2020人教版七年级历史与社会下册(部编版)全册教学课件

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初中历史与社会人教版中国历史七年级下册_部编版 中国历史七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立

初中历史与社会人教版中国历史七年级下册_部编版  中国历史七年级下册第7课  辽、西夏与北宋的并立
材料一:规定宋要给弊辽:岁“岁币币,”每加年重银了1北0万宋两人民,的绢负20担万匹。 材料二:澶渊之盟以后,双方在边境地区开展贸易,宋用 丝织品利、:稻双米方、展茶开频叶繁等的,经换济取文辽化的交羊流,、有马利、于骆民驼族等交。融 材料三:(战后几十年内)生育繁息,牛羊被野,戴白 (白头发)利之:人辽,宋不边识境于长戈期。处 于 相 对 和 平 稳 定 的 状 态
三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万
两,絹二十万匹。至雄州交割。 (岁币)
四、双方于边境设置榷场,开展互市贸易。
北宋获得胜利为什么还要签订和议?
材料一 (宋太宗认为)国家若无外忧,必有内患。外忧不过边事, 皆可预防。惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。帝王用心,常需谨此。
——(宋)李焘《续资治通鉴长编》
——张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
契丹族、党项族都去哪儿了?
契丹
大部分与其他民族融合 达斡[wò]尔族
党 项
大部分与其他民族 融合
蒙古族
知识拓展
中华民族历史是 由五十六个民族 共同缔造——
三 西夏与北宋的关系
阅读课文36页第一段,思考并回答下列问题:
1.元昊称帝以后,西夏与北宋关系怎样? 战争
(今内蒙古自治区巴林左旗南)耶律阿保机( 872—926)
想一想 契丹族逐渐强大的原因是什么?
治国措施:耶律阿保机建国后发展生产,创制文字,国力不断增强契丹货币Fra bibliotek契丹文字
契丹鸡冠壶
一 契丹族与党项族
2.党项族与西夏政权 (1)党项族的兴起与发展








11世纪 前期
有文献记载 党项诸部开 党项族内 党项族内迁 始强盛起来 附于唐朝

第三单元 第16课 明朝的科技、建筑与文学 课件-2020-2021学年部编版历史与社会七年级下册

第三单元  第16课 明朝的科技、建筑与文学 课件-2020-2021学年部编版历史与社会七年级下册

(1)材料一中的施耐庵写的《水浒传》成书于何时? 是一部怎样的小说?
答:元末明初;是一部以官逼民反为主题,揭示了 从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸,描写了宋代梁山泊 各路好汉反抗官府压迫的武装斗争的小说。
(2)材料二中所说的作品是什么?其作者是谁?他是 哪一时期的剧作家?
答:《牡丹亭》;汤显祖;明朝后期。
答:明成祖时在元大都的基础上修建的。
(2)图中的宫城又叫什么? 答:紫禁城。
(3)你能从图中归纳出这座城市的建筑特点吗? 答:雄伟壮丽,布局严整,街道笔直宽广。
1. 中国医药学是一个伟大的宝库,蕴藏着许多珍贵
的科学遗产。我国古代长期积累起来的药物知识,大部
分载入历代的本草书籍中。明朝时,对本草学作出伟大
7. 书画:书法名家 徐渭 等。
董其昌
、绘画名家
8. 戏剧: 汤显祖 是明朝后期最负盛名的戏 剧家。他的代表作《 牡丹亭 》达到了很高的艺
术水准。
◎自主检测 1. 众所周知,中医学在世界上具有举足轻重的地 位。明朝李时珍的一部医书里面,收集了药物 1892 种, 药方 11000 多个,被称为具有总结性的药物学巨著。它 是( C ) A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《本草纲目》 D.《千金方》
A.都江堰
B.长城
C.明朝北京城
D.大运河
8. 古代中国文学的发展经历了唐诗宋词,再到明清
小说,高峰迭起。明代小说中具有浪漫主义色彩的神魔
小说是( C )
A.《红楼梦》
B.《三国演义》
C.《西游记》
D.《水浒传》
9. 小说是明清时期最突出的文学成就,众多的典型 形象和情节深入人心。下列人物情节与作品搭配错误的 是( D )

2020人教版七年级历史与社会下册(部编版)全册课件【完整版】

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目录
0002页 0022页 0094页 0150页 0191页 0245页 0299页 0319页 0370页 0411页 0440页
第五单元 中国各族人民的家园 第二课 山川秀美 综合探究五 走进台湾 第一课 北方地区 第三课 西北地区 综合探究六 如何开展社会调查——以调查家乡为例 第一课 规则的演变 第三课 生活的故事 第八单元 文明探源 第二课 早期文明区域 综合探究八 过去是怎样被记载下来的
第五单元 中国各族人民的家园
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Hale Waihona Puke

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第3课 盛唐气象
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第4课 唐朝的中外文化交流
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第6课 北宋的政治
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第7课 辽、西夏与北宋的并立
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0002页 0053页 0117页 0174页 0258页 0333页 0398页 0436页 0458页 0545页 0616页 0676页 0730页
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课:中国传统节日的起源
第一单元 隋唐时期:繁荣与开 放的时代
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第1课 隋朝的统一与灭亡
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛 世”
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
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第二单元 辽宋夏金元时期:民 族关系发展和社会变化
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宋朝的统一
宋朝通过战争和政治手段,逐步 统一了中原地区,为经济发展和 文化繁华奠定了基础。
宋朝的政治和经济
政治制度
宋朝实行中央集权的政治制度,加强 了官僚队伍的建设和管理。
经济繁华
宋朝时期,农业、手工业和商业都得 到了极大的发展,经济繁华到达了巅 峰。
宋朝的文化
学术繁华
宋朝出现了众多杰出的学者和思想家,如朱熹、陆九渊等,对中国文化的发展 产生了深远的影响。
03 明清时期
明朝的建立与统一
总结词
明朝的建立与统一是明清时期的重要历史事件,对中国的历史进程产生了深远的影响。
详细描写
1368年,朱元璋在南京称帝,建立了明朝。他通过战争和政治手段,逐步统一了全国 ,结束了元朝的统治。明朝的建立标志着中国历史的一个转折点,为后来的历史发展奠
定了基础。
明朝的政治和经济
详细描写
八国联军侵华战争,是指1900年5月28日(清光绪二 十六年)以英、俄、日、法、意、美、德、奥为首的八 个主要国家组成的对中国的武装侵犯战争。1901年9月 7日,以《辛丑条约》的签订为结果,中国自此彻底沦 为半殖民地半封建社会,给当时的国家和人民带来了空 前沉痛的灾难。
THANKS
总结词
明朝的政治和经济制度在历史上具有重要地位,对中国的政治、经济制度产生了深远的影响。
详细描写
明朝实行君主专制制度,加强了中央集权。在经济方面,明朝实行了土地制度和赋税制度,促进了农 业和手工业的发展。同时,明朝还实行了海禁政策,限制了对外贸易,对中国历史的发展产生了深远 的影响。
明朝的文化
总结词
了深远的影响。
04
中国近代史
鸦片战争与《南京条约》
要点一
总结词

最新部编人教版七年级历史下册知识点(共23张PPT)ppt

最新部编人教版七年级历史下册知识点(共23张PPT)ppt
18
收复台湾和抗击沙俄大事记
位置
时间
事件
1624年
荷兰殖民者入侵台湾
东南 1661-1662 1683年
郑成功收复台湾 清军进入台湾
1684年
清朝设置台湾府
17世纪中期 东北
沙俄侵入黑龙江流域 两次雅克萨之战
1689年 中俄签定《尼布楚条约》
1清朝如何加强对西藏的管辖?意义? 2为什么说西藏自古以来就是中国领土? 3清朝如何加强对新疆的管辖? 4平定大小和卓叛乱胜利的原因? 5为什么说新疆自古以来就是中国领土? 6土尔扈特是( )人的一支,受( ) 的控制压迫,在( )带领下回归祖国, 意义是什么? 7清朝的疆域? 8清朝统一的意义?
4澶渊之盟的原因、双方,过程,评价?
5西夏的建立民族、建立时间、建立者、都城。
6西夏为什么要与北宋讲和? 7金的建立民族、建立时间、建立者、都城。 8南宋的建立者、建立时间、都城。 9与北宋并立的政权? 10与南宋并立的政权?
9
农业 1经济重心南移的原因

2经济重心南移的表现


1丝织业、棉织业
济 发
16
1明朝灭亡的时间、原因? 2后金建立的时间、建立者、民族。 3清建立时间、建立者、帝号、民族、入关 时间。 4清朝如何强化君主集权?(政治上、思想 文化上) 5军机处的组成、职责、影响 6文字狱的含义、危害? 7清强化君主集权的利弊?
17
1郑成功收复台湾的背景、经过、结果、意 义、2评价郑成功。 3郑成功如何管理台湾? 4郑成功的历史功绩。 5为什么说台湾自古就是中国领土? 6台湾府设置时间、隶属省份、意义? 7雅克萨之战的背景、目的、过程、结果? 8《尼布楚条约》签订时间、双方、地点、 特点、意义(内容)? 9雅克萨之战胜利的原因? 10收复台湾和抗击沙俄体例、内容、 特点。

人教部编版初中历史七年级下册全册知识点课件

人教部编版初中历史七年级下册全册知识点课件

考点二、辽、西夏与北宋的对峙局面(33——36) 辽的建立:10世纪初,契丹族首领阿保机统一契丹各部, 建立政权,都上京临潢府。
西夏建立:11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,都 兴庆府,史称西夏。
辽与北宋和战
和平时期:太祖晚期,北宋和辽保持友好关系,双方互通 使节。
战争时期:太宗继位后,向辽发动数次战争遭到失败,只 好采取防御政策。
隋朝于公元六世纪末高调登场,却又匆忙谢幕。《昙花王 朝—隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。 书中的辉煌不包括( )
A.创立三省六部制 B.科举制的创设
C.修筑长城
D.大运河的开凿
• “传法为重,舍身为轻;六度出海,终抵东瀛。”该对联称 颂的一代高僧是( ) • A.玄奘 B.孙思邈 C.鉴真 D.李春
科举制度的创立
科举制的影响
科举制的创立,是中国古代选官制度的一 大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力, 扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由 此参政,同时也推动了教育的发展。科举制成 为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300 多年。
考点二、唐太宗和“贞观之治”
唐朝的建立:618年,李渊称帝,定都长安。 唐太宗:李世民,626年继位,年号“贞观” 贞观之治 措施:1、吸取隋亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏, 从善如流。2、在政治上,进步完善三省六部制,明确中央 机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考 试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严 格考察各级官吏的政绩。3、在经济上,减轻人民的劳役 负担,鼓励发展农业生产。
七年级下册
第一单元 隋唐时期
繁荣与开放的时代
考点一、隋朝的统一与灭亡
建立与灭亡 581年,杨坚,都长安,589年 统一全国,618年,隋炀帝 在江都(江苏扬州)被杀,隋朝灭亡 隋朝大运河 目的:为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 概况:隋炀帝在位时开通,以洛阳为中心,北起涿郡,南 至余杭,四段运河,五大水系。 影响:加强了南北地区政治、经济、文化交流。 隋朝的灭亡 618年,炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。

部编人教版 历史七年级下册 第20课 清朝君主专制的强化 课件(共22张PPT)

部编人教版 历史七年级下册 第20课 清朝君主专制的强化  课件(共22张PPT)

探究新知
分组讨论
材料 清朝乾隆纂修的《四库全书》是全世界范 围内荟萃群书的空前钜制。它整理保存了大量历 史文献和典籍 ,反映了中华文化建设的重大成就。 《四库全书》的纂修是为了加强文化专制 ,巩固 满清统治 ,其内容也主要选择那些有利于清朝统 治的内容 ,对清代的文化专制起了推波助澜的作 用。
探究新知
板书设计 板书设计
一、军机处的设立 1.原因:议政王大臣会议限制了君权 2.作用:加强了君主专制 二、文字狱与文化专制政策 1.目的:加强思想、文化控制 2.影响:禁锢思想,摧残文化,阻碍思想、文化的发展 三、不断加剧的社会矛盾 1.贪腐之风在官场、军队蔓延 2.社会贫富分化日益严重 四、闭关锁国政策 1.原因:自然经济、传统观念、防范外来侵略 2.表现:禁海政策、四口通商、一口通商——严格限制 对外贸易 3.影响:消极自卫、错失机会、逐渐落伍
八旗兵
探究新知
养鸟的旗人
从旗人玩鸟可以看出当时出现了怎样的状况? 满洲贵族不思进取的状况。
探究新知
明朝郑和下西洋反映了那一时期的 对外政策的开放的政策,那么清朝实行 的是什么对外政策呢?
闭关锁国政策
探究新知
四、闭关锁国政策
探究新知
分组讨论
材料一 1684年,清朝对海上贸易先后作了若干具体规定:一、 沿海广东、福建、江南、浙江、山东与直隶省,听百姓装载五 百石以下船只往海上贸易捕鱼。预行禀明该地方官登记名姓, 取具保结,发给印票。二、在江南、浙江、福建、广东四省设 海关,管理来往船只,并征收税银。外国贡船所带货物不再收 税,其余私来贸易者,听所差部臣照例收税。三、直隶、山东、 江南、浙江、福建、广东各省,先定海禁处分之例,尽行停止。 若有违禁将硫磺、军器等物,私载在船出洋贸易者,仍照律处分。 材料二 清朝天津海关图

(人教版) 七年级 历史与社会 下册同步教学精品课件 8-3-2 炎帝、黄帝与尧舜禹的传说

(人教版) 七年级 历史与社会 下册同步教学精品课件 8-3-2 炎帝、黄帝与尧舜禹的传说

导入新知
传说盘古开天辟地,女娲用黄 泥造人,日月星辰各司其职, 子民安居乐业,四海歌舞升平。 后来共工与颛顼争帝位,不胜 而头触不周之山,导致天柱折, 地维绝,四极废,九州裂,天 倾西北,地陷东南,洪水泛滥, 大火蔓延,人民流离失所。
女娲看到她的子民们陷入巨大灾难之中,十分关切,决心炼石以补苍天。 于是她周游四海,遍涉群山,最后选择了东海之外的海上仙山—天台山。
巩固训练
一、单项选择题
1、传说中的神农氏是指( )
A、黄帝 B、炎帝 C、女娲 D、大禹
2、尧年老时,通过禅让制,将部落联盟首领的职位传
给了( )
A、舜 B、禹 C、黄帝 D、汤
3、远古人类开始建造房屋,过起定居生活是在出现
()
A、打制石器以后 B、磨制石器以后
C、狩猎以后
D、农业以后
巩固训练
二、材料分析题 4、阅读下列材料,回答相关问题。 材料一: 在中国古代,广泛流传着炎帝和黄帝的故事。 相传炎帝发明耒耜,教人农耕;尝遍百草,发明医药,因此号神农氏。他 还发明陶器,开辟集市。黄帝开始建造宫殿,发明车船,制作衣裳,教人打 井,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕 抽丝技术。 材料二: 在我国四五千年前的新石器文化遗址中,出土了大量的石制农具,反映了 当时原始农业发展的状况。浙江绍兴出土的丝织品残片和黄河上游地区出土 的绳纹、蚕丝陶器,证明当时人们已懂得纺织、养蚕。半坡遗址出土的船形 彩陶壶,证明当时已经用船工作为交通工具。半坡出土的陶埙和河南舞阳出 土的骨笛,证实这一时期已经出现了原始音乐。 (1)这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容? (2)考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义?
新知讲解
为什么炎帝和黄帝被称

2020年人教版历史七下人教配套课件1.3

2020年人教版历史七下人教配套课件1.3

唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。让我们 通过诗歌来感受这个充满朝气的、开放的、伟大的时 代。
【社会经济繁荣】 材料一 诗歌一 翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未 停。停未,停未,禾苗待我灌醉。
——徐来军
诗歌二 九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。好向中宵盛沆瀣, 共嵇中散斗遗杯。
诗歌七 颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。
——苏轼 (6)唐朝诗坛气象万千,名家辈出,最为著名的有李白、 杜甫、白居易等。请将材料三中诗歌六的诗句与人物 对应。 答:李白:A、C;杜甫:B、E;白居易:D。
(7)材料三中诗歌七“颜公”是谁?列举出他的一幅代 表作品。 答:颜真卿;《颜氏家庙碑》。(其他作品也可)
(4)和亲。 ①概况:吐蕃赞普_松__赞__干__布__统一青藏高原,定都逻些, 他多次派使者到唐朝求婚,唐太宗将_文__成__公__主__嫁给他。 641年,文成公主入藏。 ②意义:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
【一言辨异】唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布迎娶了文成 公主;唐中宗时,吐蕃赞普赤德祖赞(尺带珠丹)迎娶 了金城公主。
三、开放的社会风气 1.特征:唐朝时期社会风气比较_开__放__,充满活力,人们 显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。 2.表现:妇女喜好骑马、射箭等;社会风气兼容并包,衣 食住行等方面受少数民族习俗影响,_尚__武__风气盛行一 时。
四、多彩的文学艺术 1.唐诗: (1)地位:_唐__朝__是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
(5)材料二中诗歌五“文皇”是谁?说出他被“献号天 可汗”的原因。 答:唐太宗。 原因:他实行开明的民族政策,得到周边各民族的拥戴。
【文学艺术的多彩】 材料三 诗歌六 A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 B.国破山河在,城春草木深。 C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

20版历史《初中》7年级下册部编版:3.16

20版历史《初中》7年级下册部编版:3.16

2.北京城: (1)修建:_朱__棣__时,在元大都的基础上发展起来。 (2)构成:北京城有宫城、皇城、内城和外城。核心是 _宫__城__,即紫禁城,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家 建筑群。
【一言辨异】明长城是为了防御蒙古族而修筑,东起鸭 绿江边、西至嘉峪关;秦长城是为了防御匈奴而修筑, 西起临洮、东到辽东。
三、小说和艺术
1.小说:
小说 《三国志通俗演义》
成书 时间
作者
元末明初 _罗__贯__中__
《水浒传》 元末明初 _施__耐__庵__
《西游记》 明代中期 _吴__承__恩__
小说 《三国志通俗演义》 《水浒传》
《西游记》
内容
描写魏、蜀、吴三国 之间的各种矛盾冲突
地位
我国最为流行的长篇 历史小说之一
宋应 星
《_天__工__ _开__物__》
_手__工__业__生产技术进行 全面的总结,记述了中 国在当时世界上具有
先进水平的科学技术
地位 被誉为“中国17世纪 的_工__艺__百__科__全__书__”
徐光 启
《农政 全书》
全面总结了我国古代 _农__业__生__产__的先进经验、 明代末年一部重要的 技术革新和作者关于农 _农__业__科__学__巨著 学的创新研究成果
——《世界遗产委员会评价》
(3)材料一介绍的是我国古代的哪一建筑?它被列入世 界文化遗产的理由是什么? 答:故宫(紫禁城);中国现存最大最完整的古建筑群。
Hale Waihona Puke (4)材料二中所说的明代修筑的“世界上最长的军事设 施”,它东起A处,西到B处,A、B分别是什么地方?根据 材料概括它入选世界文化遗产的理由。 答:A:鸭绿江边;B:嘉峪关。 理由:历史悠久,是世界上最长的军事防御工程,有很高 的文化艺术价值。
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2020人教版七年级历史与社会下 册(部编版)全册教学课件目录
0002页 0042页 0070页 0115页 0157页 0201页 0259页 0305页 0337页 0413页 0477页
第五单元 中国各族人民的家园 第二课 山川秀美 综合探究五 走进台湾 第一课 北方地区 第三课 西北地区 综合探究六 如何开展社会调查——以调查家乡为例 第一课 规则的演变 第三课 生活的故事 第八单元 文明探源 第二课 早期文明区域 综合探究八 过去是怎样被记载下来的
第五单元 中国各族人民的家园
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