二磁性体磁场正演解读PPT精品课件

合集下载

磁性体磁场正演

磁性体磁场正演

§3、规则形体的磁场
薄板状体
薄板状体可看作是厚板的特殊 情况。在磁法中“厚”与“薄”也 是一个相对概念。在一定限度 内当板状体的b<<h 时,称其 为薄板,反之为厚板。 厚板与薄板的剖面曲线形态类 似。薄板的磁场表达式可从厚 板的磁场表达式简化导出。 厚板状体可以看作薄板状体组 合而成,薄板的异常窄,幅值 小,而厚板异常宽,幅值大。
H ax
μ 0 M s • sin α rB ln = 2π rA
μ 0 M s • sin α Za = (Δϕ ) 2π
§3、规则形体的磁场
倾斜磁化板状体磁场
斜磁化指板的侧面与磁化强 度Ms斜交的情况,γ≠0 斜交磁化厚板的顶面、底面 和侧面都要出现磁荷。 斜交磁化无限延伸厚板磁场 Za图形随磁化倾角:
x = 0, Z a⊥ = Z a max H a⊥ = 0 μ0 2ms = 4π R 2
规则形体的磁场
四、水平圆柱体
通常将自然界中延深和宽度都比较小,沿走向很长 的磁性体看作水平圆柱体。 一.水平圆柱体的磁场表达式: 若为垂直磁化,即is=90°,或I=90°时:
μ0 ms ( R 2 − x 2 ) Z a⊥ = 2π ( x 2 + R 2 ) 2
磁性体磁场正演
规则形体的磁场
球体的重力异常:Δg = GM
h (x + h )
2 2 3 2
规则形体的磁场
球体的重力异常:Δg = GM
h (x + h )
2 2 3 2
磁异常垂直分量 Z a
qm h : Z a = 4π 2 2 3 2 (x + h )
规则形体的磁场
一、单极的磁场(顺轴磁化、无限延深柱体)

高二物理课件磁现象和磁场优秀PPT

高二物理课件磁现象和磁场优秀PPT

两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时
两者互不吸引,则 A. 甲有磁性,乙无磁性
(A )
B. 甲无磁性,乙有磁性
C. 甲和乙都有磁性
D. 甲和乙都没有磁性
谢谢观看
思考
指南针为什么会指南?
地球磁场很弱,其表面的磁场比 一个条形磁铁近旁的磁场弱的多, 但能自由旋转的小磁针已能显示 出地磁场对它的作用,指南针正 是利用这个原理制成的。
地磁场如何产生?
到目前为至,没有明确的结 论,有各种各样的猜测……
近百年地球磁场衰减
地磁场的减弱是可能导致磁场方向倒转的预兆。
F F′
- F F′
+
+
-
地球磁场很弱,其表面的磁场比一个条形磁铁近旁的磁场弱的多,但能自由旋转的小磁针已能显示出地磁场对它的作用,指南针正是
利用这个原理制成的。
磁体的磁场对磁体施加了力的作用
指北的磁极叫做北极,又叫N极。
磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。
1、地球是一个巨大的磁体。
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
4.注意
•月球也具有磁场, •火星没有全球性的磁场,所以指南针不能在火星上工作。
例1铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能排 斥小磁针,若将铁棒A靠近铁棒B 时,则( D )
A. A、B一定互相吸引
B. A、B一定互相排斥
C. A、B间有可能无磁场力作用
D. A、B间可能互相吸引,也可能互 相排斥
例2
把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现
两个月后, • 安培发现了电流间的相互作用, • 阿拉果制成了第一个电磁铁, • 施魏格发明电流计等……
安培曾写道:“奥斯特先生……已经 永远把他的名字和一个新纪元联系在一起 了。”

人教版高二物理选修--磁现象和磁场磁感应强度-ppt精品课件

人教版高二物理选修--磁现象和磁场磁感应强度-ppt精品课件

()
A.1 kg/(A·s2)
B.1 kg·m/(A·s2)
C.1 kg·m2/s2)
D.1 N/(A·m)
答案:AD
解析:由定义式知D正确,利用1 N=1 kg·m/s2得A正 确.
人 教 版 高 二 物理选 修3-1: 3.1磁 现象和 磁场 3 . 2磁感 应强度 (共32张 PPT)
人 教 版 高 二 物理选 修3-1: 3.1磁 现象和 磁场 3 . 2磁感 应强度 (共32张 PPT)
3.在测定某磁场中一点的磁感应强度时,得到下图中 的几个关系图象,其中正确的是( )
答案:AD
人 教 版 高 二 物理选 修3-1: 3.1磁 现象和 磁场 3 . 2磁感 应强度 (共32张 PPT)
人 教 版 高 二 物理选 修3-1: 3.1磁 现象和 磁场 3 . 2磁感 应强度 (共32张 PPT)
规定:磁场的方向,就是磁感应强度的方向
小磁针北极的受力方向 小磁针北极静止时所指的方向
(二)磁感应强度B的大小
1、电流受力的特点
平行磁场不受力 垂直磁场受力最大
2、实验探究的方法
控制变量法 ——垂直磁感线放置导线
① 保持导线通电部分的长度不变,改变电流的大小.
② 保持电流不变,改变导线通电部分的长度.
3、磁场 磁体与磁体、磁体与电流、
电流与电流之间,通过磁场产生相互作用。
4、地磁场
二、磁感应强度
电场 力的性质: 电场强度 E=F/q
F=Eq
能的性质: 电势、电势差 Φ =Ep/q W=Uq
磁场的基本性质
力的性质
对磁极和电流有力的作用 能的性质
怎样描述磁场的强弱?
利用磁针或电流受力

《2磁现象磁场》PPT课件(人教版)

《2磁现象磁场》PPT课件(人教版)
在磁场中某 一点,小磁针静 止时北极所指的方向就是该 点的磁场方向。
探究实验
实验:
人民教育出版社 九年级 | 全一册
在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上 均匀地撒一些 铁屑,轻敲玻璃,视察现象。
磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场 的作用下,形象地显示出磁场的散布。
描述磁场——磁感线
把小磁针在磁场中的 排列情况,用一些带箭 头的曲线画出来,可以
近,有什么现象产生?说明了什么?
5.把一个钢条在磁铁上磨几下会产生什 么现象?它们被磁化后有何不同?
磁体的性质:
1.磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。
2. 磁极:磁体上磁性最强的部分。
3.指向性:小磁针静止时一端指北(N极), 一端指南(S极)。
4. 磁极的作用: 同名磁极互相排挤, 异名磁极互相吸引。
5. 磁化:使本来没有磁性的物质获得磁性的 过程。
磁现象在现代科技生产、生活中的应 用
地质工作者正在进行勘探
磁共振成像的胸部显影片
计算机房的磁带 和磁盘存储器
录音带、录像带
二、磁场
1.磁体周围存在一种看不见、摸不着 的物质,称为磁场。
思考
1.将磁针放到磁体附近,磁针指向产生 偏转,说明什么?
磁针受到了力的作用。
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
苍茫的大海上,船手们依靠 什么准确的到达目的地的呢?
一、磁体的性质
小组合作,解决下面的问题: 1.磁体能够吸引桌上的哪些东西? 2.磁体上的磁性强弱处处一样吗? 3.为什么磁体的两个磁极叫南极(S)、
北极(N)? 4.用条形磁铁一端与磁针两极相互靠
( √ )。 ③小磁针受到的磁力作用是磁场产生的( √ )。

第2节磁场优质课件PPT

第2节磁场优质课件PPT

2021/02/01
12
磁场
是否客 观存在
客观存在。
磁感线 不存在。
方向
小磁针在磁场中某点 磁体外从N极到S极,
静止时N极所指的方 磁感线上某点的切线方
向。
向表示该点的磁场方向。
磁性强 弱
磁体外越靠近磁极磁 场越强。
磁体外越靠近磁极处磁 感线越密,磁感线越密, 表示磁场越强。
2021/02/01
13
北师大版八年级物理第十四章第二节
磁场
2021/02/01
1
1、 许多鸟都有辨别方向的本领,其中信 鸽的这种本领尤其突出。但科学家做了这 样一个实验:把磁铁绑在许多鸽子身上, 这一来,它们在阴天时飞上天空后,显得 无比惊慌,向四面八方乱飞开去,不能返 回家园。和这些鸽子相对照,另一些鸽子 绑上了铜棒,这群鸽子则平安地返回家园。 这是为什么呢?鸽子是靠什么辨别XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2021/02/01
18
9
条形磁体和蹄形磁体周围的磁感线
2021/02/01
10
异名磁极的磁场
同名磁极的磁场
2021/02/01
11
磁感线的特点:
1、磁感线是假想曲线,没有画磁感线的地方 并不是没有磁场。 2、磁感线是闭合的曲线,磁体外的磁感线都 是从N极出来, 回到S极,磁体内从S极到N 极。 3、越靠近磁极的磁感线越密。 4、磁感线是立体分布的,而不仅在一个平面 内。 5、没有相交的磁感线。
2021/02/01
16
1、巩固基础: 课本P 114 作业4。 2、探究作业:

磁场ppt20 人教版优质课件优质课件

磁场ppt20 人教版优质课件优质课件

推理分析:电流周围空间存在磁 场,电流是大量运动电荷形成的, 所以运动电荷周围空间也有磁 场.静止电荷周围空间没有磁 场.
小结:磁场存在于磁体、电流、 运动电荷周围的空间.
❖ (3)磁场是物质存在的一种形式 ❖ 设问:怎样知道磁场的存在?
❖ 方法是检验.如果检验,应知道Fra bibliotek场对什么 有作用.
(4)磁场对磁体、电流有磁力作用
演示:磁场对磁体、电流安全作用.
与用检验电荷检验电场存在一样,可以用小磁针 来检验磁场的存在. 演示:检验磁场.
方法:把小磁针放在磁场中被检验点A处,如果 看到小磁针摆动后静止,磁针不再指向南北方向, 而指向一个别的方向,说明A点有磁场.检验B点磁 场会发现同样现象,说明B点也有磁场.同时可以 发现A、B两点小磁针静止时的指向也不相同,这说 明小磁针在A、B处受磁场力方向不同,显然磁场是 有方向的.
在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线上, 每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同.
明确:
(1)磁感线上每一点切线方向跟该 点磁场方向相同.
投影典型磁场的分布情况图示:
(2)磁感线特点
磁感线从N极指向S极.(内部从S指向 N); 磁感线是闭合曲线,且任意两条磁感线 不相交; 磁感线的密疏表示磁场强弱.
18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时,请不要灰心和失望,关键是要记住:走错一步不算什么,路还很长呢,别忘了,还有下一步呢! 9 、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 3 、成功就像一座平衡的秤,一边是努力,一边是快乐;付出的多,收获的也多。 18 、成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。 2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 18 、成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西,轻易地放弃了不该放弃的东西,每一个人都有自己的理想,都有那个期望达到的目标,或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师,或许 有那么一天我能实现自己的理想,达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天,不要忘记珍惜余下的每一天! 8 、我们的梦想就在高高的山巅上,如果每天攀登一阶,矢志不渝,梦想终会实现。 9 、我们每一个人都走过了童年,少年、青年、中年、老年,我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘,风流的帅哥,但我们每个人都拥有过青春,有过雄心壮志,有过拼搏的梦想人生,我们不能因 为苍老而后悔人生,不能因为失去了青春而消极低沉。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
➢ dt=hax.*cos(I)*cos(a)+hay.*cos(I)*sin(a)+za.*sin(I);%总磁场强度异常
2021/3/1
11
四、程序编写与图示结果
➢ 例子: ➢ 5)绘图
2021/3/1
12
四、结果分析
➢ 1、球体磁场的一般分布规律(平面与剖面) ➢ 2、水平圆柱体磁场的一般分布规律(主剖面) ➢ 3、磁化强度与计算剖面对磁场特征的影响
2021/3/1
3
三、实验原理
➢ 球体的磁场计算公式 ➢ 水平圆柱体的磁场计算公式 ➢ 有效磁化强度与有效磁化倾角计算公式
2021/3/1
4
1、球体磁场计算公式:
H H Z a a a y x 4x 2 y 0 m 2 R 25 2 • 2 2 2 x x x 2 2 2 y y y 2 2 2 R R R 2 2 2s c c i o o n s s I I I s c i o 3 n s R A A x ''c o 3 s 3 R I R y c x o s s i s i n n A I I ' 3 3 3 x R x y y y c c c o o o s s s I I I c s s o i i n n s A A A '''
2021/3/1
10
四、程序编写与图示结果
➢ 例子:4)计算磁异常(Za、….)
➢ hax=(u*m*((2*x.^2-y.^2-h.^2)*cos(I)*cos(a)3*h*x.*sin(I)+3*x.*y.*cos(I)*sin(a)))./(4*pi*(x.^2+y.^2+h.^2).^(5/2));
一、实验目的
1、掌握简单规则磁性体(如球体、水
平圆柱体)正演磁场的计算方法;
2、认识球体与水平圆柱体磁场的一般
分布规律
3、分析影响磁性体磁场特征的因素
(如磁性体几何与物性参数、走向或计
算剖面的选择
2021/3/1
1
二、实验要求
➢ 假设地磁场方向与磁性体磁化强度方向一 致且均匀磁化的情况下:
➢ 设地磁场T=50000nT,磁倾角I=60°,球 体与水平圆柱体中心埋深R=30m,半径 r=10m,磁化率k=0.2(SI),计算(观测) 剖面磁化强度水平投影夹角A′=0°时,要 求计算:
式中m为球体总磁矩:
2021/3/1
m M Vk0T4 3 r3
5
2、水平圆柱体磁场计算公式:
Za2 0 m s(x2 1R 2)2[(R 2x2)sinis2R xcosis]
H a2 0 m s(x2 1R 2)2[(R 2x2)cosis2R xsinis]
T 2 x 2 0 m s R 2 2 s s i i n n i I s R 2 x 2 s i n 2 i s 9 0 2 R x c o s 2 i s 9 0
➢ 例子:1)先定义测区范围
➢ % 测点分布范围 ➢ dx=5; % X方向测点间距 ➢ dy=5; % Y方向测点间距 ➢ nx=81; % X方向测点数 ➢ ny=81; % Y方向测点数 ➢ xmin=-200; % X方向起点 ➢ ymin=-200; % Y方向起点 ➢ x=xmin:dx:(xmin+(nx-1)*dx); % X方向范围 ➢ y=ymin:dy:(ymin+(ny-1)*dy); % Y方向范围 ➢ [X,Y]=meshgrid(x,y); % 转化为排列
2021/3/1
9
四、程序编写与图示结果
➢ 例子:3)计算磁异常(Za、….)
➢ % 球体Za理论磁异常 ➢ Za=(u*m1*((2*R.^2-(X-50).^2-
Y.^2)*sin(i)-3*R*(X-50).*cos(i)*cos(a)3*R*Y.*cos(i)*sin(a)))./(4*pi*((X50).^2+Y.^2+R.^2).^(5/2));
2021/3/1
8
四、程序编写与图示结果
➢ 例子:2)定义磁性体参数
➢ % 球体参数 ➢ i=pi/4; %有效磁化倾角is ➢ a=pi/2; %剖面磁方位角 ➢ r=20; % 球体半径 m ➢ v=4*pi*R1^3 ➢ u=4*pi*10^(-7); %磁导率 ➢ M=0.7 %磁化强度 A/m ➢ m=M*v; %磁矩 ➢ R=30; % 球体埋深 m
➢ hay=(u*m*((2*y.^2-x.^2-h.^2)*cos(I)*sin(a)3*h*y.*sin(I)+3*x.*y.*cos(I)*cos(a)))./(4*pi*(x.^2+y.^2+h.^2).^(5/2));
➢ za=(u*m*((2*h.^2-x.^2-y.^2)*sin(I)-3*h*x.*cos(I)*cos(a)3*h*y*cos(I)*sin(a)))./(4*pi*(x.^2+y.^2+h.^2).^(5/2));ห้องสมุดไป่ตู้
T 4 0 x 2 y 2 m R 25 /2[(2 R 2 x 2 y 2 )s in 2I (2 x 2 y 2 R 2 )c o s 2Ic o s 2A
(2 y 2 x 2 R 2 )c o s 2Is in 2A 3 x R s in 2 Ic o sA 3 x y c o s 2Is in 2 A 3 y R s in 2 Is in A ]
式中ms为球体主剖面内的有效磁矩:
ms Ms V
2021/3/1
6
3、有效磁化强度Ms与有效磁化倾角is计算公式:
M s(M x 2M z 2)1/2M (co s2Ico s2A sin2I)
istg 1M M x ztg 1(tg IsecA )
2021/3/1
7
四、程序编写与图示结果
2021/3/1
2
➢ 1、正演计算球体的磁场(Za、Hax、Hay、 ΔT),画出对应的平面等值线图、曲面图 及主剖面异常图;
➢ 2、正演计算水平圆柱体的磁场(Za、Ha、 ΔT),画出主剖面异常结果图;
➢ 3、通过改变球体与水平圆柱体的几何参数、 磁化强度方向(I)、计算剖面的方位角(A′), 观察主剖面磁场Za的变化,分析磁化方向 与计算剖面对磁性体磁场的影响。
相关文档
最新文档