英语26个字母书写PPT

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26个英文字母书写笔顺ppt课件

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
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字母书写的规格 1.斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。
要注意书写的规范，
字母a,d,g,o,q等上端必须封闭，不可开口，
字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。
字母r的收笔处不可多加一个弯。
2. 大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
3.占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

26个英语字母书写课件PPT

A BC D EF ce d a f b
_A_a_ _BB_bb_ _CC___cc__ _DDD_dd_d _E_E__ee___ _F__fF__f_
HC EGIK gh cek i
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖，右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
/a:/
R像P要倒下，找根短棍支撑它。小r写的像根草，才吐两片嫩嫩芽。
弹弓去横是大Y
/zi:/
Dd
你掌握了字母，下面的测试题你会做吗？
第一关.选择。
1.选择下面字母排列顺序正确的一项（）。
A. I J K L N
B. S T U W R
C. G H I J K
D. S T U V M
2. G H I J ( ) K L ( ) ( ).
A. Y B. O C. N D.M E.\
e.g., _B__ C __D_ _J__ K __L_ _O__ P __Q_ _T__ U __V_
__v_ w __x_ __e_ f __g_ __q_ r __s_ __h_ i __j_
E BD ( 3 1 2)
gjc ( 2 3 1)
KAH ( 3 1 2)
lfi (3 1 2)
测试
3.英文字母共有（）个。
A.24
B.26
C.28
Can you find the letter “Gg”?
Good dog leg girl frog
she he Hello Hi behind
Bb
Aa Gg
Which letter is missing?
_A_a_ Bb __C_c Dd Ee Ff Gg __H_h Ii Jj Kk __L_l Mm __N_ nOo Pp Qq __R_r Ss Tt Uu _V__v Ww Xx ___YZyz

26个字母教学课件(详细版)

34Leabharlann 字母X的发音与书写发音
字母X的发音为/ks/，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌两侧通过，声带不振动。
书写
字母X的大写形式为X，小写形式为x。书写时需注意笔画的交叉点和倾斜度，大写X和
小写x均由两笔完成。
2024/1/27
示例
单词"box"中字母x发/ks/音，单词"next"中字母x发/ks/ 音。
2024/1/27
元音字母发长音和短音，辅音字母根据其在单词中的位置有不同的发音。部分字母组合有特定的发音规则，如“th”、“sh”、“ch”等。
5
字母大小写形式及书写规范
01
大小写形式：每个英文字母都有大写和小写两种形式，大写字母通常用于句子的开头和专有名词，小写字母用于句子的其余部分。
38
THANKS
2024/1/27
39
提示
发音时双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔，发出/p/
的音。
书写
大写字母P占上两格，小写字母p占中下两格。
笔顺
大写P先写一竖，再写右上半圆；小写p先写一竖，再写右
半圆。
26
字母Q的发音与书写
/kju:/
发音
提示
发音时舌后部抬起贴住软腭，憋住气，然后舌尖稍稍下降，送气，发出/k/的音，紧接着发/ju:/的音。
发音
字母W的发音为/w/或/ˈdʌblju:/，发音时嘴唇呈圆形，舌头后缩，舌位较高，声带振动。
2024/1/27
书写
字母W的大写形式为W，小写形式为w。书写时需注意笔画的顺序和连贯性，大写W和小写w均由两笔完成。
示例
单词"win"中字母w发/w/音，单词"world" 中字母w发/w/音。

26个英语字母的书写格式-课件

问候身体说
________H_o__w__a_r_e__y_o_u_?_____.
How do you do ? How do you do ? Nice to meet you ! Nice to meet you , too!
1. Hello! 2. What’s your name? 3. How do you do? 4. How are you? 5. Nice to meet you! 6. Class, please sit
（2）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u， v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
（3）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
（4）小写字母 g, j, p, q, y 的上端顶第二线，占下面两格。
（5）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
离得太远。
（6）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽
度为宜。
Aa Bb Dd Ee Ff Hh Ii Jj Kk Mm Nn Oo Qq Rr Ss Uu Vv Ww Yy Zz

26个英语字母书写课件PPT

“小 j”听来像“小姐”，要防帽子风吹走。
第13页，共34页。
Hale Waihona Puke /kei/K像竹子两片叶，长短高低仔细写。小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
第14页，共34页。
Ll
/el/
L的大写右半框，合并7字一扇窗。
开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
第15页，共34页。
/em/
大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。小写m的像梳子，总共只有三个齿.
第16页，共34页。
n
/en/
N的左边是山峰，右边河谷一样深。小写的n像拱门，不见门板不见人。
第17页，共34页。
/əʊ/
O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。
第18页，共34页。
/pi:/
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
第19页，共34页。
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖，右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
26个英语字母
let's go!
第1页，共34页。
学习目标
• 1.熟记26个英文字母及其拼写和发音规则，养成 • 良好的书写习惯和技巧； • 2. 通过自主学习与小组合作，掌握英文字母拼写
• 规律。 • 3. 认识字母在英语学习中的重要性；全力以赴，
• 享受学习的快乐。
第2页，共34页。
为什么要学习字母呢？
小 b像 6 直起腰。
第6页，共34页。
/si:/
大C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样，只是大写个头高。
第7页，共34页。
/di:/
大 D 像月饼切一半，小写的 d 像汤勺，
第8页，共34页。

26个英语字母手写体示范(课堂PPT)

[ei]
大写的 A 像圆规，
小写的 a 像蜗牛。
1
[bi:] [b] [i:]
大B 像耳朵听声音，
小 b像 6 直起腰。
2
大C 像月亮弯弯腰,
大C小C一个样，只是大C个头高。
3
[di:] [d] [i:]
大 D 像月饼切一半，
小d像勺子
4
[i:]
大 E 像“山”字向右偏，
20
[ju:]
大U小u差不多，都像装水的水杯。
21
[vi:] [v] [i:]
大小V一个样，都是胜利手势摆。
22
大小W一个样,两个V字手拉手。
23
[eks] [e] [k] [s]
大小X一个样，考试错题打把叉
24
[wai] [w] [ai] 大Y就像个弹弓，
小y比v多尾巴。 25
[zi:] [z] [i]
小 e 像只小眼睛。
5
[ef] [e] [f]
大 F 像把金钥匙
小写 f 像拐杖。
6
宝库寻宝是大G，
小写 g 的像蝌蚪。
7
大H 像河上独木桥。小写的 h 像椅子。
8
[ai]
大I像个长工字
小 i 就是点加竖
9
伞把伞把像大J 小j就是大J加个点。
10
[kei] [k] [ei]
i,t中上一格半，对照课本仔细看，
养成书写好习惯，关键还要反复练
29
字母的笔顺
• 字母要按一定的笔划顺序书写，（请注意书写的格式和大小写的区别。）
• 有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。现归纳如下：

26个字母教学课件PPT

。
示例
03
no, net, nose
字母O的发音与书写
发音
/əʊ/，嘴唇成圆形，舌后部抬起，舌位由半高滑向中高，口形由半开到合。
书写
占中格，一笔写成，从左上起笔，占满中格。
示例
ok, open, orange
字母P的发音与书写
发音
/pi:/，双唇紧闭并使气流突破双唇外泄。
书写
占中格和下格，两笔写成，第一笔竖，第二笔右半圆。
THANKS
感谢观看
。
提示学生注意字母I的书写顺序和占格位置。
字母J的发音与书写
发音：/dʒeɪ/ 提示学生注意发音时舌头的位置和口腔的形状。
可以通过与汉字“杰”的发音进行类比，帮助学生记忆。
字母J的发音与书写
书写
小写字母j占中下格，由两笔写成，第一笔是竖左弯，第二笔是点。
大写字母J占上中下格，由两笔写成，第一笔是竖左弯，第二笔是点。
单词sun（太阳），snake（蛇）中字母s的发音和书写。
书写
占中格，一笔写成。注意要写圆润，不要写成尖角。
字母T的发音与书写
发音
/ti:/，发音时舌尖抵住上齿龈，憋住气，然后舌尖突然离开，让气流冲出来，形成爆破音。
书写
占上中两格，先写竖弯钩，再写横，两笔写成。注意竖弯钩要写饱满，横要写平。
教师准确示范字母E的发音，并引导学生模仿。
发音部位
讲解发音时舌位、唇形等发音部位的变化。
书写指导
展示字母E的书写顺序和占格方式，引导学生正确书写。
示例单词
给出以字母E开头的单词示例，帮助学生巩固发音和书写。
字母F的发音与书写
发音示范

英语课件26个英语字母笔顺写法

Common mistakes
Many learners either start or end the letter with a circular motion, which is incorrect.
Tip
Practice tracing the letter G with your non-dominant hand to improve your fine motor skills and accuracy.
Start from the upper horizontal line, then draw a vertical line,
and finally draw the lower horizontal line.
02
Common mistakes
Many learners tend to start from the vertical line, which is
Letter J
Stroke order
Start at the top left of the letter and go down, then make a short horizontal stroke to the right. Then go up and make a small hook at the top right.
Remarks
The letter B is similar to the letter A, but it has a closed loop on the right side. It is important to pay attention to the details when writing.
Letter L

26个字母学习ppt课件

03
字母F-J学习
字母F的读音与书写
1 2
读音
/ef/
书写
大写字母F占上两格，小写字母f占上中格。
3
发音技巧
发音时，上齿轻触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，同时声带震动。
字母G的读音与书写
读音
/dʒiː/
书写
大写字母G占上两格，小写字母g占中下格。
发音技巧
发音时，舌前部抵住软腭，形成阻碍，然后气流冲破阻碍，发出短促的摩擦声，同时声带震动。
字母H的读音与书写
01
读音
/eɪtʃ/
02
书写
大写字母H占上两格，小写字母h占上中格。
03
发音技巧
发音时，气流自由逸出口腔，只在通过声门时发出轻微的摩擦声，同时
声带震动。
字母I的读音与书写
读音
/aɪ/
书写
大写字母I占上两格，小写字母i占中格。
发音技巧
发音时，舌抵下齿，舌前部向硬腭抬起，形成狭窄的通道，气流通过时发出短促的摩擦声，同时声带震动。
06
字母U-Z学习
字母U的读音与书写
读音
/juː/，发音时嘴唇呈圆形，舌头后缩，接近软腭，发式占中格。在四线三格中，U的大写形式应写在第一格和第二格，小写形式应写在第二格。
字母V的读音与书写
读音
/viː/，发音时上齿轻触下唇，气流从唇齿间通过，发出长元音。
从罗马时代开始，拉丁字母逐渐发展成为欧洲各国通用的字母系统。
26个字母的排列与读音
字母表的顺序
A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z，每个字母都有其特定的读音和发音规则。

26个字母课件ppt(共37张)(2024)

2024/1/29
认读
M的发音为/em/，发音时双唇紧闭，舌头平放，软腭下降，气流从鼻腔泄出，同时振动声带。
书写
M占中格，由三笔写成，第一笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯竖。
示例
单词“Monkey”（猴子）中的M发音清晰，可配合猴子图片进行展示。
18
字母N认读与书写
2024/1/29
认读
N的发音为/en/，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
格和中格。
03
字母Y的常见单词
yes（是）、you（你）、yellow（黄色）
32
字母Z认读与书写
字母Z的发音
/zed/或/zi:/
字母Z的书写
占上中格，一笔写成，写成的Z占四线格的上格和中格。
2024/1/29
字母Z的常见单词
zoo（动物园）、zero（零）、size（尺寸）
33
06 字母综合复习与测试
认读
介绍字母Q的发音，通过图片或实物展示与字母Q相关的单词，如 “queen”、“quilt”等，帮助学生理解字母Q在单词中的发音。
书写
演示字母Q的正确书写方式，包括大小写形式，让学生模仿并练习书写。
2024/1/29
23
字母R认读与书写
认读
介绍字母R的发音，通过图片或实物展示与字母R相关的单词，如“rabbit”、 “rose”等，帮助学生理解字母R在单词中的发音。
书写
单词举例
house（房子）、horse（马）、 happy（快乐的）等，通过单词加深学生对字母H的记忆。
在四线三格中示范字母H的书写顺序和占格，让学生模仿练习。
2024/1/29

(完整版)26个字母教学课件(详细版)

习至关重要。
拓展性
通过学习26个字母，可以拓展学生的词汇量、阅读能力和写作能力，提高学生的综合语言素养。
启发性
学习26个字母可以启发学生的语言思维，培养学生的语感，为日后的语言学习打下坚实的基础。
字母在日常生活中的应用
字母在信息传递中发挥着重要作用，如电子邮件、短信、社交媒体等都离不开字母的应用。
每个字母的发音方法及技巧
01
02
03
D
发音时舌头抵住上齿龈，然后迅速下降，让气流冲出，发出“d”的声音。
E
发音时嘴唇微微张开，舌头抵住下齿龈，声音从口腔前部发出，类似于“哎 ”的声音。
F
发音时上齿轻轻咬住下唇，气流从唇齿之间冲出，发出“f”的声音。
每个字母的发音方法及技巧
G
发音时舌头抵住上齿龈后部，气流从舌头和上腭之间冲出，发出“g”的声音。
字母拼图游戏
学生使用带有字母的拼图块，拼出指定的单词或短语，锻炼字母组合能力。
竞赛环节：拼写比赛、速度挑战等竞赛形式
拼写比赛
分组进行拼写比赛，看哪个小组能准确、快速地拼写出更多的单词。
速度挑战
设定时间限制，让学生在规定时间内尽可能多地写出以某个字母开头的单词。
字母排序赛
给出一组打乱顺序的字母，让学生比赛谁能最快地将它们按照字母表顺序排列好。
英文字母在文学作品中的运用
介绍一些经典文学作品中英文字母的运用和象征意义，如《字母表迷案》等。
英文字母歌曲欣赏和学唱
经典英文字母歌曲的推荐和欣赏
如《ABC Song》、《The Alphabet Song》等，让学生感受英文字母的韵律和美感。
英文字母歌曲的学唱和表演

26个字母ppt课件

要点二
详细描写
字母E的发音需要将嘴型稍微缩小，舌位较低。这个音的声音比较轻柔，需要将口腔中的空气流动控制得比较稳定。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中部稍微抬起，同时保持喉咙的紧张感，以便更好地发出轻柔的声音。
04
字母的应用
单词拼写
总结词
单词拼写是字母的基本应用，通过组合字母可以形成各种单词。
舌尖抵住上齿龈，口腔肌肉紧张，声音有力
详细描写
字母D的发音需要将舌尖抵住上齿龈，口腔肌肉保持紧张状态。这个音的声音比较有力，需要将口腔中的空气流动控制得比较稳定。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中部稍微抬起，同时保持喉咙的紧张感，以便更好地发出有力的声音。
E的发音
要点一
总结词
嘴型较小，舌位较低，声音轻柔
阅读理解
总结词
字母在阅读理解中起到支撑作用，帮助学生理解文本内容。
详细描写
在阅读英文文本时，学生需要掌握字母的发音和拼写规则，以便正确地读出单词并理解其含义。同时，学生还需要了解字母在构成单词时的组合规律，以便更好地理解句子的意义和上下文含义。因此，字母的学习对于提高学生的阅读理解能力至关重要。
03
A-Z字母的发音
A的发音
总结词
嘴型较大，舌位较高，声音嘹亮
详细描写
字母A的发音需要将嘴巴尽量张大，舌位较高，声音嘹亮清楚。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中后部稍微抬起，靠近软腭，同时保持喉咙的紧张感，以便发出更加清楚和准确的声音。
B的发音
总结词
双唇紧闭，突然放开，声音浑厚
详细描写
字母B的发音需要将双唇紧闭，然后突然放开，让气流冲出口腔。这个音的声音比较浑厚，需要将喉咙的紧张感传递到口腔和鼻腔中。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中部放在下齿龈后面，稍微抬起舌头的根部

26个英语字母教学课件ppt

寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多
/pi:/ [pi:]
please [pli:z] 请
point [pɔɪnt] 指
寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多
please [pli:z]
/es/ [es]
重点： is [iz] 是
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖，右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多
/kju:/ [kju:]
quite
question
[kwaɪt] 安静 [ˈkwestʃən] 问题
/a:/ [a:]
重点：
girl
女孩
[gɜ:l]
寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多
/es/
S像长蛇在爬行，小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多
/ i:/
E 像“山”字向右偏，小 e 像只小眼睛。
元音字母
寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多