小班音乐冬天来了教案

小班音乐冬天来了教案

【篇一：小班音乐活动《雪花飘》】

小班音乐活动《雪花飘》

音乐活动：《雪花飘》

设计思路：

教师在教学内容的选取上应尽可能从幼儿的兴趣点着手。虽然下雪的场景幼儿很少有机会看到，但从本月的主题活动“冬天来了”中发现，他们对下雪充满着幻想和期待。于是选取了《雪花飘》这一内容。恰巧在教学活动前一天，上海下起了罕见的大雪，幼儿对雪的兴趣更浓了。不仅抓住了幼儿的兴趣点，又很好的与主题活动相结合。

这次活动是第一教时，把重点放在欣赏歌曲上，让幼儿熟悉歌曲的旋律与节奏，并遵循着“让幼儿学得不累”的原则，特意在教室的环境创设上下了点功夫，使之充满着冬日的气息，新年的氛围，与教学活动相辅相成。让幼儿通过环境的影响，更好的理解歌曲内容，通过在情景中教学来发挥他们的想象力，激发他们欢乐的情绪，为下一教时教唱歌曲打下基础。

活动目标：

1、知道歌曲的名称，初步了解歌曲的内容。

2、在情景化的教学中，让幼儿欣赏并感受雪花的美。

活动准备：

1. 各种打击乐器（串铃、摇铃、响板若干，铃鼓，鼓各一个）

2. 录音磁带

3.nbs[1][2][3]下一页 p; 活动室环境布置（彩带、气球、雪花等）活动流程：

→ → →

活动过程：

一、欣赏环境，看看说说。

1、幼儿在老师带领下进入活动室。

①欣赏环境：

②看，们的教室好漂亮呀！小朋友看看，都有些什么呀？

③引导幼儿知道冬天来了，雪花一片片飘下来，快要过新年了。

二、语言节奏，猜猜做做

1、“新的一年就要来临了，们小朋友又大一岁了，本领更大了。”

教师边敲鼓边念语言节奏，引导幼儿找位子坐好。

小朋友快快来找个位子坐下来

小朋友快快来找个位子坐坐好

2、“北风呼呼地吹，冬天好冷呀！胡老师呀要锻炼锻炼，这样就不冷了！”

教师做动作，让幼儿猜。（以问答的形式）

3、小朋友也一起来锻炼锻炼。个别回答，集体练习，并做出相应动作。

（

【篇二：2015-2016上学期小班教学进度表】

小班教学进度表（上）

【篇三：小班美工教案：下雪了(粘贴)】

活动目标：

1、培养幼儿的粘贴能力，训练幼儿手的灵活性。

2、培养幼儿冬天不怕冷的勇敢精神。

活动准备：

1、范图一张。

2、《小雪花》的音乐。

3、棉花、固体胶、彩纸、贴纸、小动物的小图片每人一份。

活动过程：

一、边听音乐边做动作。音乐《小雪花》

二、故事《下雪了》

着白裙子，真美丽，真可爱。（说边贴出雪花）

下雪了，天冷了，还有小动物出来玩吗？

有！小动物们都不怕冷，来和小雪花做朋友了。

都有谁呀？（说边贴出小动物的图片。）

三、学习粘贴的方法与要求。

1、请小朋友观察老师是怎样来粘贴雪花的？

2、老师又是怎样贴小动物的？

四、幼儿动手操作，教师指导。

师：老师做了一幅小动物和小雪花在一起玩的图画，小朋友也动动脑筋自己来做一幅小动物和小雪花一起玩的图画吧！

五、老师评价，鼓励。

六、活动延伸：户外游戏

小朋友你们怕不怕冷啊，我们的小朋友可勇敢了，让我们到外面去锻炼身体吧。