研修教学设计
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研修活动方案设计
活动步骤
四、教学步骤
教学方法展开教学，引导学生运用自主探究、讨论分析、体验解说的学习方法展开实践，使学生达到了良好的学习效果。
七、教学提升。
美国教育家波斯纳说：教师的成长=经验+反思”
通过本次研修实践教学，我深刻认识到教学相长的重要性。在以后的教学过程中，我一定会不断学习新的教育理念，正确分析学生特点，把握教材地位，贯彻新课改精神，围绕知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三大教学目标，提升教学质量