三年级语文 作业
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一、字词练习。
1、看拼音,写词语。
yàn zi jùlǒng zēng tiān
( ) ( ) ( )
shíbìōu zhōu shūshì
()()()
tèshūlímíng yùyùcōng cōng ()()()2、选择画线字的正确读音,打“√”。
苇杆(gān gǎn)步骤(zòu zhòu)
频临(bīn pín)尽管(jǐn jìn)
3、查字典填空。
“载”用部首查字典应查部首,共有画,第四画是。它有两个读音,分别是zài zǎi,“满载而归”中的“载”应读,
“载歌载舞”中的“载”应读。
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一、照样子,对对子。
例:廉对贫
()对偏()对劣()对懒清对()
廉对()奖对()善对()优对()
功对()寒对()低对()深对()
陡峭对()减少对()笔直对()
二、选词填空。
锐利锋利尖锐
(1)什么都没有了,所有靠斧头得到的一切,包括那些()的斧头。
(2)翠鸟有一双()的眼睛。
(3)这个词非常()。
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一、诗句积累。
1、万壑树参天,。
2、,竹溪村路板桥斜。
3、穿花峡蝶,,,
二、句子乐园。
1、照样子,把下面的句子写得更加生动。
例:一颗高大的橡树挺立在路旁。
一颗高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
(1)翠鸟的羽毛颜色非常鲜艳。
翠鸟的羽毛像,非常鲜艳。(2)满天的星星撒落在天空中。
满天的星星像,撒落在天空中。
2、读句子,再想一想,选择正确的答案,填上序号。
(1)“听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。”从画线词中,我们可以体会到()
A、居民们不畏严寒寻找燕子。
B、燕子寿山非常多,到处都有。
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一、习作。
全球气候变暖,冰川融化,局部地区出现极度恶劣天气……这些环境变化提醒我们每个人在生活中都要注意环保;尽可能少使用
塑料制品,节约水电……你们家是如何节约资源,减少污染,保护大自然的?请以“我家的绿色生活”为题,介绍你们家的好做法。
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一、字词练习。
1、选择正确的读音。
羊圈(quán juàn) 窟窿(lóng láng)拉弦(xuán xián)叮嘱(zhǔ shǔ)审视(shěng shěn)半响(xiǎng shǎng)2、读拼音,写词语。
diāo zǒu pán chan dǎ liè
( ) ( ) ( )
yán sù kào biān jīng gōng zhī niǎo ( ) ( ) ( )
3、选字填空。
剑箭幅福悔诲
宝()幸()教()射()一()画后()4、按要求写词语。
密密麻麻(AABB式)
南辕北辙(含反义词)
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一、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:孤单——()得意——()反义词:幸福——()陌生——()二、词语巧搭配。
( )的山峰()地看
( )的骆驼()地画
三、句子乐园。
1、判断下列句子是否是比喻句,是的画“√”。
(1)二月春风似剪刀。()(2)兰兰好像去了奶奶家。()
(3)夜晚,一座座立交桥犹如道道彩虹,美丽极了!()(4)我挑着慢慢的一担水,走在林中的是半路上,我泼洒了多少珍珠啊!()2、给下面的句子加上标点符号。
(1)朋友摇摇头说那你哪一天才能到楚国呀
(2)是吗?魏王信不过自己的耳朵问道你有这样的本事
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四、习作。
可爱的你,调皮的你,聪明的你……请以“的我”
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一、基础积累与运用
1、看拼音,写词语。
hàn zāi pūténɡqúdào zhēnɡzhá( ) ( ) ( ) ( )
ɡuàn gài tāxiàquēshǎo rán shāo ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组词。
异( ) 继( ) 旅( ) 归( ) 导( ) 断( ) 旋( ) 旧( ) 载( ) 栽( ) 端( ) 炼( ) 截( ) 裁( ) 瑞( ) 练( ) 3、按要求写词语。
1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。
2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。
3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。
二、填空。
1、八仙过海——
2、孙悟空大闹天宫——
——多多益善
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第三部分:习作
如果你会变,你想变成什么呢?请你展开想象的翅膀,编一个
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一、看拼音,写词语。
zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu ( ) ( ) ( ) ( ) quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( ) 给( ) 暖( ) 脑( ) 热( ) 掩( ) 输( ) 默( ) 推( ) 淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( ) 三、词语填空。
()颜()色()出()外左()右()一()不()
()()无声诚()诚()
四、给线的字选择正确的义项。
1、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深(1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉.了。()
(2)爸爸的话引起我的沉.思。()
3、抽:A、从事物中提出一部分 B、植物长出
C、用细长的,软的东西打
(1)树木抽.出了新的枝条。()
(2)他从信封里抽.出信纸,展开来读。()
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