第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 复习【课件】
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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化复习 PPT
(1)科学技术是第一生产力 . (2)科学技术是推动社会进步的最重要因素 .
劳动力 结构发生了巨大变化,专门从事工业和商业的人越 来越多： 妇女 成为工业劳动者。
法国和德国 最早建立起国家教育体系。19世纪初, 德国 推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的 系统 教育体系 。1802年,法国开设政府资助的中等学 校；从1870年开始,英法开始对儿童实行免费义务教育 .
德国天才作曲家,代表作第三交响曲《英雄交响曲》,是贝多芬 第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上 和艺术上的成பைடு நூலகம் 。
荷兰画家梵高的代表作有 《夜间的咖啡馆》《向日葵》 等
【综合归纳、探究思考】
两次工业革命的特征及两次工业革命对中国的影响
两次工业革命的比较
【融入情境，探究问题】
阅读材料，回答问题： 材料一 长期以来，工厂均乐于建立在河流或运河两岸，这
是由于他们普遍需要水力资源，蒸汽机供水或廉价的水上交通的 需求。泰晤士河两岸有不少的造纸厂、制革厂等工业废水流入其 中，而沿途城镇居民排放的生活污水和垃圾也流入其间。
依据材料一回答，工业化对人类社会造成了什 么消极影响？举两个工业化对人类社会造成积极影 响的事例？
环境污染； 人口迅速增长、大众教育的出现、城市化等。
根据材料三回答，第二次工业革命有什么特点？
科学研究同工业生产紧密结合。
阅读材料，回答问题。
材料一 新的钢铁材料、新的内燃机……带来了交通 运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、 便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大 发展，加速了商业信息的传播与交流。
--王斯德主编《世界通史》
(1)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 ,后来他又研 制出无烟炸药。 (2)1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞 的制造技术,现代塑 料工业由此诞生 (3)1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维 ,开辟了新的纺织 品生产领域
劳动力 结构发生了巨大变化,专门从事工业和商业的人越 来越多： 妇女 成为工业劳动者。
法国和德国 最早建立起国家教育体系。19世纪初, 德国 推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的 系统 教育体系 。1802年,法国开设政府资助的中等学 校；从1870年开始,英法开始对儿童实行免费义务教育 .
德国天才作曲家,代表作第三交响曲《英雄交响曲》,是贝多芬 第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上 和艺术上的成பைடு நூலகம் 。
荷兰画家梵高的代表作有 《夜间的咖啡馆》《向日葵》 等
【综合归纳、探究思考】
两次工业革命的特征及两次工业革命对中国的影响
两次工业革命的比较
【融入情境，探究问题】
阅读材料，回答问题： 材料一 长期以来，工厂均乐于建立在河流或运河两岸，这
是由于他们普遍需要水力资源，蒸汽机供水或廉价的水上交通的 需求。泰晤士河两岸有不少的造纸厂、制革厂等工业废水流入其 中，而沿途城镇居民排放的生活污水和垃圾也流入其间。
依据材料一回答，工业化对人类社会造成了什 么消极影响？举两个工业化对人类社会造成积极影 响的事例？
环境污染； 人口迅速增长、大众教育的出现、城市化等。
根据材料三回答，第二次工业革命有什么特点？
科学研究同工业生产紧密结合。
阅读材料，回答问题。
材料一 新的钢铁材料、新的内燃机……带来了交通 运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、 便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大 发展，加速了商业信息的传播与交流。
--王斯德主编《世界通史》
(1)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 ,后来他又研 制出无烟炸药。 (2)1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞 的制造技术,现代塑 料工业由此诞生 (3)1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维 ,开辟了新的纺织 品生产领域
九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化单元复习课件新人教版
第二单元 第二次工业革 命和近代科学文化
单元复习
单元复习
知识整合 真题展示
单元复习
知知 识识 整 合
第二次工业革命
主要发明：电灯、汽车、飞机、现代炸药
历史影响：主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由 自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
第二次工业革命 和近代科学文化
工业化国家 的社会变化
2
1880年 191.2 476.7 105 22.5
1900年 343.7 658.1 160 48.2
单元复习
材料三 随着工厂制度的建立，大量人口涌入新的工业中心。由于 能够从世界各地获得粮食，这些新增城市人口也就得以生存下来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
单元复习
(2)据材料二图表指出近代城市人口变化的趋势，并据材料三概括 其原因。(4分)
的理论。”该“作者”是( B )
A．牛顿
B．达尔文
C．法拉第
D．爱因斯坦
【解析】 依据所学知识可知，1859年英国生物学家达尔文出版了《物 种起源》，阐述了生物进化论的观点。故选B。
单元复习
6．【2018·龙东】和“俄国革命的镜子”《战争与和平》《安 娜·卡列尼娜》相关的伟大作家是( A ) A．列夫·托尔斯泰 B．莎士比亚 C．德莱塞 D．罗曼·罗兰
单元复习
3．【2018·济宁】两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电
气时代”，区分它们主要是根据( A ) A．能源动力 B．通信技术 C．交通工具 D．机械设备
单元复习
【解析】 题中关键信息是“蒸汽时代”“电气时代”。第一次工业革 命时期，瓦特改良蒸汽机，迅速在许多工业部门中使用，把人类带进 了“蒸汽时代”。第二次工业革命时期，由于发电机和电动机的发明 和使用，电力逐步取代了蒸汽，成为工厂机器的主要动力，所以区分 “蒸汽时代”和“电气时代”的主要依据是能源动力的不同。故选A。
单元复习
单元复习
知识整合 真题展示
单元复习
知知 识识 整 合
第二次工业革命
主要发明：电灯、汽车、飞机、现代炸药
历史影响：主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由 自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
第二次工业革命 和近代科学文化
工业化国家 的社会变化
2
1880年 191.2 476.7 105 22.5
1900年 343.7 658.1 160 48.2
单元复习
材料三 随着工厂制度的建立，大量人口涌入新的工业中心。由于 能够从世界各地获得粮食，这些新增城市人口也就得以生存下来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
单元复习
(2)据材料二图表指出近代城市人口变化的趋势，并据材料三概括 其原因。(4分)
的理论。”该“作者”是( B )
A．牛顿
B．达尔文
C．法拉第
D．爱因斯坦
【解析】 依据所学知识可知，1859年英国生物学家达尔文出版了《物 种起源》，阐述了生物进化论的观点。故选B。
单元复习
6．【2018·龙东】和“俄国革命的镜子”《战争与和平》《安 娜·卡列尼娜》相关的伟大作家是( A ) A．列夫·托尔斯泰 B．莎士比亚 C．德莱塞 D．罗曼·罗兰
单元复习
3．【2018·济宁】两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电
气时代”，区分它们主要是根据( A ) A．能源动力 B．通信技术 C．交通工具 D．机械设备
单元复习
【解析】 题中关键信息是“蒸汽时代”“电气时代”。第一次工业革 命时期，瓦特改良蒸汽机，迅速在许多工业部门中使用，把人类带进 了“蒸汽时代”。第二次工业革命时期，由于发电机和电动机的发明 和使用，电力逐步取代了蒸汽，成为工厂机器的主要动力，所以区分 “蒸汽时代”和“电气时代”的主要依据是能源动力的不同。故选A。
第二单元第二次工业革命和近代科学文化 课件 部编版九年级历史下册
单元特征 政治：第二次工业革命大大提高了生产力，为资本主义制度在世界范 围内的最终确立奠定了雄厚的物质基础。 经济：第二次工业革命实现了由自由资本主义向垄断资本主义的过渡， 资本主义世界市场最终形成。 思想文化：欧洲文学巨匠和大师不断涌现，他们在艺术、文学与思想 上谱写了人类文明史上的壮丽篇章。
时空坐标
①帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完 全沦为半殖民地半封建社会； ②救亡图存运动高涨，资产阶级革命兴起
①亚非拉大多数国家沦为殖民地或半殖民地 ②英国成为世界霸主，率先完成工业革命的西 方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，资
本主义世界殖民体系初步形成，并形成东方从
属于西方的局面 ③资本主义世界市场初步形成
科
杰出 牛顿的具有划时代意义的科学巨著
学 牛顿[3] 贡献 《自然哲学的数学原理》[6]出版，
家
物理学[7]成为一门独立的学科
(3)数学：微积分学[8]
牛顿(1643—1727)
牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了 影响
一大步
科 学 家
达 尔 文
[9]
简介
英国生物学家
1859年，达尔文出版了《物种起源》
知识梳理
②
内燃机 和新的 交通工
具
(1)德国-奥托煤气内燃机 内燃机 (2)德国-戴姆勒-汽油内燃机
(3)德国-狄塞尔-柴油内燃机
(1)19世纪80年代-德国-本茨-内燃 机驱动的汽车。
交通 工具
(2)1913年-美国-福特-流水线生产汽车。
(3)1903年-美国-莱特兄弟-世界上第 一架飞机。
（2022年辽宁营口）进入20世纪以 来，煤炭在世界能源消费构成中比 重下降，石油比重上升，这种变化 源于哪一科技成果的应用 A．蒸汽机 B．内燃机 C．电动机 D．计算机
人教部编版九年级历史下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 复习课件
近代科技取得巨大成就的原因有哪些？
1.资本主义的产生和发展(根本原因)
2.思想自由(重要因素) 3.科学家的勤奋、实践、创新(个人因素)
二、文学巨匠
著作：
人物名片
小说集《人间喜剧》
称谓： 19世纪法国伟大的作家
经典之作： 《欧也妮·葛朗台》《高老头》
地位： 欧洲批判现实主义文学的奠基人
价值：再现了法国____ 19 世纪早期纷繁复 杂的社会图景，给后人留下了一部法国社 会特别是巴黎上流社会的变迁史。
目标导学：工业国家的社会变化的表现
表现二： 劳动力结构的变化
（1）劳动力结构变化的原因： 随着工业革命的深入，工人阶级队伍不断壮大，劳动力 结构发生了巨大変化 （2）劳动力结构变化的表现： ② 越来越多的妇女 ____走出家庭，成为工业 ___劳动者，她们的 社会角色发生了变化，为社会地位 _______的提高创造了条件。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
●导言： 19世纪晚期，资本主义世界兴起了第二 次工业革命，人类自此进入电气时代。 在第二次工业革命的推动下，各主要资 本主义国家相继步入工业化强国行列；其社 会结构、基础设施、公共教育、生活环境等 方面也发生了翻天覆地的变化。 近代科学文化蓬勃发展，逐渐繁荣起来。
第二单元
第二次工业革命和近代科学文化
第 7课
近代科学与文化
牛顿
达尔文
巴尔扎克
列夫· 托尔斯泰
贝多芬
梵高
一、科学家
人物名片
称谓：英国科学家 万有引力定律 、_______ 光学分析 成就：①_______________ 微积分学 是他的三大成就。② 和__________ 1687年，牛顿出版了具有划时代意义 《自然哲学的科学原理》 的科学巨著_____________________ ， 使物理学成为一门独立的科学。 地位： 近代自然科学的奠基人之一 影响： 他的科学发现，使人类对客观 世界的探索向前迈进了一大步。 那是因为我站在巨人的肩膀上。 ——牛顿
第二单元第二次工业革命和近代科学文化综合复习课件九年级历史下册
领域 人物
国家
成就（或代表作）
贝多芬 德国
《英雄交响曲》
艺术
梵高
荷兰
《夜间的咖啡馆》 《向日葵》等
影响（或特点）
表达了贝多芬对自由、 平等和博爱的渴望，标 志着他在思想上和艺术 上的成熟
《向日葵》表达了画家 对生命的赞美和对美好 生活的向往
科学家
牛顿
①地位：英国科学家，牛顿是近代自然科学的奠基人之一
②成就：_万__有__引___力__定律、光学分析和微积分学是他的三大成就；1687 年，《___自__然__哲__学__的___数__学__原__理___》_出版，物理学成为一门独立的学科
英国生物学家，1859年出版的_《__物__种__起___源__》_中提出了_进__化___论__的观点， 达尔文
3. 第一次工业革命使社会关系发生重大变化，产生了资产阶级和__无__产___阶__级___两大 对立阶级；第二次工业革命促使主要资本主义国家出现了____垄__断___组__织____，资 本主义由自由资本主义向垄断资本主义即__帝__国__主__义___阶__段__过渡。
专题归纳提升
专题一 两次工业革命的比较
续表
第二次工业革命
发电机、电动机、电灯、内燃机、 汽车、飞机、电话、电报等
许多发明来源于工匠的 实践经验，技术和科学 尚未真正结合；首先发 生在英国，一枝独秀
科学研究同工业生产紧密结合；几 乎在几个主要的资本主义国家同时 发生（如美国、德国等）；在一些 后起的资本主义国家，两次工业革 命交叉进行（如日本）
2. 现__代__塑__料__工业诞生的标志——美国人海厄特发明了赛璐珞 的制造技术。
3. 物理学成为一门独立学科的标志——牛顿的 《__自__然__哲__学__的__数__学_. 科学家：①_爱___迪__生__发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机和放映机 等；②__诺__贝__尔__发明了现代炸药；③夏尔多内发明了人造纤维；④ __牛__顿____的三大成就是万有引力定律、光学分析和微积分学；⑤达 尔文提出__进___化__论_的观点。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 单元复习课件
（一）第二次工业革命： 1.时间、背景
第
2.标志
二
3.特点
次
工
4.影响
业 革 （二）代表性成果： 1.电的利用
2.内燃机
命
3.交通工具的发展
4.化学工业和新材料
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
（一）第二次工业革命
1.时间、背景
第 （1）时间：19世纪六七十年代开始 二 次 （2）背景：①政治前提：资本主义制度在世界范围内的确立；
19世纪 六七十年代
第二次 工业革命
开始
19世纪 70年代
19世纪 80年代
1903年 20世纪初
主要资本主 义国家完成 第二次工业
革命
第二次工业革命（“电气时代”）
八国联
甲午中 军侵华
日战争
战争
第二次 鸦片战争
洋务运动
爆发
爆发
中
国
1856年
1860年 19世纪
1894年1895年 1900年
60年代
③其他发明：电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等；
（3）影响：使人类社会进入“_电__气__时__代__”。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
2.内燃机 （1）概况：①1876年，德国人_奥__托___制造出煤气内燃机；
第 ②1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机；
二 次
③德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。
环境污染严重、贫富分化加剧
近代科学 文化
科学文化 的现代化
科学：牛顿、达尔文 文学：巴尔扎克、列夫·托尔斯泰 艺术：贝多芬、梵高
大概念： 现代化
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第二单元+第二次工业革命和近代科学文化-2023-2024学年九年级历史下册同步课件(部编版)
年份 英国 法国 1870年 32 10 1913年 14 6
美国 23 38
德国 13 16
第一环节：科学技术密结合
6.工业革命的影响
②生产关系(生产组织方式变化)：主要资本主义国家出现垄断 组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
垄断资本家控制的美国参议院
垄断即独占，少数大资本家通 过兼并和联合的方式，组成集 团，控制一个或几个部门商品 的生产、价格和市场，赚取高 额利润，把越来越多的社会财 富控制在自己手中。这种集团 被称为垄断组织。
发明者 发明基础
第一次工业革命
工匠、技师 生产实践的总结
第二次工业革命
科学家、工程师 自然科学成果
不
18世纪-19世纪中期100年
时 间 英开始--法美结束
同
19世纪中期，德俄日开始
点 范 围 英国—法美—德俄日
19世纪末至20 世纪初30多年
同时开始于几个国家
重要标志 改良蒸汽机－蒸汽时代 电力广泛应用－电气时代
❶19 世纪 60—80 年代， 人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产 品，而且产品成本更低、性能更好。
❷1867年， 瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药。后来他又研制 出无烟炸药。
❸1869年， 美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术， 现代塑料工业由此诞生。
❹1884年， 法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。
1831年，英国物理学家法拉第发现电磁感应现象，提供了制 造发电机的基本原理，找到了打开电能宝库大门的钥匙。
第一环节：科学技术密结合
3.电的应用
（9）19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开
第5课 第二次工业革命 课件(23张PPT)
[美]爱迪生
[德]本茨
[美]福特
➢ 第物理二学次家工业革命期物间理学，家科学与技术工开程始师紧密结合，工并程迅师速
应化用学于家工业生产。发明家
发明家
企业家
三、第二次工业革命的影响
第二次工业革命的影响
【材料三】
第二次工业革命一方面带动了一个新工业群的出现，如电力工业、电
器工业、化学工业、石油工业、汽车工业等；另一方面也使旧的工业部门
第二次工业革命的影响
项目
英 法德美
1860年工业产量位次
1
2
3
4
1910年工业产量位次
3
4
2
1
1913年殖民地面积所占位次 1
2
4
5
➢ 随着第二次工业革命的开展，资本主义国家对外 扩张的增强。
第二次工业革命的影响
【材料四】
从1860年到1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长 起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市 财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富 人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。
80年代 1867年
1869年
1884年
国家 人物
成就
影响
使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品。
瑞典 诺贝尔 现代炸药
美国 法国
海厄特
夏尔 多内
赛璐珞的 制造技术
人造纤维
在军事、工程方面得 到广泛应用
现代塑料工业诞生
开辟了新的纺织业 生产领域
➢领第域二次工国业家革命几个发先明进家国家几乎同时发生，成规果模更大，范围更
代”。
——《世界史》
第二次工业革命的影响
人教版第二次工业革命和近代科学文化复习课件
20
3.下图是来源于1885年某周报的一则漫画。该漫画表达的主旨
C 最可能是( )
A. 工业革命后，英国确立了世界殖民霸权 B. 工业革命后，英国默许德俄在亚非疯狂争夺殖民地 C. 随着第二次工业革命的开展，英国殖民霸权受到德俄的挑战 D. 第三次科技革命动摇了英国的殖民霸权
21
4．牛顿被后人誉为“现代科学之父”，他最突出的成就是
13
【知识拓展】两次工业革命后，煤、石油得到广泛开采， 对人类产生哪些影响？我们应如何应对？ (1)影响:为人类的生产和生活提供了大量的能源和巨大的 生产力，改变了人们的生产和生活方式。但过量地开采与 使用造成环境污染、全球气温升高及能源危机等问题； (2)应对措施:树立正确的能源观，积极倡导节能减排，注 重生态平衡；利用科技创新，开发新能源；坚持科学发展 观，走可持续发展之路等。
尔）、赛璐珞（海厄特）、人造纤维（夏尔 多内）
5
（1）自然科学开始和生产技术紧密结合； （2）几乎在几个先进的资本主义国家同时发生； 特点 （3）在一些后起的国家两次工业革命同时进行 （如德国、日本）； （4）从重工业领域开始
6
（1）对生产力：大大发展了社会生产力，推动了世界
经济的迅速增长，使人类历史进入“电气时代”；
其他国家发展进 国家同时发生，其规模更大、
程缓慢
范围更广、发展更迅速
12
突破口
以轻工业为突破 口
动力
是以蒸汽机为核 心的科技革命
其他
——
以重工业为突破口
是以电力为核心的科技革命， 电力、石油、煤炭构成三大能 源，人类进入“电气时代”
由于第二次工业革命开始时， 有些主要资本主义国家如日本 尚未完成第一次工业革命，对 他们来说，两次工业革命是交 叉进行的，既可以吸收第一次 工业革命的成果，又可直接利 用第二次工业革命的成果
3.下图是来源于1885年某周报的一则漫画。该漫画表达的主旨
C 最可能是( )
A. 工业革命后，英国确立了世界殖民霸权 B. 工业革命后，英国默许德俄在亚非疯狂争夺殖民地 C. 随着第二次工业革命的开展，英国殖民霸权受到德俄的挑战 D. 第三次科技革命动摇了英国的殖民霸权
21
4．牛顿被后人誉为“现代科学之父”，他最突出的成就是
13
【知识拓展】两次工业革命后，煤、石油得到广泛开采， 对人类产生哪些影响？我们应如何应对？ (1)影响:为人类的生产和生活提供了大量的能源和巨大的 生产力，改变了人们的生产和生活方式。但过量地开采与 使用造成环境污染、全球气温升高及能源危机等问题； (2)应对措施:树立正确的能源观，积极倡导节能减排，注 重生态平衡；利用科技创新，开发新能源；坚持科学发展 观，走可持续发展之路等。
尔）、赛璐珞（海厄特）、人造纤维（夏尔 多内）
5
（1）自然科学开始和生产技术紧密结合； （2）几乎在几个先进的资本主义国家同时发生； 特点 （3）在一些后起的国家两次工业革命同时进行 （如德国、日本）； （4）从重工业领域开始
6
（1）对生产力：大大发展了社会生产力，推动了世界
经济的迅速增长，使人类历史进入“电气时代”；
其他国家发展进 国家同时发生，其规模更大、
程缓慢
范围更广、发展更迅速
12
突破口
以轻工业为突破 口
动力
是以蒸汽机为核 心的科技革命
其他
——
以重工业为突破口
是以电力为核心的科技革命， 电力、石油、煤炭构成三大能 源，人类进入“电气时代”
由于第二次工业革命开始时， 有些主要资本主义国家如日本 尚未完成第一次工业革命，对 他们来说，两次工业革命是交 叉进行的，既可以吸收第一次 工业革命的成果，又可直接利 用第二次工业革命的成果
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第5＋6课 第二次工业革命＋工业化国家的社会变化
6.（2023·四川省广安市） 王斯德《世界通史》：“科学的突破，技术的创新
，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。第二次工业革命实际上是在
第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生
……”据此可知，第二次工业革命的特点是（ ）
第5＋6课 第二次工业革命＋工业化国家的社会变化
3.（2023·四川省凉山彝族自治州） 2022年底，德昌、西昌、冕宁、喜德、越
西、甘洛等地老百姓坐上了动车。回顾历史，约200年前世界上第一辆蒸汽机车
拖着车厢载着450名乘客正式试车，其发明者是（ ）
A. 爱迪生 B. 凯伊 C. 瓦特 D. 斯蒂芬森 【答案】D 【解析】根据所学可知，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，人类进入铁路时 代，D项正确；爱迪生是美国的著名发明家、企业家，没有发明蒸汽机车，排除A项； 1733年，钟表匠凯伊发明飞梭，大大提高了织布效率，也刺激了对棉纱的需求，排除B 项；瓦特完成了对蒸汽机的改进，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活 的面貌，排除C项。故选D项。
内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,以它为发动机的汽 车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的 便利。内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业
考点一 第二次工业革命 (3)化学工业和新材料 a.19世纪60～80年代，使用新方法生产碱、硫酸、人造染料。 b.1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制出无烟 炸药。 c.1869年，美国海厄特发明了赛璐璐制造技术，现代 塑料 工业由此 诞生。 d.1884年，法国夏尔多内发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领 域。
部编版历史《第二次工业革命和近代科学文化》ppt全文课件
部编版历史《第二次工业革命和近代 科学文 化》上 课实用 课件（P PT优秀 课件） 部编版历史《第二次工业革命和近代 科学文 化》上 课实用 课件（P PT优秀 课件）
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部编版历史《第二次工业革命和近代 科学文 化》上 课实用 课件（P PT优秀 课件） 部编版历史《第二次工业革命和近代 科学文 化》上 课实用 课件（P PT优秀 课件）
部编版历史《第二次工业革命和近代 科学文 化》上 课实用 课件（P PT优秀 课件） 部编版历史《第二次工业革命和近代 科学文 化》上 课实用 课件（P PT优秀 课件）
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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 复习【课件】
【基础自查】
事
件
含 义
第 二背 次景 工理 业论 革基
19世纪六七十具年体代内，容各种新技术、新 发明层出不穷，并被迅速应用于工业 生产，大大促进了工业的发展，这就 是第二次工业革命。 资产阶级统治的巩固和扩大； 生产力 的不断发展; 科学理论的发展
法拉第的电磁感应现象
科学研究同工业生产紧密结合
事件
事
件
(1)1867年,瑞典具化体学内家容诺贝尔发明了现代炸药
,后来他又研制出无烟炸药。
主
化学
(2)1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞 造技术,现代塑料工业由此诞生
的制
第 要 工业 (3)1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维 ,
二
成 和新 开辟了新的纺织品生产领域
就 材料
次 工 影响 业 革
促进了生产力的发展,极大地，改善了人 们的生活；主要资本主义国家出现了垄断 组织； 资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段 过(1渡)科。学技术是第一生产力 . (2)科学技术是推动社会进步的最重要因素 .
工厂制度
织
西方列强发动了两次鸦 帝国主义列强发动了甲午中
对 片战争,中国开始沦为半 日战争和八国联军侵华战争,
中 殖民地半封建社会；掀 掀起“瓜分”中国的狂潮,中
国 起了一场地主阶级的自 国完全沦为半殖民地半封建
的 救运动——洋务运动； 社会。中国掀起了戊戌变法、
影 中国自给自足的自然经 辛亥革命,洋务运动后期创办
主
题
巴
近 文尔扎
代 科
学克 巨托尔
学
匠斯 泰
与贝
文 艺多
化 术芬
巴尔扎克是19世具纪体法内国容伟大的作家,代表作有 小说集 《人间喜剧》《高老头》《欧也 妮·葛朗台》等,再现了法国19世纪早期纷繁 复杂的社会图景 俄国伟大的作家。代表作有《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》 等。被列宁称 为“俄国革命的镜子” . 德国天才作曲家,代表作第三交响曲《英雄交 响曲》,是贝多芬第一部明确反映重大社会题 材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的 成 荷熟 兰画。家梵高的代表作有 《夜间的咖啡馆》《向
(部编)《第二次工业革命和近代科学文化》ppt优秀课件
人们把这种变化称之为( B )
A.蒸汽机出现后 B.内燃机出现后 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
【解析】《和平与战争》是列夫·托尔斯泰的作品,主要描写了俄国人民反抗侵略的战争场面,赞扬了俄国人民的爱国精神和英雄气概,展现了在战争与和平交替的年代中俄国社会广阔 的生活画面。
中东地C区.丰火富的车石出油资现源受后到世界D瞩.目汽最早船是在出( B现) 后
重点知识突破
二、科学文化名人
人物
国家 主要成就/代表作品
科 牛顿 学 达尔文
英国
著有《自然哲学的数学原理》。万有引力定律、光学 分析和微积分学是他的三大成就
英国 著有《物种起源》,在这本书中提出进化论的观点
荷马
古希 腊
《荷马史诗》
但丁 文
意大 利
《神曲》
学 莎士比亚 英国 《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》
要生
成 产、 纺织、采矿和冶金等生产 各生产部门的新机器和电报、电话等新
就 生活 部门的机器
型通信工具以及电灯等家用电器
器具
交通 工具
汽船、火车
汽车、飞机等
时代 “蒸汽时代”
“电气时代”
创造了巨大的生产力,改 生产力突飞猛进,资本主义由自由资本
影响
变了世界的面貌。资本主 主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过 义最终战胜封建主义,确 渡。随之而来的资本主义对外扩张的增
A.①②
B.①③
C.②④ D.③④
2.如下图,假如你参加 1900 年在法国巴黎举行的世博会,你能看到当
时最新的科技成果是( C )
针对强化训练
3.中东地区丰富的石油资源受到世界瞩目最早是在( B ) 19世纪中期,欧洲的技工学校和工人学院为女生开设读、写、算术、缝纫等课程;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程。
A.蒸汽机出现后 B.内燃机出现后 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
【解析】《和平与战争》是列夫·托尔斯泰的作品,主要描写了俄国人民反抗侵略的战争场面,赞扬了俄国人民的爱国精神和英雄气概,展现了在战争与和平交替的年代中俄国社会广阔 的生活画面。
中东地C区.丰火富的车石出油资现源受后到世界D瞩.目汽最早船是在出( B现) 后
重点知识突破
二、科学文化名人
人物
国家 主要成就/代表作品
科 牛顿 学 达尔文
英国
著有《自然哲学的数学原理》。万有引力定律、光学 分析和微积分学是他的三大成就
英国 著有《物种起源》,在这本书中提出进化论的观点
荷马
古希 腊
《荷马史诗》
但丁 文
意大 利
《神曲》
学 莎士比亚 英国 《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》
要生
成 产、 纺织、采矿和冶金等生产 各生产部门的新机器和电报、电话等新
就 生活 部门的机器
型通信工具以及电灯等家用电器
器具
交通 工具
汽船、火车
汽车、飞机等
时代 “蒸汽时代”
“电气时代”
创造了巨大的生产力,改 生产力突飞猛进,资本主义由自由资本
影响
变了世界的面貌。资本主 主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过 义最终战胜封建主义,确 渡。随之而来的资本主义对外扩张的增
A.①②
B.①③
C.②④ D.③④
2.如下图,假如你参加 1900 年在法国巴黎举行的世博会,你能看到当
时最新的科技成果是( C )
针对强化训练
3.中东地区丰富的石油资源受到世界瞩目最早是在( B ) 19世纪中期,欧洲的技工学校和工人学院为女生开设读、写、算术、缝纫等课程;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程。
(部编)《第二次工业革命和近代科学文化》ppt课堂课件
电焊机、电钻等
电动机械设备
机械能
人物扫描
爱迪生童年时只断断续续地 上过5年学。他极富想象力，什么 事都爱刨根问底，但一向不愿死记 硬背。12岁时，他开始外出工作， 当过火车服务员、电报员。爱迪生 善于将最新的科学发现运用到自己 的发明中。他创建了世界上第一个 工业研究实验室，进行有组织的发 明创新实验。爱迪生是电气时代最 伟大的发明家，一生拥有1000多 项发明专利。
第二次工业革命
材料一 1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。
赛发璐明（珞 飞（机2l（u）o1）90这的3年制）次造技工术 业革命的主要标志是什么？
电力和内燃机的广泛使用 爱迪生童年时只断断续续地上过5年学。
工业革命给人类生活带来了什么？ 内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。
（2）几乎同时发生在几个先进资本主义国家。
（1）材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中？ 材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。
极大地改善了人们的生活；
煤气内燃机 (1876年） 汽油内燃机 (1883年） 哈格里夫斯——珍妮纺纱机(1765年)
革187煤命6气（内德中内燃）应机奥燃托用机1技8的8汽3术（油发德内的）明燃戴机另姆是勒一第重1二89大柴3次（油德成内工）燃就狄机业塞。尔
卡尔.本茨和他制造的一辆内燃机驱动的汽车
福特与他使用 的汽车流水线
意义:内燃机的发明带动了相应的新兴工业的 发展以它为动力的汽车、轮船、飞机、拖拉 机等陆续出现为人们的生产和生活带来了极 大的第便一利次。，共飞行了36米，留空12秒
2.在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断 组织，主要资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资 本主义（帝国主义）阶段过渡。
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作用 (3)科学家的探索、钻研精神是人类宝贵的精神财富。
主题
具体内容
近 文巴尔 代 学扎克
巴尔扎克是19世纪法国伟大的作家,代表作有小说集 《人间 喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等,再现了法国19世纪 早期纷繁复杂的社会图景
科 巨托尔 俄国伟大的作家。代表作有《战争与和平》 《安娜·卡列尼 学 匠斯泰 娜》 《复活》 等。被列宁称为“俄国革命的镜子” .
化国
背景 19世纪中期以后,为适应工业化 发展的需要,欧洲国家推广大众化教育
家的 社会 大 变化 众
法国和德国 最早建立起国家教育体系。19世纪初, 德国
表现
推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的 系统 教育体系 。1802年,法国开设政府资助的中等学
教
校；从1870年开始,英法开始对儿童实行免费义务教育 .
与 艺贝多 德国天才作曲家,代表作第三交响曲《英雄交响曲》,是贝多芬
文 术芬
第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上 和艺术上的成熟 。
化 家 梵高 荷兰画家梵高的代表作有 《夜间的咖啡馆》《向日葵》 等
【综合归纳、探究思考】
两次工业革命的特征及两次工业革命对中国的影响
项目
第一次工业革命
事件
具体内容
(1)英国科学家法拉第发现了电磁感应现象；(2)美国发明家爱
电的 迪生发明了耐用的白炽灯泡 、碱性蓄电池、电影摄影机和放
第 应用 映机等;在纽约建立了美国第一座火力发电站,他被誉为“发
二
明大王”。人类社会进入“电气时代 ”
次 工
主 要 成
内燃 机
(1)1876年,德国人奥托制造出第一台煤气内燃机；(2)1883年, 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 (3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机；(4)内燃机的发明，
第二次工业革命
瓦特改良蒸汽机,人类社会进入 电力被广泛使用,人类社会进入“电气
特征
“蒸汽时代”;第一次工业革命始 于英国,一国向多国扩展;建立大
时代”;科学研究同工业生产紧密结合 ,;美、德两国领先;出现垄断和垄断组
工厂制度
织
西方列强发动了两次鸦片战争,中 帝国主义列强发动了甲午中日战争和
对中 国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华战争,掀起“瓜分”中国
资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
革 命 启示
(1)科学技术是第一生产力 . (2)科学技术是推动社会进步的最重要因素 .
主题
具体内容
人 背景
工业革命 极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长
工业
口 增 长
劳动力 结构
劳动力 结构发生了巨大变化,专门从事工业和商业的人越 来越多： 妇女 成为工业劳动者。
育
影响 提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展
主题
具体内容
背景 工业革命开始后,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
工业 化国
城 市 化
表现
(1)到19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中； (2)城市化开始时,城市通常缺乏统一的规划,城市环境很差； (3)19世纪中期以后,一些基础设施建立起来。
业就
在交通运输领域引发了一场变革。
革 命
新交 通 工具
(1)19世纪80年代,德国人本茨制造出第一辆由内燃机驱动的 汽车 (他被誉为“汽车之父”) (2)1913年,美国企业家福特使用流水线生产汽车 ,带来了汽 车制造业的革命(他被誉为“汽车大王”)
事件
具体内容
(1)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 ,后来他又研
国 掀起了一场地主阶级的自救运 的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建
的影 动——洋务运动；中国自给自足 社会。中国掀起了戊戌变法、辛亥革
响 的自然经济开始解体；民族资本 命,洋务运动后期创办民用企业,促进了
主义产生
民族资本主义的发展
两次工业革命的比较
项目
第一次工业革命
开始时间 18世纪60年代
第二次工业革命 19世纪六七十年代
家的 影响 人们的 生活方式 发生了巨大变化
社会 社会矛 变化 社 盾激化
资本家日益富裕,工人的收入低,难以糊口,工人的反抗斗争日益强
会
问 环境 工厂排放的废气、废水, 严重污染 大气、河流,影响着人 题 污染 们的身体健康
主题
具体内容
(1)英国科学家牛顿是 近代自然科学的奠基人 之一；
近 牛顿 (2)万有引力定律、光学分析和微积分是他的三大成就
代
(3)《自然哲学的数学原理》,使 物理学 成为独立的学科,
学
学
达尔 文
提出了 进化论 的观点 (2)《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”
与家
的神创论,是生物科学的一次 伟大革命 .
文 科学 (1)推动了生产力的进步,提高了人们的生活质量。 化 家的 (2)为生产领域的发明创造提供了坚实的科学理论依据。
主 化学 制出无烟炸药。
第 要 工业 (2)1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞 的制造技术,现代塑
二
成 就
和新 料工业由此诞生 材料 (3)1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维 ,开辟了新的纺织
次
品生产领域
工
影响
促进了生产力的发展,极大地，改善了人们的生活；主要 资本主义国家出现了垄断组织；
业
标志
蒸汽机的发明与广范应用
电力和内燃机的广泛应用
能源
煤炭
电力、石油
重要发明 珍妮纺纱机、蒸汽机、蒸汽机车 电灯泡、内燃机、汽车、飞机
、炸药赛璐珞、人造纤维等
科学与技 许多技术发明源于工匠的实践经 自然科学开始同工业生产紧密
术结合程 验科学和技术尚未真正结合 结合，科学发展促进技术革新
人教版历史九年级下册
第二单元
第二次工业革命 和近代科学文化
单元线索
19世纪晚期，资本主义世界兴起了第二次工业 革命，人类自此进入电气时代。在第二次工业革命 的推动下，各主要资本主义国家相继步入工业化强 国行列；它们的社会结构、基础设施、公共教育、 生活环境等方面也发生了重大的变化。
近代科学文化蓬勃发展，逐渐繁荣起来。
【基础自查】
事件
第 含义 二 次 工 背景 业 革 理论 命 基础
特点
具体内容 19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷， 并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展， 这就是第二次工业革命。
资产阶级统治的巩固和扩大； 生产力的不断发展; 科学理论的发展
法拉第的电磁感应现象
科学研究同工业生产紧密结合
主题
具体内容
近 文巴尔 代 学扎克
巴尔扎克是19世纪法国伟大的作家,代表作有小说集 《人间 喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等,再现了法国19世纪 早期纷繁复杂的社会图景
科 巨托尔 俄国伟大的作家。代表作有《战争与和平》 《安娜·卡列尼 学 匠斯泰 娜》 《复活》 等。被列宁称为“俄国革命的镜子” .
化国
背景 19世纪中期以后,为适应工业化 发展的需要,欧洲国家推广大众化教育
家的 社会 大 变化 众
法国和德国 最早建立起国家教育体系。19世纪初, 德国
表现
推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的 系统 教育体系 。1802年,法国开设政府资助的中等学
教
校；从1870年开始,英法开始对儿童实行免费义务教育 .
与 艺贝多 德国天才作曲家,代表作第三交响曲《英雄交响曲》,是贝多芬
文 术芬
第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上 和艺术上的成熟 。
化 家 梵高 荷兰画家梵高的代表作有 《夜间的咖啡馆》《向日葵》 等
【综合归纳、探究思考】
两次工业革命的特征及两次工业革命对中国的影响
项目
第一次工业革命
事件
具体内容
(1)英国科学家法拉第发现了电磁感应现象；(2)美国发明家爱
电的 迪生发明了耐用的白炽灯泡 、碱性蓄电池、电影摄影机和放
第 应用 映机等;在纽约建立了美国第一座火力发电站,他被誉为“发
二
明大王”。人类社会进入“电气时代 ”
次 工
主 要 成
内燃 机
(1)1876年,德国人奥托制造出第一台煤气内燃机；(2)1883年, 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 (3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机；(4)内燃机的发明，
第二次工业革命
瓦特改良蒸汽机,人类社会进入 电力被广泛使用,人类社会进入“电气
特征
“蒸汽时代”;第一次工业革命始 于英国,一国向多国扩展;建立大
时代”;科学研究同工业生产紧密结合 ,;美、德两国领先;出现垄断和垄断组
工厂制度
织
西方列强发动了两次鸦片战争,中 帝国主义列强发动了甲午中日战争和
对中 国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华战争,掀起“瓜分”中国
资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
革 命 启示
(1)科学技术是第一生产力 . (2)科学技术是推动社会进步的最重要因素 .
主题
具体内容
人 背景
工业革命 极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长
工业
口 增 长
劳动力 结构
劳动力 结构发生了巨大变化,专门从事工业和商业的人越 来越多： 妇女 成为工业劳动者。
育
影响 提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展
主题
具体内容
背景 工业革命开始后,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
工业 化国
城 市 化
表现
(1)到19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中； (2)城市化开始时,城市通常缺乏统一的规划,城市环境很差； (3)19世纪中期以后,一些基础设施建立起来。
业就
在交通运输领域引发了一场变革。
革 命
新交 通 工具
(1)19世纪80年代,德国人本茨制造出第一辆由内燃机驱动的 汽车 (他被誉为“汽车之父”) (2)1913年,美国企业家福特使用流水线生产汽车 ,带来了汽 车制造业的革命(他被誉为“汽车大王”)
事件
具体内容
(1)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 ,后来他又研
国 掀起了一场地主阶级的自救运 的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建
的影 动——洋务运动；中国自给自足 社会。中国掀起了戊戌变法、辛亥革
响 的自然经济开始解体；民族资本 命,洋务运动后期创办民用企业,促进了
主义产生
民族资本主义的发展
两次工业革命的比较
项目
第一次工业革命
开始时间 18世纪60年代
第二次工业革命 19世纪六七十年代
家的 影响 人们的 生活方式 发生了巨大变化
社会 社会矛 变化 社 盾激化
资本家日益富裕,工人的收入低,难以糊口,工人的反抗斗争日益强
会
问 环境 工厂排放的废气、废水, 严重污染 大气、河流,影响着人 题 污染 们的身体健康
主题
具体内容
(1)英国科学家牛顿是 近代自然科学的奠基人 之一；
近 牛顿 (2)万有引力定律、光学分析和微积分是他的三大成就
代
(3)《自然哲学的数学原理》,使 物理学 成为独立的学科,
学
学
达尔 文
提出了 进化论 的观点 (2)《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”
与家
的神创论,是生物科学的一次 伟大革命 .
文 科学 (1)推动了生产力的进步,提高了人们的生活质量。 化 家的 (2)为生产领域的发明创造提供了坚实的科学理论依据。
主 化学 制出无烟炸药。
第 要 工业 (2)1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞 的制造技术,现代塑
二
成 就
和新 料工业由此诞生 材料 (3)1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维 ,开辟了新的纺织
次
品生产领域
工
影响
促进了生产力的发展,极大地，改善了人们的生活；主要 资本主义国家出现了垄断组织；
业
标志
蒸汽机的发明与广范应用
电力和内燃机的广泛应用
能源
煤炭
电力、石油
重要发明 珍妮纺纱机、蒸汽机、蒸汽机车 电灯泡、内燃机、汽车、飞机
、炸药赛璐珞、人造纤维等
科学与技 许多技术发明源于工匠的实践经 自然科学开始同工业生产紧密
术结合程 验科学和技术尚未真正结合 结合，科学发展促进技术革新
人教版历史九年级下册
第二单元
第二次工业革命 和近代科学文化
单元线索
19世纪晚期，资本主义世界兴起了第二次工业 革命，人类自此进入电气时代。在第二次工业革命 的推动下，各主要资本主义国家相继步入工业化强 国行列；它们的社会结构、基础设施、公共教育、 生活环境等方面也发生了重大的变化。
近代科学文化蓬勃发展，逐渐繁荣起来。
【基础自查】
事件
第 含义 二 次 工 背景 业 革 理论 命 基础
特点
具体内容 19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷， 并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展， 这就是第二次工业革命。
资产阶级统治的巩固和扩大； 生产力的不断发展; 科学理论的发展
法拉第的电磁感应现象
科学研究同工业生产紧密结合