第七单元 知识清单.pptx
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部编版四年级语文上册第七单元知识梳理课件(共13张PPT)
2．《为中华之崛起而读书》叙述了周恩来少年时代在奉天读书时，耳闻 目睹了中国人在被外国人占据的地方受外国人欺凌却无处说理的事，体会 到“(中华不振)”的含义，从而立下“(为中华之崛起而读书)”的志向，表现 了少年周恩来(博大的胸怀和远大的志向)。 3．《梅兰芳蓄须》讲述了抗日战争时期梅兰芳拒绝给日本人演出的事， 表现了他(宁为玉碎，不为瓦全)的气节风骨。 4．《延安，我把你追寻》是一首(现代诗)。全诗以“(追寻)”为线索，追 忆、歌颂并呼唤延安精神，警示人们在今天，“(自力更生、艰苦奋斗、 实事求是、全心全意为人民服务)”的延安精神仍是我们重要的精神支柱， 需要继承和发扬。
第七单元知识梳理
一、字音 1．易读错的字
征．战(zhēng) 蓄．须(xù) 清晰．(xī) 淮．河(huái) 训斥．(chì) 签订．(dìng)
崛．起(jué) 疑惑．(huò)
竹笋．(sǔn)
2．多音字 huán（归还）
还hái（还是） yāo（要求）
要yào（重要） 将jjiiāànngg（（将将来士））
2．近义词 严肃——严厉 坚定——坚定 惩戒——处罚 3．反义词 严肃——轻松 沉郁——开朗 响亮——嘶哑
清楚——清楚 沉郁——沉闷 批评——斥责
清楚——模糊 惩戒——嘉奖 拒绝——接受
4．词语搭配
(严肃)的问题
(明媚)的春光
(火红)的太阳 (破旧)的茅屋
四、课文主题 1．《古诗三首》中《出塞》的作者是(唐代诗人王昌龄)，诗人借对前朝名 将的怀念，表达了(希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现)的心情。 《凉州词》的作者是(唐代诗人王翰)，描写了守边将士出征前(开怀畅饮、 一醉方休)的情景，表现了将士们(英勇豪迈)的气势。《夏日绝句》是(宋 代女诗人李清照)所作，诗人借古喻今，借用典故歌颂了项羽宁死不屈的 高贵气节，表达自己(深深的爱国)之情，又不着痕迹地痛斥了南宋统治者 (抛弃中原河山，南渡偷生)的软弱行径。
部编版语文二年级上册第七单元知识小结课件(16张PPT)
7.词语搭配。
悠闲地漫步 激动地说 很轻的水汽 美丽的白云
8.照样子说一说。
雾把大海藏了起来。无论是海水、 船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
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9.抄写每组的第二个句子。
（1）雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 （2）雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
第七单元知识
4.补充听写词语。
船只 连同 同时 不久 出现 起来 空地 唱歌 回家 屋子 赶快 旁边 火 星 浑身 时候
5.四字词语
云开雾散 冰天雪地 云雾缭绕 鹅毛大雪
微风习习 风雨交加 寒风刺骨 电闪雷鸣
6.一字组多词。
惊：吃惊 惊奇 惊讶 惊呆 散：散开 漫步 吹散 散发 汽：汽车 汽油 水汽 蒸汽
15. 背诵《数九歌》。
12. 《敕勒歌》：描画了北国草原壮丽的风 光。先写了敕勒川的位置，然后描画了这里天 的特点：像圆顶帐篷，广阔无边，笼罩着四面 的原野。最后描写了草原上的景象：天空蓝蓝 的，原野广阔无边。风儿吹过，牧草低伏，显 露出草丛中的牛羊。
13. 《雾在哪里》：作者运用拟人的手法， 将雾描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾 把大海、天空、城市等景物依次藏起来，呈 现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。
10.读读下面的句子，说说有趣在哪里。
（1） “我要把自己藏起来。”雾把自 己藏了起来。 （2） 调皮的风拿了我的手绢 ，擦过 了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽 子，当作铁环滚走了。
11. 《夜宿山寺》：描画了山寺的高。山上 寺院的楼很高，人站在楼顶就可以摘下天上 的星辰。在这儿都不敢大声说话，唯恐惊动 了天上的仙人。
14. 《雪孩子 》：写的是兔妈妈要出去办事，堆了一
三年级下册语文期末知识清单课件-第七单元∣人教新课标
2.《一面五星红旗》中，作者以自己的爱 国精神维护了国旗的尊严、祖国的尊严，也 赢得了外国朋友的尊敬。
3.《卖木雕的少年》讲的是一位非洲少年 对中国人民的友谊，从中可以看到少年的美 好心灵。
4.《中国国际救援队，真棒！》写的是阿 尔及利亚发生地震，中国派出了救援队帮助 救灾的事，赞扬了中国人民发扬人道主义精 神，对他国人民无私救助的高尚品质。
拓展运用
1.特殊词语。
描写人物外貌的词语： 五官端正 描写环境的词语： 荒无人烟 含有比喻的修辞手法的词语： 游人如织 ABAC式： 无影无踪 一模一样
2.我的发现
栩栩如生 面面俱到 息息相关
翩翩起舞 头头是道 蒸蒸日上
恋恋不舍 源源不断 津津有味
历历在目 彬彬有礼 滔滔不绝
我发现这些都是AABC式词语。
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2020/9/3
重点字词
1.重点词语
浪花 睡觉 睡梦 假日 背包 防止 漆黑 壮胆 处境 交易 反应 竖起 费用 心爱 游览 壮观 陈列 构思 观赏 掏钱 即将 晚饭 付钱 标准 工艺品
2.易读错的音
无奈(nài) 凝视(níng) 栩栩如生(xǔ) 犹豫(yù) 遗憾(hàn) 贷款(dài) 走廊(láng) 俘虏(fú)
拇指(mǔ) 诚恳(kěn) 岔(chà)路
3.易写错的字。
晚霞 趁机 踪迹 小镇 摊点 摔跤 买卖 出售 端正 掏出 辨认 一堆 牙齿 红彤彤
4.多音字
zhuǎn(转身) 转
zhuàn系鞋带)
chā(差别) 差 chà(差不多)
chāi(出差)
5.四字词语
无影无踪 游人如织 一模一样
词语拓展： 比比皆是 斤斤计较
3.《卖木雕的少年》讲的是一位非洲少年 对中国人民的友谊，从中可以看到少年的美 好心灵。
4.《中国国际救援队，真棒！》写的是阿 尔及利亚发生地震，中国派出了救援队帮助 救灾的事，赞扬了中国人民发扬人道主义精 神，对他国人民无私救助的高尚品质。
拓展运用
1.特殊词语。
描写人物外貌的词语： 五官端正 描写环境的词语： 荒无人烟 含有比喻的修辞手法的词语： 游人如织 ABAC式： 无影无踪 一模一样
2.我的发现
栩栩如生 面面俱到 息息相关
翩翩起舞 头头是道 蒸蒸日上
恋恋不舍 源源不断 津津有味
历历在目 彬彬有礼 滔滔不绝
我发现这些都是AABC式词语。
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重点字词
1.重点词语
浪花 睡觉 睡梦 假日 背包 防止 漆黑 壮胆 处境 交易 反应 竖起 费用 心爱 游览 壮观 陈列 构思 观赏 掏钱 即将 晚饭 付钱 标准 工艺品
2.易读错的音
无奈(nài) 凝视(níng) 栩栩如生(xǔ) 犹豫(yù) 遗憾(hàn) 贷款(dài) 走廊(láng) 俘虏(fú)
拇指(mǔ) 诚恳(kěn) 岔(chà)路
3.易写错的字。
晚霞 趁机 踪迹 小镇 摊点 摔跤 买卖 出售 端正 掏出 辨认 一堆 牙齿 红彤彤
4.多音字
zhuǎn(转身) 转
zhuàn系鞋带)
chā(差别) 差 chà(差不多)
chāi(出差)
5.四字词语
无影无踪 游人如织 一模一样
词语拓展： 比比皆是 斤斤计较
人教版新目标七年级上第七单元重点复习ppt课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
• 八. sale n. 出售；降价销售 • It's a sale of winter clothes. 那是一次冬装大廉售。 • 1. on sale 促销中; 出售；廉价出售 • The shirts are on sale. They're very cheap. 这些衬衫在大甩
unit7重点知识讲解
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
• 九 buy v．购买；买
• 1. buy sth. I want ______ ______ a computer. 我想 买台电脑。
• 2. buy sb.sth.＝buy sth.for sb.给某人买某物 buy it for him
• His parents want to buy him a sweater. • ＝His parents want to buy a sweater for him. • 他父母想给他买一件毛衣。 • 3. buy sth.from sb./somewhere从某人/某处买某物 • Can you buy a book from my brother? 你从我弟弟
一年级下册语文课件-第七单元知识清单人教(共14张精品)
五、课文回顾
1.铅笔、橡皮、转笔刀这些文具的家是文具 盒，我们每天放学时要检查一下，看看所有 的文具是不是都回家了。
2. 元元要是早一分钟，就能赶上绿灯了；要 是能赶上绿灯，就能及时通过路口了；要是 能及时通过路口，就能赶上公共汽车了；要 是赶上公共汽车，就不会迟到了。元元多睡 了一分钟，迟到了二十分钟。元元非常后悔。
3. 动物王国要开大会，老虎让狗熊通知 大家。狗熊第一次没有说大会是在哪一 天开；第二次没有说在上午还是下午， 具体几点开；第三次忘了说地点。我们 通知别人做一件事时，一定不要像狗熊 一样哟！
4. 把小猴子下山后发生的事按顺序重新排列。 (排序号) ①追小兔 ②掰玉米 ③摘西瓜 ④空着手回家 ⑤摘桃子
扛(káng)东西 满(mǎn)足 扔(rēng)掉 摘(zhāi)下 捧(pěng)起 西瓜(guā) 抱(bào)着 蹦(bèng)跳 追(zhuī)赶 争吵(chǎo) 胖(pàng)子 岁(suì)月 现(xiàn)在 打票(piào) 交(jiāo)错 弓(gōng)箭 甘(gān)甜
二、会写字
文 文化
一次 次
找 找来
平 平地
文学
每次
找到
平时
办法 办
让 礼让
包 书包
钟 钟表
办公
让人
包办
时钟
元宝 元
洗手 洗
共 总共
一元钱 洗衣服 公共
已 已经 已知
经 已经 已知
坐 坐下 坐车
要 需要 要是
连长 连
连忙
百次 还是
舌头
点头
土块
百 一百 还 还有
舌 舌尖
点 点心
块 三块钱
非常 经常
非
常
一年级上册语文课件-第七单元知识小结人教(部编版) (共11张PPT)
小小的贝壳和海螺
嘻嘻地笑着
彩色的项链
快活的脚印
金色的项链
洁白柔软的云 多种颜色的海
5.词语归类。
（1）ABAB式：雪白雪白 （2）和颜色有关：蓝蓝的 黄黄的 金色
6. 联系生活，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ着用加点的词语说一句话。
（1） ·那·地方·的云，真的像同学说·的·，那· 么·洁白柔软吗·？ （2）到底什么时候，才·天亮呢？ （3）沙滩，黄黄的，又·长·又软。
9．《项链》：小娃娃捡起小小的海螺和贝 壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活 的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链， 挂在大海胸前。
种瓜得瓜，种豆得豆。 前人栽树，后人乘凉。 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。
白·云 蓝的· 又·一次 和·平
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3.一字组多词。
才：才能 人才 才艺 秀才 明：明白 明亮 发明 明星 同：同意 不同 相同 共同 学：学习 学校 放学 科学 自：自立 亲自 自习 自由 白：白色 白天 白面 白菜 和：和气 和好 温和 柔和
4.词语搭配。
蓝蓝的大海
黄黄的沙滩
雪白雪白的浪花
7. 《明天要远足》：那地方的海，真的像
老师说的，那么多种颜色吗？那地方
的云，真的像同学说的，那么洁白柔
软吗？
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8.《大还是小》：我自己穿衣服的时候， 我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊 妈妈的时候，我觉得自己很小。
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第七单元知识小结
1.会认字。
睡着 那里 大海 真正 老师 好吗 · · · · ·· · 什 ·么 天亮· ·时候· ·觉得· ·很多 穿 ·衣服· 快·活· 蓝·天 笑·着· 方向· ·贝壳 ·娃娃 ·挂号 ·金黄 哥·哥 ·姐弟· ·叔叔 ·爷爷
二年级上册语文-第七单元知识清单+语文园地七 PPT课件
第七单元知识清单
一、易读错的字
四、词语听写
寺庙（√sì shì） 惊讶（jīn √jīng） 危险 勇敢 惊动 阴天 似乎 田野
似乎（√sì shì） 笼罩（√lǒng lǔn） 苍茫 于是 无论 海岸 房屋 一切
于是（yǘ √yú）
街道（j√iē jē） 不久 散步 唱歌 赶快 兴旺 旁边
√ √ A. I hav一e a切new（scqhoioēlbag qiè）B. Some劳ca累ndie（s lèi lěi） 浑身 是谁 轻快 opu扬lar,了孩子助人为乐、舍己为人的高贵
品质。
po爱onpeu生tlhairn,活g, it的wil豪l co情st 。
. For another, it is difficult to
2. 《雾在哪里》. S形eco象ndl地y, it写wou出ld b了e e自asie然r to现
象的奇妙，说明了雾是个淘气的孩子。
3. 《雪孩子》通. S过eco雪ndl孩y, it子wou在ld b危e e急asie时r to刻
is
very
A. I have（a n美ew 丽scho）olb的ag 白云B. S（ome蓝can色die）s 的远方
A. B.keesyides八, if a、stu佳den句t 积累 BIn recent years, studying abroad is very Each coin1h.as危two楼sid高es. S百tud尺ying，ab手roa可d als摘o h星as m辰an。y dis不adv敢ant高ages. For
For
o无ne t论hin—g, it—will不cos管t 出现——呈现
霎时. F—or a—not瞬her间, it is difficult to 赶快——赶紧
一、易读错的字
四、词语听写
寺庙（√sì shì） 惊讶（jīn √jīng） 危险 勇敢 惊动 阴天 似乎 田野
似乎（√sì shì） 笼罩（√lǒng lǔn） 苍茫 于是 无论 海岸 房屋 一切
于是（yǘ √yú）
街道（j√iē jē） 不久 散步 唱歌 赶快 兴旺 旁边
√ √ A. I hav一e a切new（scqhoioēlbag qiè）B. Some劳ca累ndie（s lèi lěi） 浑身 是谁 轻快 opu扬lar,了孩子助人为乐、舍己为人的高贵
品质。
po爱onpeu生tlhairn,活g, it的wil豪l co情st 。
. For another, it is difficult to
2. 《雾在哪里》. S形eco象ndl地y, it写wou出ld b了e e自asie然r to现
象的奇妙，说明了雾是个淘气的孩子。
3. 《雪孩子》通. S过eco雪ndl孩y, it子wou在ld b危e e急asie时r to刻
is
very
A. I have（a n美ew 丽scho）olb的ag 白云B. S（ome蓝can色die）s 的远方
A. B.keesyides八, if a、stu佳den句t 积累 BIn recent years, studying abroad is very Each coin1h.as危two楼sid高es. S百tud尺ying，ab手roa可d als摘o h星as m辰an。y dis不adv敢ant高ages. For
For
o无ne t论hin—g, it—will不cos管t 出现——呈现
霎时. F—or a—not瞬her间, it is difficult to 赶快——赶紧
语文第七单元重点梳理(20张PPT)
主题概括
高尚的民族气节
延河枣园南泥湾杨家岭
结构梳理
追寻
延安精神，就是全心全意为人民服务的精神；就是理论联系实际，自力更生艰苦奋斗、不断开拓创新的精神；就是解放思想，实事求是的精神；就是为崇高理想而献身的精神！
延安精神
这首诗歌主要讴歌 、 、 、 这几个代表地点的精神，间接赞颂了 ，作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。
《凉州词》通过描写将士们在阵阵催人的琵琶声中痛饮美酒，即使醉卧沙场也不在意，表达了作者 、视死如归的旷达和 的情怀。
豪放诙谐
厌恶战争
结构梳理
夏日绝句
生当为杰，死为鬼雄
思项羽——不肯过江东
宁为玉碎不为瓦全
主题概括
《夏日绝句》是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗人通过表达对生与死的态度，歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者 、 的无耻行径。
当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”
梅兰芳
高超的表演艺术
高尚的民族气节
喜爱 敬佩
结构梳理
避港拒演
蓄须拒演
梅兰芳
卖房拒演
自伤拒演
民族气节国家利益高于一切
课文主要写了抗日战争时期，梅兰芳先生一再拒绝日本人邀请，不登台演戏的事，赞扬了梅兰芳 。他爱戏曲艺术，更爱中华民族，他视民族存亡、国家利益高于一切。
在《观潮》这篇文章中，我就是先弄清潮来前，潮来时，潮来后各是什么样的，然后连起来，明白钱塘江大潮自古以来就是天下奇观的道理。
有的文章写了不止一件事，如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。
高尚的民族气节
延河枣园南泥湾杨家岭
结构梳理
追寻
延安精神，就是全心全意为人民服务的精神；就是理论联系实际，自力更生艰苦奋斗、不断开拓创新的精神；就是解放思想，实事求是的精神；就是为崇高理想而献身的精神！
延安精神
这首诗歌主要讴歌 、 、 、 这几个代表地点的精神，间接赞颂了 ，作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。
《凉州词》通过描写将士们在阵阵催人的琵琶声中痛饮美酒，即使醉卧沙场也不在意，表达了作者 、视死如归的旷达和 的情怀。
豪放诙谐
厌恶战争
结构梳理
夏日绝句
生当为杰，死为鬼雄
思项羽——不肯过江东
宁为玉碎不为瓦全
主题概括
《夏日绝句》是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗人通过表达对生与死的态度，歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者 、 的无耻行径。
当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”
梅兰芳
高超的表演艺术
高尚的民族气节
喜爱 敬佩
结构梳理
避港拒演
蓄须拒演
梅兰芳
卖房拒演
自伤拒演
民族气节国家利益高于一切
课文主要写了抗日战争时期，梅兰芳先生一再拒绝日本人邀请，不登台演戏的事，赞扬了梅兰芳 。他爱戏曲艺术，更爱中华民族，他视民族存亡、国家利益高于一切。
在《观潮》这篇文章中，我就是先弄清潮来前，潮来时，潮来后各是什么样的，然后连起来，明白钱塘江大潮自古以来就是天下奇观的道理。
有的文章写了不止一件事，如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。