【预习】部编版五年级语文上册第5课《搭石》
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【预习】部编版五年级语文上册第5课《搭石》
知识点
一.生字组词:
汛:汛期汛情防汛秋汛夏汛潮汛
访:访友访古访问访查采访拜访.
鞋:鞋子皮鞋拖鞋凉鞋棉鞋运动鞋
挽:挽起挽弓挽救挽留力挽狂澜
隔:间隔隔音隔断阻隔隔岸观火
懒:懒惰懒汉懒得好吃懒做
稳:平稳沉稳稳重稳定十拿九稳
惰:懒惰惰性怠惰懈惰
衡:平衡均衡失衡衡量衡情度理
协:协调协和协商协助齐心协力
绰:绰号阔绰绰约绰绰有余
二.多音字:
处:chǔ(处置) chù(四处)
背:bēi(背枪)bèi(背面)
涨:zhǎng(涨价)zhàng(头昏脑涨)
当:dāng(当心)dàng(当作)
间:jiàn(间隔)jiān(夜间)
三.形近字:
汛(汛期)讯(喜讯)
访(访问)仿(仿佛)
懒(偷懒)赖(依赖)
四.词语解释:
汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
暴发:突然发作。
间隔:事物在空间或时间上的距离。
谴责:责备;严正申斥。
懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。
协调:配合得适当。
人影绰绰:形容人影多,姿态美。
理所当然:从道理上说应当这样。造句:这件事是你的错,你去道歉是理所当然的。联结:结合(在一起)。
五.反义词:
谴责——赞扬懒惰——勤劳
平稳——摇晃满意——不满
容易——困难轻快——沉重
六.近义词:
平整——平坦唯独——唯一
谴责——指责懒惰——懒散
难免——未免平衡——均衡
协调——和谐大概——也许
七、句子理解
1、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
2、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人,“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。
第3自然段对“一行人走搭石”的描摹,实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序,“像轻快的音乐”,“给人画一般的美感”,仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。
第4自然段写生活在山里的纯朴的人们,相互谦让,互敬互助,尊老爱老,而且“把这看成理所当然的事”。那里的每一个人都有着这样美好的心灵,从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中,我们不但能够看到一幅幅和谐的画面,也能够感受到画中人物的美好心灵。
八、俗语
1得饶人处且饶人。
2捡了芝麻,丢了西瓜。
九、课文主题:
本文作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。
十.问题归纳:
1、秋凉以后,人们为什么“早早地”将搭石摆放好?
(秋凉以后,如果人们来来去去还趟着水走,是很凉的)
2、为什么人们会“谴责”没有摆好搭石的村民懒惰?
(因为十里八村的乡亲都要在寒凉的水里走,所以这个村子的人会受到谴责)
3、那一排排搭石还仅仅是一排排联结故乡小路的石头吗?它还联结着什么呢?
(联结着乡亲们的美好情感)
十一.课后习题:
1、本文共600余字,我阅读时间约(6)分钟。
2、说说课文给你留下印象最深的画面是什么,从哪些语句中可以体会到乡亲们的美好情感。给你留下印象最深的画面是:
A、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
从中可以体会到乡亲们“一心为他人着想”的助人之美。
B、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
从中可以体会到乡亲们相亲相爱、协调有序、生活默契的和谐之美。
C、假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。
从中可以体会到年轻人的礼让敬老之美。
《搭石》同步习题
一、看拼音,写词语。
shān hónɡbào fāměnɡzhǎnɡ
( ) ( ) ( )
kùzi lǎn duòpínɡwěn
( ) ( ) ( )
súyǔpínɡhénɡshùn xùfùxià
( ) ( ) ( ) ( )
二、给汉字组词。
塔( ) 据( ) 沟( ) 唯( )
搭( ) 居( ) 构( ) 堆( )
稳( ) 张( ) 遣( ) 协( )
隐( ) 涨( ) 遗( ) 胁( )
三、为加点的字选择读音。
横:hènɡhénɡ
1、把石头在小溪里横( )着摆上一排。
2、他对这件事的态度蛮横( )不讲理。
间:jiàn jiān
3、按照二尺左右的间( )隔,摆上石头。
4、他的房间( )号是301。
四、根据课文内容填空。