梦想成真的故事

这是一个真实的故事。

英国有一个名叫布罗迪的退休教师，在整理家中的楼阁的旧物是，发现了一叠发黄的旧练习册，他们是皮特幼儿园B2班的31位孩子的教学作文。

他根本没有想到，这些作文竟然躲过战火的浩劫，在布满尘埃的楼阁上趟了50年。

作文的题目是《未来我是——》，31个孩子有31个梦想：：有想当总统的，有想当内阁大臣的，有想当王妃的，有想当教师的……

布罗迪突然萌发了一个想法：

把这些本子重新发到同学们的手中，让他们看看现在的“我”是否实现了50年前的梦想。他在报刊上刊登了一则启示。不久，一封封回信带着问候，也带着对自己童年梦想的好奇，纷纷来到布兰迪的手中，他们中功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。

一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维的作文本。他写在作文本中的梦想是想当一名内阁大臣。他认为，在英国的历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能的时候，他收到了来自英国内阁大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊也外分感动：那个叫戴维的就是我，感谢你还为我保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。50年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我想通过这封信告诉我其他三十位同学，只要不让年轻时的美丽梦想随风飘逸，成功总会有一天出现在你的面前。

故事给我们的启示：

老师是铸造人类灵魂的工程师，感谢他的老师，因为在盲童戴维幼小的心灵里播下了希望的种子。同时也要感谢戴维，因为他用实际行动证明追求理想的价值。这个故事告诉我们，我们每一位教育工作者从中一定也有所感悟，有所启迪：不仅要把理想播在学生的心中，更是要把理想珍藏在自己的梦想中！一位老师说的好，教育工作就是，澎湃的激情；涌动的理想；激起的热情，付出的是真心；发展的是智慧，收获的是每一刻的生命！

这是一个真实的故事。

英国有个名叫叫布罗迪的教师。在整理家中阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册。它们是皮特幼儿园B2班31位孩子的作文。题目是《未来我是——》。布罗迪以为这些东西在第二次世界大战德军空袭时被炸飞了，没想到它们竟安然地睡在了地下室，并且一睡就是50年。

布罗迪随便翻着孩子们的作文，很快他就被作文中千奇百怪的设计迷住了。31个孩子都在作文中设计了自己的未来，五花八门，应有尽有。有要当总统的，有要当海员的，有要做王妃的，有要做训狗师的，有要做内阁大臣的，其中最让人称奇的是一个叫戴维的盲童，他认为将来他必定是英国的一个内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。

布罗迪读着这些作文，突然，他想为什么不把这些作文重新发给学生，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地的政府帮助了他。没几天，书信向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者及政府官员，更多是没有身份的人。他们都表示很想知道儿时的理想，并且很想再看看自己当年的作文。布罗迪按照地址一一给他们寄去。

一年后，布罗迪身边仅剩下一个作文本没人要。他想，这个叫戴维的人也许死了。毕竟50年了，50年间什么都会发生。

就在布罗迪即将把这个本子交给一家私人收藏馆时，他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。布伦克特在信中说，那个叫戴维的学生是我，感谢您为我们保存了儿时的理想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的理想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。50年过去了，可以说，我已经实现了那个理想。今天，我还想通过这封信告诉其他的同学，只要不让年轻理想随着岁月飘逝，成功总有一天会出现在你面前。

明确的目标和执著的精神几乎可以让你实现心中的理想！孩子们，你们的学习就是这样简单！谁保持梦想，谁的梦想就一定能够成功；谁能坚持不断地追求梦想，谁就能不断地实现梦想。