五年级作文竞赛
《五年级语文作文竞赛题目》小学五年级作文
五年级语文作文竞赛题目篇一：五年级作文竞赛题目题目一：日常生活中，我们与自己的伙伴、朋友、亲人、师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走老路；或使你……今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。
请以“我和_______”为题写一篇文章。
要求：1 先把题目完整。
2 符合文体要求3 书面整洁，字迹工整。
题目二：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等。
[2]写出自己真实的感受。
要求：选手从以上两题中任选一题进行写作。
字数450字左右。
篇二：五年级作文竞赛题目竞赛要求：1、本次参加竞赛学生在竞赛卷上均不得填写本校校名、本人姓名，只能在竞赛卷左上角指定位置填写学生编号；2、作文中凡出现的真实人名、地名一律用□代替；3、竞赛时间为60分钟。
4、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写，字迹工整，卷面整洁。
5、本次竞赛作文满分100分。
作文生活中我们一天一天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸（妈妈、老师）在你成长过程中懂得的某一种生活道理。
要求：1、题目为“爸爸、妈妈、老师（三者任选其一）我想对你说”。
2、写出学会感恩、感动和明白的道理；3、要写出自己的亲身经历和真实感受，不准抄袭别人的范作；4、字数在600字左右。
篇三：五年级作文竞赛题目竞赛要求：1、竞赛时间为60分钟。
2、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写，字迹工整，卷面整洁。
3、本次竞赛作文满分100分。
4、请从以下两题中任选一题作为题目按要求进行写作。
作文题目1：生活中我们一天一天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸（妈妈、老师）在你成长过程中懂得的某一种生活道理。
要求：1、题目为“爸爸、妈妈、老师（三者任选其一）我想对你说”。
2、写出学会感恩、感动和明白的道理；3、要写出自己的亲身经历和真实感受，不准抄袭别人的范作；4、字数在400字左右。
五年级语文作文竞赛的题
五年级语文作文竞赛的题哎呀，别提了，前几天学校搞了个五年级语文竞赛，真是让人哭笑不得。
这可是我第一次参加这种比赛，心里那叫一个紧张，像小兔子一样扑腾扑腾的。
结果呢，比赛当天，整个学校的空气似乎都变得特别紧张，仿佛所有的学生都准备去打硬仗似的。
比赛开始前，大家都在操场上互相打气。
小明就特别兴奋，仿佛自己要去参加奥运会一样。
他拍拍我的肩膀，说：“别担心，放轻松，就像平时做题一样！”这话倒是安慰了我一阵子，不过我心里还是觉得像有一只大象压着似的。
接下来，比赛的题目发下来，我简直要笑出声来了。
题目是：“给一只小鸟取名字，你会取什么名字？为什么？”我当时脑袋里一片空白，想了半天才挤出一句：“我会取‘飞翔小子’，因为它总是想飞高高的。
”这时旁边的小红瞄了一眼，立马说道：“哎哟，你这名字太普通了！我会取‘天际星辰’，多有诗意呀！”比赛中，还碰到了一些有趣的事。
比如小刚，他写了一篇关于“秋天”的作文，结果里面全是关于他家猫的故事。
评委老师看了都哭笑不得，最后不得不问他：“小刚，你的猫和秋天有什么关系？”小刚一脸认真地说：“老师，我觉得秋天和猫都很温暖呀！”老师顿时哑口无言。
而小丽的作文是：“如果我是超人，我会做什么？”她把自己写成了超级英雄，结果还画了个大大的“超级小丽”的标志。
评委老师问她：“小丽，你觉得自己能当超人吗？”小丽一脸严肃地说：“当然能啦，我还准备用超能力去拯救世界呢！”时间一分一秒地过去，比赛终于结束了。
大家都松了一口气，像是完成了一场大冒险。
小明一边擦汗一边说：“怎么样，这次比赛还不错吧？”小红立马回应：“真的是笑死人了，我这次不仅没有得奖，还被大家笑得够呛！”最后，颁奖典礼上，我们每个人都获得了不同的奖项。
我虽然没拿到第一，但还是很开心。
毕竟，比赛中最重要的不是赢得什么奖，而是和朋友们一起开心地玩耍，互相调侃，哈哈大笑的过程。
回到家，我还忍不住跟爸妈讲了比赛中的趣事，爸妈听了也笑得合不拢嘴。
适合五年级作文比赛的题目
适合五年级作文比赛的题目《我的奇妙校园之旅》我叫小明，是一个普普通通的五年级小学生。
我的校园呀，就像一个充满魔法的大城堡，每天都有各种各样奇妙的事情发生。
一走进校园，那两排高大的梧桐树就像忠诚的卫士一样站在道路两旁。
它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮，风一吹，就“沙沙”作响，好像在和我们打招呼呢。
我每天都要从它们身边走过，感觉就像是在接受它们的检阅。
我的教室在三楼，从教室里望出去，可以看到操场。
操场上啊，那可是同学们欢乐的海洋。
下课铃一响，同学们就像脱缰的野马一样冲向操场。
你看，那边有几个男同学在踢足球呢。
只见小刚带着球，左躲右闪，就像一只灵活的小猴子。
他的眼睛紧紧盯着前方，好像在说：“我一定要把球踢进对方的球门！”对方的同学也不甘示弱，他们就像一群饥饿的小狼，眼睛里冒着光，紧紧地盯着小刚脚下的球。
“快传给我！”小明大喊着，他的脸涨得通红，就像一个熟透的苹果。
小刚看准时机，一脚把球传给了小明，小明接到球后，用力一踢，球就像一颗炮弹一样飞进了球门。
“太棒了！”周围的同学们欢呼起来，那声音简直要把操场的屋顶都掀翻了。
再看看这边的花坛，里面种满了各种各样的花。
有娇艳欲滴的月季花，就像一个个穿着漂亮裙子的小公主；还有金黄的向日葵，它们总是朝着太阳的方向，就像一群充满阳光的小天使。
每次我经过花坛，都会忍不住停下来闻一闻花香，那香味就像妈妈做的饭菜一样诱人。
有一次，我和小红在花坛边玩耍，小红不小心踩到了一朵花。
她的脸一下子就白了，就像一张白纸。
她害怕地说：“怎么办呀，我把花踩坏了。
”我赶紧安慰她：“没关系的，这朵花可能只是受了一点小伤，我们把它扶起来就好了。
”于是，我们小心翼翼地把花扶起来，还给它浇了一点水。
看着花又重新站直了身子，我们都开心地笑了。
我们的老师就像辛勤的园丁一样，精心地培育着我们这些祖国的花朵。
语文老师讲课的时候绘声绘色的，她的声音就像百灵鸟的歌声一样动听。
她总是能把那些枯燥的文字变得生动有趣。
小学生五年级竞赛作文必考
小学生五年级竞赛作文必考上海市第四届小学生现场写作题目四、五年级组（A卷）一．半命题作文：题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
二．命题作文：题目：珍贵的礼物提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
写一篇文章2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三．材料作文：题目：自行车和汽车的对话提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。
可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。
要求：1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组（B卷）一．半命题作文：题目：我的_____________提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。
特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。
爱伴随着我们每一个人健康成长。
亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！要求：1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：题目：我最喜爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三．看图作文：题目：______________________提示：仔细观察图片，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？要求：1、请你围绕这幅图片，起一个题目，编个故事。
竞赛作文（精选8篇）（优秀版）
竞赛作文（精选8篇）（优秀版）《竞赛作文》竞赛作文（一）：智力竞赛吃完晚饭，妈妈照例检查完我和表妹的回家作业后，满意地点点头，然后说：这天我们来玩一次家庭智力竞赛，好不好？好！全家异口同声地回答。
我和表妹参赛，妈妈和爸爸当评委，比赛分十道抢答题，每题十分，同时还规定抢答时，用鼻子当按钮，再用嘴发出嘀的一声才有效。
比赛开始了，爸爸出题：请问你们学校有几个年级，你们班有多少人？我急忙按了一下鼻子，嘀表妹还在那歪着头思考呢！我流利地回答了问题。
正确，加十分！比赛激烈的进行着，只剩下最后一道题了，我却落后了整整二十分，哎，心里真不服气！最后请回答，每人脸上一共有几个洞？嘀又让表妹抢了先，我气得嘴撅得老高。
一共有六个洞!话音刚落，大家都笑得前俯后仰，我笑的声音最大。
谁来纠正？我连忙站起来答道：就应有七个洞！因为一个鼻子有两个洞！爸爸宣布：乐乐加十分，海天减十分，两人并列第一，下周进行决赛！表妹向我眨眨眼，意思是说，下周分高低。
哼，我才不怕呢！竞赛作文（二）：一次精彩的诗歌知识竞赛诗歌的海洋里，有无数的珍宝。
在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。
那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。
叮叮叮随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。
第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。
老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的组答得出，有的组答不出。
而我的第二小组靠二黎答出了这道难题。
第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。
答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。
大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。
我和第三组的小苏东坡博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。
乐红中心校五年级六一儿童节作文竞赛一等奖获奖作文
乐红中心校五年级六一儿童节作文竞赛一等奖获奖作文
五（1）班：李孝粉
我身边的小雷锋
人小志气大，辛苦我不怕；日常学雷锋，劳动更伟大。
这是雷锋精神。
中国的小雷锋越来越多，我身边也有许多这样的小雷锋，勤劳的刘安芬，乐于助人的雷宇，拾金不昧的王发念等等。
他们都是我身边的活雷锋。
一次，体育课训练长跑，课后，我们小组扫教室，大家都懒洋洋的不想动，可组长刘安芬却很勤劳，她把地扫完，把桌子擦好，一个人把垃圾倒了，没有任何怨言，还笑着对我们说：“可以回家了！”我班王发念同学在操场上拾到一部手机，她豪不犹豫地把手机交到少先队辅导室。
雷阵雨同学更值得我们学习，一天下午，在放学回家的路上，一位老奶奶提着一大袋东西，老奶奶年俞花甲，走着走着，脚崴了一下，东西打倒了，“小雷锋”雷阵雨看到后，便帮老奶奶把东西捡起来，而且还帮老奶奶把东西送回家。
这种勤劳、乐于助人、拾金不昧的精神，会让受帮助的人觉得人世间又多了一份温情，也会让受帮助的人觉得又多了一线希望。
像雷锋这样的事例在我们学校太多了，真是多如繁星。
正是雷锋精神在同学们心中发芽、生根，我校才呈现出希望、和谐，充满勃勃生机。
雷锋是我们每个中华儿女学习的榜样，希望同学们都争
做小雷锋吧！
简评：小作者的作文构思较好，思路清晰，文章虽短小，但以小见大，雷锋是全校乃至全社会学习的榜样号召大家争做小雷锋！文章开头文笔简洁，直观，总起全文。
选材是校园生活中涌现出的真人真事，是小事，但平凡之中见真情。
文章结尾点明主题，深化主题。
五（1）班班主任黄相勇推荐。
五年级现场作文比赛方案
五年级现场作文大赛活动方案
高海霞
为进一步激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，促进年级文学的创作与繁荣，为学生搭建抒发情感、驰骋才华的平台，以营造良好的校园人文环境，特举行五年级学生现场作文大赛。
一、参赛对象
五班级各班5名同学。
二、参赛内容与要求
1.请各语文老师进行广泛的宣传和指导。
2.竞赛命题现场告知，选手根据要求进行现场写作。
提倡用新的视角、新的形式、新的思维围绕主题进行叙述。
3.写作时间为60分钟。
提前在黑板上写好比赛主题。
4.竞赛使用统一的稿纸，参赛学生自带钢笔即可。
5.参赛者只需写清编号，不需写姓名，班级；正文处不能出现真实班级、姓名等信息。
6.大赛要求选手写肺腑之言，抒真挚之情。
若出现抄袭、背范文等现象，取消评选资格。
三、竞赛时间
2018年10月11日第6、7节课。
四、竞赛地点
大会议室。
五、评选方法
6位语文老师分别阅卷，评委1高海霞老师，评委2张君芳老师，评委3申叶老师，评委4邢美荣老师，评委5李琴老师，评委6刘美玲老师，评委把各自的打分表填好，最后组长汇总取平均分作为最终成绩。
评选一等奖3名、奖品是厚笔记本3个，二等奖6名、奖品是钢笔6支，三等奖9名，奖品是文具盒9个，优秀奖12名、奖品是奖状12张，总共30张奖状。
六、监考及阅卷人员安排。
高海霞张君芳申叶邢美荣李琴刘美玲
五年级组
2018-10-8。
五年级现场作文大赛题目(已审定)
鄂东女子学校
小学部五年级现场作文竞赛试卷
班级姓名分数
一、题目：（任选一题）
1、“兴趣”“好奇心”“问题意识”“意志力”等是学习或做事能够成功的几个重要方面，请你选择其中的一个方面，自拟题目，通过一件真实的事写一写你身边的一个人或者自己。
如《好问的冬冬》《小小网球迷》《最有意志力的丁丁》《坚持做事的妈妈》等等。
2、学习或生活中一次小小的发现、一个小小的发明、一次有意义的实践探索、一个小小的科学实验，都会让我们感到生活处处充满了科学，科学已融入我们的生活。
请以《那次（发现、发明、实践、实验）让我难忘》（可选一个词填上）为题写一篇记叙文，通过一件真实的事写出自己的经历。
二、要求：。
五年级学生现场作文竞赛试题
五年级学生现场作文竞赛试题
一、拟一拟：阳光明媚，春暖花开。
我们走过田野，跨过小溪，翻越山冈去春游。
感受着春光，我们常常要写有关春天的作文。
你能拟出哪些作文题目？（五个）（5分）
二、记一记：请记下最近一个星期或者十天半月里，你经历过的或者看到过的、听到过的事情。
（五件，每件事一两句话即可。
）（5分）
1．
2．
3．
4．
5．
三、练一练：请你用上以下词语写一写自己做作业或者考试时候的情景：（10分）“写、划、皱起、眨眨、擦去、思索、挥动、舒展”等。
四、写一写：以下两个题目选一个写一篇大作文，要求真情实感，写出个性。
（100分）
1．我学会了 提示：是学会了一样本领技术（钓鱼、弹琴……）呢，还是学会了一样品质（坚强、宽容……）？先拟好题目，再把这个体验过程记下来吧！
2．我的乐土提示：我的乐土在哪里？校园里？小溪边？书本中？画纸上？……用具体的事例来证明它是你的乐土吧！。
2024 年下半年语文五年级作文竞赛试卷
2024 年下半年语文五年级作文竞赛试卷试题部分一、选择题：1. 下列哪个成语的意思与“画蛇添足”相反？A. 画龙点睛B. 画虎类犬C. 画马走龙D. 画鹿成马2. 下列哪个字在古代汉语中的意思是“聪明”？A. 智B. 慧C. 慧D. 慧3. 下列哪个词语与“高山流水”意思相近？A. 江河湖海B. 峰回路转C. 水天一色D. 潮起潮落4. 下列哪个词语与“风和日丽”意思相近？A. 风雨交加B. 风平浪静C. 风起云涌D. 风卷残云5. 下列哪个诗句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
6. 下列哪个词语与“大公无私”意思相近？A. 公正无私B. 公正无偏C. 公正无偏D. 公正无偏7. 下列哪个词语与“水滴石穿”意思相近？A. 持之以恒B. 锲而不舍C. 坚持不懈D. 持之以恒8. 下列哪个诗句出自唐代诗人杜甫的《春望》？A. 国破山河在，城春草木深。
B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
9. 下列哪个词语与“一鸣惊人”意思相近？A. 一举成名B. 一炮走红C. 一举成名D. 一炮走红10. 下列哪个诗句出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》？A. 离离原上草，一岁一枯荣。
B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
二、判断题：1. “画蛇添足”这个成语的意思是画蛇时多画了几笔，使蛇看起来更加生动。
（）2. “聪明”这个词语在古代汉语中的意思是“智慧”。
（）3. “高山流水”这个成语的意思是指高耸入云的山峰和清澈见底的流水。
（）4. “风和日丽”这个词语的意思是指风平浪静，阳光明媚的天气。
（）5. “大公无私”这个词语的意思是指做事公正无私，不偏袒任何一方。
五年级语文竞赛作文
五年级语文竞赛作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语pep五年级竞赛作文
小学英语pep五年级竞赛作文I remember the day of the English competition in my fifth grade. The excitement and nervousness mixed in the air as my classmates and I waited for our turn on the stage.我记得五年级英语竞赛的那一天。
兴奋和紧张的情绪在空气中交织着，我和同学们等待着上台的轮次。
Each of us had prepared for this day for weeks, studying vocabulary, practicing pronunciation, and honing our writing skills. It was a chance for us to showcase our English abilities and compete with our peers in a friendly yet competitive setting.我们每个人都为这一天准备了几周时间，学习词汇，练习发音，磨练写作技巧。
这是一个展示我们英语能力的机会，可以在友好但竞争激烈的环境中与同龄人竞争。
Standing on the stage, I felt a rush of adrenaline as I began to speak. The words flowed smoothly, and I could see the judges nodding inapproval. It was a moment of pride and accomplishment as I finished my speech and returned to my seat.站在舞台上，当我开始演讲时，一股肾上腺素涌上心头。
五六年级作文竞赛题目及要求
五年级作文竞赛题目一．命题作文：感恩的心提示：生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母，尊敬长辈，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中的一些事，抒发对长辈的感激之情。
1．要写出真情实感，有具体的内容.2．学会感恩、学会感动.字数在500左右。
二．半命题作文:______的启示。
提示：1。
把题目补充完整，横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一本书”、“一件事”等。
2.写出给了你什么启示。
字数500字左右。
三、自命题作文：题目自拟提示:再过十多年，你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人。
在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目，写一篇文章，文体不限.字数在500字左右。
六年级作文竞赛题目一．命题作文:再见了，老师提示：六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
1．内容具体,有条理，要写出自己的真实感情.2．作文中不要写真实的校名和人名。
字数在600字左右。
二．半命题作文：我真想______提示：1。
把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点儿”、“早上多睡一会儿”等等。
2。
写出自己的真实感受.字数在600字左右。
三．自命题作文：题目自拟提示：书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮.。
.。
.书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情..。
请以书为话题，写一篇文章，题目自拟。
可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。
字数在600字左右。
一、题目：意外的（)提示：1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺，叙事清楚。
字数500字左右二、根据下面所给的词语，编个故事，不少于500字。
考场小白兔山坡指南针狐狸三、我得到了______要求：(1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
小学五年级现场竞赛作文
小学五年级现场竞赛作文
《竞赛那些事儿》
哎呀呀，想起那次小学五年级的现场竞赛，可真是有意思呢！
那天呀，我们早早地就来到了竞赛场地。
一进去，我就感觉有点紧张呢，心都“砰砰”直跳。
我瞅瞅周围的同学，大家好像都有点小紧张的样子。
比赛开始啦！我拿到题目就赶紧看，哎呀，这题感觉有点难呀！我抓耳挠腮地想了半天。
就在我苦思冥想的时候，我旁边的那个同学居然偷偷瞄我的答案！哼，我赶紧用手捂住我的试卷，心里想着：“想偷看，没门儿！”
然后我继续努力做题，突然遇到一道数学题，我怎么算都算不出来。
哎呀，急死我啦！我都快出汗了。
这时候我灵机一动，想起老师讲过类似的题型，我就赶紧在脑子里回忆，嘿，还真让我给想起来啦！
经过一番激烈的“战斗”，比赛终于结束啦！我松了一口气，感觉整个人都轻松了不少呢。
走出考场的时候，我和小伙伴
们开始叽叽喳喳地讨论起来，这个说那道题怎么做，那个说自己有没有写错。
这次竞赛呀，可真是让我印象深刻呢！虽然有点紧张，但也很有趣呀！哈哈！。
五年级作文竞赛题目大全
五年级作文竞赛题目大全【篇一：最新五年级作文竞赛试题】五年级a组1．题目：的启示提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2．题目：校园新事提示：事情要真实，内容要具体。
3．题目：我的提示：把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
b组1．题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
1．题目：玩提示：“玩”是孩子的天性。
章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
2．题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
c组1．题目：我的绰号（网名）提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2．题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
d组1．题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2．题目：的启示提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3．题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
【篇二：五年级竞赛作文题目】作文：有人说，小学生每天演奏着四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业，生活真乏味。
但是，就在这也许令你乏味的四步曲中却每天都会有小插曲。
因为有了这些小插曲，你品尝到了生活的酸甜苦辣：温暖的、鼓励的、受批评??请你以“小插曲”为题写一篇文章，尽情倾诉自己的心声。
小学作文竞赛题目
小学作文竞赛题目
我的梦想。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。
我一直对科学充满了好奇心，喜欢探索未知的领域，希望能够为人类的发展做出一些贡献。
首先，我知道成为一名科学家是需要付出很多努力的。
我要努力学习各种科学知识，包括物理、化学、生物等等。
我要努力提高自己的科学素养，培养自己的观察力和思考能力。
我还要不断地进行科学实验，提高自己的动手能力和实践能力。
其次，我知道成为一名科学家也需要具备一定的创新能力。
我要不断地思考，提出新的科学问题，寻找新的科学方法，解决新的科学难题。
我要善于观察生活，发现生活中的科学现象，从中获得灵感，开展科学研究。
最后，我知道成为一名科学家还需要具备坚韧不拔的毅力。
科学研究是一个漫长而艰难的过程，需要经历很多的失败和挫折。
但我相信只要我坚持不懈，克服困难，最终一定能够取得成功。
为了实现我的梦想，我要努力学习，提高自己的科学素养；我要培养自己的创新能力，不断进行科学探索；我要具备坚韧不拔的毅力，克服困难，追求科学的真理。
我相信只要我不断努力，我的梦想一定会实现的。
我相信，只要我努力学习，不断进取，我的梦想一定会实现。
我要成为一名科学家，为人类的发展做出贡献，让世界变得更加美好！。
五年级作文竞赛精选题目
五年级作文竞赛精选题目在我读五年级的时候，参加了一次让人难忘的作文竞赛。
那可真是一次特别的经历，现在想起来，还仿佛就在昨天呢。
竞赛那天，阳光透过窗户洒在教室里，照得人心头暖洋洋的。
我早早来到学校，心里既紧张又兴奋。
走进教室，看到同学们也都一脸严肃，手里拿着笔，嘴里念念有词，大概都在做最后的准备。
我坐在座位上，深吸一口气，试图让自己平静下来。
这时，老师拿着一叠试卷走进了教室，她的脸上带着微笑，那笑容仿佛在说：“孩子们，别紧张，发挥出你们的水平就好。
”老师开始发试卷了，我的心随着她的脚步一点点提了起来。
当试卷发到我手中时，我迫不及待地看了看题目。
第一个题目是。
看到这个题目，我的脑海中立刻浮现出了校园里的一草一木，还有和同学们一起玩耍的场景。
我想，这个题目应该不难，毕竟每天都在经历嘛。
接着往下看，第二个题目是。
这个题目让我稍稍犹豫了一下，我敬佩的人有很多啊，是勇敢的消防员叔叔，还是默默付出的清洁工阿姨？或者是教我知识的老师？一时间，我还真有点拿不定主意。
再往下看，第三个题目是。
哎呀，这个题目可太棒了！我想起了去年暑假和爸爸妈妈一起去海边的那次旅行。
那碧海蓝天，那柔软的沙滩，还有那美味的海鲜，一切都那么美好。
正当我思考着要选哪个题目的时候，旁边的同学已经开始动笔写了。
我心里一慌，赶紧定下心来，决定选择这个题目。
我拿起笔，开始在试卷上写下我的旅行故事。
我写道：“去年暑假，爸爸妈妈带我去了海边。
一路上，我的心情就像一只欢快的小鸟，迫不及待地想要飞到海边。
”写到这里，我仿佛又回到了那个充满欢乐的旅途中。
“到了海边，我被眼前的美景惊呆了。
大海一望无际，蓝色的海水在阳光的照耀下波光粼粼，就像无数颗钻石在闪烁。
沙滩上的沙子又细又软，踩上去就像踩在棉花上一样。
我兴奋地脱掉鞋子，冲向沙滩，和海浪玩起了游戏。
”“海浪一个接着一个地涌来，我跳起来，试图躲过它们。
可是，有时候海浪还是会打湿我的裤子，凉凉的，痒痒的，让我忍不住哈哈大笑。
小学五年级比赛作文6篇
小学五年级比赛作文6篇小学五年级比赛作文1一天下午，在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。
我班有十人参赛，其中包括我。
听到这个消息后我兴奋不已。
听到广播的通知后，同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。
一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则：一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队，各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题，犯规者则直接出局，在规定时间内答题数越多，名次就排得越高。
我是高年级的学生，要边拍篮球边跑，比低年级和中年级的竞赛的难度较高。
但我打过篮球，所以也占了一定的优势。
从一年级起，竞赛开始了。
当到了四年级，我们准备上场。
轮到我们班上场时，我的心弦绷得紧紧地，可以听到自己急促的呼吸声。
前面几位同学基本发挥得很好。
接到我了，我小心翼翼地拍着篮球，却在答题时答了两次才答对。
答完以后，我便快速地把篮球传递给下一位同学，生怕比别班的同学落下一点点步阀。
我们班有一位同学没有拍到篮球，大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。
而助威的同学喊得格外地热烈：“加油!加油!”时间过得真快，竞赛在不知不觉中结束了。
回到座位之后，老师公布了我们班的竞赛成绩：第三名。
大家对这个结果不是很满意，下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。
这次竞赛后，我明白了一个道理：团队的力量是不可取代的，还要有团队精神才能成功。
小学五年级比赛作文2雨过天晴，湛蓝的天空如同清水洗过一般。
白云悠闲自得地互相追赶着，嬉戏着。
下课铃响后，同学们有的比赛跑步，有的玩游戏……而我和同桌却像木头人一样一动不动——我们在比赛写字。
因为同桌觉得比我写作速度快，决定和我一比高下。
比赛规则简单，题目是自定义，字数不低于三百。
只见我眉头锁紧，一时间却想不起来写什么好。
对了，有人说生活中的每一天都是重复的，一点也不好玩，那么我就选择《最棒的一天》让他们去重新每一天不一样的精彩。
我文思如泉，笔走如飞地写了起来。
偷偷看了一眼同桌，他还一个字没写呢，我心里暗暗高兴。
拔河比赛五年级写事作文（精选10篇）
拔河比赛五年级写事作文拔河比赛五年级写事作文（精选10篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的拔河比赛五年级写事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拔河比赛五年级作文1“加油！加油！”，这响彻云霄的声音是从哪发出来的？哦，是从操场发出来的。
全校师生将在今天进行激烈的拔河比赛。
“马上就要比赛了，好紧张呀！”，所有同学都不停地说着这句话。
二班要和五班比赛了，好多同学都跑过去凑热闹，脖子伸得老长，都快赶上长颈鹿的脖子了。
我无意间看到了在二班读书的表弟，眼睛咕噜一转，计上心来。
“鹏弟，你们有什么绝招吗？”“我们在手上抹上了粉笔，增加摩擦力。
”我听了暗暗窃喜，并告诉了我们班的同学。
终于轮到我们班上场了，我们拉拉队的同学大声喊着：“五一班是最棒的，加油啊””只听“预备”紧接着一声哨响是那样清脆，我的心也随着哨响激动起来，“为了班级的荣誉，加油！只见同学们齐心协力，把重心降低，使劲往后拉，脸绷得紧紧的。
大家喊加油喊得都快喊哑了，但还是表达不出自己内心的急切。
有几个人见这么久僵持不下，索性冲上前去帮忙，使出了吃奶的力气。
同学们因师生的鼓舞和后援信心大增，一下子拉出了好远。
“加油呀，离胜利不远了！”当大家正准备享受这胜利果实时，意外发生了，那几个心急帮忙的人因拉得太用力竟然把一个人拉了下来。
事情真是始料不及。
所有人都长大了嘴巴；所有人都几乎同一时刻扭过头去看看发生了什么；所有人都手不觉松了。
这时，六班抓住转机，呐喊一声，一举把我班拉了过去。
“啊，输了？”大家垂头丧气，讨论着失败的原因，有的人甚至放声大哭，空气中弥漫着伤心的气味。
我觉得，团结就是力量，比赛总会有输赢，重要的是从失败中吸取教训，从胜利中总结经验，但无论输赢都有一个共同的出发点，那就是——友谊。
拔河比赛五年级作文2“体育节”那天，我们学校在操场上举行了一场拔河比赛。
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也是班主任曹老师和心地善良的师母，对一位来自贫困的乡下贫困学生，没有一点世俗的偏见，而且给予了极大的帮助和爱心，并且用一股又一股甘甜的暖流，偏袒的一方又一方的浇灌，才唤醒了 我快要被荒废的心田。老师用渊博的知识为我言传身教；师母用爱心有力地牵着我的手；在学识和为人的世界里，缓缓前行……亚博竞彩是真的吗
是我知识渊博、爱生如子的班主任曹雪清老师，和美丽慈祥、心地善良的张福秀师母，为我撑起一把大爱无言的伞，支撑着我走过了风霜、雨雪天，帮扶着我走出那段充满苦涩和艰辛的求学路，让 洒满了一地的阳光！才有了今天来之不易的成就感！
可无情的“癌症”病魔，让我的班主任曹老师英年早逝，既使我声声呼唤、即使我泪洒衣衫，再也永远换不回、我班主任曹老师的片语直言.....?虽然他去天堂赴任，他人走了，可师生、师母之间， 那份浓浓的情谊，永远在我学生的心目中永恒的存在。由于老师的病逝，给原本一个幸福、和谐、美满的家庭，带来了极大的痛苦。但是他却永远的走了……把家庭所有的重担，全部都压在我那位心地 善良师母柔弱的女人双肩上。当我看到我那位心地善良、美丽、慈祥的师母，不到半年的时间变得如此苍老和憔悴，让经年您和师母无私的付出和帮扶着走出那段艰辛求学路的学生，感到无比揪心的痛！
想象作文： 题目：（1）______和______ （2）______，______和______ 蜗牛 贝壳 神仙掌 电脑 雪人风雨 蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小 鸟 提示：从以上的词语中任选两个或三个， 想一想它们之间会发生什么事，把它们写下 来。 要求：1、请自己选择（1）或（2）， 把题目补充完整，写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正 确。
题目：珍贵的礼物 提示：在你的成长的岁月中一定 收到过各式各样的礼物，可能是影响 你的一句话，一段乐曲，可能是一本 你盼看已久的书，也可能是精致的汽 车模型……可能的东西太多了，挑出 一件你以为珍贵的礼物介绍一下 要求：1、告诉我们礼物的由来 以及你认为它珍贵的原因。写一篇文 章 2、用词准确，标点然是一位尽妙的魔法师，它创 造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的 大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花…… 大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜 欢哪一个季节？ 要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写 一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正 确。
以下两个材料，请选择其中一个来写。
1.人与自然息息相关。她供给人们干净的水，
适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，
你是否应该听听她的心声？请以“
的
心愿”（地球、德胜河、空气······）为题目写
一篇作文。
要求：A.题目要补充完整。B.内容要表
达人与自然的关系。C.除诗歌外，文体不限。D.
不少于450字。 2.“我心中的秘密”秘密，是指不公开的、别
人不知道的事。同学们的心中都有自己的
“秘密”，而且是那么丰富多彩。
要求：A.以第一人称“我”写作。若
“秘密”已被公开，这样的事就不能写了。C.
不少于450字。
五年级组（A卷） 一． 半命题作文： 题目：一个我最要感谢的人 提示：在你的成长经历中，有无数 的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一 颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴， 你的心里一定布满了感激。你最想感谢 的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事 告诉大家。 要求：1、用词准确，标点正确。 2、语句通顺，连贯。
题目：无法抹往的记忆 提示：在你的成长道路上，一定 有过令你兴奋、伤心、激动、后 悔……的事，如今它们成了你记忆中 的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘 一朵浪花，寻找一份真情。 要求：1、请你写一篇让你感触 最深的记忆。 2、注意感情真挚、语句通顺、 标点正确。