传播与沟通_在线作业_1

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网上农大传播与沟通试题答案第2套

网上农大传播与沟通试题答案第2套

网上农大传播与沟通试题答案第2套第一篇:网上农大传播与沟通试题答案第2套第2套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、沟通过程不应该是()A.单向的B.双向的C.互动的D.A+B+C参考答案:A 您的答案:A2、约哈里之窗说明沟通中()的重要性A.自我世界B.自我表露C.传者D.受者参考答案:B 您的答案:B3、沟通中所用的符号是由()选定的 A.语言B.文化C.人为D.受者参考答案:C 您的答案:C4、在自然界中,比起其他动物来,人是唯一能够能动地使用()进行沟通活动的动物A.语言B.表情C.符号D.上述三者参考答案:C 您的答案:C5、认知选择性包括()A.选择性注意B.选择性理解C.选择性记忆D.上述三者参考答案:D 您的答案:D6、传播与沟通过程中的要素不应该包括下面的()A.传者B.受者C.环境D.媒介参考答案:D 您的答案:D7、说明从众行为的经典实验是()A.光点移动实验B.群体压力实验C.说服效果实验D.认知选择性实验参考答案:B 您的答案:B8、倾听是一个()过程A.心理的B.生理的C.A+BD.三者都不是参考答案:C 您的答案:C9、为了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须()A.不要仅听事实B.不受情绪影响C.理解所讲题目D.倾听讲话者的中心思想参考答案:D 您的答案:D10、一个主持人最重要的是要()A.保持中立的立场B.不要情绪化C.仔细倾听D.不受外界干扰参考答案:A 您的答案:A11、发展支持型工作者的角色很重要,相当于农业传播与沟通模式中的把关人,其作用具体表现在()中。

A.环型模式,B.趋同模式,C.中介模式,D.感知模式参考答案:C 您的答案:C12、非言语沟通的特点是()A.无声沟通B.辅助言语C.情境性D.目光语参考答案:C 您的答案:C13、有声沟通包括()A.类语言沟通B.辅助言语C.体态语D.目光语参考答案:A 您的答案:A14、参与式传播与沟通策略是()A.说服策略B.创新扩散策略C.发展支持型沟通D.主导控制模式参考答案:C 您的答案:C15、人际沟通的主要特征是()A.三要素说B.六要素说C.沟通双方的双重角色D.指定性参考答案:C 您的答案:C16、在大街上,从主动获取信息的角度,你应该()A.观察来往的车辆B.观察房子的正面C.观察行人D.观察天空参考答案:C 您的答案:C17、从主动获取信息的角度,当你看橱窗时,你应该()A.只关心可能对自己有用的东西B.也要看看不需要的东西C.注意观察每样东西D.以上都不是参考答案:C 您的答案:C18、如果你在家里需要找什么东西,你()A.把注意力集中在这个东西可能放的地方B.到处寻找C.请别人帮忙D.以上都不是参考答案:A 您的答案:A19、看到你的亲戚、朋友过去的照片,你应该()A.激动B.觉得可笑C.尽量了解照片上都是谁D.以上都不是参考答案:C 您的答案:C20、你在公园里等一个人的时候,从主动获取信息的角度,你应该()A.仔细观察你身边的人B.看报纸C.想某事D.听音乐参考答案:A 您的答案:A第二篇:网上农大办公自动化试题答案第4套第4套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、在word的编辑状态,进行字体设置操作后,按新设置的字体显示的文字是()。

警察公共关系: 警察公共关系传播与沟通习题与答案

警察公共关系: 警察公共关系传播与沟通习题与答案

一、单选题1.警察公共关系传播是为了()。

A.追求最大经济利益B.追求最大社会效益C.追求最多传播公众D.追求最大传播范围正确答案:B2.具备易于保存和查找、信息的权威性较强、信息量大,文字表现力强、色泽较差,缺乏动感,理解能力受限等特点的媒体是()。

A.电视B.广播C.网络D.报纸正确答案:D3.具备听觉特征、速度快、时效性强、线性传播等特点的媒体是()。

A.电视B.广播C.网络D.杂志正确答案:B4.警察公关活动的最高层次,是其他一切传播层次的归宿是指()。

A.信息层次B.情感层次C.态度层次D.行动层次正确答案:D5.“传播者—信息—接受者—信息—传播者”这种双向的循环式传播模式,是美国大众传播学权威施拉姆在1954年提出的()。

A.香农模式B.5W模式C.控制论传播模式D.冲突论模式正确答案:C6.警察公共关系传播活动对传播对象的影响程度,我们称之为()。

A.传播内容B.传播效果C.传播媒介D.传播环境正确答案:B二、判断题1.组织传播更多是一种单一的线性传播方式,层层信息的传递模式能够提高信息传播效率。

正确答案:×2.传统大众媒体与新媒体并不是互相排斥、非此即彼的关系,在警察公共关系传播中既要坚持利用多种媒体渠道进行信息传播活动,又要有效地整合各种媒体资源。

正确答案:√3.传统大众传媒是警察公共关系传播的关键性公众。

正确答案:√4.人际传播最大的优势就在建立第二印象,人们可以通过自己的语言、装束、表情来影响别人对自己第一印象的评价。

正确答案:√5.信息沟通传播本身就是公安机关开展公共关系工作的重要手段。

正确答案:√。

传播与沟通_在线作业_1

传播与沟通_在线作业_1

一、单选题1.(5分)两极传播过程包括()。

• A. 大众传播• B. 意见领袖• C. 个人• D. 其他三项都是纠错得分: 5知识点:传播与沟通2.(5分)感知模式属于()。

• A. 展示型模式• B. 单向传递型模式• C. 表现型模式• D. 双向对话型模式纠错得分: 5知识点:传播与沟通3.(5分)看到你的亲戚、朋友过去的照片,你应该()• A. 激动• B. 觉得可笑• C. 尽量了解照片上都是谁• D. 其他三项都不是纠错得分: 5知识点:传播与沟通4.(5分)与人相遇时,从主动获取信息的角度,你应该()。

• A. 只注意这个人的衣着• B. 悄悄地从头到脚打量一番• C. 只看这个人的脸• D. 只注意脸上的个别部位得分: 5知识点:传播与沟通5.(5分)当你坐上公共汽车时,从主动获取信息的角度,你应该()。

• A. 看窗外的风景• B. 谁也不看• C. 看看谁站在旁边• D. 与和你最近的人谈话纠错得分: 5知识点:传播与沟通6.(5分)倾听是一种()活动。

• A. 可以控制的• B. 无意识的• C. 消极的• D. 积极的得分: 5知识点:传播与沟通7.(5分)演讲结构包括()。

• A. 自信• B. 准备• C. 引言• D. 其他三项都是纠错得分: 5知识点:传播与沟通8.(5分)如果你在家里需要找什么东西,你()• A. 把注意力集中在这个东西可能放的地方• B. 到处寻找• C. 请别人帮忙• D. 其他三项都不是纠错得分: 5知识点:传播与沟通9.(5分)沟通中所用的符号是由()选定的• A. 受者• B. 人为• C. 文化• D. 语言纠错得分: 5知识点:传播与沟通10.(5分)倾听是一个()过程。

• A. 心理的• B. 生理的• C. 心理的和生理的• D. 其他三项都不是纠错得分: 5知识点:传播与沟通11.(5分)沟通中的含义是()的。

• A. 人为• B. 确定• C. 明显• D. 可信纠错得分: 5知识点:传播与沟通12.(5分)在自然界中,比起其他动物来,人是唯一能够能动地使用()进行沟通活动的动物• A. 语言• B. 表情• C. 符号• D. 其他三项都是纠错得分: 5知识点:传播与沟通13.(5分)早晨醒来后,你应该()。

公共关系学在线作业--答案

公共关系学在线作业--答案

单选题1。

公共关系特指的传播沟通关系是指_______A 组织与公众环境之间的关系B 公众与公众之间的关系C 组织与媒介之间的关系D 组织与组织之间的关系正确答案:A2.公共关系正式成为一门科学是在________A 19世纪20年代B 19世纪末C 20世纪20年代D 20世纪50年代正确答案:C3。

公共关系作为一种职业和学科,最早产生于______________A 英国B 美国C 希腊D 日本正确答案:B4。

亚里士多德的一书被后人誉为是最早问世的原始公共关系学的理论书籍A 修辞学B 理想国C 战略公关D 危机公关正确答案:A5。

现代公共业的"前身"源于19世纪中叶的_________:A 欧洲三大工人运动B 英国宪章宣言C 法国大革命D 美国报刊宣传运动正确答案:D6。

艾维李的公共关系思想与宣传思想是“”--———-对公众“讲真话".A 公共关系是一种内求团结、外求发展的经营管理艺术B 公众必须被告知C 大众利益高于一切正确答案:B7.1923年,爱德华·伯尼斯出版了被称为公共关系理论发展史的“第一个里程碑”的专著,它是_____A 《公众舆论的形成》B 《舆论》C 《公共关系学》D 《有效公共关系》正确答案:A8。

“国际公共关系协会"(IPRA)的成立是在()A 1955B 1950C 1948D 1940正确答案:A9。

______在北京成立了中国公共关系协会,标志着公共关系在国内得到正式的确认和接受。

A 1979B 1981C 1987D 1996正确答案:C10. ___________是公共关系活动的主体,即公共关系的承担者、实施者、行为者。

A 个人B 领导者C 组织正确答案:C11.美国学者_________被誉为现代公共关系之父。

A 爱德华·伯尼斯B 艾伟·李C 施拉姆D 李普曼正确答案:B12。

公众研究包括公众横向研究、公众纵向研究和______A 问题导向研究B 个体研究C 调查研究正确答案:A13。

传播与沟通-复习思考题

传播与沟通-复习思考题

传播与沟通-复习思考题C.D.认知选择性是由()决定的。

A.B.C.D.受传者接收信息的行为属于()A.B.C.D.下列哪种特征不是人际沟通的主要特征?()A.B.C.D.信息可以分为多种,与人类沟通行为有密切关系的是()A.B.C.D.约哈里之窗的四个区域由开放区、秘密区、盲目区和()组成。

A.B.C.D.约哈里之窗说明人与人或人与公众的沟通关系是一个()变化过程。

A.B.C.D.填空题题干保持力作用力认知一致性认知结构心理自我生理自我强迫行为自愿行为社会行为经济行为沟通双方的双重角色反馈容易而及时传者与受者易于相互理解传者与受者不易于确定自然信息生物信息社会信息近代信息未知区风险区安全区已知区静止的动态的互动的连续的BACDBB答案谁?;说什么?;通过哪种渠道?;对谁?;产生什么效果?无声沟通;无声沟通单向;双向5个W模式回答了传播过程的5个主要问题__________、__________、__________、__________和__________非言语沟通包括__________和__________两种类型。

简单分类,农业__________判断题题干采纳率表示一种创新被社会系统成员所采纳的速度。

(播策略。

())√某)√√√√))某某√))√√√某某√√)某√√某))√某√))参与式农业传播与沟通策略是指以参与式发展理论模式为基础的以传者为中心的传参与式研究过程是一个研究人员与农民相互学习,共同解决问题的过程。

(传播与沟通效果策略不属于支配型农业传播与沟通策略。

(从某种意义上说,一个会议的成功取决于会议主持人的主持技巧。

(大众传播的产生源于传播媒介。

(大众传播是一种有组织的传播活动。

(赋权是支配型传播的核心。

()))答案√某个体采纳过程包括采纳率和S型采纳曲线。

(光点移动实验是说明群体规范的实验。

()个体采纳过程分为4个阶段,以S曲线为代表。

(合格的会议主持人是开好一个会议的关键。

传播与沟通复习思考题 (1)

传播与沟通复习思考题 (1)
A.含义
B.符号
C.语言
D.情感
B
约哈里之窗的四个区域由开放区、秘密区、盲目区和()组成。
C.未知区
D.风险区
E.安全区
F.已知区
A
在人伦关系中,对一个家庭来说()关系最关键。
A.父子关系
B.夫妻关系
C.兄弟姐妹关系
D.长辈子辈关系
B
单向传播模式也称为线性传播模式,是()提出的。
A.布雷多克
B.施拉姆
C.发散式
D.聚拢式
C
人际传播中的渠道有纸介如书信、电子媒介如电话、人与人之间及( )等 。
A. 微信
B. 人本身
C. 微博
D. 朋友
B
认知选择性是由()决定的。
A.认知一致性
B.认知结构
C.心理自我
D.生理自我
B
受传者接收信息的行为属于()。
A.强迫行为
B.自愿行为
C.社会行为
D.经济行为
B
我们要珍惜与每一个的交往,但是与什么样的人交往,这是需要有()。
A.动作语言
B.装饰语言
C.身势语言
D.形象语言
AC
认知选择性的形成包括以下几个要素:
环境、()、经历/经验、()、参照框架。
A.知识
B.文化背景
C.价值观
D.职业特点
AC
在一条信息传递的全部效果中,只有()是有声的(包括音调、变音和其他声响),有7%是靠语言(只是词),而()的信息是无声的。
A.20%
A.静止的
B.装饰语言
C.身势语言
D.动态的
AD
一个人事业的成功,只有( )是由他的专业技术决定的,另外( )则要靠人际关系。

传播与沟通

传播与沟通

传播与沟通1 传播与沟通的定义传播与沟通是一个信息传递的过程。

在这个过程中,传者与受传者在一定的社会背景下,利用适当的渠道(方式和方法)相互传递信息、相互交流和相互影响,预期达到信息共享和相互理解的目的。

其实传播是一个过程,在这个过程中有5个基本要素(传者、受传者、信息、渠道、相互理解)。

同时也可以分为两种类型:单向传播和双向沟通。

2 传播与沟通过程中的人际关系2.1人际沟通与大众传播的主要区别人际沟通是一种活动。

是指人与人之间的面对面的信息交流。

人际沟通不仅包括语言沟通,而且包括非语言沟通。

与大众传播比较起来,反馈是一个主要区别点之一。

大众传播和人际沟通相比,大众传播的特点表现在:1、大众传播一般通过传播媒介进行传播,人际沟通往往是面对面的交流。

2、大众传播为单向传播,反馈较难,人际沟通为双向沟通,反馈容易。

3、大众传播的听众或观众人数多,影响面大;人际沟通的听众人数少,影响面小。

4、大众传播的信息传播速度快,人际沟通的信息传播速度慢。

5、大众传播能够强化所表达的信息能力强,人际沟通强化所表达的信息能力弱。

6、大众传播对受众的选择性差,人际传播对受众的选择性强。

7、大众传播有利于受传者获得信息和知识,人际沟通有利于受传者改变态度和行为。

2.2 人际沟通价值的认同一个人的成功,15%是靠专业知识,85%是靠人际关系与处事能力。

沟通起源于意识到对方的存在。

人与人的沟通之所以发生是因为人与人之间本身存在着一种自认的关系,这种关系表现为同类的吸引力。

只要有人在的地方,就会有传播与沟通发生。

如果不讲内向沟通包括进来的话,只谈人与人之间的交流沟通形式,只要意识到对方的存在,就会发生信息交流,就会出现沟通行为。

在路边的里程碑与在路上通过的人,在路边树立的广告牌或什么饭店的名称,或者邀请行者止步去就餐的标语竖立在那儿,不存在什么沟通关系,但假如某人需要并注意到了这个符号,他们之间便开始了沟通。

人与人之间沟通价值观的认同也很重要,人们一旦从意识到对方的存在而开始沟通以后个人间就会通过沟通而相互影响着。

浙大《公共关系学》在线作业和答案

浙大《公共关系学》在线作业和答案

公共关系学在线作业与答案一、单选题1.公共关系特指的传播沟通关系是指(A )A 组织与公众环境之间的关系B 公众与公众之间的关系C 组织与媒介之间的关系D 组织与组织之间的关系2.公共关系正式成为一门科学是在(C )A 19世纪20年代B 19世纪末C 20世纪20年代D 20世纪50年代3.公共关系作为一种职业和学科,最早产生于(B )A 英国B 美国C 希腊D 日本4.亚里士多德的一书被后人誉为是最早问世的原始公共关系学的理论书籍(A )A 修辞学B 理想国C 战略公关D 危机公关5.现代公共业的"前身"源于19世纪中叶的(D )A 欧洲三大工人运动B 英国宪章宣言C 法国大革命D 美国报刊宣传运动6.艾维李的公共关系思想与宣传思想是“”------对公众“讲真话”。

(B )A 公共关系是一种内求团结、外求发展的经营管理艺术B 公众必须被告知C 大众利益高于一切7.1923年,爱德华·伯尼斯出版了被称为公共关系理论发展史的“第一个里程碑”的专著,它是(A )A 《公众舆论的形成》B 《舆论》C 《公共关系学》D 《有效公共关系》8.“国际公共关系协会”(IPRA)的成立是在(A )A 1955B 1950C 1948D 19409.(C )在北京成立了中国公共关系协会,标志着公共关系在国内得到正式的确认和接受。

A 1979B 1981C 1987D 199610.(C )是公共关系活动的主体,即公共关系的承担者、实施者、行为者。

A 个人B 领导者C 组织11.美国学者_________被誉为现代公共关系之父。

(B )A 爱德华·伯尼斯B 艾伟·李C 施拉姆D 李普曼12.公众研究包括公众横向研究、公众纵向研究和(A )A 问题导向研究B 个体研究C 调查研究13.通过全员的公关教育与培训,增强全员的公关意识,提高全员的公关行为的自觉性,加强整体的公关配合与协调,发动全员的公关努力,形成浓厚的组织公关氛围与公关文化,被称为(D )A 维系型公关B 建设型公关C 防御型公关D 全员PR 管理14.专门为客户提供公共关系服务的专业机构是(B )A 公共关系部门B 公共关系公司C 公共关系协会D 公共关系学会15.(B )由组织的成员组成的,承担着组织的角色,他们包括经理、雇员、多种类型的支持者。

天津大学网上作业---公共关系学-------答案

天津大学网上作业---公共关系学-------答案

《公共关系学》在线作业一1. 公共关系百分之十靠自己做的好,百分之九十靠宣传A. 对B. 错2. 公共关系理论研究的核心问题是()。

A. 经济效益B. 组织形象C. 广告宣传D. 广交朋友3. 公共关系也称作团体关系A. 对B. 错4. 公共关系人员职业道德和工作准则的主要内容不包括()。

A. 公正和正派B. 真实和保密C. 对社会负责D. 经验和技能5. 形象塑造,是公共关系的核心问题。

A. 对B. 错6. 公共关系是以()为原则的。

A. 互惠B. 真诚C. 沟通D. 长远7. 企业、公众和传播沟通,是公共关系的三大要素。

其中,公众是主体、企业是对象,传播沟通则是联系企业与公众的手段。

A. 对B. 错8. 与组织无关,观点、态度和行为不受组织影响的公众是()A. 非公众B. 知晓公众C. 行动公众D. 潜在公众9. 公共关系是( )。

A. 一种特殊的社会实践活动B. 从属于组织总目标的C. 组织整体功能中的一个有机构成部分D. 以上均是10. 信息采集是公共关系的功能之一,是企业策划的基础,是企业组织的资源与财富。

A. 对B. 错11. 公共关系的基本特征包括()A. 上帝意识B. 真诚意识C. 互惠意识D. 沟通意识E. 以上均是12. 不同的组织有不同的公众。

A. 对B. 错13. 公共关系活动的客体是()。

A. 公众B. 政府C. 新闻媒介D. 企业员工14. 面谈调查是民意测验中成本较高的一种调查方式。

A. 对B. 错15. 进行民意测验的主要工具是()。

A. 问卷法B. 抽样C. 资料分析D. 实施调查16. 关于公共关系发展新特点错误的说法是()A. 公关理论整合化B. 公关实务专业化C. 公关教育通才化D. 公关地位战略化17. 我国政府普遍建立起了信访制度,从公关角度看,它属于下列公关活动业务方式中的()A. 服务型公关B. 宣传型公关C. 社会活动型公关D. 征询型公关18. 上帝”意识,就是“顾客至上、服务第一”的意识。

《传播与沟通》考试

《传播与沟通》考试

《传播与沟通》考试《传播与沟通》试题⼀、名词解释1、传播:是宣传、传授、表达、传递和散布的意思,是将个体的物质或能量传递给其他众多个体的过程;是将个⼈或⼀部分⼈的思想、观点传达给⼤众的过程。

2、信息:是⼈们对事物了解的不确定性的减少或消除,是⼈类感官所能直接感知和体会的⼀切有意义的东西。

信息具有五⼤特点:即差异性、传递性、相关性、时效性、可转移性。

3、编码与解码:简单地说,编码是将思想转化为双⽅认同的语⾔的过程;编码也解码,是将经编码的语⾔还原成为思想内容的过程。

4、参与式发展:是在影响⼈民⽣活状况的发展过程中或发展项⽬计划的有关决策过程中的发展主体积极的、全⾯的介⼊的⼀种发展⽅式,是模式多元化,主体地⽅化,⽅式民主化和⽬标需求化。

5、发展启动型沟通:表现为沟通对发展的⽀配型作⽤⽅⾯,即强调运⽤⽀配型传播与沟通策略开展⼯作,习惯⾃上⽽下的信息流⼯作⽅式和以⼤媒介为中⼼的信息流沟通模式。

其特点是:强调变化要靠社区外部的⾏为变⾰者引⼊的外源型发展,要通过对农民的教育和启发来实现他们为当地⼈⼝所设定的发展⽬标。

⼆、论述题(根据课本的内容,结合⾃已的观点)1、主导控制式和参与式这两种农业传播与沟通模式的⽐较答:农业传播与沟通模式中,传统的模式是主导控制式模式,新的模式是参与式模式。

两种模式实际上表现出外来者对当地⼈的看法上的区别。

它们的主要特征区别表现在以下⽅⾯:对传者与受传者的基本理念上,前者认为⾏为变⾰者是政策制定者或研究⼈员,合作动机是⼈们需要被帮助(即施舍⾏为);后者认为⾏为变⾰者是⼈们⾃⼰,合作动机是⼈们能够帮助⾃⼰(即赋权)。

对传者与受传者的基本认识上,前者认为⽬标群体缺乏能⼒和资源来发展⾃⼰(即他们是⽆能的),“参与”是达到⽬的的⼿段,将⼈民看作为⼯作对象、客体,认为⽼师懂得⼀切,学⽣什么都不懂;后者认为⽬标群体有能⼒来发展⾃⼰(即他们能够被动员起来),“参与”是⼀个不断连续的过程,将⼈民看作为主体、⾏动⾓⾊,认为每个⼈都有些供别⼈分享的东西,当地传统知识同样有⽤。

传播与沟通模拟试题

传播与沟通模拟试题

传播与沟通模拟试题一、选择题1. 以下哪种传播方式属于非言语传播?A. 说话B. 写信C. 打电话D. 打字2. 传播过程中,发信人是指:A. 发送信息的人B. 接收信息的人C. 中转信息的人D. 处理信息的人3. 沟通的基本要素有哪些?A. 发送方、接收方、信息、媒介B. 说话、听话、看、读C. 书面、口头、电子、图像D. 手势、表情、肢体语言、眼神4. 在群体沟通中,以下哪一种因素对沟通效果影响最大?A. 传播媒介选择B. 内容表达清晰度C. 群体成员的意见不同D. 传播目的的一致性5. 在跨文化沟通中,以下哪一点是最重要的?A. 了解对方的语言B. 尊重对方的文化C. 让对方适应自己的方式D. 发扬自己的文化优势二、判断题1. 信息传播的基本环节是:发送信息、接收信息、反馈信息。

2. 非言语传播只包括肢体语言,不包括其他形式。

3. 沟通的目的是为了让信息传达清晰准确。

4. 群体成员的意见越一致,群体沟通的效果就越好。

5. 在跨文化沟通中,尊重对方的文化是至关重要的。

三、简答题1. 举例说明一种非言语传播的方式,并说明其优点。

2. 谈谈你认为群体沟通中最容易出现的问题,并提出解决方法。

3. 在跨文化沟通中,你认为最需要注意的是什么?为什么?四、论述题请结合实际案例,详细分析一次有效的传播与沟通过程,包括信息发送、接收、反馈等环节,并阐述其中的沟通技巧与策略。

以上为传播与沟通模拟试题,试题内容包括选择题、判断题、简答题和论述题,考察了传播与沟通的基本概念、理论和技巧。

希望考生认真思考,全面回答,取得理想的成绩。

公共关系学在线作业2018版

公共关系学在线作业2018版

您的本次作业分数为:100分单选题1.【第1章】公共关系的本质属性是()。

A人际交往B营业推广* C双向传播与沟通D形象塑造正确答案:C单选题2.【第1章】公共关系特指的传播沟通关系是指()。

* A组织与公众环境之间的关系B公众与公众之间的关系C组织与媒介之间的关系D组织与组织之间的关系正确答案:A单选题3.【第1章】公共关系的管理对象是“()”、“关系”、“舆论”、“形象”这些无形的资产。

.A产品* B信息C技术D规模正确答案:B单选题4.【第1章】()。

是公共关系活动的主体,即公共关系的承担者、实施者、行为者。

A个人B领导者* C组织正确答案:C多选题5.【第1章】公共关系的观念包含以下哪些?A形象观念B公众观念C传播观念D协调观念E互惠观念正确答案:ABCDE判断题6.【第1章】公共关系首先要求建构组织形象的外观,然后进一步完善组织形象的内涵。

正确"错误正确答案: 错判断题7.【第1章】与公共关系相关的概念中,人群关系是属于管理心理学、行为科学的范畴,主要指群体内部活动和组织管理过程中人与人、人与群体的关系;而人际关系是指个人在社会实践交往中形成的个人与个人之间的相互作用和相互影响。

*正确错误正确答案: 对判断题8.【第1章】公共关系的不同学说有管理说、传播说、传播管理说、协调说、咨询说等等。

*正确错误正确答案: 对判断题9.【第1章】公共关系的经营管理目标既包括产品产量、资金成本、技术水平或销售业绩,又包括“组织形象”这种无形资产。

正确"错误正确答案: 错判断题10.【第1章】公共关系状态是公共关系活动的结果。

*正确错误正确答案: 对判断题11.【第1章】公共关系中的关系泛指任何或所有的社会关系。

正确"错误正确答案: 错判断题12.【第1章】公关形象意味着良好的公众关系和公众舆论。

正确*错误正确答案: 错判断题13.【第1章】公共关系是特指组织与公众之间的关系,不包含指信息交流的关系。

福师《现代公共关系学》在线作业一答案

福师《现代公共关系学》在线作业一答案
B.具有特定的目标
C.具有实现目标的结构和手段
D.具有特定的功能
答案:ABCD
30.公共关系与广告的区别在于()。
A.目标不同
B.传播方式不同
C.传播周期不同
D.工作性质不同
答案:ABCD
31.传播渠道两分法包括()
A.组织传播
B.亲身传播
C.人际传播
D.大众传播
答案:BD
32.组织行为不当引起危机的类型有有( )。
C.公共关系部的一切工作都要汇报到企业的最高管理层
D.一切计划安排与实施都要由企业的最高管理层讨论、批准
答案:ABCD
25.公共关系的学科特点包括()。
A.应用性
B.边缘性
C.多维性
D.综合性
答案:ABCD
26.公共关系人员的品德应该包括的内容有()
A.实事求是
B.勤奋努力
C.乐于助人
D.公众无私
答案:ABCD
B.新闻传播;人际传播
C.赠送样品
D.批评指正
答案:D
9.()的用人原则,是面向社会,根据人的能力广选人才的一种用人原则。
A.用人施任,任人唯贤
B.广选博择、正视能力
C.发现人才、培养人才
D.取人之长、忍人之短
答案:B
10.公共关系的多维性首先表现在()上的多维性。
A.应用
B.实践
C.知识
D.功能
答案:D
A.组织内部机密信息
B.产品与服务信息
C.组织活动信息
D.社会活动信息
答案:BCD
23.作为一个社会组织,采集信息的主要内容有()
A.组织内部信息
B.组织环境信息
C.国际环境信息

浙大《公共关系学》在线作业及答案

浙大《公共关系学》在线作业及答案

公共关系学在线作业与答案、单选题1.公共关系特指的传播沟通关系是指( A )A 组织与公众环境之间的关系 C 组织与媒介之间的关系2. 公共关系正式成为一门科学是在(A 19 世纪 20 年代B 公众与公众之间的关系 D 组织与组织之间的关系C ) C 20 世纪 20 年代3.公共关系作为一种职业和学科,最早产生于( B )A 公共关系是一种内求团结、外求发展的经营管理艺术7.1923年,爱德华•伯尼斯出版了被称为公共关系理论发展史的“第一个里程碑”的专著,它是( A )A 《公众舆论的形成》B 《舆论》C 《公共关系学》D 《有效公共关系》8•“国际公共关系协会” (IPRA )的成立是在(A )9. ( C )在北京成立了中国公共关系协会,标志着公共关系在国内得到正式的确认和接受。

A 1979B 1981C 1987D 199610. ( C )是公共关系活动的主体,即公共关系的承担者、实施者、行为者。

A 个人B 领导者C 组织11. 美国学者 _______ 被誉为现代公共关系之父。

( B ) A 爱德华•伯尼斯B 艾伟•李C 施拉姆D 李普曼12. 公众研究包括公众横向研究、公众纵向研究和( A ) A 问题导向研究B 个体研究C 调查研究13. 通过全员的公关教育与培训,增强全员的公关意识,提高全员的公关行为的自觉性,加强整体的公关配合与协调,发动全员的公关努力,形成浓厚的组织公关氛围与公关文化,被称为( D )A 维系型公关B 建设型公关C 防御型公关D 全员 PR 管理14. 专门为客户提供公共关系服务的专业机构是( B ) A 公共关系部门B 公共关系公司C 公共关系协会D 公共关系学会15. ( B )由组织的成员组成的,承担着组织的角色,他们包括经理、雇员、多种类型的支持者。

A 外部公众B 内部公众C 目标公众D 社会公众16. 职业社团和群众组织属于( B ) A.公益性组织B.互益性组织C.营业性组织D.服务性组织17. 有位顾客因家里的空调质量问题,到当地消费者协会投诉,对于生产该空调的企业来说,这位顾客是B 19 世纪末D 20 世纪 50 年代A 英国B 美国C 希腊D 日本4. 亚里士多德的 一书被后人誉为是最早问世的原始公共关系学的理论书籍(A 修辞学B 理想国C 战略公关D 危机公关5. 现代公共业的 "前身"源于 19 世纪中叶的( D )A 欧洲三大工人运动B 英国宪章宣言C 法国大革命D 美国报刊宣传运动6.艾维李的公共关系思想与宣传思想是 对公众“讲真话” 。

传播与沟通题库

传播与沟通题库

《农业传播与沟通》模拟试题一一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后括号内)1、根据农业传播与沟通的理论,在沟通过程中,含义不是词语中所固有的,而是赋予它们的。

A.使用者B.传者C.受者D.语言学家2、发展支持型工作者的角色很重要,相当于农业传播与沟通模式中的把关人,其作用具体表现在中。

A.环型模式B.趋同模式C.中介模式D.感知模式二、多项选择题(在备选答案中有2-5个正确答案,将所有正确答案的标号写在题后括号内)1、农业传播与沟通过程的基本要素有。

A.符号B.环境C.反馈D.关系E.噪音2、与人际沟通比较,大众传播的特征有。

A.听众或观众人数多,影响面大B.超越距离,超越时空局限C.单向传播D.选择受众的能力高E.强化表达信息三、填空题1、简单分类,农业传播与沟通过程可以分为和两种。

2、人际沟通工作者可以分为和两种类型,后者是应该鼓励和提倡的沟通者。

四、名词解释1、群体压力答:群体压力是指在一个群体内人们的意见有分歧的情况下,群体的意见对个体意见往往有一种诱惑力或影响力,这种诱惑力被解释为群体对个体施加压力的现象,表现为群体使个体服从或遵从的行为结果。

2、意见领袖答:意见领袖指社区群体中少数具有影响和改变他人态度的能力的人。

这些人不一定是领导者,但是他们信息比较灵,较多地使用大众媒介,接触和参与高层次的交际活动,自认为能影响别人,并扮演着作为信源和指导的特定角色。

五、简答题1、农业传播与沟通有哪些作用?答要点提示:农业传播与沟通有以下一些作用:获取信息,发出信息;提供咨询,解决问题;说服劝导,作出决策;监测评价,修正错误;创造气氛,轻松娱乐。

2、做到有效倾听一般需要注意什么?答要点提示:要做到有效倾听一般需要注意以下一些方面:准备倾听;保持倾听;控制倾听;分析倾听。

准备倾听主要指环境安排、预先了解谈话内容和稳定自己的情绪。

保持倾听是指要始终保持对讲话者和谈话内容的兴趣。

传播与沟通

传播与沟通

传播与沟通一、名词解释1.把关人:形容在传播与沟通过程中传者扮演负责对信息进行选择并决定给受者传递哪种信息的角色。

2.编码:编码是将思想转化为双方认同的语言的过程。

3.表现型仪式:表现型仪式形容属于中立表达型传播模式。

该模式说明传播仅是一种“表达”,这种传播常常需要以某种“表现形式”来实现,就像生活中人们举办的某种仪式。

4.传播与沟通模式:传播与沟通模式是指人们在进行沟通过程的研究中,具有代表性的学者在不同时期所描述的,在当时和后来的研究成果中被认为是较有影响的传播或沟通过程的结构形式。

5.传递型模式:传播模式是通过某种渠道将信息从一方传递到另一方的过程,这种传递方式被称为“传递型”或“工具型”模式,这种传递说明传播只是一种工具,是表示因果关系和单向信息流的一种信息传递。

6.传者:传者是信息来源的制作者,是沟通的起动器,决定沟通的目的。

7.反馈:受者对传者发出讯息的反应称为反馈。

8.沟通关系:沟通关系是指指所创造的、所限定的以及最终保持在沟通过程中的传者与受者间的结合力。

9.认知结构:在大脑神经活动的意识层面,存在着能够决定人们对客观事物反映的结构,这种结构称为认知结构。

认知结构决定人的认知选择性。

10.受传者:受传者指在沟通过程中注意传者所发送的讯息的人。

11.体态语:体态语是以人的动作、姿态、表情来进行信息交流的一种无声伴随性的非言语符号。

12.心理自我:沟通在自我心理上的反映称为心理自我,是由外部世界的刺激引起的人的心理调节,是人的心理对客观世界的反应。

13.信息:是人们对事物了解的不确定性的减少或消除,是人类感官所能直接感知和体会的一切有意义的东西.14.信息具有五大特点:即差异性、传递性、相关性、时效性、可转移性。

15.译码:译码是将语言还原成为思想内容的过程。

16.意见领袖:人们把社区群体中少数具有影响和改变他人态度的能力的人称作“意见领袖”。

17.展示型模式:展示型模式也称展示与注意型模式,这种模式指传者有意识地展示某些表达某种信息的物品或产品,期望引起大家的注意。

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传播与沟通_在线作业_1
交卷时间:2016-01-26 12:55:32
一、单选题
1.(5分) 两极传播过程包括()。

∙ A. 大众传播
∙ B. 意见领袖
∙ C. 个人
∙ D. 其他三项都是
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案D 解析
2.(5分)感知模式属于()。

∙ A. 展示型模式
∙ B. 单向传递型模式
∙ C. 表现型模式
∙ D. 双向对话型模式
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案D 解析
3.(5分) 看到你的亲戚、朋友过去的照片,你应该()
∙ A. 激动
∙ B. 觉得可笑
∙ C. 尽量了解照片上都是谁
∙ D. 其他三项都不是
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案C 解析
4.(5分)与人相遇时,从主动获取信息的角度,你应该()。

∙ A. 悄悄地从头到脚打量一番
∙ B. 只看这个人的脸
∙ C. 只注意脸上的个别部位
∙ D. 只注意这个人的衣着
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案A 解析
5.(5分)当你坐上公共汽车时,从主动获取信息的角度,你应该()。

∙ A. 谁也不看
∙ B. 看看谁站在旁边
∙ C. 与和你最近的人谈话
∙ D. 看窗外的风景
得分:5
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答案C 解析
6.(5分)倾听是一种()活动。

∙ A. 消极的
∙ B. 积极的
∙ C. 可以控制的
∙ D. 无意识的
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答案C 解析
7.(5分) 演讲结构包括()。

∙ A. 自信
∙ B. 准备
∙ C. 引言
∙ D. 其他三项都是
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答案C 解析
8.(5分) 如果你在家里需要找什么东西,你()
∙ A. 把注意力集中在这个东西可能放的地方
∙ B. 到处寻找
∙ C. 请别人帮忙
∙ D. 其他三项都不是
得分:5
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答案A 解析
9.(5分)沟通中所用的符号是由()选定的
∙ A. 受者
∙ B. 文化
∙ C. 人为
∙ D. 语言
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案C 解析
10.(5分) 倾听是一个()过程。

∙ A. 心理的
∙ B. 生理的
∙ C. 心理的和生理的
∙ D. 其他三项都不是
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案C 解析
11.(5分)沟通中的含义是()的。

∙ A. 明显
∙ B. 人为
∙ C. 可信
∙ D. 确定
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案B 解析
12.(5分) 在自然界中,比起其他动物来,人是唯一能够能动地使用()进行沟通活动的动物
∙ A. 语言
∙ B. 表情
∙ C. 符号
∙ D. 其他三项都是
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案C 解析
13.(5分) 早晨醒来后,你应该()。

∙ A. 马上就想起应该做什么
∙ B. 想起梦见了什么
∙ C. 思考昨天都发生了什么事
∙ D. 其他三项都不是
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案A 解析
14.(5分)约哈里之窗说明沟通中()的重要性
∙ A. 受者
∙ B. 传者
∙ C. 自我表露
∙ D. 自我世界
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案C 解析
15.(5分)参与式传播与沟通策略是()
∙ A. 主导控制模式
∙ B. 发展支持型沟通
∙ C. 创新扩散策略
∙ D. 说服策略
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案B 解析
16.(5分) 神入式倾听需要理解()。

∙ A. 内容和讲话者
∙ B. 内容
∙ C. 形体动作
∙ D. 讲话者
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案A 解析
17.(5分)传播与沟通过程中的要素不应该包括下面的()
∙ A. 传者
∙ B. 受者
∙ C. 媒介
∙ D. 环境
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案C 解析18.
(5分)你在公园里等一个人的时候,从主动获取信息的角度,你应该()∙ A. 看报纸
∙ B. 仔细观察你身边的人
∙ C. 听音乐
∙ D. 想某事
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案B 解析19.
(5分)在大街上,从主动获取信息的角度,你应该()∙ A. 观察来往的车辆
∙ B. 观察房子的正面
∙ C. 观察行人
∙ D. 观察天空
得分:5
知识点:传播与沟通
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答案C 解析20.
(5分)
在传播过程中,传者和受者的角色是()。

∙ A. 很清楚的
∙ B. 不很清楚的
∙ C. 固定的
∙ D. 很清楚的和固定的
得分:5
知识点:传播与沟通。

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