关于法律的课件.ppt
合集下载
法律知识培训ppt课件
要点一
总结词
知识产权的转让与许可是知识产权交易的两种主要形式, 涉及权利的让渡和授权使用。
要点二
详细描述
知识产权的转让是指个人或组织将其享有的权利全部或部 分转移给另一方,通常需要签订书面合同并进行登记。而 知识产权的许可则是授权一方在一定期限和范围内使用该 智力成果,被许可方需要支付相应的费用,同样也需要签 订书面合同并进行登记。这两种交易形式都需要遵守相关 法律法规的规定,确保交易的合法性和有效性。
劳动争议的处理与解决
劳动争议的调解
当劳动者与用人单位发生 劳动争议时,双方可以首 先通过协商、调解等方式 解决争议。
劳动争议的仲裁
如果协商调解不成,劳动 者可以向劳动争议仲裁委 员会申请仲裁,仲裁裁决 具有法律效力。
劳动争议的诉讼
如果劳动者对仲裁结果不 服,可以向人民法院提起 诉讼,维护自身合法权益 。
总结词
了解合同的履行与违约责任是保障合同顺利执行的重 要环节,对于维护合同双方的权益具有重要意义。
详细描述
合同的履行应当遵循全面履行原则,即按照合同约定 全面履行自己的义务。如果一方未全面履行合同义务 ,另一方有权要求其履行或采取补救措施。同时,如 果一方违反合同约定,另一方有权要求其承担违约责 任,包括继续履行、采取补救措施、赔偿损失等。在 合同履行过程中发生争议时,双方应首先通过友好协 商解决;协商不成的,可以通过仲裁或诉讼等方式解 决。
总结词
知识产权的保护与管理涉及多个方面,包括申请、注册、维护、维权等。
详细描述
为了保护知识产权,个人或组织需要向相关机构申请注册,并支付相应的费用。在注册成功后,他们还需要定期 维护其知识产权,包括更新注册信息、缴纳年费等。如果发现侵权行为,他们可以采取维权措施,如起诉侵权者 或寻求赔偿。
总结词
知识产权的转让与许可是知识产权交易的两种主要形式, 涉及权利的让渡和授权使用。
要点二
详细描述
知识产权的转让是指个人或组织将其享有的权利全部或部 分转移给另一方,通常需要签订书面合同并进行登记。而 知识产权的许可则是授权一方在一定期限和范围内使用该 智力成果,被许可方需要支付相应的费用,同样也需要签 订书面合同并进行登记。这两种交易形式都需要遵守相关 法律法规的规定,确保交易的合法性和有效性。
劳动争议的处理与解决
劳动争议的调解
当劳动者与用人单位发生 劳动争议时,双方可以首 先通过协商、调解等方式 解决争议。
劳动争议的仲裁
如果协商调解不成,劳动 者可以向劳动争议仲裁委 员会申请仲裁,仲裁裁决 具有法律效力。
劳动争议的诉讼
如果劳动者对仲裁结果不 服,可以向人民法院提起 诉讼,维护自身合法权益 。
总结词
了解合同的履行与违约责任是保障合同顺利执行的重 要环节,对于维护合同双方的权益具有重要意义。
详细描述
合同的履行应当遵循全面履行原则,即按照合同约定 全面履行自己的义务。如果一方未全面履行合同义务 ,另一方有权要求其履行或采取补救措施。同时,如 果一方违反合同约定,另一方有权要求其承担违约责 任,包括继续履行、采取补救措施、赔偿损失等。在 合同履行过程中发生争议时,双方应首先通过友好协 商解决;协商不成的,可以通过仲裁或诉讼等方式解 决。
总结词
知识产权的保护与管理涉及多个方面,包括申请、注册、维护、维权等。
详细描述
为了保护知识产权,个人或组织需要向相关机构申请注册,并支付相应的费用。在注册成功后,他们还需要定期 维护其知识产权,包括更新注册信息、缴纳年费等。如果发现侵权行为,他们可以采取维权措施,如起诉侵权者 或寻求赔偿。
法律知识培训ppt课件
商法的基本原则与制度
01
02
03
04
商事主体法定原则
商事主体的类型、内容、程序 等由法律明确规定。
商事交易便捷原则
商事交易应遵循简便、快捷的 原则,以提高交易效率。
商事交易安全原则
商事交易应保障交易安全,维 护市场秩序和公平竞争。
商事责任自负原则
商事主体应自行承担其商事行 为所产生的法律后果。
04
劳动争议处理制度
建立劳动争议调解、仲裁和诉讼制度 ,及时处理劳动争议,维护劳动者和 用人单位的合法权益。
06
法律实务与案例分析
法律文书写作与审查
02
01
03
法律文书概述
定义、种类、作用等。
法律文书写作
写作原则、技巧、规范等。
法律文书审查
审查标准、流程、注意事项等。
法律谈判技巧与策略
法律谈判概述
物权公示原则
不动产物权的设立、变更、转让 和消灭,应当依照法律规定登记 ;动产物权的设立和转让,应当
依照法律规定交付。
物权法定原则
物权的种类和内容,由法律规定 。
合同自由原则
当事人依法享有自愿订立合同的 权利,任何单位和个人不得非法 干预。
合同严守原则
依法成立的合同,对当事人具有 法律约束力。当事人应当按照约 定履行自己的义务,不得擅自变 更或者解除合同。
基本人权原则
宪法保障公民的基本权利和自 由,如言论自由、宗教信仰自 由、人身自由等。
法治原则
宪法规定国家实行法治,任何 组织和个人都必须遵守宪法和 法律,不得有超越宪法和法律 的特权。
权力分立与制衡原则
宪法规定国家权力分为立法权 、行政权和司法权,并相互制 衡,以保障公民权利和自由。
法律在我身边ppt课件
人民主权原则 人权保障原则 社会主义法治原则
民主集中制原则
01 宪法作用
一
二
三
四
保障了我 国的改革 开放和社 会主义现 代化建设
促进了我 国的社会 主义民主 建设
推动了我 国的社会 主义法制 建设
促进了我 国人权事 业和各项 社会事业 的发展
务第机等职民有第 教十会,业不受九 育九。依、分教条 制条 法财民育中 度国 享产族的华 。家 有状、权人
人 的 监 护 职
环 境 , 依 法
当 创 造 良 好
父 母 或 者
护 工 作 。
内 做 好 未 成
关 应 当 在 各
中 央 和 地
责履、其 年自方
和行和他 人的各
抚对睦监 保职级
01 优秀手 优秀手抄报展示
者 规 想范; 当
其 定 品,
履
他 的 德尊
行
(展(尊(作第 三的二严一,五 )规);)应条 教律适 尊当 育和应 重遵保 与特未 未循护 保点成 成下未 护;年 年列成 相 人 人原年 结 身 的则人 合 心 人:的 。发格工
未的护第 责国第
成家人十 范家七
年庭应条 围机条
未成年人 保护法
养 义 务 。
前言
宪法是国家的根本法,
QIAN YAN 是治国安邦的总章程,具
有最高的法律地位、法律
权威、法律效力,具有根
本性、全局性、稳定性、
长期性。
目 录 01
02
03
宪法的原则 宪法的作用 与我们相关的法律
我国宪法的基本原则
党的领导原则
宪法是国家
的根本大法。宪 法具有最高法律 效力,是制定其 他法律的依据。
法律课件ppt
学生提问与互动环节
总结词
激发学生学习兴趣
详细描述
在法律课堂上,教师应该鼓励学生提出自己的问题,并 与他们进行互动交流。这不仅可以激发学生的学习兴趣 ,提高他们的学习效果,还可以帮助他们更好地理解法 律知识,培养他们的法律思维。在互动环节中,教师应 该耐心解答学生的问题,同时也要鼓励其他学生发表自 己的看法和观点,促进课堂上的讨论和交流。
法律援助与辩护
01
法律援助的定义和范围
法律援助是指为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的 法律服务,包括律师代理、法律咨询、诉讼代理等。法律 援助的范围根据不同国家和地区的法律规定有所不同。
02 03
法律援助的申请条件
申请法律援助需要满足一定的条件,如经济困难或特殊案 件等。申请人应当向当地法律援助机构提出申请,并提供 相关证明材料。
刑罚的法律规范的总称。
02
内容
刑法有广义、狭义之分,广义刑法包含一切形式的刑法,如刑法典、单
行刑法和附属刑法。狭义刑法仅指刑法典,在我国即《中华人民共和国
刑法》。
03
目的
惩罚犯罪,保护人民,维护社会秩序和公共安全。
民法
定义
民法是调整平等民事主体的自然人、法人和非法人组织之间的人 身关系和财产关系的法律规范的总称。
法律课件
目录
• 法律体系概述 • 法律的核心概念 • 法律流程与司法系统 • 法律案例分析 • 法律实务与就业 • 法律知识问答与互动环节
01
法律体系概述
法律的定义与特点
01
02
定义:法律是由国家制 定或认可,并以国家强 制力保证实施的行为规 范的总和。它规定了公 民的权利与义务,并对 违法行为进行制裁。
。
法律讲堂普法宣传教育培训课件PPT课件
法律与我们的关系
不良 行为
违法
犯罪
预防违法犯罪,从改变不良行为做 起!Fra bibliotek第三部分
案例分析及启示
Please click here to add appropriate text to explain, you can directly copy and paste the text content.
02
河北唐山市有4名15-16岁的在校学生,由于迷 恋网吧,经常旷课,夜不归宿,经常回家中撒 谎,把家长给的钱用于泡网吧,当家长发现后, 不给他们钱时,他们就疯狂作案24起,盗窃24 家,窃得27100元以及手机、金项链等价值3万 余元,共57000余元,他们盗窃来的钱全部用 于泡网吧。
如何预防违法犯罪
02
在一次扎飞刀时小明由于紧张,握刀的右手抬起时,刀 一滑,扎向了后面一个叫小礼的同学的右眼,直听小礼 哇的一声大哭起来,只见小礼双手捂着的右眼鲜血顺着 手指流溢出来。为此,家长们急忙把小礼送到医院,后 经诊断,小礼的右眼失明,从此,他的右眼失明,从此, 他的右眼再也看不到同学们,看不到阳光和鲜花了。小 明是过失伤害,属于过失伤害罪,但由于年龄小,没有 被判刑,但小明的父母却承担了10万余元的伤残赔偿费。
适宜进入的场所等
法律与我们的关系
触目惊心
以上这些不良行为实在不容小觑,很多违法犯罪行为都是从严重不良行为发展延伸而来的。
据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青 少年犯罪案件总数的70%以上。
这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外, 青少年犯罪的自身原因很重要。
案例分析及启示
案例四
点评
这是一个不该发生的悲剧,然而它却真实地发生了。 身体的残疾本已不幸,更不幸的是心灵的残疾。人生路上难免有挫折和不幸,在不幸目前,更要做一个心灵坚强的人。只有用自尊、自强、 自爱的信念来支撑自己的人生,才能真正赢得他人的尊重。如果经不起人他人的嘲笑就做出傻事,只能说明自己内心的软弱。在面对自己 的残疾和他人的嘲笑时,孙平更应该有一颗坚强的心。而杨立更不应拿他人的身体残疾开玩笑,这是对他人人格的不尊重。幽默风趣本是 个性的魅力,但必须建立在善意的基础上,否则只是流于粗俗和不文明。
法律知识培训ppt课件
详细描述
合同一旦成立并生效,当事人应当按照约定履行自己的义务 ,否则将承担违约责任。同时,如果合同存在无效或者可撤 销的情形,当事人可以通过法律途径维护自己的权益。
合同的履行与违约责任
总结词
了解合同的履行与违约责任是保障合同顺利履行的必要条件。
详细描述
当事人应当按照约定全面履行自己的义务,如果存在违约行为,应当承担违约责任。违约责任的形式 包括继续履行、采取补救措施、赔偿损失等。同时,如果合同中约定了定金或者违约金,当事人也可 以选择适用。
03
劳动法知识
劳动合同的签订与变更
劳动合同的签订
在签订劳动合同时,双方应明确 工作内容、地点、薪酬、工作时 间等条款,并确保合同内容合法 、公正。
劳动合同的变更
当出现工作岗位、工作地点或薪 酬等条款变更时,双方应进行协 商,达成一致意见后签订书面协 议。
劳动者的权益保护
工作时间与休息休假
劳动者享有法定的工时制度、休息日 和法定节假日,企业不得违法延长工 作时间。
法律知识培训ppt 课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
• 法律基础知识 • 合同法律知识 • 劳动法知识 • 公司法知识 • 知识产权法知识 • 诉讼法律知识
01
法律基础知识
法律的定义与特性
总结词
法律的定义与特性是法律知识培训的重要内容,有助于学员了解法律的本质和 特点。
详细描述
法律是由国家制定或认可,以国家强制力为后盾,对全体社会成员具有普遍约 束力的行为规范的总称。其特性包括规范性、国家意志性、普遍约束力和权利 义务性。
申请和维护费用
申请和维护知识产权需要支付一定 的费用,具体费用标准根据不同国 家和地区的规定而有所不同。
合同一旦成立并生效,当事人应当按照约定履行自己的义务 ,否则将承担违约责任。同时,如果合同存在无效或者可撤 销的情形,当事人可以通过法律途径维护自己的权益。
合同的履行与违约责任
总结词
了解合同的履行与违约责任是保障合同顺利履行的必要条件。
详细描述
当事人应当按照约定全面履行自己的义务,如果存在违约行为,应当承担违约责任。违约责任的形式 包括继续履行、采取补救措施、赔偿损失等。同时,如果合同中约定了定金或者违约金,当事人也可 以选择适用。
03
劳动法知识
劳动合同的签订与变更
劳动合同的签订
在签订劳动合同时,双方应明确 工作内容、地点、薪酬、工作时 间等条款,并确保合同内容合法 、公正。
劳动合同的变更
当出现工作岗位、工作地点或薪 酬等条款变更时,双方应进行协 商,达成一致意见后签订书面协 议。
劳动者的权益保护
工作时间与休息休假
劳动者享有法定的工时制度、休息日 和法定节假日,企业不得违法延长工 作时间。
法律知识培训ppt 课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
• 法律基础知识 • 合同法律知识 • 劳动法知识 • 公司法知识 • 知识产权法知识 • 诉讼法律知识
01
法律基础知识
法律的定义与特性
总结词
法律的定义与特性是法律知识培训的重要内容,有助于学员了解法律的本质和 特点。
详细描述
法律是由国家制定或认可,以国家强制力为后盾,对全体社会成员具有普遍约 束力的行为规范的总称。其特性包括规范性、国家意志性、普遍约束力和权利 义务性。
申请和维护费用
申请和维护知识产权需要支付一定 的费用,具体费用标准根据不同国 家和地区的规定而有所不同。
大学生法律ppt课件
保障。
02
大学生常见法律问题
校园安全与侵权
校园安全
确保校园内安全措施的 落实,如校园监控、安
全出口等。
防止性骚扰
建立预防和应对性骚扰 的机制,保护学生免受
不当行为侵害。
防止欺凌
建立健全的反欺凌政策 ,确保学生在校园内不
受欺凌。
知识产权保护
尊重和保护学生的知识 产权,防止理方式
学校应加强监考力度,严肃处理作弊行为,同时加强诚信教育,让学 生认识到诚信的重要性。
案例
某男生在英语考试中夹带作弊,被监考老师发现并给予处分。
实习就业权益受损案例分析
总结词
实习就业权益受损影响学生未来发展 ,亟需引起重视。
详细描述
在实习和就业过程中,一些学生遭遇 权益受损问题,如工资拖欠、加班过 度、合同违约等。
近年来,校园暴力事件频发,受害者常常遭受言语、肢体 和网络等多方面的攻击,导致出现抑郁、焦虑等心理问题 ,影响学业和正常的人际交往。
案例
某大学女生因拒绝同学追求,遭到对方持续骚扰和威胁, 最终不得不休学。
学业作弊案例分析
总结词
学业作弊严重影响教育公平,破坏学术诚信。
详细描述
在大学考试中,一些学生为了取得好成绩,采用作弊手段,如抄袭、 夹带等,这不仅违反了考试纪律,也损害了其他同学的利益。
主要问题
存在的问题包括对法律的重要性 认识不足、缺乏法律实践经验、 对法律权利和义务的理解不清晰 等。
提升大学生法律意识的途径与方法
法律课程设置
实践活动
高校应增加法律相关课程的设置,如法律 基础、宪法学等,并提高其在教学计划中 的比重。
组织模拟法庭、法律诊所等实践活动,增 强大学生的法律实践能力和应用技能。
02
大学生常见法律问题
校园安全与侵权
校园安全
确保校园内安全措施的 落实,如校园监控、安
全出口等。
防止性骚扰
建立预防和应对性骚扰 的机制,保护学生免受
不当行为侵害。
防止欺凌
建立健全的反欺凌政策 ,确保学生在校园内不
受欺凌。
知识产权保护
尊重和保护学生的知识 产权,防止理方式
学校应加强监考力度,严肃处理作弊行为,同时加强诚信教育,让学 生认识到诚信的重要性。
案例
某男生在英语考试中夹带作弊,被监考老师发现并给予处分。
实习就业权益受损案例分析
总结词
实习就业权益受损影响学生未来发展 ,亟需引起重视。
详细描述
在实习和就业过程中,一些学生遭遇 权益受损问题,如工资拖欠、加班过 度、合同违约等。
近年来,校园暴力事件频发,受害者常常遭受言语、肢体 和网络等多方面的攻击,导致出现抑郁、焦虑等心理问题 ,影响学业和正常的人际交往。
案例
某大学女生因拒绝同学追求,遭到对方持续骚扰和威胁, 最终不得不休学。
学业作弊案例分析
总结词
学业作弊严重影响教育公平,破坏学术诚信。
详细描述
在大学考试中,一些学生为了取得好成绩,采用作弊手段,如抄袭、 夹带等,这不仅违反了考试纪律,也损害了其他同学的利益。
主要问题
存在的问题包括对法律的重要性 认识不足、缺乏法律实践经验、 对法律权利和义务的理解不清晰 等。
提升大学生法律意识的途径与方法
法律课程设置
实践活动
高校应增加法律相关课程的设置,如法律 基础、宪法学等,并提高其在教学计划中 的比重。
组织模拟法庭、法律诊所等实践活动,增 强大学生的法律实践能力和应用技能。
《我们与法律同行》PPT免费优质课件
4.怎样学会依法办事?
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过 法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。 ②依法办事,在实现自身利益的过程中,自觉维护他 人和集体的合法权益。 ③养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主 义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
推动法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者, 我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
➢ 思考:樊某最终被行政拘留给我们哪些启示?
樊某的行为违反了法律规定,扰乱了公共秩序,受到 法律惩罚。我们在生活中要遵守法律,依法办事。
4.如何学会依法办事?
①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解 决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实 现自身利益的过程中,②还要自觉维护他人和集体的合法权 益。
遇运 理 身用 , 诉到法 表 求问律 达合 自题需要使自解身决合,法权应益当得到通维过护和法保治障方。 式,表达自身合法的诉求和愿望。
4.怎样学会依法办事?
(2)依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成为社会主义 法治的忠实崇尚者,自觉遵守者和坚定捍卫者。
认真学法
自觉守法
用法维权
捍卫法律
导入新课
“中国式过马路”
中国式过马路,是网友对部分中国人集 体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一 撮人就可以走了,和红绿灯无关。”出 现这种现象是大家受法不责众的“从众” 心理影响,从而不顾及交通安全。
反映思了社考会:生活中中部国分人式缺过乏对马法律路的现认可与 服象从反,缺映乏法了治意什识么(法问律意题识?淡薄)
课堂练习
4.“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”
这首诗反映了我们做人应该( )
《我们与法律同行》课件-(共22张PPT)
②养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主 义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
探究活动五
一切法律之中最重要的法律,既不 是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,
法律的权威源自人民 而是刻在公民的内心中。 ——【法】卢梭
的内心拥护和真诚信 仰。法律必须被信仰,否则它形同虚设。
——【美】伯尔曼
长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受 益者,更应该成为参与者和推动者。(如何树立 法律信仰)
1、怎样树立法律信仰(要求)?
①树立法律信仰发自内心地尊崇法律、信赖法律、 遵守法律和捍卫法律。
②法治时代, 并不否认道德的重要性。要提高自身 道德水平。
③增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基 本要求。青少年要增强法治意识,依法办事,成 为法治中国建设的参与者和推动者。
如何依法办事?
依法办事,就要养成学法尊法守法用法 的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(要求)
1.怎样学会依法办事(依法办事的要求)?
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过 法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身 利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。
板书设计
学会依 法办事 我们与法 律同行
树立法 律信仰
学法 尊法 守法 用法 忠实崇尚者 自觉遵守着 坚定捍卫者 内心拥护
真诚信仰
发挥功能
随堂训练:
进入随堂训练,选择互动训练A/B 高效进行学习目标达成检测!(A 相对基础一点的,B是相对难一点 的)
➢ 读了卢梭和伯尔曼的名言,你有什么感慨?
树立法律信仰
1.树立法律信仰,就是发自内心地尊 崇法律、信赖法律遵守法律和捍卫法 律。当法律至上成为我们的真诚信仰 时法治精神就会铭刻在我们心中。( 如何树立法律信仰)
探究活动五
一切法律之中最重要的法律,既不 是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,
法律的权威源自人民 而是刻在公民的内心中。 ——【法】卢梭
的内心拥护和真诚信 仰。法律必须被信仰,否则它形同虚设。
——【美】伯尔曼
长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受 益者,更应该成为参与者和推动者。(如何树立 法律信仰)
1、怎样树立法律信仰(要求)?
①树立法律信仰发自内心地尊崇法律、信赖法律、 遵守法律和捍卫法律。
②法治时代, 并不否认道德的重要性。要提高自身 道德水平。
③增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基 本要求。青少年要增强法治意识,依法办事,成 为法治中国建设的参与者和推动者。
如何依法办事?
依法办事,就要养成学法尊法守法用法 的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(要求)
1.怎样学会依法办事(依法办事的要求)?
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过 法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身 利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。
板书设计
学会依 法办事 我们与法 律同行
树立法 律信仰
学法 尊法 守法 用法 忠实崇尚者 自觉遵守着 坚定捍卫者 内心拥护
真诚信仰
发挥功能
随堂训练:
进入随堂训练,选择互动训练A/B 高效进行学习目标达成检测!(A 相对基础一点的,B是相对难一点 的)
➢ 读了卢梭和伯尔曼的名言,你有什么感慨?
树立法律信仰
1.树立法律信仰,就是发自内心地尊 崇法律、信赖法律遵守法律和捍卫法 律。当法律至上成为我们的真诚信仰 时法治精神就会铭刻在我们心中。( 如何树立法律信仰)
法律基础ppt课件
详细描述
行政争议的法律救济途径包括行政复议、行政诉讼和国家赔偿等。行政复议是由行政机关内部进行审 查,行政诉讼则是由法院进行裁决,国家赔偿则是国家对受害者的赔偿。
感谢您的观看
THANKS
分类
积极义务和消极义务 法定义务和约定义务
绝对义务和相对义务
权利与义务的关系
01
02
03
对应关系
权利和义务在法律关系中 相互对应,权利人享有权 利的同时也承担相应的义 务。
相互依存
权利和义务相互依存,没 有无权利的义务,也没有 无义务的权利。
平衡关系
在法律关系中,权利和义 务应当平衡,不应出现权 利过多或义务过重的情况 。
法律体系与法律部门
法律体系
指一国现行全部法律规范按照不同的 法律部门分类组合而成的一个呈体系 化的有机联系的统一整体。
法律部门
指同类法律规范的总和,是按照一定 标准和原则划分的同类法律规范的集 合体。
法律关系与法律事实
法律关系
指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权 利和义务关系。
法律事实
法律救济的定义与分类
总结词
法律救济是指通过法律手段来保护权利和利益,包括 司法救济和非司法救济。
详细描述
法律救济是指通过法律手段来保护权利和利益的一系列 活动。它通常包括起诉、辩护、申请执行等环节,以确 保权利和利益得到合法、有效的保护。根据救济的来源 不同,法律救济可以分为司法救济和非司法救济。司法 救济是指通过法院来保护权利和利益的救济方式,如民 事诉讼、刑事诉讼等;非司法救济则是指通过仲裁、调 解、行政复议等方式来保护权利和利益的救济方式。
指能够引起法律关系产生、变更或消灭的各种事实的总称。
行政争议的法律救济途径包括行政复议、行政诉讼和国家赔偿等。行政复议是由行政机关内部进行审 查,行政诉讼则是由法院进行裁决,国家赔偿则是国家对受害者的赔偿。
感谢您的观看
THANKS
分类
积极义务和消极义务 法定义务和约定义务
绝对义务和相对义务
权利与义务的关系
01
02
03
对应关系
权利和义务在法律关系中 相互对应,权利人享有权 利的同时也承担相应的义 务。
相互依存
权利和义务相互依存,没 有无权利的义务,也没有 无义务的权利。
平衡关系
在法律关系中,权利和义 务应当平衡,不应出现权 利过多或义务过重的情况 。
法律体系与法律部门
法律体系
指一国现行全部法律规范按照不同的 法律部门分类组合而成的一个呈体系 化的有机联系的统一整体。
法律部门
指同类法律规范的总和,是按照一定 标准和原则划分的同类法律规范的集 合体。
法律关系与法律事实
法律关系
指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权 利和义务关系。
法律事实
法律救济的定义与分类
总结词
法律救济是指通过法律手段来保护权利和利益,包括 司法救济和非司法救济。
详细描述
法律救济是指通过法律手段来保护权利和利益的一系列 活动。它通常包括起诉、辩护、申请执行等环节,以确 保权利和利益得到合法、有效的保护。根据救济的来源 不同,法律救济可以分为司法救济和非司法救济。司法 救济是指通过法院来保护权利和利益的救济方式,如民 事诉讼、刑事诉讼等;非司法救济则是指通过仲裁、调 解、行政复议等方式来保护权利和利益的救济方式。
指能够引起法律关系产生、变更或消灭的各种事实的总称。
法律知识讲座PPT课件
2.私法(民商)
民法(平等主体间):合同、婚姻、继承、 专利、商标、著作权等;
商法(商事领域,法人关系):公司、合伙、 外资企业法、票据、保险等;
经济法(国家宏观调控力):反不正当竞争、 产品质量、银行、证券、税收、审计、劳动、 土地法、房地产法等;
(二)违法产生责任与后果
刑事责任:犯罪人向国家(违法VS犯罪); 民事责任:违法者向受害人; 行政责任:行政主体,行政相对人向国家; 违宪责任:国家机关及其领导人向全国人大
2.关键的权利义务约定条款
A.案列酒店消费滑倒:作为商家有义务保障 消费者在这个消费过程中的人身及财产安全, 未尽到此种义务违约,消费者有权向商家索 赔
B.案例外出打的拒绝载客或被绕道行使:违 背客运合同。承运人义务:强制缔约义务、 安全运输义务、依约定或通常路线运输义务、 对旅客认识,托运行李的无过错责任,对自 带物品的过错责任(乘车钱包被盗);
三、合同中风险的防范
1.合同中应具备的基本条款: 2.关键的权利义务约定条款; 3.违约条款:违约方式约定有约从约,无约 通常情况下以直接损失计算
1.合同中应该具备的基本条款
当事人(签订合同的双方)、标的(合同中 权利义务共同指向的对象)、数量、质量 (验收)、价款或报酬、双方权利义务、合 同期限、违约责任、争议解决方式等。
1.开发商未取得预售许可证----无法销售,违约双倍返还定金; 2.开发商具备预售条件但买主反悔----以条款发难(如办理产权
证期限、面积误差等),因不可归责于任何一方原因要求退还 定金; 3.特别如约定“买方必须于多少年月日前与卖方签订正式商品 房合同,合同内容以卖方拟定的条款为准”。----剥夺了购房人 主要权利的格式条款无效,拒签正式合同;
关于法律的PPT课件
自然人的民事行为能力
自然人能以自己的行为行使民事权利、承 担民事义务的资格
完全民事行为能力人
民 事 16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入 行 为主 为 要生活来源的,视为完全民事行为能力人 能 限制民事行为能力人 力 10周岁以上的未成年人 人 不能完全辨认自己行为的精神病人 分 类 无民事行为能力人
1.行政的概念,行政法的特征、基本原则
2.行政行为的概念
3.行政救济的概念、主要途径
4.违反治安管理的行为的概念、处罚的种类、
程序
行政
国家行政主体依法对国家和社会公共事 务的组织与管理活动
行政法的特征
1. 从内容上看,涉及的领域十分广泛,且具有很强 的变动性 2. 从形式上看,没有统一的行政法典
法律基础知识
第一章
法律基础理论
1. 2.
法的产生、本质、特征、作用 依法治国的涵义、主要途径
法的产生
制、 阶级、国家的产生而产生的。
法是随着社会生产力的发展,私有
法的本质
(一)法是掌握国家政权的阶级或社会集团整
体意志、国家意志的体现 (二)法的内容最终是由一定物质生活条件决
定的
法的特征
1. 国家意志性
人身权的种类
人格权
生命健康权 名誉权 姓名权(自然人) 名称权 (法人) 肖像权 隐私权……
身份权
亲权 配偶权 亲属权(在婚姻家庭关系中) 荣誉权 知识产权中的人身权利……
民事责任的承担方式
停止侵害;排除妨碍;消除危险;返还财产; 恢复原状;修理、重作、更换; 赔偿损失; 支付违约金;消除影响,恢复名誉;赔礼道歉
我国著作权法规定下列情况属于合理使用著作权(Ⅲ)
(9)免费表演已经发表的作品,该表演未向公众收取费 用,也未向表演者支付报酬
《法律安全教育》PPT课件
法律安全教育在社会发展中的作用
维护社会稳定
通过法律安全教育,提高公民的法律意识和法治观念,减少违法 犯罪行为的发生,维护社会稳定。
促进经济发展
良好的法律安全环境有利于吸引投资、促进贸易,推动经济发展。
提升公民素质
法律安全教育有助于培养公民的法治观念和道德素质,提高全社会 的文明程度。
THANKS
财产安全。
良好的法律环境能够吸 引投资,促进经济发展。
法律能够引导人们遵守 道德规范,提高社会道
德水平。
02
法律安全意识培养
提高法律安全意识的意义
01
02
03
维护社会稳定
通过培养公民的法律安全 意识,减少违法犯罪行为, 维护社会秩序和公共安全。
保障个人权益
增强个人法律安全意识, 有助于保护自身合法权益, 避免受到不法侵害。
法律安全教育的未来发展趋势
多元化教育方式
随着科技的发展,法律安全教育 将更多地采用线上、线下相结合 的方式,利用多媒体、网络平台
等工具提高教育效果。
专业化发展
法律安全教育将更加专业化,针 对不同领域、不同行业的需求, 制定更为具体、专业的教育内容。
终身教育理念
法律安全教育将贯穿人的一生, 成为人们持续学习的内容,以适
案例三:知识产权的保护与维权
总结词
知识产权是重要的法律权益,需要加强保护和维权。
详细描述
知识产权是指人们对其智力成果所享有的法律权益,包括专利、商标、著作权等 。为了保护知识产权,我们需要加强知识产权的申请、维护和管理,同时对于侵 权行为要积极维权,采取法律手段保护自己的合法权益。
05
法律安全教育展望
遵守法律法规
遵守国家法律法规
《法律为我们护航》PPT课件
感受法的关爱
宪法第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和又务。 国家培养青年、少
年、儿重在品德、智力、体质等方面全面发展。
未成年人保护法第三条第一款
相
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根
关
据未成年人身心发展特点给予特殊、 优先保护, 保障未成年人的合
链
法权益不受侵犯。
接
婚姻法第二十一条第一款、第二款 父母对子女有抚养教育的义务 。 父母不履行抚养义务时, 未成年的或不能独立生活的子女, 有要求父 母付给抚养费的权利 。
感受法的关爱
小强7岁时父母离异, 被判归父亲抚养, 但实际上他一直与年迈
的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来探望他。小强11岁
时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起, 父亲常常打骂他一一进入初
探
中后, 他常常和一帮 “哥们儿”聚在一起打牌、 飙歌或去网吧打游
究
戏, 经常上课迟到或者旷课, 即便勉强坐进了教室, 也是心不在焉 。
第十课 法律伴我们成长
法律为我们护航
-.
法治天地
我们在集体中学习过共同生活。共同生活中的你我他渴望秩序与 和谐,渴望平等与自由。法律调整人际关系,维护社会秩序,保障 公平正义,为我们的生活保驾护航。法制是治国理政的基本方式。 走进法治天地,我们用心体会法治对于生活的意义和价值,自觉学 法尊法守法用法,在不断完善的法治社会中健康成长。
课后作业
拓展空间 查阅未成年人保护法,了解家庭保护、学校保护、社会保护和 司法保护的主要内容选择其中一个方面调查当地对未成年人实 施保护的状况,并拟写一份调查报告。
感受法的关爱
3.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义是什么? (1)家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生 活上的关心照顾和思想上的教育培养。 (2)学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保 护。 (3)社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个 人对未成年人实施的保护。 (4)司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法 院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未 成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。
法律PPT课件
按照历史唯物主义的观点:
法 —由物质生活条件决定的、体现在人 际关系中的权利关系,即“法权”。
法律—是通过立法表现出来的人们对法 权关系的意识,即“法律规范”。
马克思说:“立法者应该把自己看作一个 自然科学家。他不是在制造法律,不是在发明 法律,而仅仅是在表述法律”。如果立法者 “把法律看作是统治者的意志的一时灵感”而 随心所欲地制定法律,那他就会“经常发现法 律在世界的‘硬梆梆的东西’上碰得头破血 流”。**
“也就是说:‘法……就是……统治者的 意志。’我们这位桑乔在这段话中原形毕露 了。”
人们首先必须吃、喝、住、穿, 然后才能从事政治、科学、艺术、 宗教等等;所以,直接的物质的生 活资料的生产,因而一个民族或一 个时代的一定的经济发展阶段,便 构成为基础,人们的国家制度、法 的观点、艺术抑制宗教的观念,就 是从这个基础上发展起来的
同其它任何观点比起来,我的观点是更 不能要个人对这些关系负责。(资本论序言)
现实的关系决不是国家政权创造出来 的,相反地,它们本身就是创造国家政 权的力量。在这种关系中占统治地位的 个人除了必须以国家的形式组织自己的 力量外,他们还必须给予他们自己的由 这些特定关系所决定的意志以国家意志 即法律的一般表现形式。这种表现形式 的内容总是决定于这个阶级的关系,这 是由例如私法和刑法非常清楚地证明了 的。(见《德意志意识形态》)
二、法律的本质
1、法律是由统治阶级的物质生 活条件决定的*
2、法律是统治阶级意志的表 现*
3、法律是上升为国家意志的 统治阶级的意志*
在德语中
• Recht(法)——正义、权利
• Gesetz(法律)——规律、法则
马克思恩格斯关于“法”与“法律”区别 的论述
“我们应该在这里向读者揭露我们这位 圣者的一个巨大秘密:他关于法的全部论述 是从对法的一般解释开始的,可是当他在讲 到法的时候,法却从他那里‘溜跑了’,而 只有当他谈到完全另一件事,即谈到法律的 时候,他才重新把法抓回来。”
《法律护我成长》课件
02
青少年权益保护
青少年权益保护的重要性
促进青少年健康成长
保护青少年的合法权益,有利于促进 他们的身心健康和全面发展。
维护社会稳定
青少年是社会的未来和希望,保护他 们的权益有助于维护社会稳定和和谐 。
培养法治意识
通过保护青少年权益,可以培养他们 的法治意识和公民素养,促进社会法 治化进程。
预防和减少青少年违法犯罪
社会保护
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关 心、爱护未成年人,促进未成年人健康成长。
国家保护
国家建立健全未成年人保护工作协调机制,统筹、协调、督 促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作 。
自我保护意识的培养
01
02
03
提高法律意识
青少年应当了解和学习相 关法律法规,明确自己的 权利和义务,增强自我保 护的意识和能力。
05
未来展望与行动计划
青少年法律教育的未来发展
法律教育内容创新
跨学科融合
随着社会发展和法律制度的不断完善 ,青少年法律教育的内容也需要不断 更新和调整,以适应时代发展的需要 。
青少年法律教育可以与德育、心理健 康教育等学科进行融合,形成综合性 的教育体系,全面提升青少年的法律 意识和道德素养。
教育方式多元化
家庭暴力问题
家庭暴力的定义与类型
明确阐述了家庭暴力的含义、主要形式和特 点。
家庭暴力的危害
全面分析了家庭暴力对受害者和社会的影响 。
家庭暴力的预防与应对
提供了预防和应对家庭暴力的有效方法和途 径。
家庭暴力相关法律法规
介绍了我国关于家庭暴力的法律法规和处罚 规定。
04
法律意识的培养与提升
法律法规PPT课件
法律法规PPT课件
目录
• 法律法规概述 • 宪法及相关法律 • 民商法 • 行政法 • 刑法 • 程序法 • 法律职业道德与职业素养
01
法律法规概述
法律的定义与作用
法律的定义
法律是由国家制定或认可,并以 国家强制力保证实施的具有普遍 约束力的规范性文件。
法律的作用
法律具有规范社会行为、维护社 会秩序、保障公民权利、促进社 会进步等重要作用。
赔偿决定与执行
国家赔偿法
国家追偿制度 追偿的情形与条件 追偿的程序与实施
05
刑法
刑法的基本原则与制度
01
02
03
04
罪刑法定原则
犯罪行为的界定与刑罚的适用 必须依照法律规定。
适用刑法平等原则
对任何人犯罪,在适用法律上 一律平等。
罪责刑相适应原则
刑罚的轻重应当与犯罪分子所 犯罪行和承担的刑事责任相适
恪守职业道德
法律人应遵循职业操守, 诚实守信,勤勉尽责,维 护当事人的合法权益。
保持独立公正
法律人应坚持独立、公正 的立场,不受任何非法干 涉和影响,确保司法公正 和公平。
法律职业素养的提升途径
加强法律知识学习
法律人应不断学习法律知识,提高法 律素养和业务能力,确保正确适用法 律。
培养良好职业习惯
详细解析合同的订立、效力、履行、变更和转让、终止等各个环节,以及违约责 任的相关规定。
侵权责任法
探讨侵权行为的构成要件、归责原则、免责事由等,以及侵权责任的承担方式和 赔偿范围。
公司法与证券法
公司法
概述公司的基本概念、种类、设立、组织机构、股东权利等 内容,重点讲解公司的合并、分立、解散和清算等制度。
。
目录
• 法律法规概述 • 宪法及相关法律 • 民商法 • 行政法 • 刑法 • 程序法 • 法律职业道德与职业素养
01
法律法规概述
法律的定义与作用
法律的定义
法律是由国家制定或认可,并以 国家强制力保证实施的具有普遍 约束力的规范性文件。
法律的作用
法律具有规范社会行为、维护社 会秩序、保障公民权利、促进社 会进步等重要作用。
赔偿决定与执行
国家赔偿法
国家追偿制度 追偿的情形与条件 追偿的程序与实施
05
刑法
刑法的基本原则与制度
01
02
03
04
罪刑法定原则
犯罪行为的界定与刑罚的适用 必须依照法律规定。
适用刑法平等原则
对任何人犯罪,在适用法律上 一律平等。
罪责刑相适应原则
刑罚的轻重应当与犯罪分子所 犯罪行和承担的刑事责任相适
恪守职业道德
法律人应遵循职业操守, 诚实守信,勤勉尽责,维 护当事人的合法权益。
保持独立公正
法律人应坚持独立、公正 的立场,不受任何非法干 涉和影响,确保司法公正 和公平。
法律职业素养的提升途径
加强法律知识学习
法律人应不断学习法律知识,提高法 律素养和业务能力,确保正确适用法 律。
培养良好职业习惯
详细解析合同的订立、效力、履行、变更和转让、终止等各个环节,以及违约责 任的相关规定。
侵权责任法
探讨侵权行为的构成要件、归责原则、免责事由等,以及侵权责任的承担方式和 赔偿范围。
公司法与证券法
公司法
概述公司的基本概念、种类、设立、组织机构、股东权利等 内容,重点讲解公司的合并、分立、解散和清算等制度。
。
普法课件ppt
健康权
公民的人身自由不受侵犯,非经法定程序,不得非法拘禁、搜查和逮捕。
人身自由权
工作权
公民有平等就业和选择职业的权益,国家应创造条件保证就业。
受教育权
公民有接受各级各类教育的权益,国家应提供必要条件。
社会保证权
公民享有获得物质保证的权益,国家应建立健全的社会保证体系。
公民依法享有选举各级人民代表大会代表的权益。
详细描写
总结词
犯法的构成要件是指犯法成立的必要条件,包括犯法主体、犯法主观方面、犯法客观方面和犯法客体四个方面。
详细描写
犯法的构成要件是认定犯法是否成立的关键要素,包括犯法主体、犯法主观方面、犯法客观方面和犯法客体四个方面。犯法主体是指实施了犯法行为的人,需要具备刑事责任能力;犯法主观方面是指行为人实施犯法时的心理状态,包括有意和过失;犯法客观方面是指犯法行为的具体表现和危害结果;犯法客体是指被侵害的法益,是判断犯法是否成立的重要根据。
某企业因违法排污被环保部门查处,环保部门依法对其作出罚款决定。企业不服,提起行政复议。复议机关坚持了环保部门的处罚决定。企业仍不服,提起行政诉讼。法院经审理后认为环保部门处罚决定合法,判决驳回企业的诉讼要求。
总结词
详细描写
案例
感谢您的观看
合同纠纷案例通常涉及合同履行进程中产生的争议,如买卖合同纠纷、租赁合同纠纷等。通过对案例的分析,可以了解合同法的原则和规定,如合同的有效成立、履行、解除等。同时,通过案例分析,还可以学习如何运用合同法保护自己的合法权益,解决合同纠纷。
甲乙双方签订了一份房屋买卖合同,约定甲将房屋卖给乙,乙支付房款。后因房屋过户手续问题产生纠纷,双方协商不成,诉诸法院。法院根据合同法规定,判决甲履行过户手续,乙支付剩余房款。
公民的人身自由不受侵犯,非经法定程序,不得非法拘禁、搜查和逮捕。
人身自由权
工作权
公民有平等就业和选择职业的权益,国家应创造条件保证就业。
受教育权
公民有接受各级各类教育的权益,国家应提供必要条件。
社会保证权
公民享有获得物质保证的权益,国家应建立健全的社会保证体系。
公民依法享有选举各级人民代表大会代表的权益。
详细描写
总结词
犯法的构成要件是指犯法成立的必要条件,包括犯法主体、犯法主观方面、犯法客观方面和犯法客体四个方面。
详细描写
犯法的构成要件是认定犯法是否成立的关键要素,包括犯法主体、犯法主观方面、犯法客观方面和犯法客体四个方面。犯法主体是指实施了犯法行为的人,需要具备刑事责任能力;犯法主观方面是指行为人实施犯法时的心理状态,包括有意和过失;犯法客观方面是指犯法行为的具体表现和危害结果;犯法客体是指被侵害的法益,是判断犯法是否成立的重要根据。
某企业因违法排污被环保部门查处,环保部门依法对其作出罚款决定。企业不服,提起行政复议。复议机关坚持了环保部门的处罚决定。企业仍不服,提起行政诉讼。法院经审理后认为环保部门处罚决定合法,判决驳回企业的诉讼要求。
总结词
详细描写
案例
感谢您的观看
合同纠纷案例通常涉及合同履行进程中产生的争议,如买卖合同纠纷、租赁合同纠纷等。通过对案例的分析,可以了解合同法的原则和规定,如合同的有效成立、履行、解除等。同时,通过案例分析,还可以学习如何运用合同法保护自己的合法权益,解决合同纠纷。
甲乙双方签订了一份房屋买卖合同,约定甲将房屋卖给乙,乙支付房款。后因房屋过户手续问题产生纠纷,双方协商不成,诉诸法院。法院根据合同法规定,判决甲履行过户手续,乙支付剩余房款。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二、法律规范的逻辑结构
关于法律规范的逻辑结构,在法学界有多种观点。 一种是两要素说,认为法律规范由行为模式和法
律后果构成; 一种是传统的三要素说,认为法律规范由假定、
处理和制裁三部分组成; 一种是新兴的三要素说,认为法律规范由条件、
行为模式和法律后果构成;
一种是四要素说,认为法律规范由假定条件、适 用主体、行为模式、法律后果构成——教科书 的观点。
法律原则是法律的基本原理,是法律精神 和法律目的的集中体现,是理解局部和 整体法律内容的出发点和归宿。
法律原则的功能:指导、评价、裁判
案例,链接
法律技术性规定 是指创制和使用法律规范时必须应用的专门知识
和方法。 关于法律生效、失效的规定; 法律概念和术语的解释; 纯粹技术性事宜的规定; 法律适用的技术性规定。
例如《企业所得税法》第二条 :
企业分为居民企业和非居民企业。
本法所称居民企业,是指依法在中国境内成立, 或者依照外国(地区)法律成立但实际管理机构 在中国境内的企业。
本法所称非居民企业,是指依照外国(地区)法 律成立且实际管理机构不在中国境内,但在中 国境内设立机构、场所的,或者在中国境内未 设立机构、场所,但有来源于中国境内所得的 企业。
第二讲 法律要素
一、法的构成要素 二、法律规范的逻辑结构 三、法律规范的分类
一、法的构成要素
法的要素又称法律要素,是指法的不可缺 少的构成元素。
我国法学界一开始流行 “法律规范”说, 即将法律归结为法律规范这一单一要素。
后来学者们开始主张多要素说,其中,法 律规则、原则、概念三要素说比较流行。
再后来许多学者主张四要素说,认为法的 要素包括:法律规则、法律原则、法律 概念和技术性事项。
适用主体 法律规范适用于人的范围 特定职务的主体,例如检察官、法官 特定社会身份的主体,例如国家工作人员、公司
工作人员 特定人身身份的主体,例如父母、子女 不特定的主体,所有自然人、法人、非法人组织
行为模式
传统上称为“处理”。法律规范中规定人 们实际行为方式的部分,告诉人们可以 做什么,必须做什么,不得做什么。
——授权性规范,义务性规范、禁止性规 范。
如上例中关于“必须依法制定公司章程” 的规定,就是法律规范的处理部分。
法律后果
法律规范中规定人们遵守或者违反法律行 为模式要求后将要承担的法律上的后果 的部分,包括奖励、放任、制裁三种情 形。
制裁,是指法律规范中规定的在违反本规范时,将要承 担什么样的法律后果。制裁常常集中表现在一部法律 的“法律责任”部分。
此外最近有学者提出新的两要素说,认为法律规 范的逻辑结构只由规范适用的条件(或称为假 定)和行为模式(或称为处理)构成,法律后 果要素本身就是一个完整的法律规范。
教科书的四要素说:
假定条件
法律规范中规定该规范适用的条件或情况的部分。
例如《公司法》规定:“设立公司必须依法制定公司章 程。”该法律规范中,“设立公司”就是假定部分, 意指这条法律规范是在设立公司时适用。
法律规范作为法律要素的重要性。
例如《民法通则》第六十三条:
公民、法人可以通过代理人实施民事法律行为。
代理人在代理权限内,以被代理人的名义实施民 事法律行。被代理人对代理人的代理行为, 承担民事责任。
依照法律规定或者按照双方当事人约定,应当由 本人实施的民事法律行为,不得代理。
法律原则
法律原则是指在一定法律体系中作为法律 规则的指导思想、基础或本源的综合的、 稳定的法律原理和准则。
第二十四条实际上包含了三个法律规范? 第五条构成一个完整的法律规范? 第六十六的规定构成另外一个完整的法律
规范? 法律后果本身也包含有规范适用的条件和
如《会计法》规定:“伪造、变造会计凭证、会计账簿, 编制虚假财务会计报告,构成犯罪的,依法追究刑事 责任。”其中的“依法追究刑事责任”就是对伪造、 变造会计凭证、会计账簿,编制虚假财务会计报告, 构成犯罪的行为的制裁。
根据假定——处理——制裁的三要素说, 法律规范完整的逻辑结构表现为:“如 果……,则……;否则……”的公式。假 定、处理和制裁即分别体现这三个部分。
第六十六条 违反本法规定,在合伙企业 名称中使用“有限”或者“有限责任” 字样的,责令限期改正,可以处以2000 元以下的罚款。
第二十四 合伙人以其在合伙企业中的财 产份额出质的,须经其他合伙人一致同 意。未经其他合伙人一致同意,合伙人 以其在合伙企业中的财产份额出质的, 其行为无效,或者作为退火处理;由此 给其他合伙人造成损失的,依法承担赔 偿责任。
教科书认同四要素说,认为法的要素包括: 法律规范、法律概念、法律原则与法律 技术性规定。
——并非公认,似乎更多学者认同三要素 说。
法律概念
法律概念是对各种法律现象或者法律事实 加以描述、概括的概念。
法律概念不涉及权利义务的分配,不对法 律主体的行为作出指示或提出要求,而 是仅仅对法律中的一些重要的概念作出 解释、说明与界定。
制定法下,法律规范通过法律条文体现, 但一个法律条文可能包含多个法律规范, 一个规范也可能分别规定在多个法律条 文中。
反思:适用主体可以并入假定条件之中; 法律后果不是法律规范的构成要素,而 是自成规范的观点有一定道理。
条文举例:
《合伙企业法》
第五条 合伙企业在其名称中不得使用 “有限”或者“有限责任”字样。
法律概念本身不能单独适用,但它为法律 规则和法律原则的适用限定范围和提供 前提。
法律概念是解决法律问题的重要工具,是 用来表述法律规则和法律原则的工具。
若干法律概念解释
案例: 法律概念的功能与作用:赵安受贿案,链
接
法律规范
法律规范(法律规则)是指由国家制定或 认可的,并由国家强制力保证实施的, 反映国家意志的,具体规定权利义务及 法律后果的行为准则。
《企业所得税法》第六十条:
本法自2008年1月1日起施行。1991年4月9 日第七届全国人民代表大会第四次会议 通过的《中华人民共和国外商投资企业 和外国企业所得税法》和1993年12月13 日国务院发布的《中华人民共和国企业 所得税暂行条例》同时废止。
反思:技术性规定是否可被视为法律规范 (法律规则)?四要素说还是三要素说?