研：学生将选择一个国际贸易政策问题，如关税、贸易壁垒、贸易协定等，进行钻研。
学生需要分析该政策问题的背景、影响、利弊等方面，并提出自己的看法和建议。
4. 国际贸易模拟实验：学生将参与一个国际贸易模拟实验，模拟真实的国际贸易环境，通过角色扮演、谈判等方式，体验国际贸易的实际操作和挑战，提高学生的实践能力和团队合作能力。
四、评判方式1. 小组钻研报告：根据报告的内容、结构、逻辑性、深度等方面进行评分；2. 国际贸易案例分析：根据案例分析的深度、分析能力、逻辑性等方面进行评分；3. 国际贸易政策钻研：根据钻研的独创性、深度、逻辑性等方面进行评分；4. 国际贸易模拟实验：根据学生在模拟实验中的表现、角色扮演能力、团队合作等方面进行评分。
五、总结通过《国际贸易》作业设计方案的实施，学生将能够全面了解国际贸易的理论和实践，培养其国际贸易认识和能力，提高其在国际贸易领域的竞争力和实践能力。
国贸实训课课程设计报告
一、课程背景随着我国经济的快速发展，国际贸易在国民经济中的地位日益重要。
为了培养具备国际视野、熟悉国际贸易规则、掌握外贸业务操作技能的专业人才，我校特开设了国贸实训课程。
本课程旨在通过模拟实际外贸业务操作，让学生掌握国际贸易实务的基本流程、操作方法和技巧，提高学生的实际操作能力。
二、课程目标1. 使学生熟悉国际贸易的基本流程，了解国际贸易的基本规则和惯例。
2. 培养学生熟练运用英语进行外贸业务沟通的能力。
3. 使学生掌握外贸单证的制作、审核和运用技巧。
4. 培养学生具备外贸业务谈判、签订合同、履行合同等实际操作能力。
5. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
三、课程内容1. 国际贸易基本流程（1）市场调研与分析（2）寻找合作伙伴（3）交易磋商与签订合同（4）履约与结算2. 外贸单证制作与审核（1）发票、装箱单、提单等单证的制作（2）单证的审核与修改（3）单证与货物、资金的关联3. 外贸业务谈判与签订合同（1）谈判策略与技巧（2）合同条款的签订与审核（3）合同履行与风险防范4. 国际贸易规则与惯例（1）国际贸易术语解释通则（Incoterms）（2）国际贸易争端解决方式（3）国际贸易政策与法规5. 团队协作与沟通能力（1）团队建设与协作（2）沟通技巧与表达（3）解决冲突与协商四、教学方法1. 案例分析法：通过分析实际外贸业务案例，使学生了解外贸业务操作流程和技巧。
2. 模拟操作法：让学生在模拟环境中进行外贸业务操作，提高实际操作能力。
3. 小组讨论法：鼓励学生积极参与讨论，培养团队协作和沟通能力。
4. 角色扮演法：让学生扮演不同角色，体验外贸业务操作过程，提高实战能力。
5. 讲授法：教师对课程内容进行讲解，使学生掌握基本理论知识。
五、课程评价1. 课堂表现：考察学生在课堂上的参与度、发言积极性等。
2. 案例分析报告：评价学生对案例的分析能力、解决问题的能力。
3. 模拟操作报告：评价学生在模拟操作过程中的表现，包括单证制作、谈判技巧、合同签订等。
大工20春《国际贸易课程设计》答案
大工20春《国际贸易课程设计》答案网络高等教育《国际贸易课程设计》题目：国际贸易案例分析答案在后面研究中心：层次：专科起点本科专业：年级：年春/秋季学号：学生：指导教师：**完成日期：年月日国际贸易案例分析《国际贸易课程设计》具体要求如下：1.要求学生在认真阅读案例的基础上，对案例后的思考题进行分析，完成课程设计中案例后的全部思考题，字数要求不能少于1000字。
注意，作业由两部分组成，第二部分是研究心得，提交的作业中必须包含两部分内容。
2.正文内容统一采用宋体小四号字体，1.5倍行距。
3.封面格式已给出，要求学生将个人息认真填写完整。
4.课程设计必须独立完成，不准抄袭他人、相关资料或者请人代做，如发生以上情况，成绩以分记。
5.要求学生必须在规定时间内，将完成的课程设计以离线作业的形式上传至课程设计平台。
2国际贸易案例分析第一部分：案例分析案由：某年，美国企业诉中国果汁倾销。
接到美方的反倾销诉讼时，中国湖滨果汁有限责任公司联合山东省烟台北方安德利有限公司、中鲁果汁团体公司和陕西海升果汁有限公司等9家国内企业经过充裕的准备欣然应诉。
在应诉进程中，中国企业一方面临国际市场上倾销代价的认定和手艺处理方面作出了有利于我方的安排。
另一方面，在中国相关法律手艺人才奇缺的情况下，特地聘请了具有25年反倾销办案经历的美国资深律师为主理律师来办理此案。
裁决：经过艰难的应诉，美国国家商业委员会作出最终裁决，对来自中国的浓缩苹果汁增收51.74%的反倾销税，比起美国企业最初要求的91%，不能不说是大获全胜了。
案例斟酌题：1、请回答外洋反倾销对我国的主要危害。
答：一是征收反倾销税期限一般为5年，反倾销不仅会严重抑制立案当年的出口，同时也会影响今后3~5年内的出口，如果复审继续延长征税时间，造成的损失就会更大；二是一些国家对反倾销手段的频繁使用，加大了出口企业和进口商的风险，使它们被迫放弃潜在的商业机会。
综合考虑以上因素可以推定，反倾销已危及我国一般贸易出口5~10%的市场。
日语国际贸易课程设计案例
日语国际贸易课程设计案例一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握日语中与国际贸易相关的专业词汇和表达方式。
2. 学生能够了解日本贸易文化的特点，掌握基本的商务礼仪和沟通技巧。
3. 学生掌握国际贸易的基本流程和环节，如报价、合同、付款、运输等。
技能目标：1. 学生能够运用日语进行国际贸易的基本沟通，如电话、邮件等商务交流。
2. 学生能够分析和处理国际贸易中的实际问题，具备初步的谈判和解决问题的能力。
3. 学生能够运用所学知识，设计并实施一个简单的国际贸易案例。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对国际贸易的兴趣，提高学习日语和国际贸易的积极性。
2. 增强学生的跨文化交际意识，尊重和理解不同国家的贸易习惯。
3. 培养学生的团队合作精神，提高在国际贸易活动中的沟通协作能力。
课程性质：本课程为日语专业高年级的专业实践课程，结合国际贸易实务，以提高学生的实际应用能力为主。
学生特点：学生具备一定的日语基础，对国际贸易有一定了解，但实际操作经验不足。
教学要求：教师需采用案例教学、情境模拟、小组讨论等教学方法，引导学生主动参与，注重培养学生的实际操作能力。
同时，将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效评估。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 日语国际贸易基础词汇和表达：涵盖国际贸易中常用的日语词汇、短语和句型，如价格、数量、支付方式、运输等。
2. 日本贸易文化及商务礼仪：介绍日本商务环境中的交际礼仪、商务习惯和谈判技巧，以便学生更好地了解日本贸易文化。
3. 国际贸易实务流程：详细讲解国际贸易的基本流程，包括市场调查、询盘、报价、合同签订、货物验收、付款等环节。
4. 日语商务沟通技巧：教授如何运用日语进行商务沟通，包括电话、邮件、商务报告等。
5. 国际贸易案例分析与模拟：结合实际案例，让学生分析和解决国际贸易中的问题，并进行模拟商务谈判。
教学内容安排和进度：1. 第1-2周：日语国际贸易基础词汇和表达学习。
国际贸易教案
《国际贸易》教案鄞州职教中心黄燕娜教学内容：按关税保护程度和有效性分类（关税的主要种类）
教学课时：40分钟
教学目标：
◆知识目标：通过本节课的学习及练习，使学生掌握名义关税和有效关税的含义，掌握两者的区别
和联系，并能基本用于解决实际问题。
◆能力目标：培养学生基本分辨能力，学会分析和思考问题，解决问题。
◆情感目标：激发专业兴趣，坚定专业信念，同时在课堂练习环节的小组合作中增进团队合作。
教学重点：有效关税的作用，名义关税和有效关税的区别和联系
教学难点：同上
教学方法：采用启发式教学，结合小组讨论、对比及案例教学，尝试菜单式学习方式。
教学辅助：多媒体课件。
国贸课设案例(14.1,学生用)
一、撰写建交函上海爱迪贸易有限公司为一主营文具及办公用品的国有公司，产品以其质优价廉享誉国内外。
从中国银行新加坡分行得知，新加坡BRIGHT STATIONERY CO.是该国一主要文具进口商，公司地址为：BRIGHT STATIONERY CO.125 SUNFLOWER PLAZASINGAPORE, SINGAPOREFAX: 065-7890023请你作为上海爱迪贸易有限公司的业务人员，向对方推荐光明牌绘图机(Bright Brand drawing machines)，并随附最新商品目录。
请根据上述基本要求，给对方发一份建立商务关系的E-Mail,要求格式正确、内容完整、语气诚恳热切。
信函日期：2013年3月2日二、出口报价核算你收到对方的回复如下：BRIGHT STATIONERY CO.125 SUNFLOWER PLAZA SINGAPOREFAX: 065-7890023SHANGHAI AIDI TRADING CO. LTD548 YANPING ROADShanghai, ChinaFAX: 0086-021-********DATE: 07-MAR-13Dear Sales Manager,Thank you for your fax and your catalogue.We have concluded several successful transactions of similar products with other traders in your region. Recently we have received several inquiries from our customers and find that the Art. No. 7003 is closest to their requirements except that they require packing in wooden cases instead of in cartons. Therefore we wonder whether you can comply with the requirement or not. Meanwhile, please note that yourafter-sale service must be well in the position to meet our customers' demand for free replacement of spare parts.For your reference, we would like to state some of our general terms and conditions as follows:1) Our usual term of payment is by D/P at 30 days' sight.2) If the transaction is concluded on the CIF or CFR Singapore basis, the buyer must have the right to appoint the forwarding company.3) The goods, before being loaded at the port of shipment, must be inspected by an inspection institution agreeable to the buyer in the presence of the buyer's representative.We hope the above terms and conditions are acceptable to you and may become the basis of our future business.By return E-mail, please inform us of your banker and quote us your best prices for Art. No.SBT-121,7003 & SDM-02, based on FOBC5 SHANGHAI and CIFC5 Singapore. You have every reason to believe that given your prices are competitive, large orders are sure to follow.We are awaiting your early reply.Yours sincerely,BRIGHT STATIONERY CO.ManagerPOLLY ENDSON请根据以上信息并结合以下资料，以美元为报价单位进行出口报价核算，列出详尽的计算过程，计算时请保留4位小数，计算结果保留2位小数。
国贸课程思政教学设计案例
国贸课程思政教学设计案例一、引言思想政治教育在高校教育中占据着重要的地位，它旨在培养学生的思想品德、道德情操和社会责任感。
随着经济全球化的发展，国际贸易在世界范围内的重要性日益凸显。
为了将思政教育与国际贸易课程相结合，本文设计了一份国贸课程思政教学方案，旨在帮助学生在学习国际贸易知识的同时，培养其正确的社会价值观和道德意识。
二、教学目标1.了解国际贸易的背景和意义，认识其对世界经济的重要性。
2.培养学生的国际视野和全球意识，提高其跨文化交际能力。
3.引导学生正确看待贸易壁垒、贸易摩擦等问题，并形成独立思考和判断的能力。
4.培养学生的道德情操和社会责任感，使其成为有社会责任感的国际商务人才。
三、教学内容和方法1.教学内容1.1 国际贸易的基本概念和特点：包括国际贸易的定义、作用、主要方式和特点等。
1.2 国际贸易的影响因素：介绍国际贸易的相关政策、经济环境、国际关系等因素对贸易活动的影响。
1.3 国际贸易的发展趋势：讨论当前国际贸易形势和趋势，引导学生关注全球化对贸易产生的影响。
1.4 国际贸易的伦理道德问题：引导学生讨论贸易中可能存在的伦理道德问题，如劳动权益、环境保护等。
2.教学方法2.1 理论授课：通过讲授相关理论知识，帮助学生了解国际贸易的基本概念和特点。
2.2 案例分析：选取具体的国际贸易案例，引导学生分析案例中的伦理道德问题，并讨论解决方案。
2.3 群体讨论：组织学生进行群体讨论，让他们表达自己的观点，增强互动和合作能力。
2.4 实地调研：引导学生参观国际贸易企业，亲身体验实际操作和社会环境，并结合所学知识进行综合分析。
四、教学评价1.笔试考核：通过闭卷考试，检验学生对国际贸易理论知识的掌握程度。
2.课堂表现评估：定期对学生的课堂发言、讨论和合作等表现进行评估，激励学生积极参与思政教育。
3.团体项目评价：组织学生参加团体项目，通过项目报告、展示等方式评估学生的跨文化交际能力和创新思维能力。
国贸课程设计方案模板范文
一、课程名称：国际贸易实务操作二、课程性质与任务1. 课程性质：本课程是一门实践性、应用性较强的专业课程，旨在培养学生具备国际贸易实务操作的基本技能和综合素质。
2. 课程任务：通过本课程的学习，使学生掌握国际贸易的基本理论、政策法规、实务操作流程，提高学生从事国际贸易工作的能力。
三、课程目标1. 知识目标：（1）掌握国际贸易的基本理论、政策法规；（2）了解国际贸易实务操作流程；（3）熟悉国际贸易业务单证的制作与审核。
2. 能力目标：（1）具备独立处理国际贸易业务的能力；（2）具备较强的沟通协调能力和团队合作精神；（3）具备良好的职业道德和职业素养。
3. 素质目标：（1）培养学生的创新意识和实践能力；（2）提高学生的综合素质，为今后从事国际贸易工作打下坚实基础。
四、课程内容与要求1. 课程内容：（1）国际贸易基本理论；（2）国际贸易政策法规；（3）国际贸易实务操作流程；（4）国际贸易业务单证制作与审核；（5）国际贸易纠纷处理。
2. 课程要求：（1）学生需掌握国际贸易基本理论、政策法规；（2）学生需熟悉国际贸易实务操作流程；（3）学生需具备独立处理国际贸易业务的能力；（4）学生需具备良好的职业道德和职业素养。
五、教学建议与说明1. 采用理论教学与实践操作相结合的教学方式，注重培养学生的实际操作能力；2. 邀请具有丰富国际贸易经验的专家和企业家进行讲座，拓宽学生的视野；3. 组织学生参加国际贸易模拟操作比赛，提高学生的实践能力；4. 鼓励学生参加各类国际交流与合作项目，提高学生的国际竞争力。
六、课程教学进度表设计（以下为示例，具体进度可根据实际情况进行调整）第1周：课程导入，介绍国际贸易基本概念和特点第2周：国际贸易基本理论第3周：国际贸易政策法规第4周：国际贸易实务操作流程第5周：国际贸易业务单证制作与审核第6周：国际贸易纠纷处理第7周：课程总结与考核七、课程学业评价设计1. 平时成绩（30%）：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等；2. 实践操作考核（30%）：包括国际贸易业务单证制作与审核、国际贸易纠纷处理等；3. 期末考试（40%）：闭卷考试，考察学生对课程内容的掌握程度。
自编教材《国际贸易》教案
自编教材《国际贸易》教案一、教学内容本节课选用自编教材《国际贸易》第四章第二节，主要内容为国际贸易的基本概念与类型。
本节内容主要介绍国际贸易的定义、分类、特点及其影响因素。
二、教学目标1. 让学生理解国际贸易的基本概念，掌握国际贸易的分类及其特点。
2. 使学生了解影响国际贸易的因素，能够运用所学知识分析实际问题。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的沟通能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：国际贸易的基本概念、分类及其特点。
难点：影响国际贸易的因素及实际应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：教材《国际贸易》、笔记本、文具。
五、教学过程1. 情景引入：以我国加入世界贸易组织（WTO）为例，引入本节课的主题——国际贸易。
2. 知识讲解：（1）国际贸易的基本概念：国际贸易是指不同国家之间的商品和服务的交换活动。
（2）国际贸易的分类：根据商品的性质，国际贸易可分为商品贸易和劳务贸易；根据交易对象，可分为双边贸易和多边贸易。
（3）国际贸易的特点：国际性、复杂性、风险性、互利性。
（4）影响国际贸易的因素：自然资源、劳动力、资本、技术、政策、汇率等。
3. 例题讲解：以我国出口导向型产业的发展为例，讲解国际贸易对我国经济发展的影响。
4. 随堂练习：请学生举例说明影响国际贸易的因素，并分析其对我国国际贸易的影响。
5. 课堂讨论：讨论我国加入WTO后，是如何抓住国际贸易机遇，促进经济发展的。
六、板书设计国际贸易1. 基本概念：不同国家之间的商品和服务的交换活动。
2. 分类：商品贸易、劳务贸易；双边贸易、多边贸易。
3. 特点：国际性、复杂性、风险性、互利性。
4. 影响因素：自然资源、劳动力、资本、技术、政策、汇率等。
七、作业设计1. 请简述国际贸易的基本概念、分类及其特点。
2. 列举影响国际贸易的几个因素，并分析其对我国国际贸易的影响。
3. 我国加入WTO后，如何抓住国际贸易机遇，促进经济发展？八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解国际贸易的基本概念、分类、特点及影响因素，使学生了解了国际贸易的重要性。
国际商务与贸易专业国际商务课程的优秀教案范本
国际商务与贸易专业国际商务课程的优秀教案范本一、教学目标本课程旨在培养学生的国际商务意识和能力，使他们熟悉国际贸易的基本知识和流程，掌握国际商务的重要技巧，并能够应用于实际情境中。
具体目标如下：1. 理解国际商务的基本概念和国际贸易的发展趋势；2. 掌握国际贸易的主要流程，包括市场调研、合同谈判、报关报检等；3. 熟悉国际商务中的重要技巧，如跨文化沟通、谈判技巧等；4. 培养学生的团队合作和项目管理能力；5. 培养学生的创新思维和解决问题能力。
二、教学内容1. 国际商务概述1.1 国际商务定义与特点1.2 国际贸易发展趋势1.3 国际贸易的重要角色2. 国际贸易流程2.1 市场调研与分析2.1.1 目标市场选择2.1.2 市场需求分析2.1.3 竞争对手分析2.2 合同谈判与签订2.2.1 合同谈判技巧与策略 2.2.2 合同条款与重要事项 2.3 运输与物流管理2.3.1 国际贸易运输方式 2.3.2 货物运输保险2.3.3 报关报检手续2.4 支付与结算2.4.1 国际支付方式2.4.2 外汇交易与结算2.4.3 风险与控制3. 跨文化沟通与谈判技巧3.1 文化差异与意识3.1.1 不同文化的特征和习俗 3.1.2 文化对商务活动的影响 3.2 跨文化沟通技巧3.2.1 语言与非语言沟通3.2.2 礼仪与行为准则3.3 谈判技巧3.3.1 谈判的基本原则3.3.2 谈判策略与技巧4. 国际商务项目管理4.1 项目规划与组织4.1.1 项目目标与范围4.1.2 项目资源与计划4.2 项目实施与控制4.2.1 项目执行与监督4.2.2 项目风险与变更管理 4.3 项目总结与评估4.3.1 项目成果与效果评估4.3.2 经验总结与改进五、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演和项目实践等。
通过这些方法的综合应用，学生将能够主动参与课堂，培养实际操作能力和解决问题的能力。
2024年教案(国际贸易实务)-(带特殊条款)
教案(国际贸易实务)-(带特殊条款)教案：国际贸易实务课程名称：国际贸易实务课程类型：专业必修课学时：32学时学分：2学分授课对象：国际贸易专业本科生教学方法：讲授、案例分析、小组讨论教学目标：1.理解国际贸易的基本概念、原理和流程；2.掌握国际贸易合同的条款和履行流程；3.了解国际贸易中的支付方式和风险管理；4.掌握国际贸易中的关税和非关税壁垒；5.了解国际贸易组织及其在国际贸易中的作用。
教学内容：第一讲：国际贸易的基本概念和原理1.国际贸易的定义和分类；2.国际贸易的基本原理：比较优势、绝对优势、要素禀赋；3.国际贸易的基本格局和趋势。
第二讲：国际贸易的流程和合同1.国际贸易的流程：询价、报价、签订合同、履行合同；2.国际贸易合同的内容：品名、数量、质量、价格、交货、支付、保险等；3.国际贸易合同的履行流程：备货、装运、报关、保险、支付、收汇。
第三讲：国际贸易的支付方式1.汇付：电汇、信汇、票汇；2.托收：光票托收、跟单托收；3.信用证：信用证的定义、种类、流程和风险。
第四讲：国际贸易的风险管理1.贸易术语：FOB、CIF、CFR、DDP等；2.保险：保险的定义、种类、保险条款；3.汇率风险和利率风险的管理。
第五讲：国际贸易的关税和非关税壁垒1.关税的定义、种类和征收方式；2.非关税壁垒：配额、许可证、反倾销、技术壁垒等；3.贸易救济措施：反倾销、反补贴、保障措施。
第六讲：国际贸易组织1.世界贸易组织（WTO）的基本原则和作用；2.区域贸易协定：欧盟、北美自由贸易协定、亚太经合组织等；3.我国对外贸易政策。
教学安排：第一周：国际贸易的基本概念和原理第二周：国际贸易的流程和合同第三周：国际贸易的支付方式第四周：国际贸易的风险管理第五周：国际贸易的关税和非关税壁垒第六周：国际贸易组织考核方式：1.平时成绩：30%（课堂表现、作业、小组讨论等）；2.期末考试：70%（闭卷考试，包括选择题、判断题、简答题、案例分析题等）。
课程设计国贸
课程设计国贸一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握国际贸易的基本概念、基本原理和基本方法，能够运用国际贸易的基本理论和方法分析实际问题，提高学生的实际操作能力，使学生了解国际贸易的发展趋势和我国国际贸易的政策法规，培养学生热爱祖国、敬业爱岗、诚实守信的职业道德。
具体来说，知识目标包括：了解国际贸易的基本概念、基本原理和基本方法；掌握国际贸易实务的基本流程和操作技能；了解国际贸易条约和协定；掌握世界贸易的基本原则和协定；了解我国国际贸易的政策法规。
技能目标包括：能够运用国际贸易的基本理论和方法分析实际问题；能够熟练操作国际贸易实务；能够运用电子商务手段进行国际贸易。
情感态度价值观目标包括：培养学生热爱祖国的情怀；培养学生敬业爱岗、诚实守信的职业道德；培养学生具有国际视野，能够适应全球化的发展趋势。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.国际贸易的基本概念：国际贸易的定义、国际贸易的分类、国际贸易的作用。
2.国际贸易的基本原理：绝对优势理论、比较优势理论、要素禀赋理论、国际市场价格的决定。
3.国际贸易的基本方法：出口贸易、进口贸易、补偿贸易、加工贸易、转口贸易。
4.国际贸易实务：国际贸易合同的签订、国际贸易合同的履行、国际贸易支付方式、国际贸易运输、国际贸易保险。
5.国际贸易条约和协定：世界贸易、关税与贸易总协定、区域经济一体化。
6.我国国际贸易的政策法规：我国的贸易政策、我国的贸易法规、我国的贸易管理体制。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括以下几种：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握国际贸易的基本概念、基本原理和基本方法。
2.案例分析法：通过分析具体的案例，使学生了解国际贸易实务的操作过程，提高学生的实际操作能力。
3.讨论法：通过分组讨论，使学生深入理解国际贸易的理论知识，培养学生的思辨能力。
4.实验法：通过模拟国际贸易的操作过程，使学生熟练掌握国际贸易实务的操作技能。
四、教学资源本课程的教学资源主要包括以下几种：1.教材：选用国内外的优秀教材，如《国际贸易实务》、《国际贸易理论》等。
2024版《国际贸易实务》课程思政优秀教学案例
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加强师资队伍建设，提升教师思政素质
加强教师的思想政治教育和培训，提高教师的 政治素养和理论水平。
鼓励教师积极参与课程思政建设和教学改革， 提升教师的教学能力和创新意识。
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建立健全教师激励机制和考核机制，将课程思 政建设和教学效果作为教师考核的重要指标之 一，激发教师的积极性和创造力。
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鼓励学生开展小组讨论、辩论等活动，培养学生的团队协作精神和批判性 思维能力。
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注重理论与实践相结合
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在理论教学中穿插实践环节，如实地考察、企业 调研等，让学生亲身感受国际贸易的实际运作过 程。
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邀请企业界人士或行业专家进课堂，与学生分享 实际工作经验和行业动态，增强学生的职业素养 和实践能力。
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未来展望与改进方向
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持续优化课程思政内容和方法
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深入挖掘国际贸易实 务中的思政元素
结合国际贸易实务的具体内容，进一步 挖掘与之相关的思政元素，如国际贸易 规则、国际商务伦理、跨文化交流等， 使课程思政内容更加丰富和深入。
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创新课程思政教学方 法
探索采用案例分析、角色扮演、小组讨 论等互动式教学方法，激发学生的学习 兴趣和主动性，提高课程思政的教学效 果。
搭建国际交流平台
鼓励学生参加国际交流活动，如 国际学术会议、国际商务论坛等， 拓宽学生的国际视野，增强学生 的跨文化交流能力，同时将课程 思政成果转化为国际交流中的文 化自觉和自信。
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THANKS
感谢观看
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《国际贸易实务》课 程思政优秀教学案例
国际贸易有关的课程设计
国际贸易有关的课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解国际贸易的基本概念、原理和流程。
2. 使学生掌握影响国际贸易的主要因素，如汇率、关税、贸易政策等。
3. 帮助学生了解世界贸易组织（WTO）等国际贸易机构的作用和影响。
技能目标：1. 培养学生运用图表、数据分析和解决国际贸易问题的能力。
2. 提高学生运用所学知识，分析我国在国际贸易中的地位和竞争力的能力。
3. 培养学生团队协作和沟通能力，通过小组讨论、报告等形式，表达自己对国际贸易问题的看法。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注国家经济发展和国际经济形势的积极态度，增强国家意识。
2. 培养学生对国际贸易领域的兴趣，激发学生继续深入学习相关知识的欲望。
3. 引导学生树立正确的国际贸易观念，认识到合作共赢、开放包容的重要性。
本课程针对高中年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的国际视野和实际操作能力。
通过本课程的学习，使学生能够掌握国际贸易的基本知识，具备分析国际经济问题的能力，同时培养他们的团队合作精神和责任意识。
二、教学内容1. 国际贸易基本概念：进出口贸易、贸易顺差与逆差、比较优势与绝对优势等。
2. 国际贸易理论与政策：古典贸易理论、新古典贸易理论、当代贸易理论；自由贸易政策、保护贸易政策等。
3. 国际贸易流程与实务：贸易合同的签订、支付方式、货物运输、保险、进出口手续等。
4. 影响国际贸易的因素：汇率变动、关税与非关税壁垒、国际分工、区域经济一体化等。
5. 世界贸易组织（WTO）与国际经济合作：WTO的宗旨、组织结构和主要职能；国际经济合作的形式与意义。
6. 我国国际贸易现状与对策：我国对外贸易政策、主要贸易伙伴、贸易竞争力分析；应对国际贸易摩擦的策略。
教学内容根据教材章节进行组织，具体安排如下：第一周：国际贸易基本概念及理论第二周：国际贸易政策与实务第三周：影响国际贸易的因素第四周：世界贸易组织与国际经济合作第五周：我国国际贸易现状与对策教学内容注重科学性和系统性，结合课程目标，帮助学生全面了解国际贸易的各个方面，为后续学习打下坚实基础。
《国际贸易实务案例》课件
国际商法应用
在处理国际贸易纠纷时 ，应了解国际商法的相 关规定和应用，确保自
身权益
THANKS
感谢观看
《国际贸易实务案例》ppt课 件
目 录
• 案例一：出口贸易纠纷 • 案例二：进口贸易纠纷 • 案例三：国际贸易欺诈 • 案例四：国际贸易合同纠纷 • 案例五：国际贸易支付纠纷
01
案例一：出口贸易纠纷
案例概述
某出口企业与国外进口商签订了 出口合同，约定了交货时间和付
款方式。
出口企业按时发货，但进口商未 能按时支付货款，导致出口企业
在解决纠纷时，双方应通过友好协商或通过仲裁、诉讼等方式解决争议， 以维护各自的权益。
案例结论
在本案例中，进口商可以因为 质量问题拒绝支付货款，并要 求进行索赔。
在确定货物的实际价值时，应 全面考虑货物的各种成本，以 确保赔偿金额的合理性和准确 性。
在解决纠纷时，双方应积极沟 通，寻求妥善解决方案，以避 免损失扩大。
03
案例三：国际贸易欺诈
案例概述
01
案例标题
国际贸易欺诈案例分析
02
案例背景
某公司与国外客户签订了出口合同，但在履行合同过程中遭遇了欺诈行
为。
03
案例简述
某公司与国外客户签订了出口合同，但在履行合同过程中遭遇了欺诈行
为。国外客户以各种理由拒绝支付货款，导致某公司遭受重大损失。
案例分析
01
02
03
完善合同条款
在合同中明确约定双方权利义务、违约责任和纠纷解决方式，降低合同风险。
加强法律维权
企业应了解国际贸易法律体系，加强法律维权意识，提高维权能力。同时，政府和社会也 应加强国际贸易法律服务和保障机制建设，为企业提供更好的法律维权支持。
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一、撰写建交函上海爱迪贸易有限公司为一主营文具及办公用品的国有公司，产品以其质优价廉享誉国内外。
从中国银行新加坡分行得知，新加坡BRIGHT STATIONERY CO.是该国一主要文具进口商，公司地址为：BRIGHT STATIONERY CO.125 SUNFLOWER PLAZASINGAPORE, SINGAPOREFAX: 065-7890023请你作为上海爱迪贸易有限公司的业务人员，向对方推荐光明牌绘图机(Bright Brand drawing machines)，并随附最新商品目录。
请根据上述基本要求，给对方发一份建立商务关系的E-Mail,要求格式正确、内容完整、语气诚恳热切。
信函日期：2013年3月2日二、出口报价核算你收到对方的回复如下：BRIGHT STATIONERY CO.125 SUNFLOWER PLAZA SINGAPOREFAX: 065-7890023SHANGHAI AIDI TRADING CO. LTD548 YANPING ROADShanghai, ChinaFAX: 0086-021-********DATE: 07-MAR-13Dear Sales Manager,Thank you for your fax and your catalogue.We have concluded several successful transactions of similar products with other traders in your region. Recently we have received several inquiries from our customers and find that the Art. No. 7003 is closest to their requirements except that they require packing in wooden cases instead of in cartons. Therefore we wonder whether you can comply with the requirement or not. Meanwhile, please note that yourafter-sale service must be well in the position to meet our customers' demand for free replacement of spare parts.For your reference, we would like to state some of our general terms and conditions as follows:1) Our usual term of payment is by D/P at 30 days' sight.2) If the transaction is concluded on the CIF or CFR Singapore basis, the buyer must have the right to appoint the forwarding company.3) The goods, before being loaded at the port of shipment, must be inspected by an inspection institution agreeable to the buyer in the presence of the buyer's representative.We hope the above terms and conditions are acceptable to you and may become the basis of our future business.By return E-mail, please inform us of your banker and quote us your best prices for Art. No.SBT-121,7003 & SDM-02, based on FOBC5 SHANGHAI and CIFC5 Singapore. You have every reason to believe that given your prices are competitive, large orders are sure to follow.We are awaiting your early reply.Yours sincerely,BRIGHT STATIONERY CO.ManagerPOLLY ENDSON请根据以上信息并结合以下资料，以美元为报价单位进行出口报价核算，列出详尽的计算过程，计算时请保留4位小数，计算结果保留2位小数。
1货号：SBT-121，7003，SDM-022起订量：每货号1个20英尺集装箱。
（注：一个TEU的载货重量为17500千克，有效容积为25立方米。
）3供货单价：机电产品货号品名包装方式SBT-121Bright Brand Drawing Machine1台/纸箱包装尺码包装重量（毛/净）含税采购成本80×60×30cm25/23kgs780元/台机电产品货号品名包装方式7003Bright Brand Drawing Machine1台/纸箱包装尺码包装重量（毛/净）含税采购成本70×50×25cm25/23kgs680元/台机电产品货号品名包装方式SDM-02Bright Brand DrawingMachine1台/纸箱包装尺码包装重量（毛/净）含税采购成本85×65×35cm25/23kgs850元/台4供货单价中均包括17%的增值税，绘图机出口退税为9%。
5国内费用：出口包装费10元每台，此外，每个20'集装箱费用如下：仓储费500元，国内运杂费1000元，商检费350元，报关费50元，港口费1000元，业务费2000元，其它费用1000元。
6 海洋运费：从上海出口绘图机到新加坡，一个TEU 的包箱费率为1100美元。
7保险：按发票金额加10%投保一切险及战争险，费率分别为0.6%和0.3%。
8公司要求预期利润为报价的15%，即期信用证付款。
9汇率：1美元兑换8.25元人民币。
三、撰写发盘函请根据客户来函要求，写一封发盘信，详细回答客户提出的问题，告知对方交易的基本条件，同时，另寄样品以供促销，并表示不收取样品费，并敦促对方尽快做出决定。
交易的基本条件：1. 保险：按发票金额加成10%投保一切险及战争险。
2. 支付方式：即期信用证。
（要求：完整）3. 装运：五月底装运。
信函日期：2013年3月12日四、出口还价核算收到对方还盘如下。
按客户的还盘，在其它条件不变的情况下，请计算：（计算过程小数请保留至4位，小于1时保留至5位，计算结果取小数后2位）1. 我方的三种商品的利润额分别为多少元人民币？这笔交易的总利润率为多少？2. 如果接受客户还价，公司的预期出口利润率保持15%，那么，三种商品的国内采购价格分别应为多少元？3. 再次报价（按照所给的采购价格）：试按5％利润率重新报价。
DATE: 17-MARCH-13Dear Sales Manager,Thank you for your offer of drafting machines, but we are sorry to find that the prices you have quoted are not very competitive.You may also know that drafting machines made in Japan and South Korea are well known for their precision and durability. However, quotations we have received from our clients in these two countries are about 5-10% lower than yours. Therefore, the highest prices we can accept are as follows:SBT-121US$ 107.00CIFC5 SINGAPORE7003 US$ 92.00CIFC5 SINGAPORESDM-02 US$ 119.00CIFC5 SINGAPOREYour general terms and conditions are gladly accepted.Recent market is changeable, so quick reply from you is expected.With Best Regards!Yours sincerely,五、撰写还盘函要求：1.告诉对方日本生产商更换零件时要求全额付款，南韩制造商通常在收到信用证60天后交货，故我方提供条件更优惠, 希望对方慎重考虑；2.按5％利润率再次报价，并敦促对方及早确认。
信函日期：2013年3月22日六、出口成交核算收到对方接受函如下。
（1）根据你与国外客户最终达成的交易条件，做出详细的出口合同核算，其中包括：购货总成本、总退税收入、实际采购成本、费用细目及总额(包括:国内费用、海洋运费、保险费、佣金)、合同利润额及利润率注意：计算过程保留四位小数，最后结果保留二位小数（2）如果汇率变为1美元兑换6.30元人民币，合同利润率会有怎样的变化？DATE: 27-MARCH-13Dear Sales Manager,Thank you for your fax.You would be interested to know that we have received an order from our clients for two types of your products, and the order No.BRG0104 is as follows:Art. No Pc./ctnUnit PriceCIFC5 SINGAPOREQuantity(pc)G.W.(kg)N.W.(kg)Mea. (cm)7003 1USD94.00CIFC5SINGAPORE285 252370x50x25 SDM-021USD124.02CIFC5SINGAPORE129252385x65x35Packing:To be packed in cartons of 1 pc. eachShipment: To be effected within 30 days of receipt of the related L/C, with partial shipment and transshipment not allowed.Payment:By irrevocable L/C at sight opened through a bank acceptable to the Seller.Insurance:To be effected by the Seller covering 110% of the invoice value against All Risks & War Risk as per C.I.C. dated 01/01/1981.Please send us your Sales Confirmation by direct E-mail for us to counter-sign.With best regard.Yours sincerely,七、出口合同签订请根据出口合同基本条款的要求和双方在信中确定的条件制作售货确认书，要求条款内容全面、具体。