空气压力产生的原因
大气压力与天气变化的关系规律
大气压力与天气变化的关系规律大气压力是指在大气中由于大气分子的重力作用而产生的对地球表面单位面积的压力。
天气变化是指地球大气中不断变化的气象状态,包括气温、湿度、降水、风向等多个因素的变化。
在地球上,大气压力是不均匀分布的。
根据地理位置和气候条件的不同,大气压力在不同地区呈现出各种变化规律。
然而,总体来说,大气压力与天气变化之间存在着一些关系规律。
首先,气压与温度之间存在着密切的关系。
根据理想气体状态方程,气体温度的升高会导致气体分子的运动加剧,分子间的相互作用力减弱,从而使气体的压力降低。
因此,一般情况下,温度高的地区气压较低,温度低的地区气压较高。
这也是为什么高山地区气温较低、气压较高的原因。
其次,大气压力还与海拔高度有关。
随着海拔的升高,大气的密度和厚度逐渐减小,从而导致大气压力的降低。
由此可见,海拔高的地区气压会比海拔低的地区更低,这也是为什么登山时我们会感到呼吸困难的原因。
再次,大气压力还与风的生成和移动有关。
风是由于气压梯度力而产生的一种气象现象。
当地区之间的气压差异大时,会形成气压梯度,从而引发风的生成。
风是从高压区向低压区的流动,其速度和方向受到大气压力分布的影响。
在高压区,气压较高,风速较小;在低压区,气压较低,风速较大。
因此,我们常常听到说在大风天气中,气压下降。
另外,大气压力还与天气预报和天气变化有着密切的关系。
气压的变化可以作为天气预报的重要参考因素之一。
一般来说,气压的迅速下降往往意味着将有降水的天气即将到来;气压的迅速上升则往往意味着晴朗的天气。
此外,气压的变化还与风的生成和移动有关,风向的变化往往也预示着天气的变化。
总的来说,大气压力与天气变化之间存在着多种关系规律。
气压与温度、海拔高度、风的生成和移动等因素都有着密切的联系。
了解和研究这些关系规律,可以帮助我们更好地理解和预测天气变化,为人们的生活和决策提供有益的参考。
因此,在气象学和地球科学研究中,这一领域的探索和研究也是非常重要的。
大气压力原理的应用
大气压力原理的应用1. 什么是大气压力原理?大气压力原理是指在地球表面上,由于大气的存在以及重力的作用,空气对物体产生的压力。
根据巴斯卡定律,大气压力会均匀地作用于物体的表面,并且会随着高度的增加而逐渐降低。
2. 大气压力原理的应用大气压力原理在很多方面都有广泛的应用,以下是一些常见的应用示例:2.1 气压计气压计利用大气压力原理来测量气压的变化,常见的气压计有水银气压计和晴雨表。
水银气压计利用水银在一端的管道中被大气压力推动上升或下降的原理来测量气压的变化。
晴雨表则通过大气压力的变化来预测天气情况。
2.2 空气压缩机空气压缩机利用大气压力原理将空气压缩成高压气体,用于工业生产中的动力传输、气动装置和机械驱动装置等。
通过压缩空气的压力,能够使机械装置产生更大的动力。
2.3 氧气供应系统在医疗、实验室和工业领域中,氧气供应系统常常通过大气压力原理来提供氧气。
这些系统将空气中的氧气压缩成高压气体,然后通过管道输送到需要使用氧气的地方。
2.4 液体泵液体泵是利用大气压力原理将液体从低压区域抽出并输送到高压区域的装置。
通过改变大气压力与液体的压力差,可以实现液体的泵送。
液体泵在工业生产中广泛应用,例如输送液体、供水、液体循环等。
2.5 空气净化器空气净化器利用大气压力原理来过滤和清洁空气中的污染物。
通过设置过滤装置,大气压力将空气中的污染物推动通过过滤装置,使空气得到净化。
3. 总结大气压力原理的应用十分广泛,涉及到多个领域,包括测量、动力传输、供氧、液体泵送等。
了解大气压力原理的应用可以帮助我们更好地理解自然界的工作原理,并且能够应用到实际生活和工作中。
通过利用大气压力原理,我们可以设计出更加高效和便捷的装置和系统,提高生产效率和生活质量。
大气压强
5、关于大气压强,下列说法错误的是(A ) A、大气压强等于76cm水银柱 B、大气压是由于空气重力而产生的 C、大气密度大时,气压也较大 D、大气压随高度降低而增大 6、在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了皮的熟鸡 蛋堵住瓶口,鸡蛋就会进入瓶内,这是因为( ) 燃烧时瓶内气体受热膨胀,一部分被挤出瓶外,火熄 灭后瓶内气体温度降低,压强变小,小于大气压,由 于鸡蛋堵住瓶口外面气体不能进入瓶内,大气压把鸡 蛋压入瓶内 7、在两片玻璃间滴入一些水,挤压两片玻璃,当水布 满后就很难把它们分开,这是因为( ) 水把玻璃片之间的空气挤出,外面大气压将两片玻璃 压在一起
2、活塞式抽水机和离心式水泵的工作原理
手摇抽水机 和离心泵
3、离心式水泵
出水管
叶轮
泵壳
进水管 底阀
滤网
Hale Waihona Puke 2、活塞式抽水机和离心式水泵的工作原理
3、为什么用于气象探测的氢气球在上升过 程中会逐渐膨胀,最后炸裂?
提示 大气压随高度的增 加而减小,高山上 的气压通常比平原 低。
随着气球的升高,外部大气 压强逐渐减小,气球内部的 气压大于外部,把气球“撑” 大,随着气球的升高,气球 慢慢变大,超过承受极限后 就会炸裂。
趣味实验——你来试试 1、拉开“皮 碗”
趣味实验---你来试试
乙 甲 丙
有一种气压保温瓶其结构如图。用手压 下按压器,气室上方小孔被堵住,在瓶 内气体压强作用下,水经出水管流出。 按压器面积为8厘米2,瓶内水面低于出 水管10厘米。要将水压出管口,瓶内水 面上方的压强至少要多大?在按压器上 至少要加多大的压力?(弹簧的平均弹 力为1牛,p0=1.01×105帕,g=10牛/ 千克,按压器所受重力忽略不计)
学 海 拾 贝
物理知识点空气压力与液体压力
物理知识点空气压力与液体压力物理知识点:空气压力与液体压力物理学中有许多重要的知识点,其中包括空气压力和液体压力。
本文将详细介绍这两个知识点,并探讨它们的应用和影响。
一、空气压力空气压力指的是大气对物体施加的压力。
空气是由大量分子组成的,它们在不断地碰撞并对物体施加压力。
空气压力与海拔高度和温度等因素有关。
1. 海拔高度随着海拔的升高,大气层的厚度减小,气体分子的数量也减少。
由于气压是由气体分子碰撞产生的,所以在海拔较高的地方,空气压力会逐渐减小。
2. 温度温度的变化会对空气压力产生影响。
根据理想气体状态方程,当温度升高时,气体分子的平均动能增加,分子的撞击力也增加,导致空气压力增大。
3. 应用空气压力的概念在我们的日常生活中有着广泛的应用。
例如,气球能够漂浮是因为空气外部压力大于内部压力,从而产生浮力。
此外,压力锅、鸟嘴笔、气垫等也是基于空气压力的原理制作而成。
二、液体压力液体压力指的是液体分子对物体施加的压力。
液体的分子间有着较大的吸引力,所以当液体静止时,其压力是均匀的。
1. 压强液体压力与液体的深度和密度有关。
压强定义为单位面积上施加的力的大小,公式为P = F/A。
因此,液体压强可以表示为P = ρgh,其中ρ是液体的密度,g是重力加速度,h是液体的高度。
2. 原理液体压力的产生是由于重力作用在液体元素上,使液体的自上而下的作用力不停地传递下去,从而在底部施加压力。
3. 应用液体压力的应用非常广泛。
例如,液压机就是基于液体压力原理制作的设备,通过液体传递力量来实现工作。
液体压力还在水管、水坝、潜水艇等领域发挥着重要作用。
总结:空气压力和液体压力是物理学中重要的知识点。
空气压力受海拔高度和温度等因素影响,而液体压力受液体深度和密度的影响。
这两个概念在日常生活中有广泛的应用,对我们认识自然界、改善生活起着重要的作用。
通过深入学习这两个知识点,我们可以更好地理解自然现象并应用于实际生活中。
空气压力是什么
空气压力是什么
空气压力是指空气分子对物体表面施加的作用力。
空气是由大量分
子组成的,这些分子在空气中以高速运动,同时与其他分子发生碰撞。
当这些分子碰撞到物体表面时,它们会对物体施加压力。
因此,空气
压力是由空气分子的碰撞产生的。
在地球上,由于大气层的存在,我们处于一个被空气包围的环境中。
由于地球的引力,空气会受到地球吸引而靠近地面,形成压强。
这种
压强被称为大气压力,也是我们通常所说的气压。
气压通常用单位帕斯卡(Pa)来表示。
标准大气压是指在海平面上
的气压,约为101.325千帕,相当于一个大气压(1 atm)。
空气压力在我们日常生活中扮演着重要的角色。
例如,在气象学中,气压是预测天气变化的重要指标之一。
气象仪器中的晴雨表、气压计
等设备就是用来测量空气压力的工具。
此外,空气压力还影响着我们的呼吸和舒适感。
在高海拔地区,由
于空气压力较低,空气中的氧气含量也相应减少,导致人们呼吸困难。
在飞机上,由于航空舱内外的气压差异,需要通过调整舱内的气压来
确保乘客的舒适度。
另外,空气压力还在一些工业和科学应用中发挥着重要作用。
例如,许多机械设备利用空气压力来实现能量传输和动力转换,如气动工具、气动系统等。
此外,气体采样、燃烧和化学反应等过程中,也需要考
虑到空气压力的影响。
总结起来,空气压力是由空气分子的碰撞所产生的,它对物体施加压力,并对我们的环境、气象、舒适度和工业应用等方面产生重要影响。
理解和应用空气压力的概念,对于我们认识自然界和改进技术有着重要的意义。
9.3大气压强板书
9.3大气压强一、大气压强1.定义:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强。
通常简称大气压或气压。
2.大气压产生的原因:由于空气受重力,且具有流动性,所以浸在空气里的物体受到空气对它的压力,从而产生了大气压。
3.大气压的方向:大气内部向各个方向都有压强。
二、大气压的测量1.托里拆利实验:在长1m,一端封闭的玻璃管,里灌满水银,将管口堵住,并倒立在水银槽中,松开管口,管内水银下降到一定高度后不再下降,测量后可知管内外水银面的高度差为760mm,这段水银柱所产生的压强就等于管外大气压。
2.标准大气压:通常把760mm高水银柱产生的压强叫标准大气压。
P0=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa一标准大气压的值为1.013×105Pa,粗略计算时可取作105Pa。
3.气压计:测量大气压的仪器叫做气压计。
*气压计的种类:水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)。
4.大气压与高度的关系:大气压随高度的升高而减小。
在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小100Pa。
5.大气压与液体沸点的关系:液体的沸点与液体表面的气压有关,液体沸点随气压的增大而升高,随气压的减小而降低。
*天气的变化也会影响大气压,一般晴天气压高,阴雨天气压低,冬季的气压往往比夏季的气压高。
【知识拓展】1.证明大气压存在的一些现象:历史上证明大气压存在的实验时是1654年做的马德堡半球实验;在一个杯子中装满水,在杯口放一张小纸片盖住杯口,将杯子倒过来,杯口朝下,纸片也不会掉下来。
2.我们生活的空间处处存在大气压,而我们都没有感觉,这是因为人体就像开口的铁皮罐,内、外都与大气相通,各部位内外所受的大气压力相同,内外平衡,只有气压不平衡时才表现出一些特殊的现象,让我们体会到大气压的存在以及变化。
3.托里拆利实验的注意事项:○1管内要充满水银,不能有气泡。
大气压力的实验探究——小学科学实验探索
04
实验步骤
将水杯装满水,盖上纸片,然后倒立过来
实验材料:一个 水杯、一张纸片
实验步骤:将水 杯装满水,盖上 纸片,然后倒立 过来
实验现象:纸片 没有掉下来,水 也没有漏出来
实验结论:大气 压力的存在
将吸盘拉开,然后放手
然后放手:放开手,观察吸 盘的恢复情况。
记录结果:记录实验过程中 观察到的现象和结果。
实验条件的影响:实验时,应保持实验环境的温度、湿度等条件相对稳定,以确保实验结果的 准确性和可靠性。
探究大气压力的存在和变化
实验结果:通过实验验证了大气压力的存在,并观察到压力随高度变化的现象 数据分析:对实验数据进行了处理和分析,得出了压力与高度之间的变化关系 结论:大气压力随高度增加而减小,与理论预测一致 意义:探究大气压力的存在和变化对于气象学、航空航天等领域具有重要意义
探究大气压力的存在
了解大气压力的概念和原理
探究大气压力的变化规律
掌握大气压力的测量方法
探究大气压力对生活和生产的 影响
观察大气压力的变化
了解大气压力的变化规律 探究不同因素对大气压力的影响 验证大气压力的存在和作用 为实际应用提供理论依据
03
实验材料
水杯
用途:盛装水或其他液体 材质:玻璃、塑料、陶瓷等 实验中作用:作为大气压力实验中的容器,用于观察水杯内外压力的变化情况
分析吸盘吸附玻璃板的原因
大气压力的存在:吸盘吸附玻璃板是因为大气压力的作用,当吸盘被压在玻璃板上时,大气压 力将吸盘紧紧压在玻璃板上,使其难以移动。
吸盘内部的真空状态:当吸盘被压在玻璃板上时,吸盘内部的空气被排出,形成真空状态。由 于大气压力的存在,外界的大气压力将吸盘紧紧压在玻璃板上。
空气的压力知识点总结
空气的压力知识点总结一、空气的压力概念空气是地球上的气体,它由氮气、氧气、二氧化碳等组成。
当空气受到外部作用力时,就会产生压力。
空气的压力取决于空气的密度和温度,当空气越密集、温度越高时,压力就会越大。
二、空气压力的测量1.大气压力大气压力是空气对地球表面的压力,它是由大气的质量和重力共同作用形成的。
通常用单位帕斯卡(Pa)来表示,标准大气压是101325Pa。
2.气体的压强气体的压强是指单位面积上受到的气体压力,通常用单位帕斯卡(Pa)来表示,压强的公式为P=F/A,其中F代表力,A代表面积。
三、影响空气压力的因素1.海拔高度海拔越高,大气的厚度就越薄,因此气压就会越低。
2.气温气温的升高会导致空气分子的速度增加,从而压强也会增加。
3.气体的质量不同气体的密度不同,因此其压力也不同。
四、空气压力的应用1.气象预报空气压力是气象学中的重要指标之一,通过观测大气压力的变化,可以预测气象变化。
2.空气压力计空气压力计是一种用来测量大气压力的仪器,常用于气象观测和科学实验中。
3.空气压力的利用空气压力可用于气动工程中,例如空气压缩机用来压缩空气,气动销钉枪用来驱动销钉等。
4.气密检测在工业生产中,常常需要对容器或管道进行气密性检测,利用空气压力的变化来判断是否漏气。
五、安全注意事项1.氧气瓶的使用在使用氧气瓶时,必须注意安全阀的设置和使用,以防止瓶内压力过高而导致危险。
2.气密性检测在进行气密性检测时,必须注意安全操作规程,避免因空气压力过大而引发事故。
六、结语空气的压力是自然界中普遍存在的一种现象,它影响着我们的日常生活和工业生产。
通过了解空气的压力知识,我们可以更好地应用和运用空气的压力,更好地保障我们的生活和工作安全。
空气动力学总结
第一章一:绪论;1.1大气的重要物理参数1、 最早的飞行器是什么?——风筝2、 最早的飞机出现于哪一年?——1903年3、 大气的主要成分是(78%氮,21%氧和1%其他气体)4、 大气的密度随高度变化规律?——随高度增加而减小。
5、 绝对温度、摄氏温度和华氏温度之间的关系。
——95)32(⨯-T =T F C 15.273+T =T C K6、摄氏温度、华氏温度和绝对温度的单位分别是什么?——CF K二:1.1大气的重要物理参数1、 大气压力产生原因——1、上层空气重力;2、空气分子不规则热运动。
2、 海平面温度为15C 时的大气压力为多少?——29.92inHg 、760mmHg 、1013.25hPa 。
3、下列不是影响空气粘性的因素是(A)A 、空气的流动位置B 、气流的流速C 、空气的粘性系数D 、与空气的接触面积4、假设其他条件不变,空气湿度大(B)A 、空气密度大,起飞滑跑距离长B 、空气密度小,起飞滑跑距离长C 、空气密度大,起飞滑跑距离短D 、空气密度小,起飞滑跑距离短5、对于音速.如下说法正确的是: (C)A 、只要空气密度大,音速就大B 、只要空气压力大,音速就大C 、只要空气温度高.音速就大D 、只要空气密度小.音速就大6、大气相对湿度达到(100%)时的温度称为露点温度。
三:1.2 大气层的构造;1.3 国际标准大气1、大气层由内向外依次分为哪几层?——对流层、平流层、中间层、电离层和散逸层。
2、对流层的高度.在地球中纬度地区约为(D)A 、8公里。
B 、16公里。
C 、10公里。
D 、11公里3、现代民航客机一般巡航的大气层是(对流层顶层和平流层底层)。
4、云、雨、雪、霜等天气现象集中出现于(对流层)。
5、国际标准大气指定的依据是什么?——国际民航组织以北半球中纬度地区大气物理性质的平均值修正建立的。
6、国际标准大气规定海平面的大气参数是(B)A、P=1013 psi T=15℃ρ=1、225kg/m3B、P=1013 hPA、T=15℃ρ=1、225 kg/m3C、P=1013 psi T=25℃ρ=1、225 kg/m3D、P=1013 hPA、T=25℃ρ=0、6601 kg/m3四:1.4 气象对飞行的影响;1.5 大气状况对机体腐蚀的影响1、对飞机飞行安全性影响最大的阵风是:(A)A、上下垂直于飞行方向的阵风B、左右垂直子飞行方向的阵风C、沿着飞行方向的阵风逆着D、飞行方向的阵风2、飞机起飞和着陆应尽量利用(逆风)条件。
大气压强-人教版物理八年级下册课件(共2课时30张)
内,每上升10m,大气压大约降低
100Pa。
实验结论
大气压的变化
相关因素
海拔高度
天气、季节
具体描述
海拔越高,气压越小。
应用说明
离地面越高,空气越
稀薄,导致气压越小。
一般睛天比阴天气压
空气中水蒸气含量越
高,冬天比夏天气压
大,导致气压越低。
高。
大气压强的应用
一切液体的沸点都随气压减小而降低,随气压增大而升高。
水银柱压强等于外界大气压强
水银 = 13.6 × 103kg/m3
大气 = 水银
ℎ
=
水银
= 13.6 × 103 kg/m3 × 9.8 N/kg ×0.76m
= 1.013 × 105 Pa
标准大气压 0 =1.013 × 105 Pa
粗略计算标准大气压可取为1 × 105 Pa
学 习 目 标
现象解释:
使用时,将吸盘内空气挤出,使吸盘内部气压小于外界大气压,
这样吸盘被大气压牢牢的压在墙壁上。
大气压强的应用
现象解释:
人使用吸管喝饮料时,将吸管内的空气吸出,使得吸管里面的气压
小于外界大气压,大气压将饮料压入人的嘴中。
大气压强的应用
现象解释:
用酒精棉在火罐里面烧一烧,使得火罐内的气压小于外界大气压,
1
能说出大气压随高度变化的规律
2
知道大气压在生产生活中的应用
3
了解活塞式抽水机的工作过程和原理
气压计
气压计:测量大气压的仪器
在玻璃管旁立刻度尺
水
银
气
压
计
气压计
气压计表
第三讲大气压强
精心整理第三讲大气压强、流体压强与流速的关系知识能力解读知能解读:(一)大气压的存在1.大气压强:包围在地球周围的空气层叫大气层。
大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压或气压。
2.大气压强产生的原因:包围地球的空气由于受到重力的作用,而且能够流动,因而空气对浸在它里面的物体产生压强。
空气内部向各个方向都有压强,空气中某一点向各个方向的压强大小相等。
3.证明大气压存在的实例:马德堡半球实验、覆杯实验、用皮碗模拟马德堡半球实验、鸡蛋被空水。
注意:是例题分析例1.A 例2A C 例3.),这表明了填“掉下”或“12(1)(2)(3)760mm 。
(4)大气压数值的计算:335013.610kg/m 9.8N /kg 0.76m 1.01310Pa p p gh ρ===⨯⨯⨯≈⨯水银柱水银。
3.托里拆利实验注意事项(1)玻璃管中要充满水银,不能留有气泡;若有气泡,会使测量结果偏小。
(2)在做实验时要将玻璃管竖直放置。
(3)测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的竖直高度。
(4)管内水银柱的高度只随外界大气压强变化而变化,与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是压下无关。
(5)如果玻璃管上端破了一个洞,管内的水银不会向上喷出,因为破洞后的玻璃管与水银槽构成了连通器,管内水银将向下落回水银槽,与水银槽中的液面相平。
4.托里拆利实验不用水,而用水银的原因如果用水做实验,则由0p gh ρ=水水得50331.01310Pa 10.3m 1.010kg/m 9.8N /kgp h g ρ⨯==≈⨯⨯水水。
即大气压相当于约10m(约三层楼)高水柱产生的压强,则实验时玻璃管的长度必须大于10.3m ,显然用水做托里拆利实验不合适。
知能解读:(三)标准大气压1954年第十届国际计量大会决议声明,规定标准大气压值为101.325kPa 。
1标准大气压=51.01310Pa ⨯,粗略计算中,可取5010Pa p =。
生活中空气压力原理的应用
生活中空气压力原理的应用1. 空气的压力是什么?空气的压力是指空气对物体表面所施加的力量。
空气是由分子组成的,这些分子在空气中不停地运动着,与周围的物体产生碰撞,由此产生压力。
空气压力与温度、海拔高度等因素有关,通常用单位面积上的力量来表示,单位为帕斯卡(Pa)或者标准大气压(atm)。
2. 加气球的原理加气球是我们日常生活中经常使用的物品,它的原理就是利用空气的压力。
当我们往气球里吹气时,气球内部的空气压力增加,空气分子密度增大,使得气球壁变得紧张起来。
当气球内的压力与外界的压力达到平衡时,气球就停止膨胀。
在这个过程中,气球壁所承受的力就是空气压力对气球壁的压力。
3. 打气筒的原理打气筒是我们常用的工具之一,它利用的也是空气压力的原理。
打气筒内部有一个活塞,当我们向下按压活塞时,活塞会挤压筒内的空气,使其压缩,密度增大。
当我们松开手时,压缩的空气会推动活塞往上移动,将气体释放到外界。
这样循环往复,就可以将空气泵入被充气物体内。
4. 呼吸的原理呼吸是人类生命活动的基本过程,它也是利用空气压力的原理进行的。
当我们吸气时,肺部内的气体压力减小,比外界的气体压力小,空气就会通过鼻子和嘴巴进入呼吸道,填满肺部。
而当我们呼气时,肺部内的气体压力增大,比外界的气体压力大,气体就会被排出呼吸道。
5. 眼镜的原理很多人都戴眼镜来矫正视力,眼镜的原理也是基于空气压力的应用。
近视眼的眼球前后轴长度过长,导致眼球对光无法正确聚焦在视网膜上,所以产生了视力模糊的问题。
当我们戴上适当度数的凹透镜时,镜片内部的空气压力比外界的气体压力小,眼球的前后轴会被拉长,从而改变眼睛的焦距,使得光线能够正确聚焦在视网膜上,从而矫正视力问题。
6. 汽车的制动原理汽车的制动装置也是利用空气压力的原理来实现的。
汽车刹车系统中有一个制动主缸,当我们踩下刹车踏板时,制动主缸内部的活塞会向前移动,使得制动液受压。
制动液被推向车轮上的制动器,通过液压原理,将制动器内部的制动片夹紧在刹车盘上,从而实现汽车的制动。
空气的大气压
空气的大气压
空气是地球大气层中的主要成分,它对地球的大气压产生了重要影响。
从海平面到高山顶上,空气压力的变化范围很大。
在海平面上,空气的压力是每平方厘米1013.25帕斯卡,也就是
1个大气压。
空气的大气压不仅会影响我们的身体感受,在地
球科学和气象学中也扮演着至关重要的角色。
首先,我们知道地球上的物体都会受到来自地球表面以下深度的压力,这种压力通常称为大气压。
大气压由大气层中的空气所引起,因此,空气的大气压会对地球物质的某些方面产生影响。
例如,太阳能量的吸收和释放,就是受到大气压的影响。
如果大气压变化太大,将会导致气温波动不定,加剧气候变化。
其次,空气的大气压也是气象学中重要的参数。
气象学家通过测量大气压变化来预测天气和气候趋势。
当大气压下降时,通常会出现阴雨天气、风暴和降雪,在某些地区,降雪和低温天气对交通和农业造成影响。
但是,当大气压上升时,通常天气晴朗,风力减弱,甚至有益于农业灌溉。
最后,空气的大气压对人类的健康和生活也产生了影响。
首先,随着海拔不断升高,空气压力会逐渐下降。
这意味着高山氧气供应不足,人的肺功能可能会受到影响。
另外,在交通工具上,如飞机和潜水艇上,由于环境压力的不同,需要特殊的设备来保证人类的生存健康。
总结一下,空气的大气压是地球科学和气象学中不可忽视的参数。
不仅会对地球环境产生重要影响,还会对人类的生活和健
康产生影响。
了解和掌握空气大气压的变化规律,对科学研究和我们个人的生活都有很重要的作用。
9.3大气压强
沸点与气压关系的应用典型问题
“血液沸腾症”
1971年6月30日,前苏联宇宙飞船“联合Ⅱ号”由太空返回地面时, 突然宇航员和地 面指挥中心失去了通话联系,幸亏飞船上有自动 飞行控制设备,飞船才重新返回地 面。意外的是,三名宇航员全 部死亡。经过对尸体解剖化验,宇航员死于“血液沸腾症”。你认 为关于宇航员的死因“血液沸腾症”的下列说法正确的是 [ B ] A.由于飞船密封舱漏气,密封舱内的气压减小,人体内的血液的 沸点升高造成的 B.由于飞船密封舱漏气,密封舱内的气压减小,人体内的血液的 沸点降低造成的 C.由于飞船进入大气层,密封舱内的气压增大,人体内的血液的 沸点升高造成的 D.由于飞船进入大气层,密封舱内的气压增大,人体内的血液的 沸点降低造成的
第九章 第3节 大气压强
一,液体压强产生的原因 液体受重力、具有流动性
空气也受有重力、
具有流动性的!
那大气有没有向各个方向的压强呢?
你能举出一些实验或实例,证明你的观点吗?
一、大气压强的存在
实验一
1.将硬纸片平放在平口塑料杯口,用手按住, 并倒置过来,放手后看到什么现象?
现象:硬纸片落下
G
分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面 受压强相等,纸片在重力作用下下落。如果 大气没有压强,结果相同。
当活塞向上运动时,阀门A关闭,A、B间形成真空, 大气压把水压入顶开阀门B,水进入A、B内。 当活塞向下运动时,阀门B关闭,阀门A打开,水进入 A上部。 当活塞又向上运动时,阀门A关闭,A、B间形成真空, 大气压把水压入顶开阀门B,水进入A、B内,A上部 的水从管口流出。
2、离心水泵的工作原理
什么叫离心现象? 离心现象探究实验: 利用筷子将烧杯内的水不停的 转动。
大气压力的原理
大气压力的原理
大气压力是指大气对物体表面的压力,其大小与海拔高度、温度、湿度等因素有关。
大气压力的原理可以用以下几个方面来解释:
1. 空气分子的撞击:空气是由大量的分子组成的,它们在不断地运动着。
当它们撞击到物体表面时,就会产生一定的压力。
这种压力就是大气压力的主要来源。
2. 重力作用:地球的引力对大气也产生了一定的作用。
由于地球对大气的吸引力,空气分子在空气层中密集集聚,形成了一定的压力。
这种压力被称为重力压力,也是大气压力的一部分。
3. 海拔高度:由于空气的密度随着海拔高度的升高而逐渐降低,因此在高海拔地区,大气压力会相应地降低。
4. 温度和湿度:温度和湿度也会影响大气压力。
在相同的高度和海拔条件下,温度越高,大气分子的运动速度越快,压力也就越大。
而湿度也会对大气压力产生一定的影响,因为水汽的分子比氧气和氮气分子更重,所以在相同的体积下,含有水汽的空气密度更大,大气压力也就更大。
总之,大气压力是由多种因素综合作用而产生的,它对人们的生活和各种物理现象都有着重要的影响。
了解大气压力的原理,有助于我们更好地理解和应用这一概念。
- 1 -。
大气压强产生的原因
: = :K + :P
(其中 : K =
1 2 m v 是分子动能 , : P 是分子在力 2
场中的势能 ) 一般说来分子势能依坐标而定 , 分子在空间的 分布是不均匀的 , 所以所要研究的分子不仅速度应 限定在一定的速度区间内 , 而且位置也应限制在一 定的坐标区间内 。当系统在力场中处于平衡状态 时 , 由波尔兹曼分布规律可知 : 坐标介于区间 x ~ x + dx; y ~y + dy; z ~ z + dz 内 , 同时速度介于 vx ~ vx + dvx ; vy ~vy + dvy ; vz ~vz + dvz 内的分子数为 :
2007 年第 3 期
LABORA TORY SC IENCE
2007 年 6 月出版
大气压强产生的原因
杨守波 胡长杰
(濮阳职业技术学院,大气压强产生的原因是帮助学生深刻理解大气压强的重要前提 。然 而 ,在一些教辅资料中 ,错误地将大气压强产生的原因归结为大气受重力造成的 , 并过多 地强调此原因 ,致使学生产生错误的认识 , 造成学生在高中学习气体定律时的理解障碍 。 本文对大气压强产生的原因做出了详细的阐释 ,并提出了一些合理化建议 ,希望能给中学 物理教学以及编写与之有关的教辅资料有所帮助 。 关键词 : 大气压强 ; 产生 ; 原因 ; 解释
2007 年第 3 期
实 验 室 科 学
2007 年 6 月出版
度 n 随高度的增大按指数规律减小 , 分子的质量 m 越大 (重力作用越显著 ) , n 减小的越迅速 ; 气体的 温度 T 越高 (分子的无规则运动越剧烈 ) , n 减小的 越缓慢 , 图 1 就是根据 ② 式画出的 n 随高度 z分布 的曲线 。 应用 ② 式 , 很容易确定气体压强随高度变化的 规律 , 若把大气看作理想气体 , 则在一定温度下 , 其 压强与分子数密度成正比 : P = nkT ③ 将② 式代入 ③ 式 , 可得 - m gz / kT - m gz / kT - μgz /R T P = n0 kTe = P0 e = P0 e ④
第1节大气压强
第1节大气压强图2-1大气压强大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压。
1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验,有力地证明了大气压强的存在,这让人们对大气压有了深刻的认识。
地球周围包着一层厚厚的空气,它主要是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气和氦、氖、氩等气体混合组成的,通常把这层空气的整体称之为大气层.它上疏下密地分布在地球的周围,总厚度达1000千米,所有浸在大气里的物体都要受到大气作用于它的压强,就像浸在水中的物体都要受到水的压强一样。
大气压产生的原因可以从不同的角度来解释。
从宏观上讲,空气受重力的作用,空气又有流动性,因此向各个方向都有压强。
讲得细致一些,由于地球对空气的吸引作用,空气压在地面上,就要靠地面或地面上的其他物体来支持它,这些支持着大气的物体和地面,就要受到大气压力的作用。
单位面积上受到的大气压力,就是大气压强;从微观上讲,可以用分子运动的观点解释因为气体是由大量的做无规则运动的分子组成,而这些分子必然要对浸在空气中的物体不断地发生碰撞。
每次碰撞,气体分子都要给予物体表面一个冲击力,大量空气分子持续碰撞的结果就体现为大气对物体表面的压力,从而形成大气压。
若单位体积中含有的分子数越多,则相同时间内空气分子对物体表面单位面积上碰撞的次数越多,因而产生的压强也就越大。
神奇的杯子我们在端水时,一般都要杯口朝上,并且杯子不能倾斜,这样水才不会洒出来。
如果我们将装满水的杯子倒过来,杯子里的水却不会流出来,你会不会觉得很神奇呢?活动1:器材:一个玻璃杯、一张纸版、一瓶水、一个水桶过程:(1)先将水桶放在地上(防止水溅到地上),然后拿出一只玻璃杯,往杯子里倒入半杯水,接下来用纸板盖住杯口。
(2)用一只手紧紧按住杯口的纸板,另一只手将水杯翻转过来。
注意,在将水杯完全翻转过来之前,另一只手要始终紧紧按住杯口的纸板。
如果中途松手,杯图2-2吸管吸饮料图2-3神奇的杯子里的水便会流出来。
三.大气压强
我们生活在大气中,大气有哪些特征呢?
大气像液体那样有压强吗?如果有,我 们为什么一点儿感觉都没有?
学海拾贝
在大气层里,下 边的空气被上边的空 气所压,地球被整个 大气层所压。
大气垂直分层图
热层
飘逸层 或叫外层
中间层
臭氧层
平流层
对流层
空气有质量,在地球引 力的作用下会在所作用的 面积上产生大气压强。
什么叫大气压?
大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强,简 称大气压或气压。
产生原因:空气受到重力的作用并且具有流动性。
证明大气压存在的实验或实例:
瓶吞鸡蛋
笔管提水
“覆杯”实验
证明大气压存在的实验或实例:
吸饮料
用真空吸盘爬墙的蜘蛛侠 用真空吸盘吸起的钢板等重物
宇航服
太空里没有空气,所以宇航员都要穿特制的 宇航服才能升空。宇航服能起到“微型大气层” 的作用,为宇航员提供纯氧、气压,并调节温度。
1. 大气压的存在
最早证明大气压存在
---马德堡半球实验
德国马德堡市的市长、发明抽气机的奥托· 格里克, 把两个直径35.5 cm的空心铜半球紧贴在一起,抽出球 内的空气,然后用两队马(每队各八匹马)向相反方向 拉两个半球,如图所示:当这16匹马竭尽全力终于把两 个半球拉开时,竟然像放炮一样发出了巨大的响声。这 就是著名的马德堡半球实验。
2.请深深吐一口气,体会吐气的原理。
当我们吐气时,胸部 收缩 _________ (扩张、收缩),胸内 收缩 肺泡跟着_________ (扩张、收 缩小 缩),于是肺的容积_________ (增大、缩小),肺内空气压 增大 强_________ (增大、减小), 大于 _________ (大于、小于)体外的 大气压强,肺中一部分空气被 压出体外 。
第七讲:大气压强
课题: 大 气 压 强1、定义: 对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称 ,一般用p 0表示。
2、产生原因:因为空气受 并且具有 。
3、大气压的存在证明: 实验 。
4、大气压的实验测定: 实验。
(1)实验过程:在长约 ,一端 的玻璃管里灌 水银,将管口堵住,然后 插 在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面 一些就 再下降, 这时管内外水银面的 约为 mm 。
(2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液银不动故液片受到上下 的压强平衡。
即向上的 =水银柱产生的 。
(3)结论:大气压p 0= mmHg= cmHg= Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)(4)说明:A 水银灌满的目的:使玻璃管倒置后,水银上方为 ;若未灌满,则测量结果偏 。
B 若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为 mC 将玻璃管稍上提或下压,管内外高度差 ,将玻璃管倾斜,高度 ,长度 。
D 若外界大气压为H cmHg 下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。
cmHg cmHg cmHg cmHg cmHg cmHg cmHg E 标准大气压: 1标准大气压= mmHg= cmHg= PaF 对实验结果的影响:①在托里拆利实验中,测量结果和玻璃管的 、 、 (足够长的玻璃管)玻璃管 等 关.②在托里拆利实验中,管中混有少量空气,实验结果 。
5、大气压的特点:(1)特点:空气内部向 方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都 。
大气压随高度增加而 ,且大气压的值与 、 、 的变化有关。
一般来说, 天大气压比 天 , 天比 天 。
(2)大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升 米,大气压大约降低 Pa6、测量工具: 定义:测定大气压的仪器叫 。
分类: 气压计和 气压计7、应用: 式抽水机和 水泵。
8、沸点与压强:气压减小沸点 ,气压增大沸点 . 应用: 、除糖汁中水分。
9、体积与压强:质量 的气体,温度 时,气体的体积越 压强越 ,气 体体积越 压强越 。
空气压力:无形的力量
空气压力:无形的力量空气压力是我们日常生活中常常听说却很少了解的一个概念。
尽管我们无法看见空气,但它对我们周围的环境和生活产生着极大的影响。
本文将以通俗易懂的方式介绍空气压力的原理、作用及其在我们日常生活中的应用。
空气压力的原理空气压力是由于空气分子自身热运动而产生的。
这些分子不停地碰撞彼此和周围物体,产生了一种无形的力量。
空气压力可用单位面积上受到的力来表示,通常以帕斯卡(Pa)作为单位。
正常大气压约为101.3千帕(kPa),相当于差不多1公斤的力分布在1平方厘米的面积上。
空气压力的作用空气压力的作用无处不在。
它是我们呼吸的基础。
我们所呼吸的空气力量足够将人体所需的氧气送达肺部,确保呼吸系统的正常运作。
空气压力还支撑着我们周围的物体,如气球、轮胎和气垫等。
正是由于空气压力,我们才能够轻松地行走、骑车、开车,并充满了各种交通工具。
空气压力还使得飞机能够在高空中飞行,船只能够浮在水面上。
在工业生产中,利用空气压力可以实现许多有用的技术应用。
例如,空气压力可以用于操作气动工具,如钉枪、喷枪和气动切割工具。
许多生产线上的自动化机械作业也依赖于空气压力的控制和传输。
空气压力还被广泛应用于不同的生活场景,如气垫床、按摩椅和空气紧身服等。
空气压力的影响因素空气压力与多个因素有关。
其中最重要的因素是海拔高度和天气条件。
海拔越高,大气压力会随之下降。
这就是为什么在高山地区,呼吸会感到困难的原因。
天气条件也会影响空气压力,如气压的升降会引起天气的变化。
当气压下降时,往往意味着即将来临的降雨或风暴,而气压上升则通常预示着晴朗的天气。
如何感受空气压力我们可以通过一些简单的实验和观察来感受空气压力。
拿一只空的塑料瓶,将瓶口封紧,然后用手或温水加热瓶子。
随着瓶子内部空气的加热膨胀,瓶子的形状会变得变形或塌陷。
这是因为内部空气的热膨胀增加了瓶子内部的压力,进而改变了外部环境中的空气压力。
另外,我们还可以用气球来感受空气压力。
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空气压力产生的原因
大气压力的产生是地球引力作用的结果,由于地球引力,大气被“吸”向地球,因而产生了压力,靠近地面处大气压力最大。
气象科学上的气压,是指单位面积上所受大气柱的重量(大气压强),也就是大气柱在单位面积上所施加的压力。
气压的单位有毫米和毫巴两种:以水银柱高度来表示气压高低的单位,用毫米(mm)。
例如气压为760毫米,就是表示当时的大气压强与760毫米高度水银柱所产生的压强相等。
另一种是天气预报广播中经常听见的毫巴(mb)。
它是用单位面积上所受大气柱压力大小来表示气压高低的单位。
1毫巴=1000达因/平方厘米(1巴=1000毫巴)。
因此,1毫巴就表示在l 平方厘米面积上受到l000达因的力。
气压为760毫米时相当于1013.25毫巴,这个气压值称为一个标准大气压。