科普范文高中生高中生科技小论文的范文

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科普范文高中生高中生科技小论文的范文环境污染已经不仅仅局限于陆地,大海同样不能幸免。进入新世纪以来,我国沿海每年发生赤潮的次数是上世纪80年代的3倍。接踵而来的赤潮,给海洋环境、海洋渔业、海洋水产养殖业甚至人类健康和生命都带来危害。然而,用石灰治理赤潮,其后果令人担忧。

所谓“赤潮”,其实是漂浮在海面上的浮游藻类、原生动物或细菌异常增殖的生成物。它并不仅限于红色,除红色以外有时还可能是蓝色或黑色,即“蓝潮”或“黑潮”,不过人们通常将其统称为“赤潮”。赤潮可以通过3种途径危害海洋生物:一是病毒的传播,这种情况就如同“ ___”病毒的蔓延,可以使海洋生物受到侵害,大面积死亡,如果人类再食用这些摄入病毒的海洋生物也会导致中毒,甚至死亡;二是赤潮在其生成和增殖过程中大量吸收海水中的氧,使海水缺氧而导致其他海洋生物的死亡;三是快速和大面积生成的赤潮可以将有些海洋生物的呼吸道堵塞,使其窒息而亡。因此,赤潮的发生必然会给海洋渔业和海洋水产养殖业带来严重危害,尤其是那些从事海洋水产养殖的企业或专业户,一旦赤潮袭来,就会把他们多年的资金投入和辛勤劳动在短时间内化为乌有。

面对这种无奈,有人终于在苦心探索后找到了防治的办法,即用石灰来对付随时可能袭来的赤潮。其操作说来也简单,只要发现海

面上有赤潮生成并向养殖区域袭来,就立刻出动载有石灰的船只,在赤潮与养殖区域之间的海面上将石灰撒下。石灰遇水成为氢氧化钙,这是一种强碱性物质。别说赤潮,许多生命遇到它都会性命难保。这样,就在赤潮与养殖区之间形成了一条隔离带,养殖区内的水产养殖物也就可以躲过一劫了。

但是,这种办法让我想起上世纪60年代,英国在治理泰晤士河流域空气中二氧化硫污染时的教训。当时为了消除泰晤士河流域工业烟尘中的二氧化硫污染,英国采取了用石灰水即氢氧化钙来吸收二氧化硫的办法。二氧化硫与氢氧化钙发生化学反应后生成的是硫酸钙与水,这样空气中的二氧化硫自然是减少了,但是那些硫酸钙又排到了泰晤士河里,结果空气污染又变成了河流污染和水污染。后来,英国还是用系统工程的办法解决了二氧化硫的污染问题。

因此,面对环境问题千万不可以简单地采取头痛医头、脚痛医脚的做法。海面上撒石灰固然可以将造成赤潮的各种生成物杀死,保住水产养殖物,但同时也污染了海水,还杀死了其它海洋生物;如果频繁地向海中撒石灰,这些石灰堆积在海底,将来带给我们的可能又是另一种灾难性的后果。我们还是应当树立起人与自然和谐相处的理念,防止和减少污染物向大海排放,从而减少乃至避免赤潮的发生。这才是根本之策。

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的 ...

月球离我们很远,我们边走边看月球的时候,月球相对于我们的视角和大小明暗都没有变化,因此我们的主观感觉就是月亮相对于我们是不动的,也就是月亮在跟着我们走.

首先,在夜晚,只要在没有障碍物的地方都会有月光照射,这就意味着在这些地方,你可以看见月亮

思考这个问题的时候首先用的物理知识是:光的直线传播,地月的距离,视觉对角度的判断能力。

我们首先来解决一个问题就是:为什么近处的东西不会出现“月亮走,我也走”的情形?

比方说你在公路上走,在公路右侧不远的地方有一棵松树C,在公路右侧有两棵相邻的行道树A 和 B 。当你从a走向B的时候,你可以看到,c和a 和b的相对位置关系明显发生了变化。

如果你和松树的距离越近,则AC和BC的长度越短,你会感觉到角ACB越大;如果你和松树的距离越远,则AC和BC的长度越长,你会感觉到角ACB越小。但是人对于细小角度的判断能力是有限的,例如人的肉眼是难以感觉到手表上时针的移动的。

如果松树远到月亮上的时候,你从A点移到B点后,和松树所形成的夹角小到你无法察觉,所以感觉到AC和BC是平行的,这样就有月亮走,我也走的现象了

或者说,由于人的平衡觉,人的体位感觉,及本体知觉等因素,人可以感知物体(如月亮)和人的位置(如长轴)的相对角度,当人在移动时,人的长轴和人眼及月亮连线的角度会发生极其微小的变化,由于这个角度的变化无法被人察觉的,所以感觉到月亮和人的相对位置总是没有没有变化的,所以晚在路上看月亮象是跟着自己走

简单的说就是——

距离近的物体,在观察者移动一段距离后,与原观察者的视角改变较大。而距离远的物体,视角改变很小。

人在判断物体的移动的时候,是通过物体相对视角的改变来判断的。月亮与地面的物体相比,距离太远,视角几乎不发生改变,所以觉得是没有相对移动,就好向跟着走一样。

科学与生活息息相关,生活中的许多神奇的现象都能用科学知识来解释。冬不穿白,夏不穿黑。”这是人们从生活实践中总结出来的经验,你知道它包含的科学道理吗?

我们生活的自然环境,五光十色,美丽动人,有红色的花,绿色的草,蓝色的天空,白色的云朵……各种物体都具有各自的色彩。可是,这些艳丽的颜色,在漆黑的夜里就统统消失了。这说明只有在阳光(白色光)的照射下,物体才呈现出颜色。那么,为什么在同样光源的照耀下,各种物体会有不同的颜色呢?我们知道,太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光混合而成的。不同的物体,对不同颜色的光线,吸收能力和反射能力又各不相同。被物体吸收的光线,人们就看不见,只有被反射的光线,人们才能看到。因此,某种物体能反射什么颜色的光,在我们看来,它就具有什么样的颜色。如红色的花,是因为它只能反射红色的光线,把其他颜色的光线都吸收了;白色的东西能够反射所有颜色的光线,因

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