科学四年级上册第二单元复习检测题
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100毫升水能溶解食盐多少克？ 研究的问题： 量筒、烧杯、天平、小匙、食盐、 研究的准备： 记录单、玻璃棒
1、用量筒取100毫升的水倒入烧杯。 研究的方法： 2、用天平把食盐分成2克一份。
3、一次只加1份，搅拌到完全溶解 后再加一份，直到不溶解为止。 4、除去最后不溶解的那份，计算出 共溶解了多少克。
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×
12、将浓盐水放在窗 台上，食盐和水会一 起蒸发。
水蒸发了，食盐 会从杯底析出。
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×
13、酒精灯的火焰分 为三层，其中温度最 高的是焰心部分。
温度最高的是 外焰部分。因 此都是用外焰 来加热物体。
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在做比较不同物质在水中的溶解能力这个实 验时，相同条件必须是同样多的水、水的温度是 一样的。
欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！
10、密封的注射器中的雪碧，在活 塞往外拉时，可以看到（ 气泡 ）增 气泡 ）减 多。往里推时，又可以看（ 少。
对不起，没有分析。
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11、汽水瓶一打开，气体就冒出来。 汽水中的气体是指（ 二氧化碳 ）。
对不起，没有分析。
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12、水除了能溶解（固体 ）和（液体） 之外，还能溶解少量的（氧气）和 （ 二氧化碳 ）等气体。水中的动物就是靠 溶解在水中的（ 氧气 ）进行呼吸的。
做题一定要看清题意。
研究的结果： 常温下，100毫升水中只能溶解食盐36克。
对不起，该题型结束，请单击退出。
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√
1、油轮上的石油泄 漏，漂浮在海面上， 会产生污染。
石油不溶解在 水中。
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19、在蒸发实验中，石棉网的主要 作用是（ 使蒸发皿均匀受热 ）。
对不起，没有分析。
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20、盐能够（ 溶解 ）在水中，也能 从水中（ 分离 ）出来。人们就是利用了盐 盐田 ），用太 的这个特点，把海水引进（ 阳的（ 热量 ）使海水中的水分（ 蒸发 ）， 最后（ 析出 ）盐的（ 结晶 ）。这个方 法叫（日晒法）。
1、填一填酒精灯的构造。 （ 外焰 ） （ 内焰 ） （ 焰心 ） （ 灯芯管 ） （ 灯芯 ） （ 酒精 ）
对不起，没有分析。
2、填一填过滤装置图
（ （ （ （ （
玻璃棒 漏斗 滤纸 铁架台 烧杯
） ） ） ） ）
对不起，没有分析
3、填一填加热蒸发实验器材。 （ 蒸发皿 ） （ 石棉网 ） （ 三脚架 ） （ 酒精灯 ）
占天空中1/4
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√
22、积云可能会发展 成积雨云，并形成雷 阵雨天气。
对不起，没有 分析
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×
23、靠近地球表面形 成扁平层状的云就是 卷云。
是层云，它位 于天空最低。
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对不起，没有分析！
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）贴 漏斗 住漏 液面 斗内壁；“二低”是指滤纸低于（ ） 玻璃棒 边 缘，漏斗内（ 滤纸 ）要低于滤纸；“三靠” 烧杯 是指溶液烧杯口靠住（ ），玻璃 对不起，没有分析 棒靠住三层（ ）一侧，漏斗底端靠住 （ ）内壁。
滤纸 25、过滤时“一贴”指（
使用说明：1、退出程序，请按电脑键盘Esc键。 2、同学们在使用时，最好是一个内 容一个内容进行复习。 3、采用的形式可以是自测、同学互 测、教师抽测。 4 、重新做一次必须是退出程序后再 进去，否则答案就会留在上面。 5、关闭时如果跳出文本框，是否叫 你保存，一定要选择“否”。
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√ 17、万一有洒出的酒 精在灯外燃烧，可以 用湿抹布或沙土扑灭。
对不起，没有 分析。
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×
18、我们用过滤的方 法分离水和盐。
溶解的物质必 须用蒸发的方 法进行分离。
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×
14、水能溶解固体、 液体，但不能溶解气 体。
水能溶解氧气、 二氧பைடு நூலகம்碳等气体。
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×
15、在做过滤实验时， 液体可以直接倒入漏斗 中。
必须要用玻璃 棒引流。
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16、100毫升的水中能 溶解的食盐是无限的。
100毫升水中最 多只能溶解36 克。
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4、分离方法：食盐、糖等一些固体 物质在水中溶解后，能用（ 蒸发 ）的 方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙 子等一些不能溶于水的固体物质能用 （ 过滤 ）或（ 沉降 ）的方法分离出来。
对不起，没有分析。
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5、为了清晰地观察到物质的溶解过 程，我们用一种有颜色的物质代替食盐 高锰酸钾）。 做溶解的实验，这种物质就是（
对不起，没有分析。
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21、酒精灯火焰分为（ 外焰 ）、 （ 内焰 ）、（ 焰心 ）三部分，温度 最高是（ 外焰 ），温度最低是（焰心 ）， 因此我们通常用（ 外焰 ）给物体加热。
对不起，没有分析！
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22、酒精灯操作注意事项：点燃酒精 灯时一定要用（ 燃着的火柴 ），决不能用 燃着的酒精灯（ 对火 ）。熄火时用（灯帽 ） ，盖灭后需再重复盖一次，以避免以后使 用时灯帽（打不开 ）。
对不起，没有分析。
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17、高锰酸钾溶解在水中后得到高锰 酸钾溶液（ 是 ）（不是/是）透明的。
既然是溶解解在水中的，一定是透明的。
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18、我们用（ 加热蒸发 ）的方法可 以分离溶解在水中的（ 固体物质 ）。
对不起，没有分析。
对不起，没有分析。
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23、使用酒精灯灭火绝对禁止用 （ 嘴吹 ）。酒精是容易（ 挥发 ）和 （ 燃烧 ）的液体，万一有洒出的酒精 在灯外燃烧，不要惊慌，可用（湿抹布 ） 或（ 沙土 ）扑灭。
对不起，没有分析。
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24、在20C的环境下，100毫升水能够溶 解（36克）食盐。
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25、汽水中的气体是通过（ 加压 ） 或（ 化学方法 ）溶解的。所以一打开， 气体就冒出来了。
对不起，没有分析
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26、过滤实验中，玻璃棒的作用是 （ 引流 ）
对不起，没有分析。
本题型结束，谢谢！请单击退出。
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√
4、把两份同样多的食 盐放入同样多的水中， 放在热水中搅拌要比放 在冷水中搅拌溶解得快。
要研究的内容 是不一样的。 除此其他条件 越相同，实验 结果越正确。
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√
5、在影响食盐溶解快 慢的各种因素中，热水 对食盐溶解快慢的影响 比正常搅拌对物质溶解 快慢的影响大得多。
对不起，没有分析。
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8、往食用油和水的混合物中加入少量 的（ 洗洁精 ），搅拌后发现部分食用油 被溶解了。这就是生活中每次洗菜盘子 放洗洁精之后容易洗的原因。
洗洁精能洗掉油腻的东西。
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9、不同物质在水中的溶解能力是 （ 不同 ）的，食盐的溶解能力比小 苏打的溶解能力要（强 ）。
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溶解是指物质（ ）、（稳定地） 均匀地 分散在水中，不会（自行沉降），也不 能用（ 过滤 ）的方法把溶液中的物质 分离出来。
这是溶解的基本特征
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2、能溶解于水的固体物质有： （ （ （
食盐、糖、小苏打、肥皂、味精、高锰酸钾
×
19、点燃酒精灯可以 用打火机。
必须使用火柴， 否则不安全。
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√
20、水中的动物和植 物就是靠溶解在水中 的氧气进行呼吸的。
这说明气体也能 溶解在水中。
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×
21、晴天的时候，天 空中一定是没有云的。
√ 2、用禾草编成的排 条能吸收漂浮在海面 上的石油，从而防止 污染。
对不起，没有 分析。
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×
3、在“比较水的温 度对食盐溶解快慢的 影响”实验中，我们 可以在其中的一个杯 子里搅拌。
在一个杯子里 搅拌，那么条 件就不统一了。
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如果可以加入更多的水，才能加快物体溶 解的速度。
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15、把固体物质（ 切碎、放在热水中， 并且搅拌 ），这样物质溶解的速度是 （ 最快 ）的。
把加快物质溶解的三个方法结合起来使用， 溶解速度最快。
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16、一杯浓盐水的底部还有末溶解的 盐，我们可以用（ 加水 ）的方法让它溶 解。
×
9、所有的液体都可 以溶解在水中。
食用油、汽油 石油、水银都 是液体，但在 水中没有溶解。
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×
10、不同的物质在水 中的溶解能力是相同 的。
食盐的溶解能 力比小苏打强。
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√
11、搅拌可以加快物 质的溶解。
加快物质溶解 速度有三种方 法。搅拌是其 中的一种。
对不起，没有分析
4、两块冰糖同时放入装冷水杯和 热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？ 你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？
答：装热水杯快。搅拌和打碎冰糖 可以加快它的溶解速度。
对不起，没有分析！
5、写出正确使用酒精灯的方法？
答：打开灯帽——点燃酒精灯 ——用外焰加热——用灯帽盖灭
对不起，没有分析。
6、100毫升水能溶解多少克食盐实验中
） ）
能溶解于水中的液体有：
胶水、洗发水、酒精、洗手液、醋、酱油
能溶解在水中的气体有
氧气、二氧化碳 对不起，没有分析。
）。
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3、不能溶解于水的物质有：（ 面粉、
食用油、沙子、石头、铁钉、橡皮、木头 塑料、水银、汽油 ）等。
液体一般只有水银、食用油、汽油不溶解在水中， 其他基本上都能溶解。
高锰酸钾是一种紫黑色的物质，在水中溶解时的 颜色是紫色。
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6、高锰酸钾颗粒是（紫黑色 ），高 锰酸钾溶液是（ 紫色 ）。人们常用高 锰酸钾来（ 消毒 ）和（防腐 ），需要 用（ 小匙 ）来取。
取用不能直接用手拿。
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7、不能在水中溶解的液体有： （食用油 ）、（水银 ）、（ 汽油 ）。
简单的描述就是 加快物质溶解的 速度，影响最大 的是温度，不是 搅拌和切碎。
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√ 6、把一杯盐水放在 窗台上，让杯子里的 水蒸发，溶解在水里 的食盐会析出食盐结 晶。
蒸发后，水变少 了，自然食盐就 析出来了。
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13、烧开水时，加热不久后在锅底 会出现许多（ 气泡 ），这说明气体的 溶解能力随着温度的升高而（ 降低 ）。
气泡的产生是由于溶解在水中的气体外溢。
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14、加快物体溶解速度的方法有： （ 搅拌 ）、（ 加热 ）、（ 切碎 ）。
24、对天气观察记录 中的信息进行整理、 总结和分析，可以帮 助我们认识天气的某 些特征，了解天气变 化的一些规律。
√
7、过滤时，漏斗中的 液面要低于滤纸的边缘。 否则过滤的液体
从缝隙里流出， 从而没有通过 滤纸。
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√
8、利用高锰酸钾，我 们可以清晰地观察到物 质在水中的溶解过程。
因为高锰酸钾 既有颜色，又 在水中能溶解。
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1、用量筒取100毫升的水倒入烧杯。 研究的方法： 2、用天平把食盐分成2克一份。
3、一次只加1份，搅拌到完全溶解 后再加一份，直到不溶解为止。 4、除去最后不溶解的那份，计算出 共溶解了多少克。
欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！
×
12、将浓盐水放在窗 台上，食盐和水会一 起蒸发。
水蒸发了，食盐 会从杯底析出。
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×
13、酒精灯的火焰分 为三层，其中温度最 高的是焰心部分。
温度最高的是 外焰部分。因 此都是用外焰 来加热物体。
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在做比较不同物质在水中的溶解能力这个实 验时，相同条件必须是同样多的水、水的温度是 一样的。
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10、密封的注射器中的雪碧，在活 塞往外拉时，可以看到（ 气泡 ）增 气泡 ）减 多。往里推时，又可以看（ 少。
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11、汽水瓶一打开，气体就冒出来。 汽水中的气体是指（ 二氧化碳 ）。
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12、水除了能溶解（固体 ）和（液体） 之外，还能溶解少量的（氧气）和 （ 二氧化碳 ）等气体。水中的动物就是靠 溶解在水中的（ 氧气 ）进行呼吸的。
做题一定要看清题意。
研究的结果： 常温下，100毫升水中只能溶解食盐36克。
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√
1、油轮上的石油泄 漏，漂浮在海面上， 会产生污染。
石油不溶解在 水中。
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19、在蒸发实验中，石棉网的主要 作用是（ 使蒸发皿均匀受热 ）。
对不起，没有分析。
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20、盐能够（ 溶解 ）在水中，也能 从水中（ 分离 ）出来。人们就是利用了盐 盐田 ），用太 的这个特点，把海水引进（ 阳的（ 热量 ）使海水中的水分（ 蒸发 ）， 最后（ 析出 ）盐的（ 结晶 ）。这个方 法叫（日晒法）。
1、填一填酒精灯的构造。 （ 外焰 ） （ 内焰 ） （ 焰心 ） （ 灯芯管 ） （ 灯芯 ） （ 酒精 ）
对不起，没有分析。
2、填一填过滤装置图
（ （ （ （ （
玻璃棒 漏斗 滤纸 铁架台 烧杯
） ） ） ） ）
对不起，没有分析
3、填一填加热蒸发实验器材。 （ 蒸发皿 ） （ 石棉网 ） （ 三脚架 ） （ 酒精灯 ）
占天空中1/4
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√
22、积云可能会发展 成积雨云，并形成雷 阵雨天气。
对不起，没有 分析
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23、靠近地球表面形 成扁平层状的云就是 卷云。
是层云，它位 于天空最低。
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）贴 漏斗 住漏 液面 斗内壁；“二低”是指滤纸低于（ ） 玻璃棒 边 缘，漏斗内（ 滤纸 ）要低于滤纸；“三靠” 烧杯 是指溶液烧杯口靠住（ ），玻璃 对不起，没有分析 棒靠住三层（ ）一侧，漏斗底端靠住 （ ）内壁。
滤纸 25、过滤时“一贴”指（
使用说明：1、退出程序，请按电脑键盘Esc键。 2、同学们在使用时，最好是一个内 容一个内容进行复习。 3、采用的形式可以是自测、同学互 测、教师抽测。 4 、重新做一次必须是退出程序后再 进去，否则答案就会留在上面。 5、关闭时如果跳出文本框，是否叫 你保存，一定要选择“否”。
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√ 17、万一有洒出的酒 精在灯外燃烧，可以 用湿抹布或沙土扑灭。
对不起，没有 分析。
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18、我们用过滤的方 法分离水和盐。
溶解的物质必 须用蒸发的方 法进行分离。
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14、水能溶解固体、 液体，但不能溶解气 体。
水能溶解氧气、 二氧பைடு நூலகம்碳等气体。
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15、在做过滤实验时， 液体可以直接倒入漏斗 中。
必须要用玻璃 棒引流。
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16、100毫升的水中能 溶解的食盐是无限的。
100毫升水中最 多只能溶解36 克。
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4、分离方法：食盐、糖等一些固体 物质在水中溶解后，能用（ 蒸发 ）的 方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙 子等一些不能溶于水的固体物质能用 （ 过滤 ）或（ 沉降 ）的方法分离出来。
对不起，没有分析。
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5、为了清晰地观察到物质的溶解过 程，我们用一种有颜色的物质代替食盐 高锰酸钾）。 做溶解的实验，这种物质就是（
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21、酒精灯火焰分为（ 外焰 ）、 （ 内焰 ）、（ 焰心 ）三部分，温度 最高是（ 外焰 ），温度最低是（焰心 ）， 因此我们通常用（ 外焰 ）给物体加热。
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22、酒精灯操作注意事项：点燃酒精 灯时一定要用（ 燃着的火柴 ），决不能用 燃着的酒精灯（ 对火 ）。熄火时用（灯帽 ） ，盖灭后需再重复盖一次，以避免以后使 用时灯帽（打不开 ）。
对不起，没有分析。
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17、高锰酸钾溶解在水中后得到高锰 酸钾溶液（ 是 ）（不是/是）透明的。
既然是溶解解在水中的，一定是透明的。
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18、我们用（ 加热蒸发 ）的方法可 以分离溶解在水中的（ 固体物质 ）。
对不起，没有分析。
对不起，没有分析。
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23、使用酒精灯灭火绝对禁止用 （ 嘴吹 ）。酒精是容易（ 挥发 ）和 （ 燃烧 ）的液体，万一有洒出的酒精 在灯外燃烧，不要惊慌，可用（湿抹布 ） 或（ 沙土 ）扑灭。
对不起，没有分析。
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24、在20C的环境下，100毫升水能够溶 解（36克）食盐。
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25、汽水中的气体是通过（ 加压 ） 或（ 化学方法 ）溶解的。所以一打开， 气体就冒出来了。
对不起，没有分析
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26、过滤实验中，玻璃棒的作用是 （ 引流 ）
对不起，没有分析。
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√
4、把两份同样多的食 盐放入同样多的水中， 放在热水中搅拌要比放 在冷水中搅拌溶解得快。
要研究的内容 是不一样的。 除此其他条件 越相同，实验 结果越正确。
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√
5、在影响食盐溶解快 慢的各种因素中，热水 对食盐溶解快慢的影响 比正常搅拌对物质溶解 快慢的影响大得多。
对不起，没有分析。
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8、往食用油和水的混合物中加入少量 的（ 洗洁精 ），搅拌后发现部分食用油 被溶解了。这就是生活中每次洗菜盘子 放洗洁精之后容易洗的原因。
洗洁精能洗掉油腻的东西。
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9、不同物质在水中的溶解能力是 （ 不同 ）的，食盐的溶解能力比小 苏打的溶解能力要（强 ）。
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溶解是指物质（ ）、（稳定地） 均匀地 分散在水中，不会（自行沉降），也不 能用（ 过滤 ）的方法把溶液中的物质 分离出来。
这是溶解的基本特征
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2、能溶解于水的固体物质有： （ （ （
食盐、糖、小苏打、肥皂、味精、高锰酸钾
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19、点燃酒精灯可以 用打火机。
必须使用火柴， 否则不安全。
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√
20、水中的动物和植 物就是靠溶解在水中 的氧气进行呼吸的。
这说明气体也能 溶解在水中。
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21、晴天的时候，天 空中一定是没有云的。
√ 2、用禾草编成的排 条能吸收漂浮在海面 上的石油，从而防止 污染。
对不起，没有 分析。
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3、在“比较水的温 度对食盐溶解快慢的 影响”实验中，我们 可以在其中的一个杯 子里搅拌。
在一个杯子里 搅拌，那么条 件就不统一了。
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如果可以加入更多的水，才能加快物体溶 解的速度。
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15、把固体物质（ 切碎、放在热水中， 并且搅拌 ），这样物质溶解的速度是 （ 最快 ）的。
把加快物质溶解的三个方法结合起来使用， 溶解速度最快。
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16、一杯浓盐水的底部还有末溶解的 盐，我们可以用（ 加水 ）的方法让它溶 解。
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9、所有的液体都可 以溶解在水中。
食用油、汽油 石油、水银都 是液体，但在 水中没有溶解。
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10、不同的物质在水 中的溶解能力是相同 的。
食盐的溶解能 力比小苏打强。
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√
11、搅拌可以加快物 质的溶解。
加快物质溶解 速度有三种方 法。搅拌是其 中的一种。
对不起，没有分析
4、两块冰糖同时放入装冷水杯和 热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？ 你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？
答：装热水杯快。搅拌和打碎冰糖 可以加快它的溶解速度。
对不起，没有分析！
5、写出正确使用酒精灯的方法？
答：打开灯帽——点燃酒精灯 ——用外焰加热——用灯帽盖灭
对不起，没有分析。
6、100毫升水能溶解多少克食盐实验中
） ）
能溶解于水中的液体有：
胶水、洗发水、酒精、洗手液、醋、酱油
能溶解在水中的气体有
氧气、二氧化碳 对不起，没有分析。
）。
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3、不能溶解于水的物质有：（ 面粉、
食用油、沙子、石头、铁钉、橡皮、木头 塑料、水银、汽油 ）等。
液体一般只有水银、食用油、汽油不溶解在水中， 其他基本上都能溶解。
高锰酸钾是一种紫黑色的物质，在水中溶解时的 颜色是紫色。
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6、高锰酸钾颗粒是（紫黑色 ），高 锰酸钾溶液是（ 紫色 ）。人们常用高 锰酸钾来（ 消毒 ）和（防腐 ），需要 用（ 小匙 ）来取。
取用不能直接用手拿。
欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！
7、不能在水中溶解的液体有： （食用油 ）、（水银 ）、（ 汽油 ）。
简单的描述就是 加快物质溶解的 速度，影响最大 的是温度，不是 搅拌和切碎。
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√ 6、把一杯盐水放在 窗台上，让杯子里的 水蒸发，溶解在水里 的食盐会析出食盐结 晶。
蒸发后，水变少 了，自然食盐就 析出来了。
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13、烧开水时，加热不久后在锅底 会出现许多（ 气泡 ），这说明气体的 溶解能力随着温度的升高而（ 降低 ）。
气泡的产生是由于溶解在水中的气体外溢。
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14、加快物体溶解速度的方法有： （ 搅拌 ）、（ 加热 ）、（ 切碎 ）。
24、对天气观察记录 中的信息进行整理、 总结和分析，可以帮 助我们认识天气的某 些特征，了解天气变 化的一些规律。
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7、过滤时，漏斗中的 液面要低于滤纸的边缘。 否则过滤的液体
从缝隙里流出， 从而没有通过 滤纸。
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8、利用高锰酸钾，我 们可以清晰地观察到物 质在水中的溶解过程。
因为高锰酸钾 既有颜色，又 在水中能溶解。
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