儿童流感的一般治疗PPT课件
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2024免费儿童流感ppt课件大全免费

加强儿童流感宣传和教育
通过多种形式开展儿童流感宣传和教育活动,提 高家长和儿童的防控意识和能力。
ABCD
推进儿童流感疫苗研发和应用
加大疫苗研发力度,提高疫苗保护效果和覆盖率 ,降低儿童流感发病率和死亡率。
加强国际合作与交流
加强与国际组织和相关国家的合作与交流,共同 应对儿童流感等全球性公共卫生挑战。
国内外研究现状
疫苗研发、病毒监测、临 床治疗
重要成果
新型疫苗研制、病毒基因 测序、抗病毒药物研发
合作与交流
国际组织、科研机构、企 业合作
未来发展趋势预测
疫苗研发方向
通用疫苗、多价疫苗、联合疫 苗
病毒监测与预警
实时监测、数据共享、风险评 估
临床治疗与药物研发
抗病毒药物、免疫治疗、中西 医结合治疗
国际合作与交流
05 儿童流感防控知 识普及
家庭防控措施指导
保持室内通风
定期开窗通风,保持空气流通,降低病毒在 密闭环境中的传播风险。
避免接触呼吸道感染患者
尽量避免儿童与患有呼吸道感染的人接触, 减少感染机会。
勤洗手
教育儿童养成勤洗手的习惯,特别是在接触 公共物品后和餐前便后。
增强免疫力
鼓励儿童均衡饮食,保证充足睡眠,适当锻 炼,提高免疫力。
加强宣传
通过社区公告、宣传册等方式普及流 感防控知识,提高居民认知度。
环境整治
对社区和公共场所进行定期清洁和消 毒,减少病毒滋生和传播。
疫苗接种
鼓励居民接种流感疫苗,提高人群免 疫力,降低感染风险。
监测和报告
建立疫情监测和报告机制,及时发现 和处理疫情。
提高公众认知度和参与度
开展公益活动
利用媒体宣传
儿童流感嗜血杆菌感染诊断及治疗PPT课件
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儿童流感嗜血杆菌感染的概念及重要性
概念定义
儿童流感嗜血杆菌感染是指由流感嗜血杆菌引起 的儿童呼吸道、消化道、泌尿生殖道等部位的感 染,主要表现为发热、咳嗽、呼吸困难等症状。
对儿童健康的影响
儿童流感嗜血杆菌感染可引起多种严重并发症, 如脑膜炎、肺炎、败血症等,严重威胁儿童的生 命安全。此外,该病还可导致儿童生长发育迟缓 、智力障碍等长期后遗症。
常见并发症类型及危害程度分析
脑膜炎
流感嗜血杆菌感染可引起脑膜炎 ,这是一种严重的并发症,可导 致头痛、发热、呕吐、意识障碍
等症状,甚至危及生命。
肺炎
流感嗜血杆菌感染还可引起肺炎 ,表现为咳嗽、咳痰、呼吸困难
等,严重者可导致呼吸衰竭。
败血症
流感嗜血杆菌进入血液可引起败 血症,表现为高热、寒战、心率 加快、呼吸急促等Байду номын сангаас身中毒症状 ,严重者可导致多器官功能衰竭
未来发展趋势预测与挑战应对策略
发展趋势
随着诊疗技术的不断进步,未来儿童流感嗜血杆菌感染的诊断将更加快速、准确。同时,新型抗生素 的研发和应用将为治疗提供更多选择。
挑战应对策略
加强医护人员培训,提高对儿童流感嗜血杆菌感染的认识和诊疗水平;加强公众健康教育,提高家长 对儿童流感嗜血杆菌感染的防范意识;加强国际合作与交流,共同应对儿童流感嗜血杆菌感染的挑战 。
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疫苗接种
预防流感嗜血杆菌感染的最有效方法是接种疫苗,疫苗能够刺激机体产生免疫 力,减少感染和传播的风险。
04 儿童流感嗜血杆菌感染的 预防与控制
加强个人卫生习惯培养
保持手部清洁
教育儿童养成勤洗手的习 惯,特别是在接触呼吸道 分泌物、饭前便后等关键 时刻。
儿童流行性感冒诊疗方案PPT课件
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5
易感人群
人群普遍易感。较高比例的隐性传染。控制难度大。接种流感疫苗可有效预防相应亚型、毒株的流感病毒感染。
6
儿童流感的临床表现
儿童流感诊断与治疗专家共识(2015年版).
在儿童,流感病毒引起的急性喉炎、急性中耳炎、气管炎、支气管炎、 毛细支气管炎、肺炎较成人常见
潜伏期1-7天,多为2-4天。
7
24
M2离子通道抑制剂
主要药物:金刚烷胺、金刚乙胺。临床应用:仅对甲型流感病毒有效,但目前监测资料显示甲型流感病毒均对金刚烷胺和金刚乙胺产生了耐药,且耐药在用药后可迅速出现,并出现交叉耐药和有神经毒性。目前不建议使用。
25
中医治疗
在轻症辩证治疗的基础上,可以部分选择中成药:风热卫寒热毒袭肺26Βιβλιοθήκη 重症病例的治疗28
小结
流感传染性强,重症高危人群感染流感后容易出现并发症。重症流感高危人群及重症患者,应尽早(发病 48h 内)给予抗流感病毒治疗,不必等待病毒检测结果。重症病例采取多学科综合救治措施。医院感染控制执行“标准预防”原则。
29
谢谢
30
12
流感样病例
发热,体温≥38℃伴有咳嗽或咽痛,缺乏其他实验室判断依据
流感暴发季节
诊 断
确定诊断病例有上述流感临床表现,具有以下一种或以上病原学检测结果阳性。流感病毒核酸检测阳性(可采用real-time RT-PCR和RT-PCR方法)。流感病毒分离培养阳性。急性期和恢复期双份血清的流感病毒特异性IgG抗体水平呈4倍或4倍以上升高。
3-8月龄 3.0mg/(Kg·次),qd
0-3月龄需经临床评估
≥1岁:2mg/kg ·次[1]
<1岁:3mg/kg ·次[2]
22
易感人群
人群普遍易感。较高比例的隐性传染。控制难度大。接种流感疫苗可有效预防相应亚型、毒株的流感病毒感染。
6
儿童流感的临床表现
儿童流感诊断与治疗专家共识(2015年版).
在儿童,流感病毒引起的急性喉炎、急性中耳炎、气管炎、支气管炎、 毛细支气管炎、肺炎较成人常见
潜伏期1-7天,多为2-4天。
7
24
M2离子通道抑制剂
主要药物:金刚烷胺、金刚乙胺。临床应用:仅对甲型流感病毒有效,但目前监测资料显示甲型流感病毒均对金刚烷胺和金刚乙胺产生了耐药,且耐药在用药后可迅速出现,并出现交叉耐药和有神经毒性。目前不建议使用。
25
中医治疗
在轻症辩证治疗的基础上,可以部分选择中成药:风热卫寒热毒袭肺26Βιβλιοθήκη 重症病例的治疗28
小结
流感传染性强,重症高危人群感染流感后容易出现并发症。重症流感高危人群及重症患者,应尽早(发病 48h 内)给予抗流感病毒治疗,不必等待病毒检测结果。重症病例采取多学科综合救治措施。医院感染控制执行“标准预防”原则。
29
谢谢
30
12
流感样病例
发热,体温≥38℃伴有咳嗽或咽痛,缺乏其他实验室判断依据
流感暴发季节
诊 断
确定诊断病例有上述流感临床表现,具有以下一种或以上病原学检测结果阳性。流感病毒核酸检测阳性(可采用real-time RT-PCR和RT-PCR方法)。流感病毒分离培养阳性。急性期和恢复期双份血清的流感病毒特异性IgG抗体水平呈4倍或4倍以上升高。
3-8月龄 3.0mg/(Kg·次),qd
0-3月龄需经临床评估
≥1岁:2mg/kg ·次[1]
<1岁:3mg/kg ·次[2]
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流行性感冒健康教育ppt课件
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3.药物治疗:抗病毒药物在发病初期有一定疗效
厂区管理(预防)
1、发现流感病人应及时隔离。当厂区内流感病人 有增多的趋势,应及时向上级卫生部门报告。 2、在流感流行期间,不要在工厂内组织大型集会, 以免病毒传播。人口密度较大的公共场所应该开 窗通风,进行空气消毒。 3、组织高危人群接种流感疫苗。
流行性感冒概述
流行性感冒简称流感,是由流行性感冒病毒引起 的一种传染性强、流行面广、发病率高、传播很 快的急性呼吸道传染病。以起病急、发热、头痛、 全身酸痛、疲乏等全身中毒症状显著,咳嗽、流 鼻涕及咽痛等呼吸道症状轻微为特征。四季均可 发病,以冬春季为多,主要经空气飞沫传播,亦 可经接触传播。流感病死率高达8%至10%。
健康教育
1、宣传流感的预防知识,告知员工在流行季节或 流行区,避免受凉和过度劳累,注意保暖保持室 内空气新鲜、阳光充足,还应注意劳逸结合、戒 烟等。 2、使员工了解接种流感疫苗是预防和控制流感的 主要措施之一。在流感流行季节之前对人群进行 流感疫苗接种,可以减少接种者感染流感的机会 或者减轻流感症状。 3、流感流行期间尽可能的避免人群集聚,少去人 群集中的公共场所,对公共场所定期进行空气消 毒,患者及健康人群外出时均应带口罩进行防护。
常见 可能 严重
气管 炎肺 炎可 威胁 生命
治疗要点
1.一般治疗:急性期卧床休息,恢复期可适当活动。饮食以 清淡易消化,富有营养的食物为宜。保证病人的液体供应, 鼓励病人多饮水。 2.对症治疗: (1)高热者予以物理降温如酒精擦浴,或用退热药.最好 体温维持在38℃左右。 (2)全身疼痛者可予解热止痛药。 (3)剧咳者予镇咳祛痰药。
流感与普通感冒的不同点临床表现发热头痛全身疼痛乏力虚弱鼻塞喷嚏咽痛胸部不适咳嗽并发症普通感冒少见少见轻微轻微常见轻度中度少见流感高热394000持续3344天显著常见且严重显著持续2233周偶见常见可能严重气管炎肺炎可威胁生命治疗要点11
小儿流行性感冒科普宣传PPT课件
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治疗
小儿流行性感冒的治疗:休息 、饮食搭配、药物治疗、其他 注意事项等 知道流感的并发症:什么是流 感并发症、如何预防以及应该 如何治疗
总结
总结
呼吁大家科学预防小儿流行性感冒,力 戒心理恐慌
争取到及早诊断、早治疗、早预防,减 少疾病的传播和发生
谢谢您的观赏聆听
小儿流行性感冒科普宣传PPT 课件
目录 引言 预防 治疗 总结
引言
引言
小儿流行性感冒介绍:什么是小儿 流行性感冒、病因、症状等 流行性感冒和普通感冒的区别
预防
预防
科学预防小儿流行性感冒:如何保持良 好的个人卫生和生活习惯
小儿要性
治疗
流感季儿童的护理措施PPT
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注意事项
注意事项
隔离:将患有流感的孩子隔离 ,避免传播给他人。 定期清洁:经常清洁孩子常接 触的物品,如玩具、床上用品 等。
注意事项
注意观察:密切观察孩子的病情变化, 及时调整护理措施。
预防流感、症状缓解、医 疗干预和注意事项。
通过正确的护理措施,可以帮 助儿童更好地度过流感季节。
症状缓解
症状缓解
休息:流感期间,孩子需要充足的休息 来恢复体力。
饮食:提供易消化的食物,多喝水,避 免刺激性食物。
症状缓解
保持室内空气流通:开窗通风 ,保持室内空气清新。
医疗干预
医疗干预
就医:如果孩子出现高热、呼吸困难、 持续呕吐等严重症状,应及时就医。
注意药物使用:遵医嘱用药,不滥用抗 生素。
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流感季儿童的 护理措施PPT
目录 介绍 预防流感 症状缓解 医疗干预 注意事项 总结
介绍
介绍
流感季儿童的护理措施
预防流感
预防流感
接种疫苗:及时接种流感疫苗是预防流 感的有效方法。
增强免疫力:保证充足的睡眠,合理饮 食,多进行体育锻炼。
预防流感
注意个人卫生:勤洗手,避免 接触流感患者,尤其是打喷嚏 、咳嗽时要遮住口鼻。
2024年度-流感(供幼儿园上课用)ppt课件
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测量体温
使用体温计测量体温,判断是否发 热。
了解接触史
询问患者是否有与流感患者接触史 或近期是否去过人群密集场所。
9
就医时机选择
出现严重症状
如持续高热、呼吸急促、 呕吐等,应立即就医。
症状持续不减
如果症状持续3天以上没有 缓解,建议就医。
特殊人群
孕妇、老年人、儿童以及 有基础疾病的人群,建议 尽早就医。
02 流感症状与诊断 方法 7
流感典型症状表现
咳嗽
通常为干咳,可能 伴有喉咙痛。
头痛
严重头痛,可能伴 有眼睛疼痛。
发热
体温可高达39-40℃ ,持续2-3天或更长 时间。
肌肉疼痛
全身肌肉酸痛,尤 其是背部、腿部和 手臂。
疲劳
感到极度疲劳,全 身无力。
8
如何判断是否感染流感
观察症状
根据上述症状判断是否可能感染 流感。
及时沟通
与幼儿园保持密切联系,了解孩子在园内的健康状况,及时反馈孩 子在家中的身体情况。
配合幼儿园防控措施
遵守幼儿园的卫生规定,如定期对孩子进行体温检测、佩戴口罩等 ;配合幼儿园对疑似病例的隔离和观察。
积极参与家园共育
参加幼儿园组织的健康教育活动,了解流感的防控知识,共同为孩子 的健康成长努力。
21
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03 预防措施与日常 生活习惯培养 11
个人卫生习惯养成
勤洗手
使用肥皂和流动水,彻底清洗双 手,特别是在接触公共场所物品
后。
咳嗽和打喷嚏礼仪
用纸巾或肘部遮住口鼻,避免直 接用手。
不随地吐痰
将痰液吐在纸巾或手帕中,然后 妥善处理。
12
保持室内通风换气
定时开窗通风
流感ppt课件
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解热镇痛药
如对乙酰氨基酚和布洛芬,可以 缓解发热和疼痛,但需注意剂量
和使用方法,避免过量使用。
止咳药
如复方愈创木酚磺酸钾口服液和 氨溴索等,可以缓解咳嗽症状, 但需注意使用方法,避免过量使
用。
非药物治疗
01
02
03
04
多休息
充足的休息有助于身体恢复, 减轻症状。
合理饮食
保持清淡易消化的饮食,多吃 蔬菜水果,避免油腻、辛辣等
于增强免疫力。
勤洗手
尽量避免接触病毒,如避免接触生病的人或 动物,避免到人群拥挤的地方等。
避免接触病毒
经常用肥皂和清水洗手,特别是在处理食物 、打喷嚏或咳嗽后。
保持通风
保持室内空气流通,避免长时间处于封闭的 室内环境。
疫苗接种
疫苗种类
接种对象
流感疫苗包括全病毒疫苗和部分病毒疫苗 ,可以预防流感病毒的感染。
全球流行趋势
流感病毒在全球范围内呈周期性 流行,通常在冬季高发,夏季有
所缓解。
未来流行预测
根据历史流行情况和病毒变异情况 ,可以对未来流感的流行趋势进行 预测。
预防与控制
针对流感的传播途径和易感人群, 采取相应的预防和控制措施,如佩 戴口罩、勤洗手、接种疫苗等。
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THANKS
流感的诊断标准
突然发病:流感通常在接触病 毒后1-3天出现症状。
发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼 痛、疲劳和头痛等症状:这些 症状可能在发病后1-3天出现, 并可能持续7天。
接触过流感患者或在疫情高发 区域生活或旅行过:这些情况 也可能增加感染的风险。
流感与普通感冒的区别
全身症状
流感患者通常会出现更严重的全 身症状,如肌肉疼痛、疲劳和头 痛等,而感冒则通常较轻微。
儿童流感护理的详细讲解PPT
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在护理儿童流感时,注意患儿休息、给 予足够水分、控制体温等。
总结
定期观察病情变化,遵循医生的治疗方 案,及时就医复诊。 注意并发症的预防和治疗,提高儿童的 免疫力。
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儿童流感护理的注意事项
定期观察病情:家长应密切观察患儿的 病情变化,如有严重或持续加重的症状 ,应及时就医。
儿童流感护理的复诊建议
儿童流感护理的复诊建议
根据医生的建议,定期复诊以了解患儿 的病情变化。 遵循医生的治疗方案,按时服药或进行 其他治疗措施。
儿童流感护理的复诊建议
如果患儿病情加重或出现其他并发症, 应及时就医。
儿童流感护理的详细讲 解PPT
目录 介绍儿童流感 预防儿童流感的措施 儿童流感护理的要点 儿童流感护理的注意事项 儿童流感护理的复诊建议 儿童流感的并发症 总结
介绍儿童流感
介绍儿童流感
流感是一种由流感病毒引起的呼吸道感 染疾病,儿童是易感人群。 流感症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、鼻 塞、流涕、肌肉疼痛、乏力等。
儿童流感护理的要点
控制体温:如果患儿发热,可以使用退 热药物,但要按照医生的建议使用。
儿童流感护理的注意事项
儿童流感护理的注意事项
注意饮食:流感期间,患儿可能食欲不 振,应提供易消化、富含营养的食物。 避免二次感染:流感病毒会削弱患儿的 免疫系统,应避免患儿接触其他病毒或 细菌,以免引起二次感染。
儿童流感的并发症
儿童流感的并发症
肺炎:流感病毒引起的肺炎是最常见的 并发症之一,严重时可能危及生命。 中耳炎:流感病毒引起的中耳炎在儿童 中较为常见,需及时治疗。
儿童流感的并发症
支气管炎:流感病毒引起的支气管炎可 导致咳嗽、气喘等症状,需积极治疗。
总结
定期观察病情变化,遵循医生的治疗方 案,及时就医复诊。 注意并发症的预防和治疗,提高儿童的 免疫力。
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儿童流感护理的注意事项
定期观察病情:家长应密切观察患儿的 病情变化,如有严重或持续加重的症状 ,应及时就医。
儿童流感护理的复诊建议
儿童流感护理的复诊建议
根据医生的建议,定期复诊以了解患儿 的病情变化。 遵循医生的治疗方案,按时服药或进行 其他治疗措施。
儿童流感护理的复诊建议
如果患儿病情加重或出现其他并发症, 应及时就医。
儿童流感护理的详细讲 解PPT
目录 介绍儿童流感 预防儿童流感的措施 儿童流感护理的要点 儿童流感护理的注意事项 儿童流感护理的复诊建议 儿童流感的并发症 总结
介绍儿童流感
介绍儿童流感
流感是一种由流感病毒引起的呼吸道感 染疾病,儿童是易感人群。 流感症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、鼻 塞、流涕、肌肉疼痛、乏力等。
儿童流感护理的要点
控制体温:如果患儿发热,可以使用退 热药物,但要按照医生的建议使用。
儿童流感护理的注意事项
儿童流感护理的注意事项
注意饮食:流感期间,患儿可能食欲不 振,应提供易消化、富含营养的食物。 避免二次感染:流感病毒会削弱患儿的 免疫系统,应避免患儿接触其他病毒或 细菌,以免引起二次感染。
儿童流感的并发症
儿童流感的并发症
肺炎:流感病毒引起的肺炎是最常见的 并发症之一,严重时可能危及生命。 中耳炎:流感病毒引起的中耳炎在儿童 中较为常见,需及时治疗。
儿童流感的并发症
支气管炎:流感病毒引起的支气管炎可 导致咳嗽、气喘等症状,需积极治疗。
流感诊疗方案(知名三甲医院)最新精品ppt培训课件
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重症病例识别
对于疑似重症病例,应及时进行病情评估和诊断,识别高危人群,如老年人、 儿童、孕妇、慢性病患者等。
重症病例处理
对于确诊的重症病例,应根据病情严重程度和并发症类型进行综合治疗。例如 ,对于呼吸衰竭患者,应给予机械通气和呼吸支持治疗;对于多器官功能衰竭 患者,应给予生命支持治疗和器官功能维护。
重症病例处理流程
重症识别
密切观察患者病情变化,如出现高热、呼吸急促、缺氧等症状, 应考虑为重症病例。
紧急处理
对于重症病例,应立即采取急救措施,如吸氧、建立静脉通道等。
转诊及上报
如患者病情危重,应立即转诊至上级医院,并上报至当地卫生部门 。
06
流感诊疗中的常见问题及处理策略
如何处理流感并发症?
并发症处理
黄碱和金刚烷胺等。药物使用方法 Nhomakorabea一般在发病后24-48小时内开始使 用抗病毒药物,同时可以使用抗感 冒药物缓解症状。
注意事项
抗病毒药物只适用于流感患者,且 在发病后尽早使用,避免病毒复制 和扩散。抗感冒药物也需要在专业 医生指导下使用。
感染控制措施
01
02
03
隔离治疗
对于确诊或疑似流感患者 ,应尽早隔离治疗,以减 少病毒传播。
同。
接种对象
全病毒灭活疫苗适用于6个月及 以上人群,裂解疫苗和亚单位疫 苗适用于3岁以上人群,但每种 疫苗的适用年龄和健康状况有一
定限制。
接种剂量和时间
全病毒灭活疫苗一般需要接种2 剂,间隔4周,而裂解疫苗和亚 单位疫苗只需接种1剂。最佳接 种时间为流感高发季节之前。
药物预防
药物种类
包括抗病毒药物如奥司他韦和扎 那米韦,以及抗感冒药物如伪麻
THANK YOU
对于疑似重症病例,应及时进行病情评估和诊断,识别高危人群,如老年人、 儿童、孕妇、慢性病患者等。
重症病例处理
对于确诊的重症病例,应根据病情严重程度和并发症类型进行综合治疗。例如 ,对于呼吸衰竭患者,应给予机械通气和呼吸支持治疗;对于多器官功能衰竭 患者,应给予生命支持治疗和器官功能维护。
重症病例处理流程
重症识别
密切观察患者病情变化,如出现高热、呼吸急促、缺氧等症状, 应考虑为重症病例。
紧急处理
对于重症病例,应立即采取急救措施,如吸氧、建立静脉通道等。
转诊及上报
如患者病情危重,应立即转诊至上级医院,并上报至当地卫生部门 。
06
流感诊疗中的常见问题及处理策略
如何处理流感并发症?
并发症处理
黄碱和金刚烷胺等。药物使用方法 Nhomakorabea一般在发病后24-48小时内开始使 用抗病毒药物,同时可以使用抗感 冒药物缓解症状。
注意事项
抗病毒药物只适用于流感患者,且 在发病后尽早使用,避免病毒复制 和扩散。抗感冒药物也需要在专业 医生指导下使用。
感染控制措施
01
02
03
隔离治疗
对于确诊或疑似流感患者 ,应尽早隔离治疗,以减 少病毒传播。
同。
接种对象
全病毒灭活疫苗适用于6个月及 以上人群,裂解疫苗和亚单位疫 苗适用于3岁以上人群,但每种 疫苗的适用年龄和健康状况有一
定限制。
接种剂量和时间
全病毒灭活疫苗一般需要接种2 剂,间隔4周,而裂解疫苗和亚 单位疫苗只需接种1剂。最佳接 种时间为流感高发季节之前。
药物预防
药物种类
包括抗病毒药物如奥司他韦和扎 那米韦,以及抗感冒药物如伪麻
THANK YOU
儿童流感的一般治疗ppt课件
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人和海豹 通常致病性低,偶可致局部爆 发
人和猪 多散发,一般不引起流行,感 染后症状轻
5
呼吸道粘膜上皮细胞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
病毒复制、 感染
宿主细胞变 性、坏死乃
至脱落
粘膜充血、 水肿
分泌物增加
一个复制周期约为8h: 吸附、穿膜、脱壳、转录、复制、 组装、成熟与释放
鼻塞、流涕、 咽喉疼痛、干 咳及其他上呼
吸症状
下呼吸道 毛细支气 管炎和间 质性肺炎
9
▪ 甲型流感病毒的基质蛋白抗原
血凝素蛋白 HA
18种亚型
神经氨酸酶蛋白 11种亚型 NA
基质蛋白2蛋白 离子通道蛋白 M2
吸附 释放 脱壳
10
抗流感病毒药物
11
药名 奥司他韦
扎那米韦 帕拉米韦
神经氨酸酶抑制剂
给药途 径 口服
吸入
规格
颗粒剂 (15mg 25mg) 胶囊剂 (75mg) 粉雾吸入剂
儿童流感的一般治疗
1
儿童年龄分期 对应年龄 新生儿 出生28d以内 婴幼儿 婴儿(0-1岁)和幼儿(1-3岁) 年长儿 一般指3岁-12岁
2
内容
▪ 流感的发生 ▪ 治疗药物 ▪ 其他防控措施
3
4
流感的发生
• 正黏病毒科 • 球形颗粒状
流感分型
特点
A(甲)型 B(乙)型 C(丙)型
宿主范围广:人及多种动物 多次世界性人流感大流行
备注
重症患者建议给予高剂量 体重≥79kg,可使用较高 剂量(150mg,2次/d)
发病48h之内应用,病死率降低50%
可使病程缩短0.6d,但不减少肺炎发生率 一般耐受良好
无证据显示可降低住院率和病死率
人和猪 多散发,一般不引起流行,感 染后症状轻
5
呼吸道粘膜上皮细胞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
病毒复制、 感染
宿主细胞变 性、坏死乃
至脱落
粘膜充血、 水肿
分泌物增加
一个复制周期约为8h: 吸附、穿膜、脱壳、转录、复制、 组装、成熟与释放
鼻塞、流涕、 咽喉疼痛、干 咳及其他上呼
吸症状
下呼吸道 毛细支气 管炎和间 质性肺炎
9
▪ 甲型流感病毒的基质蛋白抗原
血凝素蛋白 HA
18种亚型
神经氨酸酶蛋白 11种亚型 NA
基质蛋白2蛋白 离子通道蛋白 M2
吸附 释放 脱壳
10
抗流感病毒药物
11
药名 奥司他韦
扎那米韦 帕拉米韦
神经氨酸酶抑制剂
给药途 径 口服
吸入
规格
颗粒剂 (15mg 25mg) 胶囊剂 (75mg) 粉雾吸入剂
儿童流感的一般治疗
1
儿童年龄分期 对应年龄 新生儿 出生28d以内 婴幼儿 婴儿(0-1岁)和幼儿(1-3岁) 年长儿 一般指3岁-12岁
2
内容
▪ 流感的发生 ▪ 治疗药物 ▪ 其他防控措施
3
4
流感的发生
• 正黏病毒科 • 球形颗粒状
流感分型
特点
A(甲)型 B(乙)型 C(丙)型
宿主范围广:人及多种动物 多次世界性人流感大流行
备注
重症患者建议给予高剂量 体重≥79kg,可使用较高 剂量(150mg,2次/d)
发病48h之内应用,病死率降低50%
可使病程缩短0.6d,但不减少肺炎发生率 一般耐受良好
无证据显示可降低住院率和病死率
小儿流行性感冒讲课PPT课件

恶心呕吐: 食欲不振、 恶心呕吐
小儿流行性感冒的并发症
肺炎:由于流 感病毒影响肺 部,导致肺炎
心脑血管疾病: 流感病毒可能 引起心脏疾病 或中风等心脑 血管事件
神经系统疾病: 流感病毒可能 影响神经系统, 导致脑膜炎、 脑炎等疾病
肾脏疾病:流 感病毒可能引 起肾脏疾病, 如急性肾小球 肾炎
小儿流行性感冒的诊断与鉴别诊断
注意事项:避免带孩子去人群密集场所,注意室内通风等。
避免带孩子去人群密集场所 注意室内通风 小儿流行性04感冒的预防
与控制
疫苗接种的重要性
疫苗是预防和控制小儿流行性感冒的有效手段,可以显著降低感染风险 和重症病例的发生率。
疫苗接种能够建立群体免疫屏障,有效阻断病毒传播,保护易感人群, 减少流行性感冒的爆发和流行。
疫苗接种对于儿童和青少年等高危人群尤为重要,可以大大降低因流行 性感冒引起的并发症和死亡率。
选择易消化的食物,如 稀饭、面条等
多吃蔬菜水果,补充维 生素和矿物质
心理支持与疏导
讲解疾病相关知识,增强 患儿及家长的治疗信心
关注患儿情绪变化,及时 给予安慰和鼓励
提供心理疏导,缓解焦虑 和恐惧情绪
鼓励家长与医护人员合作, 共同参与患儿的护理与照
顾
康复期的注意事项
继续监测体温变化,避免反复高热。 保证充足的水分摄入,饮食清淡易消化。 保证充足的休息,避免剧烈运动。 保持良好的卫生习惯,避免交叉感染。
诊断标准:根据临床表现和实验室检查进行诊断,如发热、咳嗽、流涕等。 鉴别诊断:需与其他儿童常见呼吸道疾病进行鉴别,如普通感冒、肺炎等。 并发症:可引起肺炎、心脏疾病等严重并发症。 预防与控制:采取疫苗接种、加强个人卫生等措施预防和控制流行性感冒的传播。
婴幼儿流行性感冒护理查房PPT课件

采用温水擦浴、退热贴等物 理降温方法,避免高热惊厥
。
药物降温
在医生建
清除鼻腔分泌物
使用吸鼻器或棉签清除鼻腔内 的分泌物,保持呼吸道通畅。
湿润呼吸道
保持室内空气湿度,可使用加 湿器或悬挂湿毛巾等方法。
鼓励患儿多饮水
多喝水有助于稀释痰液,促进 痰液排出。
注意药物相互作用
在使用抗病毒药物时,要注意与其他药物的相互作用,避免不良反应 的发生。
对症治疗药物选择
解热镇痛药
针对流感引起的高热、头痛等症状,可选用适当的解热镇痛药进 行治疗。
止咳祛痰药
对于流感引起的咳嗽、咳痰等症状,可选用相应的止咳祛痰药进行 对症治疗。
注意药物副作用
在使用对症治疗药物时,要关注药物的副作用,确保用药安全。
引导家属参与护理
鼓励家属积极参与婴幼儿 的护理过程,减轻其无助 感,同时增强其对医护人 员的信任。
健康教育内容设计
流感知识普及
向家属介绍流感的病因、 传播途径、临床表现及治 疗方法等,提高其对流感 的认识。
护理技能培训
指导家属掌握正确的婴幼 儿护理技能,如测量体温 、观察病情、物理降温等 。
预防措施宣传
保证营养摄入
适量增加蛋白质和维生素的摄入,如鸡蛋、鱼肉 、新鲜蔬果等。
避免刺激性食物
避免食用辛辣、油腻、生冷等刺激性食物,以免 加重病情。
04 药物治疗与注意 事项
抗病毒药物使用指南
早期使用
在流感病毒感染初期,尽早使用抗病毒药物可以有效减轻症状、缩 短病程。
选择适当药物
根据病毒类型和患者年龄、病情等因素,选择适当的抗病毒药物进 行治疗。
毒措施等。
查房后总结与反馈
01
。
药物降温
在医生建
清除鼻腔分泌物
使用吸鼻器或棉签清除鼻腔内 的分泌物,保持呼吸道通畅。
湿润呼吸道
保持室内空气湿度,可使用加 湿器或悬挂湿毛巾等方法。
鼓励患儿多饮水
多喝水有助于稀释痰液,促进 痰液排出。
注意药物相互作用
在使用抗病毒药物时,要注意与其他药物的相互作用,避免不良反应 的发生。
对症治疗药物选择
解热镇痛药
针对流感引起的高热、头痛等症状,可选用适当的解热镇痛药进 行治疗。
止咳祛痰药
对于流感引起的咳嗽、咳痰等症状,可选用相应的止咳祛痰药进行 对症治疗。
注意药物副作用
在使用对症治疗药物时,要关注药物的副作用,确保用药安全。
引导家属参与护理
鼓励家属积极参与婴幼儿 的护理过程,减轻其无助 感,同时增强其对医护人 员的信任。
健康教育内容设计
流感知识普及
向家属介绍流感的病因、 传播途径、临床表现及治 疗方法等,提高其对流感 的认识。
护理技能培训
指导家属掌握正确的婴幼 儿护理技能,如测量体温 、观察病情、物理降温等 。
预防措施宣传
保证营养摄入
适量增加蛋白质和维生素的摄入,如鸡蛋、鱼肉 、新鲜蔬果等。
避免刺激性食物
避免食用辛辣、油腻、生冷等刺激性食物,以免 加重病情。
04 药物治疗与注意 事项
抗病毒药物使用指南
早期使用
在流感病毒感染初期,尽早使用抗病毒药物可以有效减轻症状、缩 短病程。
选择适当药物
根据病毒类型和患者年龄、病情等因素,选择适当的抗病毒药物进 行治疗。
毒措施等。
查房后总结与反馈
01
流行性感冒的预防和治疗指南+-+PPT课件

针对流感病毒的抗病毒药物,如奥司他韦 和扎那米韦,在流感治疗中发挥重要作用 ,有助于减轻病情和缩短病程。
加强公众健康教育,提高流感防控知识普 及率,增强群众自我防护意识。
未来展望与研究方向
疫苗研发
加强流感疫苗研发,提高疫苗 保护效果和盖范围,针对不
同人群开发定制化疫苗。
抗病毒药物创新
加大抗病毒药物研发力度,探 索新型抗流感病毒药物,降低 病毒变异对药物疗效的影响。
加强免疫力
注重饮食均衡,多吃蔬果、蛋白质丰富的食物,增强身体抵抗力 。
注意个人卫生
勤洗手、戴口罩,避免用手触摸口鼻眼等部位,减少病毒感染机 会。
及时就医
一旦出现并发症症状,应尽快就医,接受专业治疗,避免病情恶 化。
特殊人群的预防和注意事项
01
孕妇
孕妇免疫力相对较低,容易感染流感,并可能对胎儿造成影响。孕妇应
02
流感病毒分为A、B、C三种类型 ,其中A型病毒变异能力强,易引 起大规模流行。
流行性感冒的传播途径
01
02
03
空气飞沫传播
流感患者咳嗽、打喷嚏时 产生的飞沫中携带病毒, 他人吸入后易感染。
接触传播
接触被流感病毒污染的物 体或表面,再触摸口鼻眼 等部位,也可能感染。
气溶胶传播
在密闭、通风不良的环境 中,流感病毒可能长时间 悬浮在空气中,被人吸入 后感染。
患者,减少感染机会。
05
CATALOGUE
总结与展望
流行性感冒防控现状总结
疫情监测与报告
疫苗接种
我国已建立较为完善的流感监测网络,通 过实时监测流感病毒活动,为防控策略提 供科学依据。
流感疫苗是预防流感的有效手段,我国已 普及季节性流感疫苗接种,并针对高危人 群开展免费接种工作。
《战胜流感》PPT课件中班健康课件

喉咙疼痛、干燥、瘙痒等。
疲劳
全身乏力、易疲劳,影响日常生活和工作。
流感的传播方式
Байду номын сангаас
01
飞沫传播
通过咳嗽、打喷嚏等方式将病毒传播给周围的人。
02
接触传播
通过接触病毒污染的物品或表面,再用手触摸口、鼻、 眼等部位而感染。
03
空气传播
病毒在空气中长时间悬浮,可通过空气传播。
流感的高发人群和季节
高发人群
儿童、老年人、身体虚弱者、孕 妇和身体虚弱的人来说更容易感 染流感病毒。
抗病毒药物
针对流感病毒的抗病毒药 物,如奥司他韦和扎那米 韦,在临床治疗中发挥了 重要作用。
公共卫生措施
包括加强监测、提高公众 对流感的认知和预防措施 的宣传,有效减少了流感 的传播。
面临的挑战与问题
病毒变异
流感病毒的变异速度快,可能导 致疫苗失效,给防治工作带来困
难。
医疗资源紧张
在流感高发期,医疗资源可能面 临紧张,影响患者的及时救治。
保持良好的心态
避免过度焦虑和紧张, 保持乐观的心态。
及时就医
如症状持续加重或出现 并发症,应及时就医。
中医治疗
中药治疗
1.A 根据中医辨证施治的原则,采用中药汤剂或中 成药进行治疗,如清热解毒、养阴润肺等。
针灸疗法
1.B 通过针灸刺激穴位,调节身体内的气血流
通,缓解症状。
拔罐疗法
1.C 通过拔罐刺激身体表面穴位,促进气血流通 ,缓解症状。
避免吸烟和过量饮酒
吸烟和过量饮酒会削弱免疫系统的功能,增加感染流感病毒 的风险。
避免接触病人
避免去人群密集的场所
如医院、超市等,这些地方容易聚集病毒。
疲劳
全身乏力、易疲劳,影响日常生活和工作。
流感的传播方式
Байду номын сангаас
01
飞沫传播
通过咳嗽、打喷嚏等方式将病毒传播给周围的人。
02
接触传播
通过接触病毒污染的物品或表面,再用手触摸口、鼻、 眼等部位而感染。
03
空气传播
病毒在空气中长时间悬浮,可通过空气传播。
流感的高发人群和季节
高发人群
儿童、老年人、身体虚弱者、孕 妇和身体虚弱的人来说更容易感 染流感病毒。
抗病毒药物
针对流感病毒的抗病毒药 物,如奥司他韦和扎那米 韦,在临床治疗中发挥了 重要作用。
公共卫生措施
包括加强监测、提高公众 对流感的认知和预防措施 的宣传,有效减少了流感 的传播。
面临的挑战与问题
病毒变异
流感病毒的变异速度快,可能导 致疫苗失效,给防治工作带来困
难。
医疗资源紧张
在流感高发期,医疗资源可能面 临紧张,影响患者的及时救治。
保持良好的心态
避免过度焦虑和紧张, 保持乐观的心态。
及时就医
如症状持续加重或出现 并发症,应及时就医。
中医治疗
中药治疗
1.A 根据中医辨证施治的原则,采用中药汤剂或中 成药进行治疗,如清热解毒、养阴润肺等。
针灸疗法
1.B 通过针灸刺激穴位,调节身体内的气血流
通,缓解症状。
拔罐疗法
1.C 通过拔罐刺激身体表面穴位,促进气血流通 ,缓解症状。
避免吸烟和过量饮酒
吸烟和过量饮酒会削弱免疫系统的功能,增加感染流感病毒 的风险。
避免接触病人
避免去人群密集的场所
如医院、超市等,这些地方容易聚集病毒。
儿童流感的一般治疗ppt课件

下呼吸道 毛细支气 管炎和间 质性肺炎
流感病毒极易发生重组和变异!
6
甲型流感 冬季流行 模式 黄色区域 红色 乙型流感 大部分地 区 单一冬季 高发 双高峰 单一年度 高峰 1-2月
1-2月, 6-8月 4-6月
7
潜伏期1-4d(平均2d) 从潜伏期末到急性期均有传染性 有自限性,一般排毒时间3-8d,婴幼儿可延长。
发
• 正黏病毒科 人和猪
• 球形颗粒状
C(丙)型
多散发,一般不引起流行,感 染后症状轻
5
呼吸道粘膜上皮细胞
病毒复制、 感染
宿主细胞变 性、坏死乃 至脱落
粘膜充血、 水肿 分泌物增加
一个复制周期约为8h: 吸附、穿膜、脱壳、转录、复制、 组装、成熟与释放
鼻塞、流涕、 咽喉疼痛、干 咳及其他上呼 吸症状 继发细菌感染
备注 重症患者建议给予高剂量 体重≥79kg,可使用较高 剂量(150mg,2次/d)
扎那米韦
可使病程缩短0.6d,但不减少肺炎发生率 一般耐受良好 无证据显示可降低住院率和病死率
帕拉米韦
半衰期约为7.7-20.8h,可qd给药
奥司他韦和扎那米韦的替 代选择
13
FDA: 1岁以上儿童的预防和治疗,大 于14d新生儿仅用于治疗 48h应用最佳,96h内应用仍有效
中药治疗 疫苗接种:对大龄儿童的保护效果优于较低龄
孕妇:整个孕期均可接种
16
胃肠道症状、咳嗽、支气管炎、疲 劳及神经系统症状(头痛、失眠、 眩晕)抽搐、精神障碍? 不良反应较少,主要为鼻部症状, 偶可引起支气管痉挛和过敏,哮喘 患儿慎用
中性粒细胞计数降低,呕吐和腹泻
扎那米韦
吸入
帕拉米韦
小儿流感的诊断与治疗ppt课件

首选阿奇霉素; 或 克拉霉素,年龄>7岁 儿童可选红霉素,强力 霉素
奥司他韦或扎那米 韦(年龄≥7岁) 或 帕拉米韦,奥司他 韦,扎那米韦, 扎那米韦需在患者 知情的情况下使用
Bradley HS,et al. Clin Infect Dis. 2011 ;53(7):e25-76.
住院CAP (社区获得性肺炎)患儿经验性抗感染治疗方案
量变——10年发生一次大流行;质变——30-40年发生一次大流行
流感表现
起病急骤
n 全身中毒症状明显,表现为发热、 头痛、乏力、全身酸痛等
n 鼻塞鼻涕等呼吸道症状较轻 n 发热3~5日后消退,但患者仍感乏力 n 胸部不适常见 n 传染性强 n 年老、体弱、婴幼儿易并发肺炎
流感症状
全身性症状- 发热(通常为高热)、寒颤
血凝素 (HA) 和神经氨酸酶 (NA) 是 两种体积较大的糖蛋白,位于病毒颗粒 表面。
血凝素
病毒RNA
M1蛋白 神经氨酸酶
1. 血凝素(HA):使病毒得以粘附至细胞表面并启动感染过程 2. 神经氨酸酶 (NA):使新生成的病毒离开宿主细胞
=活性位点
HA 和 NA这两种糖蛋白 均为抗病毒治疗的作用靶点
开始于美国堪萨斯-芬斯顿兵营,广泛波及世界各地,几 年内共出现了三次流行高潮
在全球范围内造成了2000万-4000万人死亡,大大多于第 一次世界大战所致的死亡人数(850万人)
使第一次世界大战提前结束?
德国基尔水兵起义? 禽流感?
1918-1919西班牙流感
流感--史记
西班牙流感 亚洲流感
M2蛋白离子通道 无
中国流行性感冒诊断与治疗指南(2011版)
推荐使用
考虑使用
流感防治ppt课件(2024)

提高疫苗的保护效果和持续时间
2024/1/29
加强针对不同人群个性化接种方案的制定
26
THANKS
汇报结束பைடு நூலகம்感谢聆听
2024/1/29
27
定期消毒
对家居环境、餐具、玩具 等定期消毒,减少病毒传 播。
避免接触感染源
尽量避免与流感患者密切 接触,减少病毒传播机会 。
9
学校及公共场所防控策略
01
02
03
04
加强宣传教育
通过宣传栏、广播、讲座等形 式,普及流感防治知识,提高
学生和公众的防范意识。
建立监测机制
学校及公共场所应建立流感疫 情监测机制,及时发现并报告
保证充足的休息时间,避免过度劳累和熬 夜等不良生活习惯。
心理调适
运动锻炼
保持良好的心态和情绪状态,避免过度焦 虑和紧张等不良情绪对病情的影响。
2024/1/29
在病情允许的情况下进行适当的运动锻炼, 如散步、太极拳等轻度运动,以增强身体免 疫力和抵抗力。
14
04
患者护理与康复指导
2024/1/29
流感病毒监测与预警系统的进 一步完善
2024/1/29
加强全球范围内的流感病毒监 测网络
提高预警系统的敏感性和准确 性
24
未来发展趋势预测
新型抗流感病毒药物的研发与应 用
针对病毒变异的研究,开发更有 效的药物
探索中西医结合治疗流感的新途 径
2024/1/29
25
未来发展趋势预测
疫苗接种策略的改进与优化
2024/1/29
对症治疗
针对发热、咳嗽等症状, 使用解热镇痛药、止咳药 等对症治疗药物。
抗生素使用
流行性感冒精品PPT课件

05
CATALOGUE
流行性感冒的研究与展望
流感病毒研究进展
1 2 3
流感病毒基因组结构与功能解析
深入研究流感病毒基因组的构成,阐明各基因片 段在病毒复制、转录和翻译过程中的作用,为抗 病毒药物设计提供新思路。
流感病毒跨种传播机制
探讨流感病毒如何在不同物种间进行跨种传播, 揭示其适应新宿主的分子机制,为预防和控制流 感大流行提供理论依据。
抗病毒治疗
神经氨酸酶抑制剂
如奥司他韦、扎那米韦等,通过抑制 病毒神经氨酸酶的活性,阻止病毒从 宿主细胞中释放和传播。
M2离子通道阻滞剂
RNA聚合酶抑制剂
如法匹拉韦等,通过抑制病毒RNA聚 合酶的活性,阻止病毒复制。
如金刚烷胺、金刚乙胺等,通过阻断 病毒M2离子通道,抑制病毒复制。
中医药在流感治疗中的应用
疫苗接种
接种流感疫苗是预防流感的有效手段,可显著降低感染率和重症发生率。疫苗种类包括灭活疫苗、减毒活疫苗等 ,接种对象主要为儿童、老年人、孕妇等高危人群。
药物预防
针对流感病毒的抗病毒药物如奥司他韦(Tamiflu)等可用于治疗流感,但需在病毒感染初期就开始使用才有效 。同时,中药如板蓝根、金银花等也具有一定的抗病毒作用,可用于流感的辅助治疗。需要注意的是,药物预防 应在医生指导下进行,避免滥用。
对不同人群的危害程度
儿童
儿童免疫力相对较弱,容 易感染流感病毒并出现严 重并发症,如肺炎、心肌 炎等。
老年人
老年人免疫力下降,且多 伴有慢性疾病,感染流感 病毒后病情较重,死亡率 较高。
孕妇
孕妇感染流感病毒后容易 出现严重并发症,如流产 、早产、死胎等,对胎儿 和自身健康造成威胁。
并发症的预防与处理
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• 甲型流感病毒的基质蛋白抗原源自血凝素蛋白 HA18种亚型
神经氨酸酶蛋白 11种亚型 NA
基质蛋白2蛋白 离子通道蛋白 M2
吸附 释放 脱壳
抗流感病毒药物
药名 奥司他韦
扎那米韦 帕拉米韦
神经氨酸酶抑制剂
给药途 径 口服
吸入
规格
颗粒剂 (15mg 25mg) 胶囊剂 (75mg) 粉雾吸入剂
静脉 300mg:100ml
人和海豹 通常致病性低,偶可致局部爆 发
人和猪 多散发,一般不引起流行,感 染后症状轻
呼吸道粘膜上皮细胞
病毒复制、 感染
宿主细胞变 性、坏死乃
至脱落
粘膜充血、 水肿
分泌物增加
一个复制周期约为8h: 吸附、穿膜、脱壳、转录、复制、 组装、成熟与释放
鼻塞、流涕、 咽喉疼痛、干 咳及其他上呼
吸症状
下呼吸道 毛细支气 管炎和间 质性肺炎
儿童流感的一般治疗
2018.3.26
儿童年龄分期 对应年龄
新生儿
出生28d以内
婴幼儿
婴儿(0-1岁)和幼儿(1-3岁)
年长儿
一般指3岁-12岁
内容
• 流感的发生 • 治疗药物 • 其他防控措施
流感的发生
• 正黏病毒科 • 球形颗粒状
流感分型
特点
A(甲)型 B(乙)型 C(丙)型
宿主范围广:人及多种动物 多次世界性人流感大流行
M2离子通道抑制剂
• 金刚烷胺 • 金刚乙胺
• 仅对甲型流感有效,耐药严重,不建议单独应用 • 不良反应主要见于神经系统,有神经质、焦虑、
注意力不集中和轻度头痛等。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
结束语
流感病毒极易发生重组和变异!
继发细菌感染
甲型流感
冬季流行 1-2月 模式
黄色区域
红色
乙型流感 大部分地 区
双高峰
单一年度 高峰
单一冬季 高发
1-2月, 6-8月
4-6月
• 潜伏期1-4d(平均2d) • 从潜伏期末到急性期均有传染性 • 有自限性,一般排毒时间3-8d,婴幼儿可延长。
婴幼儿一般不典型,新生儿少见
不良反应
胃肠道症状、咳嗽、支气管炎、疲 劳及神经系统症状(头痛、失眠、 眩晕)抽搐、精神障碍?
不良反应较少,主要为鼻部症状, 偶可引起支气管痉挛和过敏,哮喘 患儿慎用
中性粒细胞计数降低,呕吐和腹泻
对甲、乙型流感均有效,疗程5d
药名 奥司他韦
扎那米韦 帕拉米韦
疗效 病程缩短30% 严重程度减轻38% 与不用药者比,死亡风险降低19%
备注
重症患者建议给予高剂量 体重≥79kg,可使用较高 剂量(150mg,2次/d)
发病48h之内应用,病死率降低50%
可使病程缩短0.6d,但不减少肺炎发生率 一般耐受良好
无证据显示可降低住院率和病死率
半衰期约为7.7-20.8h,可qd给药
奥司他韦和扎那米韦的替 代选择
FDA: 1岁以上儿童的预防和治疗,大 于14d新生儿仅用于治疗 48h应用最佳,96h内应用仍有效
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日