小学安全应急演练活动方案简易版

A Specific Measure To Solve A Certain Problem, The Process Includes Determining The Problem Object

And Influence Scope, Analyzing The Problem, Cost Planning, And Finally Implementing.

编订：XXXXXXXX

20XX年XX月XX日

小学安全应急演练活动方

案简易版

小学安全应急演练活动方案简易版

温馨提示：本解决方案文件应用在对某一问题，或行业提出的一个解决问题的具体措施，过程包含确定问题对象和影响范围，分析问题，提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，最后执行。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。

一、演练目的

为了防范学校突发事件的发生，切实有效地消除和控制人为的或非人为因素带来的师生生命安全，使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离现场，避免伤害事故发生和自我防护能力，特举行全校师生紧急疏散演练。

二、适用范围：

地震

三、演练要求：

1、在自然状态下，当听到警报声（广播口令）响起，马上实施《xx小学安全应急演练活动预案》，全体师生有序紧急疏散，做到统一

指挥、听从安排、不惊慌。

2、各班疏散带队老师（原则上以班主任老师为准）按照疏散要求将全班同学紧急撤离到指定的安全地带，未任课的老师迅速到达指定位置。

3、在集合和疏散中，各班要做到严格组织、认真对待，切不可当儿戏，要做到秩序井然，严禁推拉、冲撞、打闹现象。

4、学生在集合和疏散时，要双手抱头，紧跟前面同学按规定线路疏散，不得串线。

5、学生撤至安全地段后，要按指定位置列队。

四、活动组织：

1、总指挥：龚国辉

2、副总指挥：熊志亮王志斌

3、避难地点指挥：杜建华

4、疏散地点指挥：孔燕燕

5、后勤保障指挥：涂娟丽

6、综合协调指挥：王致

7、委员：各班班主任

五、活动组织职责分工：

1、总指挥、副总指挥全面协调、指挥演练活动。

2、避难地点指挥组织学生在指定位置避难，稳定师生情绪，维护秩序，减少不必要伤害。

3、疏散地点指挥要确保疏散时秩序井然，严禁推拉、冲撞、打闹现象发生。

4、综合协调指挥负责演练时整个过程及各组的协调组工作。

5、后勤保障组负责演练的整个过程的后勤保障工作。

6、委员负责所对应的年级组师生的疏散演练的整个过程和安全保障。

六、其他人员安排及所负责的工作：

1.记时：梁永红负责记录疏散时间，清点学生人数。

2.巡视: 王致巡视各班疏散情况，清点老师人数。

3.摄像：黄璐拍摄实时录像。

4.广播：张萌发紧急信号，广播信息。

5. 各个楼梯拐弯处：西一楼（刘淑云）转角（魏信霞）西二楼（赵莹）转角（上官敏）西三楼（黎婷婷）

东一楼（徐惠君）转角（熊竹）东二楼

(熊凤珍) 转角（蔡阿芳）东三楼（宗茹歆）

七、逃生程序、路线以及撤离地点安排：

1、听到学校安排的逃生警报声后，班主任和上课老师立即组织学生从教室前后门离开教室走廊，两个楼道逃生顺序如下：

⑴东楼梯依次：5（1） 3（1） 5（2） 3（2）

⑵西楼梯依次：4（2） 4（1） 6（1） 6（2）

八、演练程序：

（一）警报响起，紧急疏散演练开始。

（二）紧急疏散演练。

1、上课教师（原则上班主任）立即停止授课。每班靠前后门两位同学立即把门打开,教师

迅速将学生分成两路纵队,并指挥有序出门,当上下楼层的学生要等下面楼层学生走完后,再紧跟其后.

2、学生在老师带领下，有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定疏散路线，迅速撤离到指定地点整队。

3、各班学生到达集中地点后，以班为单位整队，各班立即清点人数，并向总指挥报告。

4、5分钟后，一声长哨结束演练。

5、演练结束

当各个班级到齐（当全班学生离开教室后，班主任方可离开），经查人数无误后，可宣布演练结束，各个班级按集会出操的行走路线回教室，老师回教室及时总结，不断提高学生应急避险演练效果，班主任写一份建议或演

练心得体会文章。

九、注意事项。

1、班级如有行动不便的学生，由班主任确定老师或学生进行帮助，不可一人留在教室，对身体有残学生，班主任提前做好预案。

2、在演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法，人人明确方向、要求以及注意事项。

3、任课老师和班主任要精诚团结，衔接自然。学生撤离一定要做到安全有序，特别在下楼或转弯时，老师及时进行处理组织，决不允许发生拥挤或踩踏事件。

4、撤离中如地下有钱包、手机等物品掉在地上，不得弯腰拾。

5、警报响起双手抱头有序撤退，不要推搡，不要拥挤，按预先设置的队伍撤退。

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